江蘇省鹽城市大豐區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期4月期中物理試題

第頁(yè)，共頁(yè)2024年春學(xué)期八年級(jí)物理期中考試試卷一、單選題（每小題2分，計(jì)24分）1．下列數(shù)據(jù)中不合理的是（）A．空氣的密度是1.29g/cm3 B．一名中學(xué)生的體積約為50dm3 C．教室中空氣的質(zhì)量約為250kg D．一本物理書的重為2.5N2．在“用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí)，某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，這時(shí)他應(yīng)該（）A．把天平右盤的砝碼減少一些 B．向右移動(dòng)游碼 C．把橫梁右端螺母向右旋出一些 D．把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些3．如圖所示，由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實(shí)心球的體積相等，此時(shí)天平平衡。則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為（）A．3：4 B．4：3 C．2：1 D．1：24．如圖是小明利用重垂線檢查墻上的畫是否掛平的情景。當(dāng)重垂線靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)重垂線與畫的長(zhǎng)邊不重合，為了把畫掛平，下列做法中正確的是（）A．把畫的左邊調(diào)低一些B．把畫的左邊調(diào)高一些C．換用質(zhì)量較大的重錘D．調(diào)整重垂線，使重垂線與桌面垂直5．關(guān)于物質(zhì)的密度，以下說法正確的是（）A．密度ρ與物體的質(zhì)量m成正比B．密度ρ與物體的體積V成反比C．密度是物體的屬性，物體不同，密度也不同D．密度是物質(zhì)的特性，其大小不隨質(zhì)量、形狀、位置的變化而變化6．下列做法中，不是為了減小摩擦的是（）A．自行車把套有凹凸不平的花紋 B．自行車的前后輪都安裝在滾動(dòng)軸承上 C．拉桿旅行箱底部裝有輪子 D．自行車的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油7．用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，梳子上會(huì)帶電，經(jīng)檢驗(yàn)梳子帶的是負(fù)電荷，下列說法中正確的是 ( )A.摩擦創(chuàng)造了電荷B.梳子得到了一些電子梳子失去了一些電子 D.梳子失去了一些原子核8.下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說法正確的是（）A．圖（甲）中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí)，該同學(xué)受到的摩擦力方向沿桿豎直向上 B．圖（乙）中筷子提米在空中靜止時(shí)，筷子對(duì)米的摩擦力和米的重力是一對(duì)平衡力 C．圖（丙）中用水平力推桌子沒有推動(dòng)，此時(shí)摩擦力小于推力 D．圖（?。槊扛粝嗟葧r(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某個(gè)同學(xué)的位置圖片，由圖可知該同學(xué)運(yùn)動(dòng)越來越快9.組成拉力器的彈簧是由鋼鐵制成的，制作彈簧主要利用了鋼鐵的（）A．磁性和彈性B．導(dǎo)電性和磁性C．硬度和彈性D．導(dǎo)熱性和彈性10．圖是神舟十三號(hào)航天員乘組在中國(guó)空間站完成“天宮課堂”太空授課時(shí)的情境，下列說法正確的是（）A．在空間站內(nèi)設(shè)備儀器的質(zhì)量不發(fā)生改變B．在空間站內(nèi)可以用天平測(cè)出物體的質(zhì)量C．在空間站內(nèi)無法使用彈簧拉力器鍛煉身體D．在空間站內(nèi)可以使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力11.如圖，粗糙程度相同的水平地面上，重30N的物塊在AB段受F＝10N的水平拉力作用，向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，到B點(diǎn)時(shí)撤去水平拉力，物塊仍繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，到C處?kù)o止．下列說法正確的是()A.在AB段物塊受到水平向右的摩擦力，大小為10NB.在AB段物塊受到水平向左的摩擦力，大小為20NC.在BC段物塊受到水平向左的摩擦力，大小為10ND.在C點(diǎn)物塊受到水平向右的摩擦力，大小為30N12.如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示。以下說法正確的是（）A．0～2秒，物體沒有推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?B．2～4秒，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．2～4秒，物體受到的摩擦力是3N D．4～6秒，物體受到的摩擦力是2N二、填空題（每空1分，計(jì)24分）13．炒菜時(shí)，香氣四處飄逸，這是現(xiàn)象；鐵絲很難被拉斷，表明分子間存在力。14．當(dāng)馬拉著載有800kg貨物的雪橇在平直的公路上勻速向南行駛時(shí)，馬對(duì)雪橇的水平拉力是400N，雪橇在水平方向上受到的阻力是N，方向是；若從雪橇上卸下500kg貨物后，則雪橇受到雪地的摩擦力將會(huì)。（填“增大”、“減小”、“不變”）15．一個(gè)物體不帶電時(shí)，是由于物體中原子核所帶的與核外電子所帶的在數(shù)量上相等，整個(gè)原子呈，也就是對(duì)外不顯的性質(zhì)。16．水的密度是1.0×103kg/m3，它表示的物理意義是；將一杯水放在太陽(yáng)下曬，蒸發(fā)一部分后，剩余水的質(zhì)量，密度（變大、變小或者不變）。17．如圖所示，冰壺比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員需要不斷調(diào)節(jié)自己的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，一名運(yùn)動(dòng)員穿的兩只鞋的鞋底材質(zhì)并不相同；蹬冰鞋的鞋底為橡膠制成，而滑行鞋的鞋底為塑料制成，由此可以判斷（選填“橡膠”或“塑料”）的鞋底粗糙程度更大一些。18．如圖，三個(gè)相同的燒杯中盛有質(zhì)量相等的水、酒精、硫酸（ρ硫酸>ρ水>ρ酒精），根據(jù)圖中液面的高度可以判斷，（a）杯中盛的是，（c）杯中盛的是。19．如圖甲，將裝有水的杯子放在斜面上，不斷改變斜面傾角，觀察到細(xì)線OA的方向始終與水面垂直，由此表明重力的方向總是豎直向下；水平儀放在桌面上時(shí)，鉛垂線指向如乙圖所示，則被測(cè)桌面右邊低，水平儀的重錘所受重力的施力物體是地球。20．新冠疫情期間，某醫(yī)院急診室的一個(gè)氧氣瓶充滿氧氣，在給急救病人供氧時(shí)用去了一半氧氣，則氧氣瓶中剩余氧氣的質(zhì)量，密度（兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”）。21.細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)里安裝供顧客上樓的電梯主要有如圖所示兩種，它們表面都有凸出的條紋，這是為了，當(dāng)顧客站在電梯上勻速上升時(shí)受到的力是（選填“平衡力”或“非平衡力”），當(dāng)顧客站在類似臺(tái)階的甲電梯上勻速上升時(shí)（選填“受”或“不受”）摩擦力，當(dāng)顧客站在類似斜坡的乙電梯上勻速上升時(shí)，受到的摩擦力的方向是沿電梯（選填“向上”或“向下”）。三、解答題（計(jì)52分）22．（6分）粗糙的水平面上疊放著兩個(gè)長(zhǎng)方體A和B，A和B的表面也是粗糙的，用力F拉著長(zhǎng)方體B向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出長(zhǎng)方體A的受力示意圖。23．（8分）在海灘發(fā)案現(xiàn)場(chǎng)留下了罪犯清晰站立的腳印，公安人員立即用蠟澆注了鞋模，測(cè)量蠟鞋模的平均厚為3cm，每只蠟鞋模質(zhì)量為675g；又經(jīng)測(cè)試達(dá)到腳印同樣深度壓強(qiáng)為1.6×104Pa。（蠟的密度ρ＝0.9×103kg/m3）求：（1）澆注這只蠟鞋模，需蠟的體積是多少cm3？（2）罪犯體重為多少千克？24．（8分）小明同學(xué)在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，得到如表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)次數(shù)被測(cè)物體物體質(zhì)量m/kg重力G/N比值/（N?kg-1）1物體10.10.999.92物體20.43.889.73物體30.5①②（1）實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具包括彈簧測(cè)力計(jì)以及；（2）測(cè)量物體重力前，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在方向調(diào)零；（3）第3次實(shí)驗(yàn)“物體3”的重力如圖所示（物體處于靜止?fàn)顟B(tài)），該測(cè)力計(jì)的量程是N，分度值是______N，表格中第3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)①處應(yīng)填，②處應(yīng)填；（4）根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：；（5）小麗同學(xué)利用身邊的器材取了質(zhì)量不同的課本，文具盒、橡皮各一個(gè)，并分別測(cè)出它們的質(zhì)量和重力，來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為小麗同學(xué)的做法。A．不合理，因?yàn)樗龥]有用同種物質(zhì)的物體做實(shí)驗(yàn)B．不合理，因?yàn)樗龥]有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化

C．合理，因?yàn)樗瑯涌梢缘玫轿矬w所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系25．（8分）為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；（2）在四次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最小的是（選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）；（3）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān)；比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與_______________________有關(guān)；（4）比較甲、丁兩次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，于是小明得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，原因是____________________________________；（5）小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖2所示，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更好，實(shí)驗(yàn)中，小明______（選填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。26．（9分）老師講了“密度”這節(jié)知識(shí)后，小明和小蘭對(duì)他們都喜歡吃的柑橘的密度感興趣了，他們拿出一個(gè)柑橘，決定想辦法測(cè)出它的密度。（1）將托盤天平放在桌面上，小明調(diào)節(jié)天平時(shí)出現(xiàn)了圖甲所示情形，他應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）移動(dòng)使天平平衡；（2）小明用天平測(cè)量柑橘的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖乙所示，則柑橘的質(zhì)量是______g，若小蘭再將柑橘浸沒在水中測(cè)得它的體積為230cm3，則柑橘的密度為kg/m3；（3）如果小蘭做實(shí)驗(yàn)時(shí)，是先將柑橘浸沒在水中測(cè)出柑橘的體積，再用天平測(cè)出柑橘的質(zhì)量，則這樣測(cè)得的柑橘密度比真實(shí)值（選填“偏大”或“偏小”），其原因是________________________；（4）實(shí)驗(yàn)完成后，小明問小蘭是如何測(cè)出柑橘（放到水中漂在水面上）體積的，于是小蘭將柑橘擦干凈，又取出小燒杯、量筒、溢水杯（如圖丙，杯子中間多一個(gè)溢水口）和牙簽等。小蘭先將溢水杯裝滿水，接著小蘭的做法是：__________________________________________；（5）小明描繪了四幅圖像，如圖2。其中能正確表示柑橘“質(zhì)量與體積的關(guān)系”的圖像是，能正確表示“密度與質(zhì)量的關(guān)系”的圖像是。

27．（8分）如圖所示，在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：（1）把小車放在（選填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，按住小車，向兩端的小盤里加砝碼，當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量（選填“相等”或“不相等”）時(shí)，松手后小車能保持靜止。（2）保持兩盤砝碼質(zhì)量相等，把小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后觀察小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究相互平衡的力是否作用在上。（3）通過進(jìn)一步探究可知：該實(shí)驗(yàn)用小車而不用木塊是因?yàn)樵谙嗤瑮l件下滾動(dòng)摩擦力（填“大于”、“小于”或“等于”）滑動(dòng)摩擦力。28.（5分）閱讀短文，回答問題。在出版行業(yè)，通常用“克重”來表示紙張的厚薄。例如，有些圖書所用的紙張克重為70g。實(shí)際上，這種表示紙張厚薄的方法與密度的知識(shí)是相關(guān)的：由于紙張的厚薄是均勻的，所以我們無需測(cè)算其單位體積的質(zhì)量，只需知道它單位面積的質(zhì)量即可。單位面積的質(zhì)量叫做物質(zhì)的“面密度”；國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定以A0、A1、A2、B1、B2等標(biāo)記來表示紙張幅面規(guī)格。其中A1紙張尺寸是841mm×594mm，A2紙張尺寸是594mm×420mm。同樣，對(duì)粗細(xì)均勻的線形材料，我們也常常只考慮其單位長(zhǎng)度的質(zhì)量，單位長(zhǎng)度的質(zhì)量叫做物質(zhì)的“線密度”；（1）有些圖書所用的紙張克重為70g，其“面密度”記作（單選）；A．70gB．70g/m3C．70g?m2D．70g/m2（2）同種材質(zhì)做成的等厚紙張，A1紙張的“面密度”A2紙張的“面密度”（大于/等于/小于）；（3）家庭電路常使用橫截面積為2.5mm2和4mm2兩種規(guī)格的銅導(dǎo)線，下面關(guān)于二者的密度和“線密度”（絕緣皮的質(zhì)量不計(jì)）說法正確的是（單選）；A．它們的密度和“線密度”都不相同B．它們的密度相同，“線密度”不相同C．它們的密度不相同，“線密度”相同D．它們的密度和“線密度”都相同（4）某圖書所用紙張克重為70g，如要計(jì)算其密度，還需要知道的物理量是；（5）有一捆橫截面積為4mm2銅絲，質(zhì)量為89kg，則該銅絲的“線密度”為g/m。（已知銅的密度為8.9×103kg/m3）參考答案一、選擇題1-5ABCAD6-10ACACA11-12AD二、填空題13．?dāng)U散；引14．400；向北；減小15．正電荷負(fù)電荷中性電性16．1m3的水的質(zhì)量是1.0×103kg變小不變17．橡膠18．硫酸酒精19．豎直向下；右；地球20．變小變小21.增大摩擦、平衡力、不受、向上三、解答題22.A受豎直向下的重力、B對(duì)A的支持力，這兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力。作用點(diǎn)可以畫在物體A的重心上，支持力方向豎直向上，重力方向豎直向下，如圖所示：23.解：（1）蠟的密度：ρ＝0.9×103kg/m3＝0.9g/cm3，由ρ＝可得，澆注這只蠟鞋模時(shí)需蠟的體積：V＝＝＝750cm3；（2）由V＝Sh可得，這只蠟鞋模的底面積：S0＝＝＝250cm2，罪犯站立時(shí)的受力面積：S＝2S0＝2×250cm2＝500cm2＝5×10﹣2m2，因物體對(duì)水平面的壓力和自