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咸陽(yáng)市渭城區(qū)婦幼保健院招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第1頁(yè)
咸陽(yáng)市渭城區(qū)婦幼保健院招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)接受外界信息后產(chǎn)生行為變化的過(guò)程,信息在神經(jīng)系統(tǒng)里編碼、維持和提取的過(guò)程叫做記憶。對(duì)于知識(shí),信息的記憶稱為陳
述性記憶,這種記憶最關(guān)鍵的部位是海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)。海馬腦區(qū)對(duì)短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶非常關(guān)鍵,新皮層腦區(qū)則掌管長(zhǎng)時(shí)記憶的儲(chǔ)
存。截至目前,科學(xué)上尚未證明某種食物或藥物可以明確提升普通人的學(xué)習(xí)記憶力。但海馬腦區(qū)的神經(jīng)可塑性非常高,想要保持很好的記憶和
認(rèn)知功能狀態(tài)而不退化,就要多鍛煉海馬腦區(qū)。運(yùn)動(dòng)、社交等都是有效的鍛煉方式,它們可以通過(guò)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌等多種機(jī)制促進(jìn)神經(jīng)可塑性,改
善記憶力。
這段文字意在說(shuō)明:
A.海馬腦區(qū)的神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜
B.加強(qiáng)海馬腦區(qū)的鍛煉可改善記憶力
C.海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)與記憶密切相關(guān)
D.希望通過(guò)藥物提升記憶力沒(méi)有科學(xué)依據(jù)
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先給出“記憶”的概念,之后說(shuō)明“海馬腦區(qū)”及“新皮層腦區(qū)”對(duì)記憶的重要性,最后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”及對(duì)策引導(dǎo)
詞“要”強(qiáng)調(diào)“多鍛煉海馬腦區(qū)”可以“改善記憶力”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜”從文段中無(wú)從得知,無(wú)中生有,排除。
C項(xiàng),為“截至目前”之前的內(nèi)容,屬于鋪墊內(nèi)容,排除。
D項(xiàng),對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,是目前的一種現(xiàn)狀的描述,排除。
故本題正確答案為B。
【文段出處】《配料豐富口香糖難說(shuō)嚼出好記性》
2、從概念上講,數(shù)字經(jīng)濟(jì)是指人們通過(guò)大數(shù)據(jù)的“識(shí)別一一選擇一一過(guò)濾一一存儲(chǔ)一一使用”,引導(dǎo)資源快速優(yōu)化配置與再生,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高
質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。從技術(shù)層面的大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈,到應(yīng)用層面的數(shù)字金融、新零售、智慧城市等,都屬于數(shù)字經(jīng)濟(jì)的范
疇,近年來(lái),我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,取得豐碩成果,特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的背景下,數(shù)字經(jīng)濟(jì)仍然保持強(qiáng)勁的增長(zhǎng)勢(shì)頭。有統(tǒng)計(jì)
顯示,2018年數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)GDP增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率達(dá)到67.9%,同比增長(zhǎng)12.9%。這充分說(shuō)明,數(shù)字經(jīng)濟(jì)已經(jīng)。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.在引導(dǎo)資源快速優(yōu)化配置與再生中發(fā)揮關(guān)鍵作用
B.成為帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎
C.在我國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中占有越來(lái)越重要的位置
D.成為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行背景下帶動(dòng)GDP增長(zhǎng)的主力軍
《正確答案》
B
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咸陽(yáng)市渭城區(qū)婦幼保健院招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第2頁(yè)
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在段尾,且橫線前由“這”指代上文,故橫線處的句子對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)。文段開篇介紹數(shù)字經(jīng)濟(jì)的概念,并提出其目
標(biāo)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。然后具體介紹數(shù)字經(jīng)濟(jì)的范疇,并指出數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,然后進(jìn)行舉例說(shuō)明。故尾句總結(jié)前
文,應(yīng)強(qiáng)調(diào)數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“引導(dǎo)資源快速優(yōu)化配置與再生”非重點(diǎn),文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用,排除;
C項(xiàng),“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)”無(wú)中生有,文段并未提及,排除;
D項(xiàng),“帶動(dòng)GDP增長(zhǎng)”屬于舉例部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《激發(fā)數(shù)字經(jīng)濟(jì)“牽引力”》
3、下列句子在修辭使用上恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)把它們喚醒。這是不是理想的境界?
B.晚上,我們坐在院子里乘涼,聽爺爺講聊齋故事。他講到緊張的時(shí)候,大家都屏住氣;講到輕松的時(shí)候,大家
都拍手大笑。這時(shí)連月亮也探頭探腦,冷眼瞧著我們。
C.距離高考越來(lái)越近了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭像決了堤的洪水,勢(shì)不可當(dāng)。
D.紡織廠里的機(jī)器聲隆隆地響著,和著我的心跳的旋律,像一首動(dòng)人的催眠曲。
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng)正確,“等春風(fēng)將老城喚醒”運(yùn)用了擬人的修辭手法,表意更為生動(dòng)貼切;B項(xiàng)錯(cuò)誤,運(yùn)用了擬人的手法,但“冷眼瞧著我
們”不合氛圍;C項(xiàng)錯(cuò)誤,運(yùn)用了夸張的手法,但“學(xué)習(xí)勁頭像決了堤的洪水,勢(shì)不可當(dāng)”夸張過(guò)分;D項(xiàng)錯(cuò)誤,把“機(jī)器聲隆
隆”的響聲比作“催眠曲”,比喻不當(dāng)。
4、“查清中國(guó)海,進(jìn)軍三大洋,登上南極洲”是曾經(jīng)的海洋夢(mèng)想“老三樣”,這個(gè)夢(mèng)想也只是在本世紀(jì)初才得以______實(shí)現(xiàn)。但限于當(dāng)時(shí)的能力,
主要做的是海洋的表面文章,對(duì)于海面之下隱藏的深海神秘世界,則只是______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.完整淺嘗輒止
B.部分走馬觀花
C.徹底浮光掠影
D.具體蜻蜓點(diǎn)水
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,由常識(shí)可知,“查清中國(guó)海,進(jìn)軍三大洋,登上南極洲”都是我們已經(jīng)做到的事情,故“部分”說(shuō)法錯(cuò)誤。第二空,“浮
光掠影”比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻,像水上的反光和一閃而過(guò)的影子,一晃就過(guò)去了;“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停
止,比喻沒(méi)有下工夫深入鉆研?!膀唑腰c(diǎn)水”指蜻蜓在水面飛行時(shí)用尾部輕觸水面的動(dòng)作,比喻做事膚淺、不深入。而當(dāng)時(shí)主
要做的只是海洋的表面文章,沒(méi)有深入鉆研,故“淺嘗輒止”更合題意。因此A項(xiàng)正確。
5、古時(shí)候手工制造皮紙,經(jīng)過(guò)泡、蒸、煮、漚這幾個(gè)環(huán)節(jié)后,仍然有些老樹皮難以去除,總會(huì)在造紙的紙漿里留有一些殘痕。在抄紙的時(shí)候,
這些殘留物還是浮在紙面上。沒(méi)有一部書是完全找不出這種痕跡的。假如在看書時(shí)可以清楚地看到?jīng)]有搗碎的桑樹皮,甚至可以清楚看到它的
顏色,就可以判斷這是皮紙。
這段文字旨在說(shuō)明:
A.古代造紙的流程
B.皮紙的獨(dú)特原料
C.鑒定皮紙的方法
D.手工造紙的優(yōu)勢(shì)
《正確答案》
C
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咸陽(yáng)市渭城區(qū)婦幼保健院招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第3頁(yè)
《專家解析》
文段開篇指出古時(shí)候制造皮紙時(shí),經(jīng)過(guò)常規(guī)工序后有些老樹皮難以去除,在紙漿和紙面上都會(huì)留下一些殘留物。接著指出沒(méi)
有一部書是完全找不出這種痕跡的,即皮紙制作的書都會(huì)存在這種痕跡。尾句得出結(jié)論,如果在看書時(shí)發(fā)現(xiàn)有桑樹皮的痕
跡,就可以判斷出這是皮紙。故文段圍繞“皮紙”展開,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)如何判斷出皮紙,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“造紙”主題詞范圍擴(kuò)大,文段僅涉及“皮紙的制造”,排除;
B項(xiàng),“獨(dú)特原料”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),缺少文段核心話題“皮紙”,且“優(yōu)勢(shì)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《古籍版本鑒定知識(shí)淺談》
6、雖然政府對(duì)于民間博物館有很多的支持,但這種支持并未惠及大多數(shù),更多的時(shí)候只是對(duì)于一些成功者的______。而在一些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)、
資金不充足的地區(qū),民間博物館還可能______一些不公平待遇。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.如虎添翼遭遇
B.錦上添花遭受
C.劃蛇添足享受
D.雪中送炭受到
《正確答案》
B
《專家解析》
文段確定政府支持的公平性還不夠,甚至是成功者得到了支持,而不發(fā)達(dá)地區(qū)的博物館待遇并不好。第一空,“錦上添花”符
合文意;第二空,“遭受”與“不公平待遇”搭配恰當(dāng)。因此B項(xiàng)正確。
7、作為傳統(tǒng)文化數(shù)千年一系的文明古國(guó),中國(guó)數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有著得天獨(dú)厚的。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深、豐厚多樣,文化知
識(shí)巨大。我國(guó)數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)能夠萃取獲得和轉(zhuǎn)化創(chuàng)新的文化資源是海量和多元的。傳承發(fā)揚(yáng)中華文化,賦予中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化以精當(dāng)表
達(dá),向世界準(zhǔn)確中國(guó)文化的當(dāng)代價(jià)值,是數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),也是巨大機(jī)遇。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.發(fā)展空間數(shù)量傳輸
B.先天優(yōu)勢(shì)體量傳揚(yáng)
C.戰(zhàn)略儲(chǔ)備能量傳播
D.資源稟賦存量傳遞
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,搭配“中國(guó)數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展”,表示中國(guó)數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的環(huán)境或條件。D項(xiàng)“資源稟賦”指資源條件,符合文意,
保留。A項(xiàng)“發(fā)展空間”的“發(fā)展”與前文的“中國(guó)數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展”語(yǔ)義重復(fù),搭配不當(dāng),排除。B項(xiàng)“先天優(yōu)勢(shì)”與前文的“得天獨(dú)
厚”語(yǔ)義重復(fù),排除。C項(xiàng)“戰(zhàn)略儲(chǔ)備”是人為創(chuàng)造的條件,不能用“得天獨(dú)厚”來(lái)修飾,排除。
第二空,代入驗(yàn)證?!拔幕R(shí)存量”搭配恰當(dāng),且可體現(xiàn)出中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),符合文意,D項(xiàng)保留。
第三空,代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“傳遞”指輾轉(zhuǎn)遞送,對(duì)應(yīng)“傳承發(fā)揚(yáng)中華文化”,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《數(shù)字時(shí)代的技術(shù)與文化》
8、將下列選項(xiàng)中的成語(yǔ)依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
(1)一邊把那些態(tài)度不端、動(dòng)機(jī)不純的人淘汰出去,一邊把那些具有正確認(rèn)識(shí)、心懷理性期待的人吸收進(jìn)來(lái),公務(wù)員隊(duì)伍就能、生生
不息,公務(wù)員職業(yè)就能回歸行使公權(quán)、服務(wù)公眾的本位。
(2)一些腐敗分子由于存在僥幸心理,仍然會(huì)鋌而走險(xiǎn)。他們覺(jué)得只要做得“滴水不漏",就不可能,也就不可能查到自己的頭上。
A.吐故納新原形畢露
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B.除舊布新東窗事發(fā)
C.除舊布新原形畢露
D.吐故納新東窗事發(fā)
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“一邊把那些態(tài)度不端、動(dòng)機(jī)不純的人淘汰出去,一邊把那些具有正確認(rèn)識(shí)、心懷理性期待的人吸收進(jìn)來(lái)”可
知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表示把不好的淘汰出去,把好的吸收進(jìn)來(lái),A、D兩項(xiàng)“吐故納新”比喻揚(yáng)棄舊的,吸收新的,符合文
意,均保留。B、C兩項(xiàng)“除舊布新”意思是除去舊的,建立新的,題干僅強(qiáng)調(diào)把那些具有正確認(rèn)識(shí)、心懷理性期待的人吸收進(jìn)
來(lái),而非建立新的,與文意不符,均排除。
第二空,根據(jù)“一些腐敗分子由于存在僥幸心理,仍然會(huì)鋌而走險(xiǎn)。他們覺(jué)得只要做得‘滴水不漏’”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體
現(xiàn)一些腐敗分子認(rèn)為自己的腐敗行為不會(huì)被發(fā)現(xiàn),且感情色彩偏消極,D項(xiàng)“東窗事發(fā)”現(xiàn)泛指陰謀敗露或秘密勾當(dāng)被發(fā)覺(jué),含
貶義,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“原形畢露”指本來(lái)面目完全暴露,偽裝被徹底揭開,應(yīng)用于形容“腐敗分子”,而非“腐敗的行
為”,置于此處用法不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《公務(wù)員的“怨”與“愿”》
《【清風(fēng)悟語(yǔ)】知行止守規(guī)矩——觀看警示教育片心得體會(huì)選登(八)》
9、捕蟹是個(gè)辛苦活兒,也是個(gè)技術(shù)活兒。每天天不亮,漁民們就要帶上工具,駕著漁船向大海深處駛?cè)ァ4祦?lái)的秋風(fēng)冷颼颼的,有時(shí)直令人。
風(fēng)平浪靜還好,若是涌浪湍急,人在船上會(huì)很難受。然而,這一切都擋不住漁民們出海的決心。為了讓日子過(guò)得更好,漁民們會(huì)勇往直前,豐
收的希望就在眼前。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.心痛扶搖直上
B.發(fā)抖披荊斬棘
C.害怕?lián)P帆起航
D.打顫乘風(fēng)破浪
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)前文“吹來(lái)的秋風(fēng)冷颼颼的”可知,該空要體現(xiàn)冷冷的秋風(fēng)吹在人身上帶來(lái)的反應(yīng)。B項(xiàng)“發(fā)抖”,D項(xiàng)“打顫”符合文
意,保留。A項(xiàng)“心痛”,C項(xiàng)“害怕”不能跟前文形成對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
第二空,根據(jù)后文“勇往直前,豐收的希望就在眼前”可知,此處要體現(xiàn)漁民為了讓日子更好,克服困難堅(jiān)持去海里捕蟹之
意。D項(xiàng)“乘風(fēng)破浪”指乘著風(fēng)勢(shì)破浪前進(jìn),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“披荊斬棘”比喻開創(chuàng)事業(yè)或在前進(jìn)道路上清除障礙,艱苦奮
斗,符合文意,但沒(méi)有“乘風(fēng)破浪”與出海捕蟹對(duì)應(yīng)的好,對(duì)比擇優(yōu),排除B項(xiàng)。
故正確答案為D。
10、①盡管兩人的科學(xué)理論和思想觀點(diǎn)始終沒(méi)能調(diào)和,但他們卻結(jié)下了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的友誼
②愛(ài)因斯坦也稱贊說(shuō):“很少有誰(shuí)像玻爾那樣,對(duì)隱秘的事物具有如此敏銳的直覺(jué),同時(shí)又兼有如此強(qiáng)有力的批判能力,他是我們時(shí)代科學(xué)
學(xué)科領(lǐng)域偉大的發(fā)現(xiàn)者之一”
③玻爾高度評(píng)價(jià)他與愛(ài)因斯坦的學(xué)術(shù)之爭(zhēng),認(rèn)為它是自己“許多新思想產(chǎn)生的源泉”
④愛(ài)因斯坦和玻爾這兩位科學(xué)巨人的背后,是現(xiàn)代物理學(xué)的兩大基礎(chǔ)理論——相對(duì)論和量子力學(xué)
⑤他們的爭(zhēng)論曠日持久,幾乎所有理論物理學(xué)家都被吸引并參與進(jìn)來(lái),樂(lè)此不疲
將以上5個(gè)句子重新排列,排序正確的一項(xiàng)是()。
A.④⑤①②③
B.⑤④③②①
C.④⑤①③②
D.⑤①④②③
《正確答案》
C
編號(hào):3aa35f450a0e9ea05517a7c1684aa1d0咸陽(yáng)市渭城區(qū)婦幼保健院招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
咸陽(yáng)市渭城區(qū)婦幼保健院招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第5頁(yè)
《專家解析》
對(duì)比④⑤兩句,④句介紹了愛(ài)因斯坦和玻爾背后的理論基礎(chǔ),可作為首句引出話題。⑤句中存在指代詞“他們”,說(shuō)明前文應(yīng)
有“他們”的指代對(duì)象,不適合做首句,排除BD兩項(xiàng)。②③兩句均在闡述愛(ài)因斯坦和玻爾對(duì)彼此的評(píng)價(jià),根據(jù)②句中“也”推測(cè)
是玻爾先對(duì)愛(ài)因斯坦評(píng)價(jià),故③句在②句前。因此答案選C。
11、通過(guò)吸收和散射太陽(yáng)輻射,氣溶膠粒子能夠影響地球和大氣系統(tǒng)能量平衡,進(jìn)而對(duì)全球氣候系統(tǒng)產(chǎn)生影響。氣溶膠粒子可以作為云凝結(jié)核
或者大氣冰核,對(duì)云微物理結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響,進(jìn)而改變?cè)频奶匦裕ㄐ螤?、云量、壽命等)?lái)對(duì)云的輻射特性和降水產(chǎn)生影響。硫酸鹽型氣溶膠和
黑碳型氣溶膠不僅能夠明顯改變降水強(qiáng)度和分布,而且這兩種氣溶膠均為吸濕性氣溶膠,吸濕性氣溶膠的增加可以使大氣環(huán)流發(fā)生很大改變。
作為云和降水過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),氣溶膠由于其來(lái)源復(fù)雜,不同區(qū)域大氣中氣溶膠特性差異很大,使得各地云微物理性質(zhì)和降水等不同,從而
對(duì)氣候產(chǎn)生不同的影響。
這段文字主要介紹的是:
A.氣溶膠對(duì)降水量的影響
B.氣溶膠的來(lái)源及其類型
C.氣溶膠在大氣中的作用
D.氣溶膠的區(qū)域特性差異
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出氣溶膠粒子能夠?qū)θ驓夂蛳到y(tǒng)產(chǎn)生影響,接著指出氣溶膠粒子能夠?qū)υ频妮椛涮匦院徒邓a(chǎn)生影響,并通過(guò)
硫酸鹽型氣溶膠和黑碳型氣溶膠進(jìn)行舉例論證,再次指出不同區(qū)域大氣中的氣溶膠特性存在差異,從而對(duì)氣候產(chǎn)生不同影
響。由此可知,文段為并列結(jié)構(gòu),需全面概括,即強(qiáng)調(diào)氣溶膠會(huì)對(duì)氣候產(chǎn)生作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng)“對(duì)降水量的影響”、D項(xiàng)“氣溶膠的區(qū)域特性”均為并列結(jié)構(gòu)中的一部分內(nèi)容,表述片面,排除;
B項(xiàng),“氣溶膠的來(lái)源”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《無(wú)處不在的氣溶膠》
12、隨著飲茶習(xí)俗在東南亞國(guó)家的傳播,公眾飲茶的茶館同樣流行。在越南和緬甸較有代表性,其中緬甸尤為典型。在英國(guó)殖民地時(shí)代的緬甸
北部小城開奧克他達(dá),不但華僑商人在家里飲茶,鄉(xiāng)村村長(zhǎng)也用茶款待英國(guó)官員。緬甸城鄉(xiāng)也發(fā)展出小茶館飲茶的悠閑生活方式,今日緬甸大
街小巷也處處都有小茶館。品味緬甸的最好去處,就是茶館,坐茶館被視為緬甸大眾化的生活方式。
對(duì)這段文字的主要內(nèi)容,概括最準(zhǔn)確的是:
A.緬甸是飲茶習(xí)俗的傳播地
B.緬甸多流行以茶款待外賓
C.飲茶已成為緬甸人民的普遍習(xí)俗
D.飲茶習(xí)俗反映著緬甸的生活水平
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首句指出公眾飲茶的茶館在緬甸尤為典型,隨后進(jìn)行具體解釋說(shuō)明,從英國(guó)殖民地時(shí)代的緬甸到近日的緬甸,都可以反
映出飲茶在緬甸流行,文段的尾句進(jìn)行總結(jié),坐茶館被視為緬甸大眾化的生活方式,故文段的重點(diǎn)對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“傳播地”是
首句交代背景的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;B項(xiàng)“以茶款待外賓”屬于解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),且片面,排除;D項(xiàng)“飲茶習(xí)俗反映
生活水平”在文段沒(méi)有根據(jù),為無(wú)中生有的表述,排除。
故正確答案為C。
13、盡管書籍史已日漸成為歷史研究中為人關(guān)注的焦點(diǎn),然而,若想通過(guò)現(xiàn)存的史料回答一些基本問(wèn)題,仍然會(huì)有“更隔蓬山一萬(wàn)重”的無(wú)從入
手之感,這種無(wú)奈感來(lái)自現(xiàn)存材料的特質(zhì)。比如,在討論清代江南書店針對(duì)普通讀者的售書情況時(shí),無(wú)論是各類清代遺留的刊本、抄本、精校
本,還是清代文人和收藏家編寫的各類書目,都是經(jīng)過(guò)篩選的二道材料——它們或許能展示出清代出版業(yè)在某些領(lǐng)域所達(dá)到的極致,抑或能展現(xiàn)
某些文人學(xué)者的個(gè)人偏好,但卻不能說(shuō)明當(dāng)時(shí)一般的出版狀態(tài),更不用說(shuō)從中窺探當(dāng)時(shí)思想學(xué)術(shù)變動(dòng)的走勢(shì)。
這段文字意在說(shuō)明:
A.原始史料缺失制約清代書籍史研究
B.歷史研究者應(yīng)始終保持客觀的立場(chǎng)
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咸陽(yáng)市渭城區(qū)婦幼保健院招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第6頁(yè)
C.一手資料在書籍史研究中有重要價(jià)值
D.書籍史研究需對(duì)史料進(jìn)行充分地挖掘
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇以轉(zhuǎn)折詞“然而”引出當(dāng)下書籍史研究中存在的問(wèn)題,即現(xiàn)存材料很難回答一些基本問(wèn)題。隨后以“比如”具體解釋說(shuō)明
現(xiàn)存材料往往都是二道材料,這些二道材料因其又一次經(jīng)過(guò)篩選等等,就很難反映出真實(shí)狀況,也造成了書籍史研究的無(wú)奈
感。從后文解釋說(shuō)明當(dāng)中我們可以得知,現(xiàn)存材料的無(wú)奈感源自“二手”這一特質(zhì),因此整個(gè)文段說(shuō)明了一手資料的重要性,
對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“清代書籍史研究”為文段中舉例說(shuō)明的部分,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“客觀的立場(chǎng)”文中無(wú)從體現(xiàn),排除;
D項(xiàng),“對(duì)史料進(jìn)行充分地挖掘”并不能體現(xiàn)出對(duì)“一手資料”的重視,對(duì)二手資料再挖掘,也很難得到真實(shí)的信息,因此該對(duì)策
很難解決文段中的問(wèn)題,針對(duì)性不強(qiáng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《人已走,茶未涼——善本藏家之外的清代書籍和思想世界》
14、在老少?zèng)_突中,一類觀點(diǎn)被年輕人所歡迎:年輕人早出晚歸不容易,老人應(yīng)該給他們騰出空間。這種說(shuō)法所對(duì)應(yīng)的邏輯是:一般認(rèn)為年輕
人利用資源是投入社會(huì)生產(chǎn)的,例如在公交車享有座位能夠讓他們更好地休息,從而提高工作效率。老人利用資源更多用于滿足個(gè)人生活和享
受性需求,是純粹的消耗,而年輕人占有資源后最終會(huì)創(chuàng)造新的社會(huì)資源。這種功利化的倫理邏輯不乏市場(chǎng),甚至為部分老年人所贊同。但
是,正如那句“人人都有老去的一天”所說(shuō)的,在老年人和年輕人之間分配資源,不能只盯著眼前的功利。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.應(yīng)尊重老年人享受社會(huì)資源的權(quán)利
B.輿論在公共資源分配問(wèn)題上反映強(qiáng)烈
C.不同的社會(huì)資源分配方案對(duì)應(yīng)著不同的邏輯
D.功利的算計(jì)不應(yīng)成為當(dāng)代社會(huì)崇尚的價(jià)值理念
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇指出一些人認(rèn)為,老年人應(yīng)給年輕人騰出空間,后解釋原因,即老人利用資源屬于純粹的消耗,而年輕人占有資源
是合理的,即老年人不應(yīng)占據(jù)社會(huì)資源。后指出這種功利化的倫理邏輯獲得一部分人的支持,尾句利用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)
調(diào),“老年人和年輕人之間分配資源,不能只盯著眼前的功利”,即眼前功利化的看法不對(duì),老年人也有資格享受社會(huì)資源,
對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“輿論在公共資源分配問(wèn)題上反映強(qiáng)烈”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“邏輯”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“當(dāng)代社會(huì)崇尚的價(jià)值理念”文段未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《人人都會(huì)老去解決老少?zèng)_突需脫離年齡視角》
15、我們不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為詞典的編纂者不對(duì),他們對(duì)詞匯的用法做出改動(dòng)不會(huì)是隨意的,想必經(jīng)過(guò)了認(rèn)真地研究推敲。不過(guò),詞典編纂者不能
忽視一個(gè)基本事實(shí)以及由此衍生的基本要求:語(yǔ)言文字是廣大人民群眾共同使用的,具有極為廣泛的社會(huì)性,因此語(yǔ)言文字的規(guī)范工作不能在
象牙塔里進(jìn)行,而一定要走群眾路線。這段話中的“基本要求”指的是()
A.詞典編纂者不能對(duì)詞匯的用法隨意改動(dòng)
B.詞典編纂者應(yīng)該熟悉詞典編纂的具體過(guò)程
C.語(yǔ)言文字的規(guī)范工作要為廣大人民群眾服務(wù)
D.語(yǔ)言文字的規(guī)范工作應(yīng)由廣大人民群眾來(lái)決定
《正確答案》
C
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咸陽(yáng)市渭城區(qū)婦幼保健院招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第7頁(yè)
《專家解析》
“基本要求”在最后一句話的首位,之后進(jìn)行解釋說(shuō)明,“語(yǔ)言文字是廣大人民群眾共同使用的,具有極為廣泛的社會(huì)性,即語(yǔ)
言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進(jìn)行,而一定要走群眾路線”。由“因此……而”可知,要為廣大人民群眾服務(wù)。因此C項(xiàng)正
確。
16、這條商業(yè)街位于繁華市中心,開張以來(lái),生意一直很好,人流如潮,______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.車水馬龍
B.紛至沓來(lái)
C.絡(luò)繹不絕
D.接踵而來(lái)
《正確答案》
C
《專家解析》
AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“車水馬龍”形容來(lái)往車馬很多,強(qiáng)調(diào)交通繁忙、繁華熱鬧的情景;“紛至沓來(lái)”形容接連不斷,紛雜而來(lái)。兩項(xiàng)
詞義均與語(yǔ)境不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“接踵而來(lái)”強(qiáng)調(diào)人很多,一個(gè)接著一個(gè),與語(yǔ)境中的“人流如潮”不符。“絡(luò)繹不絕”形容車馬行
人來(lái)往頻繁。因此C項(xiàng)正確。
17、基于中國(guó)長(zhǎng)期的宗法社會(huì)土壤,中國(guó)建筑以宮殿和都城規(guī)劃建設(shè)的成就最高,突出了皇權(quán)至上的思想和嚴(yán)密的等級(jí)觀念,體現(xiàn)了古代中國(guó)
占統(tǒng)治地位的政治倫理觀,與歐洲、伊斯蘭或古印度建筑以神廟、教堂和清真寺等宗教建筑成就更高明顯不同。
下列符合文意的一項(xiàng)是()。
A.中國(guó)古代建筑主要是宮殿和都城兩種
B.中國(guó)古代建筑的成就比不上歐洲等地
C.成就最高的中國(guó)古代建筑體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的政治倫理觀
D.中國(guó)古代的宗教神廟建筑水平不是很高
《正確答案》
C
《專家解析》
AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“中國(guó)建筑以宮殿和都城規(guī)劃建設(shè)的成就最高”不能說(shuō)明“中國(guó)古代建筑主要是宮殿和都城兩種”,也不能說(shuō)明“中
國(guó)古代建筑的成就比不上歐洲等地”。C項(xiàng)正確,由“中國(guó)建筑以宮殿和都城規(guī)劃建設(shè)的成就最高,……體現(xiàn)了古代中國(guó)占統(tǒng)治
地位的政治倫理觀”可知,成就最高的中國(guó)古代建筑體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的政治倫理觀。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“中國(guó)古代的宗教神廟建筑水平不是
很高”在文中未提及。
18、一位石油大亨到天堂去參加會(huì)議,一進(jìn)會(huì)議室發(fā)現(xiàn)已經(jīng)座無(wú)虛席,沒(méi)有地方落座,于是他靈機(jī)一動(dòng),喊了一聲:“地獄里發(fā)現(xiàn)石油了!”這
一喊不要緊,天堂里的石油大亨們紛紛向地獄跑去,很快,天堂里就只剩下那位后來(lái)的了。這時(shí),這位大亨心想,大家都跑了過(guò)去,莫非地獄
里真的發(fā)現(xiàn)石油了?于是,他也急匆匆地向地獄跑去。
本段文字意在說(shuō)明()。
A.盲從往往會(huì)陷入騙局或失敗
B.人往往會(huì)陷入自己設(shè)置的騙局
C.人要保持理性的獨(dú)立思考能力
D.信息的缺失會(huì)導(dǎo)致從眾心理
《正確答案》
C
《專家解析》
文段通過(guò)一個(gè)小故事主要揭示的是人們的一種從眾心理,B項(xiàng)錯(cuò)誤,與文段大意無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文段并未體現(xiàn)出從眾心理是
由什么導(dǎo)致的。A項(xiàng)錯(cuò)誤,這個(gè)故事帶有諷刺性,但它并沒(méi)有具體討論盲目從眾的結(jié)果。C項(xiàng)正確,人要保持理性的獨(dú)立思考
能力,這是在概括人類的從眾心理的基礎(chǔ)上得出的道理。
19、健康的人體必須保持微堿性狀態(tài),以pH值在7.3左右為宜。如果人體血液呈酸性,血黏度和膽固醇都比較高,人就容易疲勞,同時(shí)人體的抵
抗力也會(huì)下降。而葷菜幾乎都是酸性食品(奶類、血品例外),富含蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪等,節(jié)日飲食切莫餐餐都只吃大魚大肉,要有
堿性食物搭配著吃,以求人體的酸堿平衡。含堿量最高的要數(shù)海帶,其次是青菜、萵筍、生菜、芹菜、香菇、胡蘿卜、蘿卜等等。
下列敘述符合文意的是()。
A.吃海帶能驅(qū)除人體疲勞
B.血液呈酸性人體就會(huì)疲勞
C.人體健康與pH值密切相關(guān)
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咸陽(yáng)市渭城區(qū)婦幼保健院招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第8頁(yè)
D.人體pH值為強(qiáng)堿性最宜
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段只說(shuō)到人體血液呈酸性的話,就容易疲勞,但是沒(méi)有說(shuō)吃含堿量高的海帶就能驅(qū)除疲勞。文中說(shuō),B項(xiàng)錯(cuò)誤,
文段說(shuō)“人就容易疲勞”,而不是人體就會(huì)疲勞,說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文段說(shuō)的是“健康的人體必須保持微堿性狀態(tài),以
pH值在7.3左右為宜”,是微堿性狀態(tài)。因此答案選C。
20、①普通感冒可以導(dǎo)致咳嗽,肺炎也可以導(dǎo)致咳嗽,但咳嗽本身不會(huì)引起肺炎
②其實(shí),咳嗽和肺炎是不同的概念
③咳嗽嚴(yán)重時(shí),平躺呼吸道分泌物容易積聚,會(huì)加重咳嗽,可考慮墊高頭部,這樣有利于呼吸通暢、咳嗽排痰
④咳嗽僅是疾病的癥狀,不是一種疾病,咳嗽可以由各種原因引起
⑤近期最火的流言莫過(guò)于“感冒后咳嗽時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)累及下呼吸道,引發(fā)肺炎”
⑥冬季呼吸道傳染病高發(fā),伴隨著陣陣咳嗽而來(lái)的是各種健康誤區(qū)
將上述句子按順序排列正確的一項(xiàng)是()。
A.②①④③⑥⑤
B.⑥⑤①②④③
C.⑤②①③④⑥
D.⑥⑤②④①③
《正確答案》
D
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②句出現(xiàn)“其實(shí)”前應(yīng)有其它內(nèi)容,故不適合作首句,A項(xiàng)排除;⑥句指出咳嗽常引發(fā)各種健康誤區(qū),⑤
句指出一種具體的誤區(qū),即咳嗽時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)引發(fā)肺炎,故⑤句在解釋說(shuō)明⑥句,應(yīng)在⑥句之后,C項(xiàng)排除,B、D項(xiàng)保留。
②句出現(xiàn)“其實(shí)”,轉(zhuǎn)折后指出咳嗽和肺炎是不同的概念,故②句前應(yīng)強(qiáng)調(diào)咳嗽和肺炎之間有關(guān)聯(lián)性或相似性。對(duì)比B、D
項(xiàng),①句解釋咳嗽本身不會(huì)引起肺炎,即兩者本身關(guān)聯(lián)性不大,與②句無(wú)法轉(zhuǎn)折,排除B項(xiàng)。⑤句則指出很多人認(rèn)為咳嗽會(huì)引
發(fā)肺炎,故⑤②兩句語(yǔ)義相反,可構(gòu)成轉(zhuǎn)折捆綁,D項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《飯后運(yùn)動(dòng)會(huì)胃下垂?這個(gè)擔(dān)心有點(diǎn)多余》
21、“書”,簡(jiǎn)單的一個(gè)字,卻代表著一個(gè)個(gè)用文字記錄的多彩世界。你可以在書里盡情地探索,關(guān)于生活,關(guān)于科學(xué),關(guān)于歷史,甚至是超乎
現(xiàn)實(shí)、天馬行空的想象。書的世界。無(wú)論是誰(shuí),只要打開書本,都能從中受益。
填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.浩如煙海
B.一應(yīng)俱全
C.五彩繽紛
D.包羅萬(wàn)象
《正確答案》
D
編號(hào):3aa35f450a0e9ea05517a7c1684aa1d0咸陽(yáng)市渭城區(qū)婦幼保健院招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
咸陽(yáng)市渭城區(qū)婦幼保健院招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第9頁(yè)
《專家解析》
根據(jù)“你可以在書里盡情地探索,關(guān)于生活,關(guān)于科學(xué),關(guān)于歷史,甚至是超乎現(xiàn)實(shí)、天馬行空的想象”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)
書的世界中包含的內(nèi)容非常豐富、擁有不同種類的知識(shí)。D項(xiàng)“包羅萬(wàn)象”指內(nèi)容豐富,應(yīng)有盡有,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“浩如煙?!毙稳菸墨I(xiàn)、資料等非常豐富,側(cè)重強(qiáng)調(diào)數(shù)量多,橫線處意在體現(xiàn)內(nèi)容豐富,而非“數(shù)量多”,與文意不符,排
除;
B項(xiàng)“一應(yīng)俱全”指所有一切都齊全、完備,多用于主謂搭配語(yǔ)境中,若填入橫線處,正確語(yǔ)序應(yīng)為“書的世界中,某某種類知
識(shí)一應(yīng)俱全”,置于此處用法不當(dāng),排除;
C項(xiàng)“五彩繽紛”形容色彩繁多而艷麗,側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物十分好看的樣子,無(wú)法體現(xiàn)內(nèi)容豐富之意,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《書店記憶》
22、在有關(guān)科學(xué)實(shí)踐中,沒(méi)有使用______的儀器,經(jīng)過(guò)______的調(diào)查,進(jìn)行______的論證,往往很難得出正確的結(jié)論。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.周密嚴(yán)密細(xì)密
B.精密周密細(xì)密
C.細(xì)密嚴(yán)密周密
D.精密周密嚴(yán)密
《正確答案》
D
《專家解析》
“精密”是指精確細(xì)密,強(qiáng)調(diào)“精確”,多用于形容儀器、設(shè)備等;“周密”是指周到而細(xì)密,強(qiáng)調(diào)“周全”,多用于形容計(jì)劃、調(diào)查
等;“嚴(yán)密”是指周到,沒(méi)有疏漏,強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)謹(jǐn)”,多用于形容理論、論證。由詞語(yǔ)適用的對(duì)象可知,題中的搭配關(guān)系只能是“精
密的儀器”、“周密的調(diào)查”、“嚴(yán)密的論證”,因此D項(xiàng)正確。
23、大約公元前450年,古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問(wèn)題:只用直尺和圓規(guī),能否作出一個(gè)與給定圓面積相等的正方形?這個(gè)看
似簡(jiǎn)單的“化圓為方”問(wèn)題成為尺規(guī)作圖領(lǐng)域的經(jīng)典題目,在此后的兩千多年中,許多數(shù)學(xué)家嘗試解答卻都未能成功。這個(gè)問(wèn)題之所以難以解答,
在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問(wèn)題,還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問(wèn)題。在尺規(guī)作圖問(wèn)題中,給定若干角度或線段長(zhǎng)度,實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù);只用直尺和圓
規(guī)作圖這條規(guī)則,保證了作出的角度或線段的長(zhǎng)度,是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問(wèn)題,其實(shí)都對(duì)應(yīng)著一
個(gè)代數(shù)問(wèn)題。
關(guān)于“化圓為方”問(wèn)題,文中沒(méi)有談到:
A.提出問(wèn)題的具體背景
B.關(guān)于問(wèn)題實(shí)質(zhì)的分析
C.問(wèn)題難以解答的原因
D.對(duì)該問(wèn)題的大體描述
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng),文段并未提及“提出問(wèn)題的具體背景”,無(wú)中生有,當(dāng)選;
B項(xiàng),根據(jù)“在尺規(guī)作圖問(wèn)題中,給定若干角度或線段長(zhǎng)度,實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù);只用直尺和圓規(guī)作圖這條規(guī)則,保證了
作出的角度或線段的長(zhǎng)度,是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問(wèn)題,其實(shí)都對(duì)應(yīng)著一個(gè)代數(shù)
問(wèn)題”可知,“關(guān)于問(wèn)題實(shí)質(zhì)的分析”文段有所論述,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“這個(gè)問(wèn)題之所以難以解答,在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問(wèn)題,還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問(wèn)題”可知,“問(wèn)題難以解答的原因”文
段有所論述,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“大約公元前450年,古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問(wèn)題:只用直尺和圓規(guī),能否作出一個(gè)與給定圓
面積相等的正方形”可知,“對(duì)該問(wèn)題的大體描述”文段有所論述,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】騰訊網(wǎng)《如何把圓等面積地變成正方形?這個(gè)問(wèn)題困擾了數(shù)學(xué)家數(shù)千年》
24、要深刻認(rèn)識(shí)抓好農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)工作的極端重要性,以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感,保持的狀態(tài),把防災(zāi)減災(zāi)作為當(dāng)前三農(nóng)領(lǐng)域任務(wù),全力以
赴打好抗災(zāi)奪秋糧豐收的硬仗。
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咸陽(yáng)市渭城區(qū)婦幼保健院招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第10頁(yè)
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.刻不容緩結(jié)構(gòu)性
B.未雨綢繆前瞻性
C.千鈞一發(fā)緊迫性
D.如履薄冰壓倒性
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,依據(jù)前文“‘時(shí)時(shí)放心不下’的責(zé)任感”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作時(shí)刻保持思想警惕,謹(jǐn)慎對(duì)待。D項(xiàng)“如履薄
冰”比喻隨時(shí)都會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),做事極為小心謹(jǐn)慎,符合文意,且對(duì)應(yīng)“抗災(zāi)救災(zāi)”語(yǔ)境,保留。A項(xiàng)“刻不容緩”指片刻也不能拖
延,形容形勢(shì)緊迫,B項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備,C項(xiàng)“千鈞一發(fā)”形容事態(tài)極其危險(xiǎn),均不合文意,排除。
代入驗(yàn)證第二空。依據(jù)后文“全力以赴打好抗災(zāi)奪秋糧豐收的硬仗”,可知橫線處應(yīng)體現(xiàn)出將全部力量放在防災(zāi)減災(zāi)任務(wù)上。D
項(xiàng)“壓倒性”強(qiáng)調(diào)絕對(duì)的、肯定的,可體現(xiàn)對(duì)于三農(nóng)領(lǐng)域來(lái)說(shuō)“防災(zāi)減災(zāi)”任務(wù)應(yīng)放在首要位,盡力而為。
故正確答案為D。
【文段出處】《全國(guó)農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)工作推進(jìn)視頻會(huì)強(qiáng)調(diào):把防災(zāi)減災(zāi)作為當(dāng)前三農(nóng)領(lǐng)域壓倒性任務(wù)全力打好抗災(zāi)奪秋糧豐收
這場(chǎng)硬仗》
25、在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,億萬(wàn)中華兒女向著推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的目標(biāo)、勇毅前行,凝聚起萬(wàn)眾一心的磅礴力量,把中
國(guó)式現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖一步步地變成美好現(xiàn)實(shí),向著強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)昂揚(yáng)奮進(jìn)。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.同舟共濟(jì)
B.斗志昂揚(yáng)
C.踔厲奮發(fā)
D.逆流而上
《正確答案》
C
《專家解析》
根據(jù)空格附近逗號(hào)可知表示同義并列,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“勇毅前行”意思相近。C項(xiàng),“踔厲奮發(fā)”形容精神振作,意氣奮
發(fā),努力前進(jìn),符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng),“同舟共濟(jì)”比喻團(tuán)結(jié)互助,同心協(xié)力,戰(zhàn)勝困難。B項(xiàng),“斗志昂揚(yáng)”形容斗爭(zhēng)的意志或情緒高漲旺盛,均無(wú)法體現(xiàn)前進(jìn)
之意,排除;
D項(xiàng),“逆流而上”比喻迎著困難而上,文段未體現(xiàn)困難,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《【光明網(wǎng)評(píng)】讓現(xiàn)代科技為文物保護(hù)添彩》
26、奧數(shù)的異化是外界的工具化和功利化,完全是應(yīng)試教育的______,這和義務(wù)教育法的初衷完全______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.結(jié)果背道而馳
B.成果不謀而合
C.惡果大相徑庭
D.后果分道揚(yáng)鑣
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,作者對(duì)“奧數(shù)的異化”持否定態(tài)度,“成果”不符合文意。第二空,D項(xiàng),“分道揚(yáng)鑣”是指人和人志趣不同、各走各的
路,不用來(lái)描述事物。C項(xiàng),“大相徑庭”包含“相差很大”的意思,與前面的“完全”意思重復(fù);A項(xiàng),“背道而馳”比喻方向和目的
相反或背離正確的目標(biāo),符合文意。
27、在人類競(jìng)走決賽時(shí),勝利不屬于健步如飛的運(yùn)動(dòng)家,而是屬于腳步永不停歇的人!在競(jìng)走比賽時(shí),不能用跑的,所以速度快如閃電的選手
并不適合參加比賽,只有腳步不斷前進(jìn)、永不停歇的人,才能得到冠冕,想想,我們是不是每天都在自我挑戰(zhàn)、不斷地邁開腳步向前進(jìn)?還是
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健步如飛地沖刺一段后,就停下來(lái)了?在人生道路上,我們可以坐下來(lái)休息一會(huì)兒,但別忘了提醒自己______!
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.困難的背后,常有通往成功的階梯
B.人生即奮斗,奮斗即人生
C.不能休息太久,要趕快加緊腳步,向前邁進(jìn)
D.不要放棄,堅(jiān)持才是勝利
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,由“但”可知,所填內(nèi)容意思應(yīng)與“可以休息一會(huì)”構(gòu)成轉(zhuǎn)折,該項(xiàng)內(nèi)容符合轉(zhuǎn)折要求。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段的重心在于強(qiáng)
調(diào)“腳步永不停歇”,并沒(méi)有提及困難和成功的問(wèn)題。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“奮斗”與“休息”之間轉(zhuǎn)折不連貫。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文段中并沒(méi)提到有
放棄的心態(tài)存在。
28、①他一廂情愿的重復(fù)道歉,已經(jīng)讓將軍不厭其煩,遠(yuǎn)比那個(gè)噴嚏更讓將軍惱火,而他對(duì)此毫無(wú)體察,仍然固執(zhí)地掙扎在自己內(nèi)心戲里并沿
著自己的思路一路狂奔,最后自己嚇?biāo)懒俗约骸?/p>
②一些優(yōu)秀的短篇小說(shuō)甚至就是以細(xì)節(jié)結(jié)構(gòu)全篇。
③契訶夫的《小公務(wù)員之死》用一個(gè)噴嚏和五次道歉撐起整個(gè)作品。
④閃亮的細(xì)節(jié)成為小說(shuō)的原點(diǎn),原點(diǎn)的能量炸出小說(shuō)這朵美麗的“蘑菇云”。
⑤改變他的人生、導(dǎo)致他悲慘離世的不是那個(gè)噴嚏,也不是那位將軍,而是以他五次道歉呈現(xiàn)出的愚蠢和膽怯。
⑥小公務(wù)員切爾維亞科夫這樣的人物本身就具有超越時(shí)代和地域的經(jīng)典品質(zhì),而這都是通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)呈現(xiàn)的。
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是()。
A.②④③①⑤⑥
B.②③⑥⑤①④
C.④③⑤②①⑥
D.④①③⑤②⑥
《正確答案》
B
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②④兩句均無(wú)明顯首句、非首句特征,不好判斷,尋找其他線索。①③⑤⑥四句均圍繞契訶夫的《小
公務(wù)員之死》這一話題展開,舉例這本書中“一個(gè)噴嚏和五次道歉”的細(xì)節(jié),論證②句中細(xì)節(jié)對(duì)于短篇小說(shuō)的重要性,故按照
邏輯順序,②句應(yīng)在這四句前,排除C、D項(xiàng)。
對(duì)比A、B項(xiàng),可區(qū)分⑥句和①⑤兩句的先后順序。⑥句引出書中主人公“小公務(wù)員切爾維亞科夫”的話題,①句出現(xiàn)指代詞“他
一廂情愿的重復(fù)道歉”,⑤句同樣出現(xiàn)指代詞“改變他的人生、導(dǎo)致他悲慘離世”,兩句的指代詞均指代⑥句中的小公務(wù)員,按
照邏輯順序,⑥句應(yīng)在①⑤兩句前論述,排除A項(xiàng),鎖定B項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】《細(xì)節(jié)是小說(shuō)的表情》
29、正所謂滄海桑田,6000年前的撒哈拉可能并非大沙漠,而是一片大草原,19世紀(jì)中葉,德國(guó)探險(xiǎn)家海因里?!ぐ吞卦诘娜龉衬幸馔?/p>
發(fā)現(xiàn)史前巖畫,數(shù)10萬(wàn)幅精美的圖像描繪著種族繁盛的大象、長(zhǎng)頸鹿、河馬和羚羊被獵人追捕的場(chǎng)景,可以推想,史前人類了撒哈拉由草原變
成沙漠的過(guò)程。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.沉寂神秘見證
B.干燥震撼記錄
C.荒涼生動(dòng)經(jīng)歷
D.廣袤壯觀目睹
《正確答案》
C
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《專家解析》
第一空,根據(jù)前文“滄海桑田”即世事變化巨大,以及后文“描繪著種族繁盛的······場(chǎng)景”可知,橫線處應(yīng)與后文“種族繁盛”語(yǔ)義
相反,A項(xiàng)“沉寂”即十分寂靜,聽不見一絲聲音,C項(xiàng)“荒涼”指人煙少,冷清,均符合文意,保留。B項(xiàng)“干燥”即沒(méi)有水分或水
分很少,D項(xiàng)“廣袤”指遼闊無(wú)邊,均無(wú)法與后文形成對(duì)應(yīng),排除。
第二空,根據(jù)前文“種族繁盛的大象、長(zhǎng)頸鹿、河馬和羚羊被獵人追捕”可知,圖像描繪的是較為形象的生活化場(chǎng)景,C項(xiàng)“生
動(dòng)”意為具有活力,能感動(dòng)人,符合文意,保留。A項(xiàng)“神秘”意為使人摸不透,高深莫測(cè),畫像是具體的生活場(chǎng)景并不高深,
與文意不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“經(jīng)歷”指親身見過(guò)、遇到過(guò),與“過(guò)程”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】地球知識(shí)局《這片比印度還大的草原,變成了沙漠!》
30、我一生走南闖北,甚至出訪歐美,然而想不到對(duì)自己少年時(shí)______的松花江,卻______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.日思夜想素昧平生
B.望穿秋水望洋興嘆
C.大名鼎鼎聞所未聞
D.魂?duì)繅?mèng)縈緣慳一面
《正確答案》
D
《專家解析》
AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,由前文可知,作者對(duì)松花江很有感情,不可能不了解或不知道,“素昧平生”、“聞所未聞”均與文意不
符?!巴笈d嘆”原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小,現(xiàn)多比喻做事時(shí)因力不勝任或沒(méi)有條件而感到無(wú)可奈何。“緣慳一面”是
指想見上一面,但總是差那么一點(diǎn)緣分。句中表達(dá)作者雖然去過(guò)很多地方甚至出訪過(guò)歐美,但從來(lái)沒(méi)有去過(guò)松花江,故“緣慳
一面”更符合句意。因此D項(xiàng)正確。
31、紅色資源是寶貴的革命歷史文化遺產(chǎn),全國(guó)各地都有自己獨(dú)特的紅色資源,這些紅色資源具有唯一性和原真性的特點(diǎn),十分珍貴,人們走
進(jìn)這些紅色資源,正是想地具體了解其獨(dú)特的革命遺址、紀(jì)念物及先輩的革命事跡,在真實(shí)體驗(yàn)中感悟當(dāng)年艱苦卓絕的革命歷程和先輩
崇高的革命精神。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.設(shè)身處地
B.近在咫尺
C.寓教于樂(lè)
D.親臨其境
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)“走進(jìn)這些紅色資源”“在真實(shí)體驗(yàn)中感悟”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)觀眾切身感受紅色資源之意。D項(xiàng)“親臨其境”指親
自到了那個(gè)地方,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“設(shè)身處地”指站在別人的處境替別人著想,B項(xiàng)“近在咫尺”形容距離很近,C項(xiàng)“寓教
于樂(lè)”指把教育跟娛樂(lè)融合為一體,使人在娛樂(lè)中受到教育,均無(wú)法體現(xiàn)出切身感受之意,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《紅色資源是寶貴的革命歷史文化遺產(chǎn)》
32、數(shù)據(jù)安全和數(shù)據(jù)共享是數(shù)據(jù)治理的基本目標(biāo)。受數(shù)據(jù)賦權(quán)觀念的影響,現(xiàn)行刑法采用了控制模式,重在禁止“獲取”“泄漏”“竊取”數(shù)據(jù)的行
為,并借此對(duì)濫用行為進(jìn)行事前防范??刂颇J胶鲆暳藬?shù)據(jù)的公共產(chǎn)品屬性,無(wú)法全面、有效保護(hù)數(shù)據(jù)法益,導(dǎo)致既無(wú)法有效維護(hù)數(shù)據(jù)安全,
亦難以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。旨在規(guī)制濫用行為的利用模式,是刑法數(shù)據(jù)治理模式調(diào)整的現(xiàn)實(shí)方向。利用模式可基于以下路徑實(shí)現(xiàn):刑法總則中設(shè)置
專門條款,指導(dǎo)分則數(shù)據(jù)法益的解釋;適當(dāng)限制控制模式立法,發(fā)揮數(shù)據(jù)的獨(dú)立價(jià)值;增加濫用算法罪、非法提供算法服務(wù)罪,彌補(bǔ)現(xiàn)行刑法
規(guī)范供給不足的缺憾;積極探索涉數(shù)據(jù)犯罪的違法阻卻事由,避免因刑法介入過(guò)度而抑制數(shù)據(jù)共享目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
這是一篇論文的摘要,這篇論文的標(biāo)題最有可能是:
A.?dāng)?shù)據(jù)治理的傳統(tǒng)觀念及其更新
B.讓數(shù)據(jù)安全為數(shù)據(jù)共享保駕護(hù)航
C.?dāng)?shù)據(jù)濫用——刑法數(shù)據(jù)治理的靶向
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D.從控制到利用:刑法數(shù)據(jù)治理的模式轉(zhuǎn)換
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇提出數(shù)據(jù)治理的基本目標(biāo)是數(shù)據(jù)安全和數(shù)據(jù)共享,隨后指出現(xiàn)行刑法采用的控制模式既無(wú)法有效維護(hù)數(shù)據(jù)安全,也
難以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,即提出問(wèn)題。接下來(lái)指出利用模式是刑法數(shù)據(jù)治理模式的現(xiàn)實(shí)調(diào)整方向,即利用模式可以解決問(wèn)題,后
文通過(guò)實(shí)現(xiàn)利用模式的路徑進(jìn)行具體解釋說(shuō)明,故文段為分總分結(jié)構(gòu),文段核心話題為“刑法數(shù)據(jù)治理的利用模式”,對(duì)應(yīng)D
項(xiàng)。
A項(xiàng),“傳統(tǒng)觀念及其更新”,C項(xiàng)“刑法數(shù)據(jù)治理的靶向”均表述不明確,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)刑法數(shù)據(jù)治理模式的利用模式,排除;
B項(xiàng),“數(shù)據(jù)安全為數(shù)據(jù)共享保駕護(hù)航”強(qiáng)調(diào)“數(shù)據(jù)安全”對(duì)“數(shù)據(jù)共享”的作用,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“利用模式”對(duì)“數(shù)據(jù)安全”和“數(shù)
據(jù)共享”的作用,并未論述“數(shù)據(jù)安全”和“數(shù)據(jù)共享”兩者的關(guān)系,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“數(shù)據(jù)濫用”僅對(duì)應(yīng)文段“數(shù)據(jù)安全”部分內(nèi)容,表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《從控制到利用:刑法數(shù)據(jù)治理的模式轉(zhuǎn)換》
33、“?!崩碚搶W(xué)習(xí)貴在獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合,重在學(xué)有所悟、用有所得,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,
在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考相統(tǒng)一,帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),養(yǎng)成邊學(xué)習(xí)邊思考的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中聯(lián)系實(shí)際,對(duì)現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題進(jìn)行深
入思考,才能真正將理論學(xué)深悟透。
以下句子最適合填入劃?rùn)M線處的是()。
A.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
B.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也
C.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨
D.知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在開頭,需要通讀后文。后文首先提出理論學(xué)習(xí)貴在獨(dú)立思考、學(xué)有所悟,接著通過(guò)“只有······才”句式再次強(qiáng)調(diào)學(xué)
習(xí)要和思考相統(tǒng)一,邊學(xué)習(xí)邊思考,通過(guò)實(shí)際對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)一步思考。故橫線后圍繞的核心話題為學(xué)習(xí)和思考,強(qiáng)調(diào)了學(xué)
習(xí)和思考相結(jié)合的重要性。A項(xiàng)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”指只是學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)迷惑而無(wú)所得,只是思考卻不學(xué)習(xí)就
會(huì)精神疲倦而無(wú)所得,告誡我們只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái),才能學(xué)到切實(shí)有用的知識(shí),符合文意,當(dāng)選。
B項(xiàng),“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也”指我曾經(jīng)一天到晚地冥思苦想,卻比不上片刻學(xué)到的知識(shí),僅強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要
性,無(wú)法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的重要性,排除;
C項(xiàng),“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”指學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻能荒廢在游戲玩耍中;事情由于反復(fù)思考而成
功,但它卻能毀滅于不經(jīng)大腦的隨性中,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能沉浸于游戲,思考事情不能過(guò)于隨性,無(wú)法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合
的重要性,排除;
D項(xiàng),“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”指對(duì)于任何學(xué)問(wèn)、知識(shí)、技藝等,知道它的人,不如愛(ài)好它的人;愛(ài)好它的
人,又不如以它為樂(lè)的人,強(qiáng)調(diào)愛(ài)好和興趣在人們學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的作用,無(wú)法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的重要性,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《人民日?qǐng)?bào):學(xué)習(xí)理論要有三種境界》
34、關(guān)于“天鵝都是白色的”這一假說(shuō),通常我們應(yīng)該一只一只地調(diào)查天鵝的顏色。這種通過(guò)積累個(gè)別觀察來(lái)驗(yàn)證假說(shuō)或推導(dǎo)出定律的方法稱
為“歸納法”。但基于歸納法的推論不能帶來(lái)可靠的正確性,哲學(xué)家波普提出了不依賴于歸納法的科學(xué)方法。他認(rèn)為,試圖證明假說(shuō)是錯(cuò)誤的才是
科學(xué)的研究。例如,即使只找到了一只黑天鵝,也能證明“天鵝都是白色的”這一假說(shuō)是錯(cuò)誤的。雖然基于歸納法的驗(yàn)證通常是不可靠的,但如果
證偽的話,則是可靠的。通過(guò)反復(fù)“設(shè)定一個(gè)用來(lái)解決問(wèn)題的假說(shuō),尋找其反例來(lái)證偽假說(shuō),再設(shè)立新的假說(shuō)······”,就可以進(jìn)行科學(xué)的研究。
哲學(xué)家波普意在說(shuō)明:
A.“可靠性”才是科學(xué)的定義
B.“可證偽”才是科學(xué)的定義
C.“不可證偽”才是科學(xué)的定義
編號(hào):3aa35f450a0e9ea05517a7c1684aa1d0咸陽(yáng)市渭城區(qū)婦幼保健院招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
咸陽(yáng)市渭城區(qū)婦幼保健院招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第14頁(yè)
D.“不可歸納”才是科學(xué)的定義
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首句通過(guò)“天鵝都是白色的”假說(shuō)引出“歸納法”的話題,然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)歸納法不能帶來(lái)可靠的正確性,隨后說(shuō)明
哲學(xué)家波普提出了新的科學(xué)方法,即“試圖證明假說(shuō)是錯(cuò)誤的才是科學(xué)的研究”,后文通過(guò)黑天鵝進(jìn)行舉例論證前文觀點(diǎn),尾
句進(jìn)一步論述通過(guò)證偽可以進(jìn)行科學(xué)的研究,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是證明假說(shuō)是錯(cuò)誤的才是對(duì)于科學(xué)的定義,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A、D兩項(xiàng),偏離文段核心話題,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)證明假說(shuō)是錯(cuò)誤的才是對(duì)于科學(xué)的定義,排除;
C項(xiàng),“不可證偽”與文意相悖,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】百度文庫(kù)《所有的白天鵝都是白的——?dú)w納謬誤》
35、中學(xué)階段大多數(shù)必讀作品所反映的生活與當(dāng)下生活差異較大,中學(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)很難有宏觀、準(zhǔn)確的,這就帶來(lái)了閱讀的障礙。此
外,必讀作品大多反映的是作家的人生經(jīng)歷和情感體驗(yàn),沒(méi)有一定人生閱歷的人,很難產(chǎn)生情感共鳴與價(jià)值認(rèn)同,于是。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.把握知難而退
B.理解半途而廢
C.判斷斷章取義
D.定位望洋興嘆
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,由文段“中學(xué)階段大多數(shù)必讀作品所反映的生活與當(dāng)下生活差異較大”“這就帶來(lái)了閱讀的障礙”可知,中學(xué)生很難對(duì)閱
讀作品所處的社會(huì)有較為準(zhǔn)確的了解和認(rèn)知。A項(xiàng)“把握”指掌握、理解,B項(xiàng)“理解”指了解、認(rèn)識(shí),均符合文意,保留。C
項(xiàng)“判斷”指對(duì)事物之間是否具有某種關(guān)系的肯定或否定,D項(xiàng)“定位”指把事物放在合適的位置并做出評(píng)價(jià),均不符合文意,排
除。
第二空,橫線前“于是”提示橫線所填成語(yǔ)為前文帶來(lái)的結(jié)果,由“沒(méi)有一定人生閱歷的人,很難產(chǎn)生情感共鳴與價(jià)值認(rèn)同”可
知,所填成語(yǔ)表示由于讀者不具備相應(yīng)的人生閱歷,所以無(wú)法消化理解該作品。A項(xiàng)“知難而退”指知道事情困難就后退,符合
文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“半途而廢”指半路上終止,比喻做事情有始無(wú)終,文段中并無(wú)已經(jīng)開始閱讀但中途放棄之意,不符合文意,
排除。
故正確答案為A。
【文段出處】光明網(wǎng)《勿讓“必讀”綁架閱讀的初衷》
36、過(guò)了橋,就是那幢新哥特式的大樓,從小船上望過(guò)去,______,______,我的視線也隨著舟行而開展:透過(guò)河畔婆娑的柳影,好像望見
了劍橋往日的歲月,我不由得驚呼:“這柳樹怎么這么大?”
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.地闊草榮,天高云淡風(fēng)景的秀美令人屏息
B.地闊草榮,天高云淡秀美的風(fēng)景令人屏息
C.天高云淡,地闊草榮風(fēng)景秀美得令人屏息
D.天高云淡,地闊草榮秀美的風(fēng)景令人屏息
《正確答案》
C
《專家解析》
前一句觀察順序應(yīng)由上而下,與下一句更好的銜接,后一句“令人屏息”的是風(fēng)景秀美的程度,加強(qiáng)“秀美”,與全文對(duì)景色之美
的驚訝相呼應(yīng)。因此C項(xiàng)正確。
37、符合現(xiàn)代審美的青瓷作品,不一定要像傳統(tǒng)審美那樣講究對(duì)稱、完美、圓潤(rùn),很多都是表達(dá)一種山水、自然的空間,需要偏向于雕塑的、
異型的造型。這種異型其實(shí)不容易塑造,因?yàn)槔粋€(gè)圓罐很容易,但是把圓罐變成另一種形狀就復(fù)雜很多。同時(shí),還需要研究泥料的特性,借
助于雕塑語(yǔ)言,融入自己的情感,形成獨(dú)立的形式語(yǔ)言。另外,在燒制過(guò)程中,釉在高溫中的流動(dòng)也是一種自然的美感,能產(chǎn)生富有生命感的
層次。中國(guó)歷史上確實(shí)留下了太多經(jīng)典的作品,但是作為藝術(shù)家,我們不能一直重復(fù)過(guò)去、重復(fù)別人、重復(fù)自己。
這段文字意在說(shuō)明:
編號(hào):3aa35f450a0e9ea05517a7c1684aa1d0咸陽(yáng)市渭城區(qū)婦幼保健院招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
咸陽(yáng)市渭城區(qū)婦幼保健院招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第15頁(yè)
A.創(chuàng)新是青瓷創(chuàng)作的動(dòng)力之源
B.每個(gè)時(shí)代都有各自的藝術(shù)審美標(biāo)準(zhǔn)
C.青瓷創(chuàng)作要敢于打破傳統(tǒng)審美的束縛
D.現(xiàn)代審美為青瓷創(chuàng)作注入新的藝術(shù)生命
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出符合現(xiàn)代審美的青瓷作品不一定要和傳統(tǒng)一樣講究對(duì)稱、完美、圓潤(rùn),而需要偏向于異型的造型,之后通過(guò)“因
為······同時(shí)······另外······”引導(dǎo)三方面原因進(jìn)行解釋說(shuō)明,最后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”給出對(duì)策,“作為藝術(shù)家,我們不能一直
重復(fù)過(guò)去、重復(fù)別人、重復(fù)自己”,即現(xiàn)代的青瓷作品要敢于創(chuàng)新,即打破傳統(tǒng)審美的束縛,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“創(chuàng)新是······動(dòng)力之源”,程度過(guò)重,文段只是說(shuō)青瓷創(chuàng)作要?jiǎng)?chuàng)新,并未強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是青瓷創(chuàng)作的動(dòng)力之源,屬無(wú)中生
有,排除。
B項(xiàng),缺少核心話題“青瓷創(chuàng)作”,偏離文段中心,且文段沒(méi)有提到每個(gè)時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn),排除。
D項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)青瓷創(chuàng)作要敢于創(chuàng)新,并非強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)代審美”對(duì)“青瓷創(chuàng)作”的作用,排除。
故本題正確答案為C。
【文段出處】《品青瓷之美感宋金文化》
38、苔蘚是地衣、苔類植物和蘚類植物的非正式統(tǒng)稱。它們屬于非維管植物,沒(méi)有根部或維管組織,而是通過(guò)表面(即葉片)吸收空氣中的水
分和養(yǎng)分。大多數(shù)苔蘚只能長(zhǎng)到幾厘米高。此外,由于苔蘚沒(méi)有根部,它們可以生長(zhǎng)在其它植物無(wú)法生存之處,比如磚塊、墻壁、人行道表面
等等。苔蘚植物喜歡潮濕陰暗的環(huán)境,但它們的棲息地其實(shí)十分豐富多樣,有些甚至頗為極端,從沙漠到極地都有它們的身影。
關(guān)于苔蘚,這段文字未提及:
A.苔蘚生長(zhǎng)處其它植物或無(wú)法生存
B.苔蘚植物具有比較頑強(qiáng)的生命力
C.極地能夠?yàn)樘μ\提供合適的環(huán)境
D.非維管構(gòu)造限制了苔蘚生長(zhǎng)高度
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“由于苔蘚沒(méi)有根部,它們可以生長(zhǎng)在其它植物無(wú)法生存之處,比如磚塊、墻壁、人行道表面等等”可知,苔蘚生長(zhǎng)
處其它植物可能無(wú)法生存,表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“苔蘚植物喜歡潮濕陰暗的環(huán)境,但它們的棲息地其實(shí)十分豐富多樣,有些甚至頗為極端,從沙漠到極地都有它們
的身影”可知,苔蘚可以在沙漠、極地等極端環(huán)境中生存,生命力比較頑強(qiáng),表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“苔蘚植物喜歡潮濕陰暗的環(huán)境,但它們的棲息地其實(shí)十分豐富多樣,有些甚至頗為極端,從沙漠到極地都有它們
的身影”可知,極地是苔蘚能夠生存的極端環(huán)境,而非合適的環(huán)境,無(wú)中生有,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“它們屬于非維管植物,沒(méi)有根部或維管組織,而是通過(guò)表面(即葉片)吸收空氣中的水分和養(yǎng)分。大多數(shù)苔蘚只
能長(zhǎng)到幾厘米高”可知,苔蘚屬于非維管植物,沒(méi)有根部或維管組織,所以大多數(shù)苔蘚只能長(zhǎng)到幾厘米高,即苔蘚的非維管構(gòu)
造會(huì)限制其生長(zhǎng)高度,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】科普中國(guó)《苔蘚——宏大世界中的小小植物》
39、對(duì)大部分老百姓來(lái)說(shuō),人民幣升值并沒(méi)有太明顯的影響到他們的生活。一些專家認(rèn)為,人民幣升值已經(jīng)給中國(guó)消費(fèi)者帶來(lái)好處,比如,可
以買到更便宜的外國(guó)商品,各種資產(chǎn)的價(jià)格都在增值。但是,我們也必須看到,也有一些中國(guó)老百姓因?yàn)槿嗣駧派刀媾R著新的困難。
這段話支持的主要觀點(diǎn)是()。
A.人民幣升值沒(méi)有影響到老百姓的生活
B.人民幣升值給中國(guó)消費(fèi)者帶來(lái)了好處
C.人民幣升值給中國(guó)消費(fèi)者帶來(lái)好處的同時(shí)也帶來(lái)了一些壞處
D.老百姓根本不關(guān)注人民幣是否升值
編號(hào):3aa35f450a0e9ea05517a7c1684aa1d0咸陽(yáng)市渭城區(qū)婦幼保健院招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
咸陽(yáng)市渭城區(qū)婦幼保健院招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第16頁(yè)
《正確答案》
C
《專家解析》
“但是”前主要講人民幣升值給人們帶來(lái)的好處,而它之后講的是人民幣升值給人們帶來(lái)的壞處,由此可知,文段包括人民幣
升值帶給人們的好處和壞處兩方面的內(nèi)容。因此答案選C。
40、①建議從事童書出版的機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)心理學(xué)、教育學(xué)、出版學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域?qū)<夜餐殃P(guān),為兒童讀物筑牢安全防線
②童書出版有必要設(shè)立嚴(yán)格門檻
③童書出版需要認(rèn)定資質(zhì)、配備專業(yè)編輯,目前在這方面尚有欠缺
④我國(guó)現(xiàn)有專業(yè)少兒出版社30多家,隨著市場(chǎng)需求增長(zhǎng),少兒出版的隊(duì)伍不斷壯大
⑤童書正在從原來(lái)的專業(yè)出版變?yōu)榇蟊姵霭?/p>
⑥目前全國(guó)583家出版社,參與少兒出版的已經(jīng)超過(guò)550家
將以上6個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.③②①④⑥⑤
B.④⑥⑤②③①
C.⑤④③⑥①②
D.⑥②①④⑤③
《正確答案》
B
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句,③句論述目前童書出版存在的問(wèn)題,④句論述我國(guó)少兒出版的隊(duì)伍不斷壯大,⑤句論述童書從專業(yè)出
版變?yōu)榇蟊姵霭孢@一變化,⑥句論述目前全國(guó)參與少兒出版的出版社的具體數(shù)據(jù),按照邏輯順序,應(yīng)先論述少兒出版的隊(duì)伍
不斷壯大,再具體列數(shù)據(jù)說(shuō)明,故④句應(yīng)在⑥句之前,排除D項(xiàng)。
觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn),與A、B兩項(xiàng)的④⑥捆綁不同,C項(xiàng)為④③⑥,③句論述目前童書出版存在的問(wèn)題,④⑥共同論述少兒出版的
隊(duì)伍不斷壯大的話題,故③句不適合在④⑥中間,排除C項(xiàng)。
繼續(xù)尋找線索,對(duì)比尾句,①句為對(duì)策表述,論述建議聘請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)<夜餐殃P(guān),為兒童讀物筑牢安全防線,⑤句論述童書
從專業(yè)出版變?yōu)榇蟊姵霭娴倪@一變化,不及①句的對(duì)策適合作為尾句,排除A項(xiàng),B項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】北青網(wǎng)《筑牢童書安全防線》
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、下列作家作品完全對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是()。
A.巴金——《激流三部曲》
B.茅盾——《包身工》
C.賈平凹——《芙蓉鎮(zhèn)》
D.葉圣陶——《林家鋪?zhàn)印?/p>
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng)正確,由《家》、《春》、《秋》三部長(zhǎng)篇組成的《激流三部曲》,是巴金眾多的小說(shuō)中成就最高、影響最大的一部巨
制。B項(xiàng)錯(cuò)誤,《包身工》的作者是中國(guó)著名文學(xué)、電影、戲劇作家夏衍。C項(xiàng)錯(cuò)誤,《芙蓉鎮(zhèn)》是作家古華的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表
作,他的作品以描寫湘地風(fēng)情見長(zhǎng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,《林家鋪?zhàn)印肥侵骷颐┒艿亩唐≌f(shuō)。
2、3月5日學(xué)雷鋒日子,“學(xué)雷鋒·文明實(shí)踐我行動(dòng)”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式在北京首鋼文館舉行。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記就學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精
神多次作出重要指示:“雷鋒是我們‘民族的脊梁’”、“雷鋒精神是永恒的,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)”、“讓雷鋒精神落地生根”。強(qiáng)調(diào)“要
從娃娃抓起,讓雷鋒精神在全社會(huì)蔚然成風(fēng),世世代代弘揚(yáng)下去”。之所以要如此重視雷鋒精神,是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.精神力量可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量
B.精神力量就是物質(zhì)力量
編號(hào):3aa35f450a0e9ea05517a7c1684aa1d0咸陽(yáng)市渭城區(qū)婦幼保健院招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024
咸陽(yáng)市渭城區(qū)婦幼保
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