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大學(xué)新聞稿范文大全第1篇大學(xué)新聞稿范文大全第1篇據(jù)《青年報》報道,臨近高考,為了讓孩子有多一種選擇,不少家長提早打起了出國留學(xué)的算盤,想為孩子的未來路做兩手準(zhǔn)備。但不少留學(xué)機(jī)構(gòu)的顧問表示,如今考慮出國,可能趕不及今年秋季入學(xué),此外澳洲、加拿大的部分大學(xué)看重高考成績,想要用留學(xué)保底高考并不容易。

先報名考上國內(nèi)大學(xué)后可退款

王女士表示,她不想讓女兒的負(fù)擔(dān)太重,有家留學(xué)機(jī)構(gòu)的老師說,如果我在6月前報名,高考成績發(fā)榜后,孩子考上了理想的大學(xué),報名費(fèi)用可以全額退給我,這樣有兩條路,孩子的壓力不會太大。

昨日,負(fù)責(zé)美國留學(xué)的顧問余濤也表示,目前雖然還未到咨詢留學(xué)的高峰,但已有不少心急的家長前來仔細(xì)詢問了留學(xué)事宜,多數(shù)家長還是抱著與其在國內(nèi)上個二三流的大學(xué),不如出國多一條路。

不過余濤也提醒,現(xiàn)階段還在招生的大學(xué)一般排名不高,申請美國秋季入學(xué)的話,一般都要提前一年準(zhǔn)備,12月到次年3月申請入學(xué),4到6月份出結(jié)果,否則就太倉促了。

啟德留學(xué)顧問林老師也表示,除非現(xiàn)在申請材料全部齊全,流程順利才趕得及9月份開學(xué),而多數(shù)情況只能申請明年1月份的入學(xué)。

部分國外高??粗馗呖汲煽?/p>

此外,不少家長抱著將留學(xué)作為高考保底的后路之一,一些負(fù)責(zé)澳洲、加拿大留學(xué)的顧問對此表示,部分大學(xué)看重高考成績,有些要達(dá)到一本分?jǐn)?shù)線才能申請到好學(xué)校。

上海留學(xué)港教育服務(wù)有限公司澳新室首席咨詢師周燕表示,若想申請去澳洲留學(xué),一些好學(xué)校會將高考成績是否達(dá)到一本分?jǐn)?shù)線作為參評標(biāo)準(zhǔn),像澳洲國立大學(xué)、悉尼大學(xué)等8所澳大利亞的好學(xué)校,其中有5所需要看一本成績。若分?jǐn)?shù)不夠,只能多花一年時間去讀預(yù)科。

啟德留學(xué)加拿大顧問則表示,加拿大也有部分省的大學(xué)看重高考成績,比如不列顛哥倫比亞省就要看高考成績,不過加拿大是按照省份劃分的,比如不列顛哥倫比亞省就要看高考成績,高考的各科成績是衡量一個學(xué)生綜合能力的標(biāo)準(zhǔn)。有些家長抱著高考考不好就送孩子出國的想法,其實不太正確。

大學(xué)新聞稿范文大全第2篇我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動上周我們開展了有關(guān)“自尊自愛”的班會,這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座,可謂感慨萬千。

說到自尊自愛,每個人都知道,但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會說:“自尊自愛,就是自己尊重自己,自己愛惜自己?!笔堑?,世上沒有永遠(yuǎn)的關(guān)懷,也沒有永遠(yuǎn)的幸福,更沒有誰會永遠(yuǎn)把誰當(dāng)真!只有懂得愛自己,才有資格得到別人的愛。如果連自己都不曉得愛惜自己,不尊重自己,還能期盼誰來愛自己呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的,男孩子可以大大咧咧的,但女孩子不可以;男孩子可以說臟話,但女孩子絕對不可以,否則將是自己對自己的不尊重。不要太隨意地對待感情,否則你最終得到的,絕對是對自己最大的懲罰,到時再后悔,又有什么用呢?世界上沒有后悔藥,這個道理人人都懂。可明明知道是錯的,卻還要做,這樣的人是愚蠢的,也是可悲的。不懂得自尊自愛的女孩,就永遠(yuǎn)也沒有資本去驕傲!

愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉。在這個世界上,除了我們要懂得自尊自愛外,還要懂得愛我們的父母、家人和一些關(guān)心愛我們的人,因為世界需要關(guān)愛,人們更需要關(guān)愛。

母愛是無形的,它需要用心去體驗;母愛是永恒的,它會使人終生難忘;母愛是偉大的,它能給人無窮的力量。父母的愛是無法用語言表達(dá)、無法用彩圖描繪,它需要發(fā)自內(nèi)心的感受?!罢l言寸草心,報的三春暉”又有誰真正領(lǐng)會到呢?“絲絲白發(fā)女兒債,歷歷深紋歲月痕?!辈灰耸畮啄甑酿B(yǎng)育之恩是誰一手操勞,父母為了你可以不要面子,而你因父母的嘮叨產(chǎn)生怨恨時,有沒有想過他們?yōu)槭裁磿@樣?有沒有想過他們的痛苦呢?

同學(xué)們,牢牢捉住這來之不易的愛,好好珍惜吧!

大學(xué)新聞稿范文大全第3篇寒冷的冬季悄然而至,為了讓敬老院的老人們感受到溫暖,12月8日下午兩點,外國語學(xué)院青年志愿者協(xié)會于在滁州市敬老院舉辦了“冬日送溫暖”活動。

活動當(dāng)天下午,志愿者們在校門口集合后共同前往敬老院。到達(dá)敬老院后,志愿者們分成不同的小組去慰問老人,給她們打掃房間的衛(wèi)生,陪她們敘敘家常。有的老人年事已高,聽力不太好,交流起來有些困難,但志愿者們耐心的傾聽老人說話,并為老人表演了小節(jié)目。結(jié)束時,志愿者們與老人依依不舍的告別,雖然只有短暫的相處,但孤單的老人很喜歡志愿者們的陪伴。此次活動受到外界的一致好評。

通過對敬老院里老人們的慰問這樣一個小活動,不僅僅是給敬老院的老人們送去陪伴與祝福,更提醒大家多多關(guān)心自己身邊的老人,給他們多一些陪伴和關(guān)愛。

大學(xué)新聞稿范文大全第4篇因此,如何更好地營造軟件學(xué)院的辦學(xué)氛圍,深入推進(jìn)教學(xué)改革,進(jìn)一步提高軟件工程專業(yè)的培養(yǎng)質(zhì)量,打造軟件學(xué)院的辦學(xué)特色,向社會輸送受歡迎的人才,是南昌校區(qū)辦學(xué)的關(guān)鍵,也是需要長期探索和努力的方向與目標(biāo)。本次活動是軟件辦學(xué)特色凝練的推進(jìn),是深化改革、提高質(zhì)量的重要舉措。本次活動將以學(xué)生為主,通過師生互動,以賽促學(xué),以學(xué)促教,鼓勵校區(qū)全體師生了解軟件、學(xué)習(xí)軟件、應(yīng)用軟件,積極投身到“軟件+背景”復(fù)合型人才培養(yǎng)的改革與實踐當(dāng)中去。朱嵩希望校區(qū)全體師生充分認(rèn)識舉辦軟件文化節(jié)對于營造文化、注重能力、打造特色、提升質(zhì)量所帶來的積極意義和影響,以主人翁的姿態(tài),勇于挑戰(zhàn)自我,主動參與其中,充分展現(xiàn)自身的創(chuàng)新能力和青春風(fēng)采,并預(yù)祝首屆軟件文化節(jié)取得圓滿成功。

開幕式上,校區(qū)黨委副書記曾春水宣讀了《關(guān)于舉辦首屆軟件文化節(jié)的通知》。本屆軟件文化節(jié)的主題是“新時代、新思維、新方法——切身感受軟件魅力”,時間從20xx年11月3日至28日,包括各種比賽、講座和成果展示等十三項活動。信息工程系樊中奎老師和20xx級軟件工程(嵌入式方向)專業(yè)的王勁松同學(xué)分別作為指導(dǎo)教師代表和參賽學(xué)生代表發(fā)言,表達(dá)了舉辦軟件文化節(jié)對教師和學(xué)生的積極意義,并表示將熱情參與各項活動。

最后,出席活動的校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)共同觸摸水晶球,正式啟動我校區(qū)首屆軟件文化節(jié)。

大學(xué)新聞稿范文大全第5篇這一類新聞稿的結(jié)構(gòu)一般是:第一段,寫好導(dǎo)語,點明與會人員、主持人;第二段,提煉領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓發(fā)言的主要內(nèi)容;第三段,理清會議的程序;第四段,介紹會議舉辦的背景或者舉辦該會議的意義。

寫這類新聞稿時,必須注意一下幾點:

1、標(biāo)題要恰當(dāng),符合會議的規(guī)格

不同的會議,寫的通訊稿不同,首先就體現(xiàn)在標(biāo)題上,會議的標(biāo)題要盡量符合會議的規(guī)格。

2、導(dǎo)語中要體現(xiàn)會議的名稱、舉辦的地點等要素的全稱。導(dǎo)語是全文中最直接、最集中體現(xiàn)會議情況的話語,導(dǎo)語寫得好,通訊稿要表達(dá)的內(nèi)容就可以很好地把握了。所以,寫導(dǎo)語的時候不能過于省略,而必須正式一點,要把會議全稱、舉辦地點等要素寫清楚。比如“20xx年北京奧運(yùn)會志愿者座談會”,這是會議的全稱,漏掉一個字都不行。會場橫幅上的會議名稱是如此,新聞中就應(yīng)該這樣體現(xiàn),這是客觀性的一個體現(xiàn)。而舉辦的地點則要寫清楚明白,這要寫明、寫全。

3、寫清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱,注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問題。會議一般都有領(lǐng)導(dǎo)參加,而且領(lǐng)導(dǎo)是會議的重點內(nèi)容,因此在新聞稿中對出席的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簡要的介紹是必不可少的。介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)的時候,要特別注意寫清楚領(lǐng)導(dǎo)的職位,而且職位要在姓名之前。如果有多個領(lǐng)導(dǎo)出席,新聞中還存在介紹領(lǐng)導(dǎo)的先后問題,奉行的原則就是“來賓位于最前,綜合級別、資歷來排序?!钡袝r候,領(lǐng)導(dǎo)的排序不僅要按照級別,也要考慮到領(lǐng)導(dǎo)的資歷問題。例如,同樣是副區(qū)長,為什么有的副區(qū)長一定要放在前面,而有的放在后面,這是因為各位副區(qū)長的資歷不同,有的副區(qū)長職稱較高,有的副區(qū)長任期較久,甚至有的副區(qū)長比較年長,這些都是領(lǐng)導(dǎo)排序需要注意的問題。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的提煉。在會議類新聞稿中,領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容最重要的。但又不能將領(lǐng)導(dǎo)講話的所有內(nèi)容抄進(jìn)新聞稿中。所以,要對這些講話內(nèi)容進(jìn)行提煉。提煉領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容要注意措辭,用詞簡練,要體現(xiàn)出層次感,一些理論方面的提法要準(zhǔn)確,要提高理論的高度。領(lǐng)導(dǎo)講話都是很有邏輯性的,將各層次的內(nèi)容用一兩句話提煉出來,再按順序組合,就能把領(lǐng)導(dǎo)的講話的精髓囊括了。比如領(lǐng)導(dǎo)的致辭,一般分為三大部分的內(nèi)容,首先是領(lǐng)導(dǎo)對出席會議的嘉賓、師生代表的歡迎;其次是簡要介紹會議的背景;最后是對與會的人員提出一些希望。再比如領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,一般分為四個部分,首先是肯定之前取得的成績;其次是概括召開本次會議的意義,再次是本次會議的主要內(nèi)容的介紹,最后是對與會人員提出幾點關(guān)于認(rèn)真貫徹會議精神的要求。

6、描繪會場氣氛。會場的氣氛能夠讓讀者了解與會人員對召開此次會議的態(tài)度,了解會議的反響,奠定會議的基調(diào),是宣傳會議的一個重要部分。一般情況下,會場氣氛往往是熱烈的,主要從與會人員的反應(yīng)中獲得信息,如“xxx的講話引起了與會人員的激烈討論”、“全場掌聲不斷”等。

7、簡要概括舉辦會議的意義。新聞通訊稿的最后一段往往要簡短評論會議的意義,意義同樣要注意層次感。一般分成三個部分來寫會議的意義,首先是對全區(qū)的意義,其次是對職能部門自身建設(shè)的意義或者是對某項制度建設(shè)的意義,最后則是對個人的意義。

大學(xué)新聞稿范文大全第6篇在我們的生活,有許多人正在從事或有志于從事新聞工作,它們包括各種媒體記者、各社會媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。

俗話說:“萬事開頭難”,作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。

結(jié)合具體實踐經(jīng)驗,本文將對次做如下論述:

一、培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,是寫好第一篇新聞稿的意思準(zhǔn)備

一個具有新聞價值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識別它是新聞,這就是新聞敏感。

沒有一定的新聞觸角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。

美國新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話,形象的闡述了新聞敏感對于記者的重要性。

他說:“一個不善于辨別色彩的人,不能成為一個畫家;一個不懂得和諧的人,不能成為一個音樂家;一個沒有‘新聞敏感’的人,也不能成為一個新聞記者?!?1)培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時,就敏感地察覺到它,并預(yù)見它的去向,從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。

當(dāng)然,新聞敏感不是與生俱來的,而是記者在采訪實踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。

在大學(xué)生記者群中,不乏這樣的人,他們剛開始成為一名學(xué)生記者,通訊員的時候,由于都是剛剛從中學(xué)來到大學(xué),不用說缺乏新聞觸角和新聞敏感,就是基本的新聞知識也不具備。

但是,他們經(jīng)過一段時間的新聞工作實踐,刻苦學(xué)習(xí),勤奮筆耕,終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。

二、積累新聞素材,選好新聞題材,找準(zhǔn)新聞角度,是寫好第一篇新聞稿的前提。

人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對初學(xué)寫作的年輕人說過:“先收集材料,越多越好?!敝芰⒉ㄒ舱J(rèn)為“材料少了不好辦?!庇袀€外國記者說:“你要有作為嗎?*8小時寫稿不行,要做24小時的記者。”這些都說明積累素材對寫作的重要意義。

作為一個初學(xué)寫作的大學(xué)生記者,更應(yīng)該重視積累新聞素材。

新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識,所采摘的生活現(xiàn)象,即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。

沒有新聞材料的積累過程,就談不上新聞寫作的問題,作為記者,要積累新聞素材,必須重視自己的“筆記本”。

法國作家果戈里便有一個近五百頁的筆記本,他總愛把自己每時每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時記到這個筆記本上。

他說:“一個作家。應(yīng)該象畫家一樣,身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天,沒有畫成一張畫稿,那很不好。一個作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想,一個特點,也很不好。”每一個大學(xué)生記者,要寫好一篇新聞稿,就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣,把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。

一個校報記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”,將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。

角度,是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個概念。

報道的角度,是記者認(rèn)識被報道對象的思想方法及對被報道對象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。

它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。

大量散漫在筆記本上和記憶中的材料,如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭,就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個突破口,開啟了一扇大門;同時,找出最便于讀者接受的角度,實質(zhì)上是對材料的歸納和梳理,并對讀者認(rèn)識、接受事實起到了一個“導(dǎo)讀”的作用。

要寫好一篇新聞稿,可以注重這樣幾個角度:

第二、特色角度,有些節(jié)日的慶?;顒用磕甓即笸‘?,但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動的特色內(nèi)容進(jìn)行報道,就能寫出有價值的新聞。

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第三、讀者角度,要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題,選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”,以小見大,才能增強(qiáng)新聞的吸引力。

作為一個大學(xué)生記者,只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書館、運(yùn)動場,注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,了解他們的意見和要求,從他們的意見和要求,從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手,才能寫出有意義的新聞。

第四、時間和空間角度。

有些新聞事實,在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發(fā)生一定的變化。

有的事實發(fā)生在去年算不了新聞,但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實發(fā)生在A學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在B學(xué)院卻又算新聞了;有的事件和話題,在一定時期內(nèi)迫切需要解決,對實際工作能起推動作用;有的問題在一定時期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點。

三、掌握新聞寫作的一般技巧,提煉新聞主題,是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵大學(xué)生記者要寫好一篇新聞稿件,就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。

如果是學(xué)寫第一篇新聞稿,至少要做到以下幾點:

第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。

第二、學(xué)會寫導(dǎo)語。

導(dǎo)語是消息的開頭,是消息中最有價值的部分。

國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。

沒有好的導(dǎo)語,就算不上成功的新聞稿。

第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。

不熟悉各種新聞體裁的基本寫法,就無法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作。

第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實說話。

擺事實,用事實說話,這是新聞獨(dú)特魅力所在,也是新聞事業(yè)不可代替的價值所在。

初學(xué)新聞的大學(xué)生記者往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實,使寫出的新聞或空洞無物,或言不及義

而孕育新聞主題,則是提高新聞稿價值的應(yīng)有之義。

新聞主題是一篇報道的主旨,我們寫任何東西,都要有一個明確的目的',到底要表現(xiàn)什么、反映什么,若是心中無數(shù),勢必信筆涂鴉,不知所云。

如果要反映記者對生活現(xiàn)象和社會問題的基本態(tài)度和看法,使寫出的新聞報道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。

清代的袁枚對“主題思想”的問題講的精彩。

他把漂亮的句子比做一大堆銅錢,古代的銅錢外圓內(nèi)方,可以用繩子穿起來,一串銅錢叫“一貫”,袁枚認(rèn)為,文章的主題就好比是穿錢的繩子,要是沒有一個明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字,那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢,不能派上用場。

新聞主題是整篇報道的靈魂,它隱藏于新聞素材之中,一旦我們把它發(fā)掘出來,它就會統(tǒng)領(lǐng)全篇,成為整篇報道的中心內(nèi)容。

我們要站在時代和社會的高度,堅持實事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則,運(yùn)用追根究底法、對比聯(lián)系法、見微知著法等方法,提煉和深化新聞主題。

四、虛心請教,大膽投稿是寫好第一篇新聞稿的必要過程

請教的時間,可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。

如何培養(yǎng)新聞敏感,尋找新聞線索可以請教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞題材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求,更加精彩,更應(yīng)該虛心向?qū)W長、師長請教。

一篇新聞概寫好后,還得大膽投稿。

有的初學(xué)新聞的學(xué)生記者,或者認(rèn)為自己的作品羞于出手,即使寫好了,也不敢或不愿寄出去,或者總是過分要求稿子的質(zhì)量,一而在,再而三的修改,結(jié)果錯過了報道的時機(jī)。

其實,由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點,如果不搶時間積極投稿,就會讓別人搶得先機(jī),即使你寫得再好,也只能算作又一次練筆了。

當(dāng)然,大膽投稿不是盲目投稿。

如果沒有任何目的,打的是無準(zhǔn)備之仗,再好的稿子也可能石沉大海。

總之,作為初學(xué)新聞的大學(xué)生記者,如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的,也不是輕而易舉的事情。

大學(xué)生記者只有勇于實踐,大膽嘗試,深入采訪,勤奮筆耕,不斷提高新聞采訪寫作的技巧,才能寫出更多更好的新聞作品。

大學(xué)新聞稿范文大全第7篇摘要:電視新聞從業(yè)人員對新聞稿件中的錯別字,錯句和破句的寫作存在著觀眾“聽不出”和“看不出”的誤區(qū),本文對此作了細(xì)致的分析,并提出了電視新聞稿件用詞和造句的準(zhǔn)確、規(guī)范是電視新聞從業(yè)人員的品質(zhì)所在這樣一個觀點,從理論的高度闡述電視新聞稿件“咬文嚼字”的重要性。

關(guān)鍵詞:電視新聞;稿件;咬文嚼字;品質(zhì)

咬文嚼字,《漢語大詞匯》中列有三個義項:一是形容過分推敲詞句;二是形容掉書袋或賣弄學(xué)問;三是謂不重視實質(zhì),只在某些字句上糾纏,或強(qiáng)詞奪理。由此,我們可以看出,“咬文嚼字”是一個含有貶義的成語。

一、認(rèn)識上存在的誤區(qū)

(一)瞬間即逝,聽眾聽不出來

2.語句方面。一個句子,在語法上有主、謂、賓之分??稍谝恍╇娨曅侣劯寮?經(jīng)常能看到一些句子殘缺或者詞語搭配不當(dāng)?shù)那闆r。譬如,“老師要注重聆聽來自學(xué)生的意見”,“聆聽”是一個謙詞,我們可以說:“我愿聆聽您老人家的教誨”,而不能說“大家要注意聆聽我的報告”。又如,“該校近期開展了‘小手拉大手,共建文明城’的熱潮”。此句中,不光詞語搭配不當(dāng),而且存在明顯的語法錯誤?!伴_展”一般接“活動”,而“高潮”前面的動詞應(yīng)該是“掀起”。這樣的句子,如果觀眾不是仔細(xì)聽,確實很難聽出來的。

3.詞義方面。有一些詞語,記者在使用中由于理解有誤,將含義弄反了。譬如,“晚風(fēng)徐徐,城市的闌珊燈火盡收眼底。”描寫的是某城市入夜的繁盛燈火。這里,記者將“闌珊”的意思用反了?!瓣@珊”,辭書上列出五種含義,即衰減、消沉;暗淡、零落;殘、將盡;零亂、歪斜;困窘、艱難。這五種含義當(dāng)中,沒有一個與“繁盛”相關(guān)的,倒是恰恰相反。再譬如,“這些女同志當(dāng)初在豆蔻年華就干起了列車押運(yùn)?!贝死龑儆谡`用典故。記者只了解豆蔻年華指女子年輕時候,但忽略了這個詞所指的年齡段是幼年,不是青年,因而致誤。

(二)一晃而過,觀眾看不出來

基于這樣的認(rèn)識,在電視新聞報道中,錯別字連篇的情況也就沒有必要大驚小怪了。如某縣級電視臺新聞節(jié)目播出的《走在東風(fēng)大橋不再慌兮兮》,報道一座農(nóng)村大橋整修一新的事,消息內(nèi)容中將被整修橋梁的一個部分稱為“護(hù)欄”,而字幕有時打“護(hù)欄”,有時又打“扶欄”,同一個橋梁,怎么既有“護(hù)欄”又有“扶欄”?其實,橋梁只有“護(hù)欄”而沒有“扶欄”。再如,《自掏腰包請大戲》,“某某越劇團(tuán)帶著精彩的劇本和各式道具如約而至某某花園”,這行字幕中,劇團(tuán)帶的應(yīng)該是“精彩劇目”而不是劇本。因為,劇團(tuán)是來表演的,而并不是帶著腳本來參加排練的。

電視新聞中的錯別字不勝枚舉,有些錯字、別字雖然在熒屏上一晃而過,不易被人察覺,但作為電視從業(yè)人員,千萬不能存在僥幸。因為,電視機(jī)前有千千萬萬雙眼睛在緊盯著你。

二、“咬文嚼字”的品質(zhì)所在

就傳播介質(zhì)來看,印刷紙媒的靜態(tài)展示和電視音畫合一的動態(tài)呈現(xiàn)是兩種媒介在生動性、形象性上的最大區(qū)別;就信息傳達(dá)方式來看,受眾在信息接收時,報紙讀者享有更多的主動權(quán),可以相對自由地選擇獲得信息的時間和地點。而電視觀眾則必須“定點定時”,靜心觀看。因此,筆者認(rèn)為,電視新聞的從業(yè)人員必須從掌握電視新聞的特點入手,正確處理好傳播者和接收者之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)電視新聞稿的“為聽而寫、為看而寫”的寫作特色,做到“咬文嚼字”,準(zhǔn)確、規(guī)范、生動,切莫使用那些存在歧義,觀眾要“想一想才能理解”的詞語。

(一)會意與求解

記得筆者還在搞廣播的時候,省廣校的老師在給我們講課時曾經(jīng)說過“有聲寫稿,無聲播音”這么一句話。此話用在電視新聞稿的寫作和播音中,也是意義深重。筆者的理解是,前者要求記者在寫稿時多讀自己寫的稿件,能讓聽(觀)眾聽懂,聽明白。后者就是要求播音員正確傳達(dá)稿子所表達(dá)的含義,以聽(觀)眾能夠會意的方式去播報新聞。筆者曾在某縣電視臺新聞部看到過這樣一篇新聞稿,標(biāo)題是《白花花死魚浮滿魚塘》,報道某鎮(zhèn)村民承包魚塘死魚的事件。在一個關(guān)鍵之處,表述不夠慎重,留下會被招惹是非的隱患??次闹羞@句話:“但是沒想到最近的一場大雨,讓175畝魚塘里的魚幾乎死了90%?!闭沾司淅斫?是“一場大雨”才“讓魚塘里的魚幾乎死了90%。”亦即死魚的原因是“最近的一場大雨”。這無疑給這起“死魚事件”定了性:純屬天災(zāi)。而事實上,魚的死因卻如報道最后一句所說的:“尚在進(jìn)一步調(diào)查中”。顯然,死魚原因的結(jié)論應(yīng)該是有關(guān)權(quán)威部門調(diào)查檢測之后才能得出,而媒體即使是無意間的一個粗略表述,也會給事件的定性和處理帶來負(fù)面干預(yù),以至被牽連到是非爭端中去。其實,那句“最近一場大雨,讓……魚幾乎死了……”少了一個關(guān)鍵性的字,又多了一個不該多的字。在“一場大雨”后應(yīng)加一個“后”字,再去掉“讓175畝……”中的“讓”字,就可以避免上述問題了。因為這樣表述,“這場大雨”只是一個死魚的時間界定,而不是“讓”魚死的原因了。

(二)緣情度理

文字和思想感情有密切關(guān)系,語言跟著思想感情走,更換了文字同時更換了思想感情,只有刻苦自勵,推陳翻新,時時求思想感情和語言的精煉與吻合,才會逐漸達(dá)到藝術(shù)的完美。通過“咬文嚼字”,我們可以提出自己的質(zhì)疑,但是要真正解決疑惑,還必須做到“緣情度理”。

(三)準(zhǔn)確精辟

我們常說,措詞的精當(dāng)實質(zhì)上是思想的嚴(yán)密和嚴(yán)謹(jǐn)。其實,對于電視新聞稿件來說,“推敲”亦十分重要。它既是對熒屏的負(fù)責(zé),又是對觀眾的尊重。如果我們不注重稿件的“咬文嚼字”,錯別字、語法錯誤這類毛病就會連篇累牘出現(xiàn)在稿件之中。

某縣電視臺有一條新聞叫《拉風(fēng)的狗狗》,畫面是有人在公園遛狗、有人給狗拍照的場景,首先,將此“新聞”作為“正面報道”來宣揚(yáng),似有不妥。政府部門及公園管理方早有規(guī)定,禁止在公園內(nèi)遛狗。再是,解說詞中“是不是有明顯范兒呢?”實在看不懂句中“明顯范兒”是什么玩意兒。按照一般理解,“范兒”尚可理解為“派頭”,但“明顯派頭”又該如何解讀?

再如,“我縣某某村首當(dāng)其沖,在全縣農(nóng)村建起第一幢高層住宅樓?!薄笆桩?dāng)其沖”是說處于沖要位置,比喻最先受到攻擊或首先遭遇災(zāi)難、損害。這是由于誤解而誤用了成語。由此,我們可以看出,新聞?wù)Z言,“小處”不能隨便,字斟句酌,也并不是多余的。因為,準(zhǔn)確無誤,是新聞稿件寫作最基本,也是最起碼的要求。而認(rèn)為電視新聞稿的措詞和句子,沒有必要像平面媒體那樣要求表達(dá)的規(guī)范、準(zhǔn)確和完整,毋須“咬文嚼字”,是為自己的工作不嚴(yán)謹(jǐn)而找的一個借口。

大學(xué)新聞稿范文大全第8篇國慶前夕,xx小學(xué)校園里熱鬧非凡,隊員們個個充滿快樂的笑容,原來這里正在開展“校園游戲樂陶陶”為主題的第一屆校園游戲節(jié)活動。本學(xué)期,學(xué)校提出了提高學(xué)生學(xué)習(xí)生活品質(zhì)、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷的辦學(xué)思想,修訂了學(xué)校民族文化校本課程的方案,制定了“游戲”課程,在豐富多彩的游戲中,鍛煉學(xué)生的能力,養(yǎng)成良好的品質(zhì)。

學(xué)校以游戲活動為鍥入口,讓隊員們找回童年歡樂時光,充分感受游戲中的快樂。從尋找游戲,學(xué)會游戲,快樂游戲,新編游戲,隊員們?nèi)橥度?。查找資料、詢問長輩,設(shè)計活潑有趣的游戲活動,有民間韻味十足的“扯響鈴”、“踩高蹺”等;有充滿童年回憶的“滾鐵環(huán)”、“丟手絹”、“造房子”等;也有趣味十足的“斗雞”、“套圈”、“猜司令”、“真人飛行棋”等;還有健腦益智的“24點”、“棋類比賽”、“趣味游戲棒”等游戲。同學(xué)們準(zhǔn)備游戲道具、制定游戲規(guī)則、互傳游戲訣竅,每個人都積極參與。游戲活動的開展讓學(xué)生在繁忙的學(xué)習(xí)中得到放松、得到快樂,找回童年時屬于自己的歡樂。游戲節(jié)那天,同學(xué)們歡天喜地、盡情游戲,游戲中他們遵守規(guī)則,互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分體會到“游戲,讓我們在快樂中成長”。

大學(xué)新聞稿范文大全第9篇11月11日上午,2017*大學(xué)守望陽光志愿服務(wù)項目啟動儀式暨義捐義賣活動開幕式在**大學(xué)紅湘校區(qū)北?;顒又行某晒εe行?;顒佑晒睬鄨F(tuán)南華大學(xué)委員會主辦,**大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心守望陽光愛心助殘志愿者服務(wù)分隊承辦。衡陽市聆音聾兒言語康復(fù)中心主任謝**、**大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心副主任張**參加了本次活動。

活動伊始,守望陽光的志愿者們以舞開場,活躍現(xiàn)場氣氛。緊接著,守望陽光隊長劉**上臺發(fā)言,他簡要介紹了守望陽光。開幕式因聆音聾兒言語康復(fù)中心的孩子們的舞蹈而達(dá)到高潮,一個個如花般的孩子表演了《桃花朵朵開》,他們載歌載舞,活力四射?!稅凵嫌變簣@》傳達(dá)的是孩子們對幼兒園的喜愛。孩子們雖然在聽力方面存在一定不足,但在舞臺上,他們的雙手雙腳跟著音樂擺動,他們的心靈隨著音樂起舞。

活動進(jìn)行中,張**、謝**先后上臺發(fā)言,她們表達(dá)了對守望陽光的衷心感謝和美好祝愿。最后,劉**上臺發(fā)言并帶領(lǐng)全體志愿者宣誓:始終堅守初心,為他人服務(wù),做一名合格的志愿者。宣誓完畢后,每名志愿者在橫幅上簽名,表現(xiàn)一種勇往直前的堅定信念。

“大學(xué)生通過守望陽光獻(xiàn)出自己的一份力,幫助聽障兒童,這不僅僅是為孩子們送去溫暖,更是要引起社會共鳴。這才是最后所要達(dá)到的效果?!笔赝柟?016屆副隊長龔*發(fā)言。守望陽光2017年項目啟動由此開始,希望未來有更多人關(guān)愛特殊兒童,和守望陽光一起將愛心助殘事業(yè)越做越好。

大學(xué)新聞稿范文大全第10篇12月14日,“生態(tài)夢,我們行”第二屆百所高?!傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題活動總結(jié)表彰會在我校舉行。中國生態(tài)文明研究與促進(jìn)會常務(wù)副會長祝光耀、我校黨委書記吳斌、我校黨委副書記全海等出席活動。大學(xué)生環(huán)保志愿者代表,首都高校環(huán)保社團(tuán)代表參加活動。

中國生態(tài)文明研究與促進(jìn)會常務(wù)副會長祝光耀講話。他向參加本次活動并獲獎的集體和個人表示祝賀,并向相關(guān)支持單位表示感謝。他希望廣大青年學(xué)子,強(qiáng)化自身的責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)意識,自覺投身環(huán)境保護(hù)的偉大事業(yè)中來,為天藍(lán)、地綠、水凈的生態(tài)夢而不懈努力。

會上,我校委書記吳斌對活動予以肯定。他說,人類享受了工業(yè)文明的成果,也承受其對環(huán)境帶來的傷害,當(dāng)代人應(yīng)該將環(huán)保與生活相結(jié)合,自覺投身宣傳、實踐的行列,青年人要用自己的雙手保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造美好生活。

會議宣讀了《關(guān)于表彰“生態(tài)夢,我們行”第二屆百所高?!傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題活動先進(jìn)集體和個人的決定》,并對“生態(tài)夢,我們行”第二屆百所高?!傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題活動進(jìn)行了總結(jié)。與會領(lǐng)導(dǎo)為獲得20xx年大學(xué)生暑期綠色長征活動先進(jìn)個人的代表、生態(tài)夢想資助計劃獲獎團(tuán)隊、微視征集大賽獲獎作品及優(yōu)秀組織單位頒獎。

會上,大學(xué)生志愿者代表宣讀了《生態(tài)夢我們行》倡議書,呼吁青年大學(xué)生作為生態(tài)文明建設(shè)的生力軍,把個人成長與國家生態(tài)文明建設(shè)結(jié)合起來,助力美麗中國的“生態(tài)夢”。

據(jù)了解,本次活動主要包括20xx年大學(xué)生暑期綠色長征活動、“光大環(huán)保杯”首屆全國大學(xué)生生態(tài)夢想資助計劃、“我的生態(tài)故事”微視征集大賽等內(nèi)容?;顒右龑?dǎo)青年大學(xué)生用實際行動建設(shè)生態(tài)文明、貢獻(xiàn)美麗中國,引起社會各界的廣泛關(guān)注與認(rèn)可,不斷傳遞了生態(tài)環(huán)保的青春正能量。

大學(xué)新聞稿范文大全第11篇20xx年x月x日晚18時,由浙江大學(xué)校友總會、浙江大學(xué)校團(tuán)委主辦,浙江大學(xué)學(xué)生發(fā)展聯(lián)絡(luò)協(xié)會承辦的“20xx浙大學(xué)子走訪校園行”總結(jié)大會暨十佳小分隊頒獎儀式在蒙民偉樓如期舉行。本次活動邀請到了xxx出席。

首先浙江大學(xué)發(fā)展聯(lián)絡(luò)辦副主任、校友總會副秘書長吳晨老師為活動致辭,他對本次活動給予了較高評價,肯定了同學(xué)們的熱情關(guān)注和踴躍參與,并感謝所有參加活動的隊伍的辛苦付出和不懈努力。而后本次走訪活動的學(xué)生代表陳睿在會上發(fā)言,他感謝了老師與各位校友的支持與理解,感慨著活動過程的點點滴滴,特別是張仁壽學(xué)長的一句“娘家來人了”,讓他確確實實感受到了那種濃濃的浙大人薪火相傳的精神,不論在何處何方,不論年長年幼,他明白了求是人是浙大人共同的名字。

接下來唐潮小分隊和循跡小分隊分別對他們的成果進(jìn)行了精彩的展示。還記得唐潮小分隊錄下的學(xué)長學(xué)姐們對在校的各位學(xué)弟學(xué)妹的寄語,最樸實的話語被寄予了最殷切的希望,簡短的幾段錄音卻讓臺下的每一位同學(xué)感受到了肩頭的責(zé)任,更獲得了繼續(xù)努力前行的力量。還有那制作精美的PPT和精心準(zhǔn)備的講稿,相信銘刻在每一位老師和同學(xué)心中的不只是那些鋪陳在平面上斑斕的圖片和文字,而是走訪隊伍里的同學(xué)們無與倫比的熱情與投入。展示期間一次又一次響起的掌聲更加表明了兩個小分隊成果之豐碩,情感之真切。當(dāng)然,參與活動的每一支隊伍無疑都是最優(yōu)秀的,不可替代的。

最后,唐潮隊、循跡小隊、“溯”之隊等十支十佳小分隊和雛鷹小隊、甌越尋蹤小隊等八支優(yōu)秀小分隊獎分別上臺領(lǐng)獎,xxx老師擔(dān)任了頒獎嘉賓,為各小隊一一頒發(fā)了獎狀,并進(jìn)行了合影留念,“20xx浙大學(xué)子走訪校園行”總結(jié)大會暨十佳小分隊頒獎儀式至此圓滿落幕。

大學(xué)新聞稿范文大全第12篇我教的是小學(xué)和初中英語,小朋友們都很可愛,有時候有的小朋友也會調(diào)皮起來,不過整個一堂課下來都是十分開心愉快。上課的第8天他們給了我感動。那天下午我像往常一樣去教室上課,整個教室今天顯得格外安靜不同,在我還沒反應(yīng)過來的時候,幾個小朋友突然向我沖過來,他們的手里都拿著紙片,他們簇?fù)淼牡轿颐媲?,我說:“怎么啦,你們今天?”“老師,謝謝你,我們愛你”,“老師祝你天天美麗天天快樂”我愣住了,竟然沒有絲毫準(zhǔn)備,我伸手打開紙片,我再也忍不住自己的感動了,瞬間我的眼淚都涌到整個眼眶里了。

那天我真的很感動,從小到大,我還沒有真正想象過作為一位老師能帶給我的東西,在他們面前,那一刻我仿佛得到了太多太多,以前從沒有過的感動,我愛他們。所以以后他們調(diào)皮的時候想想他們給我的感動,我就能堅持下去了。

大學(xué)新聞稿范文大全第13篇五一國際勞動節(jié)來臨之際,為了讓幼兒了解節(jié)日來歷和涵義,懂得尊重他人的勞動,強(qiáng)化勞動光榮意識,體驗勞動的快樂,鍛煉勞動能力,紫苑幼兒園開展了“五一”勞動節(jié)系列教育活動。

活動分為三個篇章。首先是歌曲故事篇。各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》、《勤快人和懶惰人》,從而激發(fā)孩子對勞動者的尊重和熱愛之情。

其次是勞動實踐篇。小班圍繞“自己的事情自己做”主題,開展了“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識,親身體驗了勞動的快樂。

第三是活動展示篇。開展了“我能行”勞動技能大比武活動。小班是穿衣服比賽,對活動中評選出的“勞動之星”、“勞動小能手”,老師們給他們頒發(fā)“勞動獎?wù)隆边M(jìn)行鼓勵。

通過開展這一系列的主題教育活動,使孩子們感受了勞動的辛苦,強(qiáng)化了尊重勞動、熱愛勞動的意識,同時也體驗了勞動的樂趣,理解了勞動創(chuàng)造價值的意義。

大學(xué)新聞稿范文大全第14篇臨近新年,近日,八里店成校(社區(qū)教育中心)社區(qū)老年大學(xué)銀齡志愿者聚集在一起,緊鑼密鼓地編織著“愛心”毛衣、圍巾、手套等,并在12月20日走進(jìn)八里店慈愛中心、玫海體社區(qū),為中心的老年朋友、社區(qū)貧困孤寡老人送去了冬日溫暖,向他們提前送上了新年的問候和祝福。

在八里店慈愛中心,志愿者們?yōu)槔先藗兇魃蠂?、手套,陪老人們聊天、為老人們義演,腰鼓、歌舞、京劇、越劇、二胡演奏等不同類型的節(jié)目博得老人們的陣陣掌聲,隨著文藝節(jié)目的表演,老人們的臉上露出了幸福的笑容。

在玫海體社區(qū),銀齡志愿們在社區(qū)教育工作站工作人員的帶領(lǐng)下走進(jìn)貧困孤寡老人家中,送上棉被、棉鞋等御寒物品,囑咐他們要保重身體、開開心心過好年。

通過此次活動,志愿者們紛紛表示,今后將以自己的實際行動竭盡所能參與各類社會公益活動,用自己的愛心溫暖更多需要幫助的人,傳播社會正能量?!拔覀兊你y齡志愿者奉行‘奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步’的志愿精神,低齡老人關(guān)心高齡老人,學(xué)員從精神文化、生活上給予老人關(guān)懷。我們將積極弘揚(yáng)尊老愛老的社會美德,在改善老人生活質(zhì)量的同時,進(jìn)一步豐富老人的精神文化生活,把助學(xué)助困助樂活動進(jìn)行到底?!卑死锏瓿尚2窭蠋熣f。

大學(xué)新聞稿范文大全第15篇導(dǎo)語:活動新聞稿即講述活動的新聞稿,那么就需要符合新聞的特征,在符合新聞的特點的情況下進(jìn)行活動的描述,下面是學(xué)?;顒有侣劯宓膶懽鞑襟E。

步驟:標(biāo)題——導(dǎo)語(可省略)——正文——結(jié)尾。

1.標(biāo)題:標(biāo)題又分為了幾種類型:眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱主題、母題)和副題(又稱輔題、子題)。當(dāng)然很多新聞發(fā)言稿都是采用了多行標(biāo)題(囊括了其中的幾種標(biāo)題種類),像是我們的活動新聞稿一般采取單行標(biāo)題即可。

2.導(dǎo)語:所謂的導(dǎo)語,就是新聞稿中的第一段話或者是第一句話,它是由新聞稿中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成,只有好的開頭才會吸引讀者有繼續(xù)往下讀的欲望。導(dǎo)語的寫法一般分為:敘述式,提問式,引用式。

3.主體:是新聞稿中主要部分,它作用不容忽視,首先要承接導(dǎo)語,闡述導(dǎo)語所揭示的主題(或者是回答導(dǎo)語中提出的問題),然后要對消息事實作具體的敘述與展開。書寫主體時候需要注意:主題突出,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明。

4.背景:是指活動發(fā)生的歷史環(huán)境和原因,它的意義就是為了說明活動發(fā)生的具體條件、*質(zhì)和意義,為了內(nèi)容的充實而存在,它出現(xiàn)的位置并不是固定的,可以根據(jù)自己的情況書寫。背景材料一般分為對比材料,說明材料和詮釋材料。

5.結(jié)語:是新聞稿中的最后一句或者最后一段話,它就是用來闡明消息所述事實的意義,加深

大學(xué)新聞稿范文大全第16篇期待以久的第二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“校園十佳歌手大賽”,于20xx年11月25日下午,在蘆塘中學(xué)大禮堂隆重開場。歌聲從這里傳出,音符從這里飄揚(yáng),青春從這里激蕩,夢想從這里起航。

經(jīng)過近一個月時間的準(zhǔn)備和選拔,20名選手站上了比賽的舞臺。比賽的場面異?;鸨?,選手們懷揣著激情與夢想,用他們美妙的歌聲感染著觀眾們的心靈。

開場以《最初的夢想》拉開了比賽的帷幕,臺下同學(xué)們熱情高漲,為臺上的每一位選手加油、助威。氣勢磅礴的《海闊天空》,溫暖貼心的《父親》,柔情似水的《癡心絕對》……一首首悅耳動人的歌曲如一幅幅的水彩畫緩緩鋪呈在同學(xué)們的面前,讓觀眾如身臨其境般步入歌曲中唯美的場景。

比賽中,十佳歌手們?yōu)槲覀儍A情演繹,奉獻(xiàn)了他們的精彩演唱,舒緩了緊張的比賽氣氛,贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

經(jīng)過兩小時的激烈競爭,各個獎項塵埃落定。戴茵娜為同學(xué)演唱的《對著大雁唱支歌》獲得了本次比賽的冠軍。亞軍和季軍分別由張?zhí)焯m和戴茵妮獲得。

競爭是激烈的,結(jié)果是殘酷的,那是有人歡喜有人憂,但比賽的過程卻是快樂的,每位選手都站上了這個展現(xiàn)自我的大舞臺,呈現(xiàn)了最完美的自己。

本次十佳歌手大賽豐富了同學(xué)們的校園文化生活,促進(jìn)了我校廣大同學(xué)之間的交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的了解,為同學(xué)們提供了一個發(fā)掘潛力展示自我的舞臺,它詮釋了青春與理想同行,反映了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。動聽的旋律還在耳邊縈繞,懷揣著對音樂的熱愛,讓我們期待著明年此時再聚此共享音樂盛宴。

大學(xué)新聞稿范文大全第17篇第二、學(xué)會寫導(dǎo)語。導(dǎo)語是消息的開頭,是消息中最有價值的部分。

第三、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實說話。擺事實,用事實說話,這是新聞獨(dú)特魅力所在,也是新聞事業(yè)不可代替的價值所在。

1、新聞稿的結(jié)構(gòu)

一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的新聞稿一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、背景、主體和結(jié)尾等組成。其導(dǎo)語、背景交代、主體內(nèi)容和結(jié)尾都有其內(nèi)在的邏輯關(guān)系,在一個統(tǒng)一的關(guān)系中互相影響,互相勾連,互相牽制,互相完善,也就是通常所說的5w,即新聞稿的5要素。

2、怎樣選好新聞稿的主題

要寫好新聞,事先要想好文章的中心思想寫什么,無論是寫消息、特寫,還是通訊,都要表達(dá)一個中心思想,這就是主題。比如寫一篇消息時,寫什么內(nèi)容,要先把意思想明白,這就是立意。立意就是主題。主題對新聞稿起著決定性的作用,它是文章的靈魂,是文章的綱。它就像一根紅線,貫穿全篇,成為這篇文章的中心。所以說,主題是新聞稿件的統(tǒng)帥,新聞稿件的結(jié)構(gòu)安排、遣詞造句要受它的“調(diào)遣”,即文章的'造詞、結(jié)構(gòu)、語言、表達(dá)等等,都要以主題為依據(jù),受主題的約束。因此,“意在筆先”,主題明確了,才好伏案動筆。

3、怎樣寫活新聞導(dǎo)語

寫新聞首要寫好導(dǎo)語。寫新聞稿時往往不是按照事情原來的發(fā)展順序來寫,而是把事情的高潮、最有吸引力之點放在最前面(這就是導(dǎo)語),使新聞的主題通過導(dǎo)語最先突出地表達(dá)出來。有這樣一句順口溜很形象的說明了導(dǎo)語的寫法和作用:“導(dǎo)語像倒金字塔,凸現(xiàn)重點寫精華,形象具體引人看,文字簡明一句話。”新聞“倒敘式”即“倒金字塔”結(jié)構(gòu)形狀,而“導(dǎo)語”則恰恰是“倒金字塔”的塔基。

4、重視背景的結(jié)構(gòu)特色

新聞背景是為了描述新聞事件的來龍去脈,寫出它同其他事物有聯(lián)系的歷史事件、社會環(huán)境、政治原因、科學(xué)知識等客觀背景,全面的揭示事物的意義。寫好寫活新聞背景,可以起到烘托、深化新聞主題的作用。

5、怎樣寫好新聞主體

6、用簡練的語言寫好結(jié)尾

大學(xué)新聞稿范文大全第18篇初中家長會新聞稿怎么寫

新聞稿公司/機(jī)構(gòu)/*/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道,以公布有新聞價值的消息。就是向外界公開新聞消息的一種文本

新聞稿包括時間,內(nèi)容,時間,地點,為什么,怎么樣幾個要素;

新聞稿內(nèi)容必須內(nèi)容簡單,突出,吸引人,比如初中家長會新聞稿,并不是家長會會議記錄,沒必要寫的像記錄一樣詳細(xì)

初中家長會新聞稿的開頭介紹事件的人物,時間等要素大概100字左右即可

內(nèi)容主體300字到500字,深入淺出,闡揚(yáng)主題

結(jié)語簡潔,強(qiáng)調(diào)初中家長會新聞的意義與影響或者預(yù)告下一階段活動。

初中家長會新聞稿范文

為我們共同的目標(biāo),溝通,合作,理解

--記南湖中學(xué)初三六班家長會

為了有效增進(jìn)家校溝通,實現(xiàn)家校聯(lián)手,xx初三x班于201x年x月x日在綜合樓二樓的微格教室里,召開了家長會。會上,班主任xxx老師首先對此次月考的成績進(jìn)行了詳細(xì)的分析,并表彰了成績優(yōu)秀的學(xué)生及201x年度優(yōu)秀家長。接著,又提出了下一步班級的學(xué)習(xí)計劃,以及班級管理的方案。針對應(yīng)考階段家長需注意的問題

大學(xué)新聞稿范文大全第19篇為了呵護(hù)、關(guān)懷我國特殊兒童,11月7日至9日,“義捐”志愿服務(wù)活動在**大學(xué)#校區(qū)青志指導(dǎo)中心辦公室門口和雨母校區(qū)篤行園1、2棟之間如火如荼地進(jìn)行著,該活動由共青團(tuán)**大學(xué)委員會主辦,**大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心和守望陽光愛心助殘志愿者服務(wù)隊承辦,衡陽市聆音聾兒言語康復(fù)中心、**大學(xué)醫(yī)學(xué)院志愿者分隊、**大學(xué)護(hù)理學(xué)院志愿者分隊和**大學(xué)核資源工程學(xué)院志愿者分隊協(xié)辦?!傲x捐”志愿服務(wù)活動面向南華大學(xué)全體學(xué)生,為學(xué)生們捐獻(xiàn)愛心、關(guān)愛特殊兒童提供了一個平臺。

本次義捐活動于11月7日正式開展,受到了學(xué)生們的歡迎。很多學(xué)生自愿把自己的一些書和閑置物品捐獻(xiàn)出來,貢獻(xiàn)了屬于自己的一份愛心。這些義捐收集到的物品將會被整理分類、記錄及標(biāo)價,以此為之后的義賣活動做準(zhǔn)備。守望陽光志愿者服務(wù)隊的隊員黃詩穎表示從這個活動中感受到了傳遞愛心的快樂,同時她也真切表達(dá)了對捐贈者的感謝:^v^紙筆書籍、拼圖玩具、零食飲品,一品一物,皆是愛心,謝謝你們。^v^

通過此次活動,**大學(xué)全體學(xué)生參與到了奉獻(xiàn)愛心、關(guān)注公益、關(guān)愛他人的行動中來,有利于學(xué)生樹立關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的意識,有助于他們形成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。同時,該活動也讓更多人關(guān)注到殘障兒童,投身于社會公益。

大學(xué)新聞稿范文大全第20篇為了全面貫徹學(xué)校方針、推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康,提高大學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,培養(yǎng)良好心理品質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)和心理健康成長。3月28日土木班成功地在2教301舉辦了一次以“育心理健康,創(chuàng)班級健康”為主題的心理班會。開展此次活動意在為同學(xué)們營造一種更加和諧更加活躍的班級氣氛,使同學(xué)在我們土木班這個新的家庭里感受到家的溫暖和幸福,使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛,讓我們的班級更具凝聚力。更希望通過此次活動讓我們土木班同學(xué)踏上通向大學(xué)生活的正確道路,讓各位同學(xué)能以嶄新的姿態(tài)和飽滿的熱情迎接精彩的大學(xué)生活。克服在學(xué)習(xí)生活中的種種困難,以正確的心態(tài)去面對每天的學(xué)習(xí)和生活。

在這個心理主題班會中,我們的同學(xué)都以飽滿的熱情投入到我們的活動中。面對育心理健康,創(chuàng)班級健康這個話題,我們的同學(xué)展開熱烈的討論,積極參與小游戲,位同學(xué)在班會上活躍氣氛發(fā)表意見,為整個班會的成功舉行做出了大量的努力。

心理主題班會在我們的歡笑與沉思中結(jié)束,回顧整個過程,我們有理由相信我們此次活動是非常成功的。同時也希望各位同學(xué)繼續(xù)努力。心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

大學(xué)新聞稿范文大全第21篇為了深入理解和領(lǐng)會社會主義核心價值觀,3月24日下午,在南京郵電大學(xué)仙林校區(qū)教4-106,b110401團(tuán)支部舉行了社會主義核心價值觀――校園明辨會活動。

同學(xué)們首先學(xué)習(xí)了社會主義核心價值觀的具體含義?!案粡?qiáng)、民主、文明、和諧”,是我國社會主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標(biāo),也是從價值目標(biāo)層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練,在社會主義核心價值觀中居于最高層次,對其他層次的價值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用?!白杂伞⑵降?、公正、法治”,是對美好社會的生動表述,也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性,是我們黨矢志不渝、長期實踐的核心價值理念?!皭蹏?、敬業(yè)、誠信、友善”,是公民基本道德規(guī)范,是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領(lǐng)域,是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則,也是評價公民道德行為選擇的基本價值標(biāo)準(zhǔn)。

接著,同學(xué)們交流了各自對社會主義核心價值觀的理解。大家紛紛表示,作為在校的大學(xué)生,目前的根本任務(wù)是努力提高自我價值,提高自己認(rèn)識世界、改造世界的知識和能力。而要實現(xiàn)大學(xué)生的自我價值,樹立社會主義核心價值觀,不僅要靠外部教育和培養(yǎng)而且靠大學(xué)生的自我修養(yǎng)和鍛煉,提高自身內(nèi)在素質(zhì)。

然后,同學(xué)們就如何踐行社會主義核心價值觀進(jìn)行了討論。他們表示首先要做的就是學(xué)好“思想政治理論課”,然后在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng)。包括學(xué)習(xí)方法的修養(yǎng),學(xué)習(xí)目的的修養(yǎng),學(xué)習(xí)意志和毅力的修養(yǎng)等等。在學(xué)習(xí)過程中不斷明確自己的學(xué)習(xí)目的,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中探索出一套合理的、能適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法。此外,還要在社會實踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng)。

通過這次社會主義核心價值觀的理論學(xué)習(xí)活動,支部成員對于社會主義核心價值觀有了更加全面深入的認(rèn)識,相信同學(xué)們將理論付諸實踐,在今后的學(xué)習(xí)、生活以及工作中積極踐行社會主義核心價值觀,努力成為社會主義事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人。

大學(xué)新聞稿范文大全第22篇第一局開場雙方就打的難解難分,比分咬得很緊。山東大學(xué)開場就快速進(jìn)入狀態(tài),中南大學(xué)終以25—23不敵山東大學(xué)隊,負(fù)于對手,失去第一局比賽。第二局開始,中南大學(xué)在第一局失利的情況下開始進(jìn)入反攻并愈戰(zhàn)愈勇。第二局開局中南大學(xué)隊接連得分,并獲得兩次技術(shù)暫停,比分始終處于領(lǐng)先優(yōu)勢,盡管山東大學(xué)奮起直追,但中南大學(xué)仍以25—20的大比分贏得第二局比賽。第三局比賽一開始雙方就陷入白熱化狀態(tài)。山東大學(xué)首先得分,雙方比分追的很緊,你追我趕,比分差距始終處于一分。山東大學(xué)憑借其明顯的身高優(yōu)勢將比分逐漸拉開,以25-17贏得第三局比賽。

第四局比賽依然處于白熱化,中南大學(xué)奮力搏擊,山東大學(xué)隊以6—8獲得第一個技術(shù)暫停。其后雖然被山東大學(xué)領(lǐng)先但并沒有打倒中南大學(xué)的自信,中南大學(xué)不拋棄,不放棄,連續(xù)得分,將7分的比分差距縮小到4分,由于失誤過多,終以18-25不敵山東大學(xué)隊。山東大學(xué)以3:1贏得本場比賽。

據(jù)了解,在第一賽段第二階段(主客場賽)的賽程中,中南大學(xué)男排有三個主場和三個客場的比賽。今天下午進(jìn)行的2008——2009中國大學(xué)生排球聯(lián)賽中南大學(xué)主場比賽對陣山東大學(xué)男排是我校男排迎來的第二個主場比賽,下周,中南大學(xué)男排將會在山東大學(xué)的主場迎戰(zhàn)山東大學(xué)男排。

大學(xué)新聞稿范文大全第23篇五一國際勞動節(jié)來臨之際,為了讓幼兒了解節(jié)日來歷和涵義,懂得尊重他人的勞動,強(qiáng)化勞動光榮意識,體驗勞動的快樂,鍛煉勞動能力,紫苑幼兒園開展了“五一”勞動節(jié)系列教育活動。

活動分為三個篇章。首先是歌曲故事篇。各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》、《勤快人和懶惰人》,從而激發(fā)孩子對勞動者的尊重和熱愛之情。

其次是勞動實踐篇。小班圍繞“自己的事情自己做”主題,開展了“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識,親身體驗了勞動的快樂。

第三是活動展示篇。開展了“我能行”勞動技能大比武活動。小班是穿衣服比賽,對活動中評選出的“勞動之星”、“勞動小能手”,老師們給他們頒發(fā)“勞動獎?wù)隆边M(jìn)行鼓勵。

通過開展這一系列的主題教育,使孩子們感受了勞動的辛苦,強(qiáng)化了尊重勞動、熱愛勞動的意識,同時也體驗了勞動的樂趣,理解了勞動創(chuàng)造價值的意義。

大學(xué)新聞稿范文大全第24篇校企合作單位代表也紛紛發(fā)表了自己的看法,對校企合作對于社會的進(jìn)步、企業(yè)的發(fā)展帶來的促進(jìn)作用表示肯定:社會在多元化發(fā)展,培養(yǎng)更加適應(yīng)社會需求的復(fù)合型人才,成為大勢所趨。開封大學(xué)以其先進(jìn)的教學(xué)理念,率先引入校企聯(lián)合模式,通過“校企合作高峰論壇”促進(jìn)畢業(yè)生與企業(yè)的無縫對接,實現(xiàn)了學(xué)校服務(wù)企業(yè)、企業(yè)扶持教育的雙贏局面。同時各企業(yè)代表也對校方在人才培養(yǎng)的過程提出了一些寶貴的建議:加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,特別是禮儀的培養(yǎng);加強(qiáng)學(xué)生興趣愛好的培養(yǎng),拓寬學(xué)生知識面使學(xué)生明確自己的發(fā)展方向;他們希望開封大學(xué)在教育的過程中,要結(jié)合自己的實際,瞄準(zhǔn)國際、國內(nèi)的企業(yè)市場發(fā)展方向,培養(yǎng)復(fù)合型人才,重視素質(zhì)教育,加強(qiáng)外語水平,為企業(yè)輸送有能力、懂業(yè)務(wù)、會外語的學(xué)生,搶占就業(yè)的制高點,避免低層次的競爭。

最后,開封大學(xué)校長助理曾小平作校企合作主題發(fā)言,他介紹了開封大學(xué)校企合作現(xiàn)狀和開封大學(xué)校企合作對于學(xué)校發(fā)展的意義,凝練了我校校企合作工作的特色,找出了不足之處,最后對校企合作進(jìn)行了展望并提出了發(fā)展方向。

本屆校企合作高峰論壇由副校長趙輝主持。

據(jù)悉,論壇結(jié)束后,各位企業(yè)代表將與相關(guān)院部針對有關(guān)議題繼續(xù)進(jìn)行深入磋商。

大學(xué)新聞稿范文大全第25篇1.新聞內(nèi)容應(yīng)有新聞價值

有新聞價值的新聞指的是可以引起目標(biāo)讀者廣泛興趣,并且具有新聞角度(如材料信、創(chuàng)新發(fā)展、人類利益等)的新聞。此外,此類新聞稿應(yīng)該是從記者角度出發(fā)的,而不是從市場角度出發(fā)的。

寫新聞稿的時候,盡量把自己想象成是記者,從記者的角度出發(fā)去寫。最重要的是,企業(yè)新聞稿在于讓人們獲得新的信息,而不僅僅是告訴他們某件事情。

2.標(biāo)題格式

標(biāo)題不要超過一行。很多機(jī)構(gòu)對標(biāo)題字?jǐn)?shù)有限制,超過字?jǐn)?shù)規(guī)定的新聞稿是不會被采用的。

標(biāo)題應(yīng)包含公司名稱。

標(biāo)題中本應(yīng)含有“公司”、“股份有限公司”、“有限公司”等后綴或其縮寫形式。(特殊情況除外)

不要用感嘆號或貨幣符號。

3.寫作風(fēng)格要求

寫一篇專業(yè)、高水平的新聞稿并非一件簡單的事。以下是撰寫新聞稿要注意的事項:

直述要點,并用名言或證據(jù)支撐。恰當(dāng)使用語法和標(biāo)點符號。

遵循5W+1H原則。

寫完以后讀一讀。

引用名言來表明意見或關(guān)系。

新聞稿發(fā)出后,確保手機(jī)處于暢通狀態(tài)。

保持新聞稿的客觀性。

避免使用如我、我們、你、你們等代詞。

不要采用吹捧或夸張的言論,但一定要讓讀者知道你在行內(nèi)的地位。

一定要在最后一段中正式介紹公司的相關(guān)信息。這部分的標(biāo)題最好是“關(guān)于______公司”。

4.注意新聞稿的長度

新聞稿應(yīng)當(dāng)簡潔、直述要點,最好不要超過兩頁。但也不宜過短。50字以下的稿件很可能被看成廣告,而非新聞。

大學(xué)新聞稿范文大全第26篇我一直覺得,能踏上實現(xiàn)理想的征程,除了努力和干勁,機(jī)遇很重要。我也曾擔(dān)憂自己未來之路,因為現(xiàn)實離自己最愛的夢其實還差很遠(yuǎn)。但這個假期,因為機(jī)會,我終于有幸踏入了路的第一步,也收獲了走向社會的寶貴經(jīng)驗。

今年暑假,我去了自己家鄉(xiāng)一家有名的報社,xx都市報,成為了一名實習(xí)生,主要任務(wù)就是每天跟著記者跑新聞,寫新聞稿。記者這個職業(yè)跟教師有很大區(qū)別,每天都得為得到新聞料,發(fā)表新聞掙稿分而發(fā)愁;每天都得第一時間去現(xiàn)場,像個偵探一樣還原真相,且盡可能查找到最新的,最有價值的東西,因為但凡漏報新聞,或同題競爭失敗,還得面臨扣工資等現(xiàn)實;因為體制問題,很多敏感話題都不能碰,也有一些時候,因為運(yùn)氣等問題,辛辛苦苦寫出來的新聞卻發(fā)不出去;每天很少有按時吃飯的時候,所以很多記者都有胃病等各種疾病,且天天還得面對隨時被淘汰的壓力……不過,跟教師這個職業(yè)也有一個很大的相同之處,那就是責(zé)任。老師的責(zé)任重大,因為他們是孩子們的啟明燈,甚至可能影響他們一生;記者的責(zé)任也重大,因為他們是百姓的話語權(quán),還可以幫助千千萬萬的弱勢群體。

由于剛好處在最炎熱的月份之一,每天都要面對大太陽,有時還是狂風(fēng)暴雨,但是這并不妨礙記者去現(xiàn)場調(diào)查真相。記得有一次艷陽高照之時,我跟著老師去調(diào)查一個小區(qū)因為業(yè)主和開發(fā)商鬧經(jīng)濟(jì)糾紛,被停電又停水的事情。說實話,那天真熱,我當(dāng)時怕曬就打著傘,可當(dāng)看到那些都快被曬暈的居民圍著我們,希望我們?yōu)樗麄冏鲋鲿r,我便將傘默默收起來了,因為我需要他們對自己的信任。但是后來因為只能為他們寫一篇中立性的新聞稿時,我卻覺得心里特別難受,因為擔(dān)心幫不了他們。這個時候,老師告訴我,現(xiàn)實很殘酷,有時候人就是無能為力的,不要給自己太大的壓力,因為自己不是超人。

效率,也是讓我體會很深的一點。因為新聞的及時性,越早發(fā)布給人們,新聞價值性越大,所以你得抓緊一切時間寫文稿。但有些時候,也是因為這樣,我?guī)缀趺刻於疾荒馨磿r吃晚飯。雖然這種熱情和認(rèn)真度是值得表揚(yáng)的,但是人是鐵,飯是鋼啊!記得一個實習(xí)記者曾告訴過我,她每次吃飯一定要吃得很飽,因為不知道下一頓飯何時才能吃到。話雖有些令人難受,但這就是生活,這也是我們從小到大沒有擔(dān)心過的。未來走向社會,尤其是在外地奔波,這些困難都可能一一遇到,所以要學(xué)會面對現(xiàn)實,然后學(xué)會變通與吃苦,讓自己盡可能少碰壁。

再來就是溝通與臉面。我其實有時挺怕跟陌生人交流,有時會給自己打氣加油才行。而且自尊心強(qiáng),有時也拿不下臉面。但是,作為一個記者,這些都是你要具備的,因為你要跟各種人打交道,還要被人拒絕無數(shù)次。記得有一次,我要去菜市場做個采訪,由于經(jīng)驗不足,我一邊提問,一邊拿出采訪本。結(jié)果別人一看,便不搭理你了。雖然覺得沒面子,但是任務(wù)還是得完成,所以尋找辦法來做完采訪。慢慢的,自己果然大膽了很多,現(xiàn)在和陌生人說話很放得開,而且根本不擔(dān)心別人在想什么,要知道多慮有時候會給自己帶來很多無形的煩惱。溝通,也很重要,因為你需要別人對你的信任,所以一定要真誠。我曾以為,好的記者一定要有氣場,一種范兒。其實錯了,真誠才是最重要的。現(xiàn)實的采訪也不是像很多電視上演的,拿著錄音筆,很正式地進(jìn)行采訪,其實也就是聊天罷了。這也讓我想到了教師職業(yè),一位好老師也需要真誠,多跟孩子們溝通,才能讓他們敞開心扉。

大學(xué)新聞稿范文大全第27篇20xx年10月20日,信電記者站傅鳴剛學(xué)長以“如何寫好新聞稿”為主題為每一位信電小記者發(fā)表演講。就新聞稿的要素、要求、形式等多個方面進(jìn)行不同程度的闡述,不僅強(qiáng)調(diào)了新聞在客觀、確切、簡練、樸實、通俗上的要求,還歸納了在寫學(xué)校管理動態(tài)報道時需強(qiáng)調(diào)會議意義這一重點方向及對會議人員頭銜加注等注意事項的內(nèi)容,講述詳盡并且易于理解。在新聞稿“標(biāo)題”上,傅鳴剛學(xué)長指出,力求“短小精悍,開門見山”,最重要的是能撩人眼球,最好使讀者耳目一新,因此可以使用對偶等手法來增強(qiáng)標(biāo)題及文章的文學(xué)性和趣味性。此外,在“導(dǎo)語”的要素上的要求,“主體”中的意義強(qiáng)調(diào)以及“結(jié)尾”的承前啟后作用學(xué)長也做了相關(guān)程度的說明。

此次會議旨在使每一位新晉成員對新聞稿的寫作要領(lǐng)有初步的理解和掌握,并能嘗試學(xué)寫新聞稿,為以后的文字任務(wù)打下基礎(chǔ),同時,促發(fā)小記者們在新聞及書寫方面的興趣,點燃其探索與創(chuàng)作的熱情,為記者站的工作提供源源動力,也為即將開展的運(yùn)動會活動書寫一個華美的序章。

新聞如今已是生活不可缺的一部分,已成為人們獲取信息的優(yōu)選途徑,新聞稿更是無處不在,因而新聞工作前途不可限量。預(yù)祝每位小記者能學(xué)有所成,希望他們能在城院的歷史上塑刻下屬于自己的痕跡,并為城院向外面的世界邁步獻(xiàn)策獻(xiàn)力。

隨著新課程改革的不斷深入,教師培訓(xùn)已成為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、提升教師專業(yè)化水平、確保課程改革順利實施、提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié);下面是有教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)感想,歡迎參閱。...

企業(yè)招募新員工后進(jìn)入試用期階段,員工試用期滿表現(xiàn)合格者則應(yīng)給予轉(zhuǎn)正。下面是有20xx員工轉(zhuǎn)正個人小結(jié),歡迎參閱。20xx員工轉(zhuǎn)正個人小結(jié)范文1三個月的實習(xí)轉(zhuǎn)眼就要過去了。...

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數(shù)學(xué)評課概述高中數(shù)學(xué)教學(xué)的改革與完善,需要對當(dāng)前教學(xué)模式進(jìn)行必要的改革。下面是有小學(xué)教師數(shù)學(xué)評課稿,歡迎參閱。小學(xué)教師數(shù)學(xué)評課稿范文1有幸觀摩了四節(jié)縣級數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課,充分感受了4位老師的教學(xué)熱情和教育智慧。...

在大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司以人為本的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;下面是有關(guān)于畢業(yè)后的規(guī)劃,歡...

大學(xué)新聞稿范文大全第28篇一、新聞稿格式:

1.標(biāo)題三號字體、黑體、加粗。

2.正文小四或四號、仿宋或宋體。倍行距,首行縮進(jìn)2字符

3.行間距倍,首行縮進(jìn)兩字符。一篇完整的新聞稿,一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主題及結(jié)語四部分。

(1)消息的標(biāo)題,力求言簡意明,平易親切,準(zhǔn)確新穎,富有吸引力。

(2)導(dǎo)語:一篇消息的第一自然段或第一句話。一般在25個字或者更少的字?jǐn)?shù)內(nèi),用簡明生動的文字,寫出消息中最主要、最新鮮的事實,鮮明地解釋消息的主題思想。

(3)主體:將導(dǎo)語所述具體化,仔細(xì)交代新聞事件(何時、何地、何人、何事以及如何)

(4)結(jié)語:是新聞的最后一段或一句話。結(jié)尾方式有小結(jié)式、評論式、希望式等,用以闡明新聞所述事實的意義,使讀者對新聞的理解、感受加深,從中得到更多的啟示。注意:稿件中盡量不要運(yùn)用第一人稱;并且,在稿件結(jié)尾時,不要過分宣揚(yáng)情感,影響新聞?wù)鎸嵭裕欢ㄒM(jìn)出有度

二、要求

1、新聞要素:不可忽略5W1H。(Who、What、When、Where、Why、How)

2、新聞構(gòu)成:題、文、圖、表。

3、題:簡要、突出、吸引人。

4、文:導(dǎo)語100至200字:開宗明義,人事時地物。

5、主體300至500字:深入淺出,闡揚(yáng)主旨。

6、結(jié)語100字:簡潔有力,強(qiáng)調(diào)該新聞的意義與影響,或預(yù)告下階段活動。

可分為以下幾種格式:

1、倒金字塔結(jié)構(gòu):是絕大多數(shù)客觀報道的寫作規(guī)則,被廣泛運(yùn)用到嚴(yán)肅刊物的寫作中,同時也是最為常見和最為短小的新聞寫作敘事結(jié)構(gòu)。內(nèi)容上表現(xiàn)在在一篇新聞中,先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實放在導(dǎo)語中,導(dǎo)語中又往往是將最精彩的內(nèi)容放在最前端;而

基本格式(除了標(biāo)題)是:先在導(dǎo)語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出,最新奇,最能吸引受眾的部分),比如一場球賽剛剛結(jié)束,觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果,或者是某個球員的發(fā)揮情況,就先從這里寫起。其次,在報道主體中按照事件各個要素的重要程度,依次遞減寫下來,最后面的是最不重要的。同時注意,一個段落只寫一個事件要素,不能一段到底。

因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序,所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思,按受眾對事件重要程度的認(rèn)識來安排事件要素。把最重要的寫在前面,然后將各個事實按其重要性程度依次寫下去。

2、正金字塔式:此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反,是以時間發(fā)生順序作為行文結(jié)構(gòu)的寫作方式,依序分別是引言、過程、結(jié)果,采漸入高潮的方式,將新聞重點擺在文末,一般多用于特寫。

大學(xué)新聞稿范文大全第29篇為了深入學(xué)習(xí)兩會精神,培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新意識,xx年3月19日中午12點45分,農(nóng)業(yè)與生物學(xué)院12級食品班在下院105舉辦了以“爭創(chuàng)學(xué)生先鋒”為主題的主題團(tuán)日活動,全體同學(xué)都積極參與到此次主題團(tuán)日活動中。本次活動包括了學(xué)習(xí)兩會精神、大學(xué)生人生規(guī)劃以及創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)三個方面。

活動開始,團(tuán)支部書記李xx同學(xué)向大家介紹了此次主題團(tuán)日活動的背景以及流程。然后,由農(nóng)業(yè)與生物學(xué)院12級黨支部書記蒙泓宇同學(xué)向大家介紹了兩會相關(guān)知識,講解了一些兩會的熱點問題,包括反腐倡廉、環(huán)境治理、養(yǎng)老改革、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、“一帶一路”等等。在蒙泓宇同學(xué)的帶領(lǐng)下大家初步的了解了兩會后,李xx同學(xué)與大家分享了學(xué)習(xí)兩會精神的感受。她從自己的第二專業(yè)相關(guān)知識,即法學(xué)出發(fā),解讀了兩會的法治體制、養(yǎng)老改革等問題。接著,鄒越、鄭怡婷等同學(xué)主動發(fā)言,以大學(xué)生獨(dú)特的視角,分享了自己關(guān)于兩會的感受、想法,并提出了一些與大學(xué)生生活息息相關(guān)的提案。在這之后,全班同學(xué)一起參與了關(guān)于兩會的趣味知識問答的環(huán)節(jié),并向正確率最高的同學(xué)頒發(fā)了獎品。

活動第二環(huán)節(jié),剛從軍營中回歸大學(xué)生活的徐xx同學(xué)與我們分享了他的軍營生活。在分享中,他講到了部隊的社會氣息、與戰(zhàn)友真摯的感情、刻苦的訓(xùn)練等等。賀鑫同學(xué)發(fā)言,講述了自己在學(xué)校中參與各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動以及自己的深刻體會。而滕沖同學(xué)作為出國同學(xué)的代表,講述了自己對于大學(xué)生活的感受、人生規(guī)劃的看法,他認(rèn)為要勇于追求夢想,使自己的人生有意義。最后,在聽取了同學(xué)們的自我規(guī)劃后,在團(tuán)支部書記李帶領(lǐng)下,我班展開了“給未來的自己一封信”活動,讓同學(xué)們書寫自己的人生規(guī)劃,并在畢業(yè)時返還給大家,回味年輕時的想法,檢驗有無達(dá)到自己規(guī)劃的目標(biāo)。

活動最后一環(huán)節(jié),是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)感受的分享。正在創(chuàng)業(yè)的買土如孜同學(xué)與大家分享了自己從最開始有創(chuàng)業(yè)想法,到一步步走到現(xiàn)在獲得諸多成果的經(jīng)歷。他反復(fù)提到要多讀書,從書中獲取能夠引導(dǎo)自己的知識,并且要不怕失敗不斷嘗試,從而積沙成塔,有所成就。最后,束睿同學(xué)與大家分享了自己對當(dāng)前我國就業(yè)問題的一些看法,他從就業(yè)問題本質(zhì)、就業(yè)難的根本原因、結(jié)論以及建議等四個方便對自己的觀點進(jìn)行了闡述。

本次主題團(tuán)日活動,既聯(lián)系時政,深入學(xué)習(xí)了兩會知識及精神;又在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面做了深度剖析,還引導(dǎo)同學(xué)們積極思考自己的人生規(guī)劃,使同學(xué)們獲益良多。

大學(xué)新聞稿范文大全第30篇xx“有我,愛在xx”主題團(tuán)日活動圓滿成功20xx年12月22日,由x大學(xué)管理學(xué)院物流管理11-1班舉辦的“有我,愛在......”主題團(tuán)日活動圓滿結(jié)束,并且得到同學(xué)們的一致好評。本次主題團(tuán)日活動主要分四部分進(jìn)行:一、健康成長小組;二、快樂學(xué)習(xí)小組;三、“傳情”特別活動;四、成長分享會暨電商-專業(yè)聯(lián)誼會。班級同學(xué)整合之后分為了四支隊伍,分別完成以上四項活動任務(wù)。

22號上午10點40分,“傳情”特別活動兩組小組成員分別在xx大學(xué)x校區(qū)第一食堂和第三食堂開展此項活動。同學(xué)們通過搭建活動帳篷、海報、祝福語便利貼、祝福信件、簽字橫幅等形式,向同學(xué)們宣傳、開展此項活動。和活動的開展得到了廣大師生的大力支持和熱情參與?;顒又形覀兪盏搅烁魇礁鳂拥淖8UZ便利貼,各種祝福信件等,在“雙蛋節(jié)”來臨之際為xx校園內(nèi)增添了一份快樂溫馨的節(jié)日氣氛

23號上午由指定人員將22號活動中所收到的信件按照信件所述地址信息,將其送至收信人手中,為保證活動的真實性,我們的活動要求送信人員在將信件送到的同時必須拍張照片以示證明。通過此次特別活動提高了班級同學(xué)舉辦正式活動的能力。

20xx年12月31日,xx班團(tuán)日活動之“成長分享會暨-專業(yè)聯(lián)誼會”成功舉辦。晚會由xx學(xué)院、兩個專業(yè)4個自然班的同學(xué)舉辦、參加。晚會上同學(xué)們載歌載舞,各展才藝共同分享大學(xué)生活的多姿多彩和迎接新的一年的到來

而健康成長生活小組和快樂學(xué)習(xí)小組的活動則將活動生活化,在日常生活中去體驗團(tuán)日活動的精髓,團(tuán)日活動的快樂,團(tuán)日活動的意義,將團(tuán)日活動融入我們的日常生活中,更好地展現(xiàn)了團(tuán)日活動對同學(xué)們成長生活的作用,深化了團(tuán)日活動的意義。

整個活動過程中,四個小組的同學(xué)各司其職,認(rèn)真對待,投入了自己的激情,最后高效高質(zhì)地完成了所有活動項目。同學(xué)們通過本次活動,宣傳了愛校、互助友愛的精神,收集了廣大師生的祝福寄語,也對促進(jìn)了師生之間、同學(xué)之間的交流和感情的加深。整個活動極富意義,使班級同學(xué)深刻了解了不論是在學(xué)習(xí)上還是學(xué)習(xí)之外我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么,應(yīng)該怎樣提升自我生活的幸福感,也使同學(xué)們的思想領(lǐng)悟得到了很大的提升?;顒釉谕瑢W(xué)們的歡樂笑聲中圓滿結(jié)束,效果良好。這為班級同學(xué)的學(xué)習(xí)和班級同學(xué)的凝聚力都起到了良好的促進(jìn)作用,同學(xué)們也都在團(tuán)日活動中學(xué)到了很多,收獲了很多。

大學(xué)新聞稿范文大全第31篇范文:

“與夢想齊飛”主題班會新聞稿(三號宋體加粗)

6月x日上午10點,中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院XXXXXXXXX班組織了一場名為“與夢想齊飛”的主題班會,主講人為XXX老師,地點為XXX。

會上,XXX老師講述了自己在大學(xué)生活中的種種經(jīng)歷,通過多媒體,以文字形式向大家展示,并和大家交流了自己的感悟和體會,告誡同學(xué)們要珍惜自己的大學(xué)生活,珍惜自己的青春時光,努力學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力和素質(zhì),為自己大學(xué)畢業(yè)后的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。

整個活動過程中,師生交流氣氛融洽。本次主題班會獲得圓滿成功。

會后,同學(xué)們都有很大的收獲。同時大家紛紛表示,對于大學(xué)生活,對于自己將來的發(fā)展,都有了更加深刻的認(rèn)識。(小四宋體,段落行距為倍)

XXXXXXXXX(班號)

1.新聞稿要求簡單明了,說明主題班會的各要素即可,如時間、地點、參加班級、主題、主講嘉賓、主要內(nèi)容、同學(xué)反應(yīng)等。

2.標(biāo)點符號要求使用中文輸入狀態(tài)下的正規(guī)標(biāo)點符號。

3.字?jǐn)?shù)不超過300字。

大學(xué)新聞稿范文大全第32篇人間四月,詩韻流長?!澳闶侨碎g的四月天”浙江工商大學(xué)第八屆讀書節(jié)—詩歌朗誦比賽決賽于4月21日下午一點半在圖書館五樓第一會議室隆重舉行。出席本次大賽的評委有浙江省普通話測試員、人文學(xué)院新聞系的李蓉老師,浙江大學(xué)語言學(xué)博士、浙江省普通話測試員吳欣老師,圖書館信息部的劉曉莉老師。

此次大賽由主辦方給出文章席慕容的《山百合》,選手根據(jù)對文章理解選擇詩歌參賽,選手演講前先講自己對詩歌的理解和選擇這首詩的原因。該成績占30%。本次比賽加入大眾評審?fù)镀杯h(huán)節(jié),每位大眾評審擁有三票。評委評分占比賽總成績90%,大眾評審占10%。章詩越選手用一首詩意蓬勃的《越人歌》拉開了比賽的序幕,馬國真選手的《悼念一顆楓樹》透露出一股靜靜的哀傷。強(qiáng)蘇萍帶來她的一首原創(chuàng)詩歌《每朵花都在盛開》,表現(xiàn)出她獨(dú)特的寂寞。王X選手的一首《雨巷》讓我們仿佛置身其中,看到丁香般帶著愁怨的姑娘。而林挺同學(xué)別具匠心,選擇了一首原創(chuàng)詩歌《不懂》

情感收放自如,兩位美女的伴舞,更是點燃全場的激情。每位選手表現(xiàn)都十分優(yōu)異,他們憑著自己對詩歌的理解,對詩歌的熱愛,表達(dá)出了她們發(fā)自內(nèi)心的聲音。

最終,林挺同學(xué)獲得了一等獎,^v^瑤,馬國真,王夢園三位選手獲得了二等獎,余哲仡等5組選手獲得了三等獎,周茜茜,徐雅婷組合獲得了最佳人氣獎,唐寧笙獲得了最佳配樂獎,王X等10組選手獲得了優(yōu)勝獎。

大學(xué)新聞稿范文大全第33篇xx月xx日晚7點,在xx學(xué)院十一棟教學(xué)樓602教室舉辦了20xx級“xx杯”辯論賽,正方城市建設(shè)學(xué)院代表隊,反方圖書館學(xué)生管理委員會代表隊,題目為以“一所學(xué)校的社會地位關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)還是在學(xué)生”為辯題,展開了一場精彩絕倫的辯論。

古有臥龍諸葛舌戰(zhàn)群儒,今有群英薈萃慷慨陳詞,首先由學(xué)生代表發(fā)表講話,他提到友誼第一比賽第二,并預(yù)祝比賽順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束,比賽開始,開篇之論,正方以蔡元培為例子,表明自己的立場是一所學(xué)校的社會地位關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),反方也不甘示弱,緊扣“學(xué)校榮譽(yù)關(guān)鍵在于學(xué)生”,所以一所學(xué)校的社會地位關(guān)鍵在學(xué)生。比賽期間,各方選手據(jù)理力爭,靈活運(yùn)用生活實例,雙方選手以精湛的辯論技巧,靈敏的思維邏輯給在座的各位同學(xué)展現(xiàn)了一場精彩的表演,并以其自身的幽默風(fēng)趣博得了觀眾不斷的掌聲。

最后,由評委代表進(jìn)行點評,綜合正反方的陳述及表現(xiàn),宣布正方城市建設(shè)學(xué)院代表隊獲勝,勝者不驕敗者不餒,希望正反雙方以后辯論賽能更加努力為大家?guī)ゾ实霓q論賽,此次辯論賽在觀眾的熱烈掌聲中圓滿結(jié)束。

大學(xué)新聞稿范文大全第34篇單絲不成線,獨(dú)木難成林。為了提高團(tuán)隊配合才干,XX年3月11日,共計30余人前往警院大學(xué)城校區(qū)參加戶外拓展訓(xùn)練?;顒咏M織接待辦對此高度重視,制訂了周密的活動打算。

早上十點,在綿綿細(xì)雨中戶外拓展活動正式拉開序幕。開班前,教練讓大家進(jìn)行了“松樹與松鼠”、“找友人”等一系列的歡喜活動,旨在攻破人與人之間的隔閡,建立彼此信任的基礎(chǔ),營造團(tuán)隊快樂和諧的氛圍。而后,按照教練的教唆,大家隨機(jī)分成了兩個小組,實現(xiàn)了從開真?zhèn)€小團(tuán)體各自“背摔”、“空中抓杠”,到“鼓勵人心”環(huán)節(jié)兩組的pk對擂,再到最后的“畢業(yè)墻”群體合作活動。其中“背摔”告訴大家盡心盡責(zé)了方能安心踏實;“空中抓杠”時每位成員都必須戰(zhàn)勝自我,在過錯的激勵、指引下釋放潛能;“鼓舞人心”中每位組員必需鎖定焦點,細(xì)心敏捷,達(dá)到極限;“畢業(yè)墻”則是所有人團(tuán)結(jié)二心,其利斷金,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作才能的升華。

通過以

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