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文檔簡介
第4明水
—?、選擇題
1.(2020?黃石模擬)全球海水、陸地水儲量的比例如圖所示,下列說法錯誤的是(A)
A.淡水資源是取之不盡、用之不竭的
B.地球上大部分是含鹽量很高的海水
C.為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用
D.為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
2.(2020?成寧)水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說法正確的是(B)
A.鑒別軟水和硬水:加入肥皂水,振蕩,泡沫較多的是硬水
B.濕衣服晾曬一段時間后變干,說明水分子在不斷運動
C.電解水實驗中,正負極產(chǎn)生的氣體體積之比約為2:1
D.地球表面約71%被水覆蓋著,所以不必節(jié)約用水
3.(2019?黃石)水是生命之源,關(guān)于水的說法正確的是(B)
A.活性炭能使海水淡化
B.明帆可以凈水
C.煮沸不能降低硬水的硬度
D.生活用水可以任意排放
4.(2020?黃石模擬)洪澇地區(qū)的災民用下列幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水:①化學沉
降(用明磯);②消毒殺菌(用漂白粉);③自然沉降;④加熱煮沸。以上處理過程順序合理的
是(B)
A.③②①④B.③①②④
C.③①④②D.①③④②
5.(202。鹽城)凈化一方水土,守護母親河流。下列做法不利于某市濕地生態(tài)修復的是
(C)
A.保護灘涂濕地B.強化污水處理
C.施用大量農(nóng)藥D.推進造林綠化
6.(2020?重慶)課本中用加入少量Na2s的水進行電解水實驗,從該實驗中不能獲取的
信息是(C)
A.純水的導電能力弱
B.負極產(chǎn)生氣體的速率比正極快
C.常溫下,水的pH=7
D.水由氫元素和氧元素組成
7.(2020?蘇州)某凈水裝置如圖所示。下列說法正確的是(B)
小卵石
紗布
石英沙
活性炭
蓬松棉
U
A.該裝置能對水進行殺菌消毒
B.該裝置能除去水中的顏色和異味
C.硬水經(jīng)過該裝置后可轉(zhuǎn)化為軟水
D.自來水經(jīng)過該裝置后可得蒸儲水
8.河水凈化的主要步驟如下所示,有關(guān)說法錯誤的是(D)
X液氯
~II
河水-*?々號'、―…吸附ff凈化的水
過濾n.---------m------
A.步驟I可除去難溶性雜質(zhì)
B.X試劑可以是活性炭
C.步驟III可殺菌、消毒
D.步驟n、HI發(fā)生的都是化學變化
9.將渾濁的紅色污水進行了如圖凈化處理,下列說法正確的是(B)
渾濁的①②③
紅色污水
A.①中液體無色渾濁
B.②中液體無色澄清
C.經(jīng)上述處理后,②中液體為純凈物
D.③中無法判斷出是軟水還是硬水
10.(2020.常德)分類是研究物質(zhì)及其變化的重要思想和方法,如圖可表示純凈物、單質(zhì)、
化合物、氧化物之間的關(guān)系,若整個大圓圈表示純凈物,則下列物質(zhì)中屬于Z范圍的是(C)
A.臭氧
B.小蘇打
C.生石灰
D.酒精
11.(2019?盤錦)下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是(A)
A.金剛石水稀有氣體
B.生鐵二氧化硫稀硫酸
C.氧氣酒精大理石
D.氮氣生石灰純堿
12.(2019?葫蘆島)電解水實驗如圖所示,下列說法正確的是(B)
A.正極得到的氣體是氫氣
B.負極得到的氣體具有可燃性
C.該實驗說明水由氫氣和氧氣組成
D.實驗結(jié)束時產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
13.(2019?揚州)1800年,人類電解水獲得成功。某同學利用下圖所示裝置進行該實驗
時,發(fā)現(xiàn)左、
已知:①相同條件下,氣體的體積比等于氣體的分子個數(shù)比;②常溫常壓時,1L水可
溶解0.031LCh、0.57LO3。
A.水在通電時能發(fā)生化合反應
B.實驗中若加入少量NaOH溶液,則導電性增強
C.從實驗結(jié)果可以確定,相同條件下,氏在水中的溶解度比02的小
D.若右側(cè)試管內(nèi)產(chǎn)生少量。3,也會使左右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于2:1
二、非選擇題
14.(2020?黃石模擬)2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水——20億人生命之所
系!”請你參與下列有關(guān)問題的討論:
(1)自來水的生產(chǎn)過程大體如下:
過濾池中有活性炭層,活性炭起」乍用。處理水時,通常通入一定量氯氣(或加
入漂白粉),其作用是一消毒殺菌一。
(2)在實驗室中要除去天然水中的固體雜質(zhì),可以采用的方法。
(3)長期飲用硬水對人體健康不利,要區(qū)分硬水和軟水,可用一肥皂水一檢驗,現(xiàn)要降
低水的硬度,在家庭里通常采用煮沸的方法。
(4)蒸播水是_軟水一(填“硬水”或“軟水”)。
(5)在日常生活中硬水的危害有一用硬水洗衣服既浪費肥皂也洗不凈衣物,還會使衣服
變硬等_。
15.(2019?黃石月考)形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類?,F(xiàn)有A.水銀、B.冰水、C.海
水、D.高鎰酸鉀、E.空氣、F.氮氣六種物質(zhì),請選用各物質(zhì)名稱前的字母序號填寫在橫線上。
(1)屬于混合物的是_££_。
(2)屬于單質(zhì)的是AF。
(3)屬于化合物的是BD。
(4)屬于氧化物的是B。
16.(2020?臨沂)水是生命之源,是人類最寶貴的自然資源。
(1)鑒別生活用水是硬水還是軟水,可取樣加入一肥皂水一進行驗證。
(2)如圖中,電源正極連接的電極產(chǎn)生的氣體是(填化學式),該反應的化學方程式
是2H?O=^=2Hqt+02t。
(3)下列做法會造成水體污染的是D(填字母)。
A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放
B.提倡使用無磷洗衣粉
C.合理使用化肥和農(nóng)藥
D.隨意丟棄廢舊電池
17.(2019?昆明)(1)小英同學從水庫中取出渾濁水樣進行實驗。
①將水樣靜置,用如圖裝置進行過濾,其操作規(guī)范的是(填字母)。
a.用玻璃棒引流
b.濾紙邊緣高出漏斗
c.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁
d.將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗內(nèi)壁
e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度
②向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭,利用活性炭的—吸附—性除去雜質(zhì)和臭味。
③在處理后的水樣中加入一定量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說明該水
樣屬于_硬水一(填“硬水”或“軟水”)。
⑷生活中常用煮沸(填“煮沸”“靜置沉淀”或“過濾”)的方法降低水的硬度,并
起到消毒殺菌的作用。
⑤為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛惜水。下列做法不利于保護水資源的是A(填
字母)。
A.生活污水直接排放
B.提倡使用節(jié)水器具
C.工業(yè)上冷卻水重復利用
D.園林澆灌用滴灌、噴灌
(2)①在盛有水的燒杯中加入一定量硝酸銹,形成溶液過程中,溫度會降低(填“升
高”“降低”或“不變”).
②用加了洗滌劑的水能洗掉餐具上的油污,這是利用了洗滌劑的化—作用。
18.觀察與思考:
⑴圖1是水電解的實驗裝置圖,其中a與電源的負極.(填“正極”或“負極”)相連;
該實驗說明了水是由氫、氧元素_組成的。
分熊0°O結(jié)合ooC
d―飛oO-8O
水分子氫原子氧麻子氫分子氧分子
電解水實驗
圖1
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