學校國畫比賽活動報道范文

學校國畫比賽活動報道范文第一篇學校國畫比賽活動報道范文第一篇為了豐富廣大學生的課余文化生活，展示學生的風采，全面提高我校學生在結合株洲市中小幼美術、書畫作品大賽和我校五月的家長開放日活動的基礎上，我校舉行的的綜合素質，進一步營造校園的藝術氛圍，推動我校文化建設再上新臺階，“和諧祖國、美麗校園”美術，書法作品比賽已于本周落下帷幕。

此次大賽無論是在繪畫還是書法比賽活動上，我們要求全校學生都參與，每幅作品都灌注了小選手們的心血和汗水。這次活動同學們都積極踴躍地展現(xiàn)自己個性特長，充分地體現(xiàn)了我校學生的精神面貌，豐富了校園的文化生活，達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。同時也體現(xiàn)了我們小學生良好的藝術修養(yǎng)和較高的審美意識。

在活動中我們看到各班都能按照規(guī)定的要求去組織，充分體現(xiàn)了學生們對藝術的執(zhí)著和熱愛，學們積極參與，老師們的大力配合，使整個活動達到了預期的效果。

本次書畫活動我們邀請各班主任，書法老師和美術老師一起配合，評選作品，讓我們領悟到了團結的力量，集體的溫暖，和用心工作后收獲的喜悅。這次比賽中有十人的軟筆書法作品、三十五人的硬筆書法作品、三十一人的繪畫作品被選送到株洲參加比賽，這一成果的獲得，充分體現(xiàn)了我校書法特色建設已初獲成效。

對于此次活動我們進行了周密的策劃，從活動構思到作品征集，從評選優(yōu)秀作品到上交電子文檔去株洲比賽、再到優(yōu)秀作品展，都滲透著活動組織者的汗水。尤其是上交優(yōu)秀作品參加株洲“至美”杯中小幼美術、書法作品比賽，給作品粘貼KT板，貼標簽，以及照相到建電子文檔，時間緊任務重，我們把所有作品的照片進行統(tǒng)一排版處理，從中我們克服多種人為和非人為困難，最終在短時間內將該項制作完成。

當然，通過本次活動也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如活動前期的準備工作不充分等等。總之，此次活動取得了圓滿的成功，在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭取更大的突破。

此次活動使我們積累了一定的經驗。增加了我們的知識水平；看到富有創(chuàng)意的作品，仔細的畫工，聽到精彩的解說，開闊了我們的視野。

學校國畫比賽活動報道范文第二篇幾天前，媽媽就告訴我說幫我報名了一個繪畫比賽。

時間一天天的過去了，我期盼已久的這一天終于到來了。我?guī)狭嗣P、墨水、調色盤、宣紙、毛氈、圖章等各種國畫工具出門了。

到了比賽現(xiàn)場，我便打開了國畫工具，這些東西可真不少，占用了半張桌子。我向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)了其他小朋友帶的基本都是水彩筆、勾線筆等兒童畫工具。只聽主持人一聲令下，激動人心的繪畫比賽就開始了。

繪畫的時間要求是1個半小時，于是，參加比賽的40多位小朋友開始了緊張的繪畫。我小心翼翼的用毛筆勾勒出我想畫的畫面，勾、皴、擦、點、染，國畫重要的五步一步都不能漏。時間一分一秒的流逝，我的畫越來越豐滿，就在還剩30分鐘的時候，我的畫終于大功告成了。

當評分結果馬上就要出來的時候，我覺得心跳漸漸的在加速。這時評委老師見我一臉緊張的模樣，偷偷的告訴我，我是一等獎。我驚喜的瞪圓了眼睛，這是真的嗎？是的，千真萬確，當主持人讀到我名字的時候，我歡天喜地的走上了領獎臺。我接過主持人遞來的獎狀時，臺下好多人拿著相機、手機，紛紛給我拍照，我覺得此時此刻真是一個榮耀的時刻！主辦方還給我頒發(fā)了一等獎的獎品——碧然德濾水壺。我要送給媽媽，讓她喝到純凈的水，媽媽也許諾送我一架樂高拼裝飛機。

雖然得到了一等獎，但是我不能驕傲，決定繼續(xù)努力練習國畫。

學校國畫比賽活動報道范文第三篇“六一”前的一天，我們學校舉行書法繪畫比賽。我們班有羅翊源、黃業(yè)源、賀俊明及我等參加比賽，我們又可以大顯身手了。

比賽開始了，風雨操坪上靜悄悄的，只能聽到筆走龍蛇的“沙沙”聲和監(jiān)考老師有節(jié)奏的腳步聲。風雨操坪外有些觀眾在看著，還不時談論著誰寫得好誰畫得好。

看！站在書法組的最后一排，手握大筆，正凝神寫字的不就是我們班的小書法家----賀俊明嗎？只見他提筆在手正專心致志地寫字。鋒過之處，字跡挺拔而秀麗。不一會兒，五個有力的大字呈現(xiàn)在我們眼前：“中華古國昌”。“好”旁觀者喊到。我也暗自想：看來書法組的頭獎非他莫屬了。而繪畫組這邊卻是另有風味。只見我們的小畫家----羅翊源正伏在桌上沉著應戰(zhàn)，將外界干擾置之度外，只凝神靜氣地作畫。他手提筆略一沉思，便在紙上畫起來，筆桿晃動，絲毫不緩，終于一氣呵成。即刻，展現(xiàn)在我們面前的是一幅色彩鮮明的迎奧運畫。只見線條均勻，圖畫栩栩如生。我心想：這樣的佳作必然是獨占鰲頭咯。一小時后，比賽選手們陸續(xù)交了卷，比賽在一種歡樂的氣氛中結束了。

同學們都紛紛來看作品，書畫作品的“我愛中華”“精忠報國”，充分體現(xiàn)了同學們熱愛祖國的高尚品質。繪畫組里那一幅幅山水畫、花卉畫、動物畫，活靈活現(xiàn)，真是琳瑯滿目。

??！走進這風雨操坪，像是走進了書法的海洋，繪畫的世界。使人賞心悅目，如癡如醉。

這次比賽，不僅一覽書畫的精湛技藝，也使我懂得了“天外天，樓外樓，人上更有人，強中更有強中手”這句話的真正含義。

學校國畫比賽活動報道范文第四篇為了豐富同學們的校園生活,展示我們可再生能源學院積極向上，充滿朝氣的精神面貌，擴大我院團總支學生會的影響與號召力。我們可再生能源學院團總支學生會舉辦了可再生能源學院第二屆書畫攝影大賽。大賽總的來說是比較成功的，這要感謝我院團總支學生會這個大家庭各成員的幫助以及老師的指導，還有墨友書畫社成員的協(xié)助。

當然，活動還存在著很多的不足之處，需要我們吸取教訓，不斷完善，使今后的活動越辦越好。以下就是這次活動的一些缺陷與反思：

一、活動選題：

在“藍色星空”的大主題背景下，響應校學生會“i創(chuàng)e，i生活”的號召，我院舉辦了這次以“讓綠色飛揚，讓星空閃亮”為主導思想的書畫攝影大賽。但由于宣傳時未強調主題及意義，這次上交的作品很多都與主題無關，未能體現(xiàn)主題思想，希望下一屆舉辦時注意主題的選取與宣傳。

二、活動規(guī)模：

本次活動參與者為本院全體大一全體學生和部分大二大三學生，時間從11月3日開始接受作品上交到11月6日作品上交截止。由于時間過急且與考試復習沖突加上宣傳力度不夠，各班級不夠重視，很多班級都是隨便交一些作品應付，不夠積極。建議下次舉辦時注意時間的選擇，避免與考試復習時期沖突，并加大宣傳與監(jiān)督力度讓同學明白參與活動的重要性，定期檢查班級作品完成情況。

三、評委邀請：

初審由我院團總支學生會宣傳部和新聞部成員作為評委，復審邀請了我校墨友書畫社的成員作為評委，終審由我院耿燁老師、xxx老師、楊永海老師擔任評委。書法繪畫方面評選比較順利，但此次比賽攝影方面作品比較多，沒有較專業(yè)的攝影評委，致使攝影評獎爭論較大。下屆舉辦時希望能聯(lián)系攝影方面較專業(yè)的人員作評委。

四、作品及獎項：

學校國畫比賽活動報道范文第五篇3月24日，“讓環(huán)保扎根現(xiàn)在用綠色昭示未來”——南城創(chuàng)意環(huán)保季系列活動之繪環(huán)保畫和諧——“綠色南城，我的家”少兒繪畫大賽(初賽)在南城景湖時代城彩怡百貨順利開展。

據悉，活動剛開始就吸引了不少小朋友前往參與，東莞時報的小記者們了解到活動相關信息后也紛紛前往活動現(xiàn)場參與活動。記者在現(xiàn)場了解到，本次繪畫比賽不單單只是個單純的繪畫比賽，現(xiàn)場更有美術老師在現(xiàn)場指導與點評。

據主辦方之一的彩怡百貨相關負責人介紹：本次繪畫比賽是以“綠色南城，我的家”為主題，從3月24日到5月6日每個周六、日將在南城彩怡百貨舉行繪畫比賽的初賽，并評選出前50名進入決賽。據悉，決賽將于5月13日在南城彩怡百貨外廣場舉行，并現(xiàn)場評選出“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳理念獎”、“最佳視覺獎”、“最佳構圖獎”、“最佳造型獎”等獎項。

本次活動不但給小朋友提供了一個自我展示的平臺，而且鍛煉了他們的動手繪畫能力，章顯了個性，豐富了想象能力，充分展示了當代青少年兒童的童真童趣，并提高了他們的環(huán)保意識。

學校國畫比賽活動報道范文第六篇今天，風和日麗。我一起床就特別激動，因為中午要舉行親子創(chuàng)意繪畫比賽。我很快地吃完午飯回到教室，焦急地等媽媽。我不知道媽媽到底能不能來，雖然她答應我會來，可是我還是很擔心，因為媽媽要照顧剛生下來的妹妹。我真希望媽媽快點來。

過了一會兒，教室的廣播響了起來，通知小選手們快點到校門口的小廣場準備比賽了。我一下子緊張起來。車老師帶著我們來到比賽的地方，那里已經擺好了桌子。好多爸爸媽媽都來了，我搜尋著媽媽的身影，可是根本看不到媽媽。我急得像熱鍋上的螞蟻，胸口好像有東西堵住一樣難過。終于，我找到媽媽了，她正叫著我的名字朝我招手呢！我像離弦的箭一樣沖了過去，抱住了媽媽。媽媽沒有騙我！

接下來，我和媽媽戴好袖套，系上圍裙，手忙腳亂地準備起來。我提著小水桶去打水，媽媽攤好報紙，拿出顏料和畫筆。我們是在紙傘上畫，媽媽先用鉛筆在白色的傘面上畫出輪廓，我?guī)蛬寢屨{出需要的顏色，然后一起細心地涂上去。我們畫的是一個京劇臉譜，其他的同學有的畫荷花，有的畫沙灘，有的畫花朵，有的畫小魚……小白傘慢慢地被我們裝飾得五彩繽紛。許多老師和家長都來給這些漂亮的傘拍照。媽媽用黑顏料小心地描好輪廓，終于畫好了，真好看，有不少同學圍過來看呢。我寫上班級和名字，開開心心地和小傘拍了一張照，拿著小傘交給了車老師。

這次繪畫比賽真開心！

學校國畫比賽活動報道范文第七篇“‘未來世界現(xiàn)場科幻畫比賽！’”我一看這個剛從QQ群里發(fā)來的通知，驚訝得合不攏嘴！要知道我可是一個在畫畫界里微小的同學。雖然我從很小的時候就酷愛畫畫，但初次接觸這種大型比賽，還真的是毫無頭緒。沒關系，重在參與嘛！看！我正大步朝比賽場地——草坪走去！

一片綠油油的草坪，上面有秩序的點綴著幾排桌子。找到了位置，目送爸爸離去的我，好像座位上給黏了一層膠一樣，心臟“撲嗵！撲嗵！”地亂撞，感覺這“賽場”中靜得別人能清楚地聽見我的心跳聲，全身微微顫抖，眼睛瞪得溜圓溜圓，趕緊給自己做了一個深呼吸，才稍稍緩解了一點剛才的緊張和激動。等到白花花的紙鋪到桌子上準備仔細構思的時候，我才徹底全身心投入到繪畫比賽中去。草坪上靜悄悄的，只能聽到筆走龍蛇的“沙沙”聲和監(jiān)考老師有節(jié)奏的腳步聲。草坪外有些觀眾在看著，還不時談論著誰畫得更好。

我托著下巴細細構思。未來世界，未來世界是怎樣的呢？應該有許多座立交橋，一座座高樓大廈，一輛輛長著翅膀的汽車，一個個會飛的動物……構思完畢，開始動筆吧！先在白花花的紙上劃了一條條彎曲的線，一根粗，一根細，一根長，一根短地交錯在一起，這應該就是未來的立交橋吧！在立交橋旁邊合適的地方，我先畫了一棟樓房，好小哦!哼！我不甘心，繼續(xù)畫。只見我的線條從上往下均勻地流淌著，上下滑動，我呼了一口氣，甩甩手，一座座繁華的高樓大廈浮現(xiàn)在我眼前?！拔?，真不錯！”我有些自我的意，“肯定能得第一名！”往旁邊一看，哎呀！糟了，別人都快畫了一半了。要是這樣下去，我的畫技就不能施展了!趕緊加快了速度，手中的畫筆也隨著我的速度揮動得越來越快。我緊接著畫了幾輛小轎車，又在車的左右兩邊添上了兩只天使的翅膀！一幅優(yōu)美的畫卷逐漸完成。我還在畫上的草坪上嵌上了幾只小螞蟻搬餅干的圖，這樣也許更能襯托整幅畫的和諧與美麗。然后叫上我的作品，就回家了。

這真是一次難忘的繪畫大賽！哦，對了，比賽成績我還在期待中哦……

學校國畫比賽活動報道范文第八篇為了倡導由新街鎮(zhèn)少工委，新街鎮(zhèn)婦聯(lián)，新街鎮(zhèn)關工委聯(lián)合提出的“五水共治”的戰(zhàn)略部署，今天在新街鎮(zhèn)長山中心小學舉辦了愛護水資源，保護水環(huán)境主題繪畫比賽。

參賽的選手都是由新街鎮(zhèn)各個小學竟選出來的繪畫高手。他們在老師的帶領下有序的進入賽區(qū)。小畫家們個個情緒高漲，摩拳擦掌，對自己的水平都充滿信心。

比賽開始了，小選手們拿出各自的繪畫工具，開始描繪起心中的美麗畫作。他們的材料也是多種多樣，有用蠟筆的，有用水彩筆的，有用油畫棒的------他們創(chuàng)作的內容也各不相同，但都圍繞著“愛護水資源，保護水環(huán)境”這個主題。1個多小時后，一幅幅美麗的畫作就在小選手們的妙筆下誕生了。

在老師們的一番評選后，激動人心的頒獎儀式開始了，大家都十分緊張的期待著，希望自己可以拿到名次。其中，長山小學有2個選手拿到了一等獎。當然，最開心的是所有參賽選手都有獎品和獲獎證書，大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容。最后，活動在一片歡聲笑語中取得了圓滿的成功。

學校國畫比賽活動報道范文第九篇大家早晨好!今天，我在國旗下講話的題目是——爭做文明禮儀小使者。

說到禮儀，對一個國家來說，是文明程度、道德風尚的反映;對一個人來說，是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

禮儀的內容涵蓋很多方面，有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。

禮儀內容豐富多樣，但它也有規(guī)律性，主要有四項原則：一是敬人原則，即尊敬別人;二是自律原則，就是自己約束好自己;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，以誠待人，言行一致。

禮儀無處不在，在這春意濃濃、生機勃勃的日子里，我們小學生應該怎樣做，才能處處洋溢著小學生禮儀呢?我想，可以從以下幾個方面考慮：

首先，著裝得體。衣服不一定新穎，但應該整潔、大方，符合學生的身份，體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風采，讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

第二，是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國旗，奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

第三，課堂上的禮儀。每位同學在課堂上的表現(xiàn)，都將直接影響自身的學習，還影響到來上課的老師，還關系到一個班的榮譽與凝聚力，能體現(xiàn)出這個班級的班風班貌來。

第四：校園禮儀。下課休息時，做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行，愛惜學校設施，愛護花草樹木、見到老師主動問好等等。

此外，同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消除。如果同學間出現(xiàn)了矛盾，那就多進行自我批評，每人退一步，互相理解、寬容，這樣，友誼之樹就能常青。

自古以來，中國就是禮儀之邦，全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，我，他，便是其中的一份子。愿每位同學都能挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，做一個文明禮儀的小使者，讓文明之花盛開在我們美麗的校園!

我的講話到此結束，謝謝大家!

學校國畫比賽活動報道范文第十篇這學期我參加了學校的計算機繪畫比賽，直到現(xiàn)在這次比賽我仍記憶猶新。

記得那次繪畫比賽是在一天的下午舉行的。我興致勃勃地來到計算機教室，此時已經來了很多的同學。我趕緊找了一個座位坐下。把電腦打開以后，人已經來齊了。老師先讓我們自己打打字或玩有利于打字的游戲。時間過得真快，上課鈴響了，老師示意我們安靜，教室里立刻鴉雀無聲了。老師詳細的給我們介紹了繪畫比賽的要求。

比賽開始了，我把繪畫比賽的要求牢牢記在心里，迅速地在電腦上制作起來。打開金山畫王，此時我的腦海里已經有了設計思路，我想制作一幅螞蟻歷險記的圖片。

看著自己完成的這幅畫我是相當?shù)臐M意，這幅畫也吸引了裁判的眼球，他給了我99的高分。我一下子就蹦了起來，心里樂開了花，直到放學回家還得意洋洋呢！

計算機繪畫比賽讓我非常難忘，用電腦繪畫真的很好玩！

自評：這是我們第八單元卷子的作文，要求是寫一次參加學校組織的活動。我按照一定的順序，具體寫了繪畫的過程，其中也有自己的心里描寫。希望博友們分享我的成功后，給我更多的建議，我會虛心接受的。

感謝在過去的一年里給予我?guī)椭拇笮〔┯褌?，在你們的關心與支持下我快樂的成長，寫作有了很大的提高。在新的一年里祝愿朋友們開心快樂每一天！

學校國畫比賽活動報道范文第十一篇3月8日清晨，陽光四溢，一幅幅彰顯我系學子藝術水平，青春活力的畫卷。在微風的吹拂下，成為學院主干道上一道亮麗的風景線。

此次活動有路橋系工程學生會主辦，路橋工程系學生會宣傳部承辦。展覽分書法、繪畫、攝影、海報、四大展區(qū)，四類作品共計200余幅，展區(qū)長達400多米。在參展的作品中由路橋工程系學生會宣傳部部長黃遠俊同學的行楷書《沁園春·雪》吸引了數(shù)千人的眼球，感受到書法的魅力。有王朋樂的國畫《碩果累累》讓人身臨“畫中有詩，詩中有畫”的意境。有路橋工程系XX大公(5)班馮祖鋒攝的《老人》構圖巧妙獨特，主題突出，令參展者為之嘆服。在展覽期間，還收到學院領導、各系學生會、各社團組織紛紛發(fā)來的賀詞，在現(xiàn)場潑墨揮毫，為本次活動增添活力。歷時一天的展覽不僅為學院廣大師生呈現(xiàn)了一場盛大的藝術視覺盛宴，而且也培養(yǎng)了廣大學子的高尚情操，提高了學子的藝術品味。

下午三點半，在四五教學樓前如期舉行了一場現(xiàn)場書畫大賽更是為北京那次活動的圓滿落幕，增添了濃墨重彩的一筆。眾多書畫愛好者齊聚一堂，盡顯書畫功底，作品富有個性化，真、行、草、隸;國畫、素描、水粉、油畫等樣樣俱全。經過兩個余小時的激烈角逐，一幅幅瀟曬流暢的書畫作品栩栩如生，生動形象的美術作品紛紛而來。由評委和專業(yè)老師的反復斟酌后，最終，XX大專公路(7)班楊澤成同學獲得書法類一等獎，高官班扶坤同學獲得繪畫類一等獎。

本次活動的舉辦豐富了同學們的課余時間，營造了良好的校園文化氛圍，增強了廣大同學的藝術鑒賞力。為交院廣大愛好書法的學子提供了一個遨游中國傳統(tǒng)文化博大精深的一個平臺。

——系學生會宣傳部

學校國畫比賽活動報道范文第十二篇xxx，這位偉大的世紀偉人，對于現(xiàn)今的小學生來說，是有時代隔膜的，要讓學生走進了解并感悟其偉大精神歷來使老師很費心思，成了我們的困惑和難題。今天紀文龍老師緊緊抓住重點句的研讀、評析、感悟，讓學生走進文本人物的心靈世界，觸摸偉人的高尚言行，和諧地將語文實踐和人文精神的熏陶融為一體，把老課文上出了新滋味。

紀文龍老師指導學生研讀總理認真審閱文件的語句：“他一句一句地審閱，看完一句就用……有時問我一兩句。”和“那是一間高大的宮殿似的房子，室內陳設極其簡單，……一盞臺燈如此而以?！眱删?。老師先讓學生抓住其中感受最深的詞體會后，為幫助學生進行更深層次的思考，老師引導學生潛心讀文，看看文中怎樣介紹總理辦公室極其簡單，找到有關語句讀一讀，并讓學生思考：這座高大的宮殿似的房子原來是誰住的?里面應該有什么?現(xiàn)在成為新中國總理的辦公室后，卻是怎樣的?一國的總理的辦公室應該擺什么?但我們總理的辦公室卻是怎樣的?這樣層層緊逼，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成，讓學生深刻領悟到總理生活簡樸，工作勞苦，對課文重點句的理解既尊重了學生的獨特感受，又發(fā)揮好了老師的點撥作用。

這堂課，紀老師既有整體把握的引導，又有局部深入的探討，既有情感的激發(fā)、形象的思維，又有理性的分析，使不同心理特征的兒童的個性閱讀都能有效的引導。更難能可貴的是，老師能抓住文章的幾處對比，采用比照輻射，激活全篇。本篇課文描述xxx一夜的工作情景，“勞苦”與“簡樸”形成鮮明對比，感人至深。但多數(shù)教師具體教學時往往從工作勞苦講到生活簡樸，總使人覺得平面化，缺少立體感，活不起來。老師巧妙地抓住花生米的“少”過渡到總理工作的勞苦，進而通過比照輻射，激活全篇?；ㄉ兹绱松伲偫砉ぷ鲄s是通宵達旦，時間多長啊!花生米如此少，但總理卻批閱了一尺來高的一疊文件，工作量多大呀!花生米如此少，但總理處理文件卻是圈點、思索、詢問，耗費的心血多大呀!“少”與“長”，“大”與“多”。對比何等鮮明，竟而紀老師還將總理辦公室陳設與歷朝歷代的總理相比，將一國總理位置之高，權利之大與簡單的辦公用品相比，自然悟解，總理的精神印入心中了。這樣的教學集中，深刻活躍，較之平板的鋪開，定向的思維，機械的歸納，該是不可同日而語的，從中看出老師鉆研教材的功力。

此外，紀文龍老師教態(tài)親切自然，流暢而生動的語言，激發(fā)了學生學習的興趣，激起了他們主動參與的欲望，使學生如沐春風，如浴冬陽，給學生以優(yōu)美語言的示范，使聽課老師也獲得了美的享受。聽她的課，感覺舒服、輕松、自然。在“潤物細無聲”的熏陶感染中，學生的情感被調動釋放出來，朗讀課文時激情澎湃、鏗鏘有力?！靶娜胗诰常闀谖??！?/p>

學校國畫比賽活動報道范文第十三篇8月16日上午，伊薩卡社區(qū)里舉行了首屆畫畫比賽，我來到比賽地，一下子高興了起來，因為，只有我和兩個人是超過7歲的，贏前三肯定很簡單。

我先畫了一條藍色的大海，那海水是多么藍，看看那涌出的大潮，撞上了一個個的橋墩，散出了一條條的波浪。

在那長長的跨海大橋上，我畫上了橙色的老鼠車，綠色的小草車，還有一輛奇特的太陽能汽車……，真是“熱鬧非凡”?。?/p>

接著我畫了一架飛機，圓鼓鼓的，里面能坐很多人，就是黃色的外表看上去很難看，不過里面好玩的東西可是數(shù)也數(shù)不清??！

我還畫了小鳥、云朵和太陽。小鳥有2只，都穿著彩色的外衣，看上去很艷麗，而且它們還在空中相吻呢！云朵是天藍色加上白色組成的，看起來軟綿綿的，可愛極了。當然，太陽就是紅色的咯！

通過最后的努力，經所有小朋友評比，我只得了第三名，不過想想前三名有油畫棒、鉛筆和印章等獎品，心里還是美滋滋的。

快樂的時間總是過的很快，我抱著我的“戰(zhàn)利品”興高采烈的回家了。

學校國畫比賽活動報道范文第十四篇學校要舉行一場繪畫比賽，在比賽中展出我們的畫?？墒牵⒉皇撬械耐瑢W都有機會參加比賽。我非常想參加，我一定要努力，爭取讓老師選上我參加比賽。

參賽選手是由美術老師來選拔的。誰的畫漂亮，誰的紀律好，誰就可以去參賽。美術老師要一個個的批閱，所以這個選拔環(huán)節(jié)很漫長。有幾個人已經被選上了，我要加油！終于批到我們組了，批到我的時候，美術老師連續(xù)給了我五個a+，太棒了！我可以去參加比賽了，我差點就跳了起來。耶！我在心里比了個勝利的姿勢。

第二天，就是參加繪畫比賽的日子了。早上，我吃過早飯，讓爸爸送我去了學校。本來應該是上午舉行的比賽，但是由于學校有事，被推到了下午。下午的天氣有點熱，我和同學們都把衣服脫了，然后我們就拿起本子開始畫了起來。比賽的時長是30分鐘，時間很充裕，我們都專心地畫著，都沒有發(fā)現(xiàn)有幾架無人機在我們的上方拍照、拍視頻。我們畫完了畫，欣賞著自已的畫，很開心。這時，校長在廣播中說：“畫完的同學可以把紙條貼到后面，然后在紙條上寫好班級、姓名。”我們按照要求貼完了紙條，也工整地寫好了班級、姓名，正好時間也到了。家長委員會的阿姨們給我們班照了集體照，然后我們就把作品上交后回了班級。

回到班級后，我的心還久久不能平靜。這次的活動讓我印象深刻，更讓我難忘，我想這一次的活動將會永遠留在我的記憶中！

學校國畫比賽活動報道范文第十五篇回顧這一年來書畫社的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。通過這學期的的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少同學參加了社團。為了下學年能更好的開展活動，特將這一年來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

一、培養(yǎng)了學生的對書畫的興趣：

所有參加書畫社的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學生想參加書畫社。

二、增加了學生的知識面：

在書畫社的活動中不僅是講解了書畫的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多書畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。在這學期的活動中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過書畫學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。

三、增加了實踐的機會：

由于書畫社不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習書畫的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

四、定期舉辦了學生作品展覽，積極參加各種比賽

舉辦了美術展覽，交流、回顧、總結了學習成果，為學生提供了表現(xiàn)自己實力，增強自信心的機會。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。

當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我的學生的素質更好地得到提高。

學校國畫比賽活動報道范文第十六篇為慶祝“五一國際勞動節(jié)”和“五四青年節(jié)”兩大節(jié)日，豐富校園文化生活，促進師生之間交流與學習，發(fā)掘我校優(yōu)秀書畫人才，我校經過三周時間的精密組織和籌備，于xxxx年5月18日成功舉辦了涇渭中學首屆“為學杯”師生書畫展覽活動。

本次活動以“迎世園、慶雙節(jié)”為主題，展現(xiàn)出我校全體師生青春洋溢、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風采才華。通過這次活動，真實展示出我校師生的藝術能力，同時激發(fā)了全體師生的藝術熱情，進一步提高了他們的審美情趣和藝術修養(yǎng)，營造出積極向上、健康文明的文化藝術教育氛圍，促進了我校更加和諧發(fā)展。

經過兩個周的交稿及組建評比小組進行打分，最終評出老師書法、繪畫佳作獎20名，優(yōu)秀獎若干名；評出學生獎一、二、三等獎。繪畫30份，書法30份，優(yōu)勝集體四個，優(yōu)生年級組為七年級，優(yōu)勝班級為七年級二班、八年級一班及九年級二班。

書畫大賽經過我們三個周的籌備，5月18日中午活動順利開展，由我校團委負責，總的來說，整個活動達到了預期的效果，同學們參與積極，工作人員都以認真負責的態(tài)度對待，從宣傳此次活動到收到每件作品，再從現(xiàn)場書法比賽到優(yōu)秀作品展出整個活動環(huán)環(huán)相扣，開展十分順利，最后對優(yōu)秀作品進行展出，并頒發(fā)了獎品，以資鼓勵。

同時，活動過程中的也有些地方存在不足，現(xiàn)對本次活動做一個總結，以發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。

一、優(yōu)點

（一）人員安排明確，各個環(huán)節(jié)都落到實處，體現(xiàn)了部門與部門，同志與同志之間的團結合作精神。

（二）活動的參與廣泛性，全體教師共同參與，熱情高漲，態(tài)度積極，同學參與也非常的積極，參賽作品也非常的優(yōu)秀，也體現(xiàn)了比賽的真實性。

（三）給全體師生們有一個展示自我的平臺。

（四）工作人員都非常認真負責。

二、存在的不足

（一）前期的宣傳力度還有一點點不夠好，作品有拖拉現(xiàn)象。

（二）我們的應變能力不足工作協(xié)調出現(xiàn)混亂等，這都是我們在今后工作中應當注意并加以改進的，我們從這次活動中總結經驗，吸取教訓，在以后的活動中取長補短，爭取把工作做得更好。

三、改進的方面：

1、布展層次有些混亂；

2、沒有考慮到天氣的影響；

3、人員安排前周密；

4、頒獎儀式過于簡單

由于這次是我校第一次自我組織并參加評比的書畫比賽活動，工作上難免會有紕漏之處，故請各位老師、同學多多諒解的同時，也對團委的工作積極地給予寶貴的意見，使我們的工作更加完善，更如人意。

學校國畫比賽活動報道范文第十七篇作文課上，杜老師帶我們組織了一次別開生面的繪畫比賽。

老師首先宣布了比賽規(guī)則：一、畫面內容豐富，色彩搭配合理，有創(chuàng)意。二、必須在規(guī)定的時間內完成，時間是15分20秒。三、選出前五名。

比賽前，我的心情非常緊張，一是怕畫不好，二是怕評不上。此時，杜老師宣布：“比賽開始?！崩蠋煹脑捯魟偮洌處熇镱D時鴉雀無聲，有人還在左顧右盼，但此時的我已經進入構思狀態(tài)，我先畫了一個小人，我想：把小人的身材畫胖些或畫瘦些，讓他們在沙漠里進行賽跑，對他們的體能進行測試，看最終獲勝者是胖者還是瘦者，誰將會做到永不放棄。想到這，我又拿起黃色的彩筆，畫了一堆大沙漠，又在大沙漠前畫了一片沼澤地，緊接著，就拿起紅筆，畫出了隊員們開始賽跑，穿過沙漠、沼澤地，最后到達終點這一系列繪畫過程。此時，只聽杜老師說：“還有五分鐘。”我聽后，緊張的心情提到了嗓子眼兒，心想：哎呀！時間怎么就剩這么點兒了，我的畫還沒徹底完工呢。最后，我又抓緊了這最后的五分鐘，進行修修補補，正在此時，杜老師又說：“還剩一分鐘?！蓖蝗?，程傳杰舉著雙手央求老師再給幾分鐘，杜老師只好又給加了寶貴的三分鐘，三分鐘后，老師宣布繪畫結束。比賽后，老師要求大家拿著畫上臺展示，那隆重的場面猶如選人大代表似的，第一輪選出了八位同學，但老師的要求是選五名，接著又進行了第二輪的評選，這一輪我被淘汰了，而程傳杰優(yōu)美、色彩鮮艷的小朋友放風箏的畫面得到了大家的一致認可，他一舉奪魁。

這次比賽使我認識到了，一個人要在德、智、體方面全方位發(fā)展，我在美術方面還很欠缺，所以我想：要在閑暇時，多練習繪畫，一方面陶冶情操，另一方面也能提升自己。

學校國畫比賽活動報道范文第十八篇尊敬的部隊首長，尊敬的各位領導，承訓部隊官兵，老師們，同學們：

**大學**級(?？啤⒈究频?生為期天的軍訓就要結束了，在**部隊領導、教育廳領導和政府武裝部領導的支持下，在學校黨委、行政和校軍訓工作領導小組正確領導下，在**部隊的具體實施下，我們這次軍訓在時間緊任務重缺乏經驗條件有限的情況下，取得了顯著的成績，達到了預期的目標。

這次軍訓，由于部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今后的學業(yè)和四年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。

同學們，軍訓是每一位大學生在就學期間一門重要的必修課。這次軍訓的**名同學經過軍訓技能考核評比，均取得優(yōu)良成績。按照教育部和學校的有關規(guī)定，都將在軍事科目的學習上獲得2個學分，頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的高等學?！败娛掠柧毢细褡C書”。

天來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。(以下可添加具體事例，略舉數(shù)則即可……)

在同學們身上真正體現(xiàn)了當代大學生的崇高品質和奮發(fā)向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了**大學學生軍訓工作的新篇章。

這次軍訓得到了**部隊領導和教官以及學校參訓教師的高度重視，并對軍訓工作投入了極大的熱情。在軍訓中對學生表現(xiàn)出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責相互配合，深入到學生中間了解學生思想動態(tài)關懷參訓學生活，主動做好參訓學生的思想政治工作，熱情為學生服務。我們參訓的教師從軍訓開始一直到現(xiàn)在始終沒離開學校，沒離開參訓學生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴格要求自己，時刻以一名準軍人的標準規(guī)范自己，用自己的模范行動影響和帶動參訓學生，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓中去。(以下為典型事例…………)正是由于參訓教師的積極工作，我們的軍訓工作得以順利的完成。

這次軍訓也得到了學校領導的高度重視，為確保今年學生軍訓工作的順利進行，校黨委及時調整和充實了軍訓領導

小組成員，增加了武裝部干部并由校武裝部牽頭，各部門協(xié)同配合，提前著手做準備工作，并多次召開有關部門領導參加的軍訓會議。逐項明確職責分工，確定訓練目標，體現(xiàn)了軍訓各項工作抓得緊、計劃細、要求嚴、干的實的特色。在這里需要指出的是**部隊的參訓教官，他們嚴格施訓以及高度的責任心，保障了今年軍訓任務的圓滿完成。

這次軍訓開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作，舉行了文體活動，演出慰問參訓師生。

在整個軍訓中沒有發(fā)生安全事故，這也是學校領導十分重視和十分關注的結果。這次軍訓人員多，是一次大規(guī)模組織軍訓。這就使預防安全事故工作顯得尤為重要。通過我們全體參訓教師和作訓部隊官兵的共同努力下，仔細操作，杜絕了各類事故的發(fā)生，保證了訓練任務。

同學們，短短的軍訓今天就要結束了，軍訓結束后，希望同學們繼續(xù)發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來的好的精神，好的作風。

學校國畫比賽活動報道范文第十九篇A、尊敬的各位老師、各位家長

B：親愛的小朋友們

合：大家上午好

A：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾

B：鼠年悄然而去，鼠年款款而來，

A:過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅

B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望

A：在這新的一年到來之際，我們快樂寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。

合：現(xiàn)在我宣布：和謙鎮(zhèn)快樂寶貝幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始

表演節(jié)目正式開始

B、首先請袁靜老師給我們講話，大家掌聲歡迎

A、園長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在袁老師辛勤的帶領下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在快樂寶貝幼兒園里健康快樂的成長。

B:下面就請出我們今天的主角----可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!

學校國畫比賽活動報道范文第二十篇“六一”兒童節(jié)這天，天氣晴朗，我們紅果果畫室參加了繪畫協(xié)會組織的兒童繪畫大賽。早上八點鐘，在老師的帶領下，我們準時到達比賽地點，按照老師的要求，找到了自已的座位。

大賽開始了，所有的參賽選手都陷入沉思，我想了一會兒，終于想出了自已參賽的作品。因為夏天是個收獲的季節(jié)，各種果子都已經成熟了。我決定用水果拼盤做為我的參賽作品。首先我畫了一個大大的水果盤子，然后把夏天成熟的水果按照我的構思畫到大盤子中，一個漂亮的水果拼盤成功出現(xiàn)在我的畫紙上。然后按照我事先想好的色彩，給水果和拼盤的背景涂上美麗的顏色，很快我的作品就完成了。

通過這次比賽，使我更加喜歡畫畫了，以后，我會加強學習繪畫，積極參加這樣的大賽，使自己的畫畫水平得到較快的提高。

學校國畫比賽活動報道范文第二十一篇為全面提升學生的繪畫素質,展示學生的想象創(chuàng)作能力,推動校園繪畫創(chuàng)作能力再上新臺階，繪畫大賽也有序開展著！

看，小朋友們思維活躍，遨游在想象的海洋里。學生們專心致志，一絲不茍，認真對待，一幅幅漂亮的作品躍然紙上，呈現(xiàn)在我們面前。

瞧，評委老師評得多認真?。?！

我們中國的漢字，落筆成畫留下五千年的歷史，一平一仄譜寫成詩，詩里有愛國之情，強國之愿，報國之心。同學們執(zhí)筆，硯里丹青描繪祖國美景，一撇一捺歌頌美好家園。每一份作品都體現(xiàn)出老師和同學們的熱情與投入。

一幅幅充滿童真、活力無限、張揚幻想的畫面躍然紙上，每一幅圖畫都是那樣的質樸天然、繪聲繪色。

評選結束后，評委老師為獲獎學生頒獎。

此次書畫比賽圓滿結束。繪畫比賽充分發(fā)揮了孩子的想象力、創(chuàng)造力，同時也提高了他們的繪畫能力、審美能力，有效地促進了孩子們繪畫的興趣。同時，書法比賽讓學生們感受到書法的魅力?！白秩缙淙?，如其學，如其才，如其志！”能寫一手好看的字，會給人大氣、儒雅、有文化的感覺，給人留下一個良好的第一印象。愿同學們在以后的學習中“端正寫字，堂正做人”。

圖片：陳芹

審核：何慧

簽發(fā)：廖蕓蕓

學校國畫比賽活動報道范文第二十二篇今天是難得的周末，但天空不作美，下起了蒙蒙細雨。雖然天空下起了小雨，但我的心情還是又緊張又激動，因為我要去甌北二小參加繪畫比賽。

我?guī)еd高采烈、興致勃勃的心情坐上媽媽的車，去甌北二小了。到了，校門口人山人海，我好不容易才擠進去。到了賽場，我感覺賽場充滿了緊張的氣氛，心里忐忑不安。開始比賽了，一位老師給我們每人一張紙，我畫得題目是“食品安全”，畫得內容是：有一位鄉(xiāng)下的農民阿姨開著一輛大卡車，車上裝滿了她自己種的水果，她把車開到繁華大城市賣水果，看到一幢幢高樓大廈拔地而起，一輛輛豪華的汽車飛馳而過。一對穿著時髦的夫婦來到農民阿姨車邊問：“蘋果多少錢一斤？”“這來自我家鄉(xiāng)的水果，既好吃，又健康，還便宜。只用3元一斤。”“這么便宜，給我來9斤”?！皁k?！蹦菍Ψ驄D提著幾箱蘋果，樂滋滋地回家了。

之前我已經反復練習過了，所以我心里不怎么緊張，迅速拿起鉛筆，在紙上畫好輪廓，接著用鉤線筆描起來，然后用橡皮把前面畫的輪廊擦掉，最后用馬克筆或櫻花牌蠟筆涂上顏色，一幅完美的作品就這樣大功告成了。我看了看自己的畫，覺得很滿意，就把畫交給老師了。

時間像瀑布一樣飛瀉而下，消失在碧綠的湖水中。繪畫比賽就這樣落下了帷幕，我依依不舍地離開了賽場，希望我能取得好成績。

學校國畫比賽活動報道范文第二十三篇敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好!

我很榮幸，并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。

學校國畫比賽活動報道范文第二十四篇在那個夏天的那時那地，經過兩個小時激動人心的“比拼”后，我終于松了一口氣，然后接到了我夢寐以求的繪畫比賽榮譽證書。那場生命中第一次令我激動不已的比賽，至今仍不能忘懷。

我從很小的時候就酷愛畫畫，大概與我沉默安靜、耐得住性子的性格有關，我的畫技增長很快，超過了一般的同齡人。我的小學美術老師早已深知我有繪畫的才能，記得那是個知了喳喳叫的盛夏，老師鼓勵我參加了教育局舉辦的繪畫比賽。我聽到消息后興奮不已，忙收拾好了東西準時去參賽。

坐好了位置后，目送爸爸和老師離去的我，好像坐位上給黏了一層膠一樣，哪都不敢去，也不敢動，心臟“撲嗵！撲嗵！”地亂撞，我感覺這“賽場”中靜得別人能清楚地聽見我的心跳聲；全身微微顫抖，眼睛瞪得溜圓，我做了一個深呼吸，才緩解了一點緊張和激動。等到白花花的紙鋪到桌子上準備仔細構思的時候，我才徹底全身心投入到繪畫比賽中去。

比賽正式開始。我托著下巴左思右想，當時我的繪畫水平還不算太高，只有四年級學生畫的畫一般，所以用水彩筆畫是我當時的強項，特別是畫美麗春天的風景。正要握筆揮下，突然轉念一想，上次老師在家讓我已經畫了一幅“六一”參賽的春天圖畫，并且還獲了三等獎。我要是再畫同樣的畫，不就是作弊了嗎？那幅畫他們現(xiàn)在也應該存著的。但如果他們不知道呢？我只要很輕松的就能畫完。可是如果還只是得到的三等獎，沒進步怎么辦？這對別人來說公平嗎？我閉上眼睛想了想，算了，還是別畫相同的內容了，要有創(chuàng)新?，F(xiàn)在不是已經深夏入秋了嗎？干脆就畫秋天的吧，夏天的不大好畫，只有大片的深綠色樹葉和草，我也不會畫蓮花荷葉。于是就這么定了，我開始畫幾棵秋天的蘋果樹。

畫呀畫，大概過了半個小時左右，我呼了一口氣，甩甩手，總算畫好一棵蘋果樹。哎呀，糟了，別人都畫完一小半了！可不能就這樣輸給別人呀！要是時間到了我還畫不完，有這樣好的畫技卻無法施展，豈不是虧大了？我馬上又拿起筆畫，加快了速度。這真是一場無形的“較量”我畫畫的興趣來越高，本胸有成竹的我畫的速度越來越快，心情越來越激動，我已經感覺到勝券在握了。想著又可以拿一張獎狀回家了，越高興越有自信，我手中的水彩筆滑動得更快了，臉上也綻放出了欣喜的笑容。

進間一分一秒地飛逝，轉眼間離交畫只有十分鐘的時間了，在我熱情地投入到畫中時，對周圍狀況渾然不知的我被老師的提醒從中回過神來，抬起頭，揉了揉疲憊的眼睛，又甩甩手，伸了個懶腰，還聽見脖子舒服時的“喀叭”聲，同時掃了周圍的人一眼——哇！別人早都畫完啦！一直沾沾自喜的我沒想到時間居然過了這么快，有好幾個人都提交了上去了，我的同班同學參賽的那三個女也孩，也都走了，只有臨走時最后一個同學好心提醒我快一點，要結束比賽了。我聽后恍若從月宮中掉入人間，如夢初醒般地又緊張了起來——我的畫還有好多該涂色的地方沒涂完吶！我趕緊草草了事，把細小的部分涂完后，著急地盯著空白的草坪。如果要仔細地涂得草坪一點也不留白，那是不可能的了，再說我的綠色水彩筆與快用得沒水了。我急得直用手拍頭，豆大的汗珠又從額上流了下業(yè)，背上濕了一大片，滿臉都是汗，也顧不上擦一擦，我已經急得不可開交了——到底要怎么辦！我覺得我和在熱鍋上的螞蟻已經沒什么兩樣了。我做出了兩個選擇：1、草坪留白交上去，2、用亂筆揮幾下。我不管三七二十一，很快打消了第一種念頭——在畫上偷懶，從來不是我的風格。于是，我一只手拿了三支不同顏色的彩筆，在紙上大刀闊斧地“刷、刷”地畫起草來，因為實在沒有時間了，還是留下了些遺憾。我把畫交上去后，松了一口氣，現(xiàn)在終于能徹底放松了。我捏了捏畫得發(fā)酸的手，一面望著我的畫被送走，一面在心里默默祈禱著我的畫可以被選上獲獎名單。

過了幾天，我終于被選上二等獎名單。當老師笑瞇瞇地捧著那深褐色的榮譽證書遞給我時，我心里真是比吃了蜜還甜。這真是一場令人難忘的比賽??！因為我知道，這二等獎是我辛辛苦苦努力練出來的結果，當然也是“賽場”上經過多次“斗爭”贏來的結果。

那次令人激動不已的繪畫比賽，我一生都不會忘記。這不僅是最令我激動的一次比賽，也是我吸取教訓、激勵我努力“畫下去”比賽。

學校國畫比賽活動報道范文第二十五篇3月5日下午，藝術學校全體學生懷著新的夢想、新的希望、新的目標在藝教樓一樓大廳舉行了開學典禮。

典禮上，全體師生精神煥發(fā)、朝氣蓬勃。崔益祥副校長對上學期的工作作了詳盡的陳述總結，重點表揚了各班級涌現(xiàn)出的一批拾金不昧、樂于助人、敢于擔當、刻苦學習、工作認真的典型人和事，激勵每位藝校學子樹立遠大目標，繼承和發(fā)揚藝校的優(yōu)良傳統(tǒng)，志存高遠、德藝雙馨、文以載道、成為具有藝校氣質的學生。

夏明霞副校長宣讀了學校表彰決定，對上一學期獲得“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等優(yōu)秀學生進行了表彰，并頒發(fā)了獎狀。

學生代表陶然做了鼓舞人心的發(fā)言，同學們備受激勵。教師代表顏愛萍老師聲情并茂地向同學們表達了老師們的殷切希望和與同學們共同奮斗的堅定決心。

李加平校長做了總結發(fā)言，教導大家擁有自信、不懈努力、學會反思，從衛(wèi)生習慣到紀律觀念，從個性品質到道德修養(yǎng)，從自我意識到國家情懷，全方位的完善自己、提高自己。

最后，高三年級的莘莘學子在全校師生的共同見證下，在即將走進高考考場的重要時刻，自信、驕傲地呼喊出青春的誓言，雄壯的聲音響徹校園，吹響了他們沖刺的號角。

新學期的航程已經起錨，新征程的號角已然吹響。藝術學校全體師生將滿懷信心，迎著春風，帶著微笑，承載夢想，揚帆啟航!（政教處）

學校國畫比賽活動報道范文第二十六篇20xx年2月22日上午9點，XX地產20xx年第四季度員工表彰大會隆重召開，大會以“沒有秘笈、沒有運氣、沒有余地，信自己!就從現(xiàn)在開始”為季會主題，XX地產董事總經理施先生攜手公司各管理層出席會議。

大會伊始，施總為季會致開幕詞，同時回顧公司整個第四季度的運營情況，施總表示：在政策嚴峻的條件下，精英們依然作出了驕人的成績，20xx年的“寒冬”讓我們學會了自信、堅信，相信我們能憑借更強的御寒力在20xx蓬勃輝煌!

繼而，XX公司各營業(yè)部高管帶領區(qū)域團隊高喊區(qū)域口號，鼓舞士氣，將現(xiàn)場的氣氛推向高潮!XX公司市場中心原班制作人馬攜手高管金裝打造的勵志微電影《笨小孩》隆重上映!高管們熱情洋溢的獻唱和詼諧輕松的表演，贏得臺下掌聲一片!

XX公司頒出各項個人、組別獎項、年度“榜樣分行”大獎，20xx年度精英會成員也依次亮相。臺上各個精銳同事獲得的榮譽，也激勵更多同事以此為目標奮斗向前!

大會最后，施總作總結發(fā)言：20xx年雖然困難重重，但XX人還是憑借自身的拼勁與激情度過了這一寒冬。盡管有人說20xx年是世界末日，但我們認為20xx年更是危機與機遇相互碰撞出的一個最具火花與希望的一年，我們勢將把“末日”變?yōu)橹厣?

學校國畫比賽活動報道范文第二十七篇今天早上，我要去甌海中學參加區(qū)里繪畫比賽。

一進去，我就看見一位老爺爺在對一些家長大呼小叫的。那位老爺爺身穿綠色的軍大衣，神情嚴肅，發(fā)出的聲音鏗鏘有力，不知道他什么工作的人，百分之百以為他是一名軍人。那些家長一見到他，一聽到他的聲音后，就像小紅帽遇到大灰狼似的。有些家長不聽勸告，老爺爺猶如驅趕蒼蠅一樣把他們趕了出去，爸爸媽媽見大事不妙，趕緊荒落而逃了，這時我在想：姜還是老的辣呀！

比賽開始了，我拿起筆在木板上“唰唰”地畫起來，不用多長時間，兩個小人，兩個風箏就畫好了。之后，我就拿起刻刀開始刻了?？蹋墒且患蠊こ?，有時我用大圓刀，有時用小圓刀，有時還用三角刀；刻，可費了我九牛二虎之力呀，刻完后，我的中指最上端腫了起來，變得黑魆魆、紅通通的。開始印了，我把黑乎乎的油墨刷上去，在用皮紙像蓋被子一樣蓋上去，再用大鐵勺來回搓，這樣，就能把我刻的印在紙上了。我以為我三個小時內無法完成，但我只花了二個半小時，真是大吃一驚。

我明白做什么事只要靠努力，反復練習，就能取得成功。

學校國畫比賽活動報道范文第二十八篇為建設健康向上的校園文化，激發(fā)廣大書畫藝術的愛好者，同時也為了挖掘和培養(yǎng)學院新生中的書畫藝術人才。在我院團委的支持下，陜鐵院“墨梅齋”書畫協(xié)會于20XX年11月7日舉行了第十六屆新生“希望杯”書畫大賽。

比賽分為：繪畫、硬筆書法和軟筆書法三大項，無論繪畫還是書法的參賽選手，都拿出自己的本領創(chuàng)作出了一幅幅作品。作品展出期間，“墨梅齋”各個成員各司其職，每個時間段輪流值班，確保了作品的安全與完好，一直堅持到活動最后結束。大賽進行的很順利，此次作品大賽取得了很好的展出效果，得到了師生們的肯定和好評，并在校園內有一定影響。

在此期間，“墨梅齋”會長冷騰飛給副院長王闖就作品進行了一一介紹，副院長王闖給予了很好評價和肯定，讓我們再創(chuàng)佳績，并與大家合照留影。經過本次活動，說明了我院學生對藝術的熱愛，同時體現(xiàn)了他們的多才多藝。并且，“墨梅齋”

全體干事的團隊合作精神提高了，整個團隊的戰(zhàn)斗力增強了。對于剛入部門時，干事們彼此之間對工作的陌生局面，變成了團結協(xié)作的局面。相信在這次書畫大賽基礎上，我們會將以后的工作做的更好，因為“每一次的經驗會換取另一份成功”！

學校國畫比賽活動報道范文第二十九篇《校運會》

你是那樣的有吸引力，令我們怦然心動，積極參與，

你是那樣多姿多彩，讓我們目不暇接，期待著你的到來。

你吸引我們向著你的方向前進，面對困難也毫不畏懼;

你引領我們?yōu)槟銚]灑激情與才華，書寫拼搏與勝利的喜悅。

為了你，

我們用汗水澆灌前進的道路，

為了你，

我們用努力鋪就前進的基石。

無論結果如何，我們都無怨無悔。

因為所有的參與都是一筆寶貴的財富，

因為你公平競爭，友誼第一的精神。

值得我們永遠珍藏記憶，

校運會，

你在我們心中永遠是最美!

學校國畫比賽活動報道范文第三十篇學校舉行了小學生藝術特長賽，我參加的是繪畫。那天早晨，我?guī)е唤z緊張進入了賽場。

在此之前，我做了精心準備，我練習的題目是：一個屠夫在殺雞，他的兒子不忍心看到這樣血淋淋的場面，在旁邊哭泣，露出痛苦的神情。

為了把這幅畫兒畫得生動，我每天去輔導老師家里練習兩個小時。一段時間以后，老師夸我畫得好，我也對比賽充滿了信心。

但一進賽場，我卻傻眼了，之前練習的題目跟這次比賽的題目壓根就沒有關聯(lián)。這次要求畫正一個拿著花兒笑的小男孩兒，要畫出小男孩兒的靜態(tài)表情。

頓時，我腦袋里一片空白，怎么辦？但我又很快冷靜下來，心想：我不能坐以待斃。于是開動腦筋，思索起來。

經過一番苦思冥想后，我決定畫一個拿著花、戴眼鏡、正在微笑的小男孩兒。監(jiān)考老師一看到我的畫就皺起了眉頭，說；“這張畫兒根本不是動漫的畫風，只是一張兒童畫?！闭f罷，她拿了一張紙對我說，“重畫一遍?！?/p>

我重新畫了一遍，這次我畫了一個小孩兒，手捧鮮花，跨著馬步，微笑著面對大家。當我畫完這一整幅畫兒時，比賽結束的鈴聲響了起來，我寫好了自己的名字，把作品交了上去。

想知道結果嗎？嘿嘿，我得獎了！

學校國畫比賽活動報道范文第三十一篇星期天上午，我參加了“紫郡之美”墻體繪畫比賽。一走進現(xiàn)場，只見五彩斑斕的畫面像彩虹般涂鴉在長長的望不到盡頭的白墻上，小朋友們都還在認真地畫著，這情景太壯觀了。

我迫不及待地找到了自己的位置——寫有110號的白墻。我想我一定要像110警察一樣在這里大顯身手。誰知我剛一開始下筆，涂料就滴在了我剛穿上的白色文化衫上。我心虛地看了一下旁邊的媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽的袖口上已經沾了更多的涂料。這下，我禁不住笑出了聲，爸爸媽媽也跟著我笑了。

漸漸地，我開始掌握了在墻壁上畫畫上色的技巧，白色的110墻先出現(xiàn)了一個活潑可愛的機器貓，然后又在機器貓背上出現(xiàn)了拿奧運火炬的中國小朋友——走過的小朋友、大人看到我畫的畫，有的停下來拍照，有的仔細地看著。聽著他們的贊美，我都不覺得餓了——對了，我們還沒吃中飯呢。大概一個小時左右，一幅名為“同一個世界，同一個夢想”的墻體涂鴉在110墻壁上誕生了。我在畫前留影之后，依依不舍地跟著爸爸媽媽回家了。一路上，我們仔細欣賞了其他小朋友的畫。他們有的畫的是紫郡花園，有的畫的是自然美景，有的畫的是和我一樣的奧運主題。這些小朋友都是寧波晚報的小記者。

這個活動讓我們寧波小記者相聚在這里，我期待著下一次的相聚。

學校國畫比賽活動報道范文第三十二篇聽了曾老師的《長方體和正方體的認識》這一節(jié)課,我個人認為本節(jié)課的最大亮點是曾老師設計新穎，關注學生,課堂氣氛活動，具體表現(xiàn)有以下幾點：

1、關注學生的學習

過去教學概念知識，往往通過老師簡單的講解讓學生掌握這種概念，這是一種應試的手段、一種靜態(tài)呈現(xiàn)知識的方式，不利于提高學生個體的學習動力和能力。有人說過“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。”因此，在這節(jié)課中曾老師緊扣教學中有利于發(fā)展學生思維的因素，在培養(yǎng)學生的學習能力上下功夫。放手讓學生自己參與學習活動，引導學生在動態(tài)的過程中感悟規(guī)律，從而在這些過程中獲得積極的體驗，學會思考，這正是“學科本位”轉向“關注學生”的一個方面。如在揭示“長方體相對的2個面形狀相同，大小相等”的特征時，曾老師運用“觀察—思考—操作—驗證—再實踐”的形式，把過程體驗放在首位，以學生的實際為切入口，從而展開教學，真正關注學生的學習過程。

2、關注學生的自我反思意識

數(shù)學學習過程的自我把握、自我反思和自我調控，是學生形成學習能力，形成良好學習習慣的有效方法。曾老師重視引導學生根據自己的“學習期待”，強化“自我反思”。在自我反思、自我調控中，不斷修正自己的錯誤，改進學習行為。如當有個學生發(fā)現(xiàn)長方體的6個面都是長方形時，為避免使學生產生錯覺，曾老師及時實施反思和調控，讓學生自我思考：我的理解正確嗎？還有沒有不同的見解或更有說服力的答案？能不能換個角度或方法想想、做做？以此調整深化學習活動，使學生對長方體面的特殊之處（有的長方體中有2個面的形狀是正方形）的理解，在自我反思和自我調控中，逐漸深入，逐步全面。教學中學生提出的問題，力求由學生解答，曾老師及時抓彩，根據學生的思維動態(tài)轉化和生成的過程來開發(fā)學生的創(chuàng)新潛能，整節(jié)課學生你一言、他一語，生動活潑，其樂融融。

3、關注學生間的合作學習

“新基礎教育”提出了學生間有“差異性”的觀念，怎樣合理利用差異這個資源？孔子曰：三人行，必有吾師。在充分承認學生之間存在差異的情況下，曾老師實行異質分組學習，通過學生間互相合作，來傾聽他人的聲音，去感受不同的思維方式和解決問題的策略，學生的學習會更有效。因此在教學中曾老師注意激起小組討論的活力，使自己成為小組討論中的一員，力求創(chuàng)設一種民主和諧的課堂氣氛，把所有學生的特長調動起來。如探究長方體的特征時，多次開展四人小組合作學習，小組交流得出結論，又在全班交流，擴大了學生的交流面，促進了生與生、生與師之間的交流。通過合作交流，讓學生發(fā)現(xiàn)其他同學在理解思維、方法等方面的獨特之處，尋找自身的不足及原因，并獲得調整思路、修正認識、改進方法的啟示，達到集思廣益、相互啟發(fā)、互相提高的效果，最后在各自發(fā)現(xiàn)和補充的基礎上，學生領會了長方體的特點。在這一過程中，學生的主體地位得到尊重，學生從被動接受知識變?yōu)樽灾魈剿?、合作學習。

聽完這節(jié)課，我深深體會到曾老師的用心，也相信這些學生的學習能力會得到不斷地提高，但學生是具有鮮活生命的個體，正是他們創(chuàng)造出了這個豐富多彩的世界。以后，我們該怎樣進一步關注他們，這還需我們不斷地去挖掘、探討、創(chuàng)新。

學校國畫比賽活動報道范文第三十三篇在機械工程學院老師、學長的指導下，學生會成員的努力中，08級各班踴躍參加，經過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全院的新生書畫大賽歷時一個月，終于圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。

一、策劃啟動，躊躇滿志

為豐富校園文化，展現(xiàn)08新生的精神風貌，弘揚中華文化精粹，陶冶個人情操，培養(yǎng)廣大學生對書畫的興趣和對美好生活的熱愛．經院學工部研究，決定開展“逐夢校園，藝彩飛揚”新生書畫大賽活動，由院學生會承辦。

二、全院宣傳，影響廣泛

10月13日將活動細則宣傳板置于草莓園橋上，宣傳工作正式啟動。10月15日下發(fā)文件通知各班開展書畫大賽活動，并同時下發(fā)參賽作品標簽以便設置表彰及與參賽選手取得聯(lián)系。從的稿件征集過程來看，宣傳到位。而且不少同學就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與相關負責取得聯(lián)系，可見此次活動很受同學們的歡迎。

三、稿件征集，響應熱烈

四、邀請評委，公平公開

五、公布表彰，宣傳指導

學校國畫比賽活動報道范文第三十四篇親愛的同學們：

大家好!

五月的風吹綠了楊柳，吹放了梨花，也吹出了一片花草茂盛、生機盎然的醉人景色。今天，我們懷著喜悅的心情，匯聚于此，共赴這個跨越兩個世紀的人生之約，一起懷念美好時光、交流人生經歷、領悟生命真諦、展望美好前程。雖然我們從事著不同的工作，經營著各自的生活和事業(yè)。有的同學之間40年少有聯(lián)系，很多同學甚至畢業(yè)至今從未謀面。

所以，這次同學聚會非常難得。時光飛逝，日月如梭，不覺之中我們已經闊別了四十個春秋，我們忘不了學校西邊面粉廠里的那棵白果樹，同樣也忘不了學校東邊廠房里的隆隆聲。在這四十年里，我們各自的人生都烙上了歲月的痕跡，每個人的生存與奮斗，都別有一番沉浮與歷練?；仡櫮切扒⊥瑢W少年，風華正茂，書生意氣”的青春歲月，是那么的美好，那么的親切，雖然終成一笑，卻總也止不住一種渴望相聚的情感，常在心頭微微地萌動。

這是一種無法消退的記憶，是生命的機緣讓我們共同擁有這個值得珍藏的記憶;這也是一種財富，值得我們用一生的時間去精心呵護，我們在缺衣少食的環(huán)境下度過了懵懂的童年;我們成長于70年代，在學工學農和文體活動中完成了我們性格的鍛造;我們成熟于新時代，命運使我們無可選擇地成為了改革開放的親歷者、參與者和受益者。四十年前，我們在潮橋中學相遇，700多天的時間里，我們聆聽了同樣的教誨，從此結下了不解之緣。人生不老，只是成熟，時光無言，洗盡鉛華。四十年時光，彈指一揮間，我們從稚氣未脫到成熟穩(wěn)重，如今，皺紋已經攀上了我們的額頭，兩鬢已被白發(fā)悄然浸染。

四十年的風雨歷程，既讓我們深刻感受了創(chuàng)業(yè)的艱辛，生活的困惑，又讓我們切身體會了收獲的喜悅，人生的真諦。四十年是一段青春，四十年是一種生活，四十年更是一個緣分，正是這緣分促成了我們今日的相聚。我們真的該找點閑暇，經常聚聚，聽聽久違的聲音，看看熟悉的面孔，重拾往日的歡笑，哪怕生活與事業(yè)忙碌得讓我們只能是在腦海里回味一下當年那樣的天真，那樣的幼稚，那樣的純潔，那樣的向往美好未來，也無不感到由衷的幸福。

不論走到哪里，不論事業(yè)成