2025屆江蘇省江陰南閘實驗學?；瘜W九上期末監(jiān)測試題含解析

2025屆江蘇省江陰南閘實驗學校化學九上期末監(jiān)測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．有甲、乙、丙、丁四種金屬，只有丁在自然界能以單質(zhì)形態(tài)存在。甲與丙在常溫下與稀硫酸反應時.丙比甲劇烈;含乙的化合物的水溶液不能用甲制的容器盛放。這四種金屬的活動性由強到弱的順序是A．甲>乙>丙>丁B．丙>甲>丁>乙C．丙>甲>乙>丁D．丙>乙>甲>丁2．下列四種元素都是你高中將要學習到的元素，請根據(jù)元素符號的書寫原則判斷一定有錯誤的元素符號是A．li（鋰） B．Br（溴） C．Ge（鍺） D．Se（硒）3．學習化學可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì)。以下家庭食品制作中，一定發(fā)生化學變化的是A．葡萄釀酒B．水凍成冰C．黃瓜切片D．辣椒剁碎4．x、y、z三種金屬中，只有z能和稀硫酸反應，當把y放入x的鹽溶液中，y表面有x析出，則x、y、z三種金屬的活動性順序為A．x>z>yB．y>x>zC．z>y>xD．y>z>x5．下列圖標表示“禁止燃放鞭炮”的是A． B． C． D．6．用如圖所示裝置（氣密性良好）測定空氣中氧氣的含量,加熱粗銅絲--段時間后,白磷燃燒。下列說法正確的是A．白磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B．該實驗過程只發(fā)生一個化學變化C．玻璃管中液面從實驗開始持續(xù)上升至約“刻度1”處D．氮氣不與磷反應且難溶于水是設計該實驗的依據(jù)之一7．5G通信芯片是用氮化鎵材料制成。氮和鎵(Ga)的原子結(jié)構示意圖及鎵在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關說法正確的是A．氮化鎵的化學式為GaNB．鎵原子核內(nèi)有31個中子C．鎵的相對原子質(zhì)量是69.72gD．鎵元素位于第三周期，屬于金屬元素8．宏觀辨識和微觀探析是化學核心素養(yǎng)之一。如圖是某反應的微觀模型圖，下列相關說法正確的是（）A．參加反應的甲、乙的分子個數(shù)比為1：1B．化學反應前后原子種類沒有發(fā)生變化C．該反應涉及三種氧化物D．組成乙物質(zhì)的元素化合價為-2價9．下列圖標中，表示“有毒物質(zhì)”的是A． B． C． D．10．欲將CO2里混入的少量CO雜質(zhì)除去，可讓氣體通過（）A．灼熱的氧化銅 B．水 C．熾熱的炭層 D．石灰水11．從化學視角分析下列行為或做法，正確的是（）A．在炭爐旁放置一盆水，防止一氧化碳中毒B．杜絕食用含有化學物質(zhì)的食品C．將鉛筆芯粉末放入生銹的鎖孔，有利于開鎖D．夜間家用煤氣泄漏，立即開燈檢查泄漏部位12．某反應的微觀過程示意圖如下。下列說法不正確的是A．丙的相對分子質(zhì)量是32 B．參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比是1∶1C．反應前后氫元素的質(zhì)量不變 D．甲中碳、氧原子個數(shù)比是1∶2二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實驗室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。實驗操作如下：（1）正確的實驗操作順序是_______________（填序號）。（2）操作②中托盤天平需要稱量氯化鈉的質(zhì)量為__________g。（3）操作④中玻璃棒起到的作用是_____________。（4）操作⑤中量筒的量程是_____________（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）。14．如下圖1所示，將O2、CO2、濕度（測水蒸氣）傳感器探頭放入裝有少量空氣的保鮮袋中，打開儀器開始采集數(shù)據(jù)，然后打開夾子，用嘴向袋內(nèi)緩緩吹氣。采集的數(shù)據(jù)如圖2所示，縱坐標均為某氣體體積分數(shù)（%），橫坐標均為時間（s）。據(jù)圖回答下列問題：（1）表示O2體積分數(shù)變化的曲線是__________（選填“X、“Y”或“Z”）。（2）在實驗中200s時沒有采集數(shù)據(jù)的其余氣體的總體積分數(shù)為__________________。（3）Y曲線60s之后逐漸下降，可推測保鮮袋中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________。15．“富氧空氣”是指氧氣含量高于普通空氣的氣體,可用于航天、醫(yī)療煉鋼等?；瘜W興趣小組欲混制“富氧空氣”并開展相關探究,進行以下實驗。實驗一:混制“富氧空氣”（1）用高錳酸鉀制取氧氣①寫出反應的化學方程式:_____；②儀器C的名稱為_____；③組裝發(fā)生裝置所需的儀器:_____（選填標號）。（2）混制“富氧空氣”如圖,用純氮氣及上述實驗制取的氧氣，混制一瓶（集氣瓶容積為250mL）氧氣體積分數(shù)為40%的“富氧空氣”,氣體應從裝置中的管_____（選“a”或“b”）通入，先通入氮氣排出120mI水,再通入氧氣排出_____mL水。實驗二:測定“富氧空氣”中氧氣的含量用下圖裝置測定“富氧空氣”中氧氣的含量（集氣瓶中“富氧空氣”體積為100ml,底部殘留少量水,燃燒匙內(nèi)有足量紅磷）。操作如下:i.往量筒內(nèi)加入適量水,讀出量筒內(nèi)水的體積為V1mL;ii.用電點火裝置點燃紅磷,充分反應;iii.打開止水夾,待右側(cè)量簡內(nèi)液面不再變化時,排出氣球中的氣體，調(diào)節(jié)兩邊液面在同一水平面上,讀出量筒內(nèi)水的體積為V2mL?；卮饐栴}:（3）實驗前,檢查裝置氣密性的方法:_____；（4）操作ii中可觀察到現(xiàn)象:_____；（5）本次實驗測得“富氧空氣”中氧氣的含量為_____（用含V1V2的式子表示）。（6）若讀取V1時仰視，讀取V2時俯視,則測得實驗結(jié)果_____（選填“偏大”“偏小”或“無影響”）。實驗三:研究“富氧空氣”的應用通過重油、褐煤在氧氣含量不同的空氣中燃燒的實驗,得到有關數(shù)據(jù)如下圖:（7）結(jié)合圖1,說明空氣中氧氣含量與燃燒產(chǎn)生的溫度的關系:_____；（8）結(jié)合圖2,簡述減少燃料燃燒尾氣污染的措施:_____；16．某化學興趣小組選用下圖所示裝置，進行有關氣體的制取和性質(zhì)實驗，請例答下列問題：（1）寫出儀器①的名稱___________。（2）選用A裝置制取氧氣的化學方程式為__________；實驗時在試管口放一團棉花，其作用是__________。（3）B裝置中發(fā)生反應的化學方程式為___________，收集二氧化碳應選用裝置_______（填字母序號）。（4）若B與F連接，則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________；若B與G連接，則G中發(fā)生反應的化學方程式為__________；若B與H連接，則H中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．中國科學家屠呦呦提取出抗瘧特效藥青蒿素，從而獲得了塔貝爾生理學或醫(yī)學獎，已知青蒿素的化學式為C15H22O5，請回答：（1）青蒿素的相對分子質(zhì)量為_________________。（2）青蒿素中碳、氫兩種元素的原子個數(shù)比為_____________________。（3）計算出青蒿素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)_____________？（結(jié)果保留一位小數(shù)）（寫出計算過程）18．工業(yè)上，煅燒石灰石（主要成份CaCO3）可以制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果制得的生石灰為11.2t，則生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）請用所學的知識回答下列問題：（1）洗滌劑能去油污，汽油也能去油污，二者去油污的原理相同嗎？為什么？（2）鋁是比較活潑的金屬，為什么鋁制品的抗腐蝕性能卻很強？

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】有甲、乙、丙、丁四種金屬，只有丁在自然界能以單質(zhì)形態(tài)存在。則丁的金屬活潑性最差，化學性質(zhì)最穩(wěn)定；甲與丙在常溫下與稀硫酸反應時.丙比甲劇烈;則金屬活潑性，丙＞甲，含乙的化合物的水溶液不能用甲制的容器盛放，則金屬活潑性,甲＞乙；這四種金屬的活動性由強到弱的順序是：丙>甲>乙>?。还蔬x：C。2、A【詳解】A、由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫，故鋰表示為：Li，符合題意；B、溴的元素符號是：Br，不符合題意；C、鍺的元素符號是：Ge，不符合題意；D、硒的元素符號是Se，不符合題意。故選A。3、A【解析】A、葡萄釀酒有酒精等新物質(zhì)生成，屬于化學變化，符合題意；B、水凍成冰，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、黃瓜切片，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、辣椒剁碎，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選A?！军c睛】沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化；生成其他物質(zhì)的變化叫做化學變化。4、C【詳解】只有z能和稀硫酸反應，說明z比氫活潑，氫比y、x活潑；當把y放入x的鹽溶液中，y表面有x析出，說明y比x活潑；故三種金屬的活動性順序為：z﹥y﹥x，故選C。5、A【解析】A、圖中所示標志是禁止燃放鞭炮標志，正確；B、圖中所示標志是禁止明火標志，錯誤；C、圖中所示標志是禁止放易燃物標志，錯誤；D、圖中所示標志是易燃易爆標志，錯誤。故選A。6、D【詳解】A、白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不是白霧，不符合題意；B、該實驗發(fā)生兩個化學變化，分別是：白磷和氧氣反應生成五氧化二磷，銅在高溫下與氧氣反應生成氧化銅，不符合題意；C、白磷燃燒放出大量的熱，溫度升高玻璃管內(nèi)壓強升高，白磷燃燒消耗氧氣，氧氣含量減少，壓強減少，最后反應完全，冷卻后，壓強趨于恒定，因此壓強的變化是先升高后降低最后不變，因此液面的變化是先降低后上升，最后液面至約“刻度1”處，不是一直持續(xù)上升，不符合題意；D、如果氮氣與白磷反應，就不能證明玻璃管內(nèi)減少的體積就是氧氣的體積，而是氮氣和氧氣的體積之和；如果氮氣能溶于水，則玻璃管中的氮氣會溶解在水中，導致測得氧氣的體積分數(shù)偏大，故氮氣不與磷反應且難溶于水是設計該實驗的依據(jù)之一，符合題意。故選D?！军c睛】本題考查測定空氣中氧氣的含量，測定空氣中氧氣的含量，通常用白磷（或紅磷）燃燒的方法，白磷（或紅磷）在空氣中燃燒，消耗掉氧氣，使空氣內(nèi)壓強減少，在大氣壓作用下，進入容器內(nèi)水的體積即為減少的氧氣的體積；該實驗成功的關鍵：①裝置不漏氣②紅磷要過量③待容器冷卻至室溫后，再觀察進水的體積。7、A【分析】依據(jù)氮和鎵(Ga)的原子結(jié)構示意圖及鎵在元素周期表中的信息，判斷元素的化合價，質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、相對原子質(zhì)量等?！驹斀狻緼、氮原子結(jié)構最外層電子數(shù)為5，反應中易得到3個電子，化合價表現(xiàn)為-3價，鎵原子結(jié)構最外層電子數(shù)為3，反應中易失去電子，化合價表現(xiàn)為+3價，所以氮化鎵的化學式為GaN，符合題意；B、根據(jù)原子中相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)，鎵原子核內(nèi)的中子數(shù)為70-31=39，不符合題意；C、相對原子質(zhì)量不帶單位，所以鎵的相對原子質(zhì)量為69.72，而不是69.72g，不符合題意；D、鎵元素原子結(jié)構示意圖核外有四個電子層，所以鎵元素位于第四周期，屬于金屬元素，不符合題意。故選A。【點睛】元素周期表的一般規(guī)律有：周期數(shù)等于原子的電子層數(shù)；最外層電子數(shù)等于主族數(shù)。8、B【詳解】A、若甲乙分子1:1參與反應，反應前后氫原子個數(shù)不一致，選項A錯誤；B、化學反應前后原子種類不會發(fā)生改變，符合質(zhì)量守恒定律，選項B正確；C、乙丙丁含有氧元素，氧化物是由氧元素和另外一種非氧元素組成，所以丙丁為氧化物，而乙只有氧元素組成，為單質(zhì)不是氧化物，選項C錯誤；D、乙為單質(zhì)氧氣，由一種元素組成，化合價為零，選項D錯誤。故選B。9、A【詳解】A、表示的是有毒物質(zhì)，符合題意；B、表示的是禁止燃放爆竹，不符合題意；C、表示的是愛護水資源，不符合題意；D、表示的是禁止煙火，不符合題意。故選A。10、A【詳解】A、一氧化碳加熱情況下可以和氧化銅生成銅和二氧化碳，可用于除去CO2里混入的少量CO，符合題意；B、水和一氧化碳不反應，不能去除一氧化碳，不符合題意；C、二氧化碳和碳粉在高溫下會生成一氧化碳，不能除去CO2里混入的少量CO，不符合題意；D、一氧化碳和石灰水不反應，二氧化碳會和石灰水反應生成碳酸鈣和水，不能除去CO2里混入的少量CO，不符合題意；故選：A【點睛】除雜的原則是不引入新雜質(zhì)，被提純物質(zhì)不能減少，據(jù)此分析判斷。11、C【詳解】A、一氧化碳難溶于水，在煤爐上放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故選項錯誤；B、任何食品中都含有化學物質(zhì)，故選項錯誤；C、鉛筆芯粉末中含有大量的石墨，石墨具有潤滑性，放入生銹的鎖孔，有利于開鎖，故選項正確；D、夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時，立即開燈檢查煤氣泄漏原因，會發(fā)生爆炸，引發(fā)安全事故，故選項錯誤。故選C。12、B【分析】由反應的微觀示意圖可知：由反應的化學方程式為：。【詳解】A、丙的相對分子質(zhì)量是：12+1×4+16=32，說法正確；B、由方程式可知，參加反應的甲與乙的分子數(shù)之比為1：3，說法不正確；C、由微粒的變化可知，反應前后氫原子的數(shù)目不變，氫元素的質(zhì)量不變，說法正確；D、由微粒的構成可知，甲中碳、氧原子個數(shù)比是1：2，說法正確。故選：B。【點睛】利用化學反應前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學式、學會從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關鍵。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、③②①⑤④6攪拌，加速氯化鈉的溶解100mL【詳解】（1）配制該溶液的操作順序為計算、稱量、量取、溶解，所以序號為③②①⑤④；（2）實驗室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，需要稱量氯化鈉的質(zhì)量為：100g×6%=6g；（3）操作④中玻璃棒起到的作用是：攪拌，加速氯化鈉的溶解；（4）需要水當當質(zhì)量為100g-6g=94g，需要水94g÷1g/ml=94mL，所以應選用100mL的量筒。【點睛】本題考查了配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液，要合理選擇所用的實驗儀器和實驗步驟，并且注意實驗過程中正確實驗操作的問題。14、Z76.86%保鮮袋內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生（或保鮮袋內(nèi)壁有小水滴產(chǎn)生）【解析】（1）呼吸消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳、水，保鮮袋內(nèi)氧氣越來越少，表示O2體積分數(shù)變化的曲線是Z；（2）在實驗中200s時X的體積分數(shù)為3.67%，Y的體積分數(shù)為2.3%，Z的體積分數(shù)為17.17%，沒有采集數(shù)據(jù)的其余氣體的總體積分數(shù)為100%-3.67%-2.3%-17.17%=76.86%；（3）水蒸氣遇冷冷凝成液滴，使保鮮袋內(nèi)水蒸氣含量減少，Y曲線60s之后逐漸下降，可推測保鮮袋中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是保鮮袋內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生（或保鮮袋內(nèi)壁有小水滴產(chǎn)生）。15、水槽BDFGb80關閉彈簧夾，兩手緊握集氣瓶，過一會兒，若觀察到氣球變大，證明裝置不漏氣劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙（V1-V2）/V1×100%偏小一定范圍內(nèi)，氧氣含量越高，燃燒產(chǎn)生的溫度越高提供充足的氧氣，燃料燃燒產(chǎn)生的煙氣量越少【解析】（1）①加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式：；②據(jù)圖可知儀器C的名稱為水槽；③用高錳酸鉀加熱制取氧氣，組裝發(fā)生裝置所需的儀器有：BDFG；（2）氧氣密度比水小，從裝置中的管b通入；需要排出水的體積=120mL(1-40%)-120mL=80mL；（3）檢查裝置氣密性的方法為：關閉彈簧夾，兩手緊握集氣瓶，過一會兒，若觀察到氣球變大，證明裝置不漏氣；（4）點火后紅磷劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙；（5）經(jīng)分析，本次實驗測得“富氧空氣”中氧氣的含量為：（V1-V2）/V1×100%；（6）若讀取V1時仰視，導致量筒內(nèi)水的讀數(shù)偏小，讀取V2時俯視，導致量筒內(nèi)剩余水的讀數(shù)偏大，結(jié)合（V1-V2）/V1×100%，則測得實驗結(jié)果偏??；（7）結(jié)合圖1可知：一定范圍內(nèi)，氧氣含量越高，燃燒產(chǎn)生的溫度越高；（8）結(jié)合圖2可知：提供充足的氧氣，燃料燃燒產(chǎn)生的煙氣量越少。16、長頸漏斗防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管C紫色石蕊試液變紅蠟燭自下而上熄滅