職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案

人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案（適用202X級）一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)代碼：510209二、入學(xué)要求高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。三、修業(yè)年限基本修業(yè)年限：三年四、職業(yè)面向表1職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書或技能等級證書舉例電子信息大類（51）計算機類（5102）互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)（64）軟件和信息技術(shù)服務(wù)（65）1.人工智能工程技術(shù)人員（2-02-10-09）2.人工智能訓(xùn)練師（4-04-05-05）3.服務(wù)機器人應(yīng)用技術(shù)員（4-04-05-07）1.數(shù)據(jù)分析工程師2.人工智能應(yīng)用開發(fā)工程師3.人工智能數(shù)據(jù)服務(wù)工程師4.人工智能系統(tǒng)集成與運維5.人工智能產(chǎn)品服務(wù)工程師1.華為HCIA-AI工程師2.百度深度學(xué)習(xí)初級工程師3.Python語言程序設(shè)計（二級）證書4.阿里云人工智能助理工程師5.科大訊飛人工智能數(shù)據(jù)處理1+X中級認證表2職業(yè)崗位與典型工作任務(wù)分析崗位名稱工作任務(wù)職業(yè)能力開設(shè)課程數(shù)據(jù)分析工程師負責(zé)日常運營數(shù)據(jù)分析，以及數(shù)據(jù)可視化工作1.熟悉SQL語言編寫2.熟練掌握可視化工具3.熟悉Python等語言并能進行數(shù)據(jù)分析4.能撰寫專項數(shù)據(jù)報告；5.熟悉Linux操作系統(tǒng)，熟悉機器學(xué)習(xí)算法，有常用工具分析經(jīng)驗；6.掌握常用數(shù)據(jù)挖掘和機器學(xué)習(xí)方法，例如：線性回歸，邏輯回歸，決策樹分類，聚類、關(guān)聯(lián)分析、SVM，貝葉斯等。①程序設(shè)計基礎(chǔ)②人工智能數(shù)學(xué)基礎(chǔ)③數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用④數(shù)據(jù)科學(xué)與可視化⑤人工智能數(shù)據(jù)服務(wù)⑥機器學(xué)習(xí)建設(shè)用戶畫像和用戶標簽體系建設(shè)業(yè)務(wù)指標監(jiān)控體系，分析洞察影響業(yè)務(wù)發(fā)展的各類問題，提出有價值的潛在業(yè)務(wù)機會，輔助業(yè)務(wù)決策開展深度數(shù)據(jù)建模分析，形成有實際應(yīng)用價值的數(shù)據(jù)分析模型人工智能應(yīng)用開發(fā)工程師人工智能模型及應(yīng)用軟件開發(fā)部署1.良好的Python語言開發(fā)能力，快速開發(fā)人工智能應(yīng)用軟件；2.能夠應(yīng)用開發(fā)語言調(diào)用人工智能相關(guān)的API、框架及算法，實現(xiàn)智能分析或預(yù)測等功能；3.具備軟件工程、設(shè)計模式、數(shù)據(jù)庫等相關(guān)知識，可對人工智能系統(tǒng)進行軟件架構(gòu)、性能和功能方面優(yōu)化和改進及測試。①程序設(shè)計基礎(chǔ)②數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用③Linux操作系統(tǒng)④數(shù)據(jù)科學(xué)與可視化⑤人工智能數(shù)據(jù)服務(wù)⑥數(shù)字圖像處理⑦機器學(xué)習(xí)⑧深度學(xué)習(xí)應(yīng)用開發(fā)⑨人工智能應(yīng)用開發(fā)及測試⑩ROS系統(tǒng)應(yīng)用及編程人工智能系統(tǒng)的重構(gòu)及功能和性能調(diào)優(yōu)及測試人工智能數(shù)據(jù)服務(wù)工程師能通過網(wǎng)路爬蟲、數(shù)據(jù)庫及平臺等采集數(shù)據(jù)并進行基本數(shù)據(jù)處理1.具備大數(shù)據(jù)與AI思維；2.熟悉工具能進行ETL操作；3.能熟練使用圖像、語音、NLP等各類數(shù)據(jù)集標注工具；4.能按照流程和規(guī)范進行文本、語音和圖像視頻的有效標注；5.能有效地進行數(shù)據(jù)清洗和分析；6.能有效對數(shù)據(jù)集進行過濾、映射、連接、排序、轉(zhuǎn)置、分割驗證等操作；7.能實現(xiàn)降維、特征優(yōu)化等特征工程。①程序設(shè)計基礎(chǔ)②人工智能數(shù)學(xué)基礎(chǔ)③數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用④數(shù)據(jù)科學(xué)與可視化⑤人工智能數(shù)據(jù)服務(wù)⑥數(shù)字圖像處理理解業(yè)務(wù)需求，明確標注目標，運用工具對圖像、語音和文本等數(shù)據(jù)進行整理和標注對標注結(jié)果進行質(zhì)量評估，發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵問題，反饋標注結(jié)果，優(yōu)化標注質(zhì)量優(yōu)化標注工具和方法，完善標注工作流程和規(guī)范使用數(shù)據(jù)清洗和分析工具完成數(shù)據(jù)清洗和簡單數(shù)據(jù)分析，保證數(shù)據(jù)的質(zhì)量使用數(shù)據(jù)集驗證平臺對清洗之后的數(shù)據(jù)集進行驗證并進行初級優(yōu)化、特征工程等工作人工智能系統(tǒng)集成與運維工程師人工智能計算環(huán)境的搭建1.熟練掌握Linux操作系統(tǒng)，熟悉各項常用命令，尤其是對企業(yè)級運維的各項支持；2.掌握Linux安全與監(jiān)控、集群與運維技術(shù)；3.掌握云計算、大數(shù)據(jù)常用的工具、平臺等；4.掌握應(yīng)用人工智能常用工具快速搭建人工智能應(yīng)用系統(tǒng)，并進行系統(tǒng)的驗證；5.能夠使用各項工具對人工智能的系統(tǒng)運行狀態(tài)進行監(jiān)控、故障排除及系統(tǒng)調(diào)優(yōu)。①程序設(shè)計基礎(chǔ)②數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用③Linux操作系統(tǒng)④ROS系統(tǒng)應(yīng)用及編程⑤智能感知與機器視覺⑥傳感器與機器視覺實戰(zhàn)⑦智能機器人應(yīng)用實戰(zhàn)⑧人工智能系統(tǒng)部署與運維⑨鯤鵬應(yīng)用開發(fā)人工智能應(yīng)用的部署及驗證人工智能環(huán)境應(yīng)用的維護及優(yōu)化人工智能產(chǎn)品服務(wù)工程師配合市場人員進行技術(shù)支持，為市場開拓提供咨詢活動1.熟悉人工智能常見模型特點和應(yīng)用場景；2.熟練使用人工智能常見行業(yè)產(chǎn)品，比如智慧消費產(chǎn)品、智慧醫(yī)療、智慧城市等；3.熟練使用人工智能產(chǎn)品部署工具，完成人工智能產(chǎn)品的部署；4.熟悉常見的AI能力平臺及對應(yīng)的行業(yè)應(yīng)用解決方案；5.熟悉人工智能產(chǎn)品及其業(yè)務(wù)、功能與服務(wù)；6.了解業(yè)內(nèi)主流人工智能平臺特性與優(yōu)劣勢；7.具備良好的溝通、表達和寫作能力。①人工智能應(yīng)用導(dǎo)論②數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用③Linux操作系統(tǒng)④ROS系統(tǒng)應(yīng)用及編程⑤傳感器與機器視覺實戰(zhàn)⑥智能機器人應(yīng)用實戰(zhàn)⑦人工智能系統(tǒng)部署與運維⑧人工智能產(chǎn)品營銷與服務(wù)⑨鯤鵬應(yīng)用開發(fā)⑩項目管理應(yīng)用人工智能產(chǎn)品完成日常主要工作，并收集生產(chǎn)數(shù)據(jù)人工智能產(chǎn)品營銷，技術(shù)咨詢解答，產(chǎn)品推廣、業(yè)務(wù)接洽向客戶闡述人工智能產(chǎn)品的功能和特點人工智能產(chǎn)品技術(shù)方案編寫與用戶保持良好溝通，收集用戶需求，進行售前技術(shù)分析與支持工作有良好的溝通能力，能獨立完成項目跟蹤與管理根據(jù)用戶需求進行專業(yè)的技術(shù)銷售五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，面向人工智能產(chǎn)業(yè)企業(yè)，以人工智能相關(guān)領(lǐng)域工作崗位能力為核心，掌握人工智能基礎(chǔ)專業(yè)理論知識、應(yīng)用技術(shù)，能從事數(shù)據(jù)分析、人工智能技術(shù)應(yīng)用開發(fā)及測試、人工智能數(shù)據(jù)服務(wù)、人工智能系統(tǒng)集成與運維、技術(shù)支持與產(chǎn)品服務(wù)等崗位，具備良好的職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格1.素質(zhì)（1）思想政治素質(zhì)具有科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，踐行社會主義榮辱觀；具有愛國主義精神，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；具有責(zé)任心和社會責(zé)任感；遵紀守法，具有法律意識，擁有支撐職業(yè)和人生發(fā)展的思想政治素質(zhì)。（2）職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神和創(chuàng)新思維；具有勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集體意識和團隊合作精神。（3）身心素質(zhì)具有良好的體育鍛煉和生活衛(wèi)生習(xí)慣，具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和積極的人生態(tài)度，達到國家規(guī)定的大學(xué)生健康測試標準。（4）人文素養(yǎng)具有合理的知識結(jié)構(gòu)和一定的知識儲備；具有不斷更新知識和自我完善的能力；具有持續(xù)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力；具有一定的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神及創(chuàng)新能力；具有一定的人文和藝術(shù)修養(yǎng)；具有一定的文字表達能力；具有良好的人際溝通能力和團隊協(xié)作精神。對工作、學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的挫折和壓力，能夠進行心理調(diào)適和情緒管理；能夠理解企業(yè)戰(zhàn)略和適應(yīng)企業(yè)文化，保守商業(yè)機密。2.知識（1）公共基礎(chǔ)知識包括英語、思想品德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、民族理論與民族政策、毛澤東思想、新時代中國特色社會主義思想、大學(xué)生心理健康等，有較熟練的計算機操作能力。（2）專業(yè)基礎(chǔ)知識具備程序設(shè)計的基礎(chǔ)知識和思想，掌握人工智能應(yīng)用導(dǎo)論、人工智能數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用，為專業(yè)能力的提升打下良好基礎(chǔ)。（3）專業(yè)知識掌握數(shù)據(jù)科學(xué)技術(shù)知識技能，能對各種不同數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)分析，掌握文本、語音和圖像的采集、標注、處理等基本方法；掌握人工智能產(chǎn)品平臺搭建、運行維護的知識及方法；掌握人工智能傳感及機器視覺知識及技能；掌握開發(fā)人工智能應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的方法及流程；掌握人工智能軟件、硬件產(chǎn)品的基本原理和相關(guān)技術(shù)知識。3.能力職業(yè)基本能力：（1）掌握程序設(shè)計的基本知識；（2）具有高職院校人才所需要的英語閱讀和一般專業(yè)資料的翻譯能力；（3）具備計算機軟、硬件系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、操作與維護能力；（4）具備數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本操作能力；（5）具備常用辦公軟件、工具軟件的使用能力，利用Office工具進行項目開發(fā)文檔的整理（Word）、報告的演示（PowerPoint）、表格的繪制與數(shù)據(jù)的處理（Excel）；（6）具備熟練查閱各種資料，并加以整理、分析與處理，進行文檔管理的能力；（7）具備通過系統(tǒng)幫助、網(wǎng)絡(luò)搜索、專業(yè)書籍等途徑獲取專業(yè)技術(shù)幫助的能力；（8）具備綜合運用本專業(yè)知識解決實際問題的相關(guān)能力；（9）具備人工智能軟硬件產(chǎn)品的基本原理和相關(guān)技術(shù)；（10）具備人工智能相關(guān)數(shù)學(xué)知識、算法原理；（11）具備Python等高級語言的開發(fā)能力；（12）掌握Linux和Windows等系統(tǒng)的基本命令。職業(yè)核心能力：（1）具備人工智能數(shù)據(jù)處理的文本、語音、圖像等的采集、清洗、標注和簡單特征提取等處理能力，并能考取“人工智能數(shù)據(jù)處理（中級）證書”；（2）具備人工智能應(yīng)用中數(shù)據(jù)分析及可視化，圖像、語音等處理能力；（3）具備至少一種主流人工智能開發(fā)框架的應(yīng)用能力；（4）具備使用常用人工智能機器學(xué)習(xí)算法、深度學(xué)習(xí)算法，并能解決實際問題的能力；（5）具備搭建、安裝、調(diào)試、運行與維護人工智能系統(tǒng)及平臺的能力；（6）具備能用所學(xué)知識和技能對智能車、服務(wù)機器人等設(shè)備應(yīng)用、二次開發(fā)的能力；（7）具備能對常用智能軟硬件產(chǎn)品進行部署、運維的能力；（8）具備人工智能產(chǎn)品推廣、營銷及技術(shù)培訓(xùn)的能力。六、課程設(shè)置及要求（一）公共基礎(chǔ)課程1.公共必修課程序號課程名稱教學(xué)目標主要教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)時1思想道德與法治本課程主要是幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀和法治觀。提高學(xué)生明辨是非、善惡、美丑和自我修養(yǎng)的能力。能夠運用馬克思主義基本理論指導(dǎo)實踐。（一）教學(xué)內(nèi)容該課程教學(xué)的主要內(nèi)容以社會主義核心價值體系為主線分為四大模塊，即適應(yīng)教育、思想教育、道德教育、法治教育。（二）教學(xué)基本要求在教學(xué)中要從當代大學(xué)生面臨和關(guān)心的實際問題出發(fā)，以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，以正確的人生觀、價值觀、道德觀和法治觀教育為主線，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，緊密聯(lián)系大學(xué)生成長成才過程中的一系列人生課題，通過理論學(xué)習(xí)和實踐體驗，培養(yǎng)大學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。482毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論通過本課程的學(xué)習(xí)理解并掌握毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本內(nèi)容、理論體系、時代價值與歷史意義，運用馬克思主義立場、觀點和方法認識問題、分析問題和解決問題，更好把握中國特色社會主義的理論精髓和實踐意義。本課程主要內(nèi)容有“毛澤東思想及其歷史地位”、“新民主主義革命理論”、“社會主義改造理論”、“社會主義建設(shè)道路初步探索的理論成果”、“鄧小平理論”、“三個代表”重要思想、“科學(xué)發(fā)展觀”等。323習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論通過本課程的學(xué)習(xí)理解并掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的基本內(nèi)容、理論體系、時代價值與歷史意義、更好把握中國特色社會主義的理論精髓和實踐意義，自覺投身到建設(shè)新時代中國特色社會主義的偉大歷史進程中。本課程主要內(nèi)容有“馬克思主義中國化新的飛躍”、“堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù)”、“堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)”、“堅持以人民為中心”、“以新發(fā)展理念引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展”、“全面深化改革”、“發(fā)展全過程人民民主”、“建設(shè)社會主義文化強國”、“加強以民生為重點的社會建設(shè)”、“建設(shè)社會主義生態(tài)文明”、“建設(shè)鞏固國防和強大人民軍隊”、“全面貫徹落實總體國家安全觀”、“堅持‘一國兩制’和推進祖國統(tǒng)一”、“推動構(gòu)建人類命運共同體”、“全面從嚴治黨”、“在新征程中勇當時代先鋒、爭當事業(yè)闖將”等。484鑄牢中華民族共同體意識通過課程教學(xué)，幫助學(xué)生完整準確全面把握習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作重要思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實踐要求。使學(xué)生不斷增進對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，推動中華民族共同體建設(shè)。本課程包含“習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想”、“鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作的主線”、“堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路”、“加強中華民族大團結(jié)”、“堅持和完善民族區(qū)域自治制度”、“推進中華民族共有精神家園建設(shè)”、“促進各民族交往交流交融”、“推動各民族共同走向社會主義現(xiàn)代化”、“依法治理民族事務(wù)”、“加強和完善黨對新時代民族工作的全面領(lǐng)導(dǎo)”、“建設(shè)靚麗內(nèi)蒙古共圓偉大中國夢”等專題內(nèi)容。165形勢與政策本課程主要是幫助大學(xué)生正確認識新時代國內(nèi)外形勢，深刻領(lǐng)會黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革、面臨的歷史性機遇和挑戰(zhàn)，引導(dǎo)學(xué)生全面正確地認識黨和國家面臨的形勢和任務(wù)，擁護黨的路線、方針和政策，增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心和社會責(zé)任感。同時使學(xué)生掌握該課程的基礎(chǔ)理論知識、基本理論觀點、分析問題的基本方法，并能夠運用這些知識和方法去分析現(xiàn)實生活中的一些問題，把理論滲透到實踐中，指導(dǎo)自己的行為。（一）教學(xué)內(nèi)容嚴格按照教育部每學(xué)期印發(fā)的《高?！靶蝿菖c政策”課教學(xué)要點》安排教學(xué)。根據(jù)形勢發(fā)展要求和學(xué)生特點有針對性地設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，及時回應(yīng)學(xué)生關(guān)注的熱點問題。每學(xué)期選擇四個專題開展教學(xué)，同時將近期發(fā)生的國內(nèi)外大事融入教學(xué)之中。（二）教學(xué)基本要求在教學(xué)中必須牢牢把握堅定正確的政治方向、體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的動態(tài)性、及時性要求、不斷加強培養(yǎng)學(xué)生認識和把握形勢的能力。406大學(xué)體育1大學(xué)體育1主要是以增強體質(zhì)、增進健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標的公共必修課程。針對傷、病、殘等學(xué)生開設(shè)體育保健課。通過講解法和示范法、預(yù)防和糾正動作錯誤法等教學(xué)方法，要求學(xué)生能科學(xué)地進行體育鍛煉提高自己的運動能力，掌握有效提高身體素質(zhì)，全面發(fā)展體能的知識與方法。通過足球、籃球、排球及田徑運動項目學(xué)習(xí)，提高學(xué)生運動能力，培養(yǎng)終身體育意識，了解并熟悉其項目的運動方法和基本運動技術(shù)。完成國家體質(zhì)健康測試等工作。307大學(xué)體育2大學(xué)體育2以提高學(xué)生體育專項技能戰(zhàn)術(shù)水平、塑造學(xué)生的身心素質(zhì)為主，以增進健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標的公共必修課程。針對傷、病、殘等學(xué)生開設(shè)體育保健課。通過講解法、示范法、游戲法和比賽法等體育教學(xué)方法，讓學(xué)生熟練掌握專項體育技能，提高運動能力，在體育運動中體驗運動的樂趣和成功的感覺，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德和合作精神。通過足球、籃球、排球及田徑運動項目學(xué)習(xí)，提高學(xué)生運動能力，培養(yǎng)終身體育意識，熟悉并基本掌握其項目的運動技術(shù)和基本技、戰(zhàn)術(shù)等理論方法。完成國家體質(zhì)健康測試等工作。308大學(xué)體育3是以鞏固并提高學(xué)生的鍛煉意識和運動能力為主要目標的公共必修課程。針對傷、病、殘等學(xué)生開設(shè)體育保健課。通過單項體育運動技能的學(xué)習(xí)，了解該項目基本運動能力，培養(yǎng)終身體育意識。主要包括籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操、瑜伽、健身健美等體育課程內(nèi)容。完成體質(zhì)健康測試工作。309大學(xué)體育4是以鞏固并提高學(xué)生的鍛煉意識和運動能力為主要目標的公共必修課程。針對傷、病、殘等學(xué)生開設(shè)體育保健課。通過單項體育運動技能的學(xué)習(xí)，了解該項目技、戰(zhàn)術(shù)，提高學(xué)生運動能力，培養(yǎng)終身體育意識。主要包括籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操、瑜伽、健身健美等體育課程內(nèi)容。完成體質(zhì)健康測試工作。3010大學(xué)生心理健康掌握心理健康基本理論和基本知識，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)；促進學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展。學(xué)生處理好環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面必需的知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強心理調(diào)適能力和社會生活的能力。3211職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)幫助學(xué)生了解國家就業(yè)方針政策，提高職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計和管理能力，樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀念和職業(yè)道德，提高就業(yè)競爭力。學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)知識，以及國家就業(yè)方針政策，職業(yè)選擇和職業(yè)生涯規(guī)劃能力，求職就業(yè)技巧，幫助學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高就業(yè)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)社會能力。3212創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識，掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方法，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本理論、基本知識、和基本技能教育，內(nèi)容涵蓋創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會識別、創(chuàng)業(yè)資源整合、創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)公司組建等。3213大學(xué)英語1掌握必備的思想政治理論和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識；培養(yǎng)學(xué)生具有家國情懷和民族自信；掌握日常生活中通用的英語對話、詞匯及語法；看懂簡單的英文材料，如信函、產(chǎn)品說明書等；能根據(jù)話題或提綱寫出150—200字應(yīng)用文，如：書信、e-mail等，格式規(guī)范。大學(xué)英語四大模塊：聽說訓(xùn)練、單詞學(xué)習(xí)、閱讀訓(xùn)練、語法與寫作訓(xùn)練。要求掌握詞匯不少于1250，閱讀300-500詞的一般難度文章，掌握較為簡單的句法、語法規(guī)則，能夠進行簡單的日常交流，寫出50-80詞的應(yīng)用文，翻譯一般難度句子。4814大學(xué)英語2掌握必備的思想政治理論和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識；培養(yǎng)學(xué)生具有家國情懷和民族自信；掌握日常生活中通用的英語對話、詞匯及語法；能閱讀一般難度、一般性題材的英文材料；能根據(jù)話題或提綱寫出150—200字應(yīng)用文，如：書信等。大學(xué)英語四大模塊：聽說訓(xùn)練、單詞學(xué)習(xí)、閱讀訓(xùn)練、語法與寫作訓(xùn)練。要求掌握詞匯不少于1250，閱讀400-700詞的中等難度文章，掌握中等難度的句法、語法規(guī)則，能夠進行多樣化的日常交流，寫出80-150詞的應(yīng)用文，翻譯中等難度句子。4815軍事理論掌握基本軍事理論知識，增強國防觀念和國家安全意識，為中國人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官打下基礎(chǔ)。中國國防建設(shè)、軍事思想、國際戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭等方面的基本理論知識，國際風(fēng)云變幻及對我國安全構(gòu)成的威脅與挑戰(zhàn)的形勢，國家對外關(guān)系的方針和政策。學(xué)生強化愛國主義、集體主義觀念，并明確自己所擔負的歷史責(zé)任。3616軍事技能訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生良好的軍事素質(zhì)。使學(xué)生基本掌握軍事技能的動作要領(lǐng)，磨練意志，培養(yǎng)艱苦奮斗，吃苦耐勞的作風(fēng)，樹立戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。內(nèi)務(wù)條令、紀律條令、隊列條令教育；單個軍人隊列動作、分隊的隊列動作、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動作；射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時防護訓(xùn)練；軍體拳、戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練。16817安全教育培養(yǎng)學(xué)生遵守校規(guī)校紀，構(gòu)建和諧校園；積極參加演練，提升防范能力；養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，增強自我保護能力、自我生存能力、自我管理能力和應(yīng)對應(yīng)變能力，做到珍愛生命、居安思危、思則有備、備則無患，為成為一名優(yōu)秀的、具有良好素養(yǎng)的、有責(zé)任感和擔當?shù)母咚刭|(zhì)人才打下堅實的基礎(chǔ)。課程主要包括大學(xué)生面臨的國家安全、人身安全、財產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、實驗室安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全、學(xué)習(xí)和社會實踐活動安全、違法犯罪以及公共突發(fā)事件諸多不安全因素的安全問題的主要種類、事故原因、表現(xiàn)形式、發(fā)生規(guī)律、共性特點以及典型案例解剖，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立安全意識，判斷安全環(huán)境；接受安全教育，掌握安全知識；提高政治覺悟，維護高校穩(wěn)定；學(xué)習(xí)法律法規(guī)，預(yù)防違法犯罪。2418勞動教育貫徹馬克思主義勞動觀，全面提高學(xué)生的勞動素養(yǎng)，重點結(jié)合專業(yè)特點，增強職業(yè)榮譽感和責(zé)任感，使學(xué)生樹立正確的勞動觀念，具有勝任專業(yè)工作的勞動實踐能力，培育積極向上的勞動精神和認真負責(zé)的勞動態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)。課程學(xué)習(xí)與日常生活勞動、公益服務(wù)、社會實踐、專業(yè)教育相結(jié)合，培育學(xué)生的勞動精神、勞模精神、工匠精神，具有勞動安全、勞動法規(guī)的意識與素養(yǎng)。242.公共選修課程公共選修課包括馬克思主義理論類課程、黨史國史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、信息技術(shù)、大學(xué)語文、美育課程、職業(yè)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)等課程。（二）專業(yè)（技能）課程1.專業(yè)基礎(chǔ)課程序號課程名稱及代碼教學(xué)目標主要教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)時1程序設(shè)計基礎(chǔ)034321032通過學(xué)習(xí)Python語言的基本語法和用法及編程思想，掌握Python常用數(shù)據(jù)類型的用法，并能熟練應(yīng)用，能夠用Python語言編寫簡單的程序處理實際問題1.了解Python語言的發(fā)展歷史和基本語法2.掌握數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式、變量賦值等知識與簡單I/O操作方法3.掌握基本順序、分支和循環(huán)控制結(jié)構(gòu)4.掌握函數(shù)定義與調(diào)用、參數(shù)傳遞和變量作用域5.掌握字符串表示和處理6.了解正則表達式的應(yīng)用7.掌握列表、元組知識和簡單算法8.了解字典與集合的概念和應(yīng)用等642人工智能數(shù)學(xué)基礎(chǔ)033321069通過學(xué)習(xí)使學(xué)生獲得微積分、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計和最優(yōu)化的基本知識（基本概念、基本理論、基本方法）和基本運算技能，同時實踐Python語言編程思想和基本方法在數(shù)學(xué)問題中的具體應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)思想和程序設(shè)計解決實際問題的能力，也為今后人工智能專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用奠定良好基礎(chǔ)。1.掌握導(dǎo)數(shù)的概念及意義2.掌握函數(shù)的求導(dǎo)法則和常用求導(dǎo)公式，以及偏導(dǎo)數(shù)求導(dǎo)，并會實際應(yīng)用3.掌握函數(shù)的單調(diào)性與曲線的凹凸性4.掌握函數(shù)的最值與極值5.掌握向量的運算6.掌握積分的意義及應(yīng)用7.能熟練計算簡單積分8.掌握向量組的線性變換9.掌握矩陣的運算及初等變換10.掌握幾種特殊矩陣11.線性變換的特征值和特征向量及編程求解12.掌握概率與頻率、隨機變量與常用分布函數(shù)13.掌握條件概率和貝葉斯定理14.掌握期望、方差、協(xié)方差和相關(guān)系數(shù)15.掌握梯度下降算法803人工智能應(yīng)用導(dǎo)論034321033通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解人工智能概述、關(guān)鍵技術(shù)、運作平臺和支撐、人工智能的相關(guān)應(yīng)用、產(chǎn)品和服務(wù)、安全和倫理等方面內(nèi)容，使學(xué)生對人工智能的基本內(nèi)容、基本原理和基本方法有一個比較初步的認識。1.了解人工智能含義、發(fā)展歷史和架構(gòu)2.了解人工智能的應(yīng)用如智能制造、智慧家居、智慧醫(yī)療、智慧物流、智慧城市、智慧農(nóng)業(yè)、智慧政務(wù)等3.了解云計算、大數(shù)據(jù)、智慧感知及互聯(lián)、邊緣計算、智能芯片等4.了解人工智能關(guān)鍵技術(shù)機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、使用框架，計算機視覺、自然語言處理、語音處理、人機交互等技術(shù)5.了解智能機器人、智能運載工具、智能終端設(shè)備、智能服務(wù)等6.了解人工智能安全與倫理164數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用034321034通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生可以對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基本概念、關(guān)系數(shù)據(jù)模型、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)MySQL的使用、數(shù)據(jù)庫的控制技術(shù)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、數(shù)據(jù)庫的操作、數(shù)據(jù)庫的恢復(fù)等有全面的掌握1.掌握獨立安裝MySQL數(shù)據(jù)庫的方法2.掌握運用SQL訪問數(shù)據(jù)庫服務(wù)器3.掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和表的相關(guān)知識4.掌握向表中添加、更新和刪除數(shù)據(jù)5.掌握利用SQL語句完成單表數(shù)據(jù)查詢和排序6.掌握利用SQL語句完成多表連接查詢和子查詢7.掌握數(shù)據(jù)庫備份和還原8.掌握事務(wù)與存儲過程9.掌握視圖、索引等數(shù)據(jù)庫對象的管理10.掌握利用組函數(shù)完成分組統(tǒng)計565Linux操作系統(tǒng)034321035通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解操作系統(tǒng)的發(fā)展，掌握Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)知識和基本技能；具備使用Linux操作系統(tǒng)的技能，并理解Shell和Shell腳本的作用，并能進行基本操作。1.能夠獨立安裝虛擬機、創(chuàng)建虛擬機，在虛擬機內(nèi)安裝Linux操作系統(tǒng)2.能夠運用Linux命令進行系統(tǒng)基本操作3.能夠運用命令進行用戶和組管理4.能夠掌握文件和目錄權(quán)限的查看和修改5.能夠在Linux下對磁盤進行分區(qū)、格式化、掛載操作6.能夠配置Linux網(wǎng)絡(luò)參數(shù)7.能夠熟練使用vim編輯器8.掌握shell的含意，能夠編寫簡單的shell腳本9.能夠獨立完成一種服務(wù)器配置642.專業(yè)核心課程序號課程名稱及代碼教學(xué)目標主要教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)時1數(shù)據(jù)科學(xué)與可視化034321036通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)科學(xué)相關(guān)知識，并能熟練使用Numpy庫、Pandas庫、Matplotlib庫、Seaborn庫等，并能對數(shù)據(jù)進行獲取、清洗、集成、變換、規(guī)約等，并且能做簡單的數(shù)據(jù)分析。1.掌握Numpy庫，掌握數(shù)組對象、數(shù)組元素的創(chuàng)建、訪問，數(shù)組的運算2.掌握使用Numpy庫實現(xiàn)數(shù)組元素的常見操作，轉(zhuǎn)置操作3.掌握Pandas的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和索引相關(guān)操作4.掌握Pandas的重新索引功能，排序方法5.掌握Pandas統(tǒng)計計算與統(tǒng)計描述方法，實現(xiàn)統(tǒng)計計算和統(tǒng)計描述6.掌握獲取不同格式數(shù)據(jù)的方法7.掌握常見數(shù)據(jù)問題的處理方式，缺失值、重復(fù)值、異常值的檢測與處理8.掌握數(shù)據(jù)合并、軸向旋轉(zhuǎn)、分組與聚合、面元劃分操作者9.掌握Matplotlib和Seaborn庫的不同類圖形的繪制和描述642數(shù)字圖像處理033321073通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生較系統(tǒng)地掌握數(shù)字圖像處理的基本概念、基本理論、基本方法，并能夠使用Python語言編程實現(xiàn)常用算法，初步具備數(shù)字圖像處理系統(tǒng)的使用、設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試能力以及應(yīng)用數(shù)字圖像處理思想和Python語言工具解決實際問題的能力。1.了解Python數(shù)字圖像處理庫2.掌握圖像處理的基本操作3.了解彩色圖像處理模型、通道及轉(zhuǎn)換4.掌握圖像處理的灰度變換、空域濾波、頻域濾波5.掌握圖像處理常用形態(tài)學(xué)算法6.掌握圖像分割常用算法并能熟練應(yīng)用7.掌握圖像特征提取并能應(yīng)用8.掌握圖像壓縮并能應(yīng)用643人工智能數(shù)據(jù)服務(wù)034321037通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)采集（包括網(wǎng)絡(luò)爬蟲）、數(shù)據(jù)清洗（對數(shù)據(jù)中的非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)進行結(jié)構(gòu)化、統(tǒng)一格式、異常數(shù)據(jù)的調(diào)整）、數(shù)據(jù)標注（數(shù)據(jù)標注基本概念、流程、質(zhì)量檢驗、管理與應(yīng)用（包括對圖片、視頻、文本等內(nèi)容進行標注）等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以對未處理的初級數(shù)據(jù)，包括語音、圖片、文本、視頻等進行加工處理，轉(zhuǎn)換為機器可識別的信息，同時掌握數(shù)據(jù)服務(wù)的核心技術(shù)、實施和管理方法。1.使用網(wǎng)絡(luò)爬蟲或其他數(shù)據(jù)采集工具從互聯(lián)網(wǎng)中獲取數(shù)據(jù)并進行存儲2.使用常規(guī)工具實現(xiàn)數(shù)據(jù)的清洗、補全等預(yù)處理操作；使用編程工具實現(xiàn)數(shù)據(jù)的清洗、補全等預(yù)處理操作3.通過免費標注平臺完成各類數(shù)據(jù)的標注；通過編程工具對結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)進行標注4.使用常用數(shù)據(jù)分析工具完成基本的數(shù)據(jù)分析任務(wù)；使用數(shù)據(jù)可視化工具或平臺完成數(shù)據(jù)可視化基礎(chǔ)任務(wù)5.使用人工智能數(shù)據(jù)建模工具完成基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)建模，并進行基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)治理工作6.使用常用特征工程算法完成一些簡單的特征處理644機器學(xué)習(xí)033321075通過使用Python語言及Sklearn機器學(xué)習(xí)庫、TensorFlow框架技術(shù)，講解機器學(xué)習(xí)典型算法并應(yīng)用于文本、圖像、聲音等，解決目標檢測、分類、預(yù)測、識別等實際問題。1.掌握機器學(xué)習(xí)的定義、應(yīng)用、分類、關(guān)鍵技術(shù)、實現(xiàn)步驟2.掌握監(jiān)督學(xué)習(xí)、非監(jiān)督學(xué)習(xí)、機器學(xué)習(xí)相關(guān)名詞、框架及第三方庫3.掌握一元線性回歸、多項式回歸、多元線性回歸的原理及應(yīng)用4.掌握邏輯回歸、樸素貝葉斯、決策樹、支持向量機、KNN、隨機森林等常用分類算法的原理及應(yīng)用5.掌握神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法的原理及應(yīng)用6.掌握K均值、DBSCAN、層次聚類等常用聚類算法的原理及應(yīng)用7.能根據(jù)實際應(yīng)用場景選擇合適的算法進行分類、聚類、降維等805ROS系統(tǒng)應(yīng)用及編程034321038通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握ROS系統(tǒng)框架、ROS節(jié)點、話題、消息，創(chuàng)建ROS功能包、編譯ROS功能包、使用Python編寫簡單的節(jié)點和服務(wù)，能發(fā)布和訂閱話題，啟動和調(diào)用服務(wù)，自定義消息類型，ROS常用工具等，在智能車、機器人等應(yīng)用場景中實現(xiàn)常用功能。1.掌握ROS基礎(chǔ)概念并能編寫ROS節(jié)點2.掌握ROS常用工具roslaunch、catkin_simple、rqt_console和rosbag等3.掌握如何定義消息、ROS服務(wù)、在ROS中創(chuàng)建庫模塊4.掌握ROS中的仿真和可視化5.掌握ROS中的坐標變換6.掌握ROS中的感知與可視化7.掌握ROS中的感知處理，深度圖像及點云信息處理646深度學(xué)習(xí)應(yīng)用開發(fā)034321039通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握常用的典型深度學(xué)習(xí)算法：卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、對抗生成網(wǎng)絡(luò)等，通過實踐項目講解算法的原理結(jié)構(gòu)、特點和使用場景，以及如何調(diào)整參數(shù)、優(yōu)化算法，通過理論與實例相結(jié)合，循序漸進地使學(xué)生全面掌握深度學(xué)習(xí)實現(xiàn)語音識別、圖像識別、文本識別技術(shù)的流程規(guī)范及操作步驟，提高分析問題、解決問題的能力。1.掌握深度學(xué)習(xí)的概念、發(fā)展歷史、框架2.掌握神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基本原理3.掌握深度學(xué)習(xí)框架的通用流程4.掌握卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的原理及應(yīng)用5.掌握循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的原理及應(yīng)用6.掌握生成對抗網(wǎng)絡(luò)的原理及應(yīng)用647人工智能應(yīng)用開發(fā)及測試033321076通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握人工智能項目應(yīng)用開發(fā)、部署及測試方法。通過軟件技術(shù)與AI模型相結(jié)合的表現(xiàn)方式，用Python開發(fā)語言及人工智能相關(guān)技術(shù)構(gòu)建模型，調(diào)用人工智能相關(guān)API，將模型部署在典型應(yīng)用場景中，構(gòu)建人工智能軟件架構(gòu)，實現(xiàn)人工智能的場景應(yīng)用開發(fā)及測試。1.掌握使用Python面向?qū)ο笏枷雽崿F(xiàn)程序設(shè)計2.熟悉使用實現(xiàn)簡單的網(wǎng)絡(luò)編程任務(wù)3.掌握MySQL數(shù)據(jù)庫和表的基本操作，Python和MySQL進行交互操作4.熟悉圖像處理中數(shù)據(jù)預(yù)處理、數(shù)據(jù)生成與增強、文字識別等方法5.了解人工智能應(yīng)用開發(fā)項目開發(fā)的相關(guān)原理，虛擬仿真軟件的應(yīng)用等6.能根據(jù)實際應(yīng)用場景和問題提出解決方案，并確定軟件架構(gòu)模型，編寫簡單的應(yīng)用軟件系統(tǒng)7.掌握Web前后端開發(fā)基礎(chǔ)，能夠使用Mini-web框架和Django框架開發(fā)基本方法，完成網(wǎng)站后端的開發(fā)968智能感知與機器視覺034321040通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握激光雷達、紅外、IMU、視覺攝像頭等傳感設(shè)備在智能車、機器人中的應(yīng)用，并能根據(jù)實際應(yīng)用場景，編程實現(xiàn)測距、避障、車道線識別、地圖規(guī)劃等功能。1.了解常用的傳感設(shè)備激光雷達、紅外、IMU、視覺攝像頭的基本原理2.掌握智能車、機器人簡單的嵌入式編程語句3.掌握基于Ubuntu下ROS的編程4.掌握基于ROS的智能車激光雷達測距、避障5.掌握基于ROS的智能車IMU車身速度及角度計算6.掌握基于ROS的智能車車道線、紅綠燈識別7.掌握基于ROS的服務(wù)機器人SLAM地圖規(guī)劃8.掌握基于ROS的服務(wù)機器人圖像識別803.專業(yè)選修課程序號方向課程名稱及代碼教學(xué)目標主要教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)時1智能技術(shù)應(yīng)用實戰(zhàn)傳感器與機器視覺實戰(zhàn)034421019通過學(xué)習(xí)，能將紅外、激光雷達、IMU和視覺攝像頭應(yīng)用于智能車，進行多傳感設(shè)備的數(shù)據(jù)融合，實現(xiàn)測距、避障和車道線識別等功能。1.紅外感知嵌入式開發(fā)2.IMU車身角度、速度計算開發(fā)3.激光雷達測距開發(fā)4.攝像頭車道線識別5.攝像頭紅綠燈識別6.多傳感數(shù)據(jù)融合綜合研判并決策64智能機器人應(yīng)用實戰(zhàn)034421020通過學(xué)習(xí)，能將多線激光雷達、視覺攝像頭應(yīng)用于服務(wù)機器人，進行多傳感設(shè)備的數(shù)據(jù)融合，實現(xiàn)測距、避障和SLAM地圖規(guī)劃、人臉識別等功能。1.紅外、多線激光雷達測距、避障開發(fā)2.攝像頭人臉識別3.多傳感數(shù)據(jù)融合綜合研判并決策642智能產(chǎn)品服務(wù)人工智能系統(tǒng)部署與運維034421021通過學(xué)習(xí)，能使學(xué)生掌握常用智能設(shè)備及平臺的安裝、部署、維護、測試。1.熟悉智能產(chǎn)品的架構(gòu)2.能按照要求安裝并部署軟硬件產(chǎn)品3.能對智能硬件及對應(yīng)的軟件平臺進行日常維護4.能對智能硬件及對應(yīng)的軟件平臺進行測試48人工智能產(chǎn)品營銷與服務(wù)034421022通過學(xué)習(xí)，能使學(xué)生掌握常用智能產(chǎn)品技術(shù)，智能產(chǎn)品項目管理、智能產(chǎn)品營銷，智能產(chǎn)品售后及服務(wù)管理，并能制訂相關(guān)的廣告和營銷策略。1.智能產(chǎn)品介紹及智能產(chǎn)品的技術(shù)服務(wù)現(xiàn)狀2.了解智能產(chǎn)品常見技術(shù)3.熟悉智能產(chǎn)品市場調(diào)研4.熟悉智能產(chǎn)品市場分析5.熟悉智能產(chǎn)品設(shè)計工具6.掌握智能產(chǎn)品營銷方式7.熟悉智能產(chǎn)品廣告投放模式483鯤鵬應(yīng)用開發(fā)034511002了解軟件工程中性能測試的必要性、通過學(xué)習(xí)，能使學(xué)生掌握對鯤鵬計算平臺的使用和維護方法，具備對鯤鵬計算平臺上的應(yīng)用進行全生命周期管理能力，能夠勝任鯤鵬平臺的應(yīng)用開發(fā)和運維崗位。1.能描述華為鯤鵬處理器產(chǎn)品的性能規(guī)格、技術(shù)創(chuàng)新2.能描述鯤鵬計算平臺兼容的操作系統(tǒng)，了解openEuler操作系統(tǒng)的特點以及openEuler開源社區(qū)的作用3.能熟練使用openEuler操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)應(yīng)用4.能描述程序運行原理和軟件遷移至鯤鵬計算平臺的整個實施過程5.能描述基于鯤鵬的應(yīng)用運行環(huán)境該如何搭建6.能利用在鯤鵬社區(qū)中搜尋的資源實現(xiàn)自身鯤鵬相關(guān)業(yè)務(wù)的快速發(fā)展32項目管理034511003通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠了解軟件項目需求、設(shè)計、編碼、測試、維護和管理的一般過程，學(xué)會軟件開發(fā)的方法，能規(guī)范撰寫軟件開發(fā)過程基本技術(shù)文檔，具有熟練的軟件編碼能力，掌握軟件測試的基本方法，為今后從事軟件工程實戰(zhàn)打下良好的基礎(chǔ)。1.能根據(jù)具體項目選取合適的開發(fā)模型和開發(fā)方法2.能制作需求調(diào)查表、分析業(yè)務(wù)流程、繪制數(shù)據(jù)流圖、編寫需求分析報告3.能繪制功能架構(gòu)圖、編寫數(shù)據(jù)字典、繪制用例圖、分析與設(shè)計數(shù)據(jù)庫4.能設(shè)計用戶界面、編寫詳細設(shè)計報告5.會編寫程序、能優(yōu)化代碼6.能設(shè)計測試用例、會單元和集成測試、編寫測試報告7.能繪制部署圖、編寫安裝配置手冊及用戶手冊8.能進行適應(yīng)性和改正性維護324.專業(yè)實踐課程序號課程名稱及代碼教學(xué)目標主要教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)時1計算機視覺應(yīng)用開發(fā)實訓(xùn)034331007通過學(xué)習(xí)機器學(xué)習(xí)常用分類、聚類、降維等算法，能根據(jù)實際應(yīng)用場景選擇合適的方法進行項目綜合實訓(xùn)，并能對不同算法進行評估比較1.能分析實際應(yīng)用場景，確定解決方案2.能按照企業(yè)工作流程從數(shù)據(jù)采集、預(yù)處理、算法分析及比較、模型訓(xùn)練、可視化實現(xiàn)圖像識別、語音識別，并能對不同算法通過多種評估方法評估3.能按照流程規(guī)范實施，具有創(chuàng)新和團隊協(xié)作能力302人工智能綜合項目開發(fā)實訓(xùn)034331008通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生根據(jù)實際問題和應(yīng)用場景，完成數(shù)據(jù)采集到模型訓(xùn)練，并能編寫簡單的web程序，實現(xiàn)模型的部署、測試及可視化1.能分析實際應(yīng)用場景，確定解決方案2.能編寫簡單的Web程序，通過B/S交互模式實現(xiàn)數(shù)據(jù)的采集、預(yù)處理、算法訓(xùn)練、模型部署及測試、以及可視化3.能按照流程規(guī)范實施，具有創(chuàng)新和團隊協(xié)作能力30（三）課程地圖七、教學(xué)進程總體安排（一）各教學(xué)環(huán)節(jié)周數(shù)分配表一二三四五六合計理論（實踐）教學(xué)12151516866實踐環(huán)節(jié)軍訓(xùn)（含入學(xué)教育）33課程實訓(xùn)（勞動周）11（1）2專業(yè)綜合實訓(xùn)（勞動月）44崗位實習(xí)412+7(假)23畢業(yè)教育22機動1111116考試2222210教學(xué)周合計181919191915109假期（含社會實踐）77777(實習(xí)7周)35總周數(shù)252626262615144備注第二、三、四學(xué)期設(shè)置2周勞動周，第五學(xué)期設(shè)置1個勞動月，主要以課程實訓(xùn)、專業(yè)綜合實訓(xùn)為載體，開展勞動精神、勞模精神、工匠精神專題教育必修課，不少于16學(xué)時，培育工匠精神和愛崗敬業(yè)的勞動態(tài)度。（二）課程綜合實踐安排表序號實踐課程名稱學(xué)分/周數(shù)學(xué)時數(shù)開設(shè)學(xué)期主要內(nèi)容、要求實訓(xùn)場地要求考核方式1專業(yè)綜合實訓(xùn)（畢業(yè)設(shè)計）4/41205通過專題制作的過程，使學(xué)生掌握專業(yè)理論基礎(chǔ)知識和基本技能，提升將知識與技能在實際工作中整合應(yīng)用的能力。提升學(xué)習(xí)能力、團隊協(xié)作的工作態(tài)度精神、獨立思考研究及創(chuàng)新的能力、解決問題的邏輯思維能力、實際項目操作的能力、提升設(shè)計與研發(fā)的能力，提升文章撰寫與口頭答辯等能力圖書館、多媒體教室、機房考試2崗位實習(xí)23/236905、6通過崗位實習(xí)，讓學(xué)生了解企業(yè)的運作、組織架構(gòu)、規(guī)章制度和企業(yè)文化，掌握人工智能相關(guān)行業(yè)產(chǎn)業(yè)崗位的典型工作流程、工作內(nèi)容及核心技能，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、精益求精、誠實守信的職業(yè)精神，增強學(xué)生的就業(yè)能力。校外實訓(xùn)基地、企業(yè)考試（三）專業(yè)教學(xué)計劃安排表課程類別課程性質(zhì)課程模塊序號開課部門課程代碼課程名稱課程類型考核方式學(xué)分學(xué)時學(xué)時分配建議學(xué)分（學(xué)期)分配理論實驗/實踐123456公共基礎(chǔ)

課程公共必修課程思想政治教育1馬克思主義教學(xué)部064121001思想道德與法治B考試34840832馬克思主義教學(xué)部064121002毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論B考試23228423馬克思主義教學(xué)部064121003習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論B考試34842634馬克思主義教學(xué)部064111001鑄牢中華民族共同體意識A考試1161615馬克思主義教學(xué)部064111005064111006064111007064111008064111009形勢與政策A考試14040√√√√√體育健康教育6體育教學(xué)部084121001大學(xué)體育（1）B考試13062417體育教學(xué)部084121002大學(xué)體育（2）B考試13062418體育教學(xué)部084121003大學(xué)體育（3）B考試13042619體育教學(xué)部084121004大學(xué)體育（4）B考試130426110學(xué)工處094121001大學(xué)生心理健康B考試2322482創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育11招就處104121001職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)B考試2321616212招就處104121002創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育B考試23216162基礎(chǔ)文化教育13通識教育教學(xué)部074111001大學(xué)英語（1）A考試34848314通識教育教學(xué)部074111002大學(xué)英語（2）A考試348483軍事勞動教育15學(xué)工處094111001軍事理論A考試23636216學(xué)工處094132001軍事技能訓(xùn)練（含入學(xué)教育）C考查3168168317保衛(wèi)處124122001安全教育（含國家安全、實驗室安全）B考查124186√√√√√18團委114112001勞動教育（理論）A考查0.588√√√√19團委114132001勞動教育（實踐）C考查0.51616√√√√公共必修課程小計33748400348公共選修課程限選課程組11馬克思主義教學(xué)部064212001中國共產(chǎn)黨歷史A考查232322限選課程組22通識教育教學(xué)部074212001中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化A考查232322通識教育教學(xué)部074212002大學(xué)語文A考查232322限選課程組33數(shù)媒與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院044212001藝術(shù)鑒賞A考查232322數(shù)媒與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院044212002設(shè)計美學(xué)A考查232322限選課程組44各二級學(xué)院034222001信息技術(shù)基礎(chǔ)B考查23216162各二級學(xué)院034222002專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新教育B考查23216162公共任選課程56各開課部門人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)方面課程A考查46464√√公共選修課程小計1219217616公共基礎(chǔ)課程合計45940576364專業(yè)（技能）課程專業(yè)必修課程專業(yè)基礎(chǔ)課程1軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院034321032程序設(shè)計基礎(chǔ)B考試464323242軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院033321069人工智能數(shù)學(xué)基礎(chǔ)B考試580602053軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院034321033人工智能應(yīng)用導(dǎo)論A考試11616014軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院034321034數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用B考試3.55628283.55軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院034321035Linux操作系統(tǒng)B考試4643232417.5280168112107.5專業(yè)核心課程6軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院034321036數(shù)據(jù)科學(xué)與可視化B考試464323247軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院033321073數(shù)字圖像處理B考試464323248軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院034321037人工智能數(shù)據(jù)服務(wù)B考試464323249軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院033321075機器學(xué)習(xí)B考試5804040510軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院034321038ROS系統(tǒng)應(yīng)用及編程B考試4643232411軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院034321039深度學(xué)習(xí)應(yīng)用開發(fā)B考試4643232412軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院033321076人工智能應(yīng)用開發(fā)及測試B考試6964848613軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院034321040智能感知與機器視覺B考試580404053657628828881315專業(yè)實踐課程1軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院034331007計算機視覺應(yīng)用開發(fā)實訓(xùn)C考試13003012軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院034331008人工智能綜合項目開發(fā)實訓(xùn)C考試13003013軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院033331019專業(yè)綜合實訓(xùn)（畢業(yè)設(shè)）計C考試4120012044軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院034331001崗位實習(xí)C2369006904192987008701181982.517264561270專業(yè)選修課程專業(yè)方向1組課程1軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院034421019傳感器與機器視覺實戰(zhàn)B考試464323242軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院034421020智能機器人應(yīng)用實戰(zhàn)B考試46432324專業(yè)方向2組課程3軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院034421021人工智能系統(tǒng)部署與運維B考試348242434軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院034421022人工智能產(chǎn)品營銷與服務(wù)B考試34824243專業(yè)任選課程5軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院034511002鯤鵬應(yīng)用開發(fā)A考試23232026軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院034511003項目管理A考試2323202914488569專業(yè)（技能）課程合計91.5187054413261015.514161719總計136.52810112016902426.522211719平均周學(xué)時23.2325.1326.6724.821.7119.00公共基礎(chǔ)課程940學(xué)時（占總學(xué)時33.45%）；選修課336學(xué)時（占總學(xué)時11.96%）；實踐課1690學(xué)時（占總學(xué)時60.14%）備注：1.《思想道德與法治》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》實踐學(xué)時共16學(xué)時，不進課表。2.《形勢與政策》第1-5學(xué)期每學(xué)期8學(xué)時。3.《大學(xué)體育》含體質(zhì)測試。4.《大學(xué)生心理健康》實踐學(xué)時8學(xué)時，不進課表。電自學(xué)院、計網(wǎng)學(xué)院、軟件學(xué)院第一學(xué)期開課，數(shù)媒學(xué)院、電商學(xué)院第二學(xué)期開課。5.《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》實踐學(xué)時16學(xué)時，不進課表。電自學(xué)院、計網(wǎng)學(xué)院、軟件學(xué)院第二學(xué)期開課，數(shù)媒學(xué)院、電商學(xué)院第一學(xué)期開課。6.《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》實踐學(xué)時共16學(xué)時，不進課表。數(shù)媒學(xué)院、電商學(xué)院第二學(xué)期開課。電自學(xué)院、計網(wǎng)學(xué)院、軟件學(xué)院第三學(xué)期開課。7.《高等數(shù)學(xué)（經(jīng)濟數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計）》根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標和規(guī)格需求自行確定開設(shè)。8.《安全教育》由保衛(wèi)處負責(zé)課程建設(shè)與組織實施，不進課表。在第一至第五學(xué)期由保衛(wèi)處組織，第五學(xué)期考核與成績報送。理論學(xué)時18學(xué)時，其中落實《大中小學(xué)國家安全教育指導(dǎo)綱要》要求的高等學(xué)校國家安全教育公共基礎(chǔ)課不少于1學(xué)分（16學(xué)時）,落實實驗室安全教育2學(xué)時。9.《勞動教育》由團委負責(zé)課程建設(shè)與組織實施，不進課表。理論部分8學(xué)時在第一至第五學(xué)期由團委組織，第五學(xué)期考核與成績報送。實踐部分16學(xué)時在第二學(xué)期、第四學(xué)期、第五學(xué)期，以課程實訓(xùn)、專業(yè)綜合實訓(xùn)為主要載體，開展勞動精神、勞模精神、工匠精神、勞動安全專題教育，第五學(xué)期考核與成績報送。10.公共選修課程分公共限選課程和公共任選課程，公共限選課程要求修讀4個課程組8學(xué)分，公共任選課程要求修讀人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)4學(xué)分。第1組：中國共產(chǎn)黨歷史，第四學(xué)期開課。第2組：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化/大學(xué)語文，電自學(xué)院、計網(wǎng)學(xué)院、軟件學(xué)院第三學(xué)期開課，數(shù)媒學(xué)院、電商學(xué)院第二學(xué)期開課。第3組：藝術(shù)鑒賞/設(shè)計美學(xué)等美育課程，電自學(xué)院、計網(wǎng)學(xué)院、軟件學(xué)院第三學(xué)期開課，數(shù)媒學(xué)院、電商學(xué)院第四學(xué)期開課。第4組：信息技術(shù)基礎(chǔ)/專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新教育，由二級學(xué)院負責(zé)課程建設(shè)與組織實施，不進課表。第三或第四學(xué)期開課。公共任選課：人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)方面課程，由開課部門負責(zé)課程建設(shè)與組織實施。第二、三、四學(xué)期開課。11.《崗位實習(xí)》一般實習(xí)6個月，第5學(xué)期安排4周，計23學(xué)分，共690學(xué)時。（四）學(xué)時分配表學(xué)期公共基礎(chǔ)課程專業(yè)（技能）課程理論教學(xué)實踐教學(xué)必修課選修課學(xué)分學(xué)時學(xué)時占比學(xué)分學(xué)時學(xué)時占比學(xué)時學(xué)時占比學(xué)時學(xué)時占比學(xué)時學(xué)時占比學(xué)時學(xué)時占比第一學(xué)期1436212.89%101605.69%2629.32%2609.25%52218.58%00.00%第二學(xué)期91585.62%15.52488.83%2388.47%1685.98%40614.45%00.00%第三學(xué)期101746.19%142388.47%2308.19%1826.48%34812.38%642.28%第四學(xué)期5943.35%162709.61%1726.12%1926.83%30010.68%642.28%第五學(xué)期000.00%1738413.67%883.13%29610.53%2408.54%1445.12%第六學(xué)期000.00%1957020.28%00.00%57020.28%57020.28%00.00%分學(xué)期71525.41%000.00%1304.63%220.78%883.13%642.28%合計4594033.45%91.5187066.55%112039.93%169060.07%247488.04%33611.96%八、實施保障（一）教學(xué)隊伍人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)以專業(yè)帶頭人建設(shè)為引領(lǐng)，以骨干教師、“雙師素質(zhì)”教師隊伍建設(shè)為重點，聘請來自企業(yè)的技術(shù)專家、技術(shù)能手作為教師等措施，建設(shè)雙師素質(zhì)專業(yè)教學(xué)團隊。目前，專業(yè)教學(xué)團隊共由7人組成，其中專職教師5名，企業(yè)兼職教師2名，分別占教學(xué)團隊的71.4%和28.6%。教師結(jié)構(gòu)合理，博士1名，碩士6名，分別占教學(xué)團隊的14.3%和85.7%；40歲以上2名，35-40歲之間3名,35歲以下2名，分別占教學(xué)團隊的28.6%、42.9%和28.6%；專職教師中副教授2名，講師2名，助教1名、中級工程師2名，分別占教學(xué)團隊的28.6%，28.6%，14.3%,28.6%；5名專職教師均具備“雙師”素質(zhì)。教師專兼職結(jié)構(gòu)圖如圖2所示。專業(yè)培養(yǎng)專業(yè)負責(zé)人1名，專業(yè)負責(zé)人掌握行業(yè)技術(shù)發(fā)展動態(tài)，具有先進的職業(yè)教育理念，負責(zé)主持本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定，進行專業(yè)課程建設(shè)、教材建設(shè)、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)、科研項目的實施等工作。圖2教師師資結(jié)構(gòu)圖通過參加培訓(xùn)、企業(yè)實踐、與企業(yè)能工巧匠共同開展項目研發(fā)鍛煉，安排骨干教師參與專業(yè)建設(shè)等途徑，提升骨干教師職業(yè)教育理念和專業(yè)教學(xué)能力。引進2名一線企業(yè)技術(shù)骨干作為兼職教師，參加課堂及實訓(xùn)教學(xué)、舉辦技術(shù)講座或指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計等。（二）教學(xué)設(shè)施根據(jù)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)的實際需求，結(jié)合基于人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)崗位工作過程的課程體系，以職業(yè)技能訓(xùn)練及崗位技能要求為依據(jù)，構(gòu)建了集職業(yè)技能訓(xùn)練、專業(yè)崗位實習(xí)、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為一體的實訓(xùn)基地。1.校內(nèi)實訓(xùn)條件建設(shè)本著“課程教學(xué)理實化、實踐場所職業(yè)化”的原則，專任教師與企業(yè)兼職教師共同根據(jù)課程實施的要求，設(shè)計并建設(shè)理實一體專業(yè)實訓(xùn)室。校企共同設(shè)計和開發(fā)教學(xué)、實訓(xùn)項目，共同編寫實訓(xùn)指南，引進企業(yè)標準和企業(yè)文化，使校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)室更加接近企業(yè)的真實工作環(huán)境，建設(shè)了智能技術(shù)應(yīng)用虛擬仿真實訓(xùn)中心，構(gòu)建了車路協(xié)同、服務(wù)機器人應(yīng)用場景，能更好地開展以企業(yè)的真實項目為情境單元的“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)及項目實踐，培養(yǎng)學(xué)生從初學(xué)到熟練職業(yè)能力，并使學(xué)生在校內(nèi)實訓(xùn)過程中受到企業(yè)文化的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)技能。主要校內(nèi)實訓(xùn)基地如下圖所示。校內(nèi)實訓(xùn)基地表序號實訓(xùn)基地名稱主要功能1智能計算平臺應(yīng)用開發(fā)中心承擔數(shù)據(jù)科學(xué)與可視化、數(shù)字圖像處理、人工智能數(shù)據(jù)服務(wù)、機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)應(yīng)用開發(fā)、人工智能應(yīng)用開發(fā)及測試等課程的教學(xué)和實踐2智能技術(shù)應(yīng)用虛擬仿真實訓(xùn)中心承擔ROS系統(tǒng)應(yīng)用及編程、智能感知與機器視覺、傳感器與機器視覺實戰(zhàn)、智能機器人應(yīng)用實戰(zhàn)、人工智能系統(tǒng)部署與運維等課程的教學(xué)和實踐2.校外實訓(xùn)基地建設(shè)為增強辦學(xué)針對性，提高辦學(xué)活力，二級學(xué)院積極與企業(yè)合作，建成一個校外實訓(xùn)基地華為ICT學(xué)院。在校外實訓(xùn)基地實習(xí)，可使學(xué)生身處工作一線了解實際的企業(yè)的工作過程，增強對工作流程組織與管理等方面的認識，擴大學(xué)生知識面，實現(xiàn)從理論到實踐應(yīng)用的自然認知過程，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實踐能力，也為學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。同時，校外實訓(xùn)基地可滿足學(xué)生崗位實習(xí)的需求，實現(xiàn)學(xué)生在基地先頂崗后就業(yè)。同時，本專業(yè)緊密聯(lián)系其他行業(yè)企業(yè)如百度、北京千乘科技有限公司、?？低暫艉秃铺胤止镜龋_展深層次、緊密型合作，在人工智能領(lǐng)域展開實訓(xùn)基地建設(shè)、教材開發(fā)、師資培訓(xùn)、教師頂崗、科研協(xié)作、學(xué)生頂崗學(xué)習(xí)等。校外實訓(xùn)基地有健全的規(guī)章制度及基于職業(yè)標準的員工日常行為規(guī)范，有利于學(xué)生在實訓(xùn)期間便養(yǎng)成遵紀守法的習(xí)慣，使其能真正地領(lǐng)悟到團隊合作精神，同時能培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。校外實訓(xùn)基地表序號校外實訓(xùn)基地名稱合作方式合作內(nèi)容1華為ICT學(xué)院合作辦學(xué)為學(xué)生獲得行業(yè)認證提供培訓(xùn)，專業(yè)人才培養(yǎng)實現(xiàn)課證融通2百度工學(xué)結(jié)合建設(shè)百度車路協(xié)同虛擬仿真實訓(xùn)基地，企業(yè)專家任本專業(yè)專業(yè)指導(dǎo)委員會委員。承接師資培訓(xùn)、社會服務(wù)3北京千乘科技有限公司產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企共訓(xùn)教學(xué)資源開發(fā)、企業(yè)工程師參與教學(xué)、實訓(xùn)4?？低暫艉秃铺胤止緧徫粚嵙?xí)教師、學(xué)生崗位實習(xí)（三）教學(xué)資源教學(xué)資源為教學(xué)的有效開展提供各類教學(xué)素材。本專業(yè)通過專業(yè)教學(xué)資源、圖書館、實訓(xùn)中心平臺教學(xué)資源等的建設(shè)，利用信息化手段形成了多角度、全方位的教學(xué)資源體系，有力推進了專業(yè)建設(shè)與教學(xué)模式改革。1.專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)情況已建成了人工智能數(shù)據(jù)處理、機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、強化學(xué)習(xí)技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)和應(yīng)用、模式識別及應(yīng)用開發(fā)（視覺、語音、自然語音處理）、數(shù)字圖像處理、智能感知與機器視覺等相關(guān)課程的教學(xué)課件、實訓(xùn)