山西省晉城市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

山西省晉城市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會看拼音寫詞語。

（1）紫羅蘭花瓣jiàn上yánsuān后，就變紅了，這真是太bùkěsīyì了！

（2）魯濱遜流落荒島后，沒有任何fángyù力量去抵抗野獸的qīnxí但把在困境中的好處和壞處對比了之后，他對自己的處境有了一點兒yānzhīfēifú的想法。2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀拼音寫詞語

biànrèn(

)mìfēng(

)huópō(

)zhǎnshì(

)

xīshuǐ(

)qiānxū(

)zhìhuì(

)ōuzhōu(

)2）.比一比再組詞。

穹()倦(

)燥()籍()

窮()蜷()躁()藉()3）.給下列漢字組詞。

腦(

)援(

)炬(

)

惱(

)擲(

)距(

)4）.看拼音，寫詞語。

yījīnháomàiyōngdàituíránxuányá

(

)(

)(

)(

)(

)

chénfútuítángqízhìgēdaxiùtǒng

(

)(

)(

)(

)(

)5）.（1）《春日》中描寫春風(fēng)中百花盛開的詩句是：“___________，___________?！?/p>

（2）杜牧在《江南春》中這樣寫江南春天的特點：“_________，__________?！?/p>

（3）《書湖陰先生壁》用景致的描寫來烘托庭院主人的勤勞和高雅的詩句是：“__________，_________?！?/p>

（4）面對雄偉壯麗、氣勢磅礴的黃河，你會想起劉禹錫《浪淘沙(其一)》的詩句：“_________，_______?！?/p>

（5）《西江月·夜行黃沙道中》一詞中，動中寓靜地描寫了令人向往的月下景色的一句是：“________，________?！?/p>

（6）《七律·長征》中這一句讓我們在夸張中體會到了紅軍戰(zhàn)士的革命樂觀主義精神：“五嶺逶迤_____，烏蒙磅礴_____?！?、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面句子中，畫線詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著，到處一派生機(jī)勃勃的景象。B．警察和顏悅色地逮捕罪犯。C．小方的歌聲無比動聽，真是引人注目。D．登山的路非常難走，大家累得筋疲力盡。2）.根據(jù)不同的閱讀目的，選擇合適的閱讀方法，正確的一項是（）

①想要迅速找到跟閱讀目的有關(guān)的內(nèi)容，可以用（）方法。

②對文章中的某個信息有疑問時，可以通過（）的方法進(jìn)行判斷。

③對于信息量特別大的段落，可以用（）的方法。

④想要抓住某個自然段的主要意思，可以用（）的方法。

a．瀏覽課文b．尋找中心句c．提取關(guān)鍵信息d．查找資料A．cdabB．a(chǎn)dcbC．a(chǎn)cdbD．dabc3）.把下面的句子排列成一段意思連貫的話，正確的是（）

①中間一個巨大的圓形花壇。

②一進(jìn)大門，迎面一座巨大的拱形建筑物首先映入我的眼簾。

③房子前的廣場上，兩邊一排排綠樹成蔭。

④里面真是百花盛開，芳香撲鼻。

⑤房子上方正中“秦始皇兵馬俑”九個金色閃閃的大字非常醒目。A．③①②⑤④B．②⑤③①④C．②⑤④③①D．④⑤①②③4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.用合適的關(guān)聯(lián)詞將下列句子合成一句話。

（1）這個玩意兒能擋雨遮太陽。

這個玩意兒輕輕巧巧。

____________________________

（2）你是給我洗澡。

我嫌這水太少。

____________________________

（3）這本書內(nèi)容生動。

這本書插圖精美。

____________________________

（4）人人都獻(xiàn)出一點愛。

世界會變得更加美好。

____________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連一連。

兇狠的

姑娘元宵

吃粽

害羞的

音樂

端午

觀燈

溫暖的

魔王

中秋

登高

美妙的

陽光

重陽

賞月2）.連字組詞我能行。

荊銷波地菜

毯汁棘售紋6、排序題（每題5分共2題）

1）.把句子排列成一段通順的話，正確的序號是_______________。

①今天早上，媽媽對我說：“你種的花生開花了！”

②我急忙跑到陽臺上去看。

③我在陽臺上種了一些花生。

④花生真的開花啦！金黃色的小花真好看！2）.給下面的句子排序，把序號填在括號里。

(

)我連忙站起來給老爺爺讓座。

(

)我剛坐下，就有一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日，我坐公交車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個好孩子?！?/p>

(

)上車后，我找到一個座位。

(

)我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“虛偽、夸耀、勾結(jié)、迎難而上”這四個詞語的感情色彩完全相同。(

)

2．“因為我們是為人民服務(wù)的，所以我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出?！边@句話中的關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)。(

)

3．“在閩西南和粵東北的崇山峻嶺中，點綴著數(shù)以千計的圓形圍屋或土樓，這就是被譽(yù)為“‘世界民居奇葩’的客家民居?！边@句話采用了打比方和作比較的說明方法。(

)

4．“舍本逐末”這個成語比喻做事不抓住主要問題，而專顧細(xì)枝末節(jié)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.先將古詩補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。江畔獨步尋花__________________，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，__________________？1．將古詩補(bǔ)充完整。

2．這首詩的作者是____________朝詩人_________________。

3．詩中哪一句體現(xiàn)了作者的狀態(tài)。（）A．黃師塔前江水東B．春光懶困倚微風(fēng)C．桃花一簇開無主D．可愛深紅愛淺紅4．詩中表達(dá)了詩人對桃花之美的____________之情，也流露出詩人______的心緒。（）（填序號）A．厭惡開心自在B．欣悅無奈、哀愁5．讀了這首詩，你的腦海里浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫面？

___________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫作。

我們常?；孟耄杭偃缥沂鞘虚L,我要讓所有的人都住上新房；假如我是服裝設(shè)計師,我要設(shè)計出自動調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季增減衣服而操心；假如我是一片云,我要飄向干旱地區(qū),為人們下一場及時雨……這些都是多么美好的愿望呀！請以“假如我是___”為題,把你的美好愿望寫下來,不少于300字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.1.自護(hù)其短北人①生而不識菱者，仕②于南方，席上啖菱，并殼入口。或曰：“食菱須去殼。”其人自護(hù)③所短，曰：“我非不知，并殼者，欲以去熱也。”問者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐強(qiáng)不知以為知也?！咀⑨尅竣賉北人]北方人。②[仕]做官。③[護(hù)]遮蓋，遮掩。1．解釋文中加點詞的意思。

而__________啖__________去__________欲__________

2．下列各組加點詞意思不一樣的一項是（）。A．仕于南方。不得已而從仕。B．或曰：“食菱須去殼。”或告之曰：是非君子之道C．前山后山，何地不有？學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉。D．仕于南方。嘗射于家圃。3．在下列句子的括號里填上省略成分。

[]曰：“我非不知，并殼者，[]欲[]以去熱也?！?/p>

4．這個寓言告訴人們的道理是什么？

____________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。北極熊的棉鞋①北極熊是bīngtiānxuědì（）里的英雄，從來都不怕寒冷。有一頭非洲獅子從來沒有見過北極熊。這一天，他給北極熊寫了一封信。他說：“尊敬的北極熊先生，聽說您能在冰上站立，而且站立的時間很長也不會凍得發(fā)抖。這是真的嗎？”②北極熊看了信以后就笑了，他給這頭非洲獅子回了一封信：“尊敬的獅子先生，您說得一點兒不錯。我在冰上站立多久都不會發(fā)抖的?！雹圻@頭獅子覺得有點不可思議，又寫信給北極熊：“那您能告訴我，這是為什么嗎？”北極熊看了信以后想，人類都是穿著棉鞋過冬的，于是，他就跟非洲獅子開了個小小的玩笑，回信說：“因為我有一雙特別高級的棉鞋。”④非洲獅子讀了北極熊的信，xìnyǐwéizhēn（）。他在回信里說：“尊敬的北極熊先生，您能把這雙高級的棉鞋借給我看看嗎？我可是連覺都睡不著了。”⑤北極熊真hòuhuǐ（），心想：我為什么要跟非洲獅子開這個玩笑呢？現(xiàn)在我該怎么辦呢？能說自己沒有棉鞋嗎？他覺得那樣不太好。最后，北極熊下決心，給獅子寄去了他的棉鞋。⑥那么，他是怎么寄的呢？原來北極熊的腳掌上長了一層厚厚的毛，有了它，北極熊就能抵抗寒冷侵襲。北極熊把這些毛剪下來包好，寄給非洲獅子。⑦非洲獅子看了北極熊寄來的腳底上的毛，非常感動，不過他很為北極熊過冬而擔(dān)心。果然，這個冬天非常寒冷。北極熊可是吃夠了苦頭。失去了棉鞋的腳掌凍得像針扎一樣疼痛。可是他卻對自己說這點困難不算什么棉鞋今年是沒有了但明年還會有不過我沒有欺騙非洲的獅子朋友這才是我應(yīng)該做的?、嗍前。瑢Υ笥?，應(yīng)該。1．看拼音寫詞語，寫在文中的“（）”內(nèi)。

2．聯(lián)系上下文理解詞語的意思。

（1）不可思議：_____________________________

（2）侵襲：______________________________

3．在第⑦自然段的里加上標(biāo)點符號。

4．讀短文，完成填空。

第⑤自然段提到“這個玩笑”，“這個玩笑”指的是____________________。北極熊寄給非洲獅的鞋子，其實就是_____________?？戳吮睒O熊寄來的“鞋子”，獅子非常感動，是因為________________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

兇猛勇猛兇狠

（1）那匹狼餓了，露出了(

)的目光。

（2）這頭怪獸(

)無比，已經(jīng)禍害了好幾個村莊了。

（3）薛仁貴驍勇善戰(zhàn)，在戰(zhàn)場上十分(

)

神秘神奇奧秘秘密

（4）宇宙的(

)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

（5）(

)的太空，曾引起人們多少美好的遐想。

（6）我心里藏著一個小小的(

)。

（7）(

)的九寨溝，以美麗的五彩池聞名于世。2）.用“√”為加點的字選擇正確的讀音，并用另一個讀音組詞。

縫補(bǔ)（féngfèng）起哄（hònghǒng）

店鋪（pūpù）模樣（múmó）

丁香結(jié)（jiējié）蒙古（měng