廣東省廣州市天河區(qū)華南師大附中2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

廣東省廣州市天河區(qū)華南師大附中2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列敘述中，前者屬于物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)變化，后者屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是A．動(dòng)植物的呼吸、食物腐爛B．葡萄釀酒、二氧化碳能溶于水C．車胎爆炸、酒精易揮發(fā)D．蠟燭燃燒、人呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁2．下列說法正確的是（）A．氧氣易溶于水，所以可用排水法收集B．硫在氧氣中燃燒，集氣瓶中應(yīng)放少量水C．為防止一氧化碳中毒室內(nèi)放一盆水D．甲烷點(diǎn)燃前，不用檢驗(yàn)氣體的純度3．在t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙所示。下列說法錯(cuò)誤的是A．燒杯②中的上層溶液是飽和溶液B．燒杯①中溶液的溶質(zhì)是硝酸鉀C．燒杯①中溶液質(zhì)量比燒杯②中溶液質(zhì)量大D．將溫度升高到t2℃，燒杯②中的固體全部溶解4．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．生石灰與水反應(yīng)吸收熱量B．蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水C．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，產(chǎn)生白煙D．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒，放熱，火星四射，生成黑色固體5．下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰B．紅磷在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)有大量的白煙生成C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰6．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（）選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A空氣和呼出氣體帶火星的小木條通入澄清石灰水B蒸餾水和氯化鉀溶液嘗味道加入鐵絲看是否有氣泡C氫氧化鈉和硝酸銨加適量水溶解后測(cè)溫度變化觀察顏色D18K黃金和黃金分別滴加硝酸銀溶液，觀察加熱后觀察顏色A．A B．B C．C D．D7．“見著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)，它是通過對(duì)宏觀現(xiàn)象的觀察、思考、推理，建立起對(duì)微觀粒子的認(rèn)識(shí)，下列說法正確的是（）A．在一定條件下，氧氣會(huì)變成固體，此時(shí)，氧分子停止運(yùn)動(dòng)B．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，說明分子間間隔受熱變大C．CO和CO2是由相同元素原子構(gòu)成的，因此二者化學(xué)性質(zhì)相同D．金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在很大差異是因?yàn)闃?gòu)成它們的原子不同8．高速公路上行駛的汽車，胎壓過大或過小都有可能造成致命的安全事故。汽車爆胎的微觀原因是A．分子體積變大B．分子質(zhì)量變大C．分子數(shù)目變大D．分子間的間隙變大9．某同學(xué)在加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi)，出現(xiàn)的情況是（）A．生成氧氣的量不變B．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的量不變C．反應(yīng)速率不變D．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的量增加10．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理正確的是A．鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，所以鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵B．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，所以反應(yīng)前后元素的種類一定不變C．原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子D．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后物質(zhì)最不變的物質(zhì)一定是催化劑11．南昌漢代?；韬钅钩鐾恋奈奈镏?，保存完好的玉器非常罕見。對(duì)玉石主要成分（化學(xué)式為NaAlSi2O6）的描述正確的是（）A．含有3個(gè)氧分子B．相對(duì)分子質(zhì)量為94C．鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.4%D．鈉元素與鋁元素的質(zhì)量比為23：2712．科學(xué)家研究得到一種物質(zhì)，其分子結(jié)構(gòu)像一只小狗（如圖），于是取名叫狗烯，狗烯的化學(xué)式為C26H26，下列關(guān)于狗烯的說法正確的是（）A．狗烯的相對(duì)分子質(zhì)量為338gB．狗烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．狗烯是由C26和H26兩種單質(zhì)構(gòu)成的D．狗烯是由碳元素和氫元素組成的13．學(xué)習(xí)化學(xué)需結(jié)合學(xué)科本質(zhì)去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列說法不正確的是A．變化與守恒：蔗糖灼燒后得到黑色物質(zhì)，證明蔗糖中含有碳元素B．模型與推理：依據(jù)活性炭使紅墨水褪色，說明活性炭具有吸附性C．宏觀與微觀：金剛石和石墨的性質(zhì)不同，原因是它們的碳原子排列方式不同D．探究與創(chuàng)新：向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2，可探究MnO2能否加快H2O2的分解14．下列成語涉及化學(xué)變化的是（）A．海市蜃樓 B．花香四溢 C．木已成舟 D．蠟燭成灰15．一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法正確的是()A．丁是該反應(yīng)的催化劑B．該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3：17C．反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變D．該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____，b_____。(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是______(選填上圖字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____?？蛇x用C裝置收集氧氣，其原因是_____。(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。(4)該小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。

①當(dāng)打開K1，關(guān)閉K2時(shí)，利用Ⅰ、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____(選填字母)。a大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣②當(dāng)打開K2，關(guān)閉K1時(shí)，可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入_____。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）昌江石碌鐵礦是我國(guó)最大的富鐵礦，鐵礦石中氧化鐵含量高達(dá)90%，請(qǐng)計(jì)算：(1)Fe2O3的相對(duì)分子質(zhì)量是多少？(只寫結(jié)果)(2)現(xiàn)有80t含氧化鐵90%的鐵礦石，其中含氧化鐵的質(zhì)量是多少?(3)煉鐵時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，用上述鐵石理論上可煉出含鐵96%的生鐵多少噸?18．（8分）小甜利用石灰石和稀鹽酸進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，操作過程和數(shù)據(jù)如圖所示(樣品中的雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于水)．(1)20g石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為_____g．(2)列式計(jì)算不飽和溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%)．四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié).請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問題：方案一：如圖1所示（1）請(qǐng)寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______；（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體，其原因是______；方案二：根據(jù)如圖2裝置所示請(qǐng)回答下列問題：（提示：飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體，部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去）（1）寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______；（2）CO氣體應(yīng)由______（填a“或“b）通入，在C中混合后，由另一導(dǎo)管導(dǎo)出.（3）裝置C中濃硫酸的兩點(diǎn)主要作用：①干燥氣體，減少實(shí)驗(yàn)誤差；②________方案三：測(cè)定某鈣片（主要成分CaCO3）中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用如圖3裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取研碎后的鈣片4克，倒入氣密性良好的錐形瓶中，然后在分液漏斗中加入過量的稀鹽酸，置于電子天平上測(cè)出裝置總質(zhì)量.②打開活塞，滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞，待氣泡不再冒出時(shí)，測(cè)出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量.③整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表反應(yīng)前總質(zhì)量（克）275.58反應(yīng)后總質(zhì)量（克）274.92（1）小明結(jié)合表中數(shù)據(jù).計(jì)算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).（其它成分不與鹽酸反應(yīng)）.______（2）該實(shí)驗(yàn)中，如果裝置中不加固態(tài)干燥劑（干燥劑的作用：吸水但不吸二氧化碳），則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量將_____（填偏大“偏小“不變”）.

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A.動(dòng)植物的呼吸過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化；食物腐爛過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；B.葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；二氧化碳能溶于水不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤；C.車胎爆炸過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；酒精易揮發(fā)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤；D.蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化；人呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故正確；故選：D。【點(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成；變化是指正在發(fā)生的過程，性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性，一般加上能或不能、易或不易等．2、B【詳解】A.氧氣不易溶于水，所以可用排水法收集；錯(cuò)誤B.硫在氧氣中燃燒，集氣瓶中應(yīng)放少量水，吸收生成的有毒氣體二氧化硫；正確C.一氧化碳難溶于水，為防止一氧化碳中毒室內(nèi)放一盆水無效；錯(cuò)誤D.甲烷是可燃性氣體，混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，故點(diǎn)燃前，必須檢驗(yàn)氣體的純度；錯(cuò)誤答案：B3、B【解析】A、燒杯②中的底部有未溶解的固體，故是飽和溶液，正確；B、在t1℃時(shí)，氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度，故燒杯①中是氯化鉀溶液，故錯(cuò)誤；C、燒杯②的固體沒有完全溶解，故燒杯①中溶液質(zhì)量比燒杯②中溶液質(zhì)量大，正確；D、t2℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度大于t1℃時(shí)氯化鉀的溶解度，故溫度升高至t2℃時(shí)，燒杯②中的固體完全溶解，正確。故選B。4、C【詳解】A、生石灰與水反應(yīng)放出熱量，故A錯(cuò)誤；B、蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水中實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，產(chǎn)生白煙，故C正確；D、細(xì)鐵絲在空氣中燃燒不能燃燒，故D錯(cuò)誤。故選C。5、A【詳解】A、一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰；故選項(xiàng)正確；B、紅磷在空氣中燃燒發(fā)出大量的熱，同時(shí)有大量的白煙生成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。6、D【解析】A、帶火星的木條在空氣和呼出的氣體中均會(huì)熄滅，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、鑒別蒸餾水和氯化鉀容液，不能采用嘗味道的方法，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、氫氧化納和硝酸銨溶于水分別放熱、吸熱，用加適量水溶解后測(cè)溫度變化的方法可以鑒別；氫氧化納和硝酸銨均為白色固體，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、18K金中含有銅，能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀，黃金不能與硝酸銀溶液反應(yīng)，可以鑒別；18K金中含有銅，灼燒后生成氧化銅，會(huì)觀察到逐漸變黑，黃金灼燒不會(huì)發(fā)生明顯變化，可以鑒別；故選項(xiàng)正確。

故選：D。【點(diǎn)睛】鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。7、B【詳解】A、在一定條件下，氧氣會(huì)變成固體，但氧分子仍是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因?yàn)榉肿娱g的間隔受熱變大，故選項(xiàng)正確；C、CO和CO2它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在很大差異，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”。8、D【詳解】汽車爆胎的微觀原因是分子間的間隙變大，氣壓增大；分子體積、質(zhì)量、數(shù)目不變。故選D。9、D【詳解】氯酸鉀制取氧氣時(shí)二氧化錳是催化劑，加入二氧化錳只能加快反應(yīng)速度，不能改變生成物的量。用高錳酸鉀制氧氣的生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。所以錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi)，生成氧氣的量會(huì)增多，又因?yàn)楦咤i酸鉀分解生成的二氧化錳正好作為氯酸鉀分解的催化劑，所以反應(yīng)速度也加快了。故選D。10、B【詳解】A、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，但鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，故A錯(cuò)誤；B、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，所以反應(yīng)前后元素的種類一定不變，故B正確；C、原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，不是所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子，例如普通氫原子中沒有中子，故C錯(cuò)誤；D、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，但反應(yīng)前后物質(zhì)最不變的物質(zhì)不一定是催化劑，也可能是沒有參加反應(yīng)的物質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選B。11、D【詳解】A、NaAlSi2O6是由NaAlSi2O6分子構(gòu)成的，不含氧分子，錯(cuò)誤；B、NaAlSi2O6的相對(duì)分子質(zhì)量為23+27+28×2+16×6=202，錯(cuò)誤；C、鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，錯(cuò)誤；D、鈉元素與鋁元素的質(zhì)量比為23：27，故正確。故選D。12、D【詳解】A、狗烯的相對(duì)分子質(zhì)量為338，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、狗烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（12×26）：（1×26）=12：1，則狗烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、狗烯是由狗烯分子構(gòu)成的，1個(gè)狗烯分子是由26個(gè)碳原子和26個(gè)氫原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、狗烯的化學(xué)式為C26H26，所以是由碳元素和氫元素組成的，故選項(xiàng)說法正確。故選D。13、D【詳解】A.反應(yīng)前后元素的種類不變，蔗糖灼燒后得到黑色物質(zhì)，證明蔗糖中含有碳元素，選項(xiàng)正確；B.依據(jù)活性炭使紅墨水褪色，說明活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，選項(xiàng)正確；C.決定物質(zhì)性質(zhì)的是組成和結(jié)構(gòu)，金剛石和石墨的性質(zhì)不同，原因是它們的碳原子排列方式不同，選項(xiàng)正確；D.向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2，不符合控制變量原則，不可探究MnO2能否加快H2O2的分解，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。14、D【解析】A、海市蜃樓過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；B、花香四溢過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、木已成舟過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；D、蠟燭成灰過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故D正確。故選D。15、B【解析】反應(yīng)前后丁的質(zhì)量沒變，丁可能是催化劑，可能是不參加反應(yīng)的雜質(zhì)，錯(cuò)誤；B、由圖可知，反應(yīng)前，丙占6%，反應(yīng)后乙占8%，乙減少了6%，丙增加了34%，所以乙丙的質(zhì)量比為6%：34%=3：17，正確；C、如何化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)前后原子的種類不生改變，錯(cuò)誤；D、由圖可知，甲的質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，乙的質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，丙的質(zhì)量增加，是生成物，故反應(yīng)為化合反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈錐形瓶B2H2O22H2O+O2↑氧氣密度比空氣大，不和空氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)AbCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑紫色石蕊溶液【詳解】（1）由圖可知a為酒精燈，b為錐形瓶，故填：酒精燈；錐形瓶。（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，該反應(yīng)不需要加熱，可選用的發(fā)生裝置是B，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑，可選用C裝置收集氧氣，其原因是氧氣密度比空氣大，不和空氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故填：B；2H2O22H2O+O2↑；氧氣密度比空氣大，不和空氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)，該反應(yīng)需要加熱，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，故選：A。（4）①當(dāng)打開K1，關(guān)閉K2時(shí)，這是用向下排空氣法收集氣體，利用Ⅰ、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，因?yàn)樵摲磻?yīng)是固液不加熱反應(yīng)，且氫氣密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，故選：b。②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入紫色石蕊溶液，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊試液變紅，紫色石蕊試液變紅，說明二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；紫色石蕊試液。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、(1)160；(2)72t；(3)52.5t【分析】一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳?！驹斀狻?1)Fe2O3的相對(duì)分子質(zhì)量是(2)現(xiàn)有80t含氧化鐵90%的鐵礦石，其中含氧化鐵的質(zhì)量是(3)設(shè)鐵石理論上可煉出含鐵96%的生鐵的為x故用上述鐵石理論上可煉出含鐵96%的生鐵52.5t。【點(diǎn)睛】氧化鐵的質(zhì)量=鐵礦石的質(zhì)量×氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)18、（1）15（2）11.6%【詳解】（1）根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化