湖南省株洲市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

湖南省株洲市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)，要寫得正確、規(guī)范、美觀。

dùjìyóuzhōngxiánjiēfàngsì

móquáncāzhǎngshēngchùfùyōng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.積累填空。

（1）“近朱者赤，________”這個(gè)八字成語(yǔ)告誡我們：與品行好的人一起，自己也會(huì)變好；與品行不好的人在一起，自己也會(huì)變壞。

（2）詩(shī)中有美景：江山沐浴著春光，春風(fēng)送來(lái)花草的芳香，我吟誦起了杜甫的詩(shī)句：“______，春風(fēng)花草香?！弊叩缴介g，山路上蒼翠的樹(shù)與來(lái)時(shí)一樣濃密，深林叢中傳來(lái)幾聲黃鸝的歡鳴，我想到了曾幾的詩(shī)句：“綠陰不減來(lái)時(shí)路，__________?！痹?shī)中有習(xí)俗：“千門萬(wàn)戶曈曈日，_________?！睆倪@兩句詩(shī)中，我看到了家家戶戶用新桃符換下舊桃符的情景。從“_________，遍插茱萸少一人”的詩(shī)句中，我們可以讀出詩(shī)人想象的重陽(yáng)節(jié)親人登高遠(yuǎn)眺的情景。

（3）“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！弊钤愀獾牟皇欠稿e(cuò)，而是知錯(cuò)不改，正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)：“________，是謂過(guò)矣?！庇辛隋e(cuò)誤，就要善于總結(jié)，聽(tīng)取正確的意見(jiàn)，正如《周易》中說(shuō)的“見(jiàn)善則遷，________”，才能不斷提升自我修養(yǎng)。2）.寫出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

（1）面對(duì)緊急情況，我們首先要鎮(zhèn)靜。(

)

（2）媽媽夸獎(jiǎng)明明是個(gè)懂事的好孩子。(

)

（3）從大自然中，我們學(xué)會(huì)了許多辨認(rèn)方向的方法。(

)3）.積累與運(yùn)用。

（1）______，______，______？______。（《清明》）

（2）______，______，______，添得黃鸝四五聲。（《三衢道中》）

（3）詩(shī)人筆下的春天格外美麗。杜甫筆下的春天是“泥融飛燕子，______”，蘇軾對(duì)春天的感受是“______，春江水暖鴨先知?！卑拙右资沁@樣描繪春天的江南：“______，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！?）.看圖寫出寓言故事的名稱，并完成練習(xí)。①_____劍②_____兔③_____蛙④_____盜_____（1）比喻自己欺騙自己的成語(yǔ)是第_____幅圖。

（2）第_____幅圖告訴我們不要妄想不勞動(dòng)就可以得到收獲。

（3）第③幅圖告訴我們的道理是_____

A．我們做人要誠(chéng)實(shí)，不要自欺欺人。

B．不要把眼光總是局限于自己所處的環(huán)境，要把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)些，多看看外面的世界。

C．學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不能生搬硬套、胡亂模仿別人，反而把自己原來(lái)的東西忘掉。

（4）圖①成語(yǔ)的近義詞是_____

A．見(jiàn)風(fēng)使舵

B．見(jiàn)機(jī)行事

C．隨機(jī)應(yīng)變

D．墨守成規(guī)5）.根據(jù)古詩(shī)文內(nèi)容填空。

（1）__________________，春風(fēng)花草香。

（2）__________________，春江水暖鴨先知。

（3）梅子黃時(shí)日日晴，__________________。

（4）千門萬(wàn)戶曈曈日，__________________。

（5）__________________，牧童遙指杏花村。

（6）__________________，每逢佳節(jié)倍思親。

（7）______人有______者。田中有株。兔走_(dá)_____株，折______而死。因______耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列對(duì)《貓》重點(diǎn)語(yǔ)句理解有誤的一項(xiàng)是（）A．“貓的性格實(shí)在有些古怪。”這句是說(shuō)貓的性格讓人難以捉摸，寫出了作者對(duì)貓并不喜歡。B．“任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)?！边@句話用“任憑……也……”這組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，突出了貓的極其貪玩，一玩起來(lái)就要玩?zhèn)€痛痛快快。C．“它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！”這句話里“非……不可”這組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，寫出了貓等老鼠的決心與耐心，突出地表現(xiàn)了貓的盡職盡責(zé)。2）.幾位同學(xué)在聊課外書，你覺(jué)得哪位同學(xué)的說(shuō)法是不正確的（）A．小林說(shuō)：“我最愛(ài)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了水能滅火是因?yàn)椤譂裼掷洹??！盉．小紅說(shuō)：“《十萬(wàn)個(gè)為什么》我也愛(ài)讀，里面有許多感人的故事?！盋．小明說(shuō)：“我讀了中國(guó)版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它是一套叢書。”D．小李說(shuō)：“我國(guó)還有很多優(yōu)秀的科普作品，比如李四光的《看看我們的地球》、州高士其的《灰塵的旅行》、賈蘭坡的《人類起源的演化過(guò)程》等等，這些書大家都可以找來(lái)看看?！?）.后鼻韻母的字有（）A．見(jiàn)B．方C．電D．萬(wàn)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）這不是很偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）

__________________________________________________________

（2）李雷笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我?guī)湍黾覄?wù)”。（改為轉(zhuǎn)述句）

__________________________________________________________

（3）祖父的年歲很大。祖父的腿腳很靈便。（使用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

__________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.詞語(yǔ)搭配。

天氣黃了

樹(shù)葉往南飛

大雁涼了

快活的浪花

金色的大海

雪白的腳印

藍(lán)藍(lán)的項(xiàng)鏈2）.連一連

彎彎的禾苗

閃閃的大海

藍(lán)藍(lán)的小河

青青的星星6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句序。

(

)是不是只欣賞那嬌養(yǎng)清香的花朵，贊美那生機(jī)勃勃的小草？

(

)每當(dāng)你出去旅游時(shí)，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古樹(shù)？

(

)所以，泥土是一切之源。

(

)但是如果沒(méi)有泥，哪來(lái)的花草樹(shù)木，哪來(lái)的其他生物呢？

(

)你也許不會(huì)注意它，因?yàn)樗悄敲雌椒?，那么沒(méi)有吸引力。

(

)你注意過(guò)那藏著植物根基的泥土嗎？2）.我會(huì)排句子。

(

)再打開(kāi)水龍頭裝水，一邊用手?jǐn)嚢琛?/p>

(

)星期天上午，冬冬幫媽媽淘米。

(

)最后加些干凈的水，把淘好的米放到煤氣灶上。

(

)她先從米桶里舀出米倒到鍋里。

(

)然后把臟水倒掉，重復(fù)幾次。

☆排列句子時(shí)，我們要留意其中一些表示先后順序的詞語(yǔ)，如“先”“再”“然后”“最后”等。找到這些詞語(yǔ)，我們就能厘清事情或動(dòng)作發(fā)生的先后順序，排列起句子來(lái)就容易多了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“鞠躬盡瘁”中“瘁”字的部首是“疒”，音序是C。(

)

2．“心驚肉跳、忐忑不安、膽戰(zhàn)心驚”這些詞語(yǔ)都可以描寫外貌。(

)

3．“一望無(wú)際”的近義詞是“無(wú)窮無(wú)盡”。(

)

4．“排山倒海的聲音，震耳欲聾的浪頭”這兩組詞語(yǔ)搭配合適。(

)

5．“書法是我們的國(guó)粹，散發(fā)著藝術(shù)的魅力?！闭f(shuō)法正確。(

)

6．“青鳥(niǎo)/不傳/云外信，丁香/空結(jié)/雨中愁?！钡睦首x停頓不正確。(

)

7．“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？”是一個(gè)反問(wèn)句。(

)

8．“多好啊！”表達(dá)了郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)美好生活的憧憬。(

)

9．倡議書一般包含“標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期”五部分。(

)

10．“位卑未敢忘憂國(guó)。”表達(dá)了古代詩(shī)人陸游憂國(guó)憂民的情懷。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面的詩(shī)歌，完成文后問(wèn)題。十五夜望月王建中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？1．這首詩(shī)寫了哪些景物？整首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情懷？

____________________________________________

2．體會(huì)詩(shī)歌中“落”的表達(dá)效果。

_________________________________________________

3．本詩(shī)前兩句寫景，不帶一個(gè)“月”字，我們卻可以從_________一詞中看出月色的空明皎潔，這兩句詩(shī)描寫出景物______________________的特點(diǎn)。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.同學(xué)們，不知不覺(jué)間，你們?cè)谛W(xué)已經(jīng)度過(guò)了六年的學(xué)習(xí)時(shí)光。六年來(lái)，你們一定讀過(guò)不少圖書吧；你們和圖書之間也發(fā)生過(guò)一些有趣的故事吧。現(xiàn)在請(qǐng)你拿起筆。以“我與名著之間的故事”為主題，寫一算習(xí)作。文體不限，題目自擬。

要求：思想健康，感情真摯，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，字跡工整，字?jǐn)?shù)不少于400字。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）名、街道（村）名、校名、人名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.4.刻舟求劍楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？1．解釋加點(diǎn)字。

①其劍自舟中墜于水___________________

②是吾劍之所從墜__________________

2．翻譯句子。

舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？

_____________________________________________________________________

3．這則寓言叫什么？它說(shuō)明了一個(gè)什么道理？

____________________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文練習(xí)。楊時(shí)見(jiàn)程頤于洛。時(shí)蓋年四十矣。一日見(jiàn)頤，頤偶瞑坐，時(shí)與游?。▃uò）侍立不去。頤既覺(jué)，則門外雪深一尺矣?！咀⑨尅浚孩俪填U：宋代著名理學(xué)家，上門求學(xué)之人每天絡(luò)繹不絕②蓋：大概。③瞑坐：打瞌睡。④游酢zuò：楊時(shí)的同學(xué)。1．整體感知：給這則小古文加標(biāo)題，下面最合適的是哪個(gè)（）A．囊螢映雪B．尊師重道C．程門立雪D．雪中送炭2．字詞理解：對(duì)照譯文，照樣子解釋加點(diǎn)字的意思。

（1）時(shí)與游酢侍立不去(

)（2）頤既覺(jué)(

)

3．遷移運(yùn)用：你從楊時(shí)的行為中感受到了什么？像這樣的成語(yǔ)故事你還知道哪些？試著再寫出三個(gè)。

____________

4．劃線句子的意思：_______12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.口語(yǔ)交際

暑假時(shí)，小紅要和家人一起去南龍布依古寨，參觀當(dāng)?shù)氐摹傲铝惫?jié)日活動(dòng)，她想約小華一起。她正在給小華打電話，她應(yīng)該怎么說(shuō)？請(qǐng)從下面給出的選項(xiàng)中選一選。（填序號(hào)）①好的，那我們到時(shí)候見(jiàn)。再見(jiàn)！②你好，請(qǐng)問(wèn)是小華嗎？③我是小紅。我想邀請(qǐng)你暑假和我一起去南龍布依古寨，參觀當(dāng)?shù)氐摹傲铝惫?jié)日活動(dòng)。你到時(shí)候有時(shí)間嗎？

小紅：___

小華：是的，我就是小華。你是誰(shuí)呀？

小紅：___

小華：我有時(shí)間，我非常愿意和你一起去。

小紅：___

小華：好的，再見(jiàn)！

2）.用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字正確的讀音。

窗框（kuāngkuàng）笨拙（zhuōzhuó）挑釁（pānxìn）

蘆葦（wěiwéi）寧可（nìngníng）掐?。▁iànqiā）

花圃（pǔmǔ）心臟（zāngzàng）13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？（換一種說(shuō)法，意思保持不變）

____________________。

（2）我