小學副校長簡介

第第頁小學副校長簡介浩如煙海的網(wǎng)絡各種校長,簡介相關的內容質量參次不齊，為解決您的需求，以下是我精心整理的學校副校長簡介范文，供參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的伙伴。江甌學校副校長簡介z，1960年12月生，浙江省教壇新秀，中學高級老師，蒼南縣首屆專業(yè)技術拔尖人才。曾任蒼南龍港一小副校長、溫州廣場路學校教導主任、溫州百里路學校校長，現(xiàn)任建設學校江甌校區(qū)分管教育教學副校長。1980年，20歲的她師范畢業(yè)后，懷揣著教育理想，成為一名語文老師，勤奮與她為伍，探究與她為伴，一路走來，機會總垂愛與她，短短八年，她從一位普通的語文老師成長為浙江省教壇新秀，那年她才28歲。在學校語文教學中，她無疑是個探究者，她重視學校語文學法研究，1990年在溫州市首屆學法研討會上給與會代表上觀摩課，并作經驗介紹，為溫州市學校語文開展學法引導供給了借鑒作用。1995年調入溫州市廣場路學校后，側重探究培養(yǎng)學生質疑本領，問題意識，主張語文教學要向課前課后拓展延長，并已初見成效。《學校語文拓展性閱讀的試驗》獲溫州市論文評比一等獎，為學生編寫了課外閱讀教材《學校生必背古詩80首》，于2023年4月由浙江教育出書社出書?，F(xiàn)已第25次印刷，發(fā)行量達45萬冊，成為全國脫銷書。并致力于作文教學的研究，《學校藝術行為作文的實踐研究》獲溫州市****年度教育教學規(guī)劃基礎教育課題優(yōu)秀成績二等獎。****年8月，z調任溫州市百里路學校校長，開始了人生的另一段輝煌。上任伊始，并提出了“百里學校，千里挑一”的口號，在學校管理方面狠抓“三大板塊”：特色辦學、班子建設、老師培訓。她提出了“為每個孩子擁有美好的童年服務，為每個孩子擁有幸福的人是奠基”的辦學理念，提倡幸福從“心”開始，幾年下來，學校已凸顯了心理健康教育的特色，“溫州市德育特色校”（心理健康教育方面），浙江省中學校心理健康教育一級輔導站等榮譽是最好的見證。“管理就是培養(yǎng)人”這是她對學校管理的理解。在領導班子建設上，她始終提倡“做課改的帶頭人，做群眾的貼心人，做管理的有心人”，提倡“三氣（有底氣、有大氣、有勇氣）、三力（戰(zhàn)斗力、親和力、決策力）、三性（工作的示范性、管理的高效性、思路的創(chuàng)造性）。因此，學校干隊伍伍整體素養(yǎng)較好，各方面為老師起了良好的楷模作用。在老師隊伍建設上，通過抓“校本培訓”這個載體，以新思路謀求老師的專業(yè)發(fā)展，始終以“制度管束、目標激勵、情感溝通”的老師管理為基本機制，促進了老師的發(fā)展。任百里路學校校長十年，學校以課程改革為核心，課堂教學為重點，課外活動為增補，緊緊捉住了“課程、課堂、課外”三個關鍵環(huán)節(jié)，為孩子們鋪設了放飛理想的跑道，促使學校發(fā)生新的飛躍,學校獲得了溫州市素養(yǎng)教育示范校、溫州市現(xiàn)代化學校等20多項市級以上榮譽，社會著名度、美譽度越來越高。她本人也獲得了溫州市新聞獎教金（優(yōu)秀校長），溫州市優(yōu)秀教育工，溫州市老師教育工作先進個人等榮譽，****年由鹿城區(qū)教育局、溫州晚報聯(lián)合開展的“我心目中的好老師好校長”評比，被廣闊的家長、學生評為“溫州好校長”。****年春，她又到建設學校江甌校區(qū)任職，為創(chuàng)建溫州民辦名校而辛勤耕耘篇2:中學校長工作職責立達中學校長工作職責一、校長是學校法人，在上級機關的領導下，全面主持學校各項工作。二、全面貫徹黨和國家訂立的教育方針，專心執(zhí)行國家和上級教育行政部門的法令、法規(guī)，執(zhí)行學校黨總支的決議，實現(xiàn)中學教育的培養(yǎng)目標，保證教育質量。三、對學校的工作全面規(guī)劃，統(tǒng)一布置。負責訂立與組織實施全校的工作，審批處室的工作計劃，定期檢查總結工作，并向上級及全體教職工報告。四、負責領導和組織學校的教學工作。堅持以教學為中心，堅持按教學規(guī)律做事，保證教育計劃的全面貫徹執(zhí)行。常常了解老師教學與學生學習的情況，隨時與教務主任及有關老師研究改進教學工作。五、負責領導和組織學校的德育工作。常常與政教主任、班主任及有關人員研究改進對學生的教育、管理工作。樂觀引導與幫忙共青團、學生會開展工作。要發(fā)動全體教職工人人做學生的德育工作。六、負責與領導學校的教育科學研究工作，主持重點課題的研究。七、抓好學生的體育衛(wèi)生工作，督促有關部門和全體教工合理布置學生的學習、文娛、體育活動。八、主持建立和健全教職工崗位職責和各項規(guī)章制度。負責學校教職工的聘任和調配、管理和獎懲，提高教職工的思想、文化、業(yè)務水平。發(fā)揮教職工的自動性、樂觀性和創(chuàng)造性。九、貫徹勤儉辦學方針，努力改善辦學條件。管好、用好學校經費、校舍和設備，審批學校經費的預算和決算。努力辦妥校辦企業(yè)，領導開展勤工儉學活動。十、督促有關部門管理好老師、學生、職工的生活，努力搞好集體福利。十一、主持校務會議和辦公會議。十二、深入教育第一線，不絕總結教育、教學經驗，以深化教育改革，探究教育規(guī)律，全面提高教育質量。十三、全面負責學校的安全守衛(wèi)工作。篇3:二小校長職責義仰二小校長職責一、樂觀貫徹黨的教育方針、政策,專心執(zhí)行上級黨委、政府和教育行政部門的決議,依照《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)從嚴治校。二、主持學校行政工作，擁有學校最高決策權；定期召開校務會，主持校務會商討學校校務工作，提出并決議校務工作的措施、方法和途徑。三、依據(jù)黨的教育方針和學校教育目標，從學校的實際啟程，訂立學校的遠期、中期和近期規(guī)劃(計劃)，定期監(jiān)測落實情況并及時調整實施步驟。四、領導和管理學校的教學工作，合理組織和布置教學人員，確保教學計劃和教學目標的達成；常常性深入教學一線，樂觀提出教改和教研的合理化看法和建議，不絕推動學校教育教學改革。五、領導和組織學校的思想政治教育工作，專心貫徹執(zhí)行《學校生日常行為規(guī)范》，樂觀推動行規(guī)的養(yǎng)成教育，深入調查和研究學校生的思想情形及其特點，開展生動活潑、寓教于樂的“五愛”教育、法制教育、心理健康教育和道德性為養(yǎng)成教育；抓好德育隊伍建設，緊密聯(lián)系家庭、社會，抓好德育基地和校外輔導員隊伍建設，努力使學校、家庭和社會形成教育合力；把握“雙家”工作大局。六、領導學校體育衛(wèi)生工作，貫徹執(zhí)行《學校體育衛(wèi)生工作條例》，對體育課、課外體育活動和學校運動隊的訓練工作提出引導性規(guī)劃，采取強有力措施保證學校公共衛(wèi)生，促進師生身心健康，防止傳染病在學校傳播。七、樂觀創(chuàng)設軟硬件，組織學生參與生產勞動實踐、社會公益性勞動和服務性勞動，對學生進行愛勞動教育和公益教育，培養(yǎng)學生勞動技能。八、創(chuàng)設各種老師培訓條件，不絕提高老師的政治思想修養(yǎng)、文化業(yè)務水平和身體健康素養(yǎng)，努力形成一支政治過硬、業(yè)務精湛、身體強勁的骨干老師隊伍。九、堅持勤儉節(jié)省的思想，通過勤工儉學等正常渠道不絕增添學校收入，改善辦學條件和設施，改善后勤服務質量，提高教職員工福利待遇；主管學校經費，