師德規(guī)范責任書

師德規(guī)范責任書合同編號：__________甲方：__________乙方：__________鑒于甲乙雙方本著平等、自愿、誠實、信用的原則，甲乙雙方同意簽訂本師德規(guī)范責任書，共同維護師德師風，確保教育教學質量。第一條甲方的權利和義務1.1甲方應按照我國法律法規(guī)和教育教學規(guī)范，開展教育教學活動，保證教育教學質量。1.2甲方應尊重乙方的人格尊嚴，不得侮辱、誹謗、體罰乙方。1.3甲方應關心乙方的成長和發(fā)展，關注乙方的生活和心理健康。1.4甲方應遵守職業(yè)道德，不得利用職務之便謀取不正當利益。第二條乙方的權利和義務2.1乙方應遵守學校的規(guī)章制度，服從甲方的管理和指導。2.2乙方應尊重甲方的人格尊嚴，不得侮辱、誹謗、威脅甲方。2.3乙方應積極參與教育教學活動，努力提高自身素質和能力。2.4乙方應遵守職業(yè)道德，不得利用職務之便謀取不正當利益。第三條違約責任3.1如甲方違反本責任書的規(guī)定，乙方有權要求甲方承擔違約責任。3.2如乙方違反本責任書的規(guī)定，甲方有權要求乙方承擔違約責任。第四條爭議解決4.1雙方在履行本責任書過程中發(fā)生的爭議，應通過友好協(xié)商解決。4.2如協(xié)商不成，任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第五條其他5.1本責任書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本責任書自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。甲方（蓋章）：__________乙方（蓋章）：__________代表（簽名）：__________代表（簽名）：__________簽訂日期：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方教師資格證復印件2.乙方學生名單3.教育教學計劃4.師德師風評價標準5.教育教學成果考核標準6.合同履行過程中的相關通知、通報等文件二、違約行為及認定：1.甲方違反法律法規(guī)和教育教學規(guī)范，開展教育教學活動，視為違約。2.甲方侮辱、誹謗、體罰乙方，視為違約。3.甲方利用職務之便謀取不正當利益，視為違約。4.乙方不服從甲方的管理和指導，視為違約。5.乙方侮辱、誹謗、威脅甲方，視為違約。6.乙方利用職務之便謀取不正當利益，視為違約。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指教育教學活動的承擔者，具有教師資格證的教師。2.乙方：指接受教育教學活動的對象，即學生。3.師德規(guī)范：指教師在教育教學活動中應遵循的道德規(guī)范和行為準則。4.教育教學質量：指教育教學活動達到預期目標的程度，包括學生的知識、能力、素質等方面的提升。5.違約行為：指合同雙方在履行合同過程中，違反合同約定的行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：甲方違反法律法規(guī)和教育教學規(guī)范，開展教育教學活動。解決辦法：乙方有權要求甲方立即停止違約行為，并承擔相應的法律責任。2.問題：甲方侮辱、誹謗、體罰乙方。解決辦法：乙方有權要求甲方立即停止違約行為，并承擔相應的法律責任。3.問題：甲方利用職務之便謀取不正當利益。解決辦法：乙方有權要求甲方立即停止違約行為，并承擔相應的法律責任。4.問題：乙方不服從甲方的管理和指導。解決辦法：甲方有權對乙方進行批評教育，直至采取相應的紀律處分措施。5.問題：乙方侮辱、誹謗、威脅甲方。解決辦法：乙方有權要求甲方立即停止違約行為，并承擔相應的法律責任。6.問題：乙方利用職務之便謀取不正當利益。解決辦法：乙方有權要求甲方立即停止違約行為，并承擔相應的法律責任。五、所有應用場景：1.適用于各類學校和教育機構。2.適用于教師