山東省東營(yíng)市物理中考重點(diǎn)題型_第1頁(yè)
山東省東營(yíng)市物理中考重點(diǎn)題型_第2頁(yè)
山東省東營(yíng)市物理中考重點(diǎn)題型_第3頁(yè)
山東省東營(yíng)市物理中考重點(diǎn)題型_第4頁(yè)
山東省東營(yíng)市物理中考重點(diǎn)題型_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1會(huì)逐漸變小,最后聽(tīng)不到聲音,說(shuō)明聲音對(duì)應(yīng)的號(hào)碼,發(fā)現(xiàn)手機(jī)出現(xiàn)來(lái)電顯示,說(shuō)明時(shí),鼓發(fā)出的聲音的不同.“響度”或“音色”).4.如圖所示的裝置,敲擊音叉后,用乒乓球輕輕接觸發(fā)聲的音叉,乒乓球______________來(lái)顯示音叉振動(dòng)幅度的大小,這種研究方法稱為法.__________________素材5醫(yī)生用B超查看胎兒發(fā)育情況5.如圖所示,B超是利用罐的口上.將小孔對(duì)著燭焰,我們可以看到在薄膜上的像是(選填“正立”2.如圖所示為自行車尾燈的簡(jiǎn)易圖,晚上當(dāng)后面的汽車23.如圖是被水環(huán)繞的國(guó)家大劇院的照片.從遠(yuǎn)處“虛”或“實(shí)”)像。4.檢查視力的時(shí)候,視力表放在被測(cè)者頭部的后變,觀察到光斑將會(huì)向(6.如圖甲所示,碗里放有一枚硬幣,小明慢 7.小明用平面鏡、激光筆、紙板和筆來(lái)探究光反射時(shí)反面鏡放在水平桌面上,紙板與平面鏡應(yīng)次實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)結(jié)論:像.照相時(shí)樹(shù)與鏡頭的距離(物距)應(yīng)該幕上的像變大一些,應(yīng)該將鏡頭適當(dāng)?shù)叵?3.如圖所示是小剛在活動(dòng)課中自制的一個(gè)顯微鏡,通過(guò)緩慢 立的像;用凸透鏡做放大鏡時(shí),成________有指尖的像,原因是6.(RJ八上P102動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理第4題)。___________________________________________________________一根有刻度的細(xì)玻璃管兩端開(kāi)口,通過(guò)橡皮塞插入裝或“等于”)瓶外的大氣壓而形成的.把氣壓計(jì)從山下 36.家住農(nóng)村的小明利用一盆水,兩塊磚頭、一只籃子“簡(jiǎn)易冰箱”.將“簡(jiǎn)易冰箱”放在通風(fēng)的地方,籃子里的飯菜放置大半天也不會(huì)變熱量對(duì)飯菜進(jìn)行保質(zhì),將其放在通風(fēng)的地方是為了8.小明用冰塊、鹽和易拉罐做了以下實(shí)驗(yàn).(1)他將冰塊放入空易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘。____________________________________________壓鉛柱時(shí),發(fā)現(xiàn)鉛柱很難被壓縮,說(shuō)明F2。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:F14汽油機(jī)沖程的能量轉(zhuǎn)化情況相同,汽油機(jī)工作6.(RJ九年級(jí)P6動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理第2題 2.如圖所示為一商場(chǎng)運(yùn)行中的自動(dòng)扶梯,顧客站在上行的自動(dòng)扶梯<?或“=”)乙車的平均速度;以地面為參照物,乙車是 素材1“大象拔河”2.如果讓小鐵球從斜面上滾下,在它運(yùn)動(dòng)路徑的側(cè)旁放一個(gè)磁體__________________56象說(shuō)明力的省力與費(fèi)力程度與力的有關(guān),力的作用點(diǎn)與支點(diǎn)越近越(選填“省力”4.如圖所示,小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,但箱6.(RJ八下P8動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理第2題)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明彈簧被拉(1)實(shí)驗(yàn)步驟:將一個(gè)彈簧豎直懸掛,并(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:彈簧被拉長(zhǎng)時(shí),伸長(zhǎng)量越長(zhǎng),拉無(wú)限度的加大拉力.原因是 7.學(xué)習(xí)了慣性后,小明利用扣子、硬紙片、玻璃瓶(1)如圖,他將一光滑硬紙片放在玻璃瓶瓶口,上面再填“較大”或“較小”)的扣子,迅速將硬紙(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中硬紙片受力被彈出,說(shuō)明力能(3)扣子原先是靜止的,硬紙片被彈出后,扣子由于________實(shí)驗(yàn)器材:長(zhǎng)、寬、高均不同的長(zhǎng)方體木塊、彈簧測(cè)力計(jì).簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1重復(fù)上述操作,記錄此時(shí)的彈簧測(cè)力____________________其他條件相同時(shí),3.如圖所示,小明同學(xué)想探究液體壓強(qiáng)跟深度、密度的關(guān)系.(1)給隔板左右兩側(cè)各加入相方向凸起,從而得出在相同的深度處液體密4.如圖所示,在鐵桶內(nèi)放入少量的水,用火加熱,沸騰之后把桶口堵住,又被浸沒(méi),此時(shí)瓶中水便不再流出.786.如圖所示,在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣,硬幣就 8.飛機(jī)的機(jī)翼做成如圖所示的流線型,相對(duì)運(yùn)動(dòng),相當(dāng)于有氣流迎面流過(guò)機(jī)翼.氣流被機(jī)在上、下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差,形成對(duì)機(jī)翼向上的重力,所以人就會(huì)向上浮起;如圖所示,人可以漂。____________________________________________4.如圖所示,利用吸管、細(xì)鐵絲和石蠟自制了一支簡(jiǎn)易密度計(jì),密度2.如圖所示是舉重運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的情景,他在抓舉時(shí)把杠鈴從地上對(duì)杠鈴做功;把杠鈴舉過(guò)頭頂穩(wěn)穩(wěn)的 3.如圖所示的滾擺,不斷上下滾動(dòng),最終靜止在最低點(diǎn),________________4.如圖所示,一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩拴著一個(gè)小球在豎直平面內(nèi)擺動(dòng),圖中A、B、C三點(diǎn)分別表示小球擺動(dòng)過(guò)程中的三個(gè)不同位置,其中A、C等高,忽略空氣阻力的______5.如圖所示,把一個(gè)鐵鎖用繩子懸掛起來(lái),將鐵鎖拉到自己的鼻子附2.指甲剪是常用的生活用具,如圖所示指甲剪上 3.如圖為搬運(yùn)磚頭的獨(dú)輪車使用時(shí)可視為4.如圖所示是使用簡(jiǎn)單機(jī)械的情景,甲圖中滑輪的軸固定不動(dòng),是一個(gè)1.干燥的天氣里,將與毛衣摩擦過(guò)的9是由于氣球與毛衣摩擦的過(guò)程中通過(guò)電子的 2.如圖所示,用絲綢摩擦過(guò)的兩根玻璃棒,吊起其中一3.如圖所示,用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸驗(yàn)電器金屬球4.如圖所示,將金屬片插入幾枚水果中再通過(guò)幾根導(dǎo)線,將。________________________________3.如圖所示,通過(guò)插座接入電路的用電器同時(shí)工作時(shí)2.地球本身是一個(gè)大磁體,地磁場(chǎng)的磁極與地理兩極并不重合5.如圖是直流電鈴的原理圖,閉合開(kāi)關(guān)后,電磁鐵具有磁性 7.如圖所示為動(dòng)圈式揚(yáng)聲器的示意圖,揚(yáng)聲器可以將線在磁場(chǎng)中沿不同方向運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線ab在產(chǎn)生感應(yīng)電流;感應(yīng)電流的方向與方向和_______9.如圖所示是一臺(tái)手搖發(fā)電機(jī),將其與燈泡連接起來(lái)___________參考答案第一講1.不能響度電磁波可以在真空中傳播2.振動(dòng)空氣響度3.音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率是否有關(guān)控制變量法響度4.振動(dòng)振幅響度乒乓球被彈開(kāi)的幅度轉(zhuǎn)換5.超聲波信息6.人耳處放鞭炮時(shí)捂住耳朵(合理即可)7.聲源處第二講1.倒立實(shí)像光沿直線傳播2.反射如答圖所示平行3.反射虛4.4.20.8不變5.右如答圖所示6.光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播水空氣的反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角8.水面水面9.23第三講1.凸倒立縮小實(shí)大于2.倒立放大下焦距以內(nèi)虛4.縮小倒實(shí)放大倒實(shí)放大正折射7.量角器垂直入射角(或∠EON)光不變遠(yuǎn)離3.一倍焦距和二倍焦距之間實(shí)一倍虛5.不會(huì)指尖在凸透鏡的一倍焦距內(nèi),所以成的是虛像,虛像無(wú)法成在光屏上6.發(fā)散凹前方遠(yuǎn)視第四講1.熱脹冷縮較細(xì)上升2.上升力能改變物體的形狀3.大于增大4.液化不變5.液化汽化6.汽化吸收加快水表面的空氣流速也就加快了水蒸發(fā),從而使保質(zhì)效果更好7.內(nèi)凝華放熱8.(1)熔點(diǎn)結(jié)冰的路面撒鹽熔冰(2)凝華放出第五講1.分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)不能2.分子間存在引力分子間存在斥力3.將玻璃板水平吊在彈簧測(cè)力計(jì)下<引力斥力4.做功減小做功5.熱傳遞機(jī)械做功比熱容較大6.A7.增大減小第六講1.運(yùn)動(dòng)站臺(tái)(合理即可)2.自動(dòng)扶梯運(yùn)動(dòng)的3.36000靜止減小4.勻速變速=運(yùn)動(dòng)大于30第七講1.一樣大摩擦力2.小鐵球向靠近磁體的方向運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3.作用點(diǎn)費(fèi)力4.沒(méi)有平衡5.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互的6.(1)分別掛不同數(shù)量的鉤碼(2)彈簧下掛的鉤碼越多,彈簧的伸長(zhǎng)量越長(zhǎng)(3)大(4)彈簧測(cè)力計(jì)不可以每個(gè)彈簧都有其彈性限度,若超過(guò)彈簧的彈性限度,彈簧就不能恢復(fù)到原來(lái)的形狀,導(dǎo)致其損壞第八講1.錘柄慣性2.慣性重力3.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性重力4.剎車人5.壓力增大減小6.熔化減小7.(1)較大(2)改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(3)慣性重力8.勻速直線將木塊側(cè)放在桌面上無(wú)關(guān)有關(guān)第九講1.小于大于增大受力面積2.液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大3.(1)密度大(2)等高水4.大氣壓5.大于升高6.大于小于7.中間靠攏小8.大于升力9.上升空氣流速大壓強(qiáng)小第十講1.大于等于2.大浮力的大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)3.把船的空心部分做的更大(或在水中加鹽等)先變大后不變4.0.10.1<減小細(xì)鐵絲的質(zhì)量(合理即可)第十一講1.甲、乙丙、丁作用在物體上的力物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)一定的距離2.有沒(méi)有3.逐漸變小逐漸變小4.BA、C等于5.變小內(nèi)6.彈性勢(shì)動(dòng)第十二講1.甲、丙乙2.ABCOBDOED3.省力3604.定改變力的方向動(dòng)省力第十三講1.轉(zhuǎn)移吸引輕小物體2.摩擦排斥3.帶電從金屬箔到金屬球4.電源電第十四講1.a導(dǎo)體2.用電器金屬外殼意外帶電引起的觸電事故插入插座時(shí),能保證用電器與火線連通前先接地;拔出時(shí),讓用電器最后離開(kāi)地線,從而保證用電安全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論