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第頁2019—2019學(xué)年第一學(xué)期高三化學(xué)教學(xué)計劃化學(xué)在保證人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要作用。小編準備了第一學(xué)期高三化學(xué)教學(xué)計劃,希望你喜歡。 一、指導(dǎo)思想 認真研究《化學(xué)新課程標準》和《2019年考綱》,仔細分析新課程高考化學(xué)試卷,廣泛收集全國各地高考的信息,以的考綱和考試動向為依據(jù),合理安排教學(xué)進度,保證一輪復(fù)習(xí)扎實、高效地順利進行,圓滿地完成教學(xué)任務(wù)。 二、備考目標 考試大綱指出:化學(xué)科考試,為了有利于選拔具有學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新精神的考生,以能力測試為主導(dǎo),將在測試考生進一步學(xué)習(xí)所必需的知識、技能和方法的基礎(chǔ)上,全面檢測考生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)。化學(xué)科命題注重測量自主學(xué)習(xí)的能力,重視理論聯(lián)系實際,關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,以促進學(xué)生在知識和技能、過程和方法、情感、態(tài)度和價值觀等方面的全面發(fā)展。通過第一輪復(fù)習(xí),幫助學(xué)生從高考的角度來認識和掌握化學(xué)知識,并進行歸類、整理、加工,使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化。通過對知識點、考點、熱點進行思考、討論、總結(jié),初步讓學(xué)生構(gòu)建整個高中化學(xué)的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò),基本養(yǎng)成正確審題、答題的良好習(xí)慣和能力。 三、復(fù)習(xí)策略 1.齊心協(xié)力,同心備考。備課組全體教師目標一致,分工明確,信息交流,資源共享,齊心協(xié)力,同心備考,認真貫徹學(xué)校的集、解、選、編、練、考、改、評八字方針。 2.把握高考方向,高效備考。認真研讀《化學(xué)新課程標準》,結(jié)合《教學(xué)大綱》的考點要求,合理分散教材的難點,強化知識的重點,對知識點的處理應(yīng)源于教材,高于教材。明確考試的目的、能力要求和考查內(nèi)容,以求實效。在總復(fù)習(xí)中不要隨意拓寬知識范圍,要深入分析研究《化學(xué)新課程標準》,對照近幾年的高考試題和課本上的重點知識,找出知識點和考點,把課本知識進行適當?shù)纳罨吞岣摺?3.合理篩選復(fù)習(xí)資料,第一輪復(fù)習(xí)以《世紀金榜》為主,再根據(jù)我教的高三(21)(23)班學(xué)生的具體情況,由備課組的教師分工負責,自編鞏固練習(xí)、單元過關(guān)訓(xùn)練、月考試題和模擬測試試題,同時根據(jù)不同層次學(xué)生對知識的掌握情況和學(xué)習(xí)能力設(shè)置有梯度的習(xí)題加以強化訓(xùn)練。習(xí)題的內(nèi)容要和所復(fù)習(xí)的內(nèi)容匹配,難度要和學(xué)生的實際水平相吻合。 4.切實解決復(fù)習(xí)中的主要問題?,F(xiàn)在復(fù)習(xí)中存在的問題是:教師講,學(xué)生聽。教師講得很辛苦,學(xué)生聽得也清楚。但是前面聽,后面忘;容易聽,容易忘。因此,在教學(xué)中要求學(xué)生一定要提前將老師要講的課題內(nèi)容完成,將自己認為有問題的部分做好記錄,以達到有目的、有計劃地聽課。定期收學(xué)生的《優(yōu)化設(shè)計》進行檢查,同時也要注意指導(dǎo)學(xué)生找到本單元知識的重點、難點,讓學(xué)生搞清那些是自己的薄弱環(huán)節(jié),并想辦法進行改善。要求學(xué)生在每一次的試題講評后必須將做錯的試題集中在錯題集錦中,教師也要做好錯題記錄,在以后的練習(xí)中進行重復(fù)呈現(xiàn),使學(xué)生對所學(xué)知識真正理解。 5.做好作業(yè)的布置。布置作業(yè)目的要明確,內(nèi)容要科學(xué),書面作業(yè)應(yīng)及時批改,并做好登記工作。 6.做好尖子生的輔導(dǎo)工作。根據(jù)級組的高考目標,確?;瘜W(xué)類總分尖子生的化學(xué)科不拖后腿。全體備課組成員全員參與,每個教

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