江西省省宜春市袁州區(qū)2025屆化學(xué)九上期中經(jīng)典模擬試題含解析

江西省省宜春市袁州區(qū)2025屆化學(xué)九上期中經(jīng)典模擬試題試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列做法正確的是A．植樹造林，防沙降塵 B．焚燒垃圾，凈化環(huán)境C．禁用農(nóng)藥，保護水源 D．煤氣泄漏，開燈檢查2．硒元素被譽為“抗癌大王”．已知硒原子的核電荷數(shù)為34，相對原子質(zhì)量為79，下列關(guān)于該原子的說法正確的是（）A．質(zhì)子數(shù)為45 B．核外電子數(shù)為34 C．中子數(shù)為34 D．原子序數(shù)為793．關(guān)于催化劑的說法正確的是（）A．化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量減少B．反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會發(fā)生改變C．催化劑可加快或減慢化學(xué)反應(yīng)D．用氯酸鉀制取氧氣時，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加4．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（）A．O2 B．CO C．KNO3 D．CuSO45．以甲為原料合成化工產(chǎn)品丁的微觀過程如圖。下列說法正確的是A．乙、丁都是氧化物 B．轉(zhuǎn)化①是分解反應(yīng)C．轉(zhuǎn)化過程中元素化合價無變化 D．丁中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大6．下列物質(zhì)的分子模型可用“”表示的是A．He B．Cl2 C．HCl D．CH47．成語是中華文化的瑰寶。從物質(zhì)變化的角度分析，下列成語中與其它三者有本質(zhì)區(qū)別的是A．破釜沉舟B．鑿壁偷光C．火上澆油D．聚沙成塔8．下列屬于純凈物的是A．海水 B．礦泉水 C．冰水 D．雨水9．點燃的火柴豎直向上，火柴桿不易繼續(xù)燃燒，其原因是（）A．火柴桿溫度達不到著火點 B．火柴桿著火點高C．火柴桿潮濕，不易繼續(xù)燃燒 D．火柴桿接觸的氧氣少10．鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是（）選項鑒別的物質(zhì)鑒別的方法A純水和礦泉水觀察是否澄清B二氧化碳和氮氣通入澄清石灰水，觀察石灰水是否變渾濁C水和過氧化氫溶液加二氧化錳，觀察是否有氣泡D自來水和酒精分別點燃，觀察是否燃燒A．A B．B C．C D．D11．下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．地球上總水儲量很大，水資源不會短缺B．生活中常用蒸餾的方法降低水的硬度C．明礬可促進水中懸浮雜質(zhì)的沉降D．經(jīng)自來水廠凈化處理過的生活用水一定是軟水12．維生素C（C6H8O6）是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，能促進人體的生長發(fā)育，增強人的體質(zhì)，它主要存在于水果、蔬菜中。下列關(guān)于維生素C的說法中正確的是（）A．維生素C由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成B．維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12C．維生素C的相對分子質(zhì)量為174D．維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為40%二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．用如圖所示裝置研究白磷和氧氣的反應(yīng)，裝置中試管內(nèi)液面與試管外相平。（1）白磷在氧氣燃燒的化學(xué)方程式為_________________。（2）打開a、b兩側(cè)的止水夾，從b處通入氧氣，可觀察到試管內(nèi)液面_______________，白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙。14．甲乙丙三位同學(xué)利用實驗（如圖所示）驗證質(zhì)量守恒定律，它們在實驗中進行了規(guī)范的操作，準確的稱量和細致的觀察。（1）甲實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，將③再次放到天平上稱量，天平仍然平衡，請你從微觀角度分析天平平衡的原因是：__________。（2）反應(yīng)后，乙同學(xué)的天平指針指向刻度盤的__________，丙同學(xué)的天平指針指向刻度盤__________（填“左邊”、“右邊”或“中間”）。15．化學(xué)小組受英國科學(xué)家法拉第《蠟燭的化學(xué)史》的啟發(fā)，對蠟燭的燃燒過程進行了再一次探究。（查閱資料）硫酸銅（CuSO4）是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變?yōu)樗{色。（進行實驗）序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論I

外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化II

伸入焰心的導(dǎo)氣管引出白煙，白煙燃燒。焰心處有可燃性氣體III

蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水和二氧化碳（1）實驗I得到的結(jié)論是________。（2）實驗III中得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論所對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是________。（3）實驗III中，硫酸銅粉末的作用是________。（反思與評價）（4）實驗III是該小組同學(xué)對如圖所示實驗的改進。與如圖所示實驗相比，實驗3的優(yōu)點是________。

16．電解水實驗如圖一所示。(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，電解水實驗可證明水由_____組成。(2)①中所得氣體是_____，①與②中所得氣體的體積比約為_____。(3)該反應(yīng)的微觀示意圖如圖二，請在方框內(nèi)補全相應(yīng)微粒的示意圖_____________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．蘋果中含有蘋果酸，具有增強消化、降低有害膽固醇的作用，蘋果酸的化學(xué)式是C4H6O5請計算:（1）蘋果酸由_____種元素組成，一個蘋果酸分子中含有_____個原子。（2）蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是_____。（3）蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）18．玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)，請計算：（1）丁香油酚（C10H12O2）的相對分子質(zhì)量為________；（2）丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比________；（3）丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)________（結(jié)果精確到0.1%）；（4）16.4g丁香油酚中含________g氧元素（結(jié)果精確到0.1g）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）干冰可做食品制冷劑，利用了干冰的性質(zhì)是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A、植樹造林，可以綠化環(huán)境，防沙降塵，故A正確；B、焚燒垃圾，會產(chǎn)生污染性氣體，不能凈化環(huán)境，故B不正確；C、要合理使用農(nóng)藥，不能禁止，故C不正確；D、煤氣屬于可燃性氣體，煤氣泄漏，開燈檢查會產(chǎn)生電火花，發(fā)生爆炸，故D不正確。故選A。2、B【解析】

A、硒原子的核電荷數(shù)為34，根據(jù)在原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，可知硒原子的質(zhì)子數(shù)為34，故錯誤；B、硒原子的核電荷數(shù)為34，根據(jù)在原子中，核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，可知硒原子的核外電子數(shù)為34，故正確；C、在原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)、相對原子質(zhì)量=中子數(shù)+質(zhì)子數(shù)，已知硒原子的核電荷數(shù)為34，相對原子質(zhì)量為79，則中子數(shù)=79-34=45，故錯誤；D、硒原子的核電荷數(shù)為34，根據(jù)在原子中，核電荷數(shù)=原子序數(shù)，可知硒原子的原子序數(shù)為34，故錯誤。故選B。3、C【解析】

A、化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量不變，故選項說法錯誤。B、反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，物理性質(zhì)會發(fā)生變化，故選項說法錯誤。C、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率，也可減慢某些化學(xué)反應(yīng)的速率，故選項說法正確。D、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故選項說法錯誤。故選C?！军c睛】掌握催化劑的特征（“一變二不變”）是正確解答本題的關(guān)鍵。4、B【解析】

A、氧氣屬于單質(zhì)，不是氧化物，不符合題意；B、一氧化碳是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，符合題意；C、硝酸鉀是由鉀、氮、氧三種元素組成的純凈物，不屬于氧化物，不符合題意；D、硫酸銅是由硫、銅、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，不符合題意。故選B?！军c睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。5、D【解析】

由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，甲為CH4、乙為CO、丙為H2、丁為CH3OH，反應(yīng)①②的方程式分別為：2CH4+O22CO+4H2、CO+2H2CH3OH?！驹斀狻緼、乙為CO，屬于氧化物，丁為CH3OH，不屬于氧化物，故說法錯誤；

B、由上述方程式可知，轉(zhuǎn)化①的反應(yīng)物有兩種，不是分解反應(yīng)，故說法錯誤；

C、由上述方程式可知，轉(zhuǎn)化①中有單質(zhì)參加反應(yīng)，又有單質(zhì)生成，一定有元素的化合價發(fā)生改變，故說法錯誤；

D、丁為CH3OH，氫、碳、氧元素的質(zhì)量比為（1×4）：12：16=1：3：4，氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故說法正確。

故選：D。6、C【解析】

由圖示可知，分子模型表示一個分子是由兩個不同原子構(gòu)成的?！驹斀狻緼、He是由原子直接構(gòu)成的，選項錯誤B、一個Cl2的分子是由兩個相同的原子構(gòu)成的；選項錯誤；C、一個HCl的分子是由兩個不同的原子構(gòu)成的，選項正確；D、一個CH4的分子是由一個碳原子和四個氫原子構(gòu)成的，選項錯誤，故選C。7、C【解析】

破釜沉舟、鑿壁偷光、聚沙成塔過程中只是物質(zhì)形狀發(fā)生了改變，屬于物理變化；燃燒過程中有新物質(zhì)生成，火上澆油屬于化學(xué)變化；故選C?！军c睛】物理變化常表現(xiàn)為形狀變化、狀態(tài)變化、位置變化。8、C【解析】

A.海水含有水、多種鹽，屬于混合物；B.礦泉水含有水和其他礦物質(zhì)，屬于混合物；C.冰水只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；D.雨水含有水、可溶性氣體等物質(zhì)，屬于混合物。故選：C。9、A【解析】

根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物，②氧氣或空氣，③達到燃燒所需的最低溫度即著火點，在日常生活中，將火柴劃燃后將火焰向上豎直火柴，下面的火柴沒達到著火點，所以不易燃燒。故選A。10、A【解析】

A、純水和礦泉水都是無色透明的液體，故方法錯誤；B、二氧化碳能夠是澄清的石灰水變渾濁，而氮氣不能，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故方法正確；C、過氧化氫在二氧化錳的作用下能快速分解生成氧氣，而水不可以，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故方法正確；D、酒精能夠燃燒，而水不能，分別點燃，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故方法正確。故選A。11、C【解析】A.地球上總水儲量很大，但我國人均水資源很少，所以要節(jié)約用水，錯誤；B.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，錯誤；C.明礬可促進水中懸浮雜質(zhì)的沉降，正確；D.經(jīng)自來水廠凈化處理過的生活用水不一定是軟水，錯誤。故選C。12、B【解析】

A、維生素C是由分子構(gòu)成的，每個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的，故不符合題意；B、維生素C中，C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×6）:（1×8）:（16×6）=9:1:12，故符合題意；C、維生素C的相對分子質(zhì)量為176，故不符合題意；D、維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為4.5%，故不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、下降【解析】

白磷在氧氣燃燒生成五氧化二磷?！驹斀狻浚?）白磷在氧氣燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）打開a、b兩側(cè)的止水夾，從b處通入氧氣，瓶內(nèi)壓強增大，可觀察到試管內(nèi)液面下降，白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙。14、化學(xué)反應(yīng)的過程是反應(yīng)物的原子重新組合的過程，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變，因此生成物的質(zhì)量也不會改變中間右邊【解析】

（1）白磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；化學(xué)反應(yīng)的過程是反應(yīng)物的原子重新組合的過程，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變，因此生成物的質(zhì)量也不會改變；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量，故反應(yīng)結(jié)束左邊的質(zhì)量沒有發(fā)生變化，天平依舊指向刻度盤的中間；碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳氣體，故反應(yīng)后的質(zhì)量較反應(yīng)前減小了，故天平指針指向右邊。15、蠟燭火焰外焰的溫度高于內(nèi)焰及焰心處溫度澄清石灰水變渾濁檢驗水能夠同時檢驗是否有水和二氧化碳生成【解析】

進行實驗：（1）實驗Ⅰ：外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化，說明蠟燭火焰外焰的溫度高于內(nèi)焰及焰心處溫度；（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，實驗Ⅲ中得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論，故所對應(yīng)的實驗現(xiàn)象：澄清石灰水變渾濁；（3）無水硫酸銅遇水變藍，故實驗III中，硫酸銅粉末的作用是：檢驗水；反思與評價：（4）如圖裝置只能檢驗生成物中含有二氧化碳，而實驗Ⅲ能夠同時檢驗是否有水和二氧化碳生成。16、2H2O2H2↑+O2↑氫元素和氧元素氧氣(O2)1：2【解析】

(1)水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2H2O2H2↑+O2↑；電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故填氫元素和氧元素；(2)由電解水的實驗裝置可知，氣體①是連接電源正極的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的體積較小的氣體，該氣體為氧氣，故填氧氣；氣體②為連接電源負極產(chǎn)生的體積較大的氣體，該氣體