貴州省銅仁地區(qū)（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

貴州省銅仁地區(qū)（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

àimùyōuránlǎnduòchíyányóuyǒng

xiāohuǐshūlǐsājiāolímínghuāngtang

fùjīngqǐngzuìnányǐzhìxìn

zhèněryùlóngyìngjiēbùxiá

2、填空題（每題2分共5題）

1）.幫小雨點(diǎn)兒找到好朋友。請(qǐng)你根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，再給字進(jìn)行組詞。

（）（）（）（）（）（）（）（）2）.(

)不要緊(

)媽媽說(shuō)道(

)我送你上學(xué)。(

)（在括號(hào)中加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)）3）.月宮花園里的兩只蝴蝶可以和對(duì)應(yīng)花朵組成什么詞語(yǔ)呢？你還知道其他可以和蝴蝶組成詞語(yǔ)的漢字嗎？

(

)(

)(

)

(

)(

)(

)4）.下面三幅畫(huà)中，哪一幅畫(huà)了詩(shī)歌《畫(huà)》中的景色？說(shuō)一說(shuō)為什么。

①②③

第_______幅畫(huà)（填序號(hào)）畫(huà)了詩(shī)中的景色。因?yàn)檫@幅圖中有______________，和詩(shī)里寫(xiě)的一樣。5）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。bǎoguì_______guānchá_______páiliè_______shuìjiào_______piàoliang_______hūrán_______yǒngqì_______zhěngjié_______3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“光持石擊甕破之，水迸，兒得活?！边@句中“持”的意思是（）A．堅(jiān)持B．拿著C．幫助2）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．鄰居爺爺經(jīng)常鍛煉身體，雖然已經(jīng)七十多歲了，卻仍是鶴發(fā)童顏，精神抖擻。B．我們從小要志存高遠(yuǎn)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。C．課堂上，他總是不動(dòng)聲色地坐在座位上，也不回答問(wèn)題。D．小林唱歌可好聽(tīng)了，在校合唱團(tuán)挑大梁當(dāng)主唱。3）.過(guò)年了，奶奶準(zhǔn)備去超市購(gòu)買年貨，下列清單中分類不正確的一項(xiàng)是（）A．黃瓜白菜豆角西紅柿B．春聯(lián)窗花年畫(huà)中國(guó)結(jié)C．螃蟹鯽魚(yú)河蝦河蚌D．瓜子花生蘋果開(kāi)心果4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，把畫(huà)面寫(xiě)具體。

例：夕陽(yáng)西下，烏鴉歸巢。

夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

山全是綠色，桃李的花朵點(diǎn)綴在綠樹(shù)中間。

___________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.用連線標(biāo)出省略號(hào)在句子中的作用。

（1）那……我們還是……等在這兒吧。

A、表示話未說(shuō)完

（2）老師說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們開(kāi)始上課……”

B、表示列舉的省略

（3）荒灘，溝渠，山坡，公路……

C、表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)2）.班級(jí)要開(kāi)展民間故事交流會(huì)，這些故事你都了嗎？連一連。

悄悄幫小伙子做飯《梁山伯與祝英臺(tái)》

盜靈芝草，水漫金山《白蛇傳》

萬(wàn)里尋夫，哭倒長(zhǎng)城《田螺姑娘》

墓復(fù)合攏，化蝶雙飛《孟姜女哭長(zhǎng)城》6、排序題（每題5分共2題）

1）.我會(huì)按順序給下列句子排排隊(duì)，使其成為一段通順的話。

(

)我問(wèn)爸爸：“為什么要倒著貼呢？”

（①）春節(jié)到了，爸爸拿著一張“?！弊值官N在門上。

(

)我邊看邊想，突然，一拍腦門說(shuō)：“是不是‘福到了’？”

(

)爸爸說(shuō)：“你自己想想，這是為什么？”

(

)爸爸聽(tīng)了，豎起大拇指說(shuō)：“你真聰明！”2）.排列順序。

()你來(lái)背我來(lái)扛。

()小豬小豬蓋新房。

()咦，屋里怎么沒(méi)陽(yáng)光。

()哦，原來(lái)我忘了開(kāi)扇窗。

()蓋起屋頂和白墻

()小貓小狗來(lái)幫忙。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.王維和孟浩然是唐代著名的邊塞詩(shī)人。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。村居[清]高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。1．“忙趁東風(fēng)放紙鳶”中“紙鳶”的意思是（）A．蝴蝶B．燕子C．風(fēng)箏2．“東風(fēng)”指的是（）A．春風(fēng)B．東邊刮來(lái)的風(fēng)C．吹向東邊的風(fēng)3．“拂堤楊柳醉春煙”中的“春煙”指（）A．春天的煙霧B．春天的水汽C．做飯燃起的煙4．我知道這首詩(shī)描寫(xiě)的是_____（填寫(xiě)季節(jié)），我是從詩(shī)句中的“________”看出來(lái)的。

5．這首詩(shī)描寫(xiě)人物活動(dòng)的句子是:______________，詩(shī)中的人物是_____，活動(dòng)是______，時(shí)間是________，詩(shī)人選寫(xiě)的兒童、東風(fēng)、紙鳶為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。（任選一題）

從下面兩幅漫畫(huà)中任選一幅，根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容，寫(xiě)一篇文章，題目自擬，400字以上。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。魏明帝于宣武場(chǎng)上斷虎爪牙，縱①百姓觀之。王戎七歲，亦往看。虎承間②攀欄而吼，其聲震地，觀者無(wú)不辟易顛仆③，戎湛然④不動(dòng)，了⑤無(wú)恐色。[注釋]①縱：任憑。②承間：趁著空隙。③辟易顛仆：神色慌亂，躲避不迭，摔倒伏地。④湛然：冷靜沉著著的樣子。⑤了：完全1．給短文取個(gè)題目，最合適的是（）A．王戎無(wú)恐色B．百姓觀虎C．王戎觀虎2．文中的“縱百姓觀之”的“之”指的是（）A．王戎B．老虎C．魏明帝3．老虎攀住棚欄大吼時(shí)，其他觀看者的反應(yīng)是__________，王戎卻是____________________。（可以用原文回答）

4．這學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于王戎的文章，名字叫做《__________》，文中王戎判斷“樹(shù)在道邊而多子，____________________?！弊x了這兩則故事，我了解到王戎的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：____________________和____________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.“快樂(lè)讀書(shū)吧”檢測(cè)練習(xí)：看圖，回答問(wèn)題。

1．請(qǐng)根據(jù)封面示意圖，照樣子，完成連線練習(xí)。

?書(shū)名?人民教育出版社

?作者?曹文軒陳先云

?主編?二年級(jí)/下冊(cè)

?適用年級(jí)?《一起長(zhǎng)大玩具》

?出版社?金波

2．請(qǐng)根據(jù)兩頁(yè)“目錄”圖的信息，完成下面的練習(xí)。

看目錄時(shí)，我想知道“臉譜”是指什么，它發(fā)生了怎樣的故事？所以，我要從第___________頁(yè)開(kāi)始看。看完了目錄，我知道這本書(shū)的故事分成了___________部分，一共有___________個(gè)故事。其中我最感興趣的故事是《_______________》。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.名校真題揣摩人物說(shuō)話的語(yǔ)氣，選擇合適的詞語(yǔ)填空。（填序號(hào)）

①急切②難為情③高興

（1）老馬(

)地說(shuō)：“那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧?！?/p>

（2）松鼠(

)地大叫：“小馬！別過(guò)河，別過(guò)河，你會(huì)淹死的！”

（3）小馬(

)地說(shuō)：“一條河擋住了去路，我……我過(guò)不去?！?）.給下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

A．告別B．辭職C．推脫

（1）推辭()（2）辭行()（3）請(qǐng)辭()13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。