浙江省杭州市拱墅區(qū)部分校2023-2024學年六年級下冊期末練習卷科學試題

2024年浙江省杭州市拱墅區(qū)部分校小升初科學模擬試卷一、單項選擇題（每小題中只有一個選項是正確的，請將正確答案的字母填在相應的括號里）（每小題2分，共40分）。1．（2分）隨著科技的發(fā)展，人們的相貌特征在生活得到廣泛應用。以下應用了人的相貌特征的是（）A．指紋解鎖 B．刷臉解鎖 C．掃碼支付 D．刷卡支付2．（2分）2024年4月25日神舟十八號在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，以下（）不是本次參與的航天員。A．葉光富 B．李聰 C．李廣蘇 D．劉洋3．（2分）（）發(fā)明制成世界上最早的顯微鏡并且可以放大近300倍。A．胡克 B．列文虎克 C．伽利略 D．弗萊明4．（2分）遺傳與變異能夠增加物種的多樣性，下列不屬于遺傳的是（）A．種瓜得瓜，種豆得豆 B．虎父無犬子 C．龍生九子，各有不同 D．桂實生桂，桐實生桐5．（2分）下列關于能量的說法不正確的是（）A．電是一種常見的生活能量 B．睡覺時不需要消耗能量 C．燃料為汽車運動提供能量 D．吃飯能給人帶來能量6．（2分）“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意”，描述的是（）A．晝夜變化 B．四季變化 C．人為因素 D．光照變化7．（2分）以下物體不是利用了“四邊形框架易變形”特點的是（）A．電動門 B．室外晾衣架 C．可伸縮書立 D．窗戶8．（2分）建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的有效方法，為物種的生存、繁衍提供了良好場所。其中（）自然保護區(qū)以保護大熊貓而聞名世界。A．扎龍 B．臥龍 C．長白山 D．花果山9．（2分）下列“爆炸”現(xiàn)象中，只發(fā)生了物理變化的是（）A．鞭炮爆炸 B．氣球爆炸 C．導彈爆炸 D．煤氣遇火爆炸10．（2分）我們上體育課打籃球時常見的籃球架，它雖然很高，但是卻不容易倒。這主要是因為（）A．籃球架采用了上重下輕結構 B．籃球架采用了上大下小的結構 C．籃球架采用了上輕下重的結構 D．籃球架的柱子非常牢固如圖是腳踩垃圾桶的圖片以及結構圖，分析并回答11～12題。11．（2分）分析結構D、E、F，腳踩住F點時，它們三者組成（）A．省力杠桿 B．費力杠桿 C．既不省力也不費力 D．輪軸12．（2分）下列工具與結構D、E、F相似的是（）A．鑷子 B．核桃夾 C．掃把 D．釣魚竿13．（2分）小科把校園里發(fā)現(xiàn)的動物按二歧分類法分成兩類，他的分類標準是（）A．是否有三對足 B．是否有翅 C．體型大小 D．是否喜光14．（2分）螃蟹煮熟后會變成紅色。小華認為“蒸熟的螃蟹顏色變紅，可能是螃蟹體內有一種遇熱會變成紅色的物質?！毙∪A的該想法屬于科學探究的（）A．提出問題 B．做出假設 C．得出結論 D．收集證據(jù)15．（2分）為了更好地認識宇宙，科學課上我們進行了許多模擬實驗。下列圖片與模擬的實驗對應錯誤的是（）A．模擬北斗七星 B．模擬銀河系 C．模擬月食發(fā)生 D．八顆行星位置模型16．（2分）如圖所示，彈簧下面懸掛一塊磁鐵A，下面是一個電磁鐵裝置。當閉合開關，閉合開關以后，彈簧的長度（）A．變長 B．不變 C．變短 D．無法判斷17．（2分）根據(jù)莖中含有木質成分多少，可以分為草質莖和木質莖。下列與樟樹屬于同一類的是（）A．鳳仙花 B．狗尾草 C．垂柳 D．蒲公英18．（2分）杭州灣跨海大橋全長36千米，橫跨杭州灣海域和部分錢塘江，連接嘉興市和寧波市。大橋整體呈S型，專門的防撞結構和防船舶碰撞的等設施，并且采用生態(tài)混凝土（）A．對比港珠澳大橋工程，發(fā)現(xiàn)都需要有抵抗自然界破壞的能力 B．設計過程中考慮海洋生態(tài)環(huán)境，體現(xiàn)了人與自然和諧共處的理念 C．大橋整體設計呈S形，最大原因是為了美觀好看 D．杭州灣跨海大橋加強了嘉興、寧波等城市聯(lián)系，促進區(qū)域內經(jīng)濟發(fā)展19．（2分）4月12日，2024年浙江省野生動植物保護宣傳月啟動儀式在臨安召開，如圖是在會上公布并且在臨安發(fā)現(xiàn)的新物種—華東林猥。據(jù)資料顯示，屬于夜行性動物，有冬眠習性。下列說法不正確的是（）A．該物種與人類沒有直接關系，不需要保護 B．為更好地保護華東林猥，可以在該地建立野生動物保護區(qū) C．華東林猥在夜間活動，主要影響因素是光照 D．若華東林猥的數(shù)量減少或滅絕，必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)20．（2分）關于食物燃燒釋放能量與食物吃進人體釋放能量的過程，下列說法錯誤的是（）A．食物在人體內需要經(jīng)歷復雜、平穩(wěn)的化學變化，能轉化為人體所需能量 B．食物在人體內釋放能量和食物燃燒釋放能量在本質上是一樣的 C．食物燃燒需要氧氣的參與，但是在體內釋放能量不需要氧氣參與 D．食物不管是燃燒還是通過消化釋放能量都來自食物的化學能二、判斷題（正確的在括號里寫√，錯誤的寫×）（每小題1分，共10分）。21．（1分）炒菜時如果鍋里著火了，應該馬上蓋上鍋蓋。（）22．（1分）天體系統(tǒng)從大到小的順序排列依次宇宙、銀河系、河外星系、太陽系。（）23．（1分）給高燒的孩身上擦酒精是降低體溫的一種方法，酒精蒸發(fā)是物理變化。（）24．（1分）做對比實驗探究時，只要實驗研究的條件不同，其它條件不用管。（）25．（1分）微生物是十分細小的，需要借助顯微鏡等工具才能觀察到，蘑菇、木耳用肉眼就能看到（）26．（1分）許多的科學發(fā)明創(chuàng)造可在生活中找到原型。（）27．（1分）截至目前科學家沒有找到古生物三葉蟲的現(xiàn)代近親，所以判斷已滅絕。（）28．（1分）只有運動的物體具有能量，靜止的物體不具有能量。（）29．（1分）對塔臺模型進行測試時，不同小組可以按照不同標準來評價。（）30．（1分）夏季是觀察星空的最佳季節(jié)，構成“夏季大三角”的恒星分別是牛郎星、織女星、心宿二。（）三、圖形題（每線1分，共6分）。31．（3分）請在圖中標出杠桿三要素。32．（3分）請在方框中畫出月食時，太陽、地球、月球三者位置關系圖。四、科學探究題（每題得分分別為12分、10分、10分，12分，共44分）。33．（12分）2021年，中國正式開啟探日工程。太陽是宇宙中唯一可以進行高空間分辨觀測的恒星，探測太陽可以讓人們深入了解天體磁場的起源和演化、對天體學研究具有重要意義。（1）的工程實施標志我國正式步入自主“探日”時代。A.“鵲橋”通信B.“天問”探火C.“天宮”建成D.“羲和”逐日（2）2024年3月24日，地球上出現(xiàn)了地磁暴現(xiàn)象，是由太陽活動引起的地球磁場的劇烈擾動。下列不可能是由地磁暴現(xiàn)象引起的是。A.雨過天晴出現(xiàn)彩虹B.一些地區(qū)頻繁出現(xiàn)極光C.可能會影響通信設備中的電磁部件，可能導致通信中斷、導航失靈D.依賴地磁場導航的動物，如信鴿可能會因磁場的紊亂而改變行進或遷移路線（3）2024年全球唯一的日全食于當?shù)貢r間4月8日在北美洲多地上演。如圖是拍攝到的日食現(xiàn)象，關于日食說法不正確的是。A.圖中日食類型為日偏食B.觀察日食現(xiàn)象時最好佩戴墨鏡C.日食出現(xiàn)時，太陽、地球、月球處于同一直線D.日食發(fā)生時，總是從太陽的西邊緣開始，向東邊緣移動（4）發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時，金星只在太陽表面留下一個小黑點；而發(fā)生日食時，其原因是。A.月球體積比金星大B.金星體積比月球大C.月球離地球比金星遠D.金星離地球比月球遠（5）探測太陽的試驗衛(wèi)星會搭載太陽能電池板，來支持衛(wèi)星的運轉，其中的能量轉化形式是。A.太陽能轉化為電能B.電能轉化為太陽能C.熱能轉化為電能D.動能轉化為電能（6）人類在探索宇宙過程中可能會留下垃圾在太空中，那么人類應該如何處理太空垃圾？請寫出一條建議：。34．（10分）臨安區(qū)天目山（如圖1）是我國著名的自然保護區(qū)，天目山范圍內有高等植物2160余種，昆蟲2000余種等，生物多樣性豐富。由于獨特的山體影響，流水淙淙。周末，小科同學和興趣小組成員一起來到天目山，對天目山部分區(qū)域開展了生物調查。（1）興趣小組模仿調查校園生物的方法，制定天目山生物調查順序為。①匯總調查結果②明確調查任務③分區(qū)域調查④制定方案（2）2022年，天目山自然保護區(qū)現(xiàn)了全球新物種﹣白蓋雞油菌（如圖2），屬于真菌一類能與杉木、松木等植物共生。下列說法正確的是。A.白蓋雞油菌形狀像蘑菇，可以隨意食用B.白蓋雞油菌不能進行光合作用C.微生物一般用肉眼觀察不到，所以白蓋雞油菌不屬于微生物D.白蓋雞油菌可以用種子繁殖后代（3）興趣小組將觀察到的部分生物進行分類，把浮萍、鯽魚、蝦分為一類，螞蟻、樟樹、蟋蟀分為一類。A.生物的生存環(huán)境B.生物的形態(tài)結構C.生物的生長狀況D.生物的運動方式（4）金錢松是我國特有的植物，為國家二級保護動物。而生存在天目山的金錢松，高達58米人稱“沖天樹”。一般的金錢松高度為40米左右，這種現(xiàn)象叫。A.進化B.生長C.變異D.遺傳（5）關于保護生物多樣性的相關說法中，不合理的是。A.物競天擇，適者生存。說明適應環(huán)境變化的生物才能生存下來B.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性辦法之一C.生物多樣性對人類的衣食住行等方面至關重要D.天目山區(qū)域內物種豐富，少幾種也沒關系35．（10分）每到雨天，同學們雨傘的隨意放置會導致教室地面濕滑，增加滑倒的風險。為緩解該現(xiàn)象，鼓勵他們利用可回收材料進行創(chuàng)作。同學們在項目實施過程中遇到一些問題，請你根據(jù)所學知識幫助它們解決這些問題。（1）下列屬于本次雨傘收納架制作過程中的限制條件是（可多選）。①占地面積②傘架形狀③制作成本④傘架高度⑤制作材料（2）傘架制作過程中需要經(jīng)歷工程的一般步驟。下列對這些步驟的正確排序是。①明確要解決的問題②制作一個模型③在限制條件下進行設計④實施建設⑤測試模型，評估改進（3）測試模型過程中，某小組傘架側面形狀如圖1所示，容易變形。討論過程中提出可以增加斜柱來提高穩(wěn)定性根斜柱。A.1B.2C.3D.4（4）若選擇用廢棄的塑料管道來制作傘架，以下操作最合適的是。A.為節(jié)省材料，選擇越細的管子越好B.提高傘架穩(wěn)定性，管子連接處要固定牢固C.傘架上下大小要相同D.不需要考慮傘架容量，穩(wěn)固即可（5）如圖2是根據(jù)設計圖制成的雨傘收納架，請你幫忙提出一點改進建議：。36．（12分）如圖1是自動充氣禮花槍，用手捏爆禮花槍里的小水珠，均勻搖晃禮花槍內會自動充滿氣體（一種酸性溶液）和食用小蘇打混合會產生某種氣體。李同學對該氣體產生好奇并展開了研究。（注：澄清石灰水與二氧化碳、二氧化硫和三氧化硫會生成沉淀）（1）檸檬酸和小蘇打混合后產生現(xiàn)象屬于（填“物理”或“化學”，下同）變化；澄清石灰水變渾濁，并且有沉淀。（2）如圖2，李同學將氣球里的小蘇打倒入檸檬酸溶液中，會看到氣球（填“變大”或“變小”），原因是。（3）實驗的過程中，下列方法錯誤的是。A.小蘇打和檸檬酸要按一定的比例混合B.氣球密封前要保證氣球內有大量空氣C.實驗開始前，小蘇打和檸檬酸不能混合在一起D.塑料瓶和導管接觸的地方密封嚴實（4）如圖3，將澄清石灰水替換成蠟燭。瓶中的氣體用導管輸送到燒杯中，發(fā)現(xiàn)下方的蠟燭先熄滅和的性質。（5）李同學根據(jù)實驗現(xiàn)場，斷定該氣體是二氧化碳，合理嗎？為什么？2024年浙江省杭州市拱墅區(qū)部分校小升初科學模擬試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（每小題中只有一個選項是正確的，請將正確答案的字母填在相應的括號里）（每小題2分，共40分）。1．（2分）隨著科技的發(fā)展，人們的相貌特征在生活得到廣泛應用。以下應用了人的相貌特征的是（）A．指紋解鎖 B．刷臉解鎖 C．掃碼支付 D．刷卡支付【答案】B【解答】科技在促進經(jīng)濟社會進步的同時，也改變了我們的生活，密切相連，人們的相貌特征在生活得到廣泛應用。故選：B。2．（2分）2024年4月25日神舟十八號在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，以下（）不是本次參與的航天員。A．葉光富 B．李聰 C．李廣蘇 D．劉洋【答案】D【解答】2024年4月25日神舟十八號在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，神舟十八號飛行乘組的航天員是葉光富。劉洋不是本次參與的航天員。故選：D。3．（2分）（）發(fā)明制成世界上最早的顯微鏡并且可以放大近300倍。A．胡克 B．列文虎克 C．伽利略 D．弗萊明【答案】B【解答】列文虎克發(fā)明制成世界上最早的顯微鏡并且可以放大近300倍；胡克是第一個發(fā)現(xiàn)細胞的科學家；弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素。故選：B。4．（2分）遺傳與變異能夠增加物種的多樣性，下列不屬于遺傳的是（）A．種瓜得瓜，種豆得豆 B．虎父無犬子 C．龍生九子，各有不同 D．桂實生桂，桐實生桐【答案】C【解答】生物的形態(tài)特征或生理特征傳給后代的現(xiàn)象叫做遺傳。生物的親代與子代之間以及子代的不同個體之間在形態(tài)特征或生理特性上的差異。種瓜得瓜，虎父無犬子，桐實生桐；龍生九子，屬于變異。故選：C。5．（2分）下列關于能量的說法不正確的是（）A．電是一種常見的生活能量 B．睡覺時不需要消耗能量 C．燃料為汽車運動提供能量 D．吃飯能給人帶來能量【答案】B【解答】A、電是一種常見的生活能量。A的說法正確。B、任何物體工作都需要能量。B的說法錯誤。C、能量還儲存在燃料，叫化學能。C的說法正確。D、人體生命活動所需要的能量來自與食物。D的說法正確。故選：B。6．（2分）“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意”，描述的是（）A．晝夜變化 B．四季變化 C．人為因素 D．光照變化【答案】B【解答】生物的生存離不開周圍的環(huán)境，只有當環(huán)境滿足它們生存需要的時候，這是生物的環(huán)境適應性?！叭虑飦盹L景異，描述的是四季變化對生物的影響。故選：B。7．（2分）以下物體不是利用了“四邊形框架易變形”特點的是（）A．電動門 B．室外晾衣架 C．可伸縮書立 D．窗戶【答案】D【解答】三角形具有穩(wěn)定性，不容易變形，容易變形，這種不穩(wěn)定性在實踐中有廣泛的應用、室外晾衣架，是利用四邊形易變形的特點制成的。故選：D。8．（2分）建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的有效方法，為物種的生存、繁衍提供了良好場所。其中（）自然保護區(qū)以保護大熊貓而聞名世界。A．扎龍 B．臥龍 C．長白山 D．花果山【答案】B【解答】臥龍自然保護區(qū)位于四川省岷江上的臥龍縣，面積20億平方米。建立自然保護區(qū)是保護大熊貓的好方法。故選：B。9．（2分）下列“爆炸”現(xiàn)象中，只發(fā)生了物理變化的是（）A．鞭炮爆炸 B．氣球爆炸 C．導彈爆炸 D．煤氣遇火爆炸【答案】B【解答】物理變化沒有新物質產生；化學變化有新物質產生、導彈爆炸，這些都有新物質產生；氣球爆炸沒有新物質產生。故選：B。10．（2分）我們上體育課打籃球時常見的籃球架，它雖然很高，但是卻不容易倒。這主要是因為（）A．籃球架采用了上重下輕結構 B．籃球架采用了上大下小的結構 C．籃球架采用了上輕下重的結構 D．籃球架的柱子非常牢固【答案】C【解答】物體的結構影響到它的穩(wěn)定性，圖中的籃球架下面的底座很重，從而提高框架的穩(wěn)定性。故選：C。如圖是腳踩垃圾桶的圖片以及結構圖，分析并回答11～12題。11．（2分）分析結構D、E、F，腳踩住F點時，它們三者組成（）A．省力杠桿 B．費力杠桿 C．既不省力也不費力 D．輪軸【答案】A【解答】讀圖可知：從垃圾桶的圖示可以看出，杠桿DEF中，F(xiàn)點是杠桿的用力點，E點是支點，D點是阻力點。杠桿DEF是省力杠桿，判斷依據(jù)是用力點到支點的距離比阻力點到支點的距離長。故選：A。12．（2分）下列工具與結構D、E、F相似的是（）A．鑷子 B．核桃夾 C．掃把 D．釣魚竿【答案】B【解答】杠桿是一種簡單機械，是一個在力的作用下能繞著固定點轉動的桿。杠桿包括支點、用力點、阻力點三個重要位置。當阻力點到支點的距離小于用力點到支點的距離時，杠桿省力；當阻力點到支點的距離大于用力點到支點的距離時，杠桿費力；當阻力點到支點的距離等于用力點到支點的距離時，杠桿不省力也不費力。讀圖可知，腳踩垃圾桶動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；核桃夾動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；鑷子、掃把、釣魚竿阻力點到支點的距離大于用力點到支點的距離，是費力杠桿，故B正確，ACD錯誤。故選：B。13．（2分）小科把校園里發(fā)現(xiàn)的動物按二歧分類法分成兩類，他的分類標準是（）A．是否有三對足 B．是否有翅 C．體型大小 D．是否喜光【答案】C【解答】將特征不同的生物用一分為二的方法逐步對比排列，就是在進行二歧分類，螞蟻、蚊子；麻雀、蚯蚓體型大。故選：C。14．（2分）螃蟹煮熟后會變成紅色。小華認為“蒸熟的螃蟹顏色變紅，可能是螃蟹體內有一種遇熱會變成紅色的物質?！毙∪A的該想法屬于科學探究的（）A．提出問題 B．做出假設 C．得出結論 D．收集證據(jù)【答案】B【解答】探究活動的主要步驟是：1、提出問題；2；4、尋找證據(jù)；4；5、交流驗證。小華認為“蒸熟的螃蟹顏色變紅?！边@屬于科學探究過程中的提出假設。故選：B。15．（2分）為了更好地認識宇宙，科學課上我們進行了許多模擬實驗。下列圖片與模擬的實驗對應錯誤的是（）A．模擬北斗七星 B．模擬銀河系 C．模擬月食發(fā)生 D．八顆行星位置模型【答案】C【解答】模擬實驗主要應用于難以直接用研究對象做實驗時，通過模仿實驗對象制作模型。分析選項可知，同時。日食和月食就是由于這兩種運動所產生的結果，如果三者正好處在一條直線上時，在地球上處于影子中的人，于是就發(fā)生了日食，符合題意。故選：C。16．（2分）如圖所示，彈簧下面懸掛一塊磁鐵A，下面是一個電磁鐵裝置。當閉合開關，閉合開關以后，彈簧的長度（）A．變長 B．不變 C．變短 D．無法判斷【答案】C【解答】讀圖所示，彈簧下面懸掛一塊磁鐵A。當閉合開關，說明電磁鐵磁極與磁鐵A下端磁極相吸；現(xiàn)將磁鐵A上下翻轉，閉合開關以后，此時磁鐵A與電磁鐵相互排斥。故C正確。故選：C。17．（2分）根據(jù)莖中含有木質成分多少，可以分為草質莖和木質莖。下列與樟樹屬于同一類的是（）A．鳳仙花 B．狗尾草 C．垂柳 D．蒲公英【答案】C【解答】草質莖莖中木質部成分少，通常較柔軟，外表常呈綠色，大部分由木質部組成、狗尾草；樟樹。故選：C。18．（2分）杭州灣跨海大橋全長36千米，橫跨杭州灣海域和部分錢塘江，連接嘉興市和寧波市。大橋整體呈S型，專門的防撞結構和防船舶碰撞的等設施，并且采用生態(tài)混凝土（）A．對比港珠澳大橋工程，發(fā)現(xiàn)都需要有抵抗自然界破壞的能力 B．設計過程中考慮海洋生態(tài)環(huán)境，體現(xiàn)了人與自然和諧共處的理念 C．大橋整體設計呈S形，最大原因是為了美觀好看 D．杭州灣跨海大橋加強了嘉興、寧波等城市聯(lián)系，促進區(qū)域內經(jīng)濟發(fā)展【答案】C【解答】A、對比港珠澳大橋工程，有利于工程的實用性；B、設計過程中考慮海洋生態(tài)環(huán)境，選項觀點正確；C、大橋整體設計呈S形，選項觀點錯誤；D、杭州灣跨海大橋加強了嘉興，促進區(qū)域內經(jīng)濟發(fā)展。故選：C。19．（2分）4月12日，2024年浙江省野生動植物保護宣傳月啟動儀式在臨安召開，如圖是在會上公布并且在臨安發(fā)現(xiàn)的新物種—華東林猥。據(jù)資料顯示，屬于夜行性動物，有冬眠習性。下列說法不正確的是（）A．該物種與人類沒有直接關系，不需要保護 B．為更好地保護華東林猥，可以在該地建立野生動物保護區(qū) C．華東林猥在夜間活動，主要影響因素是光照 D．若華東林猥的數(shù)量減少或滅絕，必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)【答案】A【解答】A、地球是我們美麗的家園，它們相互依存、相互影響，需要保護。B、為更好地保護華東林猥。B的說法正確。C、白晝與黑夜對生物影響最大的因素是光照，黑夜光弱，在夜間活動，所以主要影響因素是光照。D、生態(tài)系統(tǒng)中，就會影響其他多種生物的生存，也就是保護了許多種生物，必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)。故選：A。20．（2分）關于食物燃燒釋放能量與食物吃進人體釋放能量的過程，下列說法錯誤的是（）A．食物在人體內需要經(jīng)歷復雜、平穩(wěn)的化學變化，能轉化為人體所需能量 B．食物在人體內釋放能量和食物燃燒釋放能量在本質上是一樣的 C．食物燃燒需要氧氣的參與，但是在體內釋放能量不需要氧氣參與 D．食物不管是燃燒還是通過消化釋放能量都來自食物的化學能【答案】C【解答】A、能量還儲存在燃料，叫化學能，并不是像燃燒那么簡單地釋放出能量、更平穩(wěn)的化學變化。A的說法正確。B、食物具有能量。B的說法正確。C、食物燃燒需要氧氣的參與。C的說法錯誤。D、食物中儲存了化學能。D的說法正確。故選：C。二、判斷題（正確的在括號里寫√，錯誤的寫×）（每小題1分，共10分）。21．（1分）炒菜時如果鍋里著火了，應該馬上蓋上鍋蓋?！蹋ㄅ袛鄬﹀e）【答案】見試題解答內容【解答】根據(jù)燃燒的條件，燃燒需要氧氣，應該馬上蓋上鍋蓋，火自然就滅掉了。故答案為：√。22．（1分）天體系統(tǒng)從大到小的順序排列依次宇宙、銀河系、河外星系、太陽系。×（判斷對錯）【答案】×【解答】宇宙包含了河外星系和銀河系，河外星系，由大量恒星組成星系，銀河系包含了太陽系，太陽所占空間比地球大、河外星系、太陽系。故答案為：×。23．（1分）給高燒的孩身上擦酒精是降低體溫的一種方法，酒精蒸發(fā)是物理變化?！蹋ㄅ袛鄬﹀e）【答案】√【解答】物理變化沒有新物質產生；化學變化有新物質產生，酒精蒸發(fā)沒有新物質產生。題干正確。故答案為：√。24．（1分）做對比實驗探究時，只要實驗研究的條件不同，其它條件不用管?！粒ㄅ袛鄬﹀e）【答案】×【解答】對比實驗是指設置兩個或兩個以上的實驗組，通過對結果的比較分析。做對比實驗探究時，其他條件要相同。故答案為：×。25．（1分）微生物是十分細小的，需要借助顯微鏡等工具才能觀察到，蘑菇、木耳用肉眼就能看到×（判斷對錯）【答案】×【解答】絕大多數(shù)的微生物它們個體微小，結構簡單，但是蘑菇，它們屬于真菌。故題干說法錯誤。故答案為：×。26．（1分）許多的科學發(fā)明創(chuàng)造可在生活中找到原型。√（判斷對錯）【答案】√【解答】仿生學是一門模仿生物的特殊本領，利用生物的結構和功能原理來研制機械或各種新技術的科學、動物的生活習性和生理結構發(fā)明創(chuàng)造了很多東西。故答案為：√。27．（1分）截至目前科學家沒有找到古生物三葉蟲的現(xiàn)代近親，所以判斷已滅絕?！蹋ㄅ袛鄬﹀e）【答案】√【解答】化石可以告訴我們關于地球的及的許多信息在科學研究上有著重要的作用?；谴媪粼趲r石中的古生物遺體，最常見的是骨頭與貝殼等，與現(xiàn)在的任何生物都不像，說明它們已經(jīng)滅絕了。故答案為：√。28．（1分）只有運動的物體具有能量，靜止的物體不具有能量。×（判斷對錯）【答案】×【解答】能量有不同的存在形式。聲、光、電、熱、磁等都是能量的各種表現(xiàn)形式，靜止的物體同樣具有能量，會讓巖石滾下山去。故答案為：×。29．（1分）對塔臺模型進行測試時，不同小組可以按照不同標準來評價。×（判斷對錯）【答案】×【解答】塔高、承重，我們需要測試塔臺模型的這幾項能力，我們要先明確測試標準、標準，這樣才能保證測試公平且方便對比。故答案為：×。30．（1分）夏季是觀察星空的最佳季節(jié)，構成“夏季大三角”的恒星分別是牛郎星、織女星、心宿二。×（判斷對錯）【答案】×【解答】根據(jù)“銀河”光帶，我們可以很方便地找到由三顆亮星組成的“夏季大三角”——天津四、牛郎星、天琴座。題干錯誤。故答案為：×。三、圖形題（每線1分，共6分）。31．（3分）請在圖中標出杠桿三要素?！敬鸢浮俊！窘獯稹肯袂斯鬟@樣的簡單機械叫做杠桿，杠桿上有三個重要的位置：支撐著杠桿；在杠桿上用力的位置叫用力點。杠桿上都有支點、阻力點。故答案為：。32．（3分）請在方框中畫出月食時，太陽、地球、月球三者位置關系圖。【答案】?！窘獯稹慨?shù)厍蜻\動到太陽和月球中間時，如果三者正好處在一條直線上時，在地球上處于背光中的人，于是就發(fā)生了月食，太陽、月球三者位置關系。故答案為：。四、科學探究題（每題得分分別為12分、10分、10分，12分，共44分）。33．（12分）2021年，中國正式開啟探日工程。太陽是宇宙中唯一可以進行高空間分辨觀測的恒星，探測太陽可以讓人們深入了解天體磁場的起源和演化、對天體學研究具有重要意義。（1）D的工程實施標志我國正式步入自主“探日”時代。A.“鵲橋”通信B.“天問”探火C.“天宮”建成D.“羲和”逐日（2）2024年3月24日，地球上出現(xiàn)了地磁暴現(xiàn)象，是由太陽活動引起的地球磁場的劇烈擾動。下列不可能是由地磁暴現(xiàn)象引起的是A。A.雨過天晴出現(xiàn)彩虹B.一些地區(qū)頻繁出現(xiàn)極光C.可能會影響通信設備中的電磁部件，可能導致通信中斷、導航失靈D.依賴地磁場導航的動物，如信鴿可能會因磁場的紊亂而改變行進或遷移路線（3）2024年全球唯一的日全食于當?shù)貢r間4月8日在北美洲多地上演。如圖是拍攝到的日食現(xiàn)象，關于日食說法不正確的是C。A.圖中日食類型為日偏食B.觀察日食現(xiàn)象時最好佩戴墨鏡C.日食出現(xiàn)時，太陽、地球、月球處于同一直線D.日食發(fā)生時，總是從太陽的西邊緣開始，向東邊緣移動（4）發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時，金星只在太陽表面留下一個小黑點；而發(fā)生日食時，其原因是D。A.月球體積比金星大B.金星體積比月球大C.月球離地球比金星遠D.金星離地球比月球遠（5）探測太陽的試驗衛(wèi)星會搭載太陽能電池板，來支持衛(wèi)星的運轉，其中的能量轉化形式是A。A.太陽能轉化為電能B.電能轉化為太陽能C.熱能轉化為電能D.動能轉化為電能（6）人類在探索宇宙過程中可能會留下垃圾在太空中，那么人類應該如何處理太空垃圾？請寫出一條建議：定期清理；源頭上減少航天器碎片垃圾產生?！敬鸢浮浚?）D。（2）A。（3）C。（4）D。（5）A。（6）定期清理；源頭上減少航天器碎片垃圾產生?！窘獯稹浚?）2021年10月14日18時51分，我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射首顆太陽探測科學技術試驗衛(wèi)星“羲和號”。這標志著我國正式步入“探日”時代。（2）地磁暴是一種全球范圍內的地球磁場劇烈變動現(xiàn)象，主要由太陽活動引起的高速等離子體云進入地球空間所致，可能會影響通信設備中的電磁部件、導航失靈，如信鴿可能會因磁場的紊亂而改變行進或遷移路線；彩虹是由于陽光射到空氣的小水滴里，所以雨過天晴出現(xiàn)彩虹。A符合題意。（3）日食是月球繞地球轉到太陽和地球中間時，如果太陽、地球三者正好排成或接近一條直線，月球身后的黑影正好落到地球上。C觀點錯誤。（4）發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時，金星只在太陽表面留下一個小黑點，月球有時卻能遮住整個太陽。（5）在一定條件下，不同能量之間可以相互轉化，并且能量在轉化過程中總量保持不變，來支持衛(wèi)星的運轉，A符合題意。（6）人類在探索宇宙過程中可能會留下垃圾在太空中，人類應該定期清理。故答案為：（1）D。（2）A。（3）C。（4）D。（5）A。（6）定期清理；源頭上減少航天器碎片垃圾產生。34．（10分）臨安區(qū)天目山（如圖1）是我國著名的自然保護區(qū)，天目山范圍內有高等植物2160余種，昆蟲2000余種等，生物多樣性豐富。由于獨特的山體影響，流水淙淙。周末，小科同學和興趣小組成員一起來到天目山，對天目山部分區(qū)域開展了生物調查。（1）興趣小組模仿調查校園生物的方法，制定天目山生物調查順序為②④③①。①匯總調查結果②明確調查任務③分區(qū)域調查④制定方案（2）2022年，天目山自然保護區(qū)現(xiàn)了全球新物種﹣白蓋雞油菌（如圖2），屬于真菌一類能與杉木、松木等植物共生。下列說法正確的是B。A.白蓋雞油菌形狀像蘑菇，可以隨意食用B.白蓋雞油菌不能進行光合作用C.微生物一般用肉眼觀察不到，所以白蓋雞油菌不屬于微生物D.白蓋雞油菌可以用種子繁殖后代（3）興趣小組將觀察到的部分生物進行分類，把浮萍、鯽魚、蝦分為一類，螞蟻、樟樹、蟋蟀分為一類A。A.生物的生存環(huán)境B.生物的形態(tài)結構C.生物的生長狀況D.生物的運動方式（4）金錢松是我國特有的植物，為國家二級保護動物。而生存在天目山的金錢松，高達58米人稱“沖天樹”。一般的金錢松高度為40米左右，這種現(xiàn)象叫C。A.進化B.生長C.變異D.遺傳（5）關于保護生物多樣性的相關說法中，不合理的是D。A.物競天擇，適者生存。說明適應環(huán)境變化的生物才能生存下來B.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性辦法之一C.生物多樣性對人類的衣食住行等方面至關重要D.天目山區(qū)域內物種豐富，少幾種也沒關系【答案】（1）②④③①。（2）B。（3）A。（4）C。（5）D。【解答】（1）科學家研究一個區(qū)域的生物多樣性，通常要對這個區(qū)域的生物種類進行調查：一是統(tǒng)計一個區(qū)域內生物的種類數(shù)目。所以調查校園生物分三個步驟，一是明確調查任務，三是進行實地分區(qū)域調查，②④③①符合題意。（2）綠色植物的葉和根吸收外界的二氧化碳和水，并通過吸收陽光，同時放出氧氣。白蓋雞油菌的體內沒有葉綠素，B觀點正確；ACD觀點錯誤。（3）要了解分類的基本方法，學會按不同的標準給物體分類，把浮萍、蝦分為一類、樟樹，分類的標準是生物的生存環(huán)境。（4）遺傳和變異是生物的最基本特征。子代和父母之間一般都或多或少的保持著一些相似的特征。同種生物后代與親代之間、生理特性等方面表現(xiàn)出的差異稱為差異。生存在天目山的金錢松。一般的金錢松高度為40米左右，這種現(xiàn)象叫變異。（5）A.物競天擇，適者生存，選項觀點正確；B.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性辦法之一，選項觀點正確；C.生物多樣性對人類的衣食住行等方面至關重要，選項觀點正確；D.天目山區(qū)域內物種豐富，少幾種會破壞生物多樣性。故答案為：（1）②④③①。（2）B。（3）A。（4）C。（5）D。35．（10分）每到雨天，同學們雨傘的隨意放置會導致教室地面濕滑，增加滑倒的風險。為緩解該現(xiàn)象，鼓勵他們利用可回收材料進行創(chuàng)作。同學們在項目實施過程中遇到一些問題，請你根據(jù)所學知識幫助它們解決這些問題。（1）下列屬于本次雨傘收納架制作過程中的限制條件是①③④⑤（可多選）。①占地面積②傘架形狀③制作成本④傘架高度⑤制作材料（2）傘架制作過程中需要經(jīng)歷工程的一般步驟。下列對這些步驟的正確排序是①③②④⑤。①明確要解決的問題②制作一個模型③在限制條件下進行設計④實施建設⑤測試模型，評估改進（3）測試模型過程中，某小組傘架側面形狀如圖1所示，容易變形。討論過程中提出可以增加斜柱來提高穩(wěn)定性C根斜柱。A.1B.2C.3D.4（4）若選擇