2023七年級英語下冊 Module 4 Life in the future Unit 1 Everyone will study at home第1課時(shí)教案 （新版）外研版

2023七年級英語下冊Module4LifeinthefutureUnit1Everyonewillstudyathome第1課時(shí)教案（新版）外研版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本課的教學(xué)內(nèi)容來自于外研版七年級英語下冊Module4LifeinthefutureUnit1Everyonewillstudyathome。本節(jié)課主要圍繞學(xué)生將來的學(xué)習(xí)生活展開，通過討論未來的學(xué)校、老師和學(xué)生的變化，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并運(yùn)用相關(guān)的詞匯和句型。主要內(nèi)容包括：

1.學(xué)習(xí)與未來生活相關(guān)的詞匯：如smartschool,onlineclasses,futureteacher等。

2.運(yùn)用一般將來時(shí)表達(dá)將來會發(fā)生的動作或狀態(tài)：如"willstudy","willbe","willhave"等。

3.學(xué)會用問句詢問將來的計(jì)劃或打算：如"Whatwillyoudointhefuture?"，"Whatwillhappento...inthefuture?"等。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生將能夠：

1.語言能力：學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀、會寫與未來生活相關(guān)的詞匯和句型，如"smartschool","onlineclasses","futureteacher"等，并能夠運(yùn)用一般將來時(shí)表達(dá)將來會發(fā)生的動作或狀態(tài)。

2.文化意識：通過討論未來的學(xué)校、老師和學(xué)生的變化，學(xué)生能夠了解并尊重不同的文化背景和價(jià)值觀。

3.思維品質(zhì)：學(xué)生能夠運(yùn)用邏輯思維和批判性思維，分析并討論未來的學(xué)習(xí)生活可能帶來的變化和挑戰(zhàn)。

4.學(xué)習(xí)能力：學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，通過閱讀、聽力、口語和寫作等多種方式，提高自己的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了關(guān)于日常生活的基本詞匯，如"school","teacher","student"等，并且已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何使用一般現(xiàn)在時(shí)表達(dá)習(xí)慣性的動作或狀態(tài)。此外，學(xué)生也已經(jīng)有了一定的聽力、口語、閱讀和寫作的基本技能。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對于未來的話題通常比較感興趣，尤其是那些與科技、生活方式變化相關(guān)的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生對于新知識的理解和接受能力較強(qiáng)，他們善于通過多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生們喜歡通過互動和小組合作的方式來學(xué)習(xí)，希望能夠積極參與課堂討論和活動。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課的新詞匯和句型時(shí)，學(xué)生可能會遇到一些困難，如"smartschool","onlineclasses","futureteacher"等詞匯的理解和運(yùn)用。此外，學(xué)生可能對于一般將來時(shí)的運(yùn)用還不夠熟練，需要通過大量的練習(xí)來加強(qiáng)。同時(shí)，學(xué)生可能對于如何有效地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)還有一定的挑戰(zhàn)，需要教師給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和指導(dǎo)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：班級里的多媒體設(shè)備，如投影儀、計(jì)算機(jī)、音響等，用于展示教學(xué)內(nèi)容、播放聽力材料和進(jìn)行互動活動。

2.課程平臺：外研版英語教材配套的在線學(xué)習(xí)平臺，提供電子教材、聽力材料、練習(xí)題等資源。

3.信息化資源：互聯(lián)網(wǎng)上與未來生活相關(guān)的圖片、視頻、新聞報(bào)道等，用于激發(fā)學(xué)生的興趣和提供額外的學(xué)習(xí)材料。

4.教學(xué)手段：采用任務(wù)驅(qū)動法、合作學(xué)習(xí)法和情境教學(xué)法等，通過小組討論、角色扮演、聽力練習(xí)等活動，促進(jìn)學(xué)生的積極參與和互動交流。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《Module4LifeinthefutureUnit1Everyonewillstudyathome》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們對未來的學(xué)習(xí)生活有何期待或設(shè)想？”這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索未來學(xué)習(xí)生活的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解一般將來時(shí)的基本概念。一般將來時(shí)是用來表達(dá)將來會發(fā)生的動作或狀態(tài)的時(shí)態(tài)。它包括"willstudy","willbe","willhave"等結(jié)構(gòu)。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了如何使用一般將來時(shí)來描述未來的學(xué)習(xí)生活，例如："Inthefuture,everyonewillstudyathome."

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)一般將來時(shí)的構(gòu)成和用法這兩個(gè)重點(diǎn)。對于難點(diǎn)部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與未來學(xué)習(xí)生活相關(guān)的問題，如"Whatwillschoolsbelikeinthefuture?"。

2.角色扮演：為了加深理解，學(xué)生們將進(jìn)行一個(gè)角色扮演活動。他們需要用一般將來時(shí)來描述自己未來的學(xué)習(xí)生活。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和角色扮演的活動。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“未來的學(xué)習(xí)生活”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考，如"Howwilltechnologychangethewaywelearn?"。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了一般將來時(shí)的基本概念、用法和未來的學(xué)習(xí)生活的可能性。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動和小組討論加深了對未來學(xué)習(xí)生活的理解。我希望大家能夠掌握一般將來時(shí)的用法，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時(shí)向我提問。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《未來的學(xué)校：虛擬現(xiàn)實(shí)與智能教育》（介紹未來學(xué)校的發(fā)展趨勢，虛擬現(xiàn)實(shí)和人工智能在教育中的應(yīng)用）

-《在線學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)課堂的比較》（討論在線學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)課堂的優(yōu)缺點(diǎn)，以及它們在未來教育中的角色）

-《未來教師的挑戰(zhàn)與機(jī)遇》（探討未來教師面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，以及教師職業(yè)的發(fā)展方向）

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以研究未來教育技術(shù)的發(fā)展，如虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能、在線學(xué)習(xí)平臺等。

-學(xué)生可以思考并撰寫一篇短文，描述自己理想中的未來學(xué)校和學(xué)習(xí)環(huán)境。

-學(xué)生可以采訪家長或長輩，了解他們對于未來教育的看法和期待。

-學(xué)生可以組織一次小組討論，探討未來教育可能帶來的變化和挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的解決方案。重點(diǎn)題型整理1.閱讀理解題：

題型示例：閱讀以下段落，然后回答問題。

段落：Inthefuture,studentswillhaveonlineclasseswithsmartteachers.Theywillstudyinavirtualschoolandcommunicatewithteachersandclassmatesthroughtheinternet.Studentswillhavemorefreedomtolearnattheirownpaceandtime.

問題：Whatwillstudentsdointhefuture?

答案：Studentswillhaveonlineclasseswithsmartteachersandstudyinavirtualschool.

2.完形填空題：

題型示例：根據(jù)上下文，選擇正確的單詞或短語填空。

句子：Thefuture________willbeverydifferentfromthepresentones.

選項(xiàng)：A.schoolB.classroomC.teacherD.student

答案：A.school

3.寫作題：

題型示例：writeanessayaboutyourexpectationsforfutureeducation.

答案：Asastudent,Iexpectthatinthefuture,educationwillbemoreflexibleandpersonalized.Withthehelpoftechnology,wewillbeabletolearnatourownpaceandhaveclasseswithexcellentteachersfromallovertheworld.Ialsohopethatfutureeducationwillfocusmoreonpracticalskillsandcreativity.

4.口語表達(dá)題：

題型示例：根據(jù)所給情景，用一般將來時(shí)回答問題。

情景：你正在和同學(xué)討論未來的學(xué)習(xí)生活。

問題：Whatwillyoudointhefuture?

答案：Inthefuture,Iwillstudyathomewithonlineclasses.Iwillhavesmartteachersandusevirtualrealitytechnologyforlearning.

5.翻譯題：

題型示例：將以下句子翻譯成中文。

句子：Everyonewillhavepersonalizedlearningexperiencesinthefuture.

答案：在未來，每個(gè)人都將擁有個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了Module4Unit1的內(nèi)容，了解了未來學(xué)習(xí)生活的可能性。我們討論了一般將來時(shí)的用法，并且通過實(shí)踐活動和小組討論加深了對未來學(xué)習(xí)生活的理解。學(xué)生能夠掌握一般將來時(shí)的構(gòu)成和用法，并能夠運(yùn)用到實(shí)際情境中。

2.當(dāng)堂檢測：

A.閱讀理解題：

題型示例：閱讀以下段落，然后回答問題。

段落：Inthefuture,studentswillhaveonlineclasseswithsmartteachers.Theywillstudyinavirtualschoolandcommunicatewithteachersandclassmatesthroughtheinternet.Studentswillhavemorefreedomtolearnattheirownpaceandtime.

問題：Whatwillstudentsdointhefuture?

答案：Studentswillhaveonlineclasseswithsmartteachersandstudyinavirtualschool.

B.完形填空題：

題型示例：根據(jù)上下文，選擇正確的單詞或短語填空。

句子：Thefuture________willbeverydifferentfromthepresentones.

選項(xiàng)：A.schoolB.classroomC.teacherD.student

答案：A.school

C.寫作題：

題型示例：writeanessayaboutyourexpectationsforfutureeducation.

答案：Asastudent,Iexpectthatinthefuture,educationwillbemoreflexibleandpersonalized.Withthehelpoftechnology,wewillbeabletolearnatourownpaceandhaveclasseswithexcellentteachersfromallovertheworld.Ialsohopethatfutureeducationwillfocusmoreonpracticalskillsandcreativity.

D.口語表達(dá)題：

題型示例：根據(jù)所給情景，用一般將來時(shí)回答問題。

情景：你正在和同學(xué)討論未來的學(xué)習(xí)生活。

問題：Whatwillyoudointhefuture?

答案：Inthefuture,Iwillstudyathomewithonlineclasses.Iwillhavesmartteachersandusevirtualrealitytechnologyforlearning.

E.翻譯題：

題型示例：將以下句子翻譯成中文。

句子：Everyonewillhavepersonalizedlearningexperiencesinthefuture.

答案：在未來，每個(gè)人都將擁有個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識點(diǎn)：一般將來時(shí)的構(gòu)成和用法。

板書設(shè)計(jì)：用圖表或流程圖的形式展示一般將來時(shí)的構(gòu)成，如“will+動詞原形”和“begoingto+動詞原形”，并標(biāo)明其用法，如表示將來會發(fā)生的動作或狀態(tài)。

②重點(diǎn)詞：與未來學(xué)習(xí)生活相關(guān)的詞匯。

板書設(shè)計(jì)：用關(guān)鍵詞云或思維導(dǎo)圖的形式展示這些詞匯，如smartschool,onlineclasses,virtualreality等，以增強(qiáng)學(xué)生的記憶和理解。

③重點(diǎn)句：用一般將來時(shí)描述未來的學(xué)習(xí)生活。

板書設(shè)計(jì)：用句子填空或句子模板的形式，如“Inthefuture,Iwillstudyathomewithonlineclasses.”，讓學(xué)生填入相關(guān)的詞匯，以練習(xí)一般將來時(shí)的運(yùn)用。

同時(shí)，板書設(shè)