山東省濰坊市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專(zhuān)題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

山東省濰坊市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專(zhuān)題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

“嫦娥五號(hào)”升空了，她此次飛行的mùdìdì是shénmì的月球。她不僅要克服各種yīnsù在月球著陸，還要在月球表面鉆取采樣，帶回月球的“特產(chǎn)”——土。當(dāng)她成功返回并著陸的時(shí)候，無(wú)數(shù)中國(guó)人在níngshì著屏幕，mùdǔ著這激動(dòng)人心、讓人感到rèxuèfèiténg的時(shí)刻。2、填空題（每題2分共5題）

1）.給下面加點(diǎn)的字注音。

甘蔗(

)的確(

)廣泛(

)波紋(

)

異地(

)留戀(

)跨越(

)荊棘(

)

神州(

)涌出(

)聳立(

)山峽(

)

統(tǒng)一(

)元宵(

)巷口(

)艾草(

)

巧合(

)珍貴(

)裝飾(

)賺錢(qián)(

)2）.根據(jù)積累填空。

（1）一首首詩(shī)就是一幅幅畫(huà)：“綠遍山原白滿(mǎn)川，______。”這是水鄉(xiāng)初夏特有的景色?！癬_____，夜靜春山空”是靜謐春日夜晚的景色。一首首詩(shī)就是一份份情：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，______?！边@是戰(zhàn)士的壯志豪情；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，______?！边@是真摯的朋友情。“______，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安?！眲t寫(xiě)出了思鄉(xiāng)之情?！癬_____，意恐遲遲歸”深摯的母愛(ài)

（2）或曰：“______，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，______。（《自相矛盾》）

（3）《楊氏之子》中：為設(shè)果，______?？字敢允緝涸唬骸癬_____?！眱簯?yīng)聲答曰：“______?！薄癬_____，也傍桑陰學(xué)種瓜。”則描繪了兒童學(xué)勞作的生動(dòng)畫(huà)面。

（4）杜甫用“功蓋三分國(guó)，______”盛贊諸葛亮，在《前出塞九首》中用“茍能制侵陵，______？”表達(dá)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。

（5）自云______，率妻子邑人______，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。（《桃花源記》）3）.課文博覽廳。

（1）姐姐馬上要去外地上學(xué)了，爸爸用“_____，_____”這句話教導(dǎo)她為人處世要講道理。

（2）乒乓球男子雙打比賽就要開(kāi)始了，在奇奇和才才上場(chǎng)前，同學(xué)們這樣鼓勵(lì)他們：“_____，其利斷金。”

（3）一年中最美好的景色就在秋季，正如蘇軾詩(shī)中寫(xiě)的“_________，最是橙黃橘綠時(shí)?！边@個(gè)學(xué)期，我學(xué)會(huì)的描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)有________________、_____________、____________。4）.根據(jù)情境寫(xiě)詩(shī)詞警句。

（1）春天來(lái)了，枯黃的小草又長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，這真是“野火燒不盡，___________?！备吒叩牧鴺?shù)如青綠色的寶石般翠綠，條條柳絲在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，這情景讓我想到了詩(shī)句:“____________，萬(wàn)條垂下綠絲絳。我還能寫(xiě)出連續(xù)兩句描寫(xiě)春天的詩(shī)：_________，________。

（2）與其錦上添花，__________________。

（3）爸爸經(jīng)常幫助鄰居。有人說(shuō)他傻，他卻笑著說(shuō):“予人攻瑰，________________。幫防別人，我也得到了快樂(lè)！”

（4）《老子》中說(shuō):“輕諾必寡________?！保ㄗ髠鳌分姓f(shuō):“失信_(tái)________?！薄俄n非子》中說(shuō)：“小信成則__________?！币虼?，我們要努力做一個(gè)講信用的人。

（5）朋友之間應(yīng)該信守承諾，正如《韓非子》中所說(shuō):“______________?！?）.按課文內(nèi)容填空。

（1）____________楓林晚，霜葉_______________。

（2）___________君須記，___________橘綠時(shí)。

（3）俗話說(shuō)：“有理走遍天下，__________________?！?/p>

（4）蕭蕭_______________，________________動(dòng)客情。

（5）清代詩(shī)人袁枚在《所見(jiàn)》中為我們描繪了兩幅圖景，“牧童_______，_______振林樾”兩句詩(shī)勾畫(huà)了一幅牧童騎牛歌唱圖；“意欲________，忽然_______”兩句詩(shī)則描繪了一幅牧童專(zhuān)注捕蟬圖。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．喜悅漁網(wǎng)沙漠別出新裁B．斑點(diǎn)拘束咆哮全神貫注C．疲倦旗幟距離暴露無(wú)疑D．干躁眺望仇怨斬釘截鐵2）.詩(shī)詞也經(jīng)常運(yùn)用修辭手法，下列判斷完全正確的一項(xiàng)是（）

①咬定青山不放松②二月春風(fēng)似剪刀

③七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨窗前④桃花潭水深千尺A．夸張比喻對(duì)仗擬人B．夸張擬人對(duì)仗比喻C．?dāng)M人夸張對(duì)仗比喻D．?dāng)M人比喻對(duì)仗夸張3）.下面是資料中的一些字詞，其中字音和字形完全正確的一項(xiàng)是（）A．山崖（yā）肅靜（sù）高朝（cháo）粉身碎骨（suì）B．暴炸（bào）屹立（qí）殲滅（jiān）千鈞一發(fā)（jūn）C．檢閱（jiǎn）攀登（pān）山澗（jiàn）全神貫注（guàn）D．語(yǔ)調(diào)（diào）攔桿（lán）山坳（ào）排山倒海（dào）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

1.改變句子的說(shuō)法，意思不變。

（1）那不是我們中國(guó)的地方嗎？為什么不能去呢？

_________________________________

（2）您何必賣(mài)房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒(méi)錢(qián)花？

___________________________________

2.這一帶果真和別處大不相同。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）

____________________________________

3.中國(guó)巡警不懲處肇事的洋人。中國(guó)巡警訓(xùn)斥這個(gè)中國(guó)女人。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把這兩句話連成一句話）

________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.你知道以下各國(guó)的國(guó)花分別是什么？請(qǐng)用直線連一連。

中國(guó)郁金香

日本牡丹

荷蘭櫻花2）.連線：把下列神話人物和他的主要事件連接起來(lái)。

神農(nóng)從太陽(yáng)車(chē)上盜取火種，為人類(lèi)帶來(lái)光明和溫暖。

孫悟空剿滅惡神蚩尤發(fā)動(dòng)的叛亂，讓和平重返人間。

黃帝為治病救人，試吃各種植物，以確定它們的藥性。

普羅米修斯施巧計(jì)借來(lái)芭蕉扇，滅了火焰山的熊熊烈火。6、排序題（每題5分共2題）

1）.給句子排排隊(duì)，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()姐姐說(shuō)∶“但是我們看得見(jiàn)呀！”

()弟弟說(shuō)∶“他看不見(jiàn)，不知道是我們踢的。”

()弟弟不小心把球踢到一個(gè)盲人身上。

()弟弟不好意思了，跟著姐姐跑到盲人身邊，一齊說(shuō)∶“叔叔，對(duì)不起，把您的衣服弄臟了。”

()放學(xué)后，姐姐和弟弟在街上踢球玩。

()姐姐看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去，拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。2）.給下列句子排序，將序號(hào)填入括號(hào)中。

()“我來(lái)獻(xiàn)?！?2歲的衛(wèi)生部部長(zhǎng)葉青山挽起袖子。

()1938年6月，白求恩在五臺(tái)縣松巖口軍區(qū)后方醫(yī)院講授輸血技術(shù)。

()大家熱烈鼓掌，戰(zhàn)地輸血在我軍野戰(zhàn)外科史上第一次取得成功。

()白求恩大夫首先詳細(xì)講述了采血操作、血型鑒定、配血試驗(yàn)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、保管等基本知識(shí)，接著推來(lái)一名胸部外傷的患者說(shuō)：“現(xiàn)在，我來(lái)操作，你們誰(shuí)第一個(gè)獻(xiàn)血？”

()驗(yàn)過(guò)血型，白求恩大夫讓葉青山和病人頭腳相反躺在床上，拿出簡(jiǎn)易輸血器。殷紅的鮮血通過(guò)注射器，流入了患者的體內(nèi)。

()消息傳開(kāi)，邊區(qū)的農(nóng)會(huì)、武委會(huì)、婦救會(huì)紛紛響應(yīng)，上千人報(bào)名獻(xiàn)血，很快組成了一支150人的獻(xiàn)血預(yù)備隊(duì)。白求恩高興地稱(chēng)之為“群眾血庫(kù)”。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．玲瓏剔透中“剔”的讀音是一聲“tī”。(

)

2．《梅花魂》表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的思念之情。(

)

3．《珍珠鳥(niǎo)》中“它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。”這句話使用了擬人的修辭方法。(

)

4．《竊讀記》的作者是我國(guó)著名女作家林海音。(

)

5．“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”這句話是父親說(shuō)的，教導(dǎo)孩子們要好好做人。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩(shī)賞析。鄉(xiāng)村四月______________，子規(guī)聲里雨如煙。______________，才了蠶桑又插田。1．將古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是（）A．范成大B．翁卷3．從題目中分析，我知道這首詩(shī)描寫(xiě)的是________（地點(diǎn)）________（時(shí)間）的景象。

4．詩(shī)中屬于對(duì)景物的靜態(tài)描寫(xiě)的句子是“____________”；從“才了蠶桑又插田”這句話中，可以體會(huì)到鄉(xiāng)村人們的________。

5．這首詩(shī)表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？下列說(shuō)法不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．詩(shī)人對(duì)農(nóng)村風(fēng)光的熱愛(ài)與贊美。B．詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)生活和勞動(dòng)人民的贊美。C．詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的同情及對(duì)統(tǒng)治者的不滿(mǎn)9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

在我們的成長(zhǎng)歷程中，學(xué)會(huì)了做很多事情。你學(xué)會(huì)的哪件事情的經(jīng)歷令你印象最深刻？請(qǐng)你回憶當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程、心情和體會(huì)，以“我學(xué)會(huì)了”為題，把它寫(xiě)下來(lái)，把學(xué)習(xí)的過(guò)程寫(xiě)清楚。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。曹沖稱(chēng)象曹沖生五六歲，智意①所及，有若成人之智。時(shí)孫權(quán)曾致巨象，太祖②欲知其斤重，訪之群下③，咸莫能出其理④。沖曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，稱(chēng)物以載之，則校⑤可知?！碧鎼偅词┬醒??！咀⑨尅竣僦且猓褐R(shí)和判斷能力。②太祖：曹操。③群下：手下群臣。④出其理：想出稱(chēng)象的辦法。⑤校（jiào）：比較。1．聯(lián)系上下文，猜測(cè)加點(diǎn)字的意思，并寫(xiě)下來(lái)。

（1）咸莫能出其理(

)（2）置象大船之上(

)

2．“有若成人之智”中“之”的用法和下面不同的一項(xiàng)是（）A．稱(chēng)物以載之B．吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也C．楊氏之子3．文中哪句話從側(cè)面贊美曹沖雖然年幼卻聰明過(guò)人？

_________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.6.閱讀下面的文字，完成下面各題。兒子的理想①女人拉開(kāi)枕頭套上的拉鏈兒，伸手摸索，內(nèi)心一驚：藏在枕頭里的200元錢(qián)不見(jiàn)了。她焦急萬(wàn)分，猛地將枕頭芯兒掏出來(lái)，錢(qián)仍不見(jiàn)蹤影。女人一屁股坐在床上，丈夫每天冒著生命危險(xiǎn)下井挖煤，一個(gè)月才500多元的工資，這200元錢(qián)可是一家人一個(gè)月的油鹽醬醋??！女人想起了8歲的兒子，拼命地呼喚著兒子的名字，可并沒(méi)有兒子回應(yīng)的聲音。②女人拉開(kāi)門(mén)跑出去，外面正下著淅淅瀝瀝的太陽(yáng)雨。女人一路狂奔，呼喚著兒子。在一個(gè)五金加工門(mén)市部門(mén)口，兒子傻傻地站著，瘦弱的身體頂著一個(gè)大腦袋，像一裸豆芽菜，濕濕的頭發(fā)打著綹兒貼在腦門(mén)上，渾身的衣服濕漉漉的。他雙手捂臉，正透過(guò)指縫看焊槍下刺眼的電弧。③女人生氣地抓住兒子的衣領(lǐng)將他拎在半空中：“小兔崽子，你偷家里的錢(qián)！”兒子嚇得臉色蠟黃，囁嚅著：“我……我想給爸爸做個(gè)鐵籠子，把他關(guān)在里面！”④女人怒火萬(wàn)丈，舉起手狠狠地打向兒子：“你這個(gè)白眼兒狼，你爸爸拼死拼活地掙錢(qián)供你上學(xué)，你卻想把他關(guān)在籠子里？”⑤拿焊槍的師傅扔了焊槍、面罩，將渾身發(fā)抖的男孩兒拽起來(lái)，摟在自己懷里，不解地問(wèn)：“你這個(gè)大嫂，怎么不分青紅皂白就打孩子？”女人反唇相譏：“這么小的孩子就學(xué)會(huì)了偷錢(qián)，還不孝順，我不該打他？”師傅一手?jǐn)r著男孩兒，一手從兜兒里拽出一張白紙：“你看看吧！”白紙上用稚嫩的線條畫(huà)著一個(gè)籠子，女人看不懂。師傅的眼圈兒紅了：“孩子說(shuō)，他一聽(tīng)到礦難的消息，就嚇得睡不著覺(jué)，生怕自己變成了沒(méi)爹的孩子。他半夜里爬起來(lái)，畫(huà)了這張‘圖紙’，要我在籠子的頂上焊上全世界最厚的鋼板，這樣就砸不著他爸爸了?；\子底下不焊鋼筋，可以讓他爸爸插腳邁步；兩側(cè)焊上把手，他爸爸挖一段煤，就可以提著籠子前進(jìn)一段；前面留出門(mén)，方便他爸爸挖煤。天底下你上哪兒找這樣聰明的孩子？”⑥女人早已聽(tīng)得淚流滿(mǎn)面，憐愛(ài)地抱起兒子：“兒??！媽媽對(duì)不起你！走！咱上井口等你爸爸去！”在井口，男孩兒展開(kāi)汗津津的小手，露出兩張皺巴巴的紙幣，不甘心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫€是想給爸爸焊?jìng)€(gè)鐵籠子！”女人把臉貼在兒子的小臉上，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子啊，媽媽和你的牽掛就是你爸爸最安全的籠子！”兒子揚(yáng)起小臉，無(wú)限向往地說(shuō)：“媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了，掙了大錢(qián)，我要給每位挖煤的伯伯、叔叔都焊一個(gè)鐵籠子！”⑦女人緊緊地抱著