大學其它專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與聘用實施細則

大學其它專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與聘用實施細則

第一章崗位設(shè)置

第一條為優(yōu)化其它專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)，提高隊伍素

質(zhì)，保障教學、科研與人才培養(yǎng)工作的順利進行，根據(jù)《XX

大學崗位設(shè)置與聘用實施方案》文件精神，制定本實施細貝I。

第二條其它專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置原則：

（一）按需設(shè)崗，崗位與職責對應(yīng)。要根據(jù)各單位、部門

實際工作需要，以實際承擔工作任務(wù)為依據(jù)，做到有利于學

校教學、科研、管理后勤服務(wù)水平的提高，有利于人才強校

戰(zhàn)略總體目標的實現(xiàn)。

（二）宏觀調(diào)控、分類指導、分級管理。在學?？偟膷徫?/p>

數(shù)內(nèi)，根據(jù)各單位的規(guī)模、任務(wù)，對崗位實行總量、結(jié)構(gòu)比

例和等級控制。

（三）工作業(yè)績與資歷貢獻相結(jié)合。強化業(yè)績導向，形成

有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的競爭激勵機制，同時兼顧資歷和

歷史貢獻。

第三條本細則所稱其它專業(yè)技術(shù)崗位是指實驗技術(shù)、

圖書資料、檔案、編輯出版、會計、審計、經(jīng)濟、醫(yī)療衛(wèi)生、

工程技術(shù)等崗位。

（一）、實驗技術(shù)崗位：設(shè)在從事教學、科研的院（部、

系、所、室）及相關(guān)部門教學輔助科室；

（二）圖書資料、檔案崗位：設(shè)在圖書館、檔案館及相

關(guān)檔案、圖書管理部門

（三）編輯出版專業(yè)崗位：設(shè)在出版中心、校報和有關(guān)

雜志編輯部；

（四）會計、審計、經(jīng)濟技術(shù)崗位：設(shè)在財務(wù)處、審計

處等相關(guān)部門；

（五）衛(wèi)生技術(shù)崗位：設(shè)在校醫(yī)院等有關(guān)單位；

（六）工程技術(shù)崗位：設(shè)在現(xiàn)代教育技術(shù)中心、基建管

理等相關(guān)部門。

第四條崗位數(shù)量

（一）全校其它專業(yè)技術(shù)崗位總數(shù)為173個，占學?？?/p>

崗位數(shù)的15%,正高級崗位8個，占其它專業(yè)技術(shù)崗位總量

4.62%；副高級崗位43個，占24.86%；中級崗位69個，

占39.88%；初級崗位53個，占30.64%。

（二）根據(jù)其他專業(yè)技術(shù)崗位的分布特點，按實驗技術(shù)、

圖書資料、檔案、編輯出版、會計、審計、經(jīng)濟、醫(yī)療衛(wèi)生、

工程技術(shù)等類別進行崗位設(shè)置，學校依據(jù)教育廳的有關(guān)規(guī)定

對其它專業(yè)技術(shù)崗位總量和各級崗位的結(jié)構(gòu)比例進行總體

調(diào)控。

第五條崗位等級與結(jié)構(gòu)比例

其它專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置正高級崗位、副高級崗位、中級

崗位和初級崗位，其中衛(wèi)生技術(shù)、圖書資料、檔案、編輯出

版類別可設(shè)置正高級崗位，正高級、副高級、中級和初級崗

位的控制比例在省人社廳核定的崗位職數(shù)結(jié)構(gòu)比例之內(nèi)。

正高級崗位設(shè)三、四級崗，副高級崗位設(shè)五、六、七級

崗，中級崗位設(shè)八、九、十級崗，初級崗位設(shè)十一、十二級

崗。正高級崗位中三級和四級崗位的控制比例為3:7；副高

級崗位中五級、六級、七級崗位的控制比例為2：4：4；中級崗

位中八級、九級、十級崗位的控制比例為3：4：3；初級崗

位中十一級、十二級崗位的控制比例為5：5。

第二章崗位職責及任職條件

第六條基本職責

（一）正高級崗位

（1）掌握國內(nèi)外的本專業(yè)發(fā)展動態(tài)，對專業(yè)發(fā)展進行

規(guī)劃、設(shè)計，并組織實施，取得標志性成果；

（2）主持工作研究和學術(shù)交流，解決關(guān)鍵性技術(shù)問題,

在本學科（行業(yè)）權(quán)威性刊物上發(fā)表高水平的學術(shù)論文或出

版著作；

（3）對本單位的改革與發(fā)展提出建設(shè)性意見；

（4）指導和培養(yǎng)副高和中級技術(shù)人員，完成崗位工作

量。

（二）副高級崗位

（1）了解本專業(yè)國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，參與學校專業(yè)規(guī)劃并

協(xié)助實施，取得建設(shè)性成果；

（2）作為技術(shù)骨干積極開展工作研究和學術(shù)交流，解決

工作中的技術(shù)難題，在本學科（行業(yè)）核心刊物上發(fā)表高水

平的學術(shù)論文，或編寫技術(shù)指導書；

（3）指導和培養(yǎng)中級以下技術(shù)人員，完成崗位工作量。

（三）中級崗位

（1）積極參與專業(yè)規(guī)劃的實施，取得較好的成果；

（2）積極開展工作研究，解決工作中的技術(shù)問題，在本

學科（行業(yè)）公開出版刊物上發(fā)表學術(shù)論文，或參與編寫技

術(shù)指導書；

（3）指導初級技術(shù)人員，完成崗位工作量。

（四）初級崗位

（1）積極開展工作研究，處理工作中的技術(shù)問題；

（2）完成崗位工作量。

第七條具體崗位職責由各用人單位根據(jù)崗位性質(zhì)和承

擔的任務(wù)制定，報學校審批后執(zhí)行。

第八條推薦條件

（一）基本要求

遵紀守法，愛崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德，有責任心，身體

健康，有較好的服務(wù)意識，能較好承擔并完成受聘崗位工作。

（二）基本條件

1、三級崗位

在正高級崗位上任職9年以上，聘期考核合格，在相關(guān)

的專業(yè)領(lǐng)域取得突出的學術(shù)成果，為學校改革和發(fā)展做出重

要貢獻，承擔重要的崗位職責，并發(fā)揮重要作用，任現(xiàn)職以

來其業(yè)績成果符合下列條件之一，可以推薦三級崗位：

①以第一作者發(fā)表本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域高水平學術(shù)論

文5篇以上（其中在二類期刊發(fā)表2篇以上）；

②作為主要負責人的工作或主持的研究項目榮獲省部級

以上政府二等獎以上獎勵；

③主要負責的工作或主持的研究項目被列為國家或省部

級重點（示范）項目，并且獲得省部級資助資金15萬元以上;

在正高級崗位上任職不滿9年，比照教授（研究員）三

級崗位競聘條件推薦；

2、四級崗位

在正高級崗位上任職，聘期考核合格。

3、五級崗位

在副高級崗位上任職9年以上，聘期考核合格，任現(xiàn)職

以來，其業(yè)績成果符合下列條件之一，可以推薦五級崗位：

①以第一作者發(fā)表本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文3篇

以上（其中二類以上期刊2篇以上）；

②出版學術(shù)著作或參編教材（本人撰寫累計15萬字以

上）；

③作為主要責任者所做的工作榮獲本行業(yè)領(lǐng)域市、廳級

以上（含市廳級）政府表彰；

④參加三類科研項目1項以上（排名前四），或者參加省

部級教學研究項目1項以上（排名前四）；或獲省部級科技（教

學成果）二等獎1項以上（排名前四）；

⑤在副高級崗位任職12年以上，獲校級以上（含校級）

綜合表彰1次以上，首次聘用可推薦五級崗位。

4、六級崗位

在副高級崗位上任職6年以上，聘期考核合格，任現(xiàn)職

以來其業(yè)績成果具備下列條件之一，可以推薦六級崗位：

①以第一作者發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文3篇（其中二類以上

期刊1篇以上）；

②出版學術(shù)著作或參編教材（本人累計撰寫10萬字以

上）;

③作為主要責任者所做的工作榮獲本行業(yè)領(lǐng)域市、廳級

（含市、廳級）以上政府表彰；

④參加三類科研項目1項以上（排名前5名），或參加省

部級教學研究項目1項以上（排名前5名），或獲省部級科技

（教學成果）二等獎1項以上（有獲獎證書）；

⑤在副高級崗位任職滿9年，獲校級以上（含校級）綜

合表彰1次以上，首次聘用可推薦六級崗。

5、七級崗位

在副高級崗位上任職，聘期考核合格。

6、八級崗位

現(xiàn)任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，聘期考核合格，具備下列條件

之一，可以推薦八級崗，具體業(yè)務(wù)條件由各單位根據(jù)工作特

性制定具體細則。

①?？萍耙韵聦W歷，在中級崗位任職12年以上；

②本科以上學歷，在中級崗位上任職9年以上；

③具有碩士學位，在中級崗位任職6年以上；

④在中級崗位上任職3年以上且符合副高級崗位任職資

格業(yè)務(wù)條件；

7、九級崗位

現(xiàn)任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，聘期考核合格，具備下列條件之

一，可以推薦九級崗，具體業(yè)務(wù)條件由各單位根據(jù)工作特性

制定具體細則。

①?？萍耙韵聦W歷，在中級崗位上任職9年以上；

②本科學歷，在中級崗位任職6年以上；

③具有碩士學位，在中級崗位任職3年以上；

④在中級崗位上任職3年以上且符合副高級崗位任職資

格業(yè)務(wù)條件；

8、十級崗位

在中級崗位上任職，聘期考核合格。

9、H—級崗位

現(xiàn)任初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，聘期考核合格，具備下列條件之

一，可推薦十一級崗位，

①?？茖W歷，在初級崗位上任職7年以上；

②本科學歷，在初級崗位上任職5年以上；

③具有碩士學位在初級崗位上任職2年以上。

10、十二級崗位

在初級崗位上任職，聘期考核合格。

（三）業(yè)務(wù)條件

業(yè)務(wù)條件包括工作能力、工作業(yè)績、學術(shù)水平，由部門

根據(jù)工作特性制訂具體細則，報學校專業(yè)技術(shù)崗位聘用工作

組通過后執(zhí)行。

第三章崗位聘用與考核

第九條對聘用工作的基本要求

（一）要在核定的崗位總量和結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進行，逐步建

立和完善其它專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘與崗位聘用相結(jié)合的用人

制度。

（二）應(yīng)在崗位有空缺的條件下，按照競聘上崗、按崗

聘用、合同管理的基本原則進行。

（三）其它專業(yè)技術(shù)崗位原則上一人一崗，參加競聘其

它專業(yè)技術(shù)崗位，占所在單位專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)。

第十條聘用程序

（一）公布其它專業(yè)技術(shù)崗位、崗位職責和聘用條件；

（二）應(yīng)聘者提交申請并提交規(guī)定的支撐材料；

（三）用人單位進行基本條件審查；

（四）學校專業(yè)技術(shù)崗位聘用工作組確定擬聘人選；

（五）校崗位設(shè)置與聘用工作委員會審核后報校黨委常

委會審定；

（六）公示擬聘人選；

（七）公布聘用名單，簽訂聘用合同。

第十一條聘期與考核

（一）其它專業(yè)技術(shù)崗位的聘用期限為3年。其他專業(yè)

技術(shù)職務(wù)晉級聘用或新進人員聘用的聘期從聘用之日起至

聘用周期結(jié)束之日止。聘用周期結(jié)束后需重新參加聘用。

（二）晉升聘用至高一級其它專業(yè)技術(shù)職務(wù)中基礎(chǔ)級崗

位（四級、七級、十級、十二級），其推薦條件須符合省主

管部門相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的晉升條例規(guī)定。

（三）出現(xiàn)重大工作失誤，或給學校的聲譽造成重大不

良影響，或使學校蒙受重大經(jīng)濟損失的人員，視其情節(jié)，低

聘或解聘其現(xiàn)有崗位，且2-4年內(nèi)不得參加高一級崗位的聘

用。

（四）在聘用過程中弄虛作假、或違背聘用程序的，一

經(jīng)查實即為無效聘用，并追究相應(yīng)的責任。

（五）建立科學的考核評估體系，考核應(yīng)以其他專業(yè)技

術(shù)崗位職責為基礎(chǔ)，重實績、重貢獻、重服務(wù)，定性與定量

相結(jié)合?？己撕细裼枰岳m(xù)聘，考核不合格不再聘用原崗位。

第十二條聘用組織

學校成立專業(yè)技術(shù)崗位聘用工作組，負責對其他專業(yè)技

術(shù)崗位應(yīng)聘人員的資格審查和分級評審，提出擬聘人員。

第四章崗位管理

第十三條學校其它專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置由學校全面負

責，人事處具體管理。各單位要根據(jù)學校崗位設(shè)置的要求，

負責做好本單位的崗位設(shè)置工作。

第十四條在崗位設(shè)置和聘用中，不得突破已批準的編

制和崗位數(shù)量。編制和崗位數(shù)量未滿的，要嚴格控制崗位聘

用的數(shù)量和質(zhì)量