2024屆山東省臨沂市郯城縣四下數(shù)學期末聯(lián)考試題含解析

2024屆山東省臨沂市郯城縣四下數(shù)學期末聯(lián)考試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．把300＋75＝375、375＋3＝125、420－125＝295，合并成一個綜合算式是（________）。2．一個小數(shù)，十位和百分位上都是9，其它各位都是0，這個小數(shù)寫作（_________），讀作（_________________）．3．一個小數(shù)去掉小數(shù)點讀作三千零四，如果這個小數(shù)只讀出一個零，那么這個小數(shù)是（________）；如果要讀出兩個零，那么這個小數(shù)是（________）。4．下表是四位同學參加50米賽跑的成績：姓名成績（秒）9.178.448.510.01馬力比王燕跑得慢，比陳曼跑得快，李沖跑得最快，馬力的成績是（__________）秒。5．三角形中有一個角的度數(shù)是110度，這個三角形是（______）三角形；如果這個三角形的三條邊的長度分別是7厘米、8厘米、7厘米，這是一個（______）三角形。6．把2.6的小數(shù)點向右移動三位,再向左移動一位后是（____）,相當于（____）到原數(shù)的（_____）。7．根據(jù)前面的三道算式，直接填出括號里的數(shù)。8547×13＝1111118547×26＝2222228547×39＝3333338547×130＝（______）8547×（______）＝9999998．230×40的積是（______）位數(shù)，460×45積的末尾有（______）個0。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．從上面看到的圖形是。（____）10．0.7和0.70的大小相等，意義也相同。（________）11．等腰三角形、等邊三角形、平行四邊形、等腰梯形中有一個不是軸對稱圖形。（______）12．用豎式計算小數(shù)加減法時，只要把末位數(shù)字對齊即可．（______）13．102×50＝100×50＋2×50，這是應用了乘法分配律。（______）14．在所有的鈍角三角形中，不可能有等腰三角形．（_______）15．直角三角形中如果有一個銳角是60°，則另一個銳角是30°。（______）16．3.203精確到百分位約是3.2。（____）17．5x＋6是方程．（______）18．一個池塘的平均水深是1.2m，黃浩的身高達到了1.45m，他下去游泳不會有危險．（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下面立體圖形中，從左面看是()A． B． C． D．20．下面各數(shù)，讀數(shù)時只讀一個零的是（）。A．103.40 B．20.067 C．15.00221．下圖中，房子圖所做的運動為（）。A．向左平移了3格 B．向右平移了3格C．向右平移了7格 D．向右平移了6格22．6.32等于450個百分之一加上（）個千分之一。A．182 B．1820 C．587 D．587023．5×0.9和0.9×5的（）A．乘積相同，意義也相同B．乘積相同，意義不同C．乘積不相同，意義也不相同四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．口算．1.4+4.5=9.3-1.2=2.5×100=0.6÷100=87×0+25=5.62×100=3.9-1.26=2.6+3.04=1-0.99=1.2÷100×10=25．列豎式計算。68.78＋93.56＝80.5－37.69＝100－27.4＝26．求陰影部分面積。（單位：厘米）五、操作題。（共6分）27．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、解決問題（每題6分，共30分）28．根據(jù)價格回答問題。（1）籃球的價格比足球貴53.6元，比排球貴60.35元，排球每個多少錢？（2）六一兒童節(jié)商店舉辦“每買10個足球免費送2個足球”的促銷活動。學校要購買24個足球，現(xiàn)在只要花多少錢？29．

（1）畫出小旗繞A點順時針旋轉90度后的小旗圖。用數(shù)對表示A點的位置為（，）。（2）畫出中間這幅圖的另一半，使它成為軸對稱圖形。（3）畫出梯形向上平移3格、再向右平移2格后的圖形。30．水果店運來蘋果和橙子各20筐，每筐蘋果重35kg，每筐橙子重25kg，運來的蘋果和橙子一共多少千克？31．物流公司要將57噸貨物從A城運往B城。想要運完這些貨物，怎樣安排車輛最省油？（提示：列表解決）32．某林科所有一個長方形的苗圃，長60米，后來擴建時把長增加了30米，寬不變，結果面積增加了600平方米，這個苗圃現(xiàn)在的面積是多少平方米？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、420－（300＋75）÷3＝295【分析】根據(jù)300＋75＝375、375＋3＝125、420－125＝295這三個式子可知，先算加法運算，再算除法運算，最后算減法運算。根據(jù)運算優(yōu)先級的順序得，加法運算要加括號。即：420－（300＋75）÷3＝295【詳解】根據(jù)分析可得：420－（300＋75）÷3＝295故答案為：420－（300＋75）÷3＝295【點睛】本題考查對綜合算式的掌握。特別注意的是要對合成的綜合算式進行運算檢驗，看是否與分解運算的結果相同。2、90.09九十點零九【詳解】略3、30.043.004【分析】一個小數(shù)去掉小數(shù)點讀作三千零四，則這個小數(shù)去掉小數(shù)點后是3004。根據(jù)小數(shù)的讀法可知，要使這個小數(shù)只讀一個零，則小數(shù)部分只有一個0，即這個小數(shù)是30.04，讀作三十點零四。要使這個小數(shù)讀兩個零，則小數(shù)部分有兩個0，即這個小數(shù)是3.004，讀作三點零零四。據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳粋€小數(shù)去掉小數(shù)點讀作三千零四，如果這個小數(shù)只讀出一個零，那么這個小數(shù)是30.04；如果要讀出兩個零，那么這個小數(shù)是3.004?！军c睛】熟練掌握小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。4、9.17【分析】根據(jù)題意可知，李沖跑得最快，則李沖是第一名。馬力比王燕跑得慢，比陳曼跑得快，則王燕是第二名，馬力是第三名，陳曼是第四名。根據(jù)小數(shù)比較大小的方法，將四個人的比賽用時比較大小。相同路程用時短的跑得快，據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)題意可知，李沖是第一名，王燕是第二名，馬力是第三名，陳曼是第四名。8.44＜8.5＜9.17＜10.01則馬力的成績是9.17秒。故答案為：9.17?！军c睛】小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……5、鈍角等腰【解析】略6、260擴大100倍【解析】略7、1111110117【分析】每道算式的第一個乘數(shù)不變，要求由積的變化算出第二個乘數(shù)，通過觀察，得出算式變化規(guī)律：一個乘數(shù)不變，積隨另一個乘數(shù)的擴大而擴大相同的倍數(shù)，然后按規(guī)律完成填空?！驹斀狻?547×13＝1111118547×26＝2222228547×39＝3333338547×130＝11111108547×117＝999999【點睛】解答本題的關鍵是從一些特殊的數(shù)字變化中發(fā)現(xiàn)不變的因素和變化的因素，找出規(guī)律。8、42【分析】根據(jù)運算法則準確算出算式的得數(shù)，填空即可?！驹斀狻?30×40＝9200，460×45＝20700，因為9200是四位數(shù)，20700末尾有兩個0故答案為：4；2【點睛】準確運用運算法則算出得數(shù)是關鍵。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、√【解析】略10、×【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質，在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，所以0.70＝0.7；但0.7的計數(shù)單位是0.1，而0.70的計數(shù)單位是0.01；由此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的基本性質，0.7＝0.70；根據(jù)小數(shù)的意義，0.7的計數(shù)單位是0.1，而0.70的計數(shù)單位是0.01，所以0.7和0.70的大小相等，意義不同；故判斷錯誤?！军c睛】本題考查了根據(jù)小數(shù)的基本性質，小數(shù)的位數(shù)不同，它們表示的計數(shù)單位就不相同，意義也不相同。11、√【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個圖形就是軸對稱圖形，這條直線就是這個圖形的一條對稱軸；據(jù)此即可判斷?！驹斀狻康妊切?、等邊三角形、等腰梯形都至少有一條對稱軸，是軸對稱圖形；而平行四邊形沒有對稱軸，不是軸對稱圖形，所以原題說法正確。故答案為：√?！军c睛】本題主要考查學生對軸對稱圖形判斷方法的掌握和靈活運用。12、×【分析】根據(jù)題意，由小數(shù)加減法豎式計算的方法進行判斷即可．【詳解】根據(jù)小數(shù)加減法豎式計算法則，小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位對齊，當小數(shù)位數(shù)不一樣時，末位對齊，小數(shù)點就對不齊，所以，用豎式計算小數(shù)加減法和計算整數(shù)加減法不一樣．故答案為：×．【點睛】小數(shù)加減法的計算，只要把小數(shù)點對齊，就是相同數(shù)位對齊．13、√【分析】整數(shù)乘法的分配律a×（b＋c）＝a×b＋a×c，本題即是據(jù)此進行判斷?！驹斀狻?02×50＝（100＋2）×50＝100×50＋2×50運用了乘法的分配律。所以判斷正確?！军c睛】本題考查的是乘法分配律，牢記乘法分配律的定理，判斷算式的計算過程是不是符合該定理，關鍵是把102看做（100＋2）。14、×【解析】略15、√【解析】三角形的內角和是180°。16、×【解析】略17、×【詳解】略18、×【解析】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】分別分析出各個圖形從左面看的形狀，再選擇即可．【詳解】A、從左面看到的形狀是；B、從左面看到的形狀是；C、從左面看到的形狀是；D從左面看到的形狀是；故答案為：C【點睛】本題是考查簡單立體圖形的三視圖，觀察時無論從哪面看，視線都要垂直于面，不要從頂點或棱處看．20、B【分析】一個數(shù)的整數(shù)部分，要根據(jù)整數(shù)中0的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，一個整數(shù)要想讀一個0，至少有一個0不能寫在每級的末尾，并且這幾個0要相鄰；小數(shù)部分每數(shù)位上的0都要讀出（包括整數(shù)部分是0的也要讀出）?！驹斀狻緼.103.40讀作：一百零三點四零B.20.067讀作：二十點零六七C.15.002讀作：十五點零零二讀數(shù)時只讀一個零的是20.067；故答案為：B【點睛】本題是考查整數(shù)和小數(shù)中零的讀法，注意：小數(shù)部分每數(shù)位上的0都要讀出（包括整數(shù)部分是0的也要讀出）。21、C【分析】根據(jù)圖形平移的方法，判斷出平移方向，找出圖形對應的點的距離即可得出平移多少格?！驹斀狻糠孔酉蛴移揭屏?格；故答案為：C【點睛】此題是考查圖形的變換，關鍵抓住圖形的平移不改變大小與形狀，只是位置發(fā)生變化，看清楚平移方向和格數(shù)。22、B【分析】450個百分之一即4.5。用6.32減去4.5，再看求出的差是幾個千分之一即可?！驹斀狻?.32－4.5＝1.821.82是1820個千分之一。故答案為：B?！军c睛】小數(shù)減法計算時，要先對齊小數(shù)點，也就是把相同數(shù)位對齊，再按照整數(shù)減法的計算方法解答。23、B【解析】整數(shù)乘小數(shù)的意義表示求這個數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾…是多少，5×0.9表示5的十分之九是多少，小數(shù)乘整數(shù)的意義同整數(shù)乘法的意義相同，都是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算，0.9×5表示5個0.9是多少．據(jù)此解答．本題主要考查了學生對小數(shù)乘整數(shù)的意義和一個數(shù)乘小數(shù)意義的掌握情況．【詳解】根據(jù)乘法交換律知5×0.9和0.9×5的乘積相等，5×0.9表示5的十分之九是多少，0.9×5表示5個0.9是多少，所以它們乘積相同，意義不同．故選：B．四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、5.98.12500.006255622.645.640.010.12【詳解】略25、162.34；42.81；72.6【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的豎式計算方法計算即可。計算小數(shù)減法時，先將小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)減法的計算方法從低位開始算起，不夠減時向前一位借1當10，加上這個數(shù)位上的數(shù)再減?！驹斀狻?8.78＋93.56＝162.3480.5－37.69＝42.81100－27.4＝72.6故答案為：162.34；42.81；72.6【點睛】本題考查的是小數(shù)加減法的計算，注意列豎式時小數(shù)點對齊。26、150平方厘米【分析】陰影部分的面積等于兩個正方形面積和減去三角形ABD和三角形BEF的面積（如下圖）?！驹斀狻?0×20＋10×10－20×20÷2－（20＋10）×10÷2＝400＋100－200－150＝150（平方厘米）【點睛】本題主要考查學生對正方形和三角形面積公式的掌握和靈活運用。五、操作題。（共6分）27、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可。【詳解】【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學生的立體想象能力。六、解決問題（每題6分，共30分）28、（1）28.65元；（2）708元【分析】（1）求排球多少錢只要根據(jù)條件，排球的價格＝足球的價格＋53.6－60.35即可。（2）足球買10送2，則需要24個足球相當于買20個足球再送4個足球，只要付20個足球的錢即可。【詳解】（1）35.4＋53.6－60.35＝89－60.35＝28.65（元）答：排球每個28.65元。（2）根據(jù)促銷活動“買10送2”，則24個足球只需要付20個球的錢即可。35.4×20＝708（元）答：現(xiàn)在只要花708元?！军c睛】求排球的價格重點在于梳理排球、足球、籃球三個價格之間的關系，第二小題中要弄懂“買10送2”的意思是本題關鍵。29、（1）（2，3）（1）（2）（3）作圖如下：

【分析】（1）根據(jù)旋轉圖形的特征，三角形繞點A順時針旋轉90°后，點A的位置不動，其余各頂點（邊）均繞點A按相同的方向旋轉相同的度數(shù)，據(jù)此即可畫出三角形繞A點順時針旋轉90°后圖形，根據(jù)數(shù)對表示位置的方法，第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，即