人教版語文四年級下冊期末測試卷含答案(4套)

1/8人教版語文四年級下冊期末測試卷（一）時間：90分鐘滿分：100分基礎百花園(27分)一、在語境中讀拼音，寫詞語。(6分)línɡchén()，hūxiào()的寒風pīmiàn()而來，豆大的雨點兒打在liǎnjiá()上，清潔工人依然堅守在自己的ɡǎnɡwèi()上，jiànxínɡ()著自己的職責。二、查字典填空。(7分)“率”是________結構，第四筆是________；用部首查字法，應先查部首______，再查______畫；在“率領”一詞中它讀______，它還可以讀______；在字典中它的解釋有：①模范；②輕易地，不細想，不慎重；③爽直坦白；④帶領，統(tǒng)領。給下列詞語中的“率”選擇合適的解釋，填序號。率領()草率()表率()坦率()三、選擇題，把正確答案的字母寫在括號里。(8分)1．下列互不對應的一項是()A．喪失自由的人(籠中鳥)B．一毛不拔的人(鐵公雞)C．外強中干的人(攔路虎)2．下列句子中加點詞語使用不當?shù)囊豁検?)A．等到鵝再來吃飯的時候，飯罐已經(jīng)空空如也。B．小村莊里高樓林立，雞犬相聞，好一幅田園風景圖。C．在爸爸的電腦桌面上，有一個名為“我的資料”的文件夾，那里面保存著我獲獎的照片。3．下列各組詞語歸類正確的一項是()A．青山綠水 依山傍水 雞犬相聞 炊煙裊裊B．一絲不茍 臨危不懼 心急如焚 舍己為人C．龔自珍 葉賽寧 劉禹錫 陶淵明4．下列說法有誤的一項是()A．《琥珀》是一篇科普文，運用生動的語言，寫出了琥珀的形成過程。B．《記金華的雙龍洞》一文按照時間順序記敘了作者游覽時的所見所聞。C．《白鵝》一文的作者是豐子愷，課文通過描寫鵝的叫聲、步態(tài)、吃相表現(xiàn)了鵝的高傲。四、按要求完成句子練習。(6分)1．花牛在草地里做夢，太陽偷偷翻越了西山的青峰。(仿寫擬人句)_______________________________________________________________2．科學家們提出，鳥類和恐龍有親緣關系。他們還提出，鳥類很可能就是一種小型恐龍的后裔。(用關聯(lián)詞語把兩句話合成一句話)_______________________________________________________________3．留心生活，處處都有風景。晨風中一株帶著露珠的小草是風景，校園里一個個天真的笑臉是風景；_____________________________是風景；_______________________________是風景。(照樣子補充句子)主題訓練營(19分)五、根據(jù)所學內容填空。(13分)1．書中有美麗的風景。春天，籬笆旁一條小路伸向遠方，枝葉新長，還未成蔭，那是楊萬里的詩句“_________________，___________________”所描繪的景象；初夏，梅子金黃杏子飽滿，麥花如雪菜花稀疏，那是范成大的詩句“__________________，________________”所描繪的景象。2．本學期我們學習了有關古人勤奮學習的故事：寫李白讀書的《__________》，寫車胤讀書的《____________》。這些故事讓我明白了“書山有路勤為徑，__________________”“學習不怕根底淺，__________________”的深刻道理。3．詩歌中常常飽含著真摯的情感，英國詩人華茲華斯曾說過：“____________________________，它源于寧靜中回憶起來的情感?！崩缭谠娙薩_______的《綠》中，我從詩句“所有的綠就整齊地/______________________________”中體會到綠是生命的顏色，是生命的象征；在作者__________的短詩《繁星》(一五九)中，我從詩句“心中的風雨來了，__________________________”中體會到了詩人對母親深深的依戀。六、語言實踐。(6分)讀下面的新聞，完成練習。2020年1月23日凌晨，武漢宣布當天10時起開始“封城”，公共交通停運，無特殊原因，市民不得離開武漢。繼武漢宣布封城后，陸續(xù)有更多城市進入封城狀態(tài)，關閉火車站等公共交通設施。1．看到這則新聞后，你和家人的心情是怎樣的？(1分)______________________________________________________________2．你知道為什么要封城嗎？(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________3．現(xiàn)在我國疫情好轉，各大城市已經(jīng)復工復產(chǎn)。你最想感謝的是誰？你想對他們說些什么？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________讀寫展示臺(54分)七、課內閱讀。(11分)滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會淘氣。媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛！1．選段出自《________》，作者是________，他被譽為“________________”，他的代表作有《______________》《______________》等。(5分)2．把這段話的中心句抄寫下來，注意字距均勻，字的大小一致。(1分)______________________________________________________________3．圍繞小貓們的“淘氣”，作者寫了哪些事？請簡單概括。(3分)______________________________________________________________4．從選段中，我們能體會到作者________________之情。(2分)八、課外閱讀。(13分)登泰山觀日出(節(jié)選)泰山是聞名中外的旅游勝地。今年春節(jié)期間，我有幸登上泰山觀看日出。凌晨2點半，我開始登山。起頭的路不算陡，我走得很快。一路上很安靜，除了夜風偶爾帶來的松濤聲之外，什么聲音也沒有。山勢越來越陡，抬頭望去，夜色中的整個泰山就像一堵高大的墻頂天而立，給人以天有多高、山就有多高的感覺。到中天門時，天還是黑黑的，我怕耽誤看日出，不敢停留，仍繼續(xù)往前走。到達對松亭時，天已微明。我站在亭前向下俯視，雖有濃濃的云霧籠罩著，但山勢依稀可辨，有的如馬鞍俯臥，有的如駝峰聳立。云霧不斷地擴展著，飄動著，升騰著，有的像雪白的棉絮層層疊疊地落在山峰中間，有的像長長的綢帶懸在空中，有的像漲潮時的海水在岸邊濺起無數(shù)朵白色的浪花。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的四周竟是一片云海。從對松亭往上，路更險峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬頭一看，南天門正在頭頂上，山路寬一丈，像一道瀑布從峭壁上直落而下。我扶住路邊的鐵欄桿，沿著窄窄的石板砌成的臺階，艱難地向上攀登著。爬了幾十級臺階，我實在累得不行，就坐下來休息。這時，幾位老人拄著拐杖緩步走到我身旁。其中一位白胡須的老大爺笑著對我說：“小伙子，累了吧？”我被老大爺?shù)木袼奈?，說了一聲“不累”就站起來，跟在他們后面繼續(xù)向上攀登。(有刪改)1．這篇短文的寫作順序很有特點，短文是按照()和()兩條主線來敘述登泰山的過程的。(1分)A．事情發(fā)展的順序B．地點轉換的順序C．邏輯順序D．時間順序2．“夜色中的整個泰山就像一堵高大的墻頂天而立，給人以天有多高、山就有多高的感覺”這句話運用________的修辭手法，把泰山比作______________，給人天有多高、山就有多高的感覺，我可以用四字詞語________________來形容泰山。(3分)3．品讀文中畫線的句子，并填空。(6分)(1)畫線句子運用__________和__________的修辭手法，把不斷擴展著，飄動著，升騰著的云霧比作____________、____________和____________。(2)作者筆下的云霧可以用四字詞語________________來形容。4．從作者登泰山的過程中，我感受到泰山的特點有()(多選，2分)A．山峰高聳陡峭。B．云霧形態(tài)萬千。C．山路險峻。D．山石奇特。5．用“~~~~”畫出描寫南天門山路陡峭險峻的語句。(1分)九、習作展示。(30分)題目：我喜歡____________提示：請把題目補充完整，可以填某處的景色，可以填某種小動物，可以填某一項活動，也可以填某一個人物(包括自己)……圍繞所填的詞語寫一篇習作。注意寫出所寫對象的特點，表達出自己的真情實感。1/9參考答案一、凌晨呼嘯劈面臉頰崗位踐行二、上中下九shuàilǜ④②①③三、1.C2.B3.A4.B四、示例：1.風兒輕輕地拍打著水面，魚兒在水中悠閑地散步。2．科學家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。3．陽光下一群奔跑的孩子夜空中一顆顆閃爍的星星五、1.籬落疏疏一徑深樹頭新綠未成陰梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀2．鐵杵成針囊螢夜讀學海無涯苦作舟只要邁步總不遲3．詩是強烈感情的自然流露艾青按著節(jié)拍飄動在一起冰心我只躲到你的懷里六、1.我和家人都感到很擔心害怕。2．因為我國有些城市暴發(fā)了新型冠狀病毒肺炎，擔心人員流動會傳染給更多的人。3．示例：我最想感謝的是白衣天使。我想對他們說：“謝謝你們，你們不顧自己的安危，冒著生命危險穿梭在醫(yī)院里，吃不好，睡不好，為挽救每一個生命而奮斗著。你們是英雄！”七、1.貓老舍人民藝術家《駱駝祥子》《茶館》2．滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會淘氣。3．①玩耍時磕磕碰碰，撞疼了也不哭。②在花盆里玩耍，弄得枝折花落。4．對貓的喜愛八、1.BD2．比喻一堵高大的墻示例：高聳入云3．(1)比喻排比雪白的棉絮長長的綢帶白色的浪花(2)示例：變化多端4．ABC5．山路寬一丈，像一道瀑布從峭壁上直落而下。九、思路點撥：本次習作要求寫自己喜歡的景色、動物、活動、人物等。寫作的時候要注意：①按照一定的順序展開描寫；②寫出所寫對象的特點，并表達出真情實感；③運用各種修辭手法，語言要流暢，不要寫錯別字。例文略。人教版語文四年級下冊期末測試卷（二）（用時：100分鐘總分：100分）題號第一部分第二部分第三部分總分得分積累與運用（30分）一、第1~5題，根據(jù)拼音或積累，認真作答。（13分）1.讀拼音，寫詞語。biānfújiànkāngtǎoyànjièshàoyǔnxǔ2.梅子金黃杏子肥，。——《四時田園雜興（其二十五）》3.洛陽親友如相問，?！盾饺貥撬托翝u》4.這些事——是永不漫滅的回憶：，，?！斗毙牵ㄆ咭唬?.胤恭勤不倦，。不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，焉?！赌椅炓棺x》第6~10題中，都有一項含有錯誤讀音、錯別字或錯誤解釋，把它找出來，并將這一項的序號填在括號里。（5分）6.A.樸EQ\*jc0\*"Font:GBPinyinok-D"\*hps20\o\ad(\s\up11(sù),素)B.松EQ\*jc0\*"Font:GBPinyinok-D"\*hps20\o\ad(\s\up11(zhǐ),脂)C.一EQ\*jc0\*"Font:GBPinyinok-D"\*hps20\o\ad(\s\up11(chà),剎)那間D.EQ\*jc0\*"Font:GBPinyinok-D"\*hps20\o\ad(\s\up11(pōu),剖)開（）7.A.EQ\*jc0\*"Font:GBPinyinok-D"\*hps20\o\ad(\s\up11(qì),砌)墻B.EQ\*jc0\*"Font:GBPinyinok-D"\*hps20\o\ad(\s\up11(bǔ),哺)育C.枝EQ\*jc0\*"Font:GBPinyinok-D"\*hps20\o\ad(\s\up11(shé),折)花落D.悲EQ\*jc0\*"Font:GBPinyinok-D"\*hps20\o\ad(\s\up11(qīè),戚)（）8.A.遲頓B.交叉C.瀟灑D.敏捷（）9.A.臀部B.荒忙C.臉頰D.瘦?。ǎ?0.A.過是溪（這）B.最喜小兒亡賴（頑皮）C.方磨鐵杵（方形）D.欲將輕騎逐（想要）（）三、第11~16題中，只有一個選項符合題目要求。把它找出來，并將這一項的序號填在括號里。（12分）11.下列選項中，與古人讀書求學的故事無關的一項是（）A.懸梁刺股B.守株待兔C.囊螢映雪D.程門立雪12.下列選項中，加點部分表達的感情與其他選項不同的是（）A.鬼子的手像鷹爪一般，扭住雨來的耳朵。B.大樹像勇敢的衛(wèi)士，守護著我們的校園。C.小貓在稿紙上踩印了幾朵可愛的小梅花。D.雪花為白樺的樹枝繡上了漂亮的花邊兒。13.下列選項，填入句中最合適的一項是（）（1）小明對班級工作很熱心，事事帶頭，是同學們的。（2）我們遇事要有主見，不要做隨聲附和的。A.領頭羊可憐蟲B.小綿羊可憐蟲C.小綿羊應聲蟲D.領頭羊應聲蟲14.下列句子有語病的一項是（）。A.我們班被評為“文明班級”，同學們都非常激動。B.巨人輕輕地抱起小男孩，放到樹枝上。C.小明同學課余時間經(jīng)常觀賞優(yōu)美的少兒歌曲。D.小班干部認真地維持著自習課的秩序。15.《記金華的雙龍洞》一文重點寫的是（）。A.洞口B.外洞C.孔隙D.內洞16.下列詩句最符合右圖意思的一句是（）A.相看兩不厭，只有敬亭山。B.小娃撐小艇，偷采白蓮回。C.不論平地與山尖，無限風光盡被占。D.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。第二部分閱讀（40分）四、根據(jù)課外閱讀完成下列試題。（15分）（一）第17～26題中，只有一個選項符合題目要求。把它找出來，并將這一項的序號填在括號里。（10分）17.《草房子》中成功扮演偽軍連長的是（）。A.桑桑B.紙月C.禿鶴D.杜小康18.《草房子》中不是桑桑所為的是（）。A.拆柜櫥做鴿子窩B.偷了父親的筆記本C.在校門前擺貨攤D.為蔣一輪老師送信19.《夏洛的網(wǎng)》中的夏洛是一只（）的蜘蛛。A.舍己為人B.熱愛祖國C.勤奮好學D.珍惜時間20.《復洛的網(wǎng)》中夏洛第三次為威爾伯織的詞是（）A.王牌豬B.光彩照人C.了不起D.謙卑21.《窗邊的小豆豆》中，巴學園的同學們飯前總要唱一首（）A.《運動歌》B.《飯前歌》C.《洗手歌》D.《健康歌》22.巴學園的運動會是用（）做獎品的。A.蔬菜B.筆記本C.鉛筆D.橡皮23.在《海底兩萬里》中，海底城市在（）。A.大西洋B.太平洋C.印度洋D.北冰洋24.《海底兩萬里》中的“鸚鵡螺號”是（）。A.運輸船B.潛水艇C.海盜船D.樂器25.《金銀島》主要講述的是（）的故事。A.周游世界B.幫助弱者C.保家衛(wèi)國D.探險尋寶26.《金銀島》中被稱為“獨腿水手”的是（）。A.皮尤B.弗林特C.比爾D.西爾弗（二）判斷下列說法是否正確（正確的填“A”，錯誤的填“B”），并填在括號里。（5分）27.《金銀島》一書中，大家最后都沒有找到寶藏。（）28.小林校長說，要為巴學園的校工阿良在入伍前開個茶語會。（）29.《草房子》中“藥寮”的主人是蔣一輪。（）30.《夏洛的網(wǎng)》一書中坦普爾頓是一只白鵝。（）31.《海底兩萬里》中尼摩船長等人逃出了土著人的包圍。（）五、閱讀短文，思考后面的問題。（25分）（一）我的端午（10分）①我的端午節(jié)并不復雜：回到老家，掛一把蒲（pú）艾（ài），做幾個香囊，包幾個粽子。②我家的門頭上總掛著一把菖（chāng）蒲和艾草。從前是奶奶做這件事，后來是媽媽，現(xiàn)在是我。端午前青枝綠葉地掛上去，直到枯萎，枝葉卷起來，始終散發(fā)著清苦的氣息。③我愛做香囊。媽媽沒空教我，我就跟奶奶學。那些形狀奇特的香囊，并不能驅走蚊子，唯一的妙處，就是那奇妙的香氣。④我也愛包粽子。端午節(jié)那天，奶奶和媽媽一大早就忙開了，她們在雪白的糯米里面放一小把朱紅色的豆子，包成青翠可愛的樣子。柴火大鍋里燜煮一夜后，滿屋滿院都飄著粽香。我也想包出屬于我的粽子來。媽媽并不停手，牙齒咬著粽繩，下巴一抬：“行！我教你，你先去地里挖點泥，用泥。”⑤我驚呆了：泥包的粽子怎么吃？⑥媽媽笑道：“粽子要好看又緊實，不用泥練習二三十個，你學不會！”⑦于是，我用泥包了幾個松松垮垮的假粽子，就難為情地停手了。⑧直到現(xiàn)在，我包的粽子也難以見人。但是，和家人團聚，說說笑笑，倒是我很盼望的事。32.短文中，“我”在端午節(jié)回老家做的事，不包括（）。（2分）A.賽龍舟B.掛蒲艾C.做香囊D.包粽子33.第③自然段中，“我”做的香囊“唯一的妙處”是（）。（2分）A.形狀奇特B.能驅走蚊子C.美味可口D.奇妙的香氣34.第④自然段加橫線的句子，著重寫出了粽子的（）美。（2分）A.大小B.形狀C.顏色D.味道35.為了讓“我”學會包粽子，媽媽出的主意是（）。（2分）A.讓“我”先向奶奶請教B.讓“我”用泥土學著包C.讓“我”用糯米學著包D.讓“我”用豆子學著包36.短文中，“我”盼望過端午節(jié)的最主要的原因是（）。（2分）A.過端午節(jié)，可以和家人團聚B.過端午節(jié)，可以學習包粽子C.過端午節(jié)，可以賞月吃月餅D.過端午節(jié)，可以享受到親情（二）動物也有“身份證”（15分）①每個人的身份證上都有自己的個人信息。無論你走到哪里，只要出示了身份證，別人就能確認你的身份。這樣，你辦事就方便多了。②如果動物有了身份證，那么人們監(jiān)測、研究、保護起來也會方便許多。為此，研究人員想了許多辦法，比如，給動物帶上記錄它們信息的項圈或腳夾等。這些項圈、腳夾就成了它們的“身份證”。只不過，這些“身份證”是人類附加到動物身上的，可能會影響到動物的活動，從而降低它們保護自己的能力。③我們知道，每個人的指紋都是獨一無二的，可以用來識別身份?？茖W家們想：每個動物是不是也有獨一無二的外貌特征呢？如果有，就可以把這些特征當成動物的天然“身份證”，取代原來那種侵入式的“身份證”，在盡量不影響動物生活的情況下，進行研究和保護。④⑤在過去的十幾年中，考拉鼻子上的自然花紋已經(jīng)成為識別考拉身份的標志。事實證明，這種識別技術在監(jiān)測和保護考拉的工作中很有效。⑥《實驗動物》雜志上的一篇文章說，科學家可以通過拍攝老鼠耳朵上獨特的血管圖案來識別每一只老鼠。⑦為了監(jiān)測、研究和保護動物，人們真是用心良苦??！隨著科學技術的進步，我們相信，更多動物會獲得自己的天然“身份證”。37.第③自然段中，“原來那種侵入式的‘身份證’”指（）。（2分）A.在動物腿上加的夾子B.識別動物的高科技方法C.動物頭像制作的卡片D．含有動物信息的附加物38.下列動物的天然“身份證”與短文介紹不一致的是（）。（2分）A.斑馬：身上的條紋組合B.老鼠：耳部的血管圖案C.考拉：鼻子上的自然花紋D.老虎：嘴邊的白色胡須39.短文介紹了動物的“侵入式‘身份證’”和“天然‘身份證'”。哪一種介紹得較為詳細？這種“身份證”的優(yōu)點是什么？（5分）40.生物學家為什么要研究動物的“身份證”？（3分）41.讀了第⑥段，你想提出什么問題？請把它寫下來。（3分）第三部分習作（30分）六、參考答案第一部分積累與運用一、1.蝙蝠健康討厭介紹允許2.麥花雪白菜花稀3.一片冰心在玉壺4.月明的園中藤蘿的葉下母親的膝上5.博學多通家貧以夜繼日二、6.B7.D8.A9.B10.C三、11.B12.A13.D14.C15.C16.A第二部分閱讀四、（一）17.C18.C19.A20.B21.B22.A23.A24.B25.D26.D（二）27.B28.A29.B30.B31.A五、（一）32.A33.D34.C35.B36.A（二）37.D38.D39.對“天然‘身份證’”介紹得詳細，天然“身份證”不會影響動物的生活，對監(jiān)測、研究和保護動物的工作很有效。40.為了監(jiān)測、研究、保護動物。41.示例：科學家是通過什么手段拍到老鼠耳朵上的血管圖案的呢？人教版語文四年級下冊期末測試卷（三）時間：90分鐘滿分：100分基礎百花園(33分)一、選出下面詞語中加點字讀音錯誤的一項。(3分)1．A.棲息(qī) B．著陸(zhuó) C．叫囂(xiāo) D．哺乳(bǔ)()2．A.可惡(wù) B．重荷(hè) C．吧嗒(bā) D．不屑(xiāo)()3．A.囑咐(zhǔ) B．山脈(mò) C．單于(chán) D．嘩啦(lā)()二、讀拼音，寫詞語。(8分)三、根據(jù)語境，在下列括號中填入表示“看”的詞語。(8分)1．她站在開著的窗子旁邊，()著魚兒擺動它們的尾巴。2．夜晚，我()天空，只見繁星點點。3．極目()，大江如天際銀河奔流東去。4．敵人()四周，發(fā)現(xiàn)村子里沒有一個人。四、選擇合適的詞語填空。(3分)eq\x(壯麗秀麗艷麗)1．巨人的花園里，花開得十分()。2．當你在飽覽()的山色，他們已經(jīng)從你身邊走過。3．“綠水青山就是金山銀山”，只有保護環(huán)境，才能守護好這()山川。五、用修改符號修改病句。(5分)陳叔叔以驚人的毅力，只花了兩個月的時間，就掌握了熟練地電腦的程度設計。他的老師贊嘆道：“你們中國人真了不起！”經(jīng)過克苦努力，陳叔叔以全優(yōu)的優(yōu)異成績收到了博士學位。六、按要求完成句子練習。(6分)1．雨來抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣。(改為比喻句)______________________________________________________________2．轉述時要弄清要點。轉述時要注意人稱的轉換。(用關聯(lián)詞語將兩句話合成一句)______________________________________________________________3．小剛端來一盆水，開始擦玻璃。(照樣子，用兩個或兩個以上的動詞寫一句話)______________________________________________________________主題訓練營(21分)七、根據(jù)所學知識填空。(17分)1．詩詞意味無窮。在詩詞中，我們可以領略美妙的景色：“梅子金黃杏子肥，______________________?！笨梢愿惺茉娙烁呱械墓?jié)操：“洛陽親友如相問，________________________?！笨梢愿惺茇S富的人物形象：“大兒鋤豆溪東，__________________。最喜小兒亡賴，____________________?！笨梢泽w會到作者對高尚品格的贊美：“俏也不爭春，只把春來報。__________________，__________________?！?．人應該奮發(fā)圖強，與時俱進，正如《周易》里說的：“天行健，_______________________?！弊鳛樾W生，我們學習時應該更加勤奮刻苦，因為“__________________________，學海無涯苦作舟”。我們要多讀詩歌，因為“詩是_____________________________，詩給__________________________”。3．童話充滿著__________的想象，本學期我們學過的童話有：__________作家__________的《海的女兒》，________國作家王爾德的《________________》，中國作家__________的《______________________________》。八、語言實踐。(4分)春游結束后，草地上留下了一大堆垃圾：有果皮和吃剩的蛋糕，有礦泉水瓶子和易拉罐，還有兩節(jié)廢電池……請你引導小朋友們把垃圾投放到圖中相應的垃圾箱里，你會怎么對他們說？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________讀寫展示臺(46分)九、課內閱讀。(12分)什么是納米技術呢？這得從納米說起。納米是非常非常小的長度單位，1納米等于十億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。納米技術的研究對象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見，就是普通的光學顯微鏡也無能為力。這種納米級的物質擁有許多新奇的特性，納米技術就是研究并利用這些特性造福人類的一門學問。納米技術就在我們身邊。冰箱里如果使用一種納米涂層，就會具有殺菌和除臭功能，能夠使蔬菜保鮮期更長。有一種叫作□碳納米管□的神奇材料□比鋼鐵結實百倍□而且非常輕□將來我們有可能坐上□碳納米管天梯□到太空旅行□在最先進的隱形戰(zhàn)機上，用到一種納米吸波材料，能夠把探測雷達波吸收掉，所以雷達根本看不見它。1．在選文第二自然段的“□”里加上標點符號。(2分)2．從選文中找出下列詞語的近義詞。(2分)奇妙——()吸收——()3．根據(jù)選文內容判斷，對的打“√”，錯的打“×”。(3分)(1)納米是非常小的重量單位。()(2)冰箱里如果使用一種納米涂層，就會具有殺菌和除臭功能。()(3)將來我們一定可以坐著“碳納米管天梯”到太空旅行。()4．選文用了___________、___________、___________、___________等說明方法介紹了納米技術的有關知識，讓我們感受到了科技的神奇。(2分)5．納米技術就在我們身邊，它的作用很大：它能夠使__________________；可以制作___________________________材料；還能夠把______________________________。(3分)十、課外閱讀。(9分)自然界的時鐘公雞報曉，是人們所熟知的。其實，留心看看大自然里的生物活動，你會發(fā)現(xiàn)，自然界就是一座奇妙的活時鐘。仔細觀察一下各種花開放和凋謝的時間，你就會發(fā)現(xiàn)它們各有一張時間表。做啤酒的蛇麻草在黎明三點鐘左右開放，到八九點鐘就凋謝了；牽?；ù蠹s在清晨四點鐘打開喇叭，快到中午便收攏了；五點鐘野薔薇綻開笑臉；六點鐘蒲公英和龍葵向你含笑點頭；七點鐘芍藥開始爭奇斗艷；到了太陽當頭的時候，美麗的午時花才展現(xiàn)它的美貌；夜來香在夜幕降臨后，不聲不響地開始吐香……植物知道時間，動物也是這樣。東方欲曉，百鳥就開始啼鳴，日落西山，鳥入林，雞上窩，躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細，它白天睡覺，夜間到田野中巡邏捕鼠，不用小鬧鐘招呼，到時它自然就醒了。不僅如此，連沒有手表的昆蟲也知道花兒開放和凋謝的時間：辛勤的蜜蜂一早飛向牽?；?，中午飛向午時花。至于夜蛾，它們是夜來香的客人，每天晚上總是準時去拜訪它。有人認為太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報了時，但這只是生物有規(guī)律活動的外在條件。在生物體的內部還有一個像鐘表一樣的機構，生物用它計量著時間。這個神秘的生命之鐘，就叫“生物鐘”。正是靠著生物鐘，花草才能感知時間，昆蟲才能按時“赴約”。(有刪改)1．聯(lián)系上下文，給下列加點的字選擇正確的解釋。(填字母，2分)(1)熟知()A．成熟，植物的果實或種子長成。B．因常接觸而知道得清楚。C．程度深。(2)東方欲曉()A．將要。B．欲望。C．想要，希望。2．短文中畫橫線的句子是一個_______句，它的作用是___________。(2分)3．短文從哪幾個方面具體地寫出了“自然界就是一座奇妙的活時鐘”？(2分)______________________________________________________________4．為什么自然界的生物能有規(guī)律地活動？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、習作展示。(25分)“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會讓你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你生活中曾經(jīng)歷過的一次嘗試，把題目“那是一次________的嘗試”補充完整，再寫一篇記敘文。要求：把事情的經(jīng)過寫具體，條理要清晰，400字左右。8/8參考答案一、1.B2．D3．B二、規(guī)矩朦朧譬如燦爛敏捷胳膊堆砌蔬菜三、1.凝視2．仰望3．遠眺4．環(huán)顧四、1．艷麗2．壯麗3．秀麗五、六、示例：1.雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣。2．轉述時不但要弄清要點，還要注意人稱的轉換。3．老師推開門，走進教室，開始給我們上課。七、1.麥花雪花白菜花稀一片冰心在玉壺中兒正織雞籠溪頭臥剝蓮蓬待到山花爛漫時她在叢中笑2．君子以自強不息書山有路勤為徑人類向未來寄發(fā)的信息人類以朝向理想的勇氣3．奇妙丹麥安徒生英巨人的花園張?zhí)煲韺毢J的秘密(節(jié)選)八、示例：小朋友們，我們要愛護環(huán)境，將垃圾分類后扔進垃圾箱里，果皮和吃剩的蛋糕扔進裝廚余垃圾的垃圾箱里；礦泉水瓶子和易拉罐扔進裝可回收物的垃圾箱里；廢電池扔進裝有害垃圾的垃圾箱里。讓我們一起努力，保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！九、1.“”，，，“”。2．示例：神奇吸取3．(1)×(2)√(3)×4．列數(shù)字作比較下定義舉例子5．蔬菜保鮮期更長結實而且非常輕的探測雷達波吸收掉十、1.(1)B(2)A2．過渡承上啟下3．植物開花和凋謝的時間以及動物活動的時間。4．因為除了太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報時以外，生物體的內部還有一個生物鐘，生物用它計量時間，所以能有規(guī)律地活動。十一、思路點撥：緊扣題眼“嘗試”，把事情寫清楚，將過程寫具體，并寫一寫嘗試之后的感受，可以寫成功的感悟，也可以寫失敗的教訓，注意抓住心理活動來寫。例文略。人教版語文四年級下冊期末測試卷（四）時間：90分鐘滿分：100分基礎百花園(33分)一、下面加點字的讀音完全正確的打“√”，錯誤的打“×”。(4分)1．樸素(pǔ)倔強(jué) () 2.慰藉(jiè)一剎那(shā) ()3．徜徉(chánɡ)侮辱(wū)() 4.病灶(zào)一曝十寒(pù)()二、讀拼音，寫詞語。(8分)2019年底，去武漢各大醫(yī)院看jíbìnɡ()的人越來越多，后來經(jīng)專家tuīcè()和驗證，發(fā)現(xiàn)這是一種新型冠狀病毒肺炎。為了人們的jiànkānɡ()，yùfánɡ()更多的人被jiāochā()感染，鐘南山院士等呼吁人們不要huānɡzhɑnɡ()，盡量不要出門，少jùjí()，讓大家同心協(xié)力共同渡過這場jiénàn()。三、選擇題，把正確答案的字母寫在括號里。(12分)1．下面有錯別字的一項是()A．炭烤羊肉 B．天然琥珀 C．新鮮果疏 D．殺菌防臭襪2．“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”寫的是()的景色。A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季3．下列詞語搭配不正確的一項是()A．總結精神陸陸續(xù)續(xù)走來 B．辛勤的園丁陡直的山道C．沉著指揮維持秩序 D．亂得不可開交急得流下眼淚4．下列加點字詞解釋有誤的一項是()A．逢老媼方磨鐵杵(正在) B．籬落疏疏一徑深(稀疏)C．胤恭勤不倦(肅敬勤勉) D．平明送客楚山孤(平常)5．下列廣告詞中使用的修辭手法與其他三項不同的一項是()A．既營養(yǎng)，又清新，牙齒好喜歡。(牙膏廣告)B．我餓了，喂喂我吧！(垃圾箱上的廣告)C．一握銀行手，永遠是朋友。(銀行廣告)D．山之青，水之清；源之靜，水之凈；霧之輕，水之純。(純凈水廣告)6．下面對課文理解有誤的一項是()A．《鄉(xiāng)下人家》一文表達了作者對鄉(xiāng)下田園生活的向往。B．《巨人的花園》告訴我們：快樂應該和大家一起分享。C．《貓》《母雞》《白鵝》都刻畫了動物們可愛的形象。D．《海上日出》按照時間先后順序描寫了日出的景象，《記金華的雙龍洞》按照游覽的順序描寫了作者游覽雙龍洞的經(jīng)過。四、按要求完成句子練習。(9分)1．一個陰森森的往前翹起的船頭，在一片浪花中飛駛過來。(縮句)______________________________________________________________2．他那親切的話語，慈祥的面容，時時浮現(xiàn)在我的眼前。(用修改符號修改病句)3．那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍，又藍得多么醉人??！(照樣子，展開想象，將句子補充完整)那玫瑰的紅，____________________；那牡丹的粉，__________________；而那百合的白，________________________！主題訓練營(13分)五、根據(jù)所學內容填空。(8分)1．“________________，________________”告訴我們遇到困難時不要抱怨；“_________________”告訴我們要有憂患意識，不能貪圖享樂。2．《獨坐敬亭山》是唐代詩人________寫的，詩句“_____________________，孤云獨去閑”表現(xiàn)了詩人內心無比的孤寂。3．詩歌帶給我們的不僅僅只有美的享受，正如著名詩人艾青說的：“_____________________________________。”我最喜歡的詩歌是______________的_____________(填寫作者和詩名)。六、語言實踐。(5分)1．上面的漫畫反映了什么現(xiàn)象？(3分)______________________________________________________________2．請你為這組漫畫起一個合適的標題：____________________(2分)讀寫展示臺(54分)七、課內閱讀。(16分)他看見一幅奇特的景象。孩子們從墻上一個小洞爬進花園里來了，他們都坐在桃樹上面。桃樹看見孩子們回來十分高興，紛紛用花朵把自己裝飾起來，還在孩子們頭上輕輕地舞動胳膊。小鳥們快樂地飛舞歌唱。花兒們也從綠草叢中伸出頭來。這的確是很可愛的景象。只有一個角落還是冬天。這是花園里最遠的角落，一個小男孩正站在那里。他太小了，手還挨不到樹枝，只好在樹旁轉來轉去，哭得很厲害。這棵可憐的樹仍然滿身蓋著雪和霜，北風還在樹頂上吼叫?！翱炫郎蟻恚⒆?！”桃樹一面對小男孩說，一面盡可能地把樹枝垂下去，然而孩子還是太小了。巨人看見這個情景，心也軟了。①他對自己說：“我多么自私?。‖F(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來了?！彼趾蠡谧约合惹暗呐e動。他輕輕地走下樓，靜悄悄地打開前門，走進花園里。孩子們看見他，非常害怕，立刻逃走了，花園里又出現(xiàn)了冬天的景象。只有那個小男孩沒有跑開，因為他的眼里充滿了淚水，看不見巨人走過來。②巨人悄悄地走到他后面，輕輕抱起他，放到樹枝上。這棵樹馬上開花了，小鳥們也飛來歌唱。小男孩伸手摟住巨人，親吻著他的臉頰。別的孩子看見巨人不再像先前那樣兇狠了，也都跑了回來。春天也跟著一起回來了。巨人對他們說：“孩子們，花園現(xiàn)在是你們的了?！彼贸鲆话汛蟾?，拆除了圍墻。1．選段寫的是孩子們第__________次進入花園發(fā)生的事情，孩子們看到巨人的感受是__________，因為他之前很____________。(3分)2．選段中后來孩子們又跑了回來的原因是____________________________，巨人發(fā)生這一轉變的原因是_________________________________。(3分)3．用“═══”畫出一處你覺得寫得最神奇的地方。(2分)4．選段中句①是對巨人的__________描寫，句②是對巨人的__________描寫，從中可以看出巨人是一個________________的人。(3分)5．讀選段中畫“~~~~”的句子，想象一下巨人當時心里是怎么想的。(2分)________________________