正月十五元宵節(jié)活動方案參考模板三篇

第正月十五元宵節(jié)活動方案參考模板三篇

正月十五元宵節(jié)活動方案參考模板三篇

農(nóng)歷正月十五是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),又稱為上元節(jié),小正月,元夕或燈節(jié),是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日.下面是由小編小編為大家整理的正月十五元宵節(jié)活動方案參考模板三篇,僅供參考,歡迎大家閱讀本文.

正月十五元宵節(jié)活動方案參考模板（一）

一、活動背景

農(nóng)歷正月十五是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),又稱為上元節(jié),小正月,元夕或燈節(jié),是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日.元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習(xí)俗.而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項(xiàng)目.2022年的正月十五,是自xx工作室成立以來的第一個元宵節(jié),在此特與xx部全體成員一起以猜燈謎的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié).

二、活動目的

為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長,形成一個良好的管理運(yùn)行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強(qiáng)社員的團(tuán)隊(duì)意識,特在此元宵佳節(jié)策劃開展喜樂元宵燈謎會.

三、活動時(shí)間

x月x日晚8點(diǎn).

四、活動地點(diǎn)

xx社xx部交流群.

五、開展形式

集體競猜.

六、活動內(nèi)容

（1）、前期準(zhǔn)備工作：安排xx名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進(jìn)行整理篩選.

（2）、活動進(jìn)行階段：x月x日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開展,由部長清點(diǎn)到場人數(shù).準(zhǔn)備工作就續(xù)后,由活動主考官xx有秩序地揭示謎面,其他人猜.整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言.xx負(fù)責(zé)維持活動秩序.

（3）、活動后續(xù)階段：活動結(jié)束后,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表,并附帶在本次活動中積極配合,文明發(fā)言,帶動氣氛的成員名單.

七、選取優(yōu)秀作品

在此元宵佳節(jié),我們也真誠向全體成員征集關(guān)于元宵節(jié)的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián).有興趣者請?jiān)谑瘴奶杻?nèi),本日志下跟帖留言.我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在xx網(wǎng)站內(nèi).

八、結(jié)束

預(yù)祝全體成員元宵節(jié)快樂！祝本次活動能夠圓滿成功！

正月十五元宵節(jié)活動方案參考模板（二）

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)員工風(fēng)采,以增強(qiáng)員工的凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),由制造組織一次濃情元宵文化活動,擬訂活動方案如下：

一、活動主題

猜燈謎、慶元宵.

二、活動時(shí)間

2022年x月x日（農(nóng)歷正月十五）晚6點(diǎn).

三、活動地點(diǎn)

娛樂室及籃球場.

四、活動準(zhǔn)備

1、xx月xx日前,各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎,總數(shù)量xx條,負(fù)責(zé)人：xx.

2、場地布置：xx月xx日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛,負(fù)責(zé)人：xx.

3、xx月xx日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人：xx.

4、xx月xx日晚,籃球場組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人：xx.

5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序,負(fù)責(zé)人：xx.

請以上負(fù)責(zé)人于xx月xx號前至少開會xx次討論各負(fù)責(zé)事項(xiàng)的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度,總負(fù)責(zé)人xx月xx號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處.

五、活動規(guī)則

1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走.

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品.

3、猜對一條謎語兌換一份獎品.為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條.（待討論）

4、謎語共xx條：

第xxxx條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第xxxx條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第xxxx條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第xxxx條燈謎到四號兌獎桌核對答案.

5、游戲設(shè)置至少xx個,且能同時(shí)進(jìn)行.各游戲負(fù)責(zé)人對每輪游戲的獲獎?wù)哌M(jìn)行積分獎勵,積分用于兌換禮品.

6、獎項(xiàng)設(shè)置：

燈謎活動共設(shè)置獎品xx份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束.

游戲活動共設(shè)置禮品xx份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標(biāo)識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發(fā)完,則活動結(jié)束.

六、活動注意事項(xiàng)

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩.

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下.猜題成功,則在謎面處做出標(biāo)記.

3、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格.

4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍.

七、活動費(fèi)用預(yù)算

1、元宵小燈籠xx只.

2、紅絲帶xx盤.

3、獎品xx份.

4、禮品xx份.

合計(jì)費(fèi)用：約xx元左右.

正月十五元宵節(jié)活動方案參考模板（三）

元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,xx小學(xué)為營造元宵佳節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛,讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力,加強(qiáng)愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育,學(xué)校結(jié)合實(shí)際,開展我們的節(jié)日元宵節(jié)主題系列活動.

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動,開展適合本校的有意義活動

在2022年春節(jié)和元宵節(jié)期間,為貫徹落實(shí)金壇區(qū)文明辦我們的節(jié)日主題活動方案通知精神,大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,激勵民族自信心和自豪感,增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感,學(xué)校德育處根據(jù)區(qū)文明活動方案,結(jié)合本校實(shí)際情況,積極準(zhǔn)備,制定好適合自己本校的活動方案,認(rèn)真布置,落實(shí)到實(shí)處,為活動的順利開展奠定了良好基礎(chǔ).

二、精心策劃,豐富內(nèi)容,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

元宵節(jié)是具有獨(dú)特的魅力和民族特色的節(jié)日.我校圍繞元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、了解傳統(tǒng)、凝心聚力等主題,結(jié)合實(shí)際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要開展了以下四項(xiàng)工作.

1、熱熱鬧鬧知元宵.

正月十五鬧元宵,每年農(nóng)歷正月十五是一年中第一個月圓之夜,也是一元復(fù)始,春回大地的日子,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù).我校將開展熱熱鬧鬧知元宵的主題班隊(duì)會活動,要求每班利用少先隊(duì)活動課程開一節(jié)中隊(duì)活動,讓全體隊(duì)員更深刻地了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化.

2、歡歡喜喜畫元宵.

結(jié)合元宵節(jié)主題,開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動,引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集元宵節(jié)由來的資料、積極參加民俗活動,深入了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,四年級學(xué)生制作節(jié)日小報(bào),各班評選優(yōu)秀作品5份上交德育處參加年級評比.

3、變廢為寶慶元宵.

元宵節(jié)又稱上元節(jié)春燈節(jié).為了讓學(xué)生更好地了解元宵燈文化,我們必須發(fā)動家長和學(xué)生,一起發(fā)揮聰明才智,利用廢棄塑料瓶、紅包袋、吸管、糖果盒、絲襪等各種各樣的廢舊物品制作出富有創(chuàng)意的花燈生活中常見的素材加上奇思妙想,讓同學(xué)們度過了一個既紅火又環(huán)保的創(chuàng)意佳節(jié).五年級學(xué)生制作一盞花燈,每班擇優(yōu)上交.

4、開開心心誦元宵.

要堅(jiān)持誦讀與經(jīng)典相結(jié)合的原則,充分發(fā)揮學(xué)校作為誦讀活動的主課堂,把經(jīng)典融入日常教學(xué),六年級可開展猜燈謎誦詩情元宵主題活動,與經(jīng)典為友,為精神打底,營造書香校園,打造人文校園.班主任在開展活動過程中要留取互動照片和相關(guān)燈謎資料形成一篇活動報(bào)道（圖文并茂）上交德育處.

三、要求明