西藏日喀則市南木林一中學2025屆化學九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

西藏日喀則市南木林一中學2025屆化學九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．如圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是A．這四種物質(zhì)都很軟，可作潤滑劑 B．這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2C．這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同 D．這四種物質(zhì)都由原子直接構(gòu)成2．我們的衣、食、住、行都離不開化學科學，化學科學已日益滲透到杜會生活的各個方面。下列說法錯誤的是A．“蒙?！奔兡套兯岷罂衫^續(xù)飲用B．小蘇打可用來治療胃酸過多C．洗潔精可洗去餐具上的油污D．合成纖維可用作服裝面料3．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是()A．石灰水 B．食鹽水 C．冰水 D．礦泉水4．物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應關(guān)系不合理的是A．石墨做電池電極——導電性B．一氧化碳冶煉金屬——可燃性C．金剛石切割玻璃——硬度大D．H2填充探空氣球——相同條件下H2的密度最小5．下列敘述錯誤的是A．分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)B．原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，因而原子不顯電性C．決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子D．原子如果得到或失去電子就變成離子6．過氧化鈉(Na2O2)可作呼吸面具中氧氣的來源，它與二氧化碳反應后的生成物為()A．Na2CO3和H2 B．Na2O和O2 C．NaOH和O2 D．Na2CO3和O27．下列有關(guān)燃燒的說法正確的是A．物質(zhì)與氧氣反應時都會發(fā)生燃燒B．只要達到燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒C．使可燃物溫度降低到著火點以下，可以滅火D．物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒一定會發(fā)生爆炸8．下列變化屬于物理變化的是A．食物腐敗 B．粉塵爆炸 C．生石灰吸水 D．海水曬鹽9．將氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，下列表示二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分數(shù)w隨時間t的變化曲線正確的是A． B． C． D．10．構(gòu)建化學基本觀念是學好化學的基礎(chǔ)，下列對化學基本觀念的認識不正確的是A．元素觀:水、過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的B．微粒觀:保持氯化鈉化學性質(zhì)的最小微粒是氯離子和鈉離子C．轉(zhuǎn)化觀:鐵和四氧化三鐵在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D．守恒觀:2g鎂和10g氧氣反應，一定生成12g氧化鎂11．下圖所示的實驗中，能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是A．③④ B．②③ C．②④ D．①②12．下列有關(guān)化學用語表示正確的是A．氯原子結(jié)構(gòu)示意圖: B．2個氫氧根:2OH2－C．氧化鎂的化學式:MgO2 D．60個氮原子:N60二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標有序號儀器的名稱②____________。（2）選用裝置C制氧氣時發(fā)生反應的化學方程式為______________________。還可用裝置______替代C，其優(yōu)點是___________________________。（3）實驗室制取CO2的藥品為________________，發(fā)生反應的化學方程式________________________，應選用的收集裝置為______，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_______________________。（4）某同學用一定質(zhì)量的高錳酸鉀從上列裝置中選用部分裝置組裝后在實驗室里制取氧氣，并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積。整套實驗裝置接口的正確連接順序為a→______→______→______；實驗過程中，該同學觀察到G裝置中的水變?yōu)樽霞t色，這是因為______進入G裝置并溶于水中的緣故；為了防止試驗過程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應的改進措施是______。（5）實驗室里用加熱乙酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷（CH4)。制取甲烷的裝置可選用_____。甲烷難溶于水，密度比空氣小，可用_____或_____裝置收集。14．燃燒是人類最早利用的化學變化之一，運用燃燒和滅火的知識解決實際問題是們應該具備的基本科學素養(yǎng)。（1）如圖所示的實驗目的是_____；（2）恰當?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失。對下列事件采取的措施正確的是_____（填字母）A燃氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風B電線老化著火，可用水澆滅C堆放雜物的紙箱著火時，用水澆滅D房間著火，立即打開所有門窗（3）如圖將燃著的蠟燭放入廣口瓶里，立即蓋上瓶塞，觀察到的現(xiàn)象是_____，同時用氧氣傳感器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_____。15．下圖是實驗室常用儀器，利用這些儀器可完成多個實驗，請據(jù)圖回答問題。（1）加熱液體：需要用到的儀器D的名稱是_____；（2）過濾液體：除玻璃棒外，還需選擇儀器G、H和_____（填字母序號）；（3）制取氣體：實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____，組裝制取并收集二氧化碳的裝置，需從上述儀器中選擇_____（填字母序號）。實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是_____，利用上述儀器組裝發(fā)生裝置，需要用到的儀器是_____（填字母序號）。（4）小明用澄清的石灰水檢驗二氧化碳，其原理是_____（用化學方程式表示），實驗中，小明觀察到石灰水中持續(xù)出現(xiàn)氣泡，但石灰水始終不變渾濁，你認為可能的原因是_____。16．已知甲酸（HCOOH）在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水（不考慮甲酸的揮發(fā)性）。用下圖實驗裝置制取CO，然后用CO還原Fe2O3，并檢驗氣體產(chǎn)物。（1）寫出C中Fe2O3發(fā)生反應的化學方程式__________。（2）D中澄清石灰水作用是什么_______________。（3）從環(huán)保角度考慮，還需對以上裝置進行改進，請簡述改進措施____________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．鈣是人體中的常量元素，缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加鈣的攝入量，某化學興趣小組欲測定某品牌補鈣藥劑樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，如圖1所示連接好裝置，加入藥品、試劑制取二氧化碳，當將過量稀鹽酸全部加入錐形瓶中，充分反應后，天平示數(shù)的變化如圖2所示，請計算：（1）生成二氧化碳氣體的質(zhì)量為____________。（2）計算補鈣藥劑樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)________。（寫出計算過程）（3）經(jīng)準確測量發(fā)現(xiàn)，該實驗計算出的CaCO3質(zhì)量分數(shù)比實際值__________（偏大、偏小或不變），你認為可能的原因是__________。18．銅元素廣泛存在于各種物質(zhì)中，如CuFeS2、Cu2(OH)2CO3、Cu-Zn合金等。(1)金屬Cu的用途________。(寫一條)(2)寫出CuFeS2中Cu的質(zhì)量分數(shù)計算式_________(無需化簡)。(3)現(xiàn)要測定某Cu-Zn合金中Cu的質(zhì)量。稱取l3g該合金粉末于燒杯中,將稀HCl分三次倒入，實驗數(shù)據(jù)如下表所示。實驗編號第一次第二次第三次加入的稀HCl的質(zhì)量/g100100100生成氫氣的質(zhì)量/g0.080.160.16①分析上表，恰好完全反應的是第__________次實驗。②計算:該l3g合金中Cu的質(zhì)量______。(根據(jù)化學方程式寫出完整的計算步驟)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）H2O2可作增氧劑，某小組同學通過測量不同溫度下過氧化氫分解時氣體壓強的變化來研究溫度對其分解的影響，獲得如圖所示圖像。（1）H2O2分解的化學方程式為_______。（2）根據(jù)圖像可以得到的結(jié)論是________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、這四種物質(zhì)不都很軟，金剛石是最硬的物質(zhì)，故A錯誤；B、這四種物質(zhì)都是由碳元素組成的單質(zhì)，完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2，故B正確；C、根據(jù)這四種物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖可知，碳原子的排列方式不相同，故C錯誤；D、這四種物質(zhì)不都由原子直接構(gòu)成，C60是由分子構(gòu)成的，故D錯誤。故選B。2、A【詳解】A、“蒙牛”純奶變酸即變質(zhì)后不可以繼續(xù)飲用；故選項錯誤，但符合題意；B、小蘇打（碳酸氫鈉）可用來治療胃酸（鹽酸）過多，因為碳酸氫鈉與鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳；故選項正確，但不符合題意；C、洗潔精可洗去餐具上的油污，因為洗潔精能將油污分散成微小顆粒溶解在水中，達到去污效果；故選項正確，但不符合題意；D、合成纖維（滌綸）可用作服裝面料；故選項正確，但不符合題意；故選：A。3、C【詳解】A、石灰水是氫氧化鈣和水形成的，屬于混合物；故選項錯誤；B、食鹽水中含有水分子和氯化鈉，屬于混合物；故選項錯誤；C、冰水中只含有水分子，屬于純凈物；故選項正確；D、礦泉水中含有水分子以及其他可溶性離子，屬于混合物；故選項錯誤。故選：D。【點睛】純凈物與混合物的區(qū)別：是否含有單一成分，或有唯一的化學式。4、B【詳解】A、石墨做電池的電極，是因為石墨具有導電性，不符合題意；B、一氧化碳冶煉金屬，是因為一氧化碳具有還原性，不是可燃性，符合題意；C、金剛石硬度比較大，故可用于切割玻璃，不符合題意；D、相同條件下，氫氣的密度最小，故可用于填充探空氣球，不符合題意。故選B。5、C【詳解】A、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)；故選項說法正確，不符合題意；B、原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，因而原子呈電中性；故選項說法正確，不符合題意；C、決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和中子；故選項說法錯誤，符合題意；D、原子得、失電子后形成離子；故選項說法正確，不符合題意；故選C?！军c睛】相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)6、D【解析】由題中信息及質(zhì)量守恒定律可知，過氧化鈉與二氧化碳反應生成氧氣與另一種物質(zhì)，另一種物質(zhì)中必定含有鈉元素和碳元素，故選D。點睛：掌握化學反應前后元素的種類不變是解題關(guān)鍵。7、C【詳解】A、物質(zhì)與氧氣反應不一定燃燒，像物質(zhì)的緩慢氧化：食物腐爛、鐵生銹等就沒出現(xiàn)燃燒，故錯誤；

B、可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸，且溫度達到著火點，故錯誤；C、降低溫度到著火點以下是滅火的一種措施，故正確；D、物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒，應該還產(chǎn)生大量的熱或氣，才會發(fā)生爆炸，故錯誤；故選：C。8、D【解析】A、食物腐敗過程中有對人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故選項錯誤；B、粉塵爆炸過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故選項錯誤；C、生石灰能夠吸收水，并且能和水反應，生石灰和水反應能生成氫氧化鈣，屬于化學變化，故選項錯誤；D、海水曬鹽的過程中，水不斷蒸發(fā)，當氯化鈉溶液達到飽和狀態(tài)時，繼續(xù)蒸發(fā)水，氯化鈉會從水中析出，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項正確。

故選D?！军c睛】化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。9、C【分析】根據(jù)催化劑的特點，反應前后二氧化錳的質(zhì)量不改變，根據(jù)氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣的反應前后固體總質(zhì)量的變化情況，最后分析出二氧化錳的質(zhì)量隨反應的進行，在固體中的質(zhì)量分數(shù)有什么變化?！驹斀狻慷趸i在這一反應中做催化劑所以固體二氧化錳的質(zhì)量始終不變，但氯酸鉀隨著反應的進行會不斷分解生成氯化鉀和氧氣，所以固體質(zhì)量不斷減輕，因此固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)會不斷增大，但到氯酸鉀全部分解固體質(zhì)量就不會改變二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)也不會改變，由于一開始固體中含有二氧化錳，故不是從零開始變化，C符合上述分析。答案選C。【點睛】理解催化劑的定義是解題的關(guān)鍵。10、D【詳解】A、元素觀:水（H2O）、過氧化氫（H2O2）都是由氫元素和氧元素組成的；故選項正確，但不符合題意；B、微粒觀:氯化鈉是由離子構(gòu)成的，保持氯化鈉化學性質(zhì)的最小微粒是氯離子和鈉離子；故選項正確，但不符合題意；C、轉(zhuǎn)化觀:鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)生四氧化三鐵，四氧化三鐵與氫氣在加熱條件下反應產(chǎn)生鐵和水，兩者可以相互轉(zhuǎn)化；故選項正確，但不符合題意；D、守恒觀:鎂在氧氣中燃燒：2Mg＋O22MgO，鎂和氧氣恰好反應的質(zhì)量比為48:32=3:2，2g鎂和10g氧氣不能恰好完全反應，不能生成的12g氧化鎂；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。11、C【分析】①中白磷在冷水中，不與氧氣接觸，不燃燒；②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；③中的白磷在熱水中，不與氧氣接觸，不能燃燒；④中的白磷在熱水中與氧氣接觸，燃燒?！驹斀狻繌膱D示看，①③燒杯里面是熱水和冷水，有氧氣，說明物質(zhì)燃燒的條件是溫度達到物質(zhì)的著火點，②④說明可燃物燃燒與溫度有關(guān)，故選C。A、③中的白磷在熱水中，不與氧氣接觸，不能燃燒，不能說明燃燒與溫度有關(guān)，④中的白磷在熱水中與氧氣接觸，燃燒，不能說明燃燒與溫度有關(guān)；故A不正確；B、②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；③中的白磷在熱水中，不與氧氣接觸，不能燃燒，不能說明燃燒與溫度有關(guān)，故B不正確；C、②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；④中的白磷在熱水中與氧氣接觸，燃燒，說明燃燒與溫度有關(guān)，故C正確；D、①中白磷在冷水中，不與氧氣接觸，不燃燒，②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；不能說明燃燒與溫度有關(guān)，故D不正確。故選C。12、A【詳解】A、氯原子結(jié)構(gòu)示意圖:；故選項正確；B、2個氫氧根離子：2OH－；故選項錯誤；C、氧化鎂的化學式：MgO；故選項錯誤；D、60個氮原子：60N；故選項錯誤；故選：A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗B可以控制反應速率大理石和稀鹽酸D在集氣瓶口放一根燃著的木條，如木條熄滅，則集滿feg高錳酸鉀在試管口放一團棉花AF或GE【詳解】（1）根據(jù)常見儀器，②為長頸漏斗（2）C裝置為固液不加熱型裝置，實驗室用雙氧水制氧氣可以使用該裝置。化學方程式為。因為B裝置也為固液不加熱型裝置，所以還可以使用B裝置替代C裝置。注射器可以在固定時間加入固定量的藥品以控制溶液的濃度，從而控制反應速率。故C裝置有可以控制反應速率的優(yōu)點。（3）實驗室制二氧化碳使用大理石和稀鹽酸。反應原理是碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣水和二氧化碳，化學方程式為：。因二氧化碳密度比空氣大，可以用向上排空氣法（裝置D）進行收集。因二氧化碳不可然也不助燃，所以可以用燃著的木條放在集氣瓶口檢驗二氧化碳是否收集滿，如木條熄滅，則集滿。（4）通過排水量來測定所收集到氧氣的體積需連接裝置GH。萬能瓶排水法集氣體需短進長處，故連接順序為f、e、g。因高錳酸鉀溶于水為紫紅色，所以進入G裝置中使水變成紫紅色的是物質(zhì)為高錳酸鉀。試管口可以放一團棉花防止高錳酸鉀粉末進入。（5）因反應物為固體和固體，反應條件為加熱，選擇固體加熱型裝置（A）。因甲烷難溶于水可以用排水法收集（F或G）,因甲烷密度比空氣小可用向上排空氣法收集（E）。14、探究燃燒的條件，燃燒需要可燃物AC蠟燭燃燒一段時間后慢慢熄滅①燃燒產(chǎn)生較多二氧化碳，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒；②氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒【解析】（1）實驗中不同之處是一個用小石塊，一個用蘸酒精的棉球，可判斷實驗目的是探究燃燒的條件，燃燒需要可燃物；（2）A燃氣泄漏，應該立即關(guān)閉閥門并開窗通風，降低風險，做法正確；B電線老化著火，不可用水澆滅，水能導電，引起觸電，應先切斷電源，做法錯誤；C堆放雜物的紙箱著火時，用水可降低溫度到紙箱著火點以下，達到滅火目的，做法正確；D房間著火，立即打開所有門窗，錯誤，這樣會進入大量氧氣，燃燒更旺，做法錯誤；故選：AC。（3）廣口瓶內(nèi)有空氣，隨著燃燒進行，氧氣不斷消耗，產(chǎn)生大量二氧化碳，最終蠟燭燃燒一段時間后慢慢熄滅；燃燒產(chǎn)生較多二氧化碳，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒；且氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒，都可能導致產(chǎn)生這種現(xiàn)象?！军c睛】要了解燃燒并不是有氧氣就可以，氧氣也需要達到一定濃度才可能持續(xù)支持燃燒。15、酒精燈FCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ABEH2KClO32KCl+3O2↑ACDHCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O所用石灰水已經(jīng)變質(zhì)或所用濃鹽酸的濃度過大【詳解】（1）儀器D是酒精燈；（2）過濾操作需要玻璃棒、漏斗、燒杯和鐵架臺；故填：F；（3）在實驗室中，常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳，即碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；該反應的反應物是固體和液體，不需加熱，制取二氧化碳的發(fā)生裝置屬于固、液常溫型，二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，所以用向上排空氣法收集，可以選擇ABEH組裝成制取和收集二氧化碳的裝置；氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；該反應的反應物是固體，反應條件是加熱，屬于固體加熱型，所以選擇儀器ACDH來組裝發(fā)生裝置；（4）二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；實驗中，小明觀察到石灰水中持續(xù)出現(xiàn)氣泡，但石灰水始終不變渾濁，可能的原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫溶于水形成的鹽酸會與氫氧化鈣反應，而不會與二氧化碳生成沉淀，或氫氧化鈣溶液變質(zhì)等?！军c睛】制取氣體發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。16、檢驗生成物是CO2氣體將尾氣點燃（或收集起來集中處理等）【解析】甲酸（HCOOH）在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水。用下圖實驗裝置制取CO，然后經(jīng)過除雜和干燥，再用CO還原Fe2O3，并檢驗氣體產(chǎn)物?！驹斀狻浚?）C中是一氧化碳與Fe2O3發(fā)生反應，化學方程式。（2