一年級語文教研組工作計(jì)劃

一年級語文教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本教研組以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力推進(jìn)教學(xué)教研工作向縱深發(fā)展。堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為教研宗旨，扎實(shí)有效地開展教學(xué)研究活動。以學(xué)校教研室工作安排為核心，以新的課改理念為導(dǎo)向，以促進(jìn)全校語文教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)研究方式和教研組工作思路，努力提高語文課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高語文教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1.教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)一步完善、規(guī)范教學(xué)行為，促使語文課堂教學(xué)有效益，教育教學(xué)有實(shí)效。2.健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。3.開展豐富的語文活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。4.加強(qiáng)科研指導(dǎo)，大力推進(jìn)語文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主探究、實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式。5.繼續(xù)深入開展教材、教學(xué)用書及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，確保語文課堂教學(xué)研究，每位教師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過寫教學(xué)隨筆、個案積累，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)出佳績。三、主要工作1.加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。（1）認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。（2）堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個人根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定自修內(nèi)容，重在提高個人的素質(zhì)品味。（3）教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，每位老師要經(jīng)常對照檢查。2.嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理。教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。每個星期都要有針對性地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查。（1）以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量管理，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。（2）抓緊抓好備課工作，備課教師要根據(jù)年級的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力，安排好教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。（3）加強(qiáng)組內(nèi)聽課評課活動。要認(rèn)真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強(qiáng)評課活動，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，濃厚教研氣氛。（4）重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作，認(rèn)真做好教學(xué)的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學(xué)實(shí)際，搞好教學(xué)測評，搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)意見和建議。同時在質(zhì)量教學(xué)中，要突出抓好三類生的教學(xué)（即優(yōu)生、中等生和學(xué)困生）。3.積極開展教學(xué)研究活動，提高教研水平（1）教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求，積極開展教學(xué)實(shí)踐活動，各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在年級組互相聽課，共同提高。（2）完善集體備課制度，提高整體教學(xué)水平。備課中努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。（3）鼓勵教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動、形象，為學(xué)生示范。四、具體措施1.開學(xué)初，每位老師根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求制定自己的教學(xué)計(jì)劃。2.教研組除安排常規(guī)的聽課活動外，還積極開展課題研究活動，組內(nèi)成員開展《提高課堂教學(xué)效率策略》的研討課和《提高課堂教學(xué)有效性》的評課活動，及時記錄，供教研組備課時參考。3.認(rèn)真開展好教研活動。每次教研活動要提前通知，做到定時、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容。4.配合教導(dǎo)處開展好推門聽課活動。5.鼓勵教師多閱讀教育刊物，多寫教學(xué)反思來提高自己的教育教學(xué)水平?？傊?，我們一年級語文組將竭盡所能，盡心盡責(zé)地做好工作，為提升學(xué)校整體語文教學(xué)質(zhì)量而努力。一年級語文教研組工作計(jì)劃（1）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們一年級語文教研組將緊密圍繞學(xué)校教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，以二期課改理念為指導(dǎo)，突出教研活動的實(shí)效性，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)一年級學(xué)生的全面發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)地開展語文教研工作。二、工作目標(biāo)1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，深入推進(jìn)語文課程改革實(shí)驗(yàn)。2.圍繞“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”這一中心，加大教研力度，扎實(shí)有效地開展教研活動，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平。3.著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。三、工作重點(diǎn)1.加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。（1）認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。（2）堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個人根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定自修內(nèi)容，重在提高個人的素質(zhì)品味。（3）教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，每位老師要經(jīng)常對照檢查。2.嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理。教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。每個星期都要有針對性地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查。（1）以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量管理，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。（2）抓緊抓好備課工作，備課教師要根據(jù)年級的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力，安排好教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。（3）加強(qiáng)組內(nèi)聽課評課活動。要認(rèn)真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強(qiáng)評課活動，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，濃厚教研氣氛。（4）重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作，認(rèn)真做好教學(xué)的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學(xué)實(shí)際，搞好教學(xué)測評，搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)意見和建議。同時在質(zhì)量考評的同時，還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。3.積極開展教學(xué)研究活動，提高教研水平（1）教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求，積極開展教學(xué)實(shí)踐活動，各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在年級組互相聽課，共同提高。（2）完善集體備課制度，提高整體教學(xué)水平。備課中努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。（3）鼓勵教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動、形象，為學(xué)生示范。四、具體措施1.充分發(fā)揮教研組作用，每周進(jìn)行集體備課活動，促進(jìn)教師間的交流與合作，資源共享，使教研活動落到實(shí)處。2.認(rèn)真開展好示范課、研討課活動，推動課堂教學(xué)改革，提高教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。3.落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。4.開展豐富多彩的語文活動，如：寫字比賽、朗讀比賽、講故事比賽等，以活動促發(fā)展，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。五、工作安排九月份：1.制定教研組工作計(jì)劃。2.學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。3.集體備課，討論一年級上冊教學(xué)計(jì)劃。十月份：1.開展組內(nèi)聽評課活動。2.組織一年級上冊課文朗讀比賽。十一月份：1.開展一年級上冊生字書寫比賽。2.進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量檢測與分析。十二月份：1.繼續(xù)開展組內(nèi)聽評課活動。2.組織組內(nèi)教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。一月份：1.進(jìn)行期末復(fù)習(xí)備考工作。2.完成教研組工作總結(jié)，整理教學(xué)資料。一年級語文教研組工作計(jì)劃（2）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期一年級語文教研組將緊緊圍繞學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃，結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要，以繼續(xù)深化新課改，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；將提升教師素質(zhì)與研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。二、工作要點(diǎn)（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，深入推進(jìn)語文課程改革實(shí)驗(yàn)。1.加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型教研組”建設(shè)。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育文件，備課組確立切實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度，理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真領(lǐng)會《課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，積極投身于新的課程改革之中。2.深化課堂教學(xué)改革，積極探究課堂教學(xué)模式。課堂教學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。（二）優(yōu)化教研組活動，提高教研組活動的質(zhì)量。1.扎實(shí)開展教研活動，努力提高教研效率。（1）教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求，積極開展教學(xué)實(shí)踐活動，各備課組要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在年級組互相聽課，共同提高。（2）完善集體備課制度，提高整體教學(xué)水平。備課中努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。（3）鼓勵教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動、形象，為學(xué)生示范。2.開展豐富的語文活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。（1）各備課組組織與教材相關(guān)的活動，積極開展各項(xiàng)實(shí)踐活動，積極幫助學(xué)生積累課外知識，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。（2）鼓勵組內(nèi)教師充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段開展語文教學(xué)活動，使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)語文，提高語文學(xué)習(xí)的興趣與效率。（三）加強(qiáng)常規(guī)檢查，確保教學(xué)質(zhì)量。教研組長做好組內(nèi)工作的分工，統(tǒng)籌安排教研活動，共享教學(xué)資源。各備課組長負(fù)責(zé)日常的檢查工作，組員間相互合作，共同商議，切實(shí)做好幫教工作，提高整個年級的語文教學(xué)質(zhì)量。三、工作目標(biāo)1.深化語文課堂教學(xué)改革，大膽實(shí)踐探索。以課程改革為契機(jī)，加大教研力度，不斷開展好活動，使教研工作更好地促進(jìn)教學(xué)，更好地為教學(xué)服務(wù)，通過教研活動促進(jìn)新教師的成長。2.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)提高教師素質(zhì)。組織教師積極參加學(xué)校及上級部門組織的各類培訓(xùn)和教研活動，掌握先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，并且運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。3.開展豐富多彩的教研活動，提高本組教師的教學(xué)水平。本學(xué)期我們將進(jìn)行若干次教育、教學(xué)理論學(xué)習(xí)，并開展教育教學(xué)實(shí)踐活動，通過活動，讓老師們提高教學(xué)理論水平，從而更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，更好地為學(xué)生服務(wù)。四、具體工作安排九月份：1.制定教研計(jì)劃，確定教研工作重點(diǎn)。2.組織學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，把握一年級語文教學(xué)的要點(diǎn)。3.開展集體備課活動，共同研討一年級語文教學(xué)策略。十月份：1.開展一年級語文課堂教學(xué)觀摩活動。2.組織教師進(jìn)行教學(xué)反思，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。十一月份：1.舉行一年級語文朗讀比賽活動。2.開展一年級語文作業(yè)設(shè)計(jì)研討活動。十二月份：1.進(jìn)行一年級語文期末復(fù)習(xí)研討。2.總結(jié)本學(xué)期教研組工作，制定下學(xué)期工作計(jì)劃。一年級語文教研組工作計(jì)劃（3）一、指導(dǎo)思想本教研組以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以深化教學(xué)研究為動力，以課堂常規(guī)教學(xué)為抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，把提高教師的教學(xué)教研水平、改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式作為教研組工作的重中之重，切實(shí)提高一年級語文的教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1.深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，優(yōu)化課堂教學(xué)，嘗試全面進(jìn)行語文教學(xué)課堂的“六字”教學(xué)法，在字、詞、句、篇、聽、說、讀、寫上下功夫，嘗試以“讀”為主線的教學(xué)思路，優(yōu)化閱讀教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。2.規(guī)范教研組活動，提高教研實(shí)效，進(jìn)行集體備課，要有活動記錄，做到“四定”即定主題、定中心發(fā)言人、定時間、定地點(diǎn)。備課組之間要經(jīng)常交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益，完善學(xué)科資源庫建設(shè)。3.抓好教學(xué)常規(guī)，保證教學(xué)任務(wù)的順利完成，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查制度，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他小學(xué)語文教研組的經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)有效地開展備課組活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”。4.開展豐富多彩的語文活動，進(jìn)一步貫徹大語文觀念，通過豐富多彩的語文實(shí)踐活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，定期開展如寫字比賽、講故事比賽、朗讀比賽等語文學(xué)科活動；根據(jù)教材內(nèi)容的延伸拓展，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，并做好讀書交流會活動。三、具體工作措施（一）加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”1.認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。2.堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個人根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定自修內(nèi)容，重在提高個人的素質(zhì)品味。3.教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，每位老師要經(jīng)常對照檢查。（二）嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理1.加強(qiáng)常規(guī)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，認(rèn)真抓好課前準(zhǔn)備、課中實(shí)施、課后反思三個環(huán)節(jié)。課前，教師要認(rèn)真鉆研教材，整合課程資源，精心備課。課中，教師要靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效率。課后，教師要認(rèn)真反思，及時總結(jié)得失，改進(jìn)教學(xué)。2.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，完善過程管理，及時了解和掌握教師教學(xué)工作的基本情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，提出改進(jìn)教學(xué)的意見和措施。（三）重視培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)1.充分利用好早讀時間和課堂進(jìn)行經(jīng)典誦讀、閱讀及寫字的訓(xùn)練，并開展一些比賽。2.指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣，通過課外閱讀，使學(xué)生不斷擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀興趣，養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣。3.重視寫字教學(xué)，充分利用好寫字指導(dǎo)課，加強(qiáng)寫字教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，讓學(xué)生掌握基本的書寫技能。四、工作安排（根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和教研組實(shí)際情況，制定具體的工作安排，包括每月的教研活動主題、時間、地點(diǎn)、主講人等）本學(xué)期，我們將以更加飽滿的熱情，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷創(chuàng)新，努力把教研工作推向新的高度，為提高我校一年級語文教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。一年級語文教研組工作計(jì)劃（4）一、前言為了更好地推進(jìn)一年級語文教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，本教研組特制定此工作計(jì)劃。我們將以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以提高學(xué)生語文素養(yǎng)為核心，積極開展各項(xiàng)教研活動，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。二、工作目標(biāo)1.提高教師教學(xué)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法；2.培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)，提高聽說讀寫能力；3.落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)；4.加強(qiáng)教研組建設(shè)，形成團(tuán)隊(duì)合力。三、工作措施1.加強(qiáng)教師培訓(xùn)（1）組織教師參加校內(nèi)外各類培訓(xùn)，提高教育教學(xué)理論水平；（2）開展教師間的教學(xué)觀摩、研討活動，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平；（3）鼓勵教師自主學(xué)習(xí)，拓寬知識視野，提升專業(yè)素養(yǎng)。2.優(yōu)化教學(xué)過程（1）制定符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度；（2）采用多種教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果；（3）注重課堂互動，鼓勵學(xué)生積極參與，提高課堂活力；（4）關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，確保每個學(xué)生都能得到發(fā)展。3.落實(shí)課程目標(biāo)（1）以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，明確教學(xué)目標(biāo)，確保教學(xué)任務(wù)完成；（2）加強(qiáng)聽說讀寫訓(xùn)練，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)；（3）注重學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.加強(qiáng)教研組建設(shè)（1）定期召開教研組會議，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研究教學(xué)方法；（2）組織教師參與課題研究，提高教研水平；（3）加強(qiáng)與其他教研組的交流與合作，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源；（4）建立教研組檔案，記錄教研活動成果，為今后的教學(xué)工作提供參考。四、工作重點(diǎn)1.關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)一年級是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的起始階段，我們將注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)能力，如拼音、識字、寫字等。通過豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握基本知識，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2.拓展學(xué)生的閱讀量閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑。我們將鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書，通過閱讀拓展知識面，提高閱讀理解能力。同時，我們還將加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。3.加強(qiáng)學(xué)生的口語表達(dá)能力口語表達(dá)是語文教學(xué)的重要組成部分。我們將通過課堂討論、角色扮演、講故事等形式，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力，讓學(xué)生敢于表達(dá)、善于表達(dá)。4.開展多樣化的教學(xué)活動為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們將開展多樣化的教學(xué)活動，如語文游戲、朗誦比賽、作文競賽等。這些活動既能檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，又能培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。五、總結(jié)本教研組將以本工作計(jì)劃為指導(dǎo)，積極開展各項(xiàng)教研活動，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們相信，在全體教師的共同努力下，一年級語文教學(xué)工作一定會取得優(yōu)異的成績。一年級語文教研組工作計(jì)劃（5）一、工作目標(biāo)本學(xué)年一年級語文教研組將圍繞“提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的核心目標(biāo)，積極推進(jìn)語文教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，為學(xué)生的語文素養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、工作重點(diǎn)1.深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握教學(xué)要求我們將認(rèn)真研讀語文課程標(biāo)準(zhǔn)，理解并把握課程的基本理念、設(shè)計(jì)思路、課程目標(biāo)以及實(shí)施建議。通過集體備課、教學(xué)研討等方式，確保每位教師都能準(zhǔn)確理解課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，并將其貫徹到日常教學(xué)中。2.創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)效果我們將積極探索適合一年級學(xué)生的教學(xué)方法，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。通過情境教學(xué)、游戲化教學(xué)等方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)語文知識，提高語文能力。同時，我們還將關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，確保每個學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。3.加強(qiáng)閱讀教學(xué)，提高學(xué)生閱讀能力我們將重視閱讀教學(xué)在語文教學(xué)中的地位和作用，通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典課文、優(yōu)秀兒童文學(xué)作品等，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力。同時，我們還將加強(qiáng)閱讀方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握有效的閱讀策略，提高閱讀效率。4.落實(shí)寫字教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好書寫習(xí)慣寫字是語文教學(xué)的重要組成部分，我們將加強(qiáng)寫字教學(xué)的落實(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣和書寫能力。通過規(guī)范寫字姿勢、指導(dǎo)寫字方法等方式，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高寫字質(zhì)量。5.開展豐富多彩的語文活動，拓展學(xué)生視野我們將結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)，開展豐富多彩的語文活動，如朗誦比賽、故事會、寫作比賽等，為學(xué)生提供展示自己才華的平臺。同時，我們還將引導(dǎo)學(xué)生參與社會實(shí)踐和課外閱讀等活動，拓展學(xué)生的視野和知識面。三、工作計(jì)劃1.定期組織集體備課和教研活動，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。2.定期開展教學(xué)觀摩和評課活動，促進(jìn)教師之間的交流和學(xué)習(xí)。3.加強(qiáng)與家長的溝通和合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。4.定期組織學(xué)生進(jìn)行語文測試和評估，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并進(jìn)行針對性指導(dǎo)。5.鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。四、總結(jié)與反思在學(xué)年結(jié)束時，我們將對本學(xué)年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，分析教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，并提出改進(jìn)措施和新的工作計(jì)劃。同時，我們還將對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估和反饋，為下一學(xué)年的教學(xué)工作提供有益的參考和借鑒。總之，本學(xué)年一年級語文教研組將緊密圍繞工作目標(biāo)和重點(diǎn)，積極開展各項(xiàng)工作，為學(xué)生的語文素養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們相信，在全體教師的