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文檔簡介

2024屆墨江哈尼族自治縣小升初總復習數(shù)學精選精練一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1.某產(chǎn)品,不合格與合格的個數(shù)比是1︰9,產(chǎn)品的合格率是(________)。2.=________%=________÷40=________(填小數(shù))=________成3.在一個減法算式中,差與減數(shù)的比是3∶5,減數(shù)是被減數(shù)的_____%。4.從小明家到植物園的路程是24千米,小明騎車每小時可以行全程的40%,小明從家里出發(fā),________能到植物園。5.一個圓柱與一個同它同底等高的圓錐的體積和是48立方厘米,圓柱的體積是(______)立方厘米。6.觀察圖中各個圖形的規(guī)律,可得出:第6個圖形有(____)個直角三角形;第n個圖形有(____)個正方形。7.右圖中,已知圓的直徑是20厘米,大正方形的面積是(_________)平方厘米,小正方形的面積是(_______)平方厘米.8.×________=×________=×________=1。9.分數(shù)單位是的所有最簡真分數(shù)的和是(____)。10.小明早上從家步行去學校,走完一半路程時,爸爸發(fā)現(xiàn)小明的數(shù)學書落在家里,隨即騎車去給小明送書。爸爸追上小明時,小明還有的路程未走完。小明隨即上了爸爸的車,由爸爸送往學校,這樣小明比獨自步行提早5分鐘到校。小明從家到學校全程步行需要(________)分鐘。二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.把5噸煤平均分成6份,每份是1噸煤的.12.一個長方形的長和寬各增加0.3米,它的面積就增加9平方米.(______)13.實際距離一定比相對應(yīng)的圖上距離要大.(_____)14.一個數(shù)除以一個不等于0的數(shù),等于乘這個數(shù)的倒數(shù).(____)15.一個等腰三角形的兩條邊分別長3cm和6cm,這個等腰三角形的周長一定是15cm.(____)16.體積相等、底面積相等,則圓錐的高是圓柱高的3倍。(____)三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17.下面各數(shù)中,最小的是()A. B. C. D.18.三角形的內(nèi)角和是()°。A.180 B.190 C.90 D.36019.一個圓錐和一個圓柱的體積比是1∶3,圓錐和圓柱()等底等高。A.一定 B.可能 C.不可能20.把2米9厘米改成用米作單位的三位小數(shù)是()。A.2.9米 B.2.090米 C.2.09米21.兩根同樣長的繩子,第一根先截去全長的,再截去米,第二根先截去米,再截去剩下的,兩根剩下的繩子比較,()。A.第一根長 B.第二根長 C.一樣長 D.無法確定四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù)5.2+4.8=92=305﹣199=2.05×4=×=0.16×5=1÷0.125=+=12+0.8=74×1.01=1000﹣298=2.5×0.4÷2.5×0.4=÷÷=0.68++0.32=÷+0.75×8=5.6××0.5=23.計算,能簡算的要簡算。560+1440÷12×5

×+×

[1-+)]÷5.8×99+5.8

+++……+24.解方程。:=:x-=+x=五、操作與思考。(共5分)25.畫出下列圖形向左平移7格后的圖形。六、解決問題。(每小題5分,共35分)26.甲、乙兩件服裝的成本共500元,商店老板為獲取利潤,決定將甲服裝按50%的利潤定價,乙服裝按40%的利潤定價.在實際出售時,應(yīng)顧客要求,兩件服裝均按9折出售,這樣商店共獲利157元,求甲、乙兩件服裝的成本各是多少元?27.新城小學六年級學生進行了一次體質(zhì)健康檢測,相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:(1)男生“不及格”的人數(shù)占男生總?cè)藬?shù)的百分之幾?(2)女生“良好”的人數(shù)有104人,新城小學六年級學生一共有多少人?(3)男、女生“優(yōu)秀”的人數(shù)比較,誰多?為什么?28.一個圓錐形的沙堆,底面半徑是2米,高是4.5分米,用這堆沙鋪在5米寬的小路上鋪4厘米厚的路面,可以鋪幾米?29.2019年是中華人民共和國成立70周年,為迎接慶典活動,某校藝術(shù)團舉辦三場表演,選拔參加國慶慶典活動的隊員。第一場參演人數(shù)是藝術(shù)團總?cè)藬?shù)的712,第二場參演人數(shù)比第一場多40人,第三場藝術(shù)團成員全部參加演出,且人數(shù)是前兩場演出總?cè)藬?shù)的430.小凡讀一本故事書.,每天讀全書的12%又7頁,6天剛好讀完,求這本書一共有多少頁?31.商店運來一批蔬菜,黃瓜占總數(shù)的,西紅柿占總數(shù)的,其它的是土豆,土豆占這批蔬菜的幾分之幾。32.為提倡人們節(jié)約用水,自來水公司收費標準如下:每戶每月用水5噸以下(包括5噸),每噸按2.5元上繳水費,當超過5噸時,超過的部分每噸按3.2元上繳水費。2019年2月,李明家前5天用水2噸,照這樣計算,李明家2月份要繳水費多少元?

參考答案一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1、90%【解析】略2、40160.4四【解析】分數(shù)化小數(shù)的方法:用分數(shù)的分子除以分數(shù)的分母,再把商寫成小數(shù)的形式;小數(shù)化成百分數(shù):只要把小數(shù)點向右移動兩位,同時在后面添上百分號;幾成就是百分之幾十,幾成幾就是百分之幾十幾;被除數(shù)=商×除數(shù).3、62.5【分析】要求減數(shù)是被減數(shù)的百分之幾,根據(jù)加法和減法的關(guān)系表示出各自占的份數(shù),進一步列式解答?!驹斀狻?÷(3+5),=0.625,=62.5%;答:減數(shù)是被減數(shù)的62.5%。故答案為62.5%?!军c睛】本題考查被減數(shù)、減數(shù)及差的關(guān)系即:被減數(shù)=差+減數(shù),同時考查:求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。4、2.5小時【解析】略5、36【解析】略6、244n【解析】略7、400200【解析】略8、【分析】乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。如:和互為倒數(shù);6和互為倒數(shù);0.6和互為倒數(shù)。求到數(shù)的方法:求分數(shù)(分子不為0)的倒數(shù):把這個分數(shù)的分子、分母調(diào)換位置?!驹斀狻勘绢}可引入特殊值“1”,假設(shè)以上幾組乘積都為1,應(yīng)用倒數(shù)的意義,可求出缺少的一個因數(shù)。假設(shè):×________=×________=×________=1,所以×=×=×=1?!军c睛】其實本題答案不唯一,但歸根結(jié)底還是如答案所示這幾個數(shù)。應(yīng)用倒數(shù)的意義可大大減少計算量,也是正確的解題方式。9、2【解析】略10、【分析】路程為單位“1”,由題可知爸爸出發(fā)之后到追上小明,相同的時間小明走了全程的(1--),爸爸走了全程的(1-)。所以小明和爸爸的速度比=2∶7。路程一定,小明和爸爸的速度比=2∶7,則小明和爸爸的時間比=7∶2,最后根據(jù)分數(shù)除法的意義,用小明比獨自步行提前的時間除以它占步行的時間的分率,求出剩余的行程的步行時間是多少,進而求出小明從家到學校全部步行需多少時間即可?!驹斀狻啃∶骱桶职值乃俣缺龋剑?--)∶(1-)=2∶7;路程一定,小明和爸爸的時間比=7∶2;小明從家到學校全部步行需要的時間是:5÷(1-)÷=5÷÷=5××=(分鐘)【點睛】此題考查追及問題,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)從爸爸追上這段時間兩人所行的路程求出兩人的速度比。二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、正確【解析】解:每份是1噸煤的:5×÷1=÷1=所以原題干說法正確.故答案為正確.【分析】根據(jù)分數(shù)的意義,把5噸煤平均分成6份,每份就是這“5噸煤”的1÷6=,所以每份重5×=噸,要求每份是1噸煤的幾分之幾用除以1即可.12、x【詳解】略13、×【解析】略14、√【詳解】略15、√【解析】3+3=6則這個等腰三角形的兩條腰應(yīng)該是6cm6+6+3=15(cm)答:這個等腰三角形的周長是15cm;故題干的說法是正確的.故答案為:√.16、正確【解析】略三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17、A【詳解】,=,,在,,,四個數(shù)中最小的是,即最小.【點睛】有幾個不同形式的數(shù)比較大小,一般情況下,都化為小數(shù)進行比較得出答案.18、A【分析】三角形的內(nèi)角和是180度,據(jù)此解答。【詳解】三角形的內(nèi)角和是180度。故答案為:A。【點睛】本題考查三角形的內(nèi)角和,解答本題的關(guān)鍵是掌握三角形的內(nèi)角和是180度。19、B【分析】當一個圓錐和一個圓柱等底等高時,圓錐和圓柱的體積比是1∶3,當一個圓錐和一個圓柱的體積比是1∶3時,圓錐和圓柱不一定是等底等高,根據(jù)圓柱和圓錐的體積公式,可以舉出一個例子即可進行判斷?!驹斀狻慨斠粋€圓錐和一個圓柱等底等高時,圓錐和圓柱的體積比是1∶3,一個圓錐和一個圓柱的體積比是1∶3時,圓錐和圓柱不一定是等底等高。設(shè)圓柱的底面積為12,高為3,則圓柱的體積為:12×3=36;圓錐的底面積為6,高為6,則圓錐的體積為:×6×6=12;此時圓柱的體積∶圓錐的體積=36∶12=3∶1,但是它們的底面積與高都不相等。所以一個圓錐和一個圓柱的體積比是1∶3,圓錐和圓柱可能等底等高。故選:B?!军c睛】掌握圓柱的體積計算公式V=πrh與圓錐的體積計算公式V=Sh=πrh是解決問題的關(guān)鍵。20、B【分析】小數(shù)的性質(zhì):去掉或添上小數(shù)末尾的0,并不影響小數(shù)的大小。根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)進行單位換算即可求解?!驹斀狻坑煞治隹傻茫?米9厘米=2.090米故答案選:B?!军c睛】本題要求改寫成三位小數(shù),也可以直接從選項入手進行判斷。21、B【分析】設(shè)兩根同樣長的繩子為X米,第一根先截去全長的,的單位“1”是繩子的全長,由此求出第一根繩子截去兩次后剩下的米數(shù)是X-X-;第二根先截去米,再截去余下的,此的單位“1”是繩子在截去米后剩下的米數(shù),由此再求出第二根繩子截去兩次后剩下的米數(shù)是X--(X-)×,繼而得出答案?!驹斀狻拷猓涸O(shè)兩根同樣長的繩子為X米。第一根繩子截去兩次后剩下的米數(shù):X-X-=X-;第二根繩子截去兩次后剩下的米數(shù):X--(X-)×=X-;因為X-<X-,所以兩根剩下的部分相比第二根長。故選B?!军c睛】通過分析單位“1”的不同,再根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系分別求出第一根繩子與第二根繩子截去兩次后剩下的米數(shù)進行比較。四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、10;81;106;8.2;;0.8;8;;12.8;74.74;702;0.16;;;10.5;1.4【詳解】略23、1160580【詳解】560+1440÷12×5=560+120×5=560+600=1160×+×

=(+)×=1×=[1-(+)]÷=(1-)÷=÷=5.8×99+5.8

=5.8×(99+1)=5.8×100=580+++……+=+×+×+×+……+×=×(1++++……+)=×(1++++……+)×256÷256=×(256+128+64+32+16+8+4+2+1)÷256=×511×=24、x=8;x=0.5;x=9【分析】(1)首先根據(jù)比例的基本性質(zhì)化簡,然后根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時乘4即可;(2)首先根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時加上1.6,然后兩邊再同時除以5即可;(3)首先根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時減去,然后兩邊再同時乘8即可?!驹斀狻浚海剑航猓簒=0.25×8x=2x=8x-=解:5x=0.9+1.65x=2.5x=0.5+x=解:x=2-x=-x=x=9故答案為:x=8;x=0.5;x=9【點睛】本題考查解方程,熟練運用等式的兩個性質(zhì)來解題。五、操作與思考。(共5分)25、【分析】先確定平移的方向,再根據(jù)平移的格數(shù)確定各個頂點的位置,最后順次連接各點即可;【詳解】【點睛】掌握平移的方法是解決此題的關(guān)鍵。六、解決問題。(每小題5分,共35分)26、甲:300元乙:200元【解析】若設(shè)甲服裝的成本為x元,則乙服裝的成本為(500﹣x)元.根據(jù)公式:總利潤=總售價﹣總進價,即可列出方程.【詳解】解:設(shè)甲服裝的成本為x元,則乙服裝的成本為(500﹣x)元根據(jù)題意得:90%?(1+50%)x+90%?(1+40%)(500﹣x)﹣500=157解得:x=300500﹣x=200答:甲服裝的成本為300元、乙服裝的成本為200元.27、(1)5%(2)1000人(3)男生“優(yōu)秀”人數(shù)多。男生“優(yōu)秀”人數(shù):1000×48%×45%=216(人)女生“優(yōu)秀”人數(shù):1000×52%×40%=208(人)216>208答:男生“優(yōu)秀”人數(shù)多?!痉治觥浚?)根據(jù)題意可知,把六年級男生總?cè)藬?shù)看作單位“1”,用單位“1”-男生優(yōu)秀人數(shù)占男生總?cè)藬?shù)的百分比-男生良好人數(shù)占男生總?cè)藬?shù)的百分比-男生及格人數(shù)占男生總?cè)藬?shù)的百分比=男生“不及格”的人數(shù)占男生總?cè)藬?shù)的百分之幾,據(jù)此列式解答;(2)根據(jù)統(tǒng)計圖可知,女生“良好”人數(shù)占六年級女生總數(shù)的20%,六年級女生人數(shù)占六年級全班人數(shù)的52%,先用女生“良好”人數(shù)÷20%=六年級女生總數(shù),然后用六年級女生總數(shù)÷52%=六年級全班人數(shù),據(jù)此列式解答;(3)根據(jù)題意,用全班人數(shù)×男生人數(shù)占全班人數(shù)的百分比×男生“優(yōu)秀”人數(shù)占六年級男生人數(shù)的百分比=男生“優(yōu)秀”的人數(shù),同樣的方法求出女生“優(yōu)秀”的人數(shù),然后對比即可。【詳解】(1)100%-20%-45%-30%=5

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