2024年全國托育職業(yè)技能競賽理論考試題庫-中（多選題）

2024年全國托育職業(yè)技能競賽理論考試題庫-中(多選題匯16(2019年版)第1.0.3】內(nèi)9-2016(2019年版)第1.0.3】A、體重JGJ39-2016(2019年版)第019年版)第1.0.3】B、人格品質(zhì)87.機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)等單位應(yīng)當(dāng)履行消防安全職責(zé)下列包括()《中華人民共和國消防法(主席令第81號)》第十六條16(2019年版)第1.0.3】局令第16號)》第十五條2016(2019年版)第3.1.2】兒生活保育》)第493號)》第十二條第493號)》第二十五條019〕58號)(總局令第16號)》第三條121.幼兒園教學(xué)活動(dòng)包括()。(周旭《幼兒學(xué)習(xí)支持》)A、以游戲?yàn)榛灸Ｊ降陌嗉壖w或小組的活動(dòng)B、日常生活中有教師參與和指導(dǎo)的、分散的、個(gè)別的活動(dòng)C、幼兒自發(fā)地學(xué)習(xí)活動(dòng)D、游戲活動(dòng)122.個(gè)體身心發(fā)展的差異性是指由于人的發(fā)展的主客觀條件不一樣，即遺傳、環(huán)境、教育和其自身主觀能動(dòng)性的不同，在身心發(fā)展上存在著個(gè)別差異。下列措施中，屬于利用個(gè)體身心發(fā)展的差異性特點(diǎn)的有()。(周旭《幼兒學(xué)習(xí)支持》)A、因材施教B、彈性教學(xué)內(nèi)容C、啟發(fā)性教學(xué)D、組織興趣小組教學(xué)123.下列屬于盥洗環(huán)節(jié)工作規(guī)范的有()。(尹毅，周旭《嬰幼兒生活保育》)A、準(zhǔn)備好盥洗用品B、準(zhǔn)備“一人一巾”“一人一杯”C、按照“六步洗手法”指導(dǎo)幼兒洗手D、按照要求做好盥洗室的清理，保持清潔、干燥D、以上全對143.幼兒園角色游戲區(qū)包括()。(周旭《幼兒學(xué)習(xí)支持》)A、娃娃家B、小醫(yī)院C、快樂美食城D、小小超市144.申請變更食品經(jīng)營許可的，應(yīng)當(dāng)提交的材料包括()《食品經(jīng)營許可管理辦法(總局令第17號)》第二十八條A、食品經(jīng)營許可變更申請書；B、食品經(jīng)營許可證正本、副本；C、與變更食品經(jīng)營許可事項(xiàng)有關(guān)的其他材料；D、食品經(jīng)營人的身份證明材料。145.下列屬于指導(dǎo)如廁環(huán)節(jié)規(guī)范的有()。(尹毅，周旭《嬰幼兒生活保育》)A、準(zhǔn)備好如廁用品B、準(zhǔn)備“一人一巾”“一人一杯”C、按照“六步洗手法”指導(dǎo)幼兒洗手016(2019年版)第1.0.3】D、知道定時(shí)大便對身體的好處，養(yǎng)成定時(shí)大便的習(xí)慣A、滿足幼兒自主需要，激發(fā)其學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)B、84消毒液19年版)第1.0.3】GJ39-2016(2019年版)第4.4.4】 39-2016(2019年版)第1.0.3】39-2016(2019年版)第1.0.3】GJ39-2016(2019年版)第4.1.3】第80號)》第十六條A、“三比”B、“四比”GJ39-2016(2019年版)第4.3.3】9年版)第4.1.10】版)第3.2.2】2條規(guī)定6(2019年版)第5.3.2】A、1/30260.下列屬于幼兒園教育活動(dòng)特點(diǎn)的有()。(周旭《幼兒學(xué)習(xí)支持》)A、啟蒙性B、整合性理辦法(應(yīng)急管理部令第2號)》第十二條B、先期處置B、呼吸道傳染病答案：ABCDE令第2號)》第十四條D、擴(kuò)大應(yīng)急答案：ABC答案：ABCD部令第2號)》第六條D、現(xiàn)場處置措施JGJ39-2016(2019年版)第4.4.3】C、喜歡憋尿的幼兒門提交的材料包括()《食品經(jīng)營許可管理辦法(總局令第17號)》第十二條A、食品經(jīng)營許可申請書C、與食品經(jīng)營相適應(yīng)的主要設(shè)備設(shè)施布局、操作流程等文件D、食品安全