山西省大同市（新版）2024小學語文部編版專題練習(難點掃除)完整試卷（含答案）

山西省大同市（新版）2024小學語文部編版專題練習(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

zhēnlǐlǐngyùjiànshùsīkōngjiànguàn

yíwènxìtǒngzhěnglǐmǐngǎn

tíqǔmíngxiǎnwúdúyǒuǒuwúliáo

2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音，寫詞語。

yōngdàitáozuìdǒuránkūjiétáixiǎn

()()()()()2）.日積月累。

（1）____________，添得黃鸝四五聲。

（2）蔞蒿滿地蘆芽短，____________。

（3）兵來將擋，____________。

（4）____________，不知轉入此中來。3）.根據(jù)情境補充名言、詩句。

（1）黃昏時分，飛鳥歸林，在一個煙霧彌漫的小洲邊，孟浩然不禁觸景生情，寫下了“______，日暮______”。

（2）據(jù)說，郁達夫去魯迅家做客，看到年幼的周海嬰把父親的書扔得滿地都是，而魯迅毫不在意，郁達夫覺得他太溺愛孩子了。魯迅后來為此寫了一首詩給郁達夫：無情______，憐子______。

（3）電影《懸yá之上》詮釋著“捐軀______，______”的壯志豪情。4）.根據(jù)語境填寫恰當?shù)乃淖衷~語。

（1）讀書要有鉆研精神，要想讀出個名堂來，不可______，要“細嚼慢咽”。

（2）你想要貪小便宜，卻吃了大虧，真是______。5）.《周易》中的“______，______。”告訴我們，見到美善的品行，要傾心追隨、努力學習，有了錯誤就要迅速改正。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列幾組詞語中，字形有錯的一組是（）A．擁戴衣裳糟糕別出心裁B．澄碧旗幟清幽自作自受C．和藹咆哮枯竭斬釘截鐵D．晝夜神密慷慨輕歌慢舞2）.對下列句中加點詞的解釋不正確的一項是（）A．我絞盡腦汁思考這個問題的答案。（形容想盡了辦法，用盡了心機）B．我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。（為難）C．世界上的重大發(fā)現(xiàn)，有時還會給人帶來被驅(qū)逐和被迫害的風險。（壓迫使人害怕）D．想啊想啊，嘿！終于想出了眉目。（事情的頭緒）3）.下列詞語字形全都正確的一組是（）A．天賦災禍淘氣B．澄澈防礙驅(qū)逐C．胚胎清盈癡迷D．窘迫媚目禍患4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求完成練習

1．例：它的聲音小得幾乎聽不見了。

媽媽忙得______________________

2．例：菜市場里鬧哄哄的，商販（fàn）們的叫賣聲此起彼伏，顧客們的討價還價聲不絕于耳，真是一派熱鬧的景象。（把加點詞的意思寫具體）

放學了，校園里靜悄悄的，___________________，整個校園都沉浸在傍晚的夕陽中。

3．下面的“日記”中有4處錯誤，請找出來，并用修改符號進行修改。

5、連線題（每題4分共2題）

1）.反義詞對對碰。（連一連）

2）.連一連。

春天來了樹葉全掉了

夏天來了小樹發(fā)芽了

秋天來了小樹長滿了葉子

冬天來了樹葉全變黃了6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面句子按順序排列。

()世界上最輝煌壯麗的建筑群，頃刻之間就被毀滅了。

()霎時間，烈焰騰空，濃煙滾滾。

()洗劫、搗毀之后，強盜們還不罷休。

()煙灰和一陣陣劈劈啪啪的響聲過后，整個圓明園成了一片廢墟。

()他們騎著馬分頭在圓明園內(nèi)各處放起火來。2）.閱讀要素回顧課文內(nèi)容，給下面的情節(jié)排序。

(

)海力布救小白蛇，得到寶石。

(

)海力布聽到災難將臨的消息。

(

)海力布救鄉(xiāng)親們，變成石頭。

(

)海力布勸鄉(xiāng)親們搬家。

(

)獵人海力布熱心助人，大家非常尊敬他。

(

)小白蛇告訴海力布使用寶石的禁忌。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.精準判斷。判斷下列各題說法的正誤，正確的在答題卡上相應的位置打“√”，錯誤的打“×”。

1．《故宮博物院》中的材料一重點介紹了故宮最大的殿堂——中和殿，也就是俗稱的金鑾殿。(

)

2．“人也似乎輕靈得多，不那么渾濁笨拙了”這句話運用了比喻的修辭手法。(

)

3．“黎明的時候，雨突然大了。像潑，像倒?！边@句話是對環(huán)境進行描寫，渲染了

緊張的氣氛。(

)

4．“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”中的“三軍”指海、陸、空三軍。(

)

5．《窮人》一文開頭的環(huán)境描寫沒有實際作用，可以刪去，不影響小說的表達效果。(

)

6．《愛的教育》是一本日記體的小說，它寫的是主人公安利柯的校園生活。(

)

7．“談古論今、聚精會神、粉身碎骨、橫七豎八”這些詞語的構成形式相同。(

)

8．“差”這個字共有三個讀音。(

)

9．閱讀文章時，與閱讀目的關聯(lián)不強的內(nèi)容，可以略讀，以提高閱讀速度。(

)

10．孟浩然是唐代著名的山水田園詩人，與楊萬里并稱盛唐山水田園詩派的代表。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.1.操場邊的樹一株株一排排操場邊的這些樹是穿著迷彩服正在軍訓的學生么？烈日下，精神抖擻紀律十分嚴明雖然蟬聲就像汗水一樣不停地流下來它們一動也不動保持著立正的姿勢挺胸、抬頭望著前方休息十分鐘---這個時候，我看見它們相互搭著肩膀輕松地說著、笑著嘩嘩的聲音一陣陣傳來很綠、很生動1．選擇合適的詞填空。

姿勢姿態(tài)

（1）它們一動也不動，保持著立正的(

)。

（2）同學們個個準備好，以全新的(

)迎接新學期的到來。

嚴明嚴肅

（3）他的表情(

)，讓人覺得緊張。

（4）軍訓的學生們紀律十分(

)。

2．“擻”用按部首查字法，先查____部，再查____畫。“抖擻”的意思是______。請你用“精神抖擻”造個句子吧。______________

3．詩歌全篇運用了_________修辭手法。

4．把操場邊的樹比擬為軍訓的學生，表達了詩人怎樣的心情？

______________

5．通過這篇文章，我們從操場邊的樹身上學到什么精神？

______________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

雨后的天空上掛著美麗的彩虹，小鴨子，小羊，小狗都出來了。他們之間會發(fā)生什么事情呢？把這個有趣的故事寫下來吧！題目自擬。文中不要出現(xiàn)真實姓名和班級。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。__________________缸中有金魚，一貓伏①缸上，欲②捕食之，失足墜水中，急躍起，全身皆③濕。注釋：①伏：趴在。②欲：想要。③皆：全。1．這個小故事的起因是（）A．貓想看金魚B．貓想和金魚玩C．貓想吃掉金魚2．“急躍起”指的是（）急忙跳出來。A．貓B．金魚3．請你給這個小故事加個合適的題目，填在橫線上。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.快樂閱讀。小豬學本領小豬要小鴨教他游泳，但剛一下水，他就大叫起來：“這水太涼了，我還是學點兒別的吧?！闭f著頭也不回地走了。小豬又讓小貓教他爬樹，可是，他怎么也爬不上去，還累得滿頭大汗?！斑@樹太高了，我還是學點兒別的吧。”說到這，小豬轉頭朝家走去?？斓郊視r，小豬看見了小狗，就跟小狗在草地上學跑步。他累得直喘粗氣，還摔了一跤?！芭懿教哿耍也粚W了?！闭f完，他回家睡覺去了。后來，運動會上，小鴨、小貓、小狗都取得了好成績，獲得了獎品。只有小豬什么也沒得到，他后悔極了。1．這篇短文有(

)個自然段，主要寫了小豬________這件事。

2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

小豬向小鴨學游泳，向______學爬樹，向_____學跑步。小豬不愿接著學本領的原因分別是河水_______，大樹太高了，跑步____________。

3．根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對的打√錯的打×。

（1）小豬什么也沒學會，是因為他不喜歡學習。(

)

（2）小豬什么也沒學會，是因為他怕困難。(

)

（3）小豬什么也沒學會，是因為他學的內(nèi)容太多了。(

)

4．小豬什么也沒學會，動運會上也沒得到獎品，他很后悔。這時他會想些什么呢？試著寫下來。

______________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下列句子選擇正確的說明方法，將選項填寫在括號里。

A．列數(shù)字B．打比方C．作比較D．舉例子

（1）灰塵是地球上永不疲倦的旅行者。(

)

（2）灰塵顆粒的直徑在百分之一毫米到幾百分之一毫米之間。(

)

（3）大的灰塵肉眼可見，小的灰塵比細菌還小。(

)2）.選詞填空。

寂靜安靜平靜

（1）班主任來了，教室里立刻(

)下來。

（2）一絲風也沒有，湖面(

)得像一面鏡子。

（3）冬天的夜晚，山村里(

)得很。

炫耀夸耀夸獎

（4）孔雀常常在其他動物面前(

)自己的美麗。

（5）小明受到了老師的(

)，心