2024年山西中考?xì)v史試卷試題評(píng)析解讀及答案解析

年中考真題完全解讀（山西卷）2024年中考?xì)v史題目從難度上較為平穩(wěn)，依托最新版本的課程標(biāo)準(zhǔn)。山西中考命題具有導(dǎo)向性，注重考試命題的素養(yǎng)導(dǎo)向，通過(guò)設(shè)置開放的、與所學(xué)內(nèi)容有關(guān)的真實(shí)問題情境，考查學(xué)生的核心素養(yǎng)水平。按照課程內(nèi)容和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求，試題在立意、材料選擇、語(yǔ)言組織、問題設(shè)置等方面主要突出能力素養(yǎng)，且情境符合事實(shí)。需要關(guān)注山西中考命題改革的理論構(gòu)建：一核?六維?四手段。一核明確命題導(dǎo)向，說(shuō)明“為什么考”；六維體現(xiàn)了學(xué)生發(fā)展的時(shí)代內(nèi)涵，說(shuō)明“考什么”；四手段集中體現(xiàn)了教學(xué)改革的基本方向，說(shuō)明“怎么考”。同時(shí)，在2024年的中考?xì)v史題目中注意衡量了各版塊的協(xié)調(diào)，包括了政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域，同時(shí)也關(guān)注了社會(huì)的熱點(diǎn)，比如17題的話題以保護(hù)環(huán)境為主，積極響應(yīng)了習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)的“綠水青山就是金山銀山”的理念；同時(shí)，希望學(xué)生能夠?qū)v史融入生活，比如16題的創(chuàng)設(shè)情境以博物館為主題，包括16（2）為展覽寫結(jié)語(yǔ)，都是在生活中常見的歷史情境。以上這些都能夠體現(xiàn)出近年命題是要減少簡(jiǎn)單考查機(jī)械記憶能力的提醒，提高探究性、開放性、綜合性、創(chuàng)新性的比例。從題目分值上來(lái)看，客觀題沒有進(jìn)行調(diào)整，主要是主觀題的分?jǐn)?shù)分布有調(diào)整。如原本16、17、18、19題的分?jǐn)?shù)分別是：10分、10分、10分、15分。而2024年變化為：16題8分，17題10分，18題12分，19題15分。增加了18題的分值，縮小了16題的分值。從題目的形式上看，2024年中考的主觀題在弱化題目類型。以往16題為簡(jiǎn)答題，17、18題為材料分析題，19題為綜合探究題，而在2024年中考中，歷史題目的主觀題以不同的話題為依托，摒除了題目類型的分類，這也是需要考生關(guān)注的問題。在17、18題中也有圖片、表格等一些不同于文字材料的材料類型，所以學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)更多樣材料的分析和理解能力。2020-2022年中考考點(diǎn)分布題號(hào)分值2020考點(diǎn)2021考點(diǎn)2022考點(diǎn)12華夏民族的特點(diǎn)分封制史前文化22漢初休養(yǎng)生息政策光武中興民族文化的交融32三國(guó)兩晉南北朝的特點(diǎn)民族文化的交融筒車42元代驛站元代驛站專制主義中央集權(quán)制度52愛國(guó)人物傳統(tǒng)節(jié)日京劇臉譜62鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)《馬關(guān)條約》《南京條約》72遵義會(huì)議馬克思主義的傳播新文化運(yùn)動(dòng)82土地改革抗日戰(zhàn)爭(zhēng)土地改革92人文思想當(dāng)代交通領(lǐng)域的重大成就鄧小平南方談話102武昌起義于彼得格勒武裝起義新航路開辟英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命112羅斯福新政美國(guó)1787年憲法彼得一世改革和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)122馬歇爾計(jì)劃法國(guó)大革命和辛亥革命第二次工業(yè)革命132凡爾賽-華盛頓體系社會(huì)保障制度歐元的使用142三晉文化（古代）古代建筑藝術(shù)三家分晉152三晉文化（近代）牛駝?wù)沂考o(jì)念館山西近代化探索1610唐太宗、鄧小平長(zhǎng)城、國(guó)防成就宋代海外貿(mào)易、一帶一路孔子、蘇格拉底的主張《清明上河圖》、《椅中圣母像》都江堰、田納西水利工程宋元時(shí)期市井音樂《美國(guó)黑人音樂史》1931-1945年間國(guó)內(nèi)形勢(shì)1710《羅馬法》、《拿破侖法典》《獨(dú)立宣言》、《解放黑人奴隸宣言》1954年憲法曲轅犁工業(yè)革命第二次工業(yè)革命宋元時(shí)期市井音樂《美國(guó)黑人音樂史》1931-1945年間國(guó)內(nèi)形勢(shì)1810英國(guó)工業(yè)革命洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中蘇兩國(guó)工業(yè)化建設(shè)工業(yè)化發(fā)展一戰(zhàn)、二戰(zhàn)后蘇俄（蘇聯(lián)）的地位二戰(zhàn)后世界政治格局中國(guó)理念世界格局的變動(dòng)與國(guó)家發(fā)展之間的關(guān)系近代中日關(guān)系美蘇冷戰(zhàn)中美關(guān)系大國(guó)關(guān)系1915孔子的思想、馬克思主義的影響英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、港澳回歸小作文-外交智慧中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)外開放小作文——中國(guó)夢(mèng)宣講稿建筑遺址推介詞制作人物名片小作文——中國(guó)名片·點(diǎn)亮世界宣講稿2023-2024年中考考點(diǎn)分布題號(hào)分值2023年考點(diǎn)2024年考點(diǎn)12中國(guó)遠(yuǎn)古農(nóng)耕工具中華文明多元一體22中國(guó)傳統(tǒng)民族精神歷史要素辨析32以農(nóng)為本思想兩晉南北朝和唐朝的繪畫42唐朝的民族交融隋朝的財(cái)政與經(jīng)濟(jì)52宋朝經(jīng)濟(jì)的繁榮宋太祖加強(qiáng)皇權(quán)的措施62林則徐虎門銷煙明清時(shí)期的民族交融72中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的社會(huì)思潮82一五計(jì)劃古田會(huì)議92中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位中國(guó)抗日戰(zhàn)場(chǎng)的地位102世界文明的多樣性對(duì)外開放112新航路開辟的物種交流蒸汽機(jī)運(yùn)用在交通領(lǐng)域122諾曼底登陸戰(zhàn)交通運(yùn)輸變革的影響132兩極格局的形成與發(fā)展俄國(guó)十月革命142三晉文化（古代）印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)152三晉文化（近代）凡爾賽-華盛頓體系1623年10分24年8分宋詞、小說(shuō)國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期的土地改革、淮海戰(zhàn)役、抗美援朝、王進(jìn)喜《齊民要術(shù)》、戚繼光抗倭中國(guó)近現(xiàn)代大事排序1710秦統(tǒng)一文字戊戌變法羅斯福新政中國(guó)傳統(tǒng)生態(tài)價(jià)值觀英國(guó)工業(yè)革命美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、羅斯福新政1823年10分24年12分英國(guó)、美國(guó)近代化進(jìn)程中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程張謇的救國(guó)主張、孫中山的救國(guó)主張新民主主義革命時(shí)期毛澤東的救國(guó)史實(shí)新中國(guó)不同時(shí)代的偶像崇拜個(gè)人理想與時(shí)代發(fā)展的關(guān)系1915文藝復(fù)興、共產(chǎn)黨宣言十月革命、五四運(yùn)動(dòng)小論文-開創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)·譜寫時(shí)代華章春秋時(shí)期的時(shí)代變革大化改新、明治維新、彼得一世改革、俄國(guó)農(nóng)奴制改革小論文-論點(diǎn)自擬（美國(guó)馬歇爾計(jì)劃、北約成立、新中國(guó)中蘇建交、抗美援朝、萬(wàn)隆會(huì)議、歐共體、中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)、中美建交、蘇聯(lián)解體、中國(guó)加入世貿(mào)組織）五年考情分析從近五年的考點(diǎn)分布及考情，可以看出出2024年山西中考?xì)v史卷的以下特點(diǎn)：1、浸潤(rùn)傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定文化自信中學(xué)歷史一直承擔(dān)著塑造學(xué)生三觀的作用之一，對(duì)于中華傳統(tǒng)文化的滲透，不僅是在知識(shí)點(diǎn)上，在題目中也在引導(dǎo)考生堅(jiān)定文化自信、提升道德品質(zhì)、厚植家國(guó)情懷。例如：【例（2024·山西·1）】2024年是中國(guó)甲辰龍年。遠(yuǎn)古時(shí)期，中華大地上就普遍流行著對(duì)龍的崇拜。下列出土于不同地區(qū)史前時(shí)期文化遺址中的龍形器物，共同印證了（）圖一彩繪龍紋陶盤（山西陶寺遺址）圖二玉豬龍（內(nèi)蒙古紅山文化遺址）圖三玉龍（安徽凌家灘遺址）A．中原地區(qū)較高的文明程度 B．玉器制造業(yè)的水平高超C．中華文化多元一體的特點(diǎn) D．黃河流域孕育早期國(guó)家2、加強(qiáng)基本概念的考查，體現(xiàn)考查的基礎(chǔ)性2024年中考?xì)v史試題以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，通過(guò)情景融合概念要義，注意考察考生對(duì)概念的比較辨析能力。例如：【例（2024·山西·5）】趙匡胤當(dāng)皇帝的第二年，大臣趙普針對(duì)“方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)”的狀況，提出：“稍?shī)Z其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！彼翁鏋榇瞬扇〉呐e措中與“制其錢谷”相符的是（）A．設(shè)置樞密院 B．設(shè)立通判 C．設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使 D．設(shè)立市舶司3、強(qiáng)調(diào)知識(shí)融會(huì)貫通，體現(xiàn)考查的綜合性2024年中考?xì)v史試題強(qiáng)調(diào)問題與考生所學(xué)知識(shí)結(jié)合，材料較為豐富，引導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，重視知識(shí)整合，提高知識(shí)遷移能力、融會(huì)貫通能力以及綜合分析能力。例如：【例（2024·山西·15）】帕爾默在《現(xiàn)代世界史》中寫到：“第二次世界大戰(zhàn)的起因與1919-1920年之間簽訂的和平條約的失敗相關(guān)。和平條約制造出的問題與解決的問題幾乎一樣多……埋下了會(huì)滋生罪惡的種子?！睂?duì)作者這段話的理解正確的是（）A．凡爾賽體系埋下了第二次世界大戰(zhàn)的禍根B．《凡爾賽條約》使日本走上了法西斯道路C．第二次世界大戰(zhàn)是第一次世界大戰(zhàn)的延續(xù)D．華盛頓體系沒有從根本上解決各國(guó)間矛盾4、筑牢對(duì)閱讀理解、信息加工能力的考查2024年中考?xì)v史試題注重依據(jù)不同類別的史料和多元化的素材呈現(xiàn)形式，考查考生對(duì)情景只額吉提供或暗含的信息進(jìn)行讀取、篩選、分類、歸納、提煉、闡釋的能力。例如：【例（2024·山西·9）】數(shù)據(jù)分析是歷史學(xué)習(xí)常用的重要方法。小華同學(xué)收集了一組第二次世界大戰(zhàn)中中國(guó)抗戰(zhàn)的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)表明（）A．全民族團(tuán)結(jié)才能取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利B．中國(guó)人民的抗戰(zhàn)得到了世界各國(guó)援助C．中國(guó)抗戰(zhàn)是近代以來(lái)抗擊侵略的第一次完全勝利D．中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出重大貢獻(xiàn)5、完善對(duì)批判性思維、辯證思維能力的考查2024年中考?xì)v史試題借助人物驅(qū)動(dòng)、增強(qiáng)探究與開放性、豐富作答指向等手段，加強(qiáng)對(duì)批判性思維、辯證思維能力的考查。例如：【例（2024·山西·17（3））】材料三大平原地處美國(guó)中西部，19世紀(jì)中葉之前，被標(biāo)示為“美洲大荒漠”。從19世紀(jì)中期以來(lái)，美國(guó)政府通過(guò)實(shí)施《宅地法》、向鐵路公司授地等政策措施吸引移民前來(lái)定居。這里被宣傳為“西部花園”、“農(nóng)業(yè)天堂”，也得益于那一時(shí)期鐵路的貫通、旱作農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步和農(nóng)業(yè)機(jī)械的應(yīng)用。近一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，該農(nóng)業(yè)地區(qū)災(zāi)難屢見不鮮，最嚴(yán)重的發(fā)生在1930年代。經(jīng)濟(jì)凋敝、社會(huì)動(dòng)蕩，農(nóng)場(chǎng)大量破產(chǎn)，數(shù)十萬(wàn)人流離失所。嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難和1930年代大蕭條同時(shí)出現(xiàn)，實(shí)際上表明自由放任的資本主義體系已經(jīng)深陷困境?！幾愿邍?guó)榮《環(huán)境史視野下的災(zāi)害史研究：以美國(guó)大平原農(nóng)業(yè)開發(fā)為例》（3）材料三中，美國(guó)中西部由“荒漠”變“天堂”的原因有哪些？并簡(jiǎn)述美國(guó)政府是如何應(yīng)對(duì)1930年代的困境的?！咀⒁狻總鹘y(tǒng)思路考查美國(guó)羅斯福新政的農(nóng)業(yè)措施都會(huì)從減少農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量以保障農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格角度考查，但是本題以農(nóng)業(yè)受到嚴(yán)重生態(tài)災(zāi)難為話題，聯(lián)系了美國(guó)的西進(jìn)運(yùn)動(dòng)等知識(shí)點(diǎn)，綜合性高，角度較為新鮮。1、在考試復(fù)習(xí)時(shí)不能脫離教材，引導(dǎo)學(xué)生全面復(fù)習(xí)教材知識(shí)點(diǎn)，包括教材“相關(guān)史事”“材料研讀”“單元導(dǎo)讀”等，讀懂教材進(jìn)而做到熟悉和運(yùn)用教材知識(shí)。2、在復(fù)習(xí)過(guò)程中要了解和掌握課標(biāo)要求的主干知識(shí)、基本線索等，將教材中的零散知識(shí)進(jìn)行整合，構(gòu)建起點(diǎn)—線—面的知識(shí)框架，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)高效備考。3、在備考中，專題復(fù)習(xí)要做到主題明確，情境適切，橫縱結(jié)合，訓(xùn)練得法。針對(duì)本題史論結(jié)合的考法，在教學(xué)中積極采用問題探究的教學(xué)方式，選擇現(xiàn)象型史料創(chuàng)設(shè)新的歷史情境，引導(dǎo)學(xué)生提煉觀點(diǎn)或者結(jié)論并加以論述，做到論從史出、史論結(jié)合的闡述歷史觀點(diǎn)或者結(jié)論。4、學(xué)生需要重視以下內(nèi)容：（1）重視初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀，重視歷史學(xué)科素養(yǎng)的基本要求。（2）重視基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，重視階段特征的把握，重視古今中外貫通的知識(shí)脈絡(luò)體系。（3）重視解題技能，重視對(duì)材料題的訓(xùn)練。重視審題能力、歸納總結(jié)能力、準(zhǔn)確表述能力、對(duì)比分析能力的訓(xùn)練、重視邏輯思維能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。（4）重視答題的規(guī)范性，言簡(jiǎn)意賅、條理清楚、標(biāo)清序號(hào)、書寫規(guī)范。重視用規(guī)定的筆作答，答在規(guī)定的范圍之內(nèi)。（5）對(duì)于歷史核心概念、專有名詞，建議專門歸納總結(jié)加強(qiáng)書寫訓(xùn)練，避免錯(cuò)別字和不科學(xué)表述的出現(xiàn)。2024年山西卷歷史試題第I卷選擇題（共30分）本部分共15小題，每小題2分，共30分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑?！局腥A文明多元一體】1．2024年是中國(guó)甲辰龍年。遠(yuǎn)古時(shí)期，中華大地上就普遍流行著對(duì)龍的崇拜。下列出土于不同地區(qū)史前時(shí)期文化遺址中的龍形器物，共同印證了（）圖一彩繪龍紋陶盤（山西陶寺遺址）圖二玉豬龍（內(nèi)蒙古紅山文化遺址）圖三玉龍（安徽凌家灘遺址）A．中原地區(qū)較高的文明程度 B．玉器制造業(yè)的水平高超C．中華文化多元一體的特點(diǎn) D．黃河流域孕育早期國(guó)家【答案】C【解析】根據(jù)題干信息“圖一彩繪龍紋陶盤（山西陶寺遺址）、圖二玉豬龍（內(nèi)蒙古紅山文化遺址）、圖三玉龍（安徽凌家灘遺址）”可知，在不同地區(qū)文化遺址中，都出土了龍形狀的器物，說(shuō)明這些地區(qū)雖然地域上有所差異，但文化上具有相似性，充分說(shuō)明了多元一體的特點(diǎn)，C項(xiàng)正確；題干并未對(duì)三處文明遺址作對(duì)比，因此無(wú)法得出哪個(gè)文明程度高，排除A項(xiàng)；彩繪龍紋陶盤，并不屬于玉器，排除B項(xiàng)；圖一屬于黃河流域遺址，圖二屬于遼河流域遺址，圖三屬于長(zhǎng)江流域遺址，且題干并未反映出早期國(guó)家夏商周時(shí)期的信息，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)?！練v史要素辨析】2．《史記·高祖本紀(jì)》記載，劉邦率軍到咸陽(yáng)后，約法三章：“殺人者死，傷人及盜抵罪，余悉除去秦法?！边€記載，高祖曰：“此三者（張良、蕭何和韓信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也”。材料描述的是劉邦?yuàn)Z取天下的（）A．目的 B．原因 C．過(guò)程 D．影響【答案】B【解析】根據(jù)題干信息“劉邦率軍到咸陽(yáng)后，約法三章：‘殺人者死，傷人及盜抵罪，余悉除去秦法。’還記載，高祖曰：‘此三者（張良、蕭何和韓信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也’”可知，意在強(qiáng)調(diào)劉邦取勝的原因，一是劉邦與民約法三章，獲得民心，得到百姓的支持擁護(hù)；二是劉邦善于發(fā)現(xiàn)和利用人才，最終成就大業(yè)。而項(xiàng)羽剛愎自用，失去人才，導(dǎo)致失敗，B項(xiàng)正確；劉邦?yuàn)Z取天下的目的是建立屬于自己的全國(guó)政權(quán)，與題干信息不符，排除A項(xiàng)；劉邦和項(xiàng)羽經(jīng)過(guò)四年的楚漢之爭(zhēng)，最終戰(zhàn)勝項(xiàng)羽，取得天下，與題干信息不符，排除C項(xiàng)；劉邦?yuàn)Z取天下，結(jié)束了秦末以來(lái)長(zhǎng)期混亂的狀態(tài)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了安定的社會(huì)環(huán)境，與題干信息不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)?！緝蓵x南北朝和唐朝的繪畫】3．繪畫是人類對(duì)美的追求的直觀表現(xiàn)。賞析下面兩幅繪畫作品，從中可以得出二者在技藝上（）《女史箴圖》（局部）作者：顧愷之（東晉）作品風(fēng)格：線條優(yōu)美活潑，注重人物神態(tài)的刻畫，以形寫神，用筆細(xì)勁連綿，富有個(gè)性?！端妥犹焱鯃D》（局部）作者：吳道子（唐）作品風(fēng)格：吸收顧愷之的畫風(fēng)，注重線條，筆法簡(jiǎn)練；又改革傳統(tǒng)線描法，融入暈染法的立體效果，頗有動(dòng)感。A．生動(dòng)描繪了宮廷女官的生活 B．表現(xiàn)出繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新C．細(xì)膩表現(xiàn)了開放的社會(huì)風(fēng)氣 D．借鑒西方繪畫的創(chuàng)作手法【答案】B【解析】根據(jù)題干信息“線條優(yōu)美活潑，注重人物神態(tài)的刻畫，以形寫神，用筆細(xì)勁連綿，富有個(gè)性”和“吸收顧愷之的畫風(fēng)，注重線條，筆法簡(jiǎn)練；又改革傳統(tǒng)線描法，融入暈染法的立體效果，頗有動(dòng)感”可知，唐朝時(shí)期的吳道子吸收的了顧愷之的畫風(fēng)，說(shuō)明其表現(xiàn)出繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，B項(xiàng)正確；《女史箴圖》生動(dòng)描繪了宮廷女官的生活，與另一幅《送子天王圖》無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；細(xì)膩表現(xiàn)了開放的社會(huì)風(fēng)氣，符合第二幅畫《送子天王圖》，排除C項(xiàng)；東晉和唐朝時(shí)期，中國(guó)并未受到西方繪畫的影響，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)?！舅宄呢?cái)政與經(jīng)濟(jì)】4．含嘉倉(cāng)是隋朝在洛陽(yáng)修建的最大的國(guó)家糧庫(kù)。經(jīng)考古發(fā)掘（如下圖），遺址面積40多萬(wàn)平方千米，有數(shù)百個(gè)糧窖。這種規(guī)模宏大的倉(cāng)窖，不僅數(shù)目繁多，而且?guī)觳鼐薮螅谌珖?guó)運(yùn)河地區(qū)普遍建立。這些倉(cāng)窖遺址可用于研究隋朝（）A．國(guó)家統(tǒng)一的條件 B．政治制度的創(chuàng)新C．商業(yè)發(fā)展的水平 D．財(cái)政經(jīng)濟(jì)的狀況【答案】D【解析】根據(jù)題干“含嘉倉(cāng)是隋朝在洛陽(yáng)修建的最大的國(guó)家糧庫(kù)。經(jīng)考古發(fā)掘（如下圖），遺址面積40多萬(wàn)平方千米，有數(shù)百個(gè)糧窖。這種規(guī)模宏大的倉(cāng)窖，不僅數(shù)目繁多，而且?guī)觳鼐薮?，在全?guó)運(yùn)河地區(qū)普遍建立”可知，隋朝時(shí)期糧食產(chǎn)量大，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展迅速，可用來(lái)研究隋朝時(shí)期財(cái)政經(jīng)濟(jì)的狀況，D項(xiàng)正確；隋文帝在位時(shí)期勵(lì)精圖治，開創(chuàng)“開皇之治”，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮，為滅掉南方的陳朝奠定了基礎(chǔ)。589年隋朝滅掉南方的最后一個(gè)朝代陳朝，實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一，與題干信息無(wú)直接關(guān)系，排除A項(xiàng)；隋朝的制度創(chuàng)新主要表現(xiàn)是三省六部制和科舉制，與題干信息無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；題干反映的信息與農(nóng)業(yè)息息相關(guān)，與商業(yè)無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)?！舅翁婕訌?qiáng)皇權(quán)的措施】5．趙匡胤當(dāng)皇帝的第二年，大臣趙普針對(duì)“方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)”的狀況，提出：“稍?shī)Z其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣。”宋太祖為此采取的舉措中與“制其錢谷”相符的是（）A．設(shè)置樞密院 B．設(shè)立通判 C．設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使 D．設(shè)立市舶司【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宋太祖時(shí)期為“制其錢谷”采取的措施是在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，把地方財(cái)賦收歸中央，C項(xiàng)正確；設(shè)置樞密院屬于分割相權(quán)的內(nèi)容，排除A項(xiàng)；設(shè)置通判的目的是對(duì)地方官的監(jiān)察和控制，對(duì)應(yīng)的是“稍?shī)Z其權(quán)”，排除B項(xiàng)；市舶司是管轄海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)，與題干信息無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)?！久髑鍟r(shí)期的民族交融】6．某歷史學(xué)習(xí)小組圍繞“走近明清遺跡·感知民族交融”這一主題，準(zhǔn)備在公眾號(hào)推送一篇文章，請(qǐng)為其選一幅合適的配圖（）A．唐蕃會(huì)盟碑 B．敦煌莫高窟 C．臺(tái)灣赤崁樓 D．新疆伊犁將軍府【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，清朝時(shí)期平定大小和卓叛亂后，設(shè)置伊犁將軍管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)，客觀上也促進(jìn)了民族融合，D項(xiàng)正確；唐蕃會(huì)盟碑體現(xiàn)的唐朝時(shí)期漢藏人民的友誼，排除A項(xiàng)；莫高窟，坐落于河西走廊的西部盡頭的敦煌。它的開鑿從十六國(guó)時(shí)期至元代，前后延續(xù)約1000年，這在中國(guó)石窟中絕無(wú)僅有。它既是中國(guó)古代文明的一個(gè)璀璨的藝術(shù)寶庫(kù)，也是古代絲綢之路上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的不同文明之間對(duì)話和交流的重要見證，與題干信息不符，排除B項(xiàng)；赤崁樓在臺(tái)灣開拓史上具有極為重要的歷史文化價(jià)值，它曾是全臺(tái)最高權(quán)力中心，目睹了鄭成功收復(fù)臺(tái)灣彪炳青史的偉大功績(jī)，與題干信息不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)?！狙髣?wù)運(yùn)動(dòng)的社會(huì)思潮】7．陳旭麓在《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》中指出：“中國(guó)人認(rèn)真地對(duì)民族戰(zhàn)爭(zhēng)背后的內(nèi)容作出反應(yīng)，并形成一種社會(huì)思潮而波及各個(gè)階層，則無(wú)疑開始于第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后?！钡诙硒f片戰(zhàn)爭(zhēng)后體現(xiàn)這種“社會(huì)思潮”的主張是（）A．“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)” B．“思想自由，兼容并包”C．“變者天下之公理也” D．“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”【答案】A【解析】根據(jù)材料“中國(guó)人認(rèn)真地對(duì)民族戰(zhàn)爭(zhēng)背后的內(nèi)容作出反應(yīng)，并形成一種社會(huì)思潮而波及各個(gè)階層，則無(wú)疑開始于第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)（1856-1860）后，中國(guó)開始對(duì)西方的沖擊做出積極的回應(yīng)，有了一種向西方學(xué)習(xí)的傾向，地主階級(jí)洋務(wù)派以“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”為口號(hào)，開始學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，發(fā)起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，A項(xiàng)正確；“思想自由，兼容并包”是新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，蔡元培擔(dān)任北大校長(zhǎng)時(shí)提出的，排除B項(xiàng)；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)以清政府的失敗而告終，民族危機(jī)加重，資產(chǎn)階級(jí)維新派提出“變者天下之公理也”，主張變法圖強(qiáng)，排除C項(xiàng)；“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的提出的口號(hào)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)?！竟盘飼?huì)議】8．1929年12月底，黨召開的一次會(huì)議上確立了思想建黨、政治建軍原則，規(guī)定紅軍是一個(gè)執(zhí)行革命的政治任務(wù)的武裝集團(tuán)，必須絕對(duì)服從共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須擔(dān)負(fù)打仗、籌款和做群眾工作的任務(wù)，必須加強(qiáng)政治工作。這次會(huì)議是（）A．八七會(huì)議 B．中華蘇維埃第一次全國(guó)代表大會(huì)C．古田會(huì)議 D．中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)【答案】C【解析】根據(jù)題干信息“1929年12月底，黨召開的一次會(huì)議上確立了思想建黨、政治建軍原則”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這次會(huì)議是指古田會(huì)議。1929年12月召開的古田會(huì)議，確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則。古田會(huì)議把黨建設(shè)成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)，把軍隊(duì)建設(shè)成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的新型人民軍隊(duì)，這是事關(guān)黨的事業(yè)興衰成敗的根本性問題，在古田會(huì)議決議中得以明確，古田會(huì)議決議因此成為我黨我軍建設(shè)的偉大綱領(lǐng)及重要里程碑。這次會(huì)議在中國(guó)共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍的發(fā)展史上有著極其重要的意義，C項(xiàng)正確；1927年，八七會(huì)議在漢口召開，毛澤東提出“政權(quán)是由槍桿子中取得”的著名論斷，排除A項(xiàng)；1931年冬，中華蘇維埃第一次全國(guó)代表大會(huì)在江西瑞金召開，會(huì)議宣布成立中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府，排除B項(xiàng)；1945年，中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)在延安召開，把毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。【中國(guó)抗日戰(zhàn)場(chǎng)的地位】9．?dāng)?shù)據(jù)分析是歷史學(xué)習(xí)常用的重要方法。小華同學(xué)收集了一組第二次世界大戰(zhàn)中中國(guó)抗戰(zhàn)的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)表明（）A．全民族團(tuán)結(jié)才能取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利B．中國(guó)人民的抗戰(zhàn)得到了世界各國(guó)援助C．中國(guó)抗戰(zhàn)是近代以來(lái)抗擊侵略的第一次完全勝利D．中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出重大貢獻(xiàn)【答案】D【解析】根據(jù)題干信息可知，參戰(zhàn)總?cè)丝?7億，中國(guó)占4．5億；各國(guó)軍民總共傷亡9000余萬(wàn)人，中國(guó)傷亡3500萬(wàn)人；德、意、日法西斯軍隊(duì)1110萬(wàn)人（1941年），中國(guó)抗日軍240萬(wàn)人。通過(guò)這些數(shù)據(jù)占比可知，中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、維護(hù)世界和平作出了巨大貢獻(xiàn)，D項(xiàng)正確；全民族團(tuán)結(jié)才能取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和中國(guó)人民的抗戰(zhàn)得到了世界各國(guó)援助，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的原因，與題干強(qiáng)調(diào)的影響不符，排除AB項(xiàng)；中國(guó)抗戰(zhàn)是近代以來(lái)抗擊侵略的第一次完全勝利，屬于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)內(nèi)影響，與題干強(qiáng)調(diào)的是國(guó)際影響不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)?！緦?duì)外開放】10．1984年10月，中共十二屆三中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》，隨后城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開。同年，我國(guó)進(jìn)一步開放大連、秦皇島、天津、廣州等14個(gè)沿海城市。這說(shuō)明（）A．特區(qū)的建立為改革提供了示范 B．改革開放呈現(xiàn)“點(diǎn)線面體”的格局C．對(duì)內(nèi)改革和對(duì)外開放同步進(jìn)行 D．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在全國(guó)建立【答案】C【解析】根據(jù)題干信息“1984年10月，中共十二屆三中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》，隨后城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開。同年，我國(guó)進(jìn)一步開放大連、秦皇島、天津、廣州等14個(gè)沿海城市”可知，在對(duì)外開放的同時(shí)，國(guó)內(nèi)的改革也在同步進(jìn)行，因此選項(xiàng)對(duì)內(nèi)改革和對(duì)外開放同步進(jìn)行符合題意，C項(xiàng)正確；特區(qū)的建立為進(jìn)一步對(duì)外開放提供了示范，而非對(duì)改革提供了示范，排除A項(xiàng)；對(duì)外開放呈現(xiàn)“點(diǎn)線面體”的格局，而非改革開放，排除B項(xiàng)；1992年中共十四大明確指出我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，與題干時(shí)間信息不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。九年級(jí)（1）班同學(xué)以“歷史上水陸交通的發(fā)展”為主題，制作了相關(guān)知識(shí)圖譜，請(qǐng)據(jù)此完成下面小題。項(xiàng)目發(fā)展演變路線范圍陸、海絲綢之路—→新航路開辟、三角貿(mào)易歐、亞、非三大洲—→歐、亞、非、美全球航路交通工具動(dòng)力：自然力→機(jī)械力工具：駱駝、帆船→蒸汽輪船、火車重要人物中國(guó)：張騫、鄭和等世界：哥倫布、麥哲倫等貿(mào)易往來(lái)【蒸汽機(jī)運(yùn)用在交通領(lǐng)域】11．上表中交通工具的動(dòng)力由自然力向機(jī)械力轉(zhuǎn)變，是由于（）A．航海家對(duì)未知領(lǐng)域的探索 B．蒸汽機(jī)運(yùn)用于交通領(lǐng)域C．黑奴貿(mào)易不斷擴(kuò)大的需要 D．全球經(jīng)濟(jì)一體化的結(jié)果【交通運(yùn)輸變革的影響】12．綜合上表中的信息，對(duì)歷史上水陸交通發(fā)展帶來(lái)的共同影響，表述正確的是（）A．密切了各地經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系 B．促進(jìn)了人口向非洲的遷移C．實(shí)現(xiàn)了全球經(jīng)濟(jì)共同繁榮 D．造成了亞非拉國(guó)家的落后【答案】11．B12．A【11題詳解】根據(jù)圖表信息“動(dòng)力：自然力→機(jī)械力”可知，交通工具的動(dòng)力來(lái)源出現(xiàn)變化，得益于瓦特的改良的蒸汽機(jī)應(yīng)用于交通領(lǐng)域，B項(xiàng)正確；航海家對(duì)未知領(lǐng)域的探索，使世界開始連為一體，與交通工具的動(dòng)力變化無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；黑奴貿(mào)易不斷擴(kuò)大，加速了資本原始積累，與交通工具的動(dòng)力變化無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；全球經(jīng)濟(jì)并未一體化，說(shuō)法錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。【12題詳解】根據(jù)上述圖表反映的水路交通發(fā)展可知，密切了各地之間經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系，A項(xiàng)正確；水路交通的發(fā)展，促進(jìn)了非洲人口向美洲的遷移，排除B項(xiàng)；全球經(jīng)濟(jì)并未實(shí)現(xiàn)共同繁榮，廣大的發(fā)展中國(guó)家依然很落后，排除C項(xiàng)；造成了亞非拉國(guó)家的落后是由于西方國(guó)家的殖民掠奪和奴役，并非是因?yàn)樗方煌ǖ陌l(fā)展，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)?！径韲?guó)十月革命】13．1918年，李大釗接連發(fā)表《法俄革命之比較觀》《庶民的勝利》《布爾什維主義的勝利》等文章，熱烈歡呼“將來(lái)的環(huán)球，必是赤旗的世界”。這些文章寫作的國(guó)際背景是（）A．第一國(guó)際的成立 B．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表C．巴黎公社的建立 D．俄國(guó)十月革命的勝利【答案】D【解析】根據(jù)題干信息“1918年，李大釗接連發(fā)表《法俄革命之比較觀》《庶民的勝利》《布爾什維主義的勝利》等文章，熱烈歡呼‘將來(lái)的環(huán)球，必是赤旗的世界’”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1918年，李大釗接連發(fā)表《法俄革命之比較觀》《庶民的勝利》《布爾什維主義的勝利》等文章，熱情謳歌俄國(guó)十月革命，盛贊十月革命“是世界革命的新紀(jì)元，是人類覺醒的新紀(jì)元”，熱烈歡呼“將來(lái)的環(huán)球，必是赤旗的世界”，在中華大地上，李大釗第一次高高舉起了馬克思主義的旗幟，后來(lái)他成為中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一，D項(xiàng)正確；第一國(guó)際建立的時(shí)間是1864年，并不是李大釗發(fā)表這些文章的國(guó)際背景，排除A項(xiàng)；1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義誕生，并不是李大釗發(fā)表這些文章的國(guó)際背景，排除B項(xiàng)；1871年，巴黎公社建立，這是世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，并不是李大釗發(fā)表這些文章的國(guó)際背景，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)?！居《确潜┝Σ缓献鬟\(yùn)動(dòng)】14．小夏同學(xué)圍繞“亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)”這一主題按階段特征繪制了下面示意圖，其中處應(yīng)填寫（）A．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B．印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)C．納米比亞獨(dú)立 D．古巴走上社會(huì)主義道路【答案】B【解析】根據(jù)圖示信息“兩次世界大戰(zhàn)之間”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，兩次世界大戰(zhàn)之間的民族解放運(yùn)動(dòng)主要有印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)和埃及的華夫脫運(yùn)動(dòng)，B項(xiàng)正確；太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是1851年至1864年，與題干兩次世界大戰(zhàn)之間不符，排除A項(xiàng)；1990年，納米比亞獨(dú)立，屬于二戰(zhàn)后的民族解放運(yùn)動(dòng)，排除C項(xiàng)；古巴走上社會(huì)主義道路屬于二戰(zhàn)后的民族解放運(yùn)動(dòng)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)?！痉矤栙?華盛頓體系】15．帕爾默在《現(xiàn)代世界史》中寫到：“第二次世界大戰(zhàn)的起因與1919-1920年之間簽訂的和平條約的失敗相關(guān)。和平條約制造出的問題與解決的問題幾乎一樣多……埋下了會(huì)滋生罪惡的種子?！睂?duì)作者這段話的理解正確的是（）A．凡爾賽體系埋下了第二次世界大戰(zhàn)的禍根B．《凡爾賽條約》使日本走上了法西斯道路C．第二次世界大戰(zhàn)是第一次世界大戰(zhàn)的延續(xù)D．華盛頓體系沒有從根本上解決各國(guó)間矛盾【答案】A【解析】根據(jù)題干信息“第二次世界大戰(zhàn)的起因與1919-1920年之間簽訂的和平條約的失敗相關(guān)。和平條約制造出的問題與解決的問題幾乎一樣多……埋下了會(huì)滋生罪惡的種子”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1919年6月，戰(zhàn)勝國(guó)與德國(guó)簽署了《凡爾賽和約》，規(guī)定德國(guó)承擔(dān)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的責(zé)任。和約內(nèi)容主要包括：阿爾薩斯和洛林交還法國(guó)，萊茵河?xùn)|岸50千米內(nèi)不得設(shè)防，承認(rèn)波蘭獨(dú)立，部分領(lǐng)土劃分波蘭等國(guó)。德國(guó)的海外殖民地交給戰(zhàn)勝國(guó)委任統(tǒng)治；廢除德國(guó)的普遍義務(wù)兵役制；德國(guó)應(yīng)支付大量戰(zhàn)爭(zhēng)賠款。巴黎和會(huì)它只是暫時(shí)緩解了帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾，但不可能從根本上消除矛盾，特別是對(duì)德國(guó)的嚴(yán)懲，使德國(guó)國(guó)內(nèi)復(fù)仇主義泛濫，之后挑起了第二次世界大戰(zhàn)，因此選項(xiàng)凡爾賽體系埋下了第二次世界大戰(zhàn)的禍根符合題意，A項(xiàng)正確；經(jīng)濟(jì)大危機(jī)使日本走上了法西斯道路，且《凡爾賽條約》是針對(duì)德國(guó)的條約，排除B項(xiàng)；題干強(qiáng)調(diào)的是凡爾賽體系埋下了第二次世界大戰(zhàn)的禍根，因此第二次世界大戰(zhàn)是第一次世界大戰(zhàn)的延續(xù)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)；華盛頓會(huì)議召開的時(shí)間是1921年，在華盛頓會(huì)議的基礎(chǔ)上形成了華盛頓體系，與題干“與1919-1920年之間簽訂的和平條約的失敗相關(guān)”不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。第Ⅱ卷非選擇題（共45分）本部分共4道大題，其中16題8分，17題10分，18題12分，19題15分，共45分。16．走近文物。傳承文明。九年級(jí)（1）班同學(xué)開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與完成?！卷?xiàng)目名稱】博古鑒今·文物策展【項(xiàng)目目標(biāo)】通過(guò)舉辦策展活動(dòng)，走近歷史文物，感受中華民族推陳出新的創(chuàng)造力和薪火相傳的民族精神。項(xiàng)目任務(wù)】任務(wù)一一組同學(xué)以“國(guó)寶物語(yǔ)·見證歷史”為主題，整理了中國(guó)國(guó)家博物館的部分文物信息，準(zhǔn)備布展。吉金鑄史（西周）以農(nóng)為本（北朝）金榜題名（金朝）護(hù)國(guó)利刃（明朝）歷史文物①大盂鼎②《齊民要術(shù)》明刊本③《女真進(jìn)士題名碑》④“萬(wàn)歷十年登州戚氏”軍刀國(guó)寶物語(yǔ)入選理由：西周最大，最重青銅鼎，銘文291字，記載了周康王冊(cè)命盂之事，是研究“分封”的重要物證。入選理由：▲入選理由：我國(guó)現(xiàn)存為數(shù)不多的女真文字碑刻之一，是金朝推行科舉制和女真文化與漢文化交融的見證。入選理由：▲文物信息青銅鑄造政治制度農(nóng)業(yè)技術(shù)文化傳承制度文化民族交融中外交往抗擊倭寇【《齊民要術(shù)》、戚繼光抗倭】問題1：請(qǐng)你根據(jù)上表中的相關(guān)信息，分別為②、④文物寫出入選理由。任務(wù)二二組同學(xué)以“文物圖片·時(shí)代印記”為主題，搜集了如下圖片資料設(shè)計(jì)展覽。①長(zhǎng)春一汽生產(chǎn)的第一輛解放牌汽車②小崗村18戶農(nóng)民簽訂的包干到戶生產(chǎn)契約書③淮海戰(zhàn)役支前農(nóng)民使用的小推車④聶耳譜寫的《義勇軍進(jìn)行曲》手稿⑤第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表證⑥我國(guó)第一艘航空母艦“遼寧艦”交接入列照片⑦“一帶一路”紀(jì)念郵票【中國(guó)近現(xiàn)代大事排序】問題2：請(qǐng)將上面?zhèn)溥x資料的序號(hào)填入下面對(duì)應(yīng)的展板中，并據(jù)此為這一板面寫出結(jié)語(yǔ)。前言為慶祝中華人民共和國(guó)成立75周年，再現(xiàn)黨的光輝歷程，舉辦本展覽。展覽共分三個(gè)板塊。展板一民族獨(dú)立·求解放（1921—1949年）▲展板二艱辛探索·展新顏（1949-1976年）▲展板三改革開放·謀復(fù)興（1978年至今）▲結(jié)語(yǔ)：▲【答案】問題1：②：理由：《齊民要術(shù)》總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)；是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整農(nóng)書；凸顯了古代科學(xué)家以民生為本的務(wù)實(shí)精神等。④：理由：戚氏軍刀是明代著名抗倭將領(lǐng)戚繼光的遺物；它展現(xiàn)了戚繼光杰出的軍事才能和愛國(guó)氣概，具有重要的歷史價(jià)值；從中感受到明代軍民保家衛(wèi)國(guó)、捍衛(wèi)主權(quán)的愛國(guó)情懷。問題2：展板一：③④；展板二：①⑤；展板三：②⑥⑦。結(jié)語(yǔ)：一百多年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，建立了新中國(guó)，邁向了新時(shí)代，走出了民族復(fù)興的光輝道路?！窘馕觥繂栴}1：②：理由：觀察材料中所給的示例可知，對(duì)于《齊民要術(shù)》的評(píng)價(jià)，應(yīng)該以內(nèi)容+影響/地位為主，所以根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《齊民要術(shù)》總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)；是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整農(nóng)書；又由小標(biāo)題“以農(nóng)為本”和“農(nóng)業(yè)技術(shù)、文化傳承”可知，需要體現(xiàn)中國(guó)古代的農(nóng)業(yè)精神。凸顯了古代科學(xué)家以民生為本的務(wù)實(shí)精神等。④：理由：觀察材料中所給示例可知，對(duì)于“戚氏軍刀”需要結(jié)合戚繼光抗倭的相關(guān)知識(shí)，戚氏軍刀是明代著名抗倭將領(lǐng)戚繼光的遺物；它展現(xiàn)了戚繼光杰出的軍事才能和愛國(guó)氣概，具有重要的歷史價(jià)值；人物需要體現(xiàn)歷史的人物價(jià)值，故戚繼光身上可以體現(xiàn)出明代軍民保家衛(wèi)國(guó)、捍衛(wèi)主權(quán)的愛國(guó)情懷。問題2：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“①長(zhǎng)春一汽生產(chǎn)的第一輛解放牌汽車”反映的是1956年長(zhǎng)春第一汽車制造廠建成投產(chǎn)；“②小崗村18戶農(nóng)民簽訂的包干到戶生產(chǎn)契約書”反映的是1978年小崗村18戶農(nóng)民簽訂的包干到戶生產(chǎn)契約書，揭開了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的序幕；“③淮海戰(zhàn)役支前農(nóng)民使用的小推車”反映的是淮海戰(zhàn)役（1948年11月—1949年1月），人民踴躍支前的情景；“④聶耳譜寫的《義勇軍進(jìn)行曲》手稿”反映的是《義勇軍進(jìn)行曲》?！读x勇軍進(jìn)行曲》誕生于1935年，當(dāng)時(shí)正處于炮火連天的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，它由田漢作詞、聶耳作曲，這首歌像一支戰(zhàn)斗的號(hào)角，鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國(guó)主義的侵略；“⑤第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表證”反映的是1954年第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)的召開，確立了我國(guó)根本政治制度——人民代表大會(huì)制度；“⑥我國(guó)第一艘航空母艦‘遼寧艦’交接入列照片”反映的是2012年9月，我國(guó)第一艘航空母艦“遼寧艦”交接入列?！阿摺粠б宦贰o(jì)念郵票”反映的是“一帶一路”?！耙粠б宦贰碧岢鲇?013年。因此，符合展板一民族獨(dú)立·求解放（1921—1949年）的是③④；符合展板二艱辛探索·展新顏（1949-1976年）的是①⑤；符合展板三改革開放·謀復(fù)興（1978年至今）的是：②⑥⑦。結(jié)語(yǔ)：結(jié)合圖示三個(gè)展板的信息和中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命以及社會(huì)主義建設(shè)可知，一百多年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，建立了新中國(guó)，邁向了新時(shí)代，走出了民族復(fù)興的光輝道路。17．生態(tài)文明·綠色發(fā)展。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一中華倫理生態(tài)主張“仁”質(zhì)于愛民以下，至于鳥獸昆蟲莫不愛，不愛，奚足以為人?——《春秋繁露》“義”地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限。取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無(wú)度，用之不節(jié)，則常不足?！顿Y治通鑒》“禮”春三月，山林不登斧斤（砍伐工具），以成草木之長(zhǎng)；夏三月，川澤不入網(wǎng)罷（gǔ，捕魚的網(wǎng)），以咸魚鱉之長(zhǎng)?！兑葜軙贰局袊?guó)傳統(tǒng)生態(tài)價(jià)值觀】（1）根據(jù)材料一，概括中華倫理所蘊(yùn)含的生態(tài)價(jià)值觀。材料二機(jī)器時(shí)代的“享受”19世紀(jì)中后期英國(guó)議會(huì)頒布的法律法規(guī)（部分）·1847年《河道法令》，禁止污染任何作為公共供水的水源·1848年《公共衛(wèi)生法》，要求把污水和廢棄物集中處理·1855年《首都管理法案》《消除污害法案》，規(guī)定成立首都工務(wù)委員會(huì)，負(fù)責(zé)房屋、供水、排水系統(tǒng)建設(shè)與管理·1875年《公共衛(wèi)生法》，匯集了以前同類法規(guī)，覆蓋面廣、內(nèi)容完善，世界上第一個(gè)公共衛(wèi)生系統(tǒng)建立【英國(guó)工業(yè)革命】（2）根據(jù)材料二，概括英國(guó)環(huán)境治理的特點(diǎn)，并分析英國(guó)制定此類法律法規(guī)的原因。材料三大平原地處美國(guó)中西部，19世紀(jì)中葉之前，被標(biāo)示為“美洲大荒漠”。從19世紀(jì)中期以來(lái)，美國(guó)政府通過(guò)實(shí)施《宅地法》、向鐵路公司授地等政策措施吸引移民前來(lái)定居。這里被宣傳為“西部花園”、“農(nóng)業(yè)天堂”，也得益于那一時(shí)期鐵路的貫通、旱作農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步和農(nóng)業(yè)機(jī)械的應(yīng)用。近一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，該農(nóng)業(yè)地區(qū)災(zāi)難屢見不鮮，最嚴(yán)重的發(fā)生在1930年代。經(jīng)濟(jì)凋敝、社會(huì)動(dòng)蕩，農(nóng)場(chǎng)大量破產(chǎn)，數(shù)十萬(wàn)人流離失所。嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難和1930年代大蕭條同時(shí)出現(xiàn)，實(shí)際上表明自由放任的資本主義體系已經(jīng)深陷困境?！幾愿邍?guó)榮《環(huán)境史視野下的災(zāi)害史研究：以美國(guó)大平原農(nóng)業(yè)開發(fā)為例》【美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、羅斯福新政】（3）材料三中，美國(guó)中西部由“荒漠”變“天堂”的原因有哪些？并簡(jiǎn)述美國(guó)政府是如何應(yīng)對(duì)1930年代的困境的?！敬鸢浮浚?）生態(tài)價(jià)值觀：關(guān)愛動(dòng)物，熱愛自然；對(duì)自然不過(guò)度開發(fā)，取之有度，有節(jié)制；遵循客觀自然規(guī)律，人與自然和諧相處；可持續(xù)發(fā)展等。（2）特點(diǎn)：加強(qiáng)立法，用法律保障環(huán)境的治理；環(huán)保法律內(nèi)容廣泛，覆蓋面廣，形成法律體系；先發(fā)展后治理等。原因：工業(yè)革命后，蒸汽機(jī)的大量使用，煤炭燃燒導(dǎo)致污染嚴(yán)重；工業(yè)化、城市化進(jìn)程的加快帶來(lái)了人口增長(zhǎng)，給環(huán)境造成負(fù)擔(dān)；英國(guó)民主政治建設(shè)、法律制度的不斷完善；人們環(huán)保意識(shí)的提高等。（3）原因：南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間頒布《宅地法》、向鐵路公司授地等政策措施帶來(lái)大量勞動(dòng)力；鐵路的貫通、旱作農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步和農(nóng)業(yè)機(jī)械的應(yīng)用。應(yīng)對(duì)：實(shí)行羅斯福新政，加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，緩解了危機(jī)；頒布《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)指導(dǎo)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)；實(shí)行“以工代賑”，興辦公共工程，植樹造林，增加了就業(yè)；調(diào)整勞資關(guān)系，完善社會(huì)保障等。【小問1詳解】生態(tài)價(jià)值觀：根據(jù)材料一“質(zhì)于愛民以下，至于鳥獸昆蟲莫不愛，不愛，奚足以為人?”可知蘊(yùn)含的生態(tài)價(jià)值觀是關(guān)愛動(dòng)物，熱愛自然；根據(jù)材料一“取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無(wú)度，用之不節(jié)，則常不足”可知生態(tài)價(jià)值觀是對(duì)自然不過(guò)度開發(fā)，取之有度，有節(jié)制；根據(jù)材料一“春三月，山林不登斧斤（砍伐工具），以成草木之長(zhǎng)；夏三月，川澤不入網(wǎng)罷（gǔ，捕魚的網(wǎng)），以咸魚鱉之長(zhǎng)”可知生態(tài)價(jià)值觀是遵循客觀自然規(guī)律，人與自然和諧相處，可持續(xù)發(fā)展等?！拘?詳解】特點(diǎn)：根據(jù)材料二表格中各項(xiàng)法律的制定可知，特點(diǎn)是加強(qiáng)立法，用法律保障環(huán)境的治理；根據(jù)材料二“《河道法令》《公共衛(wèi)生法》《首都管理法案》《消除污害法案》《公共衛(wèi)生法》”可知，特點(diǎn)是環(huán)保法律內(nèi)容廣泛，覆蓋面廣，形成法律體系；根據(jù)材料二“機(jī)器時(shí)代的‘享受’”和“19世紀(jì)中后期英國(guó)議會(huì)頒布的法律法規(guī)（部分）”可知，特點(diǎn)是先發(fā)展后治理等。原因：結(jié)合所學(xué)工業(yè)革命的影響、工業(yè)化和城市化、民主法治建設(shè)、人們的環(huán)保意識(shí)等角度進(jìn)行分析，例如工業(yè)革命后，蒸汽機(jī)的大量使用，煤炭燃燒導(dǎo)致污染嚴(yán)重；工業(yè)化、城市化進(jìn)程的加快帶來(lái)了人口增長(zhǎng)，給環(huán)境造成負(fù)擔(dān)；英國(guó)民主政治建設(shè)、法律制度的不斷完善；人們環(huán)保意識(shí)的提高等?！拘?詳解】原因：根據(jù)材料三“從19世紀(jì)中期以來(lái)，美國(guó)政府通過(guò)實(shí)施《宅地法》、向鐵路公司授地等政策措施吸引移民前來(lái)定居”可知原因是南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間頒布《宅地法》、向鐵路公司授地等政策措施帶來(lái)大量勞動(dòng)力；根據(jù)材料三“也得益于那一時(shí)期鐵路的貫通、旱作農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步和農(nóng)業(yè)機(jī)械的應(yīng)用”可知原因是鐵路的貫通、旱作農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步和農(nóng)業(yè)機(jī)械的應(yīng)用。應(yīng)對(duì)：根據(jù)材料三“嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難和1930年代大蕭條同時(shí)出現(xiàn)，實(shí)際上表明自由放任的資本主義體系已經(jīng)深陷困境”并結(jié)合所學(xué)羅斯福新政的措施可知，主要應(yīng)對(duì)措施是實(shí)行羅斯福新政，加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，緩解了危機(jī)；頒布《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)指導(dǎo)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)；實(shí)行“以工代賑”，興辦公共工程，植樹造林，增加了就業(yè)；調(diào)整勞資關(guān)系，完善社會(huì)保障等。18．歷史人物·時(shí)代潮流。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一中國(guó)近代歷史人物張謇和孫中山大事記（部分）·1895年甲午戰(zhàn)敗后張謇抱著“實(shí)業(yè)救國(guó)”思想，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠·1899年大生紗廠正式開始生產(chǎn)棉紗·1903年開始籌建分廠，一戰(zhàn)期間發(fā)展迅速，獲利豐厚，并投資公益事業(yè)·1905年創(chuàng)辦國(guó)內(nèi)第一家自建公共博物館·1894年孫中山成立興中會(huì)·1895年領(lǐng)導(dǎo)廣州起義·1905年成立同盟會(huì)，提出民族、民權(quán)、民生三大主義·1912年就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)，頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》材料二“毛主席一生中大部分時(shí)間是做了非常好的事情的，他多次從危機(jī)中把黨和國(guó)家挽救過(guò)來(lái)。沒有毛主席，至少我們中國(guó)人還要在黑暗中摸索更長(zhǎng)的時(shí)間。——鄧小平材料三時(shí)代偶像20世紀(jì)五六十年代領(lǐng)袖人物毛澤東、周恩來(lái)；英雄人物雷鋒、王進(jìn)喜、焦裕祿；革命英雄江竹筠（江姐）、邱少云、保爾·柯察金等。20世紀(jì)七八十年代1978年報(bào)告文學(xué)《哥德巴赫猜想》的發(fā)表，使數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)成為全國(guó)人民崇敬的對(duì)象，并引導(dǎo)年輕人對(duì)科學(xué)產(chǎn)生極大的熱愛八十年代，在世界大賽上創(chuàng)下“五連冠”的中國(guó)女排成為偶像?！幾詣⑩曵杜枷駮r(shí)代變遷及現(xiàn)實(shí)思考》【張謇、孫中山的救國(guó)主張】（1）根據(jù)材料一，對(duì)比張謇和孫中山在時(shí)代大潮中的救國(guó)實(shí)踐有何異同之處?！拘旅裰髦髁x革命時(shí)期毛澤東的救國(guó)史實(shí)】（2）根據(jù)材料二，結(jié)合新民主主義革命時(shí)期的具體事例，說(shuō)明毛主席“多次從危機(jī)中把黨和國(guó)家挽救過(guò)來(lái)”?！拘轮袊?guó)不同時(shí)代的偶像崇拜】（3）根據(jù)材料三，概括新中國(guó)成立以來(lái)不同時(shí)代偶像崇拜特點(diǎn)?！緜€(gè)人理想與時(shí)代發(fā)展的關(guān)系】（4）綜上所述，作為新時(shí)代的中學(xué)生，應(yīng)如何正確看待個(gè)人理想與時(shí)代發(fā)展的關(guān)系?！敬鸢浮浚?）異：張謇主張實(shí)業(yè)救國(guó)；創(chuàng)辦民族企業(yè)；推動(dòng)了民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。孫中山主張政治革命；用暴力手段推翻清政府；推動(dòng)了中國(guó)近代的政治民主化法制化進(jìn)程等。同：都發(fā)生在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后；都是為了救亡圖存，挽救民族危機(jī)；都向西方學(xué)習(xí)；都推動(dòng)了中國(guó)近代化進(jìn)程；促進(jìn)了資本主義的發(fā)展；都解放了國(guó)人思想等。（2）說(shuō)明：南昌起義、秋收起義失敗后，為保存革命力量，毛澤東決定向農(nóng)村進(jìn)軍，開辟了井岡山革命根據(jù)地，逐漸走出一條“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的正確革命道路；長(zhǎng)征途中，湘江戰(zhàn)役紅軍損失慘重，毛澤東建議向敵人力量薄弱的貴州前進(jìn)，遵義會(huì)議上確立了毛澤東對(duì)革命的正確領(lǐng)導(dǎo)，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國(guó)革命；抗戰(zhàn)勝利后，為了盡一切可能爭(zhēng)取和平，毛澤東親赴重慶，與國(guó)民黨進(jìn)行和平談判，雙方最終達(dá)成了避免內(nèi)戰(zhàn)、和平建國(guó)的“雙十協(xié)定”，維護(hù)了一定時(shí)期的和平。（3）特點(diǎn)：五六十年代崇拜領(lǐng)袖和英雄，為國(guó)家獨(dú)立和建設(shè)作出貢獻(xiàn)的人；七八十年代崇拜熱愛科學(xué)和為國(guó)爭(zhēng)光的人等。（4）看待：時(shí)代發(fā)展的大潮中，要樹立和保持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；把個(gè)人理想同國(guó)家的發(fā)展結(jié)合起來(lái)；個(gè)人理想要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的主流；時(shí)代發(fā)展為個(gè)人理想的規(guī)劃提供了機(jī)遇等?！拘?詳解】異：根據(jù)材料一“1895年甲午戰(zhàn)敗后張謇抱著‘實(shí)業(yè)救國(guó)’思想，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠”“1899年大生紗廠正式開始生產(chǎn)棉紗”“1903年開始籌建分廠，一戰(zhàn)期間發(fā)展迅速，獲利豐厚，并投資公益事業(yè)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，可從口號(hào)、創(chuàng)辦企業(yè)、推動(dòng)民族資本主義發(fā)展等角度分析不同點(diǎn)，例如：張謇主張實(shí)業(yè)救國(guó)；創(chuàng)辦民族企業(yè)；推動(dòng)了民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。根據(jù)材料一“1894年孫中山成立興中會(huì)”“1895年領(lǐng)導(dǎo)廣州起義”“1905年成立同盟會(huì)，提出民族、民權(quán)、民生三大主義”“1912年就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)，頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，可從口號(hào)、手段、民主法制化進(jìn)程等角度分析不同點(diǎn)，例如：孫中山主張政治革命；用暴力手段推翻清政府；推動(dòng)了中國(guó)近代的政治民主化法制化進(jìn)程等。同：根據(jù)兩個(gè)人物大事記的時(shí)間可知，都發(fā)生在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后；結(jié)合所學(xué)張謇和孫中山的這一系列活動(dòng)的目的可知，都是為了救亡圖存，挽救民族危機(jī)；結(jié)合兩人人物的提出的口號(hào)，從向西方、推動(dòng)中國(guó)近代化、民族資本主義發(fā)展、解放思想等角度分析可知，都向西方學(xué)習(xí)，都推動(dòng)了中國(guó)近代化進(jìn)程，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，都解放了國(guó)人思想等?！拘?詳解】說(shuō)明：結(jié)合所學(xué)毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)新民主主義革命歷程，從大革命失敗后的探索、長(zhǎng)征途中的遵義會(huì)議、重慶談判等事件進(jìn)行分析，例如：南昌起義、秋收起義失敗后，為保存革命力量，毛澤東決定向農(nóng)村進(jìn)軍，開辟了井岡山革命根據(jù)地，逐漸走出一條“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的正確革命道路；長(zhǎng)征途中，湘江戰(zhàn)役紅軍損失慘重，毛澤東建議向敵人力量薄弱的貴州前進(jìn)，遵義會(huì)議上確立了毛澤東對(duì)革命的正確領(lǐng)導(dǎo)，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國(guó)革命；抗戰(zhàn)勝利后，為了盡一切可能爭(zhēng)取和平，毛澤東親赴重慶，與國(guó)民黨進(jìn)行和平談判，雙方最終達(dá)成了避免內(nèi)戰(zhàn)、和平建國(guó)的“雙十協(xié)定”，維護(hù)了一定時(shí)期的和平。注：在實(shí)際判卷中，很多學(xué)生寫到了《論持久戰(zhàn)》，由于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期民族危機(jī)嚴(yán)重，毛澤東的《論持久戰(zhàn)》準(zhǔn)確判斷了抗戰(zhàn)形勢(shì)，鼓舞了人們抗戰(zhàn)的信心，史論結(jié)合即可給分。寫出長(zhǎng)征給一半的分?jǐn)?shù)，因?yàn)閲?yán)格意義上說(shuō)，長(zhǎng)征并不是全程都是由毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的。【小問3詳解】特點(diǎn)：根據(jù)材料三“領(lǐng)袖人物毛澤東、周恩來(lái)；英雄人物雷鋒、王進(jìn)喜、焦裕祿；革命英雄江竹筠（江姐）、邱少云、保爾·柯察金等”可知，五六十年代崇拜領(lǐng)袖和英雄，為國(guó)家獨(dú)立和建設(shè)作出貢獻(xiàn)的人；根據(jù)材料三“1978年報(bào)告文學(xué)《哥德巴赫猜想》的發(fā)表，使數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)成為全國(guó)人民崇敬的對(duì)象，并引導(dǎo)年輕人對(duì)科學(xué)產(chǎn)生極大的熱愛八十年代，在世界大賽上創(chuàng)下‘五連冠’的中國(guó)女排成為偶”可知，特點(diǎn)是七八十年代崇拜熱愛科學(xué)和為國(guó)爭(zhēng)光的人等。【小問4詳解】看待：本題是開放性試題，答案言之有理即可。例如時(shí)代發(fā)展的大潮中，要樹立和保持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；把個(gè)人理想同國(guó)家的發(fā)展結(jié)合起來(lái)；個(gè)人理想要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的主流；時(shí)代發(fā)展為個(gè)人理想的規(guī)劃提供了機(jī)遇等。19．大國(guó)之道·順勢(shì)而為。時(shí)勢(shì)是一個(gè)時(shí)代的潮流和趨向。在歷史發(fā)展的大轉(zhuǎn)折時(shí)期，新舊潮流往往交織并存，共同影響著歷史的發(fā)展進(jìn)程。【時(shí)代·見證社會(huì)變革】【春秋時(shí)期的時(shí)代變革】（1）根據(jù)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期單元知識(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，以秦國(guó)為例，簡(jiǎn)述圖中①②③處史事之間內(nèi)在聯(lián)系，并歸納這一時(shí)期歷史發(fā)展的趨勢(shì)?！緯r(shí)風(fēng)。折射國(guó)家發(fā)展】【大化改新、明治維新、彼得一世改革、俄國(guó)農(nóng)奴制改革】（2）從下面兩組圖片中任選一組，簡(jiǎn)述改革是如何改變時(shí)代風(fēng)貌并推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的?！緯r(shí)勢(shì)·重構(gòu)國(guó)際秩序】【觀點(diǎn)類小論文】（3）請(qǐng)從下面時(shí)間軸上選擇三例相互關(guān)聯(lián)的事件，結(jié)合所學(xué)自定一個(gè)你想論述的觀點(diǎn)，加以闡述或說(shuō)明。（要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清楚）【答案】（1）聯(lián)系：①鐵器、牛耕推廣，提高了生產(chǎn)力水平，新興地主階級(jí)勢(shì)力增強(qiáng)，為了維護(hù)自己的利益，紛紛倡導(dǎo)變法，其中秦國(guó)的商鞅變法最為成功；②戰(zhàn)國(guó)處于新舊制度交替之際，各學(xué)派著書立說(shuō)，形成百家爭(zhēng)鳴的局面，其中法家思想為秦國(guó)提供了治國(guó)方略；③通過(guò)商鞅變法，提高了秦國(guó)的國(guó)力和軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，為秦建立統(tǒng)一多民族的封建國(guó)家奠定基礎(chǔ)。趨勢(shì)：奴隸社會(huì)走向封建社會(huì)；國(guó)家趨向于統(tǒng)一（2）示例：一組：日本實(shí)行大化改新，在服飾、社會(huì)習(xí)俗等方面學(xué)習(xí)中國(guó)隋唐，使得社會(huì)面貌發(fā)生了巨大變化；同時(shí)日本在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面進(jìn)行改革，使日本成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國(guó)家。日本明治維新，在社會(huì)生活方面實(shí)行文明開化，推動(dòng)了社會(huì)習(xí)俗的變遷；同時(shí)在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面進(jìn)行改革，使日本走上了資本主義道路。二組：俄國(guó)彼得一世改革，提倡西方的生活方式，使俄國(guó)的社會(huì)面貌發(fā)生了變化；同時(shí)推行興辦手工工