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文檔簡(jiǎn)介
黑龍江齊齊哈爾市(新版)2024小學(xué)語文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語。
zuǒyòufēichángguójiā
huānlègùxiāngfángjiān
2、填空題(每題2分共5題)
1).照樣子填入恰當(dāng)?shù)脑~語。
(1)例:(烏黑)的頭發(fā)
(
)的眼睛(
)的眉毛(
)的雙手
(2)例:(飛快)地跑
(
)地笑(
)地寫(
)地唱
(3)例:一(叢)翠竹
一(
)信一(
)鉛筆一(
)石橋
一(
)秤一(
)鮮花一(
)大象2).在括號(hào)里填上合適的詞語。
一()大雪一()新鞋一()污跡
()的稻草()的絨毛()的蘆花3).把下面的詞語補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語填空。
無()為力一絲不()無()無慮(
)息凝視點(diǎn)()之筆
局()不安()耳欲聾()煙裊裊左()右盼()喜若狂
(1)他上課跟同桌說悄悄話被老師發(fā)現(xiàn)了,面對(duì)老師嚴(yán)厲的眼神,他顯得有些(
)。
(2)這個(gè)小朋友不停地(
),對(duì)于兒童樂園的一切都感到十分新鮮。
(3)傍晚時(shí)分,家家戶戶的屋頂上(
),飯菜的香味隨風(fēng)飄散。
(4)意思是“文章傳神絕妙之處”的詞語是(
)。
(5)隨著一聲(
)的巨響,我國首次載人航天飛船—“神舟五號(hào)”被送上了太空。4).在課文中,我們通過觀察,發(fā)現(xiàn)了大自然的美麗。錢塘江大潮來時(shí)是zhújiàn(
)拉長,變粗,橫貫江面的。爬山虎剛長出來的葉子是nènhóng()的,當(dāng)葉子長大后,葉尖兒一順兒朝下,在墻上鋪得jūnyún(
),沒有chóngdié(
)起來的。5).九宮格連字成詩。根據(jù)所提示的漢字,寫出關(guān)聯(lián)的詩句。叢入花菜百飛無尋處籬人長落日疏無徑過
_________________________________________________3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.神話故事是依靠文字記錄流傳至今的。B.寫信時(shí),應(yīng)該在寫完稱呼和問候語后再開始書寫正文。C.弄清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,能幫助我們把握文章的主要內(nèi)容。D.《為中華之崛起而讀書》一文贊揚(yáng)了少年周恩來的博大胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)。2).下列詞語中加點(diǎn)字注音全部正確的一組是()A.稻穗(shuì)探索(suǒ)開鑿(záo)B.駐足(zhù)潛力(qián)露臉(lòu)C.蝙蝠(biǎn)青苔(tāi)寧可(nìng)D.曲線(qǔ)花蕾(lěi)懲罰(chéng)3).生活中,我們常以動(dòng)物喻人,結(jié)合情境,按順序選擇正確的詞語()
①百靈鳥②領(lǐng)頭羊③老黃牛④紙老虎
我們小組的同學(xué)各有各的特點(diǎn)。組長小龍是(),凡事都能拿主意;童童性格開朗,有一副好嗓子,大家都叫她();壯壯嘛,別看表面上兇巴巴的,其實(shí)是只(),只要組長一生氣,他馬上變得沒了脾氣;打掃衛(wèi)生時(shí),我總是默默地干最臟最重的活,大家都夸我是()。我很喜歡我們小組。A.③②①④B.②①④③C.④③①②D.②①③④4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).為句子補(bǔ)充合適的詞語。
春游時(shí),我們坐在_______的草坪上,感受著_______的陽光和_______的微風(fēng)。5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
一個(gè)個(gè)一只只一幅幅一顆顆
2).拼一拼,連一連。
qúnzilúnchuánbáiyúnyuánqiú
6、排序題(每題5分共2題)
1).按一定的順序排列下面的句子。
________葫蘆熟了。
________種葫蘆。
________葫蘆開花了。
________花謝了以后,長出了小葫蘆。
________葫蘆藤上長滿綠葉。2).按課文內(nèi)容的順序排列下面的句子。
1.小葫蘆的葉子上長了蚜蟲。
2.鄰居讓他治葉子上的蚜蟲。
3.最后小葫蘆都落了。
4.這個(gè)人不聽鄰居的勸告。
5.從前,有個(gè)人種了一棵小葫蘆,過了些日子,小葫蘆藤上長滿綠葉,開出小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。
正確順序應(yīng)該是:()()()()()7、判斷題(每題5分共1題)
1).閱讀《綠野仙蹤》《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》,完成下面的判斷題。
1.《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》作者是喬治·塞爾登。(
)
2.《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主人公是多蘿茜和瑪麗奧。(
)
3.多蘿茜的房子從空中落下來,壓死了西方女巫。(
)
4.遇到龍卷風(fēng),多蘿茜和她的叔叔、嬸嬸躲進(jìn)地洞。(
)
5.真正的奧茲是天使。(
)
6.多蘿茜最后能夠回到故鄉(xiāng)是因?yàn)榭膳碌凝埦盹L(fēng)。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)閱讀出塞秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。但是龍城飛將在,不教胡馬度陰山。1.解釋下列字的意思。
教:________度:_________
2.這首詩的作者是_____代著名邊塞詩人____,字_____,被后人譽(yù)為“________?!?/p>
3.這首詩中寫景的句子是“__________________”,這首詩運(yùn)用了___________的修辭手法。
4.下列對(duì)這首詩的理解有誤的一項(xiàng)是()A.詩人由月夜邊塞聯(lián)想到秦漢時(shí)代曾經(jīng)取得抗擊匈奴侵?jǐn)_的勝利。B.表現(xiàn)當(dāng)時(shí)領(lǐng)兵主將要發(fā)揚(yáng)李廣的精神,表達(dá)了“不教胡馬度陰山”的戰(zhàn)斗決心。C.不僅反映了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的士兵為抵御外辱而長期戍邊“萬里長征”的艱苦生活,而且表達(dá)了消除邊患,使人民過上和平生活的強(qiáng)烈愿望。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
厲害,是對(duì)某人、某物、某事的夸獎(jiǎng),可以是夸耀某方面的特長,可以是稱贊某種優(yōu)秀品質(zhì),也可以是贊揚(yáng)集體……請(qǐng)以“厲害了,我的______”為題習(xí)文。
要求:把題目補(bǔ)充完整;能夠聯(lián)系生活實(shí)際,捕捉細(xì)節(jié)、放眼大局,言之有物不空洞,心中有情自然流露。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。知之為知之,不知為不知,是知也。敏而好學(xué),不恥下問。吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦。1.解釋下列字詞。
知:_____________恥:_____________
嘗:_____________識(shí):_____________
2.用自己的話解釋下列句子。
知之為知之,不知為不知,是知也。
_______________________________
敏而好學(xué),不恥下問。
_______________________________
3.說說以下兩個(gè)句子告訴我們?cè)鯓拥膶W(xué)習(xí)態(tài)度或方法。
知之為知之,不知為不知,是知也。
________________
吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。
_________________
4.你還知道那些關(guān)于讀書的名言名句?請(qǐng)寫出兩句
_____________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀。羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃?!毖驄寢尠瘟艘豢冒撞恕P⊙蛞园撞说母?。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”后來,它們來到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實(shí)呀!”1.主要寫_________帶著________去_____收菜的事。
2.讀一讀,選一選。
西紅柿的_________好吃,蘿卜的_________好吃,白菜的_________好吃。
A.根B.葉子C.果實(shí)
3.短文加個(gè)題目,寫在文前的橫線上。
4.讀完這篇短文,你懂得了什么?()A.遇到不會(huì)的事要主動(dòng)問,要學(xué)會(huì)請(qǐng)教。B.小羊要多吃菜。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).填字成詞。
(快
塊)________樂
土________(往
主)________人
來________
(怕
拍)________手
可________(很
跟)________好________從2).給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(填序號(hào))
【盛】①興盛,繁盛;②盛大,隆重;③深厚;④普遍,廣泛。
(1)《鳥的天堂》的作者巴金,在中國文壇上頗負(fù)盛名。()
(2)中秋節(jié)前后,正是故鄉(xiāng)桂花盛開
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