河北省唐山市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷（含答案）

河北省唐山市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抄寫下面的這句名言。（要求：書寫正確，行款整齊，字體美觀。）

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)語境，填寫詩(shī)句和名言。

（1）愛國(guó)是什么？愛國(guó)是王昌齡《從軍行》中戍邊將士“____________，____________”的豪情壯志；愛國(guó)是陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》“____________，____________”的殷切期盼。

（2）中國(guó)人自古崇尚“義”：（孟子）中的“____________，仁之端也”，《論語》中的“君子坦蕩蕩，____________”，《左傳》中的“____________，必自斃”等都與義有關(guān)。2）.填空。（不會(huì)寫的字可注音）

（1）文具盒是_________、_________、_________的家。

（2）芝麻開花——(

)；十五個(gè)吊桶打水——(

)。

（3）蜻蜓展翅，蝴蝶_________，蚯蚓_________，蝌蚪游水，蜘蛛_________。

（4）蜜蜂在花從中_________，_________（哪些人）在教室里_________。

（5）我生病請(qǐng)假，不知道當(dāng)天的作業(yè)，我這樣打電話問平平同學(xué)今天是什么作業(yè)：_____________。3）.看拼音，寫字詞。

小時(shí)候，jiějie(

)經(jīng)chánɡ(

)帶我出去玩。有時(shí)去pá(

)山，有時(shí)gēn(

)她到cǎo(

)叢里zhuō(

)蟲子，有時(shí)hái(

)會(huì)進(jìn)小河里，摸幾tiáo(

)小魚玩玩，可kuàilè(

)呢！4）.讀一讀，填一填。

（1）岳飛的“莫等閑，_____，空悲切！”告訴我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

（2）朱用純的名言“一粥一飯，______；半絲半縷，_____。”告訴我們要勤儉節(jié)約。

（3）納蘭性德的《長(zhǎng)相思》中，“______，______?！蓖怀隽寺吠镜倪b遠(yuǎn)和行程的艱辛?！癬_____，_______。”突出了天氣的惡劣。5）.看拼音，寫詞語。

世界那么大，我想去看看！我想看jùnmǎfēichí(

)的牧場(chǎng)之國(guó)，河道zònghéngjiāochā(

)的威尼斯。行萬里路，也要讀萬卷書！我想在書中結(jié)識(shí)shénjīmiàosuàn(

)的諸葛亮，讓人sùránqǐjìng(

)的劉伯承，毅然bēnfù(

)戰(zhàn)場(chǎng)的毛岸英和jīnchí(

)不茍的方志敏。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“這床被子摸上去很柔軟。”中“摸”的意思是（）A．試著了解B．在黑暗中行動(dòng)C．用手接觸物體或接觸后輕輕移動(dòng)D．用手探取2）.學(xué)校圖書館要掛一個(gè)宣傳語條幅，你會(huì)選用（）。A．誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。B．書籍是人類進(jìn)步的階梯。3）.用“貝”做偏旁的字大多跟（）有關(guān)。A．寶貝B．貝殼C．錢財(cái)D．小孩4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.擴(kuò)句（至少擴(kuò)兩處）。

1、老師批改作業(yè)。

2、戰(zhàn)士保衛(wèi)邊疆。

3、洪水淹沒了村莊。

4、海鷗飛過海面。

5、兄妹倆陶醉了。

6、小馬駒瞪著眼睛。

7、幾句話印在心上。

8、同學(xué)們做作業(yè)。

9、戰(zhàn)士臉紅。

10、春風(fēng)吹遍大地。

11、少先隊(duì)員揮舞著花束。

12、同學(xué)們議論著消息。

13、學(xué)校開展活動(dòng)。

14、我握著手。

15、戰(zhàn)士獻(xiàn)出生命。

16、我和小剛來到市場(chǎng)。

17、玲玲做操。

18、雨點(diǎn)落下來。

19、魚兒驚慌。

20、野花開。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連

AJMRQBOT

mrajotqb2）.連一連。小水珠的停機(jī)坪。

荷葉是小蜻蜓的歌臺(tái)。小青蛙的涼傘。小魚兒的搖籃。6、排序題（每題5分共2題）

1）.給句子排序

(

)向日葵的花盤向著東方微笑。

(

)傍晚，太陽落山了。

(

)向日葵又轉(zhuǎn)向西方，好像在和太陽說“再見”。

(

)清晨，紅紅的太陽升起來了。2）.給句子排排隊(duì)。

(

)我們?cè)谔镆袄锉寂埽L(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。

(

)在蘆塘里拔幾根細(xì)葦，我們便做起風(fēng)箏來。

(

)我們?cè)谔镆袄锼奶帉ふ?，找了半個(gè)下午，還是沒找到。

(

)站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲“放”，風(fēng)箏就凌空飛起。

(

)我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”……7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對(duì)錯(cuò)

1．“勻稱、不禁、撒腿”中的加點(diǎn)字都是多音字。()

2．古代文人的“文房四寶”指的是“筆墨紙硯”。()

3．《克雷洛夫寓言》的作者是俄國(guó)人，我們讀過他寫的《池子與河流》。()

4．勸告別人時(shí)說話的語氣，可以用指責(zé)的口吻。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩(shī)閱讀。梅花[宋]王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來。1．詩(shī)句中的“數(shù)”的讀音是()A．shǔB．shù2．這首詩(shī)寫出了梅花()的特點(diǎn)。(可多選)A．潔白如雪B．不怕嚴(yán)寒C．?dāng)?shù)量多9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.妙筆生花

大自然里有那么多可愛的植物，如果你是一株植物，你會(huì)是一株什么植物呢？你是怎樣在黑暗的泥土中努力向上，你是如何沐浴陽光、面對(duì)風(fēng)雨，你是怎樣欣喜地長(zhǎng)出第一片嫩葉、綻開第一朵花蕾，你會(huì)有朋友嗎？給我們講講你的故事吧！

要求：想象合理，表達(dá)通順，題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。甘蠅與飛衛(wèi)〔戰(zhàn)國(guó)〕列御寇①甘蠅②，古之善射者，彀弓而獸伏鳥下③。弟子名飛衛(wèi)，學(xué)射于甘蠅，而巧過其師。（選自《列子》，上海辭書出版社2003年版）注釋：①列御寇：又稱列子，相傳為戰(zhàn)國(guó)前期鄭國(guó)人，是道家思想的一位代表人物。②甘蠅：古代擅長(zhǎng)射箭的人。③彀弓而獸伏鳥下：（射箭時(shí)）使勁拉開弓，野獸倒伏，飛鳥落下。形容箭術(shù)高超。1．上文中的師父是____________，徒弟是____________。

2．這師徒倆的射技，____________比____________更精，用一個(gè)八字成語來說就是____________________________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。長(zhǎng)大的姿勢(shì)①那還是彼得在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。一天晚上，巴菲特聽到兒子彼得房間里好像傳出一陣不規(guī)則的樂器聲。他好奇地推開虛掩的門，看到兒子書桌上擺著一排玻璃杯，彼得兩只手上拿著餐桌上用的刀和叉，在玻璃杯上敲敲打打，刀和叉叩擊在玻璃杯上，發(fā)出一陣悅耳的響聲。聽著打擊發(fā)出的聲音，彼得搖頭晃腦，似乎很陶醉。②巴菲特笑著問：“你在干什么呀？怎么這么高興？”彼得趕緊站起身子，有些靦腆地說：“爸爸，我發(fā)現(xiàn)用刀和叉在玻璃杯打擊，能發(fā)出悅耳的聲音，就像是樂器彈奏發(fā)出的聲音。”巴菲特頻頻點(diǎn)頭，笑道：“你很聰明，我聽出來了，像樂器彈奏發(fā)出的聲音?！北说米叩桨职指?，凝視著巴菲特，好像有什么心事要對(duì)他講。爸爸笑道：“孩子，你好像有什么心事？說出來，看爸爸能不能幫助你。”彼得聽了，鼓起勇氣說：“我也許要讓您失望了。我今后也許不能和您一樣成為‘股神’了，我只想學(xué)音樂，音樂才能給我?guī)砀嗟目鞓贰！卑头铺芈犃耍路鸨皇裁礀|西擊打了一下。他看著兒子，有幾秒鐘沒說話。那幾秒鐘對(duì)彼得來說，仿佛經(jīng)歷了幾個(gè)世紀(jì)，他心中溢滿了忐忑。③巴菲特看著兒子，①他的眼睛很清澈，仿佛像一潭深藍(lán)色的湖水。終于，巴菲特伸出雙手，將手搭在兒子的肩膀上，深情地說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你有你的追求，你想學(xué)音樂，爸爸不阻攔，②你有權(quán)選擇一種長(zhǎng)大的姿勢(shì)?！卑头铺匾环Z重心長(zhǎng)的話語，在彼得心中燃燒起火一樣的激情，音樂的世界，在他眼前變得那么寬廣，充滿著魅力。④許多年以后，彼得在他出版《生活由你創(chuàng)造》一書的發(fā)布會(huì)上，深情地說：“當(dāng)年，父親得知我不想走他那條路，而是希望學(xué)音樂的時(shí)候，他說了‘你有權(quán)選擇一種長(zhǎng)大的姿勢(shì)’。這句話給我?guī)砹藷o窮的信心和力量，大學(xué)畢業(yè)后，雖然很辛苦，但我感到很幸福?！?．文中“陶醉”的意思是________________________________________________，從這一詞語可以看出彼得____________________________________。

2．彼得的心事是什么？用橫線在文中畫出來。

3．文中畫線句①運(yùn)用了__________的修辭方法，把________比作________，生動(dòng)形象地寫出了彼得__________________________________________。

4．對(duì)文中畫線句②理解不正確的一項(xiàng)是（）A．彼得選擇了音樂作為自己長(zhǎng)大的姿勢(shì)，獲得了幸福。B．自己的事情自己擔(dān)當(dāng)，即使錯(cuò)了也是快樂的。C．一個(gè)人有權(quán)利選擇自己的人生道路，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。5．你覺得彼得爸爸是一個(gè)怎樣的人？你想對(duì)彼得爸爸說點(diǎn)什么？

_____________________________________________

6．短文畫“”的句子主要描寫了人物的__________________，畫“”的句子主要描寫了人物的________________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇正確的讀音，畫“√“。

爸爸帶我去水上樂（lèyuè）園玩。我玩了好幾種（zhòngzhǒng）游戲。爸爸對(duì)我說：“別只（zhǐzhī）想著玩，得（déděi）注意安全?！?）.選字填空，只填序號(hào)。

①嗎②呢③哪④啦

（1）向誰去借一條尾巴(

)？

（2）把你的橡皮借給我用一下可以(

)？

（3）我長(zhǎng)出一條新尾巴(

)！

（4）沒有尾巴多難看(

)！13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按照題目要求，完成