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第1頁(yè)2024年長(zhǎng)春高新萬(wàn)豐奧威集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
2024年長(zhǎng)春高新萬(wàn)豐奧威集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、行政處罰不是為罰而罰,行政處罰法是為了規(guī)范行政處罰的設(shè)定和實(shí)施。依據(jù)處罰與教育相結(jié)合、過(guò)罰相當(dāng)?shù)然驹瓌t,對(duì)于故意擾亂交通
秩序、嚴(yán)重違法的行為,確實(shí)應(yīng)該給予嚴(yán)厲處罰。但對(duì)于輕微、對(duì)社會(huì)沒(méi)什么危害性的違法行為,若事事都處罰,會(huì)加大交通運(yùn)輸從業(yè)人員負(fù)
擔(dān),反而不符合規(guī)范市場(chǎng)秩序、更好地促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定等執(zhí)法理念的要求。同時(shí),也會(huì)降低違法行為人受到行政處罰后的恥辱感,達(dá)不到處罰與
教育相結(jié)合的目的。
這段文字討論的問(wèn)題是:
A.如何讓違法行為人感受到執(zhí)法的溫度
B.如何科學(xué)認(rèn)定輕微違法行為
C.是否應(yīng)對(duì)所有違法行為進(jìn)行處罰
D.處罰標(biāo)準(zhǔn)是否應(yīng)作出調(diào)整
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首句指出“行政處罰”的目的是什么,接著指出對(duì)于故意擾亂交通秩序、嚴(yán)重違法的行為需要進(jìn)行嚴(yán)厲處罰,然后由轉(zhuǎn)折
關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)對(duì)于輕微的違法行為不一定要處罰,后文通過(guò)列舉輕微違法行為處罰的兩方面危害進(jìn)一步論證了前文觀點(diǎn)。
故文段討論的是對(duì)于嚴(yán)重的違法行為需要處罰,而對(duì)于輕微的違法行為不一定要處罰,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“執(zhí)法溫度”文段并未體現(xiàn),無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),文段討論話題為“是否所有違法行為都要處罰”,而非強(qiáng)調(diào)“如何科學(xué)認(rèn)定輕微違法行為”,偏離文段核心話題,排除;
D項(xiàng),文段討論話題為“是否所有違法行為都要處罰”,而不是討論“調(diào)整處罰標(biāo)準(zhǔn)”,偏離核心話題,且缺少文段主題詞“違法行
為”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《交通運(yùn)輸部印發(fā)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法意見(jiàn)優(yōu)化改進(jìn)執(zhí)法方式避免“大炮轟小鳥(niǎo)”》
2、地球生命的基本單元是細(xì)胞,像人這樣的多細(xì)胞生物,每個(gè)個(gè)體都由數(shù)十萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞而來(lái)。極端一點(diǎn)兒說(shuō),我們身體中這些細(xì)胞的使命就是
保證我們的出生、成長(zhǎng)、繁殖后代。為了實(shí)現(xiàn)這些偉大目標(biāo),這些細(xì)胞是隨時(shí)可以犧牲和替代的,而且確實(shí)在很多場(chǎng)合,身體細(xì)胞要靠開(kāi)啟死
亡程序來(lái)幫助完成人體生存繁殖的任務(wù)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.構(gòu)建竭盡全力主動(dòng)
B.創(chuàng)造不遺余力迅速
C.組合同心戮力自動(dòng)
D.聚集全力以赴及時(shí)
《正確答案》
A
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《專家解析》
第一空,空處需體現(xiàn)“人體”與“細(xì)胞”的關(guān)系,結(jié)合前文“地球生命的基本單元是細(xì)胞”可知,該處需體現(xiàn)細(xì)胞是人體的組成部分
之意。A項(xiàng)“構(gòu)建”指建立,C項(xiàng)“組合”指由幾個(gè)部分或個(gè)體結(jié)合成整體,D項(xiàng)“聚集”指圍聚、集合、會(huì)合,湊在一起,三項(xiàng)符合
文意,搭配得當(dāng),均保留。B項(xiàng)“創(chuàng)造”指想出新方法、建立新理論、作出新的成績(jī)或東西,搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)后文“為了實(shí)現(xiàn)這些偉大目標(biāo),這些細(xì)胞是隨時(shí)可以犧牲和替代的”可知,這些細(xì)胞會(huì)盡最大努力維持人體活
動(dòng)。A項(xiàng)“竭盡全力”指用盡全部力量,D項(xiàng)“全力以赴”指把全部精力都投入進(jìn)去,符合文意,均保留。C項(xiàng)“同心戮力”指齊心合
力,強(qiáng)調(diào)“團(tuán)結(jié)”,與文段側(cè)重點(diǎn)(盡力)不一致,排除。
第三空,形容“細(xì)胞開(kāi)啟死亡程序來(lái)幫助人體”的狀態(tài),根據(jù)前文“為了實(shí)現(xiàn)這些偉大目標(biāo),這些細(xì)胞是隨時(shí)可以犧牲和替代
的”可知,這些細(xì)胞是自愿犧牲幫助人體的。A項(xiàng)“主動(dòng)”指不待外力推動(dòng)而行動(dòng),能夠造成有利局面,使事情按照自己的意圖
進(jìn)行,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“及時(shí)”指正趕上時(shí)候,恰在需要時(shí)候,強(qiáng)調(diào)“正逢時(shí)機(jī)”,文段未體現(xiàn)此意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《巡山報(bào)告|新冠、細(xì)胞藥物和細(xì)菌“自殺”》
3、“煎餅人”是“門門通、門門松”的萬(wàn)金油式的“知道分子”,他們不是將精力專注于某一個(gè)感興趣的領(lǐng)域,而是力求在各個(gè)領(lǐng)域都至少獲得一些
基本知識(shí)。他們愛(ài)好淺閱讀,極度依賴搜索引擎,缺乏思辨力和想象力。他們的涉獵面鋪得薄而大,像煎餅一樣,但沒(méi)有厚而重的知識(shí)積淀。
在信息時(shí)代,能夠在短時(shí)間內(nèi)獲得稀缺信息的能力有其積極的一面,但同時(shí)也容易出現(xiàn)使人不愿意深究某一主題的傾向。
關(guān)于“煎餅人”,下列說(shuō)法正確的是()。
A.善于學(xué)習(xí)新知識(shí)
B.具有觸類旁通的能力
C.熱衷涉獵而不求甚解
D.占有大量稀缺的信息資源
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,由“煎餅人”是“門門通、門門松……”、“他們的涉獵面鋪得薄而大……但沒(méi)有厚而重的知識(shí)積淀”可知,“煎餅人”喜歡
把涉獵面擴(kuò)大,但不愿意深究一門學(xué)問(wèn),即“熱衷涉獵而不求甚解”。ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤,“學(xué)習(xí)新知識(shí)”、“觸類旁通”、“占有大
量……資源”均只涉及“熱衷涉獵”一個(gè)方面,而沒(méi)有抓住“不愿意深究”的一面。
4、隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,會(huì)有越來(lái)越多的老年人掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),能夠熟練使用智能手機(jī)。但要知道,技術(shù)的發(fā)展是在不斷演進(jìn)的,一個(gè)社會(huì)總
會(huì)不斷出現(xiàn)新的“落伍者”,即便是今天在數(shù)字化社會(huì)中成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人,未來(lái)也可能淪為“落伍者”,面臨今天部分老人所面臨的困境。因此,
拋開(kāi)技術(shù)不談,我們的公共服務(wù),首先還是應(yīng)在理念上有更多的包容、普惠底色,真正依據(jù)不同群體的需求去設(shè)定公共服務(wù)提供方式,而不是
一味追求技術(shù)上的“現(xiàn)代化”。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.從資源和技術(shù)上能有效解決老年人面臨的根本性難題
B.老年人在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代遭遇數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象變得更加突出
C.在相關(guān)領(lǐng)域針對(duì)老年人等群體提供更為人性化的服務(wù)
D.?dāng)?shù)字化帶來(lái)便利的同時(shí)也給部分老年人群體帶來(lái)不便
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開(kāi)篇介紹隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,越來(lái)越多的老年人會(huì)慢慢地熟練使用智能手機(jī)。接著通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出技術(shù)的發(fā)展
是不斷演進(jìn)的,社會(huì)總會(huì)不斷出現(xiàn)“落伍者”,今天的年輕人未來(lái)也可能淪為“落伍者”。尾句通過(guò)“因此”總結(jié)前文,提出我們應(yīng)
該從理念層面體現(xiàn)包容性,依據(jù)不同群體的需求提供公共服務(wù)。文段重在強(qiáng)調(diào)用包容的理念依據(jù)不同群體需求提供公共服
務(wù),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“從資源上解決老年人難題”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
B項(xiàng),“老年人在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代遭遇數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象”文中并未提及,屬于無(wú)中生有,排除。
D項(xiàng),“給部分老年人群體帶來(lái)不便”為問(wèn)題表述,文段重點(diǎn)在提出對(duì)策,問(wèn)題表述非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《讓老人在數(shù)字化時(shí)代少碰壁,別再把他們視為“少數(shù)群體”》
5、①“左史記言,右史記事”,在歷史的長(zhǎng)河中,口耳相傳的可靠性終究比不上卷帙浩繁的文獻(xiàn)記錄
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②古籍保護(hù),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是保護(hù)那些珍貴的傳世文獻(xiàn)
③回望歷史,漢代發(fā)現(xiàn)孔府壁中書、清末發(fā)現(xiàn)敦煌文書,一次次涉及歷史文獻(xiàn)的重要發(fā)現(xiàn),都在豐富著人們對(duì)過(guò)去的認(rèn)識(shí)
④古籍保護(hù)的意義不只在于讓飽經(jīng)滄桑的書籍“重獲新生”,更在于通過(guò)保護(hù)古籍,保護(hù)我們自身的文化屬性
⑤即便是在今天,考古學(xué)提供了認(rèn)識(shí)歷史的重要方式,但對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行校對(duì)、考證依然是專業(yè)研究的基本功
⑥當(dāng)我們引以為傲地暢談中華文明的緣起時(shí),都少不了歷史文獻(xiàn)的記載做支撐
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.①④②③⑥⑤
B.②⑥⑤①③④
C.③⑤⑥④①②
D.④⑥①⑤②③
《正確答案》
B
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。首句有①、②、③、④四句,①句論述文獻(xiàn)記錄能幫助我們傳遞歷史,②句是對(duì)古籍保護(hù)下定義,引
出“古籍保護(hù)”的話題,③句通過(guò)一系列例子具體論證了文獻(xiàn)對(duì)人們認(rèn)識(shí)歷史的重要性,④句論述古籍保護(hù)的意義。對(duì)比①、
③兩句,按照邏輯順序,應(yīng)先介紹文獻(xiàn)記錄能幫助我們傳遞歷史,再通過(guò)具體的例子進(jìn)行論證,所以①句應(yīng)在③句之前,排
除C項(xiàng)。對(duì)比②、④兩句,應(yīng)先通過(guò)下定義引出古籍保護(hù)的話題,再具體分析古籍保護(hù)的意義,所以②句應(yīng)在④句之前,排除
A、D兩項(xiàng)。
驗(yàn)證B項(xiàng),②句對(duì)“古籍保護(hù)”下定義,⑥、⑤、①三句具體介紹了文獻(xiàn)古籍對(duì)認(rèn)識(shí)歷史的重要作用,③句通過(guò)例子指出文獻(xiàn)古
籍對(duì)人們認(rèn)識(shí)歷史的重要性,④句總結(jié)保護(hù)古籍的重要意義,邏輯通順,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】光明網(wǎng)《古籍保護(hù),不單是保護(hù)古籍這么簡(jiǎn)單》
6、電視媒體廣告過(guò)多、過(guò)濫,時(shí)間過(guò)長(zhǎng),早已為觀眾所詬病。明明是一集40分鐘的電視劇,偏要“腰斬”成幾段,沒(méi)完沒(méi)了地插播廣告。當(dāng)觀眾
正看得如癡如醉之時(shí),電視劇戛然而止,撲入眼簾的便是花花綠綠、索然寡味的廣告。明明是電視劇放完了,卻偏要插上一段廣告,再放演員
名單,使觀眾大有上當(dāng)受騙之感。諸如此類,凸顯了電視媒體的一種霸道,而其背后就是唯利是圖。電視媒體需要廣告的支撐沒(méi)有錯(cuò),但應(yīng)把
握尺度,注重社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的有機(jī)結(jié)合。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.電視媒體中不應(yīng)該加入過(guò)多的廣告
B.電視媒體唯利是圖,太過(guò)霸道
C.從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看,電視中廣告過(guò)多不利于電視媒體的發(fā)展
D.電視媒體應(yīng)適度約束、克制自身的經(jīng)濟(jì)行為,將更多的時(shí)間交給觀眾
《正確答案》
D
《專家解析》
作者的觀點(diǎn)是“電視媒體需要廣告的支撐沒(méi)有錯(cuò),但應(yīng)把握尺度,注重社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的有機(jī)結(jié)合”。即電視媒體應(yīng)約束
自身的經(jīng)濟(jì)行為,給觀眾更多的時(shí)間。
7、這是幾只在山坡上爬行的鷹。臃腫的軀體緩慢地往前______,翅膀散開(kāi)著,拖在身后,像一件多余的東西。細(xì)看,它們翅上的羽毛稀疏而
又粗糙,上面______著厚厚的污垢。沒(méi)有羽毛的地方,裸露著紅紅的皮膚,像是剛剛被刀剃開(kāi)的一樣。它們的眼睛半睜半閉,頭顱縮了回去,
顯得麻木而沉重。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.挪動(dòng)淤積
B.挪動(dòng)堆積
C.移動(dòng)淤積
D.移動(dòng)堆積
《正確答案》
A
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《專家解析》
CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“挪動(dòng)”修飾有生命的事物;“移動(dòng)”修飾無(wú)生命的事物。題中描寫的是鷹,“挪動(dòng)”更恰當(dāng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,第
二空,“堆積”指(事物)聚集成堆;“淤積”指(水里的泥沙等)沉積。用來(lái)修飾羽毛中的污垢,“淤積”更恰當(dāng),因此A項(xiàng)正
確。
8、當(dāng)前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革愈演愈烈,國(guó)家與地區(qū)間的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)從單純的市場(chǎng)之爭(zhēng)、商業(yè)之戰(zhàn),上升為話語(yǔ)和理念的。
網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和百姓民生,是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的有力支撐。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.較量幸福
B.競(jìng)爭(zhēng)福利
C.矛盾利益
D.博弈福祉
《正確答案》
D
《專家解析》
本題可先從第二空入手,C項(xiàng)“利益”與“民生”搭配不當(dāng),排除。剩余A、B、D項(xiàng),兩個(gè)空均意思符合、搭配得當(dāng),故考慮優(yōu)選
熱詞搭配。D項(xiàng)“博弈”比喻為謀取利益而競(jìng)爭(zhēng);“福祉”指幸福、利益、福利,也代表美滿祥和的生活環(huán)境、穩(wěn)定安全的社會(huì)環(huán)
境、寬松開(kāi)放的政治環(huán)境,兩個(gè)均是熱詞,故優(yōu)選D項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】《推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)》
9、噬菌體是一種侵襲細(xì)菌的病毒,雖然它們很早就被發(fā)現(xiàn),但由于一次只能攻擊一種特定的細(xì)菌而未受關(guān)注。然而,曾經(jīng)不那么受歡迎
的,如今卻成了它們最大的吸引力。由于過(guò)度使用抗生素,人類無(wú)意中了目前最強(qiáng)大、最具耐藥性的超級(jí)細(xì)菌,而噬菌體無(wú)疑是對(duì)
付它們的潛在有效武器。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.敏感性培育
B.特異性催生
C.單一性激活
D.局限性發(fā)現(xiàn)
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)前文“由于一次只能攻擊一種特定的細(xì)菌而未受關(guān)注”可知,橫線處表達(dá)噬菌體不受歡迎的特性,B項(xiàng)“特異性”、
C項(xiàng)“單一性”、D項(xiàng)“局限性”均可表達(dá)其一次只能攻擊一種特定細(xì)菌的特點(diǎn),保留。A項(xiàng)“敏感性”即感覺(jué)敏銳,與“一次只能攻擊
一種特定的細(xì)菌”無(wú)關(guān),體現(xiàn)不出噬菌體的特點(diǎn),排除。
第二空,搭配“最強(qiáng)大、最具耐藥性的超級(jí)細(xì)菌”,橫線處要表達(dá)由于人類過(guò)度使用抗生素,促使細(xì)菌進(jìn)化,產(chǎn)生了最具耐藥
性的超級(jí)細(xì)菌的含義,B項(xiàng)“催生”即促使誕生,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“激活”即刺激使其活躍,D項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)”即經(jīng)過(guò)研究找到?jīng)]看
到的事物,一般均搭配原本就存在的事物,但是文段中超級(jí)細(xì)菌本身是不存在的,是由于人類過(guò)度使用抗生素才進(jìn)化出來(lái)的
細(xì)菌,搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《噬菌體:可對(duì)抗超級(jí)耐藥菌的病毒“卷土重來(lái)”》
10、“國(guó)風(fēng)國(guó)潮”的根源是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,既有的內(nèi)核,也在與時(shí)代與世界的對(duì)話中不斷。當(dāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當(dāng)代生活,引發(fā)的共鳴更廣泛、生機(jī)
更盎然。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.世代相傳演化融入
B.一脈相承推進(jìn)對(duì)話
C.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)變化觀照
D.一以貫之演進(jìn)照進(jìn)
2024年長(zhǎng)春高新萬(wàn)豐奧威集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):e1316e1971b636d2e25cc09cf45ab502
第5頁(yè)2024年長(zhǎng)春高新萬(wàn)豐奧威集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空和第二空,根據(jù)“既有······也在”可知,兩空應(yīng)構(gòu)成反義并列關(guān)系,強(qiáng)調(diào)“國(guó)風(fēng)國(guó)潮”既有不變的傳統(tǒng)文化內(nèi)核,又能與
時(shí)俱進(jìn),不斷更新。D項(xiàng)“一以貫之”指用一種思想或理論貫穿于各類事物之中,“演進(jìn)”指演變進(jìn)化,填入橫線后兩處可構(gòu)成“不
變”和“變化”的反義并列關(guān)系,當(dāng)選。A項(xiàng)“世代相傳”指祖輩相傳的技藝,人間事物的祖輩傳遞,“演化”指演變(多用于自然界
的變化),不能形容“傳統(tǒng)文化”,且兩空不能構(gòu)成反義并列,排除;B項(xiàng)“一脈相承”指某種思想、行為或?qū)W說(shuō)之間有繼承關(guān)
系,“推進(jìn)”指推動(dòng)而使之前進(jìn),兩空不能構(gòu)成反義并列,排除;C項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久,“變化”指事物的性質(zhì)、形態(tài)變
得與原來(lái)不同,兩空不能構(gòu)成反義并列,排除。
第三空代入驗(yàn)證,“傳統(tǒng)文化照進(jìn)當(dāng)代生活”為形象化表達(dá),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《樂(lè)見(jiàn)“國(guó)風(fēng)新青年”傳遞更多文化之美》
11、英國(guó)一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),咀嚼行為能激活口腔中一種名為Th17的免疫細(xì)胞,這種免疫細(xì)胞能抵御口腔常見(jiàn)的細(xì)菌和真菌感染。研究人員在實(shí)驗(yàn)
室中給小鼠喂食硬度較高的食物,增加它們進(jìn)食時(shí)的咀嚼次數(shù),結(jié)果成功導(dǎo)致小鼠的Th17免疫細(xì)胞數(shù)量上升,證明了咀嚼行為激活相關(guān)免疫系
統(tǒng)的效果。與皮膚、腸道等部位的免疫細(xì)胞不同,口腔中的Th17免疫細(xì)胞的激活機(jī)制比較獨(dú)特,不是因出現(xiàn)細(xì)菌被激活,而是通過(guò)咀嚼行為被
激活,從而引發(fā)牙齦中的免疫反應(yīng)。
這段文字意在說(shuō)明:
A.Th17免疫細(xì)胞激活機(jī)制的獨(dú)特之處在于它是被咀嚼行為激活的
B.口腔中能抵御細(xì)菌和真菌感染的免疫細(xì)胞只能被咀嚼行為激活
C.咀嚼行為比細(xì)菌更能喚起牙齦的免疫反應(yīng)
D.適當(dāng)?shù)木捉佬袨橛兄谠鰪?qiáng)口腔的免疫力
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開(kāi)篇介紹一項(xiàng)研究成果,咀嚼行為可以激活Th17免疫細(xì)胞,從而達(dá)到增強(qiáng)口腔免疫力、抵御口腔感染的目的。之后通
過(guò)“小鼠實(shí)驗(yàn)”進(jìn)一步證明了咀嚼可以激活相關(guān)免疫系統(tǒng),引發(fā)免疫反應(yīng)。故文段為觀點(diǎn)解釋說(shuō)明結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在首句,強(qiáng)調(diào)咀
嚼行為能增強(qiáng)口腔免疫力,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“Th17免疫細(xì)胞”的獨(dú)特之處對(duì)應(yīng)尾句的表述,非重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“咀嚼行為可以增強(qiáng)口腔免疫力”,偏離中心,
排除;
B項(xiàng),文中僅提到通過(guò)咀嚼可以激活“Th17免疫細(xì)胞”,“只能被咀嚼行為激活”表述過(guò)于絕對(duì),文段未提及,排除;
C項(xiàng),文段并未對(duì)比誰(shuí)更能激起牙齦的免疫反應(yīng),故“更能喚起”無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《細(xì)嚼慢咽有助增強(qiáng)口腔免疫力》
12、①將會(huì)造成時(shí)間上的錯(cuò)位,舍近求遠(yuǎn)
②靠單純大力發(fā)展新能源,遠(yuǎn)水解不了近渴
③如果忽視了這點(diǎn),而盲目發(fā)展可再生能源的“裝機(jī)容量”
④目前而言,最需要重點(diǎn)對(duì)待的是傳統(tǒng)能源的改進(jìn)和合理利用
⑤但是可再生能源(含水能)產(chǎn)量只相當(dāng)于6億噸標(biāo)準(zhǔn)煤,約占全部能耗的13%
⑥根據(jù)目前的能源消耗水平進(jìn)行測(cè)試,到2020年,我國(guó)總耗能約達(dá)45億噸標(biāo)準(zhǔn)煤
將以上6個(gè)句子的順序重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A.⑥②①③④⑤
B.⑥⑤②④③①
C.④⑥①⑤②③
D.④③①⑥②⑤
《正確答案》
B
《專家解析》
由第⑤句中的轉(zhuǎn)折詞“但是”可知,⑥⑤連接在一起,由第③句中的轉(zhuǎn)折詞“如果”可知,③①連接在一起。因此B項(xiàng)正確。
13、在農(nóng)業(yè)起源研究中,耕種是一個(gè)特定概念,指人類為了有利于植物的生長(zhǎng)而采取的一系列行為。但是,人類最初開(kāi)始實(shí)施某些耕種行為的
2024年長(zhǎng)春高新萬(wàn)豐奧威集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):e1316e1971b636d2e25cc09cf45ab502
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13、在農(nóng)業(yè)起源研究中,耕種是一個(gè)特定概念,指人類為了有利于植物的生長(zhǎng)而采取的一系列行為。但是,人類最初開(kāi)始實(shí)施某些耕種行為的
目的,僅是為了提高采集獲取量,而非有意識(shí)地改變植物的生物特性,那些最初被耕種的植物在生物特性、形態(tài)特征上應(yīng)該屬于野生植物。根
據(jù)進(jìn)化論觀點(diǎn),栽培作物的馴化是在人類耕種行為影響下的植物進(jìn)化過(guò)程,既然是進(jìn)化過(guò)程,表現(xiàn)在植物生物特性和形態(tài)特征上的變化應(yīng)該是
非常緩慢的漸變過(guò)程。因此,在農(nóng)業(yè)起源過(guò)程中,人類耕種行為的出現(xiàn)早于栽培作物的出現(xiàn);耕種行為是栽培作物馴化的前提,也是形成農(nóng)業(yè)
生產(chǎn)的先決條件。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.從野生植物到馴化植物
B.從進(jìn)化論角度看農(nóng)業(yè)
C.栽培作物是如何出現(xiàn)的
D.耕種與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之源
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開(kāi)篇從農(nóng)業(yè)起源研究角度出發(fā),解釋了“耕種”的概念,引出“農(nóng)業(yè)起源”與“耕種”的話題,建立兩者聯(lián)系。接下來(lái)通過(guò)“但
是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,介紹了耕種的最初目的僅是提高采集獲取量,而栽培作物馴化則是在人類耕種行為影響下的植物進(jìn)化過(guò)程。最
后通過(guò)“因此”針對(duì)前文論述內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),得出結(jié)論,即耕種行為先于栽培作物出現(xiàn),且是栽培作物馴化的前提,也是形成
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先決條件。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)論述“耕種行為”與“農(nóng)業(yè)起源”的關(guān)系,意在強(qiáng)調(diào)耕種行為是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的前提、
先決條件,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少文段主題詞“耕種”“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”,且“野生植物到馴化植物”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),缺少文段主題詞“耕種”,且“進(jìn)化論”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),文段僅介紹栽培作物的馴化是植物進(jìn)化過(guò)程,并未介紹栽培作物具體是如何出現(xiàn)的,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《中國(guó)農(nóng)業(yè)起源研究的新思考和新發(fā)現(xiàn)》
14、隨著社會(huì)老齡化的日益加劇,許多社區(qū)空巢老人越來(lái)越多,他們生活小事不能自理,需要社會(huì)特殊照顧。目前,社會(huì)對(duì)一些獨(dú)居老人的關(guān)
照仍顯欠缺。逢年過(guò)節(jié),雖然有關(guān)部門上門送糧油、衣物、金錢等進(jìn)行慰問(wèn),但對(duì)于空巢老人來(lái)說(shuō),關(guān)心還不到位,措施還不得力。在這種情
況下,需要成立一些傳統(tǒng)的養(yǎng)老院、敬老院、社區(qū)互助會(huì)等更加適合空巢老人歡度晚年的場(chǎng)所,既可以滿足老年人的生活需要,還解除子女的
后顧之憂,同時(shí)也加強(qiáng)了社區(qū)群眾之間的交流與互助,使越來(lái)越多的老人晚年生活得豐富多彩。
這段文字主要說(shuō)明了()。
A.空巢老人的出現(xiàn)并非僅來(lái)自于老齡化
B.社區(qū)是解決空巢老人現(xiàn)象的最佳途徑
C.在解決空巢問(wèn)題時(shí)子女應(yīng)發(fā)揮更大作用
D.空巢老人需要生活與精神上的多方幫助
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先指出社會(huì)對(duì)空巢老人的關(guān)心僅僅局限于物質(zhì)方面,這顯然是不到位的,然后提出了解決的措施,即不僅要在物質(zhì)上
也要在精神上對(duì)空巢老人進(jìn)行幫助。因此D項(xiàng)正確。
15、填到橫線處與上下文銜接最好的一項(xiàng)是:
讀書原為自己受用,多讀不能算是榮譽(yù),少讀也不能算是羞恥。______,必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣,以至于變化氣質(zhì);______,譬如漫游“十
里洋場(chǎng)”,雖珍奇滿目,徒惹得眼花繚亂,空手而歸。______,如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn),以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低
劣。
①多讀如果徹底
②少讀如果徹底
③多讀而不求甚解
④少讀而不求甚解
⑤世間許多人讀書只為裝點(diǎn)門面
⑥世間許多讀書人只為點(diǎn)綴門面
A.②③⑤
B.①③⑥
C.②④⑤
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D.①④⑥
《正確答案》
A
《專家解析》
由第一句可知,短文涉及兩個(gè)方面:“多讀”和“少讀”,作者通過(guò)對(duì)兩者比較而提出觀點(diǎn)。所以緊跟其后的分句也必是一句
說(shuō)“多讀”,一句談“少讀”。第二空,“十里洋場(chǎng)”、“珍奇滿目”、“眼花繚亂”突出的是一個(gè)“多”字,所以應(yīng)該是“多讀”,又由“空手
而歸”可知,應(yīng)選③即“多讀而不求甚解”。第一空,與③相對(duì)應(yīng)的是②,所以這里應(yīng)填②。第三空,全段文字談?wù)摰亩际恰白x
書”,而不是“讀書人”,所以應(yīng)填⑤。因此A項(xiàng)正確。
16、大學(xué)的真正自治,是中國(guó)建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步,自然也是最為關(guān)鍵的一步,一個(gè)自治的教學(xué)和學(xué)術(shù)共同體作為一個(gè)充分的自為者,
不僅有建立自己的宗旨、品格、學(xué)術(shù)與道德標(biāo)準(zhǔn)和榮譽(yù)的必要,而且也有聯(lián)合其他大學(xué)共同捍衛(wèi)大學(xué)的聲譽(yù)、學(xué)術(shù)和道德標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)力,在這樣
一種情況之下,中國(guó)大學(xué)和學(xué)術(shù)界種種腐敗以及更為普遍的灰色學(xué)術(shù),才會(huì)失去所以滋生的土地和庇護(hù)的依靠。中國(guó)大學(xué)就能走進(jìn)它們從來(lái)就
沒(méi)有進(jìn)去過(guò)的象牙之塔。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.中國(guó)如何才能建立現(xiàn)代大學(xué)制度
B.中國(guó)大學(xué)真正自治的重要性
C.中國(guó)學(xué)術(shù)腐敗和灰色學(xué)術(shù)產(chǎn)生的根源
D.中國(guó)大學(xué)如何才能擺脫象牙塔的限制
《正確答案》
B
《專家解析》
文中首先指出“大學(xué)的真正自治”是中國(guó)建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步,也是最為關(guān)鍵的一步。然后具體介紹了大學(xué)真正自治后
的好處,包括其對(duì)學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象的制約和對(duì)更純粹的學(xué)術(shù)環(huán)境營(yíng)造的積極作用。由此可見(jiàn),文段一直圍繞建立中國(guó)大學(xué)真正
自治展開(kāi),論述大學(xué)自治的重要性。因此B項(xiàng)正確。
17、大約公元前450年,古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問(wèn)題:只用直尺和圓規(guī),能否作出一個(gè)與給定圓面積相等的正方形?這個(gè)看
似簡(jiǎn)單的“化圓為方”問(wèn)題成為尺規(guī)作圖領(lǐng)域的經(jīng)典題目,在此后的兩千多年中,許多數(shù)學(xué)家嘗試解答卻都未能成功。這個(gè)問(wèn)題之所以難以解答,
在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問(wèn)題,還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問(wèn)題。在尺規(guī)作圖問(wèn)題中,給定若干角度或線段長(zhǎng)度,實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù);只用直尺和圓
規(guī)作圖這條規(guī)則,保證了作出的角度或線段的長(zhǎng)度,是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問(wèn)題,其實(shí)都對(duì)應(yīng)著一
個(gè)代數(shù)問(wèn)題。
關(guān)于“化圓為方”問(wèn)題,文中沒(méi)有談到:
A.提出問(wèn)題的具體背景
B.關(guān)于問(wèn)題實(shí)質(zhì)的分析
C.問(wèn)題難以解答的原因
D.對(duì)該問(wèn)題的大體描述
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng),文段并未提及“提出問(wèn)題的具體背景”,無(wú)中生有,當(dāng)選;
B項(xiàng),根據(jù)“在尺規(guī)作圖問(wèn)題中,給定若干角度或線段長(zhǎng)度,實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù);只用直尺和圓規(guī)作圖這條規(guī)則,保證了
作出的角度或線段的長(zhǎng)度,是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問(wèn)題,其實(shí)都對(duì)應(yīng)著一個(gè)代數(shù)
問(wèn)題”可知,“關(guān)于問(wèn)題實(shí)質(zhì)的分析”文段有所論述,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“這個(gè)問(wèn)題之所以難以解答,在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問(wèn)題,還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問(wèn)題”可知,“問(wèn)題難以解答的原因”文
段有所論述,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“大約公元前450年,古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問(wèn)題:只用直尺和圓規(guī),能否作出一個(gè)與給定圓
面積相等的正方形”可知,“對(duì)該問(wèn)題的大體描述”文段有所論述,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】騰訊網(wǎng)《如何把圓等面積地變成正方形?這個(gè)問(wèn)題困擾了數(shù)學(xué)家數(shù)千年》
18、全球5G部署基于兩大類頻段,一個(gè)是6GHz以下頻段,另一個(gè)是毫米波頻段(30GHz~300GHz)。相比6GHz以下頻段,毫米波最大的優(yōu)勢(shì)
是頻段資源非常豐富,帶寬能達(dá)到400兆甚至800兆,無(wú)線傳輸速度達(dá)到10Gbps。此外,毫米波可以集成更多的天線,形成更窄的波束,空間分
布能力非常強(qiáng),同時(shí),由于其帶寬大,因此產(chǎn)生的空口時(shí)延小,為高可靠、低時(shí)延業(yè)務(wù)的開(kāi)展提供了天然的優(yōu)勢(shì)。因此,在智慧建筑中更適合
采用5G毫米波。
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在智慧建筑中采用5G毫米波的理由不包括:
A.頻段資源多
B.傳輸速度快
C.空間分布能力強(qiáng)
D.維護(hù)成本更低廉
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“相比6GHz以下頻段,毫米波最大的優(yōu)勢(shì)是頻段資源非常豐富”可知,文段提及了5G毫米波的“頻段資源多”,排
除;
B項(xiàng),根據(jù)“相比6GHz以下頻段······無(wú)線傳輸速度達(dá)到10Gbps”可知,文段提及了5G毫米波“傳輸速度快”,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“此外,毫米波可以集成······空間分布能力非常強(qiáng)”可知,文段提及了5G毫米波“空間分布能力強(qiáng)”,排除;
D項(xiàng),文段未提及5G毫米波的維護(hù)成本是否低廉,“維護(hù)成本更低廉”無(wú)中生有,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《5G毫米波挑起智慧建筑大梁》
19、無(wú)論是學(xué)生上網(wǎng)課、寫論文、考研究生,還是求職者學(xué)技能、攢證書、考編考公,都反映出年輕人獲取知識(shí)、提升自我、增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力
的內(nèi)在需求。而且這些備考自習(xí)絕非的應(yīng)景式學(xué)習(xí),而是需要潛下心、鉆進(jìn)去的“沉浸式”學(xué)習(xí)。這種目的性較強(qiáng)的學(xué)習(xí),對(duì)讀書氛圍與自習(xí)環(huán)
境的追求勢(shì)必更顯迫切與苛刻,而安靜、舒適、專業(yè)的付費(fèi)自習(xí)室便呼應(yīng)消費(fèi)者訴求。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.嘩眾取寵異軍突起
B.自欺欺人蔚然成風(fēng)
C.不求甚解不脛而走
D.淺嘗輒止應(yīng)運(yùn)而生
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“絕非······而是需要潛下心、鉆進(jìn)去的‘沉浸式’學(xué)習(xí)”可知,橫線處應(yīng)與后文“潛下心,鉆進(jìn)去”語(yǔ)義相反,表達(dá)出
學(xué)習(xí)流于表面,態(tài)度敷衍之意。A項(xiàng)“嘩眾取寵”指用言論行動(dòng)迎合眾人,以博得好感或擁護(hù);B項(xiàng)“自欺欺人”指用自己都難以
置信的話或手法來(lái)欺騙別人,既欺騙自己也欺騙別人;C項(xiàng)“不求甚解”現(xiàn)多指只求懂得個(gè)大概,不求深刻了解;D項(xiàng)“淺嘗輒
止”指略微嘗試一下就停下來(lái),指對(duì)知識(shí)、問(wèn)題等不做深入研究。四項(xiàng)一定程度上均可表達(dá)出此意,均保留。
第二空,根據(jù)橫線所在句可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出在大家都在需要一個(gè)深度學(xué)習(xí)場(chǎng)所時(shí),付費(fèi)自習(xí)室出現(xiàn)滿足需求之意。D
項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指原指順應(yīng)天命而降生,后泛指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“異軍突起”指新的派別或新的力量
突然興起;B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行,形成風(fēng)氣;C項(xiàng)“不脛而走”沒(méi)有腿卻能跑,形容傳布迅速,一般搭
配某消息或言論的傳播。此三項(xiàng)均無(wú)法體現(xiàn)出“呼應(yīng)消費(fèi)者訴求”而出現(xiàn)之意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】東方網(wǎng)-張玉勝《“付費(fèi)自習(xí)室”受青睞的多重意義》
20、青藏高原是世界屋脊,也是地球第三極,更被稱為“世界上最后一方凈土”。青藏高原對(duì)地球生態(tài)有多重要,可以從幾個(gè)維度來(lái)看——從水資
源維度,它是亞洲水塔,世界上很多大江大河由此發(fā)源,深深地滋養(yǎng)著人類;從生態(tài)維度,這里的海拔落差超過(guò)8000米,動(dòng)植物種類豐富,相
當(dāng)于微縮的地球;從氣候維度,青藏高原是季風(fēng)和西風(fēng)的巨型調(diào)節(jié)器,對(duì)全球氣候變化影響深遠(yuǎn)。簡(jiǎn)言之,青藏高原是我國(guó)重要的生態(tài)安全屏
障,對(duì)全球生態(tài)環(huán)境具有舉足輕重的影響。
文段中“簡(jiǎn)言之”的“之”是指:
A.青藏高原的生態(tài)環(huán)境
B.青藏高原的價(jià)值考察維度
C.青藏高原對(duì)全球氣候的影響
D.青藏高原對(duì)地球生態(tài)的重要性
2024年長(zhǎng)春高新萬(wàn)豐奧威集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):e1316e1971b636d2e25cc09cf45ab502
第9頁(yè)2024年長(zhǎng)春高新萬(wàn)豐奧威集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
《正確答案》
D
《專家解析》
本題為詞句理解題,“之”出現(xiàn)在文段末尾,結(jié)合上文理解指代詞含義。文段先引出話題“青藏高原”,接著說(shuō)明青藏高原對(duì)地球
生態(tài)的重要性,并從水資源維度、生態(tài)維度、氣候維度對(duì)其重要性進(jìn)行解釋說(shuō)明?!昂?jiǎn)言之”概括上文,故“之”在這里指的是青
藏高原對(duì)地球生態(tài)的重要性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),說(shuō)的是青藏高原自身的生態(tài)環(huán)境,與文意不符,排除;
B項(xiàng),缺少前文核心話題“生態(tài)”,排除;
C項(xiàng),“全球氣候”為解釋說(shuō)明內(nèi)容,非重點(diǎn),且表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《人民來(lái)論:科考“地球之巔”,助力保護(hù)全球生態(tài)》
21、志愿服務(wù)摻假不只影響學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題,更違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)范。針對(duì)這種現(xiàn)象,一方面,學(xué)校要明確對(duì)志愿服務(wù)造假的懲處措施,讓學(xué)
生和家長(zhǎng)知道造假的代價(jià),不要抱有僥幸心理,從而影響到個(gè)人相關(guān)記錄。另一方面,有關(guān)方面也要積極探索和嘗試各種志愿創(chuàng)新形式,著力
構(gòu)建家、校、學(xué)生、志愿服務(wù)組織多方協(xié)同參與的機(jī)制和平臺(tái),靈活構(gòu)建對(duì)不同志愿者的評(píng)價(jià)和考核機(jī)制,以此貼合高中生活躍的心理狀態(tài),
調(diào)動(dòng)他們對(duì)公益的主觀能動(dòng)性,從而避免一些家長(zhǎng)和學(xué)生走偏路。
這段文字主要強(qiáng)調(diào)()。
A.志愿服務(wù)摻假帶來(lái)的影響
B.如何解決志愿服務(wù)摻假
C.志愿服務(wù)摻假的懲處措施
D.志愿服務(wù)不應(yīng)急功近利
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出志愿服務(wù)造假的影響,引出“志愿服務(wù)造假”的話題,接著通過(guò)“一方面”“另一方面”并列了兩方面對(duì)策:一是學(xué)校
要明確志愿造假的懲處措施,二是要積極探索志愿創(chuàng)新形式,故文段通過(guò)并列結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)了針對(duì)志愿服務(wù)造假問(wèn)題的解決辦
法,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段首句,僅引出話題,非文段重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),對(duì)應(yīng)并列的第一方面,表述片面,排除;
D項(xiàng),文段未提及“急功近利”,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
22、一個(gè)人從小就生活在平等、尊重的環(huán)境中,長(zhǎng)大了就會(huì)更平等地對(duì)待人和事。反之,從小就生活在的訓(xùn)導(dǎo)或者寵物般的溺愛(ài)中,
就很難養(yǎng)成健康的人格,容易變得,甚至容易走極端。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.盛氣凌人平庸
B.吹毛求疵固執(zhí)
C.嘮嘮叨叨偏激
D.居高臨下偏執(zhí)
《正確答案》
D
2024年長(zhǎng)春高新萬(wàn)豐奧威集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):e1316e1971b636d2e25cc09cf45ab502
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《專家解析》
第一空,通過(guò)“反之”可知,橫線處與前文的“平等、尊重”形成反義并列關(guān)系,應(yīng)體現(xiàn)不平等、不尊重的含義,B項(xiàng)“吹毛求
疵”比喻過(guò)度挑剔別人的缺點(diǎn),C項(xiàng)“嘮嘮叨叨”指說(shuō)話啰嗦,說(shuō)個(gè)沒(méi)完,兩者均與“不平等、不尊重”無(wú)關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“甚至”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)比“極端”程度稍輕,且要體現(xiàn)出“不健康的人格”,D項(xiàng)“偏執(zhí)”符合文意,當(dāng)選。A
項(xiàng)“平庸”指平常人做著平凡的事,與健康的人格無(wú)關(guān),且無(wú)法與“極端”構(gòu)成遞進(jìn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《平等是對(duì)生命最好的饋贈(zèng)》
23、科學(xué)家一直認(rèn)為大腦中的“語(yǔ)言中心”讓我們有別于人類的血緣近親——猴子。但是,最近一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),與人類語(yǔ)言能力有關(guān)的大腦區(qū)域
所在位置與科學(xué)家此前認(rèn)為的截然不同。這個(gè)控制語(yǔ)言能力的區(qū)域距離大腦中央更近,比此前認(rèn)為的近了3厘米。這意味著,人類大腦與猴子大
腦的相似度超出此前預(yù)計(jì),我們可能需要重新審視猴子和人類語(yǔ)言的起源。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.猴子和人類語(yǔ)言起源的關(guān)系可能比想象的更密切
B.人類大腦與猴子大腦的相似度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象
C.人類大腦中“語(yǔ)言中心”位置可能與此前認(rèn)為的不同
D.大腦中“語(yǔ)言中心”位置決定了人類和猴子的區(qū)別
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng)正確,從文段中“我們可能需要重新審視猴子和人類語(yǔ)言的起源”等句可看出是時(shí)候開(kāi)始重新審視猴子和人類語(yǔ)言的起源
了,二者的關(guān)系可能比想象的更密切。
24、無(wú)花果其實(shí)是有花的,只不過(guò)花藏在花托內(nèi),從外面看不見(jiàn)而已。如果將一個(gè)未成熟的果實(shí)剖開(kāi),我們就可以看到它的花托里面開(kāi)著許多
淡紅色的小花;果實(shí)成熟后,可食的部分實(shí)際上也就是花托所形成的。對(duì)于這種現(xiàn)象,植物學(xué)上叫“隱頭花序”。無(wú)花果的花托內(nèi)一般都長(zhǎng)有雌花
和雄花,不用傳粉也能發(fā)育成果實(shí)。但是,另有一些無(wú)花果品種,必須依靠一種叫無(wú)花果蜂的昆蟲(chóng)傳粉以后方能結(jié)果。如斯米拉無(wú)花果,本身
只長(zhǎng)雌花,需要野生、半野生的卡布力無(wú)花果授粉才能結(jié)果??ú剂o(wú)花果是一種專門提供花粉的無(wú)花果,無(wú)食用價(jià)值。肉眼很難看到的無(wú)花
果蜂就寄居在花托里面,并在這兩種無(wú)花果中義務(wù)地?fù)?dān)當(dāng)“紅娘”負(fù)責(zé)傳粉。
下列說(shuō)法與文意不符的是()。
A.斯米拉無(wú)花果須靠無(wú)花果蜂傳粉結(jié)果
B.無(wú)花果一般不用傳粉也能發(fā)育成果實(shí)
C.無(wú)花果的花藏于花托內(nèi)故一般看不見(jiàn)
D.卡布力無(wú)花果無(wú)需授粉便能自行結(jié)果
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“但是,另有一些無(wú)花果品種,必須依靠一種叫無(wú)花果蜂的昆蟲(chóng)傳粉以后方能結(jié)果。如斯米拉無(wú)花果······”可知,
表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“無(wú)花果的花托內(nèi)一般都長(zhǎng)有雌花和雄花,不用傳粉也能發(fā)育成果實(shí)”可知,表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“無(wú)花果其實(shí)是有花的,只不過(guò)花藏在花托內(nèi),從外面看不見(jiàn)而已”可知,表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“卡布力無(wú)花果是一種專門提供花粉的無(wú)花果,無(wú)食用價(jià)值。肉眼很難看到的無(wú)花果蜂就寄居在花托里面,并在這
兩種無(wú)花果中義務(wù)地?fù)?dān)當(dāng)‘紅娘’負(fù)責(zé)傳粉?!笨芍?,卡布里無(wú)花果并不結(jié)果,故表述與原文不符,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《無(wú)花果的“無(wú)花而實(shí)”》
25、我國(guó)是世界上農(nóng)業(yè)開(kāi)放程度最高的國(guó)家之一,隨著對(duì)外開(kāi)放的繼續(xù)深化,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)與國(guó)際市場(chǎng)將進(jìn)一步融合,農(nóng)業(yè)開(kāi)放程度還會(huì)進(jìn)一步提
高。今后,我們不僅面臨來(lái)自農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平很高的發(fā)達(dá)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng),也將面臨來(lái)自勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)明顯的發(fā)展中國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)。目前,國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品
生產(chǎn)成本仍處在上升通道,租地、勞動(dòng)力成本以及機(jī)械作業(yè)費(fèi)用不斷上漲,糧食等農(nóng)產(chǎn)品缺乏價(jià)格優(yōu)勢(shì),而國(guó)際農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格下降、進(jìn)口量增
加,國(guó)內(nèi)糧食庫(kù)存壓力增大,這對(duì)我國(guó)市場(chǎng)會(huì)形成巨大沖擊,將直接導(dǎo)致國(guó)內(nèi)價(jià)格提高的空間收窄,國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)將面臨價(jià)格“天花板”和成
本“地板”的雙重?cái)D壓,比較效益下降。
這段文字意在說(shuō)明:
2024年長(zhǎng)春高新萬(wàn)豐奧威集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):e1316e1971b636d2e25cc09cf45ab502
第11頁(yè)2024年長(zhǎng)春高新萬(wàn)豐奧威集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
A.國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力有待提高
B.必須加快轉(zhuǎn)變我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式
C.應(yīng)謹(jǐn)慎看待繼續(xù)提高農(nóng)業(yè)開(kāi)放程度
D.破解國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展困局迫在眉睫
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先交代背景,“我國(guó)是世界上農(nóng)業(yè)開(kāi)放程度最高的國(guó)家之一”“農(nóng)業(yè)開(kāi)放程度還會(huì)進(jìn)一步提高”,緊接著描述在這種大背景
下,我國(guó)農(nóng)業(yè)面臨競(jìng)爭(zhēng),即“我們不僅面臨······發(fā)達(dá)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng),也將面臨······發(fā)展中國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)”,最后通過(guò)國(guó)內(nèi)和國(guó)際全
方位的對(duì)比著重說(shuō)明我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品在競(jìng)爭(zhēng)中處于下風(fēng),故文段重點(diǎn)圍繞“競(jìng)爭(zhēng)”來(lái)描述,強(qiáng)調(diào)在對(duì)外開(kāi)放繼續(xù)深入的背景下,我
國(guó)農(nóng)產(chǎn)品不具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),故需提升自身競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“加快轉(zhuǎn)變我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式”無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“提高農(nóng)業(yè)開(kāi)放程度”為背景介紹中內(nèi)容,文段意在強(qiáng)調(diào)在此背景下,國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品面臨的競(jìng)爭(zhēng),故非文段表述重點(diǎn),排
除;
D項(xiàng),文段意在強(qiáng)調(diào),國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品在新背景下面對(duì)更多競(jìng)爭(zhēng),應(yīng)提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力,“破解國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展困局”對(duì)策表述不明
確,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《“三量齊增”反映中國(guó)農(nóng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)》
26、幸福有沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)?我認(rèn)為,現(xiàn)實(shí)生活離不開(kāi)比較,但是幸福的比拼,本身就是比較的______事情。幸福耐不住人家打擾,經(jīng)不起科學(xué)研
究,當(dāng)幸福成為指數(shù)、成為概念、成為一批標(biāo)準(zhǔn)時(shí),也就變得______了。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.混亂一文不值
B.私密可有可無(wú)
C.模糊無(wú)足輕重
D.荒誕遙不可及
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先說(shuō)明幸福沒(méi)有定性,即不清楚,“模糊”和“混亂”表示此意。文段提到“成為指數(shù)、成為概念”表示不重要的意思,可
知“無(wú)足輕重”符合語(yǔ)境?!耙晃牟恢怠闭Z(yǔ)義過(guò)重。因此C項(xiàng)正確。
27、海發(fā)光強(qiáng)的海區(qū)能映出黑夜的海景,因此在沒(méi)有月光的夜晚,當(dāng)船舶遇到海發(fā)光時(shí),能使船長(zhǎng)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),導(dǎo)致海損事故,影響船舶的安全
航行。正確掌握海發(fā)光可以預(yù)報(bào)天氣,我國(guó)遼寧、河北一帶的漁民經(jīng)多年觀察總結(jié)出海火見(jiàn)、風(fēng)雨現(xiàn)的民諺。魚游動(dòng)時(shí)所發(fā)生的海光,暴露了
魚群的藏身之地,因此,經(jīng)驗(yàn)豐富的漁民在夜間利用它來(lái)捕魚。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.海發(fā)光與生產(chǎn)生活的密切聯(lián)系
B.海發(fā)光的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
C.海發(fā)光的利用方法
D.任何事物都有矛盾的兩個(gè)方面
《正確答案》
A
《專家解析》
文段敘述的海發(fā)光能夠影響船舶航行、可以預(yù)報(bào)天氣、便于漁民捕魚三個(gè)事例,均與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān),因此文段實(shí)
際上意在通過(guò)不同角度說(shuō)明海發(fā)光與生產(chǎn)生活的密切聯(lián)系。因此A項(xiàng)正確。
28、浮雕是雕塑與繪畫結(jié)合的產(chǎn)物,它采用壓縮的辦法來(lái)處理對(duì)象,______透視等因素來(lái)表現(xiàn)三維空間,供一面或兩面觀看。浮雕一般是
_______在另一平面上的,因此在建筑上使用更多,用具器物上也經(jīng)??梢钥吹?。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.憑借附屬
B.通過(guò)呈現(xiàn)
C.依照展現(xiàn)
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D.融匯依附
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,由文意可知,“透視”是浮雕表現(xiàn)三維空間的“工具和方法”,“憑借”能體現(xiàn)出“工具與方法”之意。第二空,浮雕一般
是“附屬”在平面上的。因此A項(xiàng)正確。
29、互聯(lián)網(wǎng)新聞業(yè)顛覆了新聞媒介和職業(yè)記者是公眾與消息來(lái)源和信息準(zhǔn)確可靠性之間權(quán)威通道的傳統(tǒng)理念。以往優(yōu)秀的職業(yè)記者和強(qiáng)大公信
力的媒介機(jī)構(gòu)在獲取消息來(lái)源、驗(yàn)證信息準(zhǔn)確度方面具有得天獨(dú)厚的資源和優(yōu)勢(shì),這也是職業(yè)與非職業(yè)新聞業(yè)之間的分野所在。然而今天,除
了各類消息來(lái)源都可以直接面對(duì)公眾之外,遍布全球、專業(yè)高效的互聯(lián)網(wǎng)用戶,也使得信息的交叉驗(yàn)證變得比以往更為便捷。簡(jiǎn)而言之,媒介
機(jī)構(gòu)不再是新聞事件的權(quán)威闡釋主體,新聞報(bào)道的價(jià)值和意義。
填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.已然掌握在互聯(lián)網(wǎng)各類新媒體手中
B.不再由傳統(tǒng)的權(quán)威新聞媒體所定義
C.由互聯(lián)網(wǎng)用戶的廣泛參與而消解
D.經(jīng)由公眾的集體參與而被重塑
《正確答案》
D
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,且由“簡(jiǎn)而言之”引導(dǎo),可知是對(duì)前文的總結(jié)。文段開(kāi)篇引出“互聯(lián)網(wǎng)新聞業(yè)”這一話題,接著介紹了以往
職業(yè)記者和媒介機(jī)構(gòu)是獲取消息來(lái)源、驗(yàn)證信息準(zhǔn)確性的權(quán)威通道,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)在今天公眾可以直接獲取各
類消息來(lái)源,并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)快速驗(yàn)證信息,尾句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),即媒介機(jī)構(gòu)不再是新聞事件的權(quán)威闡釋主體,公眾的參與
讓新聞報(bào)道的價(jià)值和意義和以往大不相同,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“互聯(lián)網(wǎng)各類新媒體”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),未提及前文核心話題“公眾”,且填入橫線后不如D項(xiàng)表述更加明確,排除;
C項(xiàng),“互聯(lián)網(wǎng)用戶”表述片面,且“消解”程度過(guò)重,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《讀<“液態(tài)”的新聞業(yè):新傳播形態(tài)與新聞專業(yè)主義再思考>有感》
30、從組織形式來(lái)看,傳統(tǒng)講座是一種相對(duì)封閉的基層學(xué)術(shù)組織。一方面,傳統(tǒng)講座圍繞“講座教授”,形成了一種封閉的“中心化”權(quán)力結(jié)構(gòu)。教
授對(duì)“講座”主攻方向與設(shè)立時(shí)間具有絕對(duì)掌控權(quán),講座內(nèi)部其他成員幾乎沒(méi)有參與決策的權(quán)力,更遑論講座外部其他社會(huì)主體參與決策的可能
性。以“講座教授”為基石所形成的微觀權(quán)力結(jié)構(gòu),擴(kuò)散至整個(gè)大學(xué)層面,便形成了“教授寡頭式”的大學(xué)治理模式。另一方面,講座制圍繞學(xué)科,
形成了封閉的中心化知識(shí)結(jié)構(gòu)。它遵循學(xué)科邏輯,強(qiáng)調(diào)學(xué)科自主及其穩(wěn)固的邊界,主張學(xué)術(shù)組織間的不可通約性。因此,講座與講座間、講座
與外部社會(huì)間均豎立著無(wú)形的“高墻”。
文段主要想強(qiáng)調(diào)的是()。
A.亟需打破傳統(tǒng)意義上的大學(xué)治理模式
B.傳統(tǒng)講座組織形式的封閉性原因分析
C.封閉的傳統(tǒng)講座形式存在的諸多問(wèn)題
D.傳統(tǒng)講座組織形式走向開(kāi)放式的辦法
《正確答案》
C
2024年長(zhǎng)春高新萬(wàn)豐奧威集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):e1316e1971b636d2e25cc09cf45ab502
第13頁(yè)2024年長(zhǎng)春高新萬(wàn)豐奧威集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
《專家解析》
文段開(kāi)篇提出傳統(tǒng)的講座形式相對(duì)封閉的觀點(diǎn),后通過(guò)兩個(gè)方面論證此觀點(diǎn)。結(jié)尾通過(guò)因此總結(jié)前文,進(jìn)一步指出傳統(tǒng)的講
座組織形式相對(duì)封閉的問(wèn)題。故文段為分總結(jié)構(gòu),旨在說(shuō)明傳統(tǒng)的講座組織形式存在的問(wèn)題,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“大學(xué)治理模式”偏離文段話題,排除;
B項(xiàng),“封閉性原因分析”并非文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)封閉式帶來(lái)的問(wèn)題,選項(xiàng)偏離文段重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“走向開(kāi)放式的辦法”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】清華大學(xué)教育研究-《企業(yè)教席的設(shè)立與大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織變革》
31、保護(hù)和發(fā)展林草資源,是生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容,事關(guān)國(guó)家生態(tài)安全,事關(guān)美麗中國(guó)和人與自然和諧共生現(xiàn)代化建設(shè),仍需常抓不懈、
____________,不斷________執(zhí)法司法屏障,用最嚴(yán)格制度和最嚴(yán)密法治保護(hù)和發(fā)展林草資源。
依次填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.馳而不息樹(shù)立
B.久久為功筑牢
C.苦心孤詣締造
D.鍥而不舍夯實(shí)
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,所填詞語(yǔ)與“常抓不懈”構(gòu)成同義并列,表達(dá)堅(jiān)持、不松懈之意。B項(xiàng)“久久為功”、D項(xiàng)“鍥而不舍”、A項(xiàng)“馳而不息”均
有長(zhǎng)久堅(jiān)持之意,符合文段語(yǔ)境,保留;C項(xiàng)“苦心孤詣”意指刻苦鉆研,到達(dá)了他人所不能及的地步,與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,搭配“屏障”。D項(xiàng)“夯實(shí)”指使穩(wěn)固、扎實(shí),一般搭配“基礎(chǔ)”、“根基”,與“屏障”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“筑牢”意指修筑
牢固,A項(xiàng)“樹(shù)立”意指建立、建樹(shù),兩項(xiàng)均可搭配“屏障”,但根據(jù)后文“用最嚴(yán)格制度和最嚴(yán)密法治保護(hù)和發(fā)展林草資源”可
知,橫線處所填詞語(yǔ)程度偏重,“筑牢”置于此處更符合文段語(yǔ)境,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《形成保護(hù)發(fā)展林草資源的法治合力》
32、我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展到今天,其中的任何一項(xiàng)工作都很難單項(xiàng)突進(jìn),現(xiàn)在結(jié)構(gòu)調(diào)整引起了高度重視,但不能忽視其他方面的配套改革,尤其是必
須加快市場(chǎng)化改革,建立全國(guó)的統(tǒng)一大市場(chǎng),促進(jìn)農(nóng)村要素和產(chǎn)品自由流動(dòng)。如果市場(chǎng)機(jī)制得不到應(yīng)有的發(fā)育,那么以市場(chǎng)為導(dǎo)向的結(jié)構(gòu)調(diào)整
就失去了最重要的基礎(chǔ),區(qū)域化布局和比較優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮也就無(wú)從談起。
這段文字主要討論的是()。
A.市場(chǎng)是農(nóng)村結(jié)構(gòu)調(diào)整的導(dǎo)向
B.市場(chǎng)機(jī)制的優(yōu)勢(shì)未充分發(fā)揮
C.農(nóng)業(yè)市場(chǎng)化改革需要加快進(jìn)行
D.農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不可能一蹴而就
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先從正面強(qiáng)調(diào)了加快市場(chǎng)化改革對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要性;接著從反面對(duì)這一重要性進(jìn)行進(jìn)一步論證,其論述的目的在于
倡導(dǎo)加快農(nóng)業(yè)市場(chǎng)化改革的步伐。因此C項(xiàng)正確。
33、今年受新冠肺炎疫情沖擊和國(guó)際經(jīng)濟(jì)下行影響,一度有近3000萬(wàn)農(nóng)民工留鄉(xiāng)返鄉(xiāng)。在這種情況下,社會(huì)大局能夠保持穩(wěn)定,沒(méi)有出什么亂
子,關(guān)鍵是農(nóng)民在老家還有塊地、有棟房,回去有地種、有飯吃、有事干,即使不回去心里也踏實(shí)。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家是一個(gè)長(zhǎng)期
過(guò)程,農(nóng)民在城里沒(méi)有徹底扎根之前,不要急著斷了他們?cè)谵r(nóng)村的后路,讓農(nóng)民在城鄉(xiāng)間可進(jìn)可退。這就是中國(guó)城鎮(zhèn)化道路的特色,也是我們
應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的回旋余地和特殊優(yōu)勢(shì)。
這段文字意在說(shuō)明:
A.應(yīng)堅(jiān)持用大歷史觀來(lái)看待三農(nóng)問(wèn)題
B.抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能夠有效應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)
2024年長(zhǎng)春高新萬(wàn)豐奧威集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):e1316e1971b636d2e25cc09cf45ab502
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C.中國(guó)城鎮(zhèn)化道路是符合中國(guó)國(guó)情的獨(dú)特道路
D.城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡仍是社會(huì)主要矛盾的集中體現(xiàn)
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首句引出話題,即在當(dāng)下疫情和經(jīng)濟(jì)下行的背景下,大量農(nóng)民工留在農(nóng)村、返回農(nóng)村。而農(nóng)民在農(nóng)村有地有房對(duì)于保持
社會(huì)大局穩(wěn)定非常重要。隨后進(jìn)一步闡述,全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,不可為了追求現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化而
操之過(guò)急的斷掉農(nóng)民在農(nóng)村的后路。尾句強(qiáng)調(diào),這種看長(zhǎng)期、重長(zhǎng)遠(yuǎn)、求穩(wěn)定的路線,作為中國(guó)城鎮(zhèn)化道路的特色,對(duì)于應(yīng)
對(duì)風(fēng)險(xiǎn)具有重要意義。根據(jù)分析可知,文段重在強(qiáng)調(diào)處理三農(nóng)問(wèn)題,必須堅(jiān)持“大歷史觀”,即依據(jù)整個(gè)人類的發(fā)展歷史對(duì)未
來(lái)即將發(fā)生的一切做出合理的判斷,用長(zhǎng)遠(yuǎn)的、比較的思維來(lái)看待問(wèn)題的認(rèn)識(shí)方法,切不可只看眼前、好高騖遠(yuǎn)。對(duì)應(yīng)A
項(xiàng)。
B項(xiàng),“抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“中國(guó)城鎮(zhèn)化道路”無(wú)法體現(xiàn)出注重長(zhǎng)期、不只看眼前這一核心語(yǔ)義,且文段并非重在強(qiáng)調(diào)是否符合中國(guó)國(guó)情,而是以給
農(nóng)民在農(nóng)村留房留地的重要意義,闡述這一做法的正確性并且應(yīng)該堅(jiān)持下去,C項(xiàng)偏離文段重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡”“社會(huì)主要矛盾”無(wú)中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】求是網(wǎng)《堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作重中之重舉全黨全社會(huì)之力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興》
34、扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處,突破自我想象的限度。不然,作品中對(duì)扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示至多也只能激發(fā)起觀眾的一份短
暫的同情與痛心而已。對(duì)困境的書寫賦予電視劇創(chuàng)作以深刻的現(xiàn)實(shí)意義,而這里的“現(xiàn)實(shí)”理應(yīng)包含無(wú)法克服的困難與始終未解的難題。如此,作
品將被貫注更深沉、更冷峻的現(xiàn)實(shí)主義精神,并以此突破當(dāng)前扶貧題材創(chuàng)作的限度,邁向更高的臺(tái)階。
與上述語(yǔ)段意思符合的一項(xiàng)是:
A.扶貧題材創(chuàng)作的限度是只停留在無(wú)法克服的困難與始終未解的難題上而缺少想象力
B.對(duì)扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示激發(fā)起觀眾的同情與痛心,這使電視劇具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義
C.扶貧題材創(chuàng)作的高度是在于關(guān)照“扶真貧”后續(xù)的一系列徹底解決困難的具體實(shí)踐
D.創(chuàng)作者對(duì)扶貧工作的現(xiàn)實(shí)困境缺少更加具體深入的了解,作品多局限在自我想象中
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處,突破自我想象的限度”可知,扶貧題材創(chuàng)作會(huì)被創(chuàng)作者的自我想象限
制,而非“缺少想象力”,偷換概念,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“對(duì)困境的書寫賦予電視劇創(chuàng)作以深刻的現(xiàn)實(shí)意義”可知,“對(duì)困境的書寫”使電視劇創(chuàng)作具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義,“對(duì)扶
貧現(xiàn)實(shí)困境的展示激發(fā)起觀眾的同情與痛心”概念混搭,且根據(jù)“作品中對(duì)扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示至多也只能激發(fā)起觀眾的一份
短暫的同情與痛心而已”可知,“同情與痛心”前缺少“短暫”這一限定條件,排除;
C項(xiàng),“關(guān)照‘扶真貧’后續(xù)的一系列徹底解決困難的具體實(shí)踐”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處,突破自我想象的限度”可知,目前扶貧創(chuàng)作多是自我想象;且根
據(jù)“包含無(wú)法克服的困難與始終未解的難題。如此······并以此突破當(dāng)前扶貧題材創(chuàng)作的限度”可知,當(dāng)前扶貧創(chuàng)作是存在局限
的,即未體現(xiàn)無(wú)法克服的困難與始終未解的難題,故創(chuàng)作者對(duì)扶貧工作了解不夠深入,表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《從冷峻的現(xiàn)實(shí)困境中突破,綻放理想信念的光芒》
35、①每種感受器只能感受某種特定的刺激,所以感受器的構(gòu)造是多種多樣的
②如果外來(lái)物質(zhì)或體內(nèi)的代謝廢物對(duì)受體的刺激過(guò)大,身體就會(huì)有所反應(yīng),這會(huì)讓我們感到不舒服,甚至給我們的身體健康帶來(lái)危害
③在感受器中,起重要作用的是受體。這些受體是糖蛋白或脂蛋白構(gòu)成的生物大分子,其尺寸只有幾十納米,通過(guò)電子顯微鏡放大數(shù)億倍后才
能看到它們的真容
④此時(shí),我們可以選擇該受體的阻滯劑降低受體與相應(yīng)物質(zhì)的結(jié)合,從而改善健康水平
⑤受體分布于各種細(xì)胞中,有的在細(xì)胞膜上,有的在細(xì)胞內(nèi)部。受體能夠同激素、神經(jīng)遞質(zhì)、藥物或者細(xì)胞內(nèi)信號(hào)分子結(jié)合,并能引起細(xì)胞功
能變化
2024年長(zhǎng)春高新萬(wàn)豐奧威集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):e1316e1971b636d2e25cc09cf45ab502
第15頁(yè)2024年長(zhǎng)春高新萬(wàn)豐奧威集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
⑥感受器就是感覺(jué)神經(jīng)元周圍突起的末梢,它能接受刺激,并把刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng),由感覺(jué)纖維傳入神經(jīng)中樞引起感覺(jué)
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.③②④⑤①⑥
B.③⑤①②⑥④
C.⑥③⑤④①②
D.⑥①③⑤②④
《正確答案》
D
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確認(rèn)首句。③句介紹在感受器中起重要作用的是受體,并介紹受體的特點(diǎn),⑥句介紹什么是感受器,以及感受器
的作用,按照邏輯順序,應(yīng)先介紹感受器,再論述感受器中的受體,因此,⑥句更適合作首句,排除A、B兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),⑥句之后分別為①句和③句,①句繼續(xù)圍繞感受器進(jìn)行介紹,指出其構(gòu)造是多種多樣的,而③句開(kāi)始引出受
體的特點(diǎn),①句與⑥句話題一致,銜接恰當(dāng),更適合放在⑥句之后,排除C項(xiàng),D項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《破解人類感知之謎》
36、在互聯(lián)網(wǎng)世界,人們的交流方式日趨多元,隨著互聯(lián)網(wǎng)媒介的飛速發(fā)展,流行語(yǔ)和表情包等簡(jiǎn)潔直觀的表達(dá)方式成為人們“____________
”的新寵。但這種淺白直接的溝通方法導(dǎo)致一些________的表達(dá)方式逐漸被遺忘。當(dāng)需要離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,進(jìn)行更為正式的交流時(shí),有人會(huì)發(fā)現(xiàn)
自己只剩下了空洞的文字和笨拙的言辭,無(wú)法流暢地表達(dá)自己的思想和情感。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.直抒胸臆復(fù)雜
B.暢所欲言遁晦
C.諱莫如深深刻
D.傾訴心聲揶揄
《正確答案》
A
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)后文“進(jìn)行更為正式的交流時(shí),有人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只剩下了空洞的文字和笨拙的言辭,無(wú)法流暢地表
達(dá)自己的思想和情感”可知,橫線處應(yīng)與“淺白直接”語(yǔ)義相反,A項(xiàng)“復(fù)雜”、C項(xiàng)“深刻”均符合文意,保留。B項(xiàng)“遁晦”指隱居晦
跡,D項(xiàng)“揶揄”指戲弄,侮辱,均與文意無(wú)關(guān),排除。
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處句子應(yīng)體現(xiàn)人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上的表達(dá)方式簡(jiǎn)潔直觀,A項(xiàng)“直抒胸臆”指直率地抒發(fā)自己的思想感
情,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“諱莫如深”原意為事件重大,諱而不言,后指把事情隱瞞得很緊,與文意相悖,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《拿什么拯救“詞窮”》
37、我們今天所處的新媒體時(shí)代,堪稱信息爆炸的時(shí)代。人們獲取信息的方式早已告別“被灌輸”,而是“自由獵取”。在這樣的背景下?!叭腌?/p>
原則”近乎殘酷地起著作用:如果一條新聞在三秒鐘之內(nèi)不能吸引注意,新聞就會(huì)從受眾眼前溜走,所花費(fèi)的編采功夫等同白費(fèi)。對(duì)于媒體來(lái)
說(shuō),誰(shuí)抓住了眼球誰(shuí)就贏得了生存的基礎(chǔ)。求關(guān)注、求影響固然沒(méi)有錯(cuò),但這也并不是說(shuō),媒體就要被受眾的“眼球”所左右。如果媒體都染
上“眼球情結(jié)”,唯“眼球”是從,輿論生態(tài)就會(huì)在人為的“拔苗助長(zhǎng)”和“亂砍濫伐”中不斷被破壞。
這段文字意在說(shuō)明的是()。
A.新媒體時(shí)代人們獲取信息的方式發(fā)生了根本變革
B.吸引眼球不應(yīng)成為評(píng)價(jià)新聞價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)
C.媒體應(yīng)沖破受眾“眼球”的絕對(duì)限制,維護(hù)輿論生態(tài)
D.作為現(xiàn)今媒體的生存基礎(chǔ),“三秒鐘原則”至關(guān)重要
《正確答案》
C
2024年長(zhǎng)春高新萬(wàn)豐奧威集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):e1316e1971b636d2e25cc09cf45ab502
第16頁(yè)2024年長(zhǎng)春高新萬(wàn)豐奧威集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
《專家解析》
文段由現(xiàn)今信息爆炸的社會(huì)現(xiàn)實(shí)入手,引出新聞界的“三秒鐘原則”,并指出這種原則所起的決定作用。在對(duì)其重要作用進(jìn)行
肯定的同時(shí),又指出媒體不能“被受眾的‘眼球’所左右”,并進(jìn)行了假設(shè)。指出“眼球情結(jié)”會(huì)引起的后果。文段意在說(shuō)明媒體不
應(yīng)“被受眾的‘眼球’所左右”。因此C項(xiàng)正確。
38、按照制度學(xué)說(shuō)的理解,美國(guó)的這次金融危機(jī)是制度安排不當(dāng)造成的。若是我們換個(gè)角度,從人性上去看,制度安排不當(dāng),還是由于人性
的“貪婪”帶來(lái)的。一方面,因?yàn)橹贫鹊陌才耪咭彩侨?,他們受自己“貪婪”之性的?qū)動(dòng)來(lái)構(gòu)建制度,為自己和社會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)無(wú)限的“貪婪”制度空
間來(lái);另一方面,他們安排制度所依據(jù)的也是社會(huì)他人在人性方面表現(xiàn)出來(lái)的“貪婪”屬性,他們認(rèn)定人們會(huì)高度地信仰和接受這樣的制度安排。
本段文字主要表明()。
A.多角度考慮有助于理解美國(guó)這次金融危機(jī)產(chǎn)生的原因
B.人性“貪婪”導(dǎo)致制度安排不當(dāng)
C.從某種角度看,“人性貪婪”導(dǎo)致了美國(guó)的這次金融危機(jī)
D.制度是人們實(shí)現(xiàn)貪欲的手段
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,文段首先討論美國(guó)這次金融危機(jī)產(chǎn)生的原因,接著進(jìn)行轉(zhuǎn)折,將重心轉(zhuǎn)移到“人性”上面,最后解釋原因。即原文的
邏輯是:人性的“貪婪”導(dǎo)致制度安排不當(dāng),制度安排不當(dāng)造成此次危機(jī)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文中強(qiáng)調(diào)的是美國(guó)金融危機(jī)產(chǎn)生的原
因“人性貪婪”,而不僅是“考慮原因”。BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“‘貪婪’導(dǎo)致制度安排不當(dāng)”、“制度是人們實(shí)現(xiàn)貪欲的手段”均不是文段重
點(diǎn)。
39、在層出不窮的網(wǎng)絡(luò)熱詞中,我們可以清晰地找到各種民意的身影,在某一網(wǎng)絡(luò)熱詞產(chǎn)生之后,網(wǎng)民常常會(huì)模仿熱詞的形式,創(chuàng)造出一個(gè)小
型的系統(tǒng),如在“被就業(yè)”產(chǎn)生之后,網(wǎng)民又創(chuàng)造出了“被幸福”等結(jié)構(gòu)相似的“被”字系列,新詞的不斷涌現(xiàn),使得這股“被XX”之風(fēng)長(zhǎng)盛不衰,也使
得民眾對(duì)于現(xiàn)實(shí)的無(wú)力、焦灼等心理狀態(tài)被有效地傳達(dá)到上層輿論系統(tǒng)。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.網(wǎng)絡(luò)熱詞中的民意
B.長(zhǎng)盛不衰的“被”字風(fēng)
C.網(wǎng)民無(wú)窮的創(chuàng)造力
D.層出不窮的網(wǎng)絡(luò)新詞
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先提出觀點(diǎn),即在網(wǎng)絡(luò)熱詞中體現(xiàn)著各種民意,緊接著通過(guò)“被就業(yè)”來(lái)進(jìn)行舉
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