會(huì)計(jì)學(xué)財(cái)管專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱實(shí)施計(jì)劃

南京審計(jì)學(xué)院金審學(xué)院2010屆會(huì)計(jì)以及財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

-以及課程的性質(zhì)以及目的及任務(wù)

畢業(yè)實(shí)習(xí)，是本科生在修完本科教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部理論課程和完成其它教學(xué)環(huán)節(jié)的

基礎(chǔ)上進(jìn)行的綜合性實(shí)習(xí)，也是培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的基本理論以及基本方法以及基

本技能，理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題等能力的主要環(huán)節(jié)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的，是使學(xué)生通過(guò)調(diào)查研究，深入了解會(huì)計(jì)主體的經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀，深入了

解不同類型的會(huì)計(jì)主體在會(huì)計(jì)工作組織以及財(cái)務(wù)管理以及會(huì)計(jì)核算與監(jiān)督以及會(huì)計(jì)法規(guī)制

度實(shí)施等方面的特點(diǎn)及其發(fā)展趨勢(shì)；更好地理解會(huì)計(jì)以及財(cái)務(wù)管理性質(zhì)以及特點(diǎn)，明確會(huì)計(jì)

以及財(cái)務(wù)管理工作在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的重要地位，了解會(huì)計(jì)以及財(cái)務(wù)管理工作的具體操作程序和

方法，掌握正確處理相關(guān)業(yè)務(wù)的能力和技巧，鞏固和加深理解所學(xué)專業(yè)的知識(shí)，使學(xué)生為畢

業(yè)后從事工作打下基礎(chǔ)，并為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）搜集基礎(chǔ)資料，為完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）作

好充分準(zhǔn)備。

二以及時(shí)間安排與學(xué)分

會(huì)計(jì)以及財(cái)務(wù)管理專業(yè)2010年1月4日一一2010年4月9日（4學(xué)分）

會(huì)計(jì)（對(duì)口單招）2009年12月7日——2010年4月9日

三以及先修課程

大一以及大二以及大三以及大四的全部課程。

四以及畢業(yè)實(shí)習(xí)基本要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)采用導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。實(shí)習(xí)形式分為集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種形式，其中集中實(shí)習(xí)

由金審學(xué)院指定實(shí)習(xí)基地單位，分散實(shí)習(xí)由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。學(xué)生須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)

認(rèn)真了解會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作的意義；了解實(shí)習(xí)單位的組織管理形式以及業(yè)務(wù)范圍以及

內(nèi)容等；了解實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)管理情況以及人力資源配置與應(yīng)用；熟悉現(xiàn)行會(huì)計(jì)以及財(cái)務(wù)管

理制度和實(shí)務(wù)操作技能；具體參與實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作。收集有關(guān)資料，結(jié)

合擬調(diào)研的課題，進(jìn)行深入研究，完成實(shí)習(xí)報(bào)告，并為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）搜集有關(guān)資料。畢

業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表，要有實(shí)習(xí)鑒定和實(shí)習(xí)單位公章。

在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，導(dǎo)師要經(jīng)常與學(xué)生溝通，及時(shí)了解實(shí)習(xí)狀況并進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)

期間的組織紀(jì)律以及管理及安全等事項(xiàng)監(jiān)督負(fù)責(zé)，做到嚴(yán)格要求，認(rèn)真考核，保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。

五以及畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容

（-）會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容

深入了解實(shí)習(xí)單位的經(jīng)營(yíng)管理概況，尤其是財(cái)務(wù)管理狀況，重點(diǎn)掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的各種實(shí)

務(wù)，結(jié)合管理會(huì)計(jì)以及公司理財(cái)以及電算化會(huì)計(jì)等相關(guān)業(yè)務(wù)，全方位了解會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的運(yùn)

作方式和過(guò)程，掌握其規(guī)律性。

>了解會(huì)計(jì)職能以及會(huì)計(jì)對(duì)象以及會(huì)計(jì)要素以及會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。

>掌握會(huì)計(jì)處理方法，諸如會(huì)計(jì)確認(rèn)以及會(huì)計(jì)計(jì)量以及會(huì)計(jì)記錄以及會(huì)計(jì)報(bào)告以及會(huì)

計(jì)循環(huán)等。

>了解會(huì)計(jì)科目與會(huì)計(jì)賬戶。

>掌握復(fù)式記賬原理及其應(yīng)用。

>掌握會(huì)計(jì)憑證的編制與審核，會(huì)計(jì)賬簿的分類以及登記與管理。

>掌握成本計(jì)算。

>掌握財(cái)務(wù)報(bào)告的編制與分析，重點(diǎn)掌握《資產(chǎn)負(fù)債表》以及《利潤(rùn)表》的編制與分

析。

>了解會(huì)計(jì)核算的組織程序以及計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)的特點(diǎn)以及會(huì)計(jì)工作組織。

>了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理以及稅務(wù)會(huì)計(jì)以及電算化會(huì)計(jì)以及管理會(huì)計(jì)聯(lián)系和區(qū)別，

并了解實(shí)際工作中的相關(guān)內(nèi)容。

>了解審計(jì)工作的有關(guān)內(nèi)容和會(huì)計(jì)法規(guī)的落實(shí)情況。

>了解實(shí)習(xí)單位存在的主要問(wèn)題，并提出建議。

（二）財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容

在企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的學(xué)生，了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)；具體參與實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)核算工

作；參與實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)管理工作，包括融資決策以及投資決策以及財(cái)務(wù)計(jì)劃與財(cái)務(wù)預(yù)算等

工作；評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理的優(yōu)劣，并能提出合理的改進(jìn)建議。

>了解企業(yè)的組織架構(gòu)，尤其是財(cái)務(wù)以及會(huì)計(jì)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，每個(gè)職能部門的

職責(zé)；

>了解實(shí)習(xí)單位的資金運(yùn)動(dòng)過(guò)程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點(diǎn)，了解實(shí)習(xí)單位現(xiàn)有資金的

來(lái)源渠道以及方式以及資本結(jié)構(gòu)狀況；掌握企業(yè)籌資決策的基本方法；

>了解會(huì)計(jì)核算的過(guò)程和內(nèi)容，包括資金投入以及資金周轉(zhuǎn)以及資金退出的核算及會(huì)

計(jì)報(bào)表的編制，具體參與會(huì)計(jì)核算工作，包括填制會(huì)計(jì)憑證以及登記賬簿等工作；

>參與企業(yè)進(jìn)行投資項(xiàng)目有關(guān)情況的預(yù)測(cè)及投資方案的決策；

>熟悉企業(yè)如何進(jìn)行各項(xiàng)流動(dòng)資產(chǎn)的日常管理；

>參與企業(yè)實(shí)行成本預(yù)測(cè)以及計(jì)劃以及控制以及分析與考核；

>了解企業(yè)利潤(rùn)分配的方案；

A熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧；分析企業(yè)近幾年來(lái)獲利能力以及償債能

力以及營(yíng)運(yùn)能力的變化。

在會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)的學(xué)生，了解審計(jì)工作的組織方法和審計(jì)組內(nèi)部的具體分工協(xié)作情況,

了解從編制項(xiàng)目審計(jì)方案開始到簽發(fā)審計(jì)報(bào)告為止的基本步驟和各步驟的主要工作內(nèi)容及

其基本方法。根據(jù)實(shí)習(xí)單位審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施情況，參與審計(jì)項(xiàng)目中某一業(yè)務(wù)循環(huán)的審計(jì)工作。

在審計(jì)人員的指導(dǎo)下，收集以及整理審計(jì)證據(jù)和進(jìn)行某些交易業(yè)務(wù)的證實(shí)測(cè)試，掌握審計(jì)實(shí)

務(wù)操作技能。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，須撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，字?jǐn)?shù)要求不少于3000字。

六以及畢業(yè)實(shí)習(xí)考核

由所在實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)做出鑒定，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。

根據(jù)實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)以及實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容以及實(shí)習(xí)單位鑒定和實(shí)習(xí)日志，由指導(dǎo)教師對(duì)

學(xué)生進(jìn)行綜合考評(píng)，給出實(shí)習(xí)成績(jī)。實(shí)習(xí)成績(jī)采用優(yōu)以及良以及中以及及格以及不及格五個(gè)

等級(jí)制。其中實(shí)習(xí)表現(xiàn)占40%以及實(shí)習(xí)報(bào)告占40%以及實(shí)習(xí)單位鑒定占20%。

畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，由各班班長(zhǎng)或?qū)煂⒖荚u(píng)過(guò)的實(shí)習(xí)報(bào)告以及實(shí)習(xí)鑒定表和實(shí)習(xí)日志收

齊交到金審學(xué)院會(huì)計(jì)以及財(cái)管專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作小組。

七以及有關(guān)事項(xiàng)

實(shí)習(xí)期間仍屬于教學(xué)時(shí)間，若遇特殊情況，必須及時(shí)向指導(dǎo)教師匯報(bào)以及溝通，事假以

及病假的請(qǐng)假規(guī)定與在校時(shí)相同。

南京審計(jì)學(xué)院金審學(xué)院

會(huì)計(jì)以及財(cái)管專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作小組

2009年10月

南京審計(jì)學(xué)院金審學(xué)院2009屆會(huì)計(jì)以及財(cái)管專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃

一以及實(shí)習(xí)要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)采用學(xué)院集中安排與學(xué)生分散安排相結(jié)合，以學(xué)院集中安排為主，由指導(dǎo)教師

指導(dǎo)的方式進(jìn)行。

畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容依據(jù)本專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱要求進(jìn)行。

(一)實(shí)習(xí)工作小組

根據(jù)學(xué)院實(shí)習(xí)要求，成立會(huì)計(jì)以及財(cái)管專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作小組，成員如下：

組長(zhǎng)：吳中春

副組長(zhǎng)：劉國(guó)城

成員：李巖巖王琴陳靜

(二)實(shí)習(xí)要求

1以及對(duì)學(xué)生的要求

(1)在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師和學(xué)院指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，完成實(shí)習(xí)計(jì)劃任務(wù)和實(shí)習(xí)單位交

給的各項(xiàng)工作。

(2)一周必須與學(xué)院指導(dǎo)教師或輔導(dǎo)員聯(lián)系一次，及時(shí)匯報(bào)本人實(shí)習(xí)情況及遇到的問(wèn)

題。

(3)拜實(shí)習(xí)單位人員為師，虛心求教，在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行調(diào)查以及研

究和學(xué)習(xí)以及操作，努力做到嘴勤以及眼勤以及腦勤以及手勤以及腳勤。

(4)做好實(shí)習(xí)筆記，由學(xué)院指導(dǎo)教師定期檢查，作為考評(píng)依據(jù)，實(shí)習(xí)最后一周寫出實(shí)

習(xí)報(bào)告連同實(shí)習(xí)筆記交學(xué)院指導(dǎo)教師，作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)。

(5)按實(shí)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容，結(jié)合各實(shí)習(xí)單位具體情況，由實(shí)習(xí)單位統(tǒng)籌安排實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)，

各類實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)盡可能輪流以及交換進(jìn)行。

(6)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)章制度以及勞動(dòng)紀(jì)律，積極參加實(shí)習(xí)單位有助于實(shí)習(xí)的

各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)做好清掃室內(nèi)外衛(wèi)生等各項(xiàng)服務(wù)性工作。

(7)嚴(yán)格考勤制度，不得無(wú)故不參加實(shí)習(xí)，不得遲到以及早退或溜崗，有事請(qǐng)假。一

天以上由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)批準(zhǔn)；二天以上由學(xué)院指導(dǎo)教師批準(zhǔn)；三天以上

需經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)：病假需有醫(yī)生證明。違反上述規(guī)定，按曠課論處。無(wú)故缺勤累計(jì)超過(guò)規(guī)

定實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一者，不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

(8)做好實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)單位資料以及信息的保密工作。

(9)實(shí)習(xí)期間，確保人身安全。

(10)因就業(yè)或其他原因須改變實(shí)習(xí)單位的應(yīng)報(bào)經(jīng)學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。

(11)實(shí)習(xí)結(jié)束，由實(shí)習(xí)單位作出書面鑒定，蓋章后交學(xué)院指導(dǎo)教師。

(12)實(shí)習(xí)歸校后，學(xué)生完成全部實(shí)習(xí)任務(wù)，提交實(shí)習(xí)報(bào)告，方可參加考核。實(shí)習(xí)鑒定

歸入學(xué)生檔案。

2以及對(duì)學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的要求

(1)提前到實(shí)習(xí)單位，了解和熟悉實(shí)習(xí)單位情況，會(huì)同實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人共同擬訂實(shí)習(xí)

進(jìn)度計(jì)劃。

(2)負(fù)責(zé)學(xué)生的具體實(shí)習(xí)工作，協(xié)助學(xué)生選題，及時(shí)解答實(shí)習(xí)過(guò)程及實(shí)習(xí)報(bào)告中的有

關(guān)問(wèn)題。

(3)實(shí)習(xí)過(guò)程中，按照實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，嚴(yán)格要求學(xué)生；加強(qiáng)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生深入實(shí)

際，虛心求學(xué)。

(4)指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的監(jiān)控，集中實(shí)習(xí)方式下，指導(dǎo)教師每周到實(shí)習(xí)

單位兩到三次;分散實(shí)習(xí)方式下，指導(dǎo)教師每周至少以通信或網(wǎng)絡(luò)方式與實(shí)習(xí)學(xué)生聯(lián)系一次。

(5)以身作則，言傳身教。關(guān)心學(xué)生的思想以及學(xué)習(xí)以及生活以及健康與安全。

(6)學(xué)生實(shí)習(xí)期間違反紀(jì)律或犯有其他錯(cuò)誤，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)給予批評(píng)教育。性質(zhì)嚴(yán)

重者可令其停止實(shí)習(xí)，送返學(xué)校。

(7)要主動(dòng)向?qū)W院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。

(8)在實(shí)習(xí)期間，要積極主動(dòng)地與實(shí)習(xí)單位建立密切的聯(lián)系和融洽的協(xié)作關(guān)系，應(yīng)定

期向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)情況，爭(zhēng)取實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)要注意宣傳和

擴(kuò)大學(xué)校的影響，使實(shí)習(xí)基地具有穩(wěn)定性。

(9)認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)考核工作，及時(shí)批閱實(shí)習(xí)報(bào)告，給出成績(jī)，并記入實(shí)習(xí)總成

績(jī)。

(10)實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師要做好實(shí)習(xí)總結(jié)工作。并征求實(shí)習(xí)單位及學(xué)生對(duì)改進(jìn)實(shí)習(xí)

的意見，提出實(shí)習(xí)工作建議和綜合改進(jìn)措施。要認(rèn)真做好有關(guān)資料的整理以及歸檔工作。

二以及實(shí)習(xí)時(shí)間

(一)實(shí)習(xí)時(shí)間及學(xué)分

實(shí)習(xí)時(shí)間：會(huì)計(jì)以及財(cái)務(wù)管理專業(yè)2010年1月4日一一2010年4月9日(4學(xué)分)

會(huì)計(jì)（對(duì)口單招）2009年12月7日——2010年4月9日

（-）日程安排

2009年10月1日前，畢業(yè)實(shí)習(xí)工作安排，制定實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)戈U；

2010年1月4日前（對(duì)口單招在12月7日前），收齊分散實(shí)習(xí)以及組團(tuán)實(shí)習(xí)單位接受

函，根據(jù)實(shí)習(xí)基地情況安排集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師；畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員，指導(dǎo)教師

組織學(xué)生學(xué)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱，講明實(shí)習(xí)目的以及要求以及時(shí)間，考核與成績(jī)?cè)u(píng)定辦法，明確

實(shí)習(xí)紀(jì)律，并進(jìn)行安全教育；

2010年1月4日至2010年4月9日，會(huì)計(jì)以及財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)；

2009年12月7日至2010年4月9日，會(huì)計(jì)（對(duì)口單招）畢業(yè)實(shí)習(xí)；

2010年4月10日-2010年4月13日，上交畢業(yè)實(shí)習(xí)日志以及實(shí)習(xí)鑒定表和實(shí)習(xí)報(bào)告

等實(shí)習(xí)材料給指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師填寫實(shí)習(xí)鑒定并評(píng)定成績(jī)，并交金審學(xué)院會(huì)計(jì)財(cái)管專業(yè)工

作小組。

三以及實(shí)習(xí)地點(diǎn)

畢業(yè)實(shí)習(xí)單位以各級(jí)盈利和非盈利組織以及會(huì)計(jì)師事務(wù)所以及金融機(jī)構(gòu)以及證券公司

以及各級(jí)審計(jì)以及財(cái)政以及稅務(wù)機(jī)關(guān)等為主。

畢業(yè)實(shí)習(xí)單位安排落實(shí)：金審學(xué)院實(shí)習(xí)基地以及學(xué)生簽約單位以及學(xué)生就業(yè)意向單位

以及學(xué)生自己聯(lián)系的其他單位。

四以及指導(dǎo)教師任務(wù)

指導(dǎo)教師應(yīng)按畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱的要求實(shí)施實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

五以及分散實(shí)習(xí)管理要求

凡自己落實(shí)實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，必須在實(shí)習(xí)開始前兩周把實(shí)習(xí)單位的接收函交給指導(dǎo)老

師。逾期者按相關(guān)規(guī)定扣減實(shí)習(xí)分。

每月以書面形式（或E-mail）向輔導(dǎo)員匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，逾期不報(bào)者酌情扣減實(shí)習(xí)分。

六以及學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求及成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

1以及學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫要求

實(shí)習(xí)報(bào)告是全面衡量畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作質(zhì)量的重要材料,應(yīng)予高度重視,認(rèn)真總結(jié)和撰寫。

實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要求：

（1）對(duì)本次實(shí)習(xí)工作的簡(jiǎn)要介紹，包括實(shí)習(xí)起止時(shí)間以及實(shí)習(xí)單位的基本情況以及實(shí)

習(xí)指導(dǎo)教師以及實(shí)習(xí)過(guò)程。

（2）實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容，包括實(shí)習(xí)工作的專業(yè)領(lǐng)域以及在該單位的地位和性質(zhì)，工

作特點(diǎn)以及現(xiàn)狀，對(duì)工作規(guī)律的認(rèn)識(shí)，某些有代表性現(xiàn)象的分析與研究。

(3)實(shí)習(xí)工作的基本總結(jié)及個(gè)人的體會(huì)。

(4)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字。

(5)2010年4月12日前交給指導(dǎo)教師。

2以及實(shí)習(xí)考核與成績(jī)鑒定

(1)實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)以及實(shí)習(xí)報(bào)告以及實(shí)習(xí)單位鑒

定和實(shí)習(xí)日志等，綜合確定實(shí)習(xí)成績(jī)。其中：實(shí)習(xí)表現(xiàn)占40%以及實(shí)習(xí)報(bào)告占40%以及實(shí)習(xí)單

位鑒定占20%。

實(shí)習(xí)表現(xiàn)由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)定期或不定期走訪或聯(lián)系實(shí)習(xí)單位以及聽取實(shí)習(xí)學(xué)生