人教版生物必修2基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)填空(重點(diǎn)突出)2

PAGE1-生物必修二知識(shí)點(diǎn)遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1.2節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一、基本概念:（1）相對(duì)性狀——生物的的不同表現(xiàn)類型。（2）在具有相對(duì)性狀的親本的雜交實(shí)驗(yàn)中,雜種一代（F1）表現(xiàn)出來(lái)的性狀是,未表現(xiàn)出來(lái)的是。（3）性狀分離是指在雜種后代中,。（4）雜交——具有的親本之間的交配或傳粉（5）自交——具有的個(gè)體之間的交配或傳粉（植物體中指自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉）（6）測(cè)交——,（可用來(lái)測(cè)定F1的基因型,屬于雜交）.（7）表現(xiàn)型——生物個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的。（8）基因型——與表現(xiàn)型有關(guān)的組成。（關(guān)系:基因型＋環(huán)境→表現(xiàn)型）（9）等位基因——位于一對(duì)同源染色體的相同位置,控制的基因。(10)基因——具有的DNA片斷,在染色體上呈線性排列。(11)純合子--由基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體（能穩(wěn)定的遺傳,不發(fā)生性狀分離）：顯性純合子（如AA的個(gè)體）隱性純合子（如aa的個(gè)體）雜合子--由基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體（不能穩(wěn)定的遺傳,后代會(huì)發(fā)生性狀分離）二、孟德爾實(shí)驗(yàn)成功的原因:（1）正確選用實(shí)驗(yàn)材料：㈠豌豆是嚴(yán)格傳粉植物（授粉）,自然狀態(tài)下一般是種㈡具有易于區(qū)分的（2）由對(duì)相對(duì)性狀到對(duì)相對(duì)性狀的研究（從簡(jiǎn)單到復(fù)雜）（3）分析方法:學(xué)方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析（4）實(shí)驗(yàn)程序:法觀察分析(提出問題)——提出假說(shuō)——演繹推理——實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證三、孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）一對(duì)相對(duì)性狀的雜交:P:高豌豆×矮豌豆P:AA×aa↓↓F1:高豌豆F1:↓自交↓自交F2:高豌豆矮豌豆F2::1:2:1基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在形成配子過(guò)程中,隨的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.（二）二對(duì)相對(duì)性狀的雜交:P:黃圓×綠皺P:AABB×aabb↓↓F1:F1:↓自交↓自交F2:黃圓黃皺綠圓綠皺F2:aabb9:3:3:19:3:3:1F2中:()種表現(xiàn)型:兩種親本型:黃圓9/16綠皺1/16兩種重組型:黃皺3/16綠皺3/16()種基因型:完全純合子AABBaabb共4種×1/16半純合半合aaBbAabb共4種×2/16完全雜合子共1種×4/16基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):在過(guò)程中,上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的自由組合。第二章基因和染色體的關(guān)系第一節(jié)減數(shù)分裂和受精作用一、減數(shù)分裂的概念減數(shù)分裂(meiosis)是進(jìn)行的生物形成過(guò)程中所特有的細(xì)胞分裂方式。在減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體只復(fù)制,而細(xì)胞連續(xù)分裂,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞。（注：體細(xì)胞主要通過(guò)產(chǎn)生,有絲分裂過(guò)程中,染色體復(fù)制,細(xì)胞分裂,新產(chǎn)生的細(xì)胞中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞。）二、減數(shù)分裂的過(guò)程1.精子的形成過(guò)程:(場(chǎng)所)（哺乳動(dòng)物稱）減數(shù)第一次分裂間期:(包括和的合成)。前期：同源染色體兩兩配對(duì)（稱）,形成。四分體中的之間常常發(fā)生對(duì)等片段的。中期:同源染色體成對(duì)排列在赤道板上（）。后期:同源染色體；非同源染色體。末期：分裂,形成2個(gè)子細(xì)胞。減數(shù)第二次分裂（無(wú)同源染色體）前期:染色體排列。中期:每條染色體的都排列在細(xì)胞中央的上。后期：姐妹染色單體,成為兩條子染色體。并分別移向細(xì)胞。末期：分裂,每個(gè)細(xì)胞形成2個(gè)子細(xì)胞,最終共形成4個(gè)子細(xì)胞。三、精子與卵細(xì)胞的形成過(guò)程的比較

精子的形成卵細(xì)胞的形成不同點(diǎn)形成部位（哺乳動(dòng)物稱）過(guò)程變形期變形期子細(xì)胞數(shù)一個(gè)精原細(xì)胞形成個(gè)精子一個(gè)卵原細(xì)胞形成個(gè)卵細(xì)胞+3個(gè)極體相同點(diǎn)精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目都是體細(xì)胞的四、注意:（1）同源染色體①形態(tài)、大?。虎谝粭l來(lái)自,一條來(lái)自。（2）精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞的染色體數(shù)目與體細(xì)胞。因此,它們屬于,通過(guò)的方式增殖,但它們又可以進(jìn)行形成。（3）減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在,原因是同源染色體分離并進(jìn)入不同的子細(xì)胞。所以減數(shù)第二次分裂過(guò)程中無(wú)同源染色體。（4）減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA的變化規(guī)律(畫圖)（5）減數(shù)分裂形成子細(xì)胞種類:假設(shè)某生物的體細(xì)胞中含n對(duì)同源染色體,則：它的精（卵）原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成種精子（卵細(xì)胞）；它的1個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成種精子。它的1個(gè)卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成種卵細(xì)胞。五、受精作用的特點(diǎn)和意義特點(diǎn):受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合成為受精卵的過(guò)程。精子的進(jìn)入卵細(xì)胞,留在外面,不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合,使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目,其中有一半來(lái)自精子,另一半來(lái)自卵細(xì)胞。意義：和對(duì)于維持生物前后代體細(xì)胞中,對(duì)于生物的和具有重要的作用。六、減數(shù)分裂與有絲分裂圖像辨析步驟:1.細(xì)胞質(zhì)是否均等分裂:不均等分裂——減數(shù)分裂中的卵細(xì)胞的形成2、細(xì)胞中染色體數(shù)目:若為奇數(shù)——減數(shù)第二次分裂若為偶數(shù)——有絲分裂、減數(shù)第一次分裂、3.細(xì)胞中染色體的行為:有同源染色體——有絲分裂、減數(shù)第一次分裂聯(lián)會(huì)、四分體現(xiàn)象、同源染色體的分離——減數(shù)第一次分裂無(wú)同源染色體——減數(shù)第二次分裂4.姐妹染色單體的分離一極無(wú)同源染色體——減數(shù)第二次分裂后期一極有同源染色體——有絲分裂后期注意:若細(xì)胞質(zhì)為不均等分裂,則為卵原細(xì)胞的減Ⅰ或減Ⅱ的后期。例：判斷下列細(xì)胞正在進(jìn)行什么分裂,處在什么時(shí)期？第2節(jié)基因在染色體上:薩頓假說(shuō):。（方法:）基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)--（方法:）三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋:(課本30頁(yè))一對(duì)遺傳因子就是位于一對(duì)同源染色體的,不同對(duì)的遺傳因子就是位于染色體上的非等位基因。第3節(jié)性別決定和伴性遺傳一、概念:。二、XY型性別決定方式:染色體組成（n對(duì)）:雄性:對(duì)常染色體+XY雌性:性別比例:一般1:1三、三種伴性遺傳的特點(diǎn):（1）伴X隱性遺傳的特點(diǎn):①＞②隔代遺傳（交叉遺傳）③病子必病,病父必病（2）伴X顯性遺傳的特點(diǎn):①女＞男②連續(xù)發(fā)?、鄄∨夭?病母必?。?）伴Y遺傳的特點(diǎn):①病不病②父→子→孫附:常見遺傳病類型（要記?。?伴X隱:色盲、血友病伴X顯:抗維生素D佝僂病常隱:先天性聾啞、白化病常顯:多(并)指無(wú)中生有病為,有中生無(wú)病為。隱形遺傳看病,病正非伴性。顯性遺傳看病,病正非伴性。第3章基因的本質(zhì)第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)1.DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)（1）肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)（2）噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)來(lái)源實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象結(jié)論細(xì)菌的轉(zhuǎn)化體內(nèi)轉(zhuǎn)化1.注射活的無(wú)毒R型細(xì)菌,小鼠正常。2.注射活的有毒S型細(xì)
菌,小鼠死亡。3．注射加熱殺死的有毒S型細(xì)菌,小鼠正常。4.注射“活的無(wú)毒R型細(xì)菌+加熱殺死的有毒S型細(xì)菌”,小鼠死亡。有毒S型細(xì)菌”，小鼠死亡。體外轉(zhuǎn)化5.加熱殺死的有毒細(xì)菌與活的無(wú)毒型細(xì)菌混合培養(yǎng),無(wú)毒菌能變?yōu)橛卸揪?．對(duì)S型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行提純：①DNA②蛋白質(zhì)③糖類④無(wú)機(jī)物。分別與無(wú)毒菌混合培養(yǎng),①能使無(wú)毒菌變?yōu)橛卸揪?；②③④與無(wú)毒菌一起混合培養(yǎng),沒有發(fā)現(xiàn)有毒菌。6.對(duì)S型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行提純：①DNA②蛋白質(zhì)③糖類④無(wú)機(jī)物。分別與無(wú)毒菌混合培養(yǎng)，①能使無(wú)毒菌變?yōu)橛卸揪虎冖邰芘c無(wú)毒菌一起混合培養(yǎng)，沒有發(fā)現(xiàn)有毒菌。6．對(duì)S型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行提純:①DNA②蛋白質(zhì)③糖類④無(wú)機(jī)物。分別與無(wú)毒菌混合培養(yǎng)，①能使無(wú)毒菌變?yōu)橛卸揪?；②③④與無(wú)毒菌一起混合培養(yǎng)，沒有發(fā)現(xiàn)有毒菌。6．對(duì)S型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行提純：①DNA②蛋白質(zhì)③糖類④無(wú)機(jī)物。分別與無(wú)毒菌混合培養(yǎng)，①能使無(wú)毒菌變?yōu)橛卸揪?；②③④與無(wú)毒菌一起混合培養(yǎng)，沒有發(fā)現(xiàn)有毒菌。噬菌體侵染細(xì)菌用放射性元素35S和32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA,讓其在細(xì)菌體內(nèi)繁殖,在與親代噬菌體相同的子代噬菌體中只檢測(cè)出放射性元素32P外殼和DNA，讓其在細(xì)菌體內(nèi)繁殖，在與親代噬菌體相同的子代噬菌體中只檢測(cè)出放射性元素32P2.DNA是主要的遺傳物質(zhì)只有某些病毒的遺傳物質(zhì)是,絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是總結(jié):常見的RNA病毒有:第二節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu),復(fù)制一、DNA的結(jié)構(gòu)1.DNA的組成元素:2.DNA的基本單位:核苷酸（種）3、DNA的結(jié)構(gòu):①由條、的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。②外側(cè):和交替連接構(gòu)成基本。內(nèi)側(cè):由相連的組成。③堿基配對(duì)有一定規(guī)律:A＝T；G≡C。（原則）4.DNA的特性:①多樣性:堿基對(duì)的排列順序是的。（排列種數(shù):(n為堿基對(duì)對(duì)數(shù))②特異性:每個(gè)特定DNA分子的堿基排列順序是的。③穩(wěn)定性:DNA分子中脫氧核糖與磷酸交替排列的順序穩(wěn)定不變5.DNA的功能:攜帶（DNA分子中堿基對(duì)的代表遺傳信息）。6.與DNA有關(guān)的計(jì)算:在雙鏈DNA分子中:①A=T、G=C②任意兩個(gè)非互補(bǔ)的堿基之和相等；且等于全部堿基和的一半例:A+G=A+C=T+G=T+C=1/2全部堿基二、DNA的復(fù)制1.概念:以親代DNA分子條鏈為模板,合成子代DNA的過(guò)程2.時(shí)間:3.場(chǎng)所:主要在4.過(guò)程:（看書）①解旋②合成子鏈③子、母鏈盤繞形成子代DNA分子5.特點(diǎn):6、原則:原則7、條件:①模板:親代DNA分子的條鏈②原料:③能量:④酶:等8、DNA能精確復(fù)制的原因:①獨(dú)特的結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板;②原則保證復(fù)制能夠準(zhǔn)確進(jìn)行。9、意義:DNA分子復(fù)制,使遺傳信息從傳遞給,從而確保了遺傳信息的連續(xù)性。10、與DNA復(fù)制有關(guān)的計(jì)算:復(fù)制出DNA數(shù)=（n為復(fù)制次數(shù)）含親代鏈的DNA數(shù)=11.什么是基因？第四章基因的表達(dá)一、RNA的結(jié)構(gòu):1.組成元素:2.基本單位:核苷酸（種）3.結(jié)構(gòu):一般為鏈二、基因:是。主要在上三、基因控制蛋白質(zhì)合成:1.轉(zhuǎn)錄:（1）概念：在中,以DNA的條鏈為模板,按照原則,合成的過(guò)程。（注：葉綠體、線粒體也有轉(zhuǎn)錄）（2）過(guò)程:①解旋；②配對(duì)；③連接；④釋放（看書63頁(yè)）（3）條件:模板:DNA的條鏈（模板鏈）原料:能量:酶:、等（4）原則:（A—U、T—A.G—C.C—G）（5）產(chǎn)物:、、2.翻譯:（1）概念：游離在中的各種氨基酸,以為模板,合成的蛋白質(zhì)的過(guò)程。（注：葉綠體、線粒體也有翻譯）（2）過(guò)程:（看書）（3）條件:模板:原料:能量:酶:搬運(yùn)工具:裝配機(jī)器:（4）原則:原則（5）產(chǎn)物:多肽鏈3.與基因表達(dá)有關(guān)的計(jì)算基因中堿基數(shù):mRNA分子中堿基數(shù):氨基酸數(shù)=密碼子①概念:上3個(gè)相鄰的決定1個(gè)氨基酸。每3個(gè)這樣的堿基又稱為1個(gè)密碼子.②特點(diǎn):、、③密碼子起始密碼:AUG、GUG（個(gè)）終止密碼:UAA.UAG、UGA注：決定氨基酸的密碼子有個(gè),終止密碼不編碼氨基酸。四、基因?qū)π誀畹目刂?.中心法則2.基因控制性狀的方式:（1）間接控制：通過(guò)控制來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物的性狀；如白化病等。（2）直接控制:通過(guò)控制直接控制生物的性狀。如囊性纖維病、鐮刀型細(xì)胞貧血等。第五章基因突變及其他變異一、生物變異的類型不可遺傳的變異（僅由變化引起）可遺傳的變異（由的變化引起）二、可遺傳的變異（一）基因突變1.概念:是指DNA分子中堿基對(duì)的、和,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。2.原因:因素:X射線、激光等；因素：亞硝酸鹽,堿基類似物等；因素:病毒、細(xì)菌等；3.特點(diǎn):①發(fā)生頻率:②方向③發(fā)生基因突變可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的時(shí)期；基因突變可以發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的上或同一DNA分子的上。④存在⑤多害少利性4.結(jié)果:使一個(gè)基因變成它的基因。5、時(shí)間(主要):細(xì)胞分裂（DNA復(fù)制時(shí)期）6.應(yīng)用——誘變育種（見下一章）7、意義:①產(chǎn)生途徑;是生物變異的來(lái)源；②為生物的進(jìn)化提供了材料；③是形成生物多樣性的重要原因之一。（二）基因重組1.概念:是指生物體在進(jìn)行的過(guò)程中,控制不同性狀的基因的過(guò)程。2.種類:a、b、3.結(jié)果:產(chǎn)生新的4.應(yīng)用(育種):5、意義:①為生物的變異提供了的來(lái)源；②為生物的進(jìn)化提供材料；③是形成生物體多樣性的重要原因之一第二節(jié)、染色體的變異染色體結(jié)構(gòu)變異:概念:染色體結(jié)構(gòu)的改變,會(huì)使排列在染色體上的數(shù)目或發(fā)生改變,而導(dǎo)致性狀的變異。類型:、、、（看書并理解）實(shí)例:貓叫綜合征（5號(hào)染色體部分）二、染色體數(shù)目的變異一類是細(xì)胞內(nèi)的增多或減少（實(shí)例:）；另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以形式成倍的增多或減少（實(shí)例:）。染色體組（1）①細(xì)胞中的一組,形態(tài)和功能；②一個(gè)染色體組攜帶著控制生物生長(zhǎng)的遺傳信息。（2）染色體組數(shù)的判斷:①染色體組數(shù)=細(xì)胞中形態(tài)相同的染色體有幾條,則含幾個(gè)染色體組例1：以下各圖中,各有幾個(gè)染色體組？答案:32514②染色體組數(shù)=基因型中控制同一性狀的基因個(gè)數(shù)例2:以下基因型,所代表的生物染色體組數(shù)分別是多少?（1）Aa______（2）AaBb_______（3）AAa_______（4）AaaBbb_______（5）AAAaBBbb_______（6）ABCD______答案:223341（3）二倍體和多倍體:二倍體:由發(fā)育而來(lái)的個(gè)體,體細(xì)胞中含有個(gè)染色體組的個(gè)體多倍體:由發(fā)育而來(lái)的個(gè)體,細(xì)胞中含有染色體組的個(gè)體。單倍體:由發(fā)育成的個(gè)體；花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植珠。第三節(jié)人類遺傳病一、人類遺傳病與先天性疾病區(qū)別:遺傳?。河筛淖円鸬募膊?。（可以生來(lái)就有,也可以后天發(fā)生）先天性疾病:就有的疾病。（不一定是遺傳?。┒?、人類遺傳病類型（一）、單基因遺傳病1.概念:由等位基因控制的遺傳病。2.原因:人類遺傳病是由于的改變而引起的人類疾病3.常見單基因遺傳病:顯性遺傳病伴Ｘ顯:常顯:隱性遺傳病伴Ｘ隱:常隱:（二）、多基因遺傳病1.概念:由等位基因控制的人類遺傳病。誘變育種雜交育種多倍體育種單倍體育種方法用處理生物雜交→自交→選優(yōu)→連續(xù)自交用處理萌發(fā)的種子或幼苗原理優(yōu)缺點(diǎn)加速育種進(jìn)程,大幅度地改良某些性狀,但有利變異個(gè)體少。器官較大,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高,但結(jié)實(shí)率低,成熟遲。2.常見類型:等。（三）、染色體異常遺傳病概念:染色體異常引起的遺傳病。(包括異常和異常）類型:常染色體遺傳病結(jié)構(gòu)異常:數(shù)目異常:（先天智力障礙）性染色體遺傳?。盒韵侔l(fā)育不全綜合征（XO型,患者缺少一條X染色體）三、遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防1.產(chǎn)前診斷:胎兒出生前,醫(yī)生用專門的檢測(cè)手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病,產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率。2.遺傳咨詢:在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展五、實(shí)驗(yàn):調(diào)查人群中的遺傳病調(diào)查遺傳方式——在進(jìn)行調(diào)查遺傳病發(fā)病率——在隨機(jī)抽樣注:調(diào)查群體越大,數(shù)據(jù)越準(zhǔn)確六、人類基因組計(jì)劃：是測(cè)定人類基因組的全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息。需要測(cè)定22+XY共24條染色體從雜交育種到基因工程第一節(jié)雜交育種與誘變育種1.多倍體育種:方法:用處理萌發(fā)的種子或幼苗。（原理:能夠,導(dǎo)致染色體不分離,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目）實(shí)例:三倍體無(wú)子西瓜的培育；2.單倍體育種:方法:花粉(藥)離體培養(yǎng)原理:染色體變異實(shí)例:矮桿抗病水稻的培育例：在水稻中,高桿(D)對(duì)矮桿(d)是顯性,抗病(R)對(duì)不抗病(r)是顯性。現(xiàn)有純合矮桿不抗病水稻ddrr和純合高桿抗病水稻DDRR兩個(gè)品種,要想得到能夠穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病水稻ddRR,應(yīng)該怎么做？試寫出遺傳圖解3.雜交育種概念:育種方法小結(jié)基因工程及其應(yīng)用基因工程概念:基因工程又叫或。通俗的說(shuō),就是按照人們意愿,把一種生物的某種基因提取出來(lái),加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,地改造生物的。原理:3、結(jié)果：定向地改造生物的遺傳性狀,獲得人類所需要的品種。二、基因工程的工具1.基因的“剪刀”—（簡(jiǎn)稱）（1）特點(diǎn)：具有專一性和特異性,即識(shí)別特定核苷酸序列,切割特定切點(diǎn)。（2）作用部位:鍵（4）例子：EcoRI限制酶能專一識(shí)別GAATTC序列,并在G和A之間將這段序列切開。（末端）（末端）（5）切割結(jié)果:產(chǎn)生2個(gè)帶有黏性末端的DNA片斷。注:黏性末端即指被限制酶切割后露出的堿基能互補(bǔ)配對(duì)?；虻摹搬樉€”——作用:將互補(bǔ)配對(duì)的兩個(gè)黏性末端連接起來(lái),使之成為一個(gè)完整的DNA分子。（2）連接部位:基因的運(yùn)載體（1）定義:能將外源基因送入細(xì)胞的工具就是運(yùn)載體。（2）種類:、、。三、基因工程的操作步驟1.2.3.4.四、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性兩種觀點(diǎn)是:1.轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品不安全,要嚴(yán)格控制2、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品是安全的,應(yīng)該大范圍推廣。第六章生物的進(jìn)化第一節(jié)生物進(jìn)化理論的發(fā)展一、拉馬克的化學(xué)說(shuō)1.理論要點(diǎn):、2、進(jìn)步性:認(rèn)為生物是的。二、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)1.理論要點(diǎn):（過(guò)度繁殖→生存斗爭(zhēng)→遺傳和變異→適者生存）2.進(jìn)步性:能夠科學(xué)地解釋以及生物的和。3、局限性:①不能科學(xué)地解釋遺傳和變異的；②自然選擇對(duì)可遺傳的變異不能作出科學(xué)的解釋。（對(duì)生物進(jìn)化的解釋僅局限于水平）三、現(xiàn)