尋寶活動策劃書范文

尋寶活動策劃書范文第一篇尋寶活動策劃書范文第一篇1.活動前安排

?由宣傳部通過各種途徑宣傳本次活動，并且在活動開始之前，商榷好活動開始時間，統(tǒng)一告知全體社員。

?由組織部將參加人員進行分組（組數(shù)有人員數(shù)定），每組分配數(shù)名干事做好組織工作。干事需根據(jù)每組人數(shù)確定出行方式，在統(tǒng)一時間到達目的地。（即：各組干事負責各組的安全出行，會和，活動進行，最后結(jié)束）

?由團支部最終具體統(tǒng)一人員名單，并根據(jù)組織部所分組數(shù)為每一組選購禮品（每組禮品數(shù)初步定為兩個，價格根據(jù)預算確定，有新意）

?由財務(wù)部支出并分配每組的禮品錢交由團支部。

?由文藝部安排節(jié)目在活動開始時和結(jié)束時表演由外聯(lián)部拉贊助，因本次活動是觀光游玩為主，活動交流為輔，因此可去一些旅游社在為他們宣傳旅游同時為自己拉贊助。

2.活動進行

?于統(tǒng)一時間到達目的地，由組織部各負責人安排地點會和，清點人數(shù)。交由團支部負責人員簽到工作

?集結(jié)結(jié)束后由社長講話，宣布活動開始。

?活動進行，仍然以組為單位。由項目部介紹本次活動的具體安排

?（本次活動以組為單位進行，活動地點為蘭州植物園，活動方式為探索型。此次活動我們將為每組提供一個暗示告訴他們尋寶的地點，在觀光游覽同時找到本組的題目交由組長，于具體時間回到會和地，回答題目，若回答正確將得到獎品，若錯誤將接受處罰，處罰方式由回答正確的組決定）

?活動結(jié)束有文藝部表演節(jié)目，未回答出問題的組接受懲罰

3.活動結(jié)束

?由負責人講話為各組頒發(fā)獎品，講話結(jié)束活動

?由各組組長率領(lǐng)本組人員將集會地點的垃圾處理掉

?活動結(jié)束后，組織部負責各組人員的安全返校

尋寶活動策劃書范文第二篇時值中春，陽和初起，正是效外游玩、陶冶情操的好時節(jié)，為讓所有干部職工走向美麗的大自然，共同觀看花開成海的美景，營造和諧融洽、團結(jié)向上的工作氛圍，××局(公司)第××屆工會委員會將組織全體工會會員開展一次春游活動。現(xiàn)制定方案如下：

一、活動時間

20xx年4月日下午5：30以前到××同志處報到(4月××日伙食自行安排、住宿由辦公室指定賓館住宿)，4月××日(星期)全天集中活動。

二、活動地點

待定。

三、活動目的

通過踏青效游，沐浴春光，讓所有干部職工共同領(lǐng)略春潤萬物的魅力，激發(fā)干部職工的朝氣和活力。

通過開展各類競賽活動或游戲節(jié)目，進一步豐富干部職工的業(yè)余生活，提高干部職工的團結(jié)協(xié)作精神。

四、組織部門

××局(公司)第××屆工會委員會。

五、參加人員范圍

××局(公司)全體干部職工，不允許帶家屬。

六、活動內(nèi)容

文體活動、野炊。

七、活動準備

(一)分組情況：

將參加活動的全體人員隨機分為××組，由××局(公司)領(lǐng)導班子成員每人各帶一組參加活動(具體分組情況詳見附件1)。

(二)文體活動項目及負責人：

以上××項活動比賽規(guī)則及獎品設(shè)置由各項活動主持人現(xiàn)場說明。獎品、紀念品采購工作由××、××同志負責。

(三)野炊活動及負責人

總負責人：××，協(xié)助負責人：××、××、××。第一組，聯(lián)絡(luò)員××，負責準備塑料椅、土灶、鍋、鍋鏟、碗筷等物品。

第二組，聯(lián)絡(luò)員××，負責準備菜刀、菜板、柴、水桶、竹子、防雨設(shè)備等物品。

第三組，聯(lián)絡(luò)員××，負責準備佐料、調(diào)料、米飯、酒水等物品。

第四組，聯(lián)絡(luò)員××，負責準備豬肉、牛肉、雞肉、各類蔬菜等物品。

第五組，聯(lián)絡(luò)員××，負責準備若干垃圾袋，負責活動結(jié)束后回收產(chǎn)生的垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。

八、活動過程

(一)所有參加活動人員4月××日上午8：00于××集中出發(fā)，乘車統(tǒng)一聯(lián)系公交車乘座，不允許任何人開私家車參加活動。

(二)到達活動現(xiàn)場后，自由踏青領(lǐng)略春景半小時，10：30開始以組為單位參加各類文體活動。文體活動結(jié)束后即進入自助野炊燒烤環(huán)節(jié)。

(三)下午7：00返程。

(四)活動中，請各組安排專人照相，拍攝活動過程及集體照，待活動結(jié)束后將所攝照片命名后交工會委員會宣傳委員存檔。

九、注意事項

(一)各組需提前購買或準備好所需物品，盡量提前洗好菜。

(二)活動期間所有人員應(yīng)做到準時、守時，做到酒后不開車，開車不喝酒。

(三)注意野外用火安全，須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火。

(四)在活動過程中，要互幫互助，男職工應(yīng)積極主動地承擔比較繁重的任務(wù)。

(五)野炊活動未盡事宜，另行通知，如遇雨天活動順延。

尋寶活動策劃書范文第三篇一、準備工作：

1、活動申報：所需教室和場地。

（1）中德的階梯教室或者健身房。

（2）風雨操場。

（3）圖文信息中心。

（4）H3號樓空教室一間。

（5）食堂(借用時間到晚上八點)。

2、活動預告：

海報、宣傳欄通知。

3、各種活動道具的準備：

至少5個相機，兩包100支氣球，輪滑器材（創(chuàng)業(yè)社提供），世博問答題若干。

4、工作人員崗位安排：

5個照相的同學，5個安排活動的同學，5個維持秩序的同學，5個活動記錄的同學。

二、活動人員。

1、社團內(nèi)部人員，徐匯校區(qū)同學。

2、以廣告形式進行招募。

三、報名形式：

以團隊形式報名四人一組。

四、組隊方法：

自由組隊，每支隊伍至少一個女生。（人數(shù)做多200人）

五、組織機構(gòu)設(shè)置：

1、前期活動宣傳人員。

2、活動現(xiàn)場報到處人員及維持秩序人員。

3、比賽現(xiàn)場計時人員。

4、比賽各點工作人。

六、比賽線路：

1、比賽可分為多條線路（具體幾條線路可按照參加的的人數(shù)設(shè)定）

2、每條線路的長短基本接近

3、活動的起點和終點都為食堂正門口

4、分別有4個中間游戲點。（例：地點：食堂—風雨操場—中德—h3—圖文—食堂）

七、比賽規(guī)則：

1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖。

2、各隊將在規(guī)定時間從食堂前廣場出發(fā)。

3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。（信封里可裝“校園一角”或設(shè)置字謎游戲等其他方案，回答問題環(huán)節(jié)可取消）。

4、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終點，比賽方算完成。

5、計算每隊的用時，根據(jù)用時長短排出名次。

尋寶活動策劃書范文第四篇活動名稱：廈門大學嘉庚學院第六屆“書海尋寶”搜書大賽

主辦單位：廈門大學嘉庚學院圖書館

承辦單位：廈門大學嘉庚學院讀者協(xié)會

一、前言

冬日的陽光軟軟的、暖暖的，落在每個同學的發(fā)間，一天的快樂再次起航!你是否曾徘徊在燈火闌珊書架旁,感慨“一書難求,力不從心”?你暢游書海淘寶高手,多年來難逢敵手,躍躍欲試?或者年僅僅因為隱居室宅倦了,需要放松心情舒展筋骨?4月2日廈門大學嘉庚學院圖書館,只為等待你!書海尋寶之搜書大賽坐等各路英雄參戰(zhàn)!

二、活動背景

通過前期的調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)不少同學對圖書館書架的擺放規(guī)則、書本的分類況以及書籍的擺放位置并不了解，尋找書籍時花費大量時間。為切實節(jié)省同學不必要的借閱時間，讓同學們更好的走進圖書館、了解圖書館、用好圖書館，廈門大學嘉庚學院讀者協(xié)會開展第六屆搜書大賽。

三、活動目的及意義

1、以游戲的方式增進讀者對圖書館整體情況的了解和把握，加深讀者對圖書歸類擺放規(guī)則的認識，學習檢索圖書的方法，引導其正確、充分、高效地使用館藏資源。

2、宣傳并強化規(guī)范讀者文明行為(體現(xiàn)在對書架的整理)，促進讀者與館內(nèi)工作人員的配合和溝通，從而進一步擴大圖書館的影響力，提升讀者進一步利用好圖書館的資源能力。

3、增強隊友之間的團結(jié)協(xié)作能力，促進師生之間的交流情感、合作能力。

四、活動內(nèi)容

1、活動時間：

4月2日12：30——14：20(分兩場，12：30——13：20，13：30——14：20各為一場)(選手自由選擇比賽時段到場)

2、活動地點：

廈門大學嘉庚學院圖書館

3、活動主題：

走進圖書館、了解圖書館、用好圖書館

4、活動對象：

廈門大學嘉庚學院全體師生

五、活動形式

組隊賽(雙人組):十組一批，每組兩人，每批比賽半小時，由圖書館給定搜書單(于賽前由工作人員將裝有所要搜尋的書籍名目的信封交予參賽者，信封中有打亂的書名小片和完整的條形碼，即每組四本)，參賽者通過多媒體區(qū)電腦檢索——架上尋書——評定三個環(huán)節(jié)，共決出一等獎一組，二等獎兩組，三等獎三組。

六、活動流程

1、3月25日組建活動承辦小組，包括統(tǒng)籌、策劃、培訓、后勤、宣傳、現(xiàn)場。

2、活動宣傳與報名方式：

(1)3月27日、28日北區(qū)、南區(qū)、中區(qū)食堂門口設(shè)點報名，也可通過手機短信;

(2)在圖書館門口及南、北、中各區(qū)及圖書館門前張貼欄張貼海報，并在圖書館前臺發(fā)放報名表;

(3)在圖書館電子屏幕上打出活動宣傳;

(4)在圖書館LED顯示屏上顯示活動宣傳。

3、場地設(shè)備：與圖書館方面確認比賽時間，一般安排在周三閉館時間;檢查多媒體區(qū)電腦狀況，對故障電腦做出標注。

尋寶活動策劃書范文第五篇中班體育:闖關(guān)尋寶

活動目標：

1.進行綜合練習活動，發(fā)展幼兒的平衡，協(xié)調(diào)能力。

2．在尋寶游戲中，讓幼兒體會身體運動帶來的樂趣。

活動過程：

一、情景導入，激發(fā)興趣

1.出示神秘大箱子

師：在城堡的一角有個大箱子，箱子里藏了個神秘的寶貝，你們想得到這個寶貝嗎？那我們開上飛機一起去尋寶吧！

2.帶領(lǐng)幼兒玩開飛機的游戲

小手伸平做開飛機狀，帶領(lǐng)幼兒快快飛，慢慢飛，自轉(zhuǎn)，降落等。

兒歌：飛機飛的穩(wěn)，飛機飛的快，遇上氣流，慢慢飛，一按電鈕就轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)上三圈停下來。

二、根據(jù)尋寶圖，練本領(lǐng)攻克難關(guān)。

出示尋寶的路線圖，了解所要克服的困難，教師與幼兒一起探討怎樣闖過各個關(guān)口。

第一關(guān)：穿越黑森林——閉目前行

城堡在山的另一端，要安全抵達城堡，必須穿越黑森林。

帶領(lǐng)幼兒閉上眼睛向前走。

第二關(guān)：巧渡沼澤地——修橋過路

讓幼兒利用已有的材料（平衡木、積木、塑膠板）建構(gòu)不同的橋，并分別上去走一走，提醒幼兒小心。

第三關(guān)：遇見大狗熊——金雞獨立

城堡的看門是只兇殘的大狗熊，只有堅定的化身為木頭人，大狗熊才不會咬你。

帶領(lǐng)幼兒做金雞獨立，看誰站的久，站的穩(wěn)。

第四關(guān)：撞開城門奪寶貝——滾坡（重難點）

城門很堅固，利用滾坡的沖力把城門撞開，尋得寶貝。

帶領(lǐng)幼兒練習滾坡。

三、闖關(guān)尋寶

幼兒分四小組進行比賽，看看哪對能先得到寶貝。

四、放松運動結(jié)束活動

1．小朋友闖關(guān)成功啦！取得了寶貝開心嗎？你們是最棒的、最牛的！

2．在音樂伴隨下舞《你最?！方Y(jié)束活動。

尋寶活動策劃書范文第六篇一、素質(zhì)拓展

1、對參與人員進行部門分組，選出組長。

2、工作人員提前將要準備的工作完成。

3、所有人員按時趕到指定地點。（下午一點）

4、前二十分鐘，每組準備好自己的隊名，隊歌，口號。

5、進行每組的出場亮相。（一點半到兩點）

6、腦筋急轉(zhuǎn)彎活躍現(xiàn)場氣氛，提高組員積極性

7、每兩組選出5到7名隊友進行第一個活動，信任背摔。（緊張刺激）

8、各組以組為單位進行剪刀，錘子，布的游戲。（兩點到兩點半）（輕松娛樂）

9、所有人員分成三個方陣，進行千人椅比賽，基本時間半小時。（兩點半到三點）（漸入佳境）

10、圓球游戲，每組進行傳球計劃（三分鐘）（緩和緊張氣氛）

11、各組以總部出發(fā)一個個尋找提示，直到所有提示找到回到總部，時間最少組獲得勝利，頒發(fā)獎品。（推向高潮）

12、活動中一切不聽指揮的干部全部做30個俯臥撐

13、素質(zhì)拓展中每項活動獲得第一名得12分，第二名得8分，第三名得6分（如果分數(shù)相同則看校園尋寶時間來比）

二、校園尋寶

各組以總部出發(fā)一個個尋找提示，直到所有提示找到回到總部，時間最少組獲得勝利（推向高潮）校園尋寶40分，第一名40分，第二名30分，第三名20分。

注：后附活動詳細流程

第四部分注意事項

1所有參與人員必須穿運動鞋、運動服裝

2女生長發(fā)必須扎起，不要帶任何首飾，項鏈，耳釘?shù)鹊龋?/p>

3必須吃中飯

4活動當中所獲紙條必須保留

5活動宗旨為安全第一

第五部分經(jīng)費預算

筆記本25個*2元共50元

棒棒糖30個*元共15元

三張宣傳海報費用共20元

打印費共5元

隨身貼共3元

透明膠共5元

總計：98元

學部審批簽：

尋寶活動策劃書范文第七篇“校園尋寶”活動策劃方案

一、活動引言本次“校園尋寶”活動是一項以定向越野為主體的綜合互動性活動。利用格致新擴建的校園,進行探寶活動。就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強化個人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關(guān)系，真真感到一個團隊的力量，已達到增強全隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力。

二、活動目的及意義

本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認識自身潛能，增強自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過程中的體驗及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W習工作及日常生活帶來很大的促進，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強了。

三、活動宗旨“游戲中玩出團結(jié)，實踐中提升自我?！彼刭|(zhì)拓展培訓在提高學生的組織能力、團隊協(xié)作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。

四、策劃主辦單位：管理學院心理健康部

五、活動對象：全體學生

六、活動地點：湖南科技大學

七、活動時間：xx年5月

八、活動步驟

（一）準備

1、前期：(a)部門商量活動具體開展的形式；

(b)向?qū)W院、校中心提交策劃書；

(c)公關(guān)部協(xié)助部門成員拉贊助商；

2、中期：(a)作好工作計劃及具體安排；(b)作好宣傳工作，向各部宣傳；

(c)準備材料及布置場地。

3、后期：活動總結(jié)

（二）活動內(nèi)容

游戲路線和任務(wù)點安排：本活動設(shè)置三個活動點，每個活動點都需團隊的合作方能通過。每組通過我們的安排以不同的游戲作為活動的開始.游戲一有我在沒意外地點：南校田徑場游戲二氣球運輸機地點：南校田徑場游戲三大雜燴地點：五教籃球場游戲四尋寶地點：五教

具體活動規(guī)則及說明附

比賽規(guī)則：1、09級自愿參加，10級派出參賽選手2名，11級每班參賽選手4名，男女不限。比賽過程中不得更替交換參賽人員。2、比賽過程中，不得妨礙他隊的正常行進，否則予以警告；情節(jié)嚴重，即撤消其比賽資格。3、比賽過程中，每隊到達任務(wù)點后必須保持隊伍人數(shù)的完整性，否則任務(wù)不予開始。4、參賽隊員不得使用其他“非人為行動”工具。5、如有隊員受傷或者其他嚴重事件發(fā)生，應(yīng)當立即予以停止比賽并且及時與工作人員取得聯(lián)系。

6、比賽過程中，參賽隊員應(yīng)當注意維護公物，不得破壞學校的公共設(shè)施。

7、比賽過程中，同學應(yīng)當注意自身的人身安全，避免做出危險的行為。8、若有非本規(guī)定的情況發(fā)生，由部門討論決定作出裁決。9、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學院心理部。

九、活動負責人負責人：學院心理部的所有成員

十、資源需要

1、籌備工作：宣傳噴繪、橫幅

2、場地布置：劃分區(qū)域

3、活動器材：手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆

十一、活動預算

海報————————————————20元橫幅————————————————120元

手帕四條—————————————————————8元小旗四面—————————————————————2元氣球二袋—————————————————————30元獎品————————————————300元共計480元

十二、活動注意事項

1、本次活動的所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證；

2、參與活動的同學請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。

3、在活動的過程中，學生們請注意安全；

4、活動結(jié)束后將各自的垃圾帶走。

十三、具體人員分工安排：（待定）管理學院學工辦心理健康部

xx年3月4日

游戲一有我在沒意外

（一）參賽人數(shù)：每組六名選手

（二）工作人員：四人

（三）道具：手帕，小旗，繩

（四）游戲規(guī)則：

1.四小組同時參賽，路程為50米，工作人員隨同計時，先完成的組先得通行證游戲結(jié)束，全程計時，所用時間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證游戲四尋寶

每一組需要完成前面三個游戲方能進行游戲五，工作人員要求看三個通行證

1、拿到四張通行證后，方可進入指定教室尋找寶藏

2、找便利貼，每張便利貼上有一個字，湊成一句話（校園尋寶我最棒），再返回總服務(wù)臺，本環(huán)節(jié)也采取計時的方式，四關(guān)全過以后，比較綜合計時確定前六名。

管理學院學工辦心理健康部xx年3月2日

尋寶活動策劃書范文第八篇一.活動主題

舞動思維，馳騁想象

二.活動目的

①讓參與者在活動中掌握一定的推理技巧，學會配合，培養(yǎng)其集體意識，使其擁有一定的信心去克服困難;

②讓參與者在繁忙的大學生活中得以適當?shù)姆潘?，讓其在活動中充分發(fā)揮自己的想象能力，從而拓展其動腦能力;

③讓參與者通過活動學會用心觀察身邊的事物，培養(yǎng)其細心能力。

三.活動時間：20XX年3月底

四.活動地點：江蘇科技大學南校區(qū)

五.主辦單位：江蘇科技大學物流協(xié)會

六.前期準備：

活動準備：

①畫活動宣傳海報，說明報名方式和其他要求，由宣傳部負責;

②由流通部完成線路的設(shè)計及踩點工作;

③由外聯(lián)部完成活動關(guān)卡的設(shè)計及獎品，寶物等購置工作。

報名對象與方式：

江科大所有在校學生。

參與者可通過短信報名，發(fā)送短信“學號+姓名+聯(lián)系方式”至海報預留活動負責人號碼即可完成報名。

統(tǒng)計報名情況：

報名結(jié)束后對報名人員進行統(tǒng)計，并按照每隊4人進行分組，此工作由辦公室完成。

七.活動流程

1.在食堂門口進行人員集結(jié)，由工作人員講明活動規(guī)則，進行簡要的安全教育，約5分鐘后活動正式開始;

2.由工作人員將第一個關(guān)卡的通關(guān)條件告知各參與小組，各小組按照要求進行游戲，通關(guān)成功即可獲得提示，接著抵達下一個活動關(guān)卡進行闖關(guān)，如此反復。具體關(guān)卡游戲見附錄。

3.通過所有關(guān)卡后各組人員根據(jù)手中所得到的提示去尋找寶藏守護者，每隊每位成員可以問守護者一個問題，守護者只會回答“是”或“不是”，根據(jù)守護者的回答，參與隊伍要找出藏匿的寶藏。

4.在成功找到寶藏并到達終點后，工作人員將記錄下尋寶者所耗費的時間，活動結(jié)束后根據(jù)各尋寶者的總時間來決定排名，耗費時間最少的隊伍即為優(yōu)勝者。

八.獎項設(shè)置

一等獎：1隊

二等獎：2隊

三等獎：3隊

九.經(jīng)費預算

筆，卡片，信封，秒表等道具――――――――20元

獎品，寶藏――――――――――――――――80元

十.活動預案

因天氣原因(下雨等)造成當日活動無法進行的，則順推至下一周同一時間進行;因參與者發(fā)生突發(fā)事故而不能參與活動的應(yīng)提前通知工作人員，以便活動能順利進行。

十一.備注

活動的選拔過程將始終堅持公平，公開，公正。

活動中可能發(fā)生的一切爭議始終由現(xiàn)場工作人員結(jié)合實際狀況進行決議。

活動規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬于江蘇科技大學物流協(xié)會。

尋寶活動策劃書范文第九篇一、活動名稱：

運動休閑，登山尋寶歡樂聚。

二、活動主題：

鍛煉身體；團結(jié)協(xié)作；發(fā)揮智慧；體驗歡樂。

三、活動規(guī)則：

具體規(guī)則如下：

1、藏寶人（不參與本次尋寶活動者）事先將寶藏藏在本次登山活動的路途。活動當日，活動總指揮根據(jù)參與人員的體能狀況，把實際參加人員均衡分成3個組。

2、為活動過程中人身安全起見，每組由活動總指揮指定組長一名，組員一切活動聽從組長指揮。

3、活動開始后，要求每個隊員必須登上山頂，到達本次活動開始之前裁判指定的山頂標志處。本組隊員全部登頂后，由組長向裁判報告，得到了裁判確認后才算該組登山成功。

4、以藏寶點為中心，半徑10米內(nèi)為藏寶點。在該范圍內(nèi)，將再隱藏5個運氣貼，找到該標貼并交給裁判者可獲得運氣獎。

5、在規(guī)定的尋寶活動截止時間到后，裁判宣布尋寶活動停止，此時，無論是否找到寶盒，各組隊員必須以組為單位下撤到活動出發(fā)點。提前找到寶盒的組可以提前以組為單位返回到活動出發(fā)點，組內(nèi)個人不得單獨行動。

6、成績計算規(guī)則：

登山第一名的組得9分；第二名8分；第三名7分。

尋寶第一名的組得9分；第二名8分；第三名7分。

未找到寶盒的組0分。

登山中途每退出一名隊員，扣該組總成績1分。

每打開錦囊信封1個，扣該組總成績2分。

每找到一個運氣貼，該組總成績加1分。

活動結(jié)束，總分第一名的組獲得本次活動冠軍。

四、活動地點：

崇州市街子游山道

五、活動日期：

20xx年5月4日

六、活動日程（暫定）：

（1）上午8：45——在集合，領(lǐng)導宣讀登山活動注意事項。

（2）9：00——開始登山。

（3）11：00——11：30集合，領(lǐng)導頒獎。

（4）11：30——14：00中餐（碧泉山莊）。

（5）14：00自由活動。

七、獎項設(shè)置：

團體獎3個

八、獎品設(shè)置：

第一名：第二名：第三名：

尋寶活動策劃書范文第十篇設(shè)計思路：

兒童多元智能教育理論是由美國哈佛大學著名教育學家加得納提出,將人的智能分為8個方面，即語言智能、音樂智能、邏輯智能、數(shù)學智能、空間智能、肢體動覺智能、內(nèi)省智能、人際智能和自然觀察智能。理論指出0—7歲是幼兒各個智能發(fā)育的關(guān)健期，這一階段幼兒的智能能否全面平衡地發(fā)展直接關(guān)系到幼兒的一生。

通過翻蓋樂活動并結(jié)合《二期課改》的整合要求和多元只能教育，利用集體、分組等形式進行教學動靜結(jié)合，并創(chuàng)設(shè)尋找寶藏的一系列游戲活動來激發(fā)幼兒學習運用“翻蓋樂”的興趣,提高幼兒各項智能。活動中通過找小動物、找金鑰匙、過小橋、穿山洞等環(huán)節(jié)（即：找相同的、找不同的、配對等形式）培養(yǎng)幼兒的觀察力、識別力、判斷能力，提高幼兒觀察智能和肢體運動智能。整節(jié)活動中通過隊“翻蓋樂”學具的操作,使幼兒的內(nèi)省智能、邏輯智能、數(shù)學智能、人際智能都有一定的發(fā)展。

活動目標：

１、通過活動，激發(fā)幼兒對“翻蓋樂”的興趣，并從中體驗到成功的快樂。

２、在游戲中發(fā)展幼兒的多元智能。

活動準備：

“翻蓋樂”人手一套、動物貼子一套、獎牌人手一份、藏寶圖５張、拼版４份、翻圖一套、學習方向的教具一套、場景布置（小橋、山洞、寶箱）。

活動設(shè)計：

一、創(chuàng)設(shè)情景

引出藏寶的故事

二、找出去尋寶的小動物

１、結(jié)合“翻蓋樂”讓幼兒在翻牌中找出小動物。

２、將幼兒按小動物分組：小兔隊、小魚隊、小老鼠隊、小企鵝隊。

三、尋找金鑰匙

１、習鑒別方向

（1）出示小木屋尋找方向標

（2）幼兒學習煙的方向和箭頭的方向相配對。

（3）幼兒練習配對。

２、集體練習操作“翻蓋樂”鞏固配對方法。

３、出示藏寶圖尋找金鑰匙

（1）教師引導幼兒拼圖

（2）幼兒分組合作完成拼圖（注意：數(shù)圖對應(yīng)

（3）找到金鑰匙。

四、尋寶去

引導幼兒過小橋。

五、寶藏找到啦

找到寶藏出示金牌和國王的話，教育幼兒最大的寶藏就是智慧。

尋寶活動策劃書范文第十一篇一、活動名稱：周末休閑，登山尋寶歡樂聚

二、活動主題：鍛煉身體；團結(jié)協(xié)作；發(fā)揮智慧；體驗歡樂。

三、活動規(guī)則：

本次活動由三個環(huán)節(jié)組成：

a、分組登山競技賽；

b、分組尋寶智慧賽；

c、偶然所得運氣賽。

具體規(guī)則如下：

1、藏寶人（不參與本次尋寶活動者）事先將3個寶盒藏在本次登山活動的山頂某處，并把藏寶地點實拍多張照片?；顒赢斎?，活動總指揮根據(jù)參與人員的體能狀況，把實際參加人員均衡分成3個組。之后，由裁判當眾出示這3個藏寶地點的信息照片，并把這3張照片分別分割成m份封裝好（m=該組的實際人數(shù)），各組參加活動的人員各持有本組其中的一份。

2、為活動過程中人身安全起見，每組由活動總指揮指定組長一名，組員一切活動聽從組長指揮。同時，總指揮給各組配對講機一部。

3、活動開始后，要求每個隊員必須登上山頂，到達本次活動開始之前裁判指定的山頂標志樹處。本組隊員全部登頂后，由組長用對講機向山下的裁判報告，得到了裁判確認后才算該組登山成功。

4、本次活動是以組為單位尋寶，只有各組的所有隊員經(jīng)裁判確認登山成功后，才能拆開信封把各自手中的照片拼成一張完整的藏寶點地圖（由本組組長監(jiān)督，提前拆開算違規(guī)）。藏寶點中心位置的文字提示在這張拼合成的照片背后,文字提示將可能是一組或多組密文，只有破譯了密文才能明白正面照片的含義。出發(fā)前，裁判交給各組組長2個錦囊信封，內(nèi)裝密文破譯提示，但一但打開信封，將從該組最后總成績中扣分。尋寶過程結(jié)束回到出發(fā)地后，不能向裁判交回未開封的錦囊信封，視同該錦囊信封已經(jīng)被打開。

5、以藏寶點為中心，半徑10米內(nèi)為藏寶點。在該范圍內(nèi)，將再隱藏5個印有“佳友”標記的標貼（運氣貼），找到該標貼并交給裁判者可獲得運氣獎。

6、勝負判定規(guī)則：

活動開始前，裁判宣布登山尋寶的開始時間和結(jié)束時間。

1）、登山冠軍的判定：第一個登上山頂?shù)牟⒌玫讲门写_認的組為登山冠軍組。

2）、尋寶冠軍的判定：自裁判發(fā)出活動開始的命令起，至活動結(jié)束時間止，先找到寶盒的隊員用本組的對講機向裁判通報寶盒特征信息者為尋寶冠軍，后找到寶盒的隊員依次列第二、三名。

7、先找到寶盒的組員應(yīng)立即向本組所有成員報告。在規(guī)定的尋寶活動截止時間到后，裁判用對講機宣布尋寶活動停止，此時，無論是否找到寶盒，各組隊員必須以組為單位下撤到活動出發(fā)點。提前找到寶盒的組可以提前以組為單位返回到活動出發(fā)點，組內(nèi)個人不得單獨行動。

8、藏寶地點的說明：為避免在尋寶過程中尋寶人可能毀壞農(nóng)田、農(nóng)作物、果樹和其它農(nóng)、林保護設(shè)施，藏寶地點將會避開這些地方。同時，為防止發(fā)生尋寶人的人身意外傷害，藏寶地點也會避開陡壁、深坑和可能有蛇、毒蟲出沒的陰暗地點。藏寶地點采取懸掛、用自然物遮蓋等方式，而不會用土去掩埋。

9、活動過程中的放棄原則：為各隊員人身安全起見，登山環(huán)節(jié)要求各組內(nèi)成員相對集中在一起攀登。任一隊員在登山過程中因故放棄，應(yīng)立即報告組長（同時把裝有照片的信封交給組長）由組長通知裁判。出于安全因素，退出的隊員由裁判確認其是否可單獨返回，如不能單獨返回，由裁判指定同組一人陪同返回。

10、成績計算規(guī)則：

登山第一名的組得9分；第二名8分；第三名7分。

尋寶第一名的組得9分；第二名8分；第三名7分。

未找到寶盒的組0分。

登山中途每退出一名隊員，扣該組總成績1分。

每打開錦囊信封1個，扣該組總成績2分。

每找到一個運氣貼，該組總成績加1分。

活動結(jié)束，總分第一名的組獲得本次活動冠軍。

11、著裝要求：本次活動包括登山和尋寶兩個過程，均屬于戶外運動，在登山和尋寶過程中，將可能遇到灌木叢、荊棘、深草叢、溝坎、滑沙山坡、陡坎，甚至可能遇到毒蟲、蛇，因此，為防止意外，建議參加的隊員著裝如下：

1）、具有防滑底的登山鞋或徒步鞋

2）、棉質(zhì)長褲（最好是緊腿褲腳，或者用松緊帶扎緊褲腳）

3）、棉質(zhì)長袖上衣（避免蚊蟲叮咬和荊棘劃傷）

4）、手套（由總指揮提供）

在活動分組時，經(jīng)總指揮檢查，凡是穿高根鞋或其它可能不利安全登山的服裝，均不編入本次活動組中。

12、必備藥品：由于登山、尋寶活動是在山坡、林間、草叢中行進，建議攜帶驅(qū)蚊噴霧劑或藥水、跌打損傷藥品如云南白藥氣霧劑、創(chuàng)口貼等。

四、活動地點：新津縣梨花溝

場地概況：山頂相對山腳相對高度約200米，登山行走路線上山約400-500米，下山約600-800米。上山無路，是從稀疏的山林的間隙中攀登，下山有路。

五、活動日期：

7月8日

六、活動日程（暫定）

10：00

高新區(qū)火炬大廈樓下集結(jié)

10：00-11：00

集結(jié)地-活動地

11：00-12：00

喝茶、分組

12：00-12：40

12：40-13：00

介紹活動規(guī)則

13：30-16：30

開始活動

16：30-17：30

休整、頒發(fā)獎品

17：30-18：30

活動地-××地（待定）

18：30-××：××

晚飯、解散（待定）

（高新區(qū)火炬大廈位于2環(huán)路永豐立交橋至成雅高速入口之間，過立交橋南行約500米右側(cè)，建筑上有“火炬大廈”標志。）

七、獎項設(shè)置：

單項獎1個：尋寶冠軍

團體獎2個：總成績冠軍組、總成績第3名組

八、獎品設(shè)置：

尋寶冠軍：特制光盤2張

總成績冠軍組：特制光盤1張/人

總成績第3名組：為貧困山區(qū)教育捐款10元/人（學生除外）

九、環(huán)保、消防要求：登山、尋寶過程中，不得毀壞林木，不得丟棄塑料制品和其它不可降解的物品。不得帶火種登山。

十、電臺使用規(guī)則：

1、車隊在進入山區(qū)行進過程中，頭車用電臺向后車通報路況。

2、在登山過程中，遇到特殊情況需要向裁判通報時才可使用電臺。

3、各組完成尋寶任務(wù)或?qū)殨r間到，下山前用電臺向裁判通報。

十一、活動費用：所有車輛的過路費、全程油費、吃飯、喝茶、飲料等費用，采取aa制分擔（小學生免費，中學生以上的學生半費）。

十二、組織機構(gòu)：

1、活動策劃：夢幻殺手（不參與尋寶活動）

2、總指揮：極品渣渣

3、后勤負責：格桑梅多

4、環(huán)保負責：藍夢無痕

5、活動裁判：夢幻殺手

活動策劃人職責：負責整體活動的策劃。

活動總指揮職責：負責本次活動報名人員的統(tǒng)計、車隊來回路程和整個活動的管理和調(diào)度。

后勤負責人職責：負責收、支本次活動費用和飲料、伙食的安排。

環(huán)保負責人職責：負責監(jiān)管本次活動的各人環(huán)保行為。

活動裁判的職責：負責宣布活動規(guī)則和裁判勝負。

尋寶活動策劃書范文第十二篇活動目的

開盤密集推廣期已過，加之傳統(tǒng)的銷售淡季6月的到來，為不至售樓部的冷場，帶動現(xiàn)場氣氛，抓住此次父親節(jié)的節(jié)點辦一次歡樂尋寶的活動，以期達到制造話題，暖場氛圍和促成成交的目的。

1、制造話題再邀約認籌未認購客戶以及意向客戶，感受現(xiàn)場氛圍，制造周末現(xiàn)場銷售氣氛，從而促進成交。

2、挖掘潛在新客戶資源擴大恒大帝景的知名度從而帶動來電來訪。

3、增加恒大帝景的曝光率，提高產(chǎn)品市場占有率，增強意向客戶對樓盤的信心。

4、聯(lián)絡(luò)老業(yè)主感情，形成口碑式傳播。

活動主題及形式

1、活動主題：歡樂尋寶之旅

2、活動時間：20xx年6月17日9:30-11:30/14:30-16:30

3、活動地點：xx會所、園林

4、參與對象：重點：恒大帝景成交客戶、認籌未簽約客戶、意向客戶、其次：現(xiàn)場客戶

5、活動形式：分各參賽家庭，按照藏寶圖上寶藏分布，進行尋寶活動準備工作制定游戲細則：

在小區(qū)內(nèi)設(shè)置5-8個點，隱藏放置好預先準備的問題紙條，參與家庭憑簡易藏寶圖尋找所有問題紙條，每找到一個需要返回會所進行確認答題，答對繼續(xù)尋找下一處，答錯需要排除家庭成員喝一瓶啤酒（礦泉水）方可繼續(xù)，如答錯也不愿意喝水，做自動棄權(quán)。

活動流程：

一、所有參與者進入會所后，在活動登記處登記，領(lǐng)取兩張藏寶圖（園林、會所各一張）。

二、參與家庭憑簡易藏寶圖尋找所有問題卡片，每找到一張卡片需要返回會所進行確認答題，答對繼續(xù)尋找下一處。

三、答錯問題者需要派出家庭成員喝一瓶啤酒（礦泉水）方可繼續(xù)尋寶，如答錯也不愿意喝水，做自動棄權(quán)。

四、進行尋寶成果統(tǒng)計。以在規(guī)定時間范圍內(nèi)，家庭答題正確多少為依據(jù)，如果題數(shù)相同，則以完成時間先后為依據(jù)。

五、游戲獎品設(shè)置：共設(shè)獎項四個等級，分別是：

一等獎（1名）——皮包一個（價值約800元）二等獎（2名）——保險卡一張（價值約600元）三等獎（3名）——紅酒一瓶（價值約200元）

幸運獎（10名）——紀念品一個（水杯約10元）

物料制作:

藏寶圖、藏寶卡、展架畫面6月14日全部設(shè)計完畢

藏寶圖、藏寶卡、展架畫面、條幅、拱門6月16日全部制作完畢，送到現(xiàn)場所有獎品、水果、糖果等6月16日全部送到營銷辦公室

尋寶活動策劃書范文第十三篇一·活動主題

真相，只有一個······

二·活動背景

春暖花開，萬物復蘇，一切都是新的開始。經(jīng)過一個寒假的時間，同學們都有了新的變化，新學期，新氣象，為活躍校園氛圍，豐富同學們的課外生活，我系特舉辦一次尋寶活動。

三·活動目的

本次的尋寶活動主要是為了提高同學們的身體素質(zhì)，強化同學們的思維能力以及團隊協(xié)作精神，調(diào)動同學們的工作積極性，鍛煉同學們的洞察能力。還可以增強校園氣息，豐富同學們的課余生活。

四·活動時間、地點及對象

時間：待定

地點：學院內(nèi)部

對象：在校學生

五·承辦單位

主辦方：學生會

策劃承辦方：辦公室

六·活動內(nèi)容

首先，我們把學校劃分為四大部分(田徑場不包括在內(nèi))，然后分別將“寶物”藏在某個地方或某個人身上，參賽人員可以通過與本場地的工作人員溝通，從而獲得部分“寶物”信息，最后通過本團隊的思考與探索，找到“寶藏”。本次活動分為初賽與決賽兩部分，在初賽時選出四組隊伍，進行決賽。決賽時，場地為整個學院，在學院里分別藏四件“寶物”，在規(guī)定時間內(nèi)，哪一組最先找到“寶物”的為冠軍，依次就是亞軍、季軍及“優(yōu)秀團隊組合獎”。

七·具體措施

1、報名方式：以班級為單位或以個人名義報名;

2、宣傳方式：海報宣傳、部門到各班宣傳;

3、分組：總共分為十二組，每個場地三組進行比賽，每組人員4-5人;

4、場景布置：每個場景分派十人，負責守護場地、指示等工作;

5、經(jīng)費預算：

一等獎：200元二等獎;150元三等獎：100元特等獎：50元

辦公室成員：楊露

尋寶活動策劃書范文第十四篇游戲目標

1.能在指定范圍內(nèi)以不同形式跑，掌握跑的方法和技巧。

2.提高上下肢動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性，激發(fā)對體育活動的興趣。

3.培養(yǎng)克服困難的意志品質(zhì)。

游戲準備

協(xié)力傘1套、橡塑球15個、絨布球15個、大龜背6個、體能環(huán)6個;音樂。

游戲過程

準備部分

教師組織幼兒站成一個大圓圈，幼兒輪流拉住協(xié)力傘上的'手環(huán)，一起緩慢或快速抖動協(xié)力傘，玩小波浪、大波浪的游戲，活動全身。

游戲部分

1.布置游戲場地，創(chuàng)設(shè)游戲情境。

(1)用6個大龜背擺成一個圓形，里面分別放置5個橡塑球和5個絨布球作“寶貝”，協(xié)力傘作“海底”蓋住“寶貝”，距離協(xié)力傘1-2米的位置，對應(yīng)協(xié)力傘紫、寶藍、天藍相應(yīng)區(qū)域各放置1個體能環(huán)作“百寶箱”。

(2)教師：小朋友們，想不想知道海底有哪些寶貝呀?趕快一起去看看吧!

2.介紹游戲玩法，分組進行游戲。

(1)6名幼兒將“海底”拉成一個大圓圈并舉在胸前抖動制造“波浪”，其他幼兒分為六路縱隊站在“百寶箱”后等待。

(2)第一輪：游戲開始，每組第一名幼兒跑進“海底”，從“海底”中找到一個“寶貝”，原路返回將“寶貝”放置“百寶箱”中，第二名幼兒出發(fā)，游戲繼續(xù)，直至兩組幼兒全部完成游戲。

(3)第二輪：游戲開始，繼續(xù)第一輪的游戲，但當聽到“龍卷風來了”的指令時，持協(xié)力傘的幼兒要將協(xié)力傘向中間圍合，此時尋找“寶貝”的幼兒要迅速跑出，以免被協(xié)力傘包住，被包住的幼兒則須退出游戲或替換持協(xié)力傘的幼兒來制造“波浪”。

3.教師進行評價和小結(jié)，使幼兒獲得成就感。

結(jié)束部分

教師帶領(lǐng)幼兒將協(xié)力傘鋪平放置在地面上，然后圍著協(xié)力傘徒步走兩圈，再坐在協(xié)力傘上，互相捶捶肩、捏捏手臂、捶捶腿等。稍事休息后，教師帶領(lǐng)或指導幼兒將材料歸放好，收納過程中教師要注意幼兒的安全。

注意事項

1.幼兒在抖動協(xié)力傘時，應(yīng)遵守規(guī)則，注意聽教師的指令，快速或緩慢交替抖動協(xié)力傘。

2.幼兒在取“寶貝”返回時，要注意安全，相互避讓，以免被其他幼兒絆倒。

尋寶活動策劃書范文第十五篇一、活動目的

通過舉辦這個活動給同學們一個欣賞校園美景的機會，同時增進同學們對肇慶學院的了解，喚醒同學們對肇慶學院美景的保護意識，也給同學們提供一個相互交流、培養(yǎng)默契的平臺。在鍛煉了同學們的體能，培養(yǎng)了同學們的耐力、應(yīng)變力、觀察力和判斷力的同時，還增強了同學們的個人價值觀和集體榮譽觀。

二、舉辦單位：旅游學院、化學化工學院、計算機學院

三、活動對象：旅游學院、化學化工學院、計算機學院非畢業(yè)班。

四、報名方式和時間

即日起在各班自律委員處報名，各班自律委員于規(guī)定時間統(tǒng)一把名單交到律委會環(huán)管部成員手中（其中，每隊選出一個隊長）

活動時間暫定于**年5月19日下午。

五、比賽形式

1、分組的定向“尋寶”比賽，每班出4個人組成一個參加隊伍。其中包括2個男2個女。

2、每組參賽者統(tǒng)一在出發(fā)點集中并抽取圖片，在找到“寶藏”后四位參賽者立即返回出發(fā)點，先到者獲勝。（以該組最后到達者的時間為準。）

3、比賽以參賽者手中照片為路線圖來尋找每個“藏寶點”。

4、每組參賽隊伍都有10張圖片，每張圖片所指的大致范圍內(nèi)會有“寶藏”的線索。當找完10張圖片的線索后，經(jīng)過10個線索的整理，寶藏的最終位置就會找出來。

5、在整條路線10個“寶藏”線索中，會有相應(yīng)的關(guān)卡――回答問題，答對者可以直接獲得線索，答錯者要進行相應(yīng)的“懲罰”后才可以拿到線索。

6、在找到最終寶藏點時要出示你所拿到的10個線索才可以領(lǐng)取“勝利紅旗”，參賽者要拿到這紅旗再返回起點。（起點與終點都在三飯前的空地。）

六、獲勝標準

本次比賽采用時間計算法，按時間長短來決定勝負。若參賽者同時到達，則按每組在過關(guān)卡時所答問題的正確率，若一樣則現(xiàn)場答問，答對者則獲勝。以此類推。

七、獎項設(shè)置

1、設(shè)第一名1隊獎金50元，頒發(fā)獎狀。第二名1隊獎金30元，并頒發(fā)獎狀。第三名1隊獎金20元，并頒發(fā)獎狀。

2、優(yōu)秀獎7隊，頒發(fā)獎狀。

3、每一位參賽者均可獲得一份紀念品。

八、注意事項

1、參賽者必須以手中所持圖片去尋找線索，該點工作人員會檢查參賽者手中圖片。

2、參賽者不能攜帶通訊工具，如手機等。

3、活動全程約一個半個小時，到16:30分無論有沒有完成都得回到出發(fā)點集中。到時現(xiàn)場公布結(jié)果與頒獎。

4、比賽時要注意防曬、自備水等，以防中暑。

注:本次活動最終解釋權(quán)歸旅游學院學生自律委員會環(huán)境管理部和化學化工學院、計算機學院學生自律委員會宿舍管理部所有！

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本文目錄尋寶策劃書模板“生愛之旅”之植物園大尋寶活動策劃書“走遍校園，閃亮班級”尋寶探活動策劃書

活動主題：校園尋寶大賽

一：活動意義：活動中大家一起尋找有環(huán)保意義的用品，在尋找指定物品過程中增進隊員間的友誼，深入理解合作精神。本活動旨在啟發(fā)大家留心生活，注重細節(jié)，愛護環(huán)境。在學習之余擁有一份歡娛，擁有一份跟整個班級一起團結(jié)努力的回憶。

二：活動開展：

1.活動開展時間及地點

活動時間：11月11日14:00--16:00

活動地點：XX年級在興隆山進行，XX年級在中心進行。

2.活動參與對象及形式：

3.活動報名：

各班班內(nèi)報名尋寶倒計時：提前半個小時，每隊隊長帶領(lǐng)隊員在稷下廣場XX級獎項設(shè)置：

一等獎：2名

二等獎：2名

三等獎：3名

|返回目錄為了迎接本校體育活動月，激發(fā)同學們鍛煉身體的熱情，同時掀起我系體育鍛煉的高峰，也給大一各班一個展示班級風貌的機會，以增強班級的凝聚力和向心力，我系團學聯(lián)自律部和辦公室策劃這次“走遍校園，閃亮班級”活動。

一、活動時間：12月11日14：30開始

尋寶活動策劃書范文第十七篇一、活動總則

●活動名稱：

20xx年“××杯”校園尋寶大賽

●活動目的：

公司方面：“校園尋寶”活動是華東理工大學每年必定舉辦的傳統(tǒng)品牌活動，也是華理總攻略系列活動的亮點之一。本活動已經(jīng)在華理校園內(nèi)產(chǎn)生了相當大的參與度和影響力，其比賽形式活潑有趣，互動性非常強。宣傳貫穿于整個活動之中，所以通過此次活動，公司可以得到良好的宣傳效益。

此外，通過此次活動，公司文化和理念也可以得到良好的傳播?；顒拥那捌谛麄?、比賽過程和頒獎閉幕，都可以建立與學生群體交流互動的平臺，并充分的體現(xiàn)公司企業(yè)文化，展示公司經(jīng)營理念，并有效地推廣公司的新產(chǎn)品?？梢栽诖髮W校園內(nèi)迅速提升及擴大貴公司品牌的知名度和影響力，傳遞產(chǎn)品性能及內(nèi)涵，提高學生對產(chǎn)品的興趣，培養(yǎng)潛在消費者。

學生方面：這是一項豐富生活、精彩校園的傳統(tǒng)學生互動活動，讓華理學子在課業(yè)之余放松身心，增強體質(zhì)。尤其對剛剛?cè)雽W的新生來說更是有挑戰(zhàn)性和吸引力，參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。

此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團隊合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。所以此次機會是發(fā)揚全民參與、全民健身精神的大好時機。

●活動時間：待定

●活動地點：華東理工大學奉賢校區(qū)內(nèi)

●主辦單位：華東理工大學商學院分團委

●承辦單位：華理總攻略委員會

●協(xié)辦單位：×××公司

二、準備工作

●準備工作：(4天，時間待定)

1活動申報

2噴繪、海報、橫幅以及宣傳點的申報

3各種活動道具的準備

4工作人員崗位安排

5活動的前期，由工作人員進行彩排

三、宣傳計劃

●活動宣傳：

(注意：在此，我們僅僅介紹本次活動中可以使用的宣傳方式。但是對于各種宣傳物品的樣式及內(nèi)容我們將會在文件夾中的“附件1：宣傳活動相關(guān)事宜”中做出詳細說明。)

活動冠名：為贊助合作公司提供活動冠名權(quán)，如“××杯”校園尋寶大賽

傳單宣傳：在華東理工奉賢校區(qū)，由工作人員逐個寢室發(fā)放宣傳單，同時介紹活動相關(guān)信息和公司相關(guān)信息，保證絕對的宣傳效果。

海報宣傳：于校內(nèi)各宣傳欄，寢室樓下各宣傳欄張貼海報(保證海報的張貼時間)------張貼于同學們每天的必經(jīng)之路，也是人流量最大的主干道，快速，連續(xù)性傳遞活動信息，是同學們獲取信息的重要渠道

橫幅宣傳：在學校主干

道、活動現(xiàn)場或設(shè)攤現(xiàn)場懸掛活動宣傳橫幅，保證懸掛時間。

設(shè)點宣傳：活動前期，在校園主干道上或食堂前設(shè)宣傳點對活動相關(guān)內(nèi)容和公司相關(guān)內(nèi)容進行宣傳，并在設(shè)攤點附近或食堂前廣場分發(fā)宣傳單------大范圍傳達賽事以及公司信息。

校園廣播：通過中午及晚上的校園廣播節(jié)目播報有關(guān)比賽及公司的信息------宣傳力度大，受眾廣。

校園BBS:通過校園BBS(如梅隴客棧，華理人)發(fā)布活動信息(注：其日流量與中國排名第一的高校BBS水木清華只相差37人/百萬人);----新梅隴客棧的論壇一向受到廣大同學的關(guān)注，宣傳效果明顯。

報紙宣傳：《華東理工大學周報》、《商之潮》等校內(nèi)媒體對活動進行相關(guān)報道(如果公司需要，可拿出部分版面為公司及相關(guān)產(chǎn)品做宣傳廣告，詳細內(nèi)容見“附件1：宣傳活動相關(guān)事宜”)。

活動中宣傳：獎品可由贊助公司提供，活動過程中，參賽人員可身穿由公司提供的文化衫，或佩帶印有公司LOGO的宣傳品(參賽隊伍在比賽過程中，可以在每位選手身上粘貼帶有貴公司LOGO的臂章)。

鳴謝宣傳：總攻略系列的大型活動之一——《新生面對面》中，我們會拍攝屬于學生自己的DV故事《小化的故事》(已連續(xù)拍攝四年，反響頗好)。我們可在DV劇結(jié)尾加入“鳴謝貴公司”等字樣。

四、活動流程

●活動流程：

賽事過程的詳細內(nèi)容請見“附件2：活動流程”。

五、活動可行性分析

●活動可行性分析：

1.該賽事是華東理工大學每年的傳統(tǒng)活動，以其比賽形式活潑有趣，互動性強的特點吸引了眾多參與者，在本校內(nèi)及周邊學校已經(jīng)具有了相當規(guī)模的影響力。

2.通過此次活動，公司可以得到良好的宣傳效益：

3.(1)從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學生，并且各種常用宣傳方式(傳單、海報、橫幅)，我們特有的宣傳方式(華東理工大學周報、BBS、校園廣播)和宣傳效果在整個活動過程中都得到落實。

4.(2)此次活動的過程，大部分在校園中進行。活動的同時我們又可以對在校學生產(chǎn)生影響，及時的強化公司留給學生的印象。

5.此次活動為迎新活動，新生對學校及上海地區(qū)的消費方向并不熟悉。此時給他們灌輸?shù)挠^念將會直接有效地影響他們今后的消費行為。所以這時候是公司擴大影響，培養(yǎng)潛在消費者的最佳時機。

6.此次活動活動成本低，但宣傳效果很好，不失為公司進行推廣產(chǎn)品，擴大影響的一個好選擇。

六、活動經(jīng)費預算

項目細則

;數(shù)量金額備注

宣傳費用

(申請、張貼費用)小傳單3000份600元A4白色打印紙

300元成本費，

300元人工費

海報欄大型

宣傳海報10張ps版

1張手繪版1120元A0豎版彩色

100×10=1000

120×1=120

噴繪一個500元3m*5m

400元成本費

100元(懸掛費)×5=元

橫幅一條200元10米

100元成本費

100(懸掛費)

獨家贊助冠名費5000元

小計：7420元

尋寶項目費用設(shè)攤場地租借和各游戲點的申請1天(兩張桌子)

食堂門前，其他場地

1000元由我方申請租借

具體設(shè)攤地點見備注

活動用獎金3份1050元一等獎一隊450

二等獎一隊300

三等獎兩隊300

活動用獎品300元可由公司提供，具體細則見備注

活動工作人員40人次600元由我方提供工作人員

道具800元

工作人員與參賽選手飲用水150225元

小計：3975元

備注——活動細節(jié)說明：

(一)獎項和宣傳物品設(shè)置

1現(xiàn)場派發(fā)紀念品：可由公司提供，也可由公司提供資金我們代為購買

2參與獎：可由公司提供，也可由公司提供資金我們代為購買

3比賽獎品：待定

(二)道具準備6工作人員統(tǒng)一T恤衫40件

7×××公司易拉寶7個

8在噴繪海報上可注明豐厚獎品,在傳單上可注明豐厚獎品和游戲、報名細則。

(三)設(shè)攤詳細

11395元若各種宣傳物品，獲獎?wù)擢勂?，參與者紀念品及現(xiàn)場派發(fā)紀念品由公司提供，則不計入總費用中，剩余費用總計為8125元。

若貴公司對上述策劃有所意見，期待與貴公司的進一步的協(xié)商合作。

附件1

宣傳活動相關(guān)事宜說明

此類活動為校園學生活動，所以與公司有關(guān)的宣傳內(nèi)容需先與學校相關(guān)單位進行協(xié)商，由雙方共同確定相關(guān)事宜。

宣傳物品內(nèi)容的協(xié)定

傳單要求：傳單一般使用A4紙張，內(nèi)容與要體現(xiàn)學校近期活動主題(文藝藝術(shù)節(jié)，思想學術(shù)界等)，并對活動的相關(guān)內(nèi)容作出說明。如活動主題、活動時間、活動地點及簡要的活動方式。傳單內(nèi)容不能過于商業(yè)化，冠名或贊助公司可適當?shù)脑趥鲉紊嫌∮斜竟久Q、商標或相關(guān)產(chǎn)品圖樣，商業(yè)宣傳內(nèi)容不得超過版面的

1/5，但傳單最終的形式需要學校與公司雙方協(xié)商確定。

海報要求：海報內(nèi)容與要體現(xiàn)學校近期活動主題(文藝藝術(shù)節(jié))，并對活動主題、活動時間、活動地點及簡要的活動方式進行說明。冠名或贊助公司可在海報中印有本公司名稱、商標或相關(guān)產(chǎn)品圖樣，商業(yè)宣傳內(nèi)容不得超過版面1/5。海報最終的形式需要學校與公司雙方協(xié)商確定。

橫幅要求：橫幅內(nèi)容與要體現(xiàn)學校近期活動主題(文藝藝術(shù)節(jié))和本次活動主題，內(nèi)容需雙方協(xié)商確定，并通過學校相關(guān)組織的審批后方可懸掛。

設(shè)攤要求：設(shè)攤活動需要事先向?qū)W校相關(guān)部門提出申請，并向?qū)W校交納相關(guān)費用，取得相關(guān)許可證件后方可進行設(shè)攤宣傳。設(shè)攤活動的舉辦過程中，公司可對自己的相關(guān)信息進行宣傳，但不得妨礙學校正常教學工作及學校規(guī)章制度。

華東理工大學《商之潮》報紙廣告事宜

《商之潮》為華東理工大學全校發(fā)行報紙，內(nèi)容側(cè)重于校內(nèi)新聞和商業(yè)性學術(shù)文章，每期發(fā)行量為3500份，每個寢室，報刊閱覽室都有覆蓋，宣傳效果之廣泛可見一斑。

如果公司需要在《商之潮》上刊登廣告，我們可以根據(jù)公司需要校報上拿出部分板塊來刊登公司廣告?？菑V告版面分大小可從中縫到八分之一版面。費用由所需板塊的大小而定。

附件2：

華東理工大學“××杯”校園尋寶大賽活動流程

比賽報名：

報名形式：以團隊形式報名

組隊方法：自由組隊，每支隊伍有三人，至少一個女生

組織機構(gòu)設(shè)置：

1前期活動宣傳人員

2活動現(xiàn)場報到處人員及維持秩序人員

3比賽現(xiàn)場計時人員

4比賽各點工作人

5設(shè)攤宣傳處工作人員

比賽線路：

1、比賽分為四條線路

2、每條線路的長短基本接近

3、每條線路的起點和重點都為奉賢校區(qū)食堂前廣場地帶

4、每條線路分別有3個中間游戲點

比賽規(guī)則：

1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖

2、各隊將在規(guī)定時間從食堂前廣場出發(fā)

3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置

4、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終點，比賽方算完成。

5、計算每隊的用時，根據(jù)用時長短排出名次

關(guān)卡游戲具體內(nèi)容

1、炸藥

此游戲分兩個部分進行

第一部分：

1.每隊派出2名選手

人將一個氣球往空中拋，然后各自轉(zhuǎn)一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開，則游戲順利結(jié)束。此處我們給予每隊3次機會

第二部分：

1.由每隊派出3名選手

2.給每組發(fā)一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內(nèi)的空氣量達到其最大容量的75%即可。

3.讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。

4.讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。

5.讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。

6.告訴隊員們他們的任務(wù)是走3步，并擠碎氣球。我們將給予每隊2次機會。

道具準備：氣球100個

2、巧過紅外

1.每個參賽隊伍派出2名選手

2.通過我們?yōu)橹贾玫募t外陣，每根紅線上將系一個小鈴鐺，順利通過，并且沒有碰響鈴鐺的選手過關(guān)

名選手全部順利過關(guān)，則該關(guān)通過

道具準備：紅色棉線400米，鈴鐺50個

3、做鬼臉

1.每隊派出1名選手

2.要求該選手，臉向上，平躺在地

3.要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動。在每個選手的鼻尖上放一枚小硬幣。

4.要求他們只能做鬼臉，使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊工作人員手拿照相機，給他們照一些面部特寫鏡頭，結(jié)束比賽后大家分享。

道具準備：硬幣10枚，墊子10張，照相機

4、頂針傳遞

1.給每個隊員發(fā)1根筷子。

2.給每個小組3個小環(huán)。

5.讓每個參賽隊伍成員站成一排。

6.讓每個隊員把筷子叼在嘴里，直至游戲結(jié)束。

7.把小環(huán)交給每個參賽隊伍站在隊首的隊員，讓他們把小環(huán)套在筷子上。

8.每個參賽隊伍要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個組員，把小環(huán)由隊首傳到隊尾。只允許用筷子傳遞小環(huán)，不允許用手碰小環(huán)。如果有人不慎把小環(huán)掉到了地上.只能用筷子把小環(huán)揀起來，而且不能把筷子從嘴里拿出來。

9.把三個小環(huán)都傳遞完，則游戲過關(guān)

道具準備：筷子40只，小環(huán)30個

5、怪味果汁

1.每隊派出一名選手。

2.隨機從道具盒和中抽取果汁配料，若是男生則選擇4種配料，若是女生則選擇3種配料。

3.由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好，請隊員以最短的時間喝下去。

4.此處說明，隨隊工作人員將對每個選手喝怪味果汁所用的時間做記錄，所用時間最短的成為“單項果汁王”。

道具準備：榴蓮若干、無花果若干、新鮮仙人掌(或蘆薈)肉若干、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、黃連水、醋、醬油、料酒、攪拌機10臺

6、袋鼠賽跑

1.將兩根繩子沿著運動場某一邊緣，平行放置，相距10米遠。

2.每隊派出2名選手

3.給每對搭檔發(fā)一個氣球。

4.讓其中拿著氣球的隊員站在一條線上，他們的搭檔站在運動場邊緣的另一條線上。

5.讓帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。

6.帶球的隊員像袋鼠一樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間)，到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。

7.氣球不爆裂，并順利結(jié)束的，則過關(guān)

道具準備：長繩2根，氣球50個

7、發(fā)揮想象

1.每隊派出1名選手，讓他利用現(xiàn)有的道具取回氣球。

2.讓該選手自己吹起一個氣球，不能爆裂。

3.把木板放在地上(貼膠帶那面朝上)，讓所有隊員都能看到。

4.讓選手站在“十”字中間，發(fā)給他報紙。把氣球放在地上，距木板邊緣4米遠。

5.要求選手3分鐘之內(nèi)取回氣球，但不能離開“十”字。其余隊員只能觀看——不能提議該選手該如何取回氣球。

分鐘之內(nèi)完成任務(wù)的，則順利過關(guān)，此時快速返回出發(fā)地點，至此比賽結(jié)束。

道具準備：木板10塊，膠帶若干，報紙若干，氣球30個

注：實際進行游戲從7個中適當篩選或改動后使用。

材料統(tǒng)計

1、氣球180個

2、紅色棉線400米，

3、鈴鐺50個

4、硬幣10枚，

5、墊子10張

6、牙刷40只，

7、頂針30個

8、榴蓮若干、無花果若干、新鮮仙人掌(或蘆薈)肉若干、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、黃連水、醋、醬油、料酒

9、攪拌機10臺，一次性杯子若干

10、長繩2根

11、木板10塊

12、膠帶若干

13、報紙若干

備注：比賽結(jié)束后，攪拌機作為鼓勵獎獎品發(fā)給每個參賽隊伍，以示留念。

比賽具體線路：

1、食堂——校醫(yī)院——外

語樓——教師公寓——食堂

2、食堂——北側(cè)門——八舍門口——校醫(yī)院——食堂

3、食堂——學生超市—信息樓——A200下——-食堂

4、食堂——體育場——外語樓——學生超市——食堂

比賽當天流程：

1、中午10：30點工作人員食堂前廣場集合，開始布置檢錄處。

2、11：00比賽工作人員領(lǐng)取比賽所用道具。到各比賽場記就緒。

3、11：40第一組選手開始比賽，四條線路同時進行，記時人員記錄出發(fā)時間，參賽隊伍到場后，即使人員記錄到達時間。

5、之后每5分鐘有一組選手出發(fā)。每一輪依次進行，以此類推。

6、13：10比賽全部結(jié)束，工作人員統(tǒng)計比賽成績

7、13：20在食堂門口進行簡短的頒獎儀式。

備注：

當天活動流程，游戲路線，游戲數(shù)量及通關(guān)準則，可與公司具體協(xié)商而定，爭取在最大程度上吸引同學，增加活動的趣味性，并且以活動為載體，對公司起到良好的宣傳效果。

附件3：

以往成功活動照片效果

尋寶活動策劃書范文第十八篇活動背景：

活動目標:

商家利益:

商家可以提供服裝贊助,和獎品贊助.從而來達到商家的一個宣傳效果!

活動內(nèi)容:

一張尋寶圖,只是小部分,他們隊通過這個小地圖找到下一關(guān)的提示,我們還會設(shè)置一些比較棘手的管卡,但是絕對安全,看哪個隊最先找到寶藏,最先找到的隊將會得到由某商家提供的神秘大獎.其他的隊也會有安慰獎.

2、比賽裝備

服裝方面：以輕便、舒適及易于活動的裝束為佳。

交通工具：主要是徒步。

3、比賽規(guī)則

起點為參賽者等候區(qū)和出發(fā)區(qū)。

參賽者30人，每5—6人一組，共分5組.

4.最先找到寶藏的隊伍為獲勝隊.

賽區(qū)內(nèi)每組要求找到5個控制點，每個控制點均有下一個藏寶的信息。

尋寶活動策劃書范文第十九篇當此春暖花開之際，萬物生機勃勃之時，同學們正意氣風發(fā)，信心倍增，讓我們一起享受這樣的美景吧！此時正值我們西南大學建校五周年之際，我們愿傾情奉上我們最美好的祝福，祝愿我們的母校越來越美好，借著這樣的春分和和煦的陽光，我們祈福，為了母校的明天，也為了我們自己的未來，能夠揚帆遠航。

此時亦是每年社團活動的最后時間，我們也希望這樣的一個舞臺來更好的服務(wù)會員，讓廣大會員參與到我們的活動中來，也希望我們的廣大會員能夠真正體會到全社團一家，全學校一家之情，同慶建校五周年。

故我們特開展本次活動，借全校同學之力，力創(chuàng)一副美好的畫卷，獻給可愛而又生機盎然的西南大學，于此我們一直在行動。

尋寶活動策劃書范文第二十篇從xx年秋季納新和納干活動結(jié)束以來，生命科學愛好者協(xié)會秉承廣大新社員的一致要求，決定在本學期積極組織廣大社員多參加戶外活動。彰顯社團青春活力，帶動大家廣泛參加各種活動的熱情，培養(yǎng)興趣愛好的同時，為大家提供表現(xiàn)自我的機會。

戶外和實踐性活動更加能激發(fā)同學們的參與興趣，并且在參與過程中對所學到的知識能有更深刻的理解和體會。

秋風颯颯，秋月清清，北方秋季的美麗畫卷已在我們的視野中展開。領(lǐng)略動人風景，暢談如明天火，在走動中釋放生活壓力，在活動中廣交好友。蘭州植物園景觀優(yōu)美，植物品種豐富，地理位置優(yōu)越，所以我們選擇其作為我們的第一站。希望通過以后的每一個活動都給大家不一樣的感受，不一樣的跳動。

尋寶活動策劃書范文第二十一篇一、活動目的

是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節(jié)契機，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結(jié)合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學校添風采。

二、活動口號

建綠色校園，樹綠色理想

三、活動時間

20xx年3月10日—20xx年6月1日

四、活動內(nèi)容與時間安排

1、“植樹節(jié)”募捐倡議書（3月10日）

結(jié)合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發(fā)出倡議，然后以團委學生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

2、綠色環(huán)保主題班會（3月11日）

各班在周二下午主題班會上，開展有關(guān)“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強調(diào)自愿原則。

3、“植樹節(jié)”募捐活動（3月12日）

3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式；募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽；不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。

4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽（3月10日—3月21日）

尋寶活動策劃書范文第二十二篇尋寶闖關(guān)活動策劃書

一、基本情況

1.尋寶活動時間：9月23日至10月27日（周末和節(jié)假日）

2.尋寶活動范圍：鳳凰嶺、鷲峰、陽臺山、狂飚樂園、大覺寺、百望山、香山公園、北京植物園、頤和園、圓明園

二、尋寶路線設(shè)計

石木金華尋寶路線：香山、植物園(9月24、25日)

禪修文化尋寶之旅：鳳凰嶺、大覺寺（10月1日、2日）

科普運動尋寶之旅：狂飆樂園、百望山（10月3日、4日）

生態(tài)綠色尋寶之旅：陽臺山、鷲峰（10月5日、6日）

皇家文化尋寶之旅：圓明園、頤和園（10月15日、16日）

終極PK尋寶線路：圓明園（10月22日）

三、通關(guān)游戲規(guī)則設(shè)計

石木金華尋寶游戲規(guī)則

尋寶時間：9月24日、25日

整體線路：香山----植物園

關(guān)卡設(shè)計：摩崖石刻拍攝（香山）---學海無涯（香山）---植物拍攝（植物園）---學海無涯（植物園）---唱紅歌（植物園）

前置關(guān)：驗證報名

地點：香山公園北門寺內(nèi)

所需道具：通關(guān)表，1個桌子，2把椅子

所需人員：2名工作人員

1.第一關(guān):尋找摩崖石刻

地點：香山公園北門寺內(nèi)

形式：拍照

要求：根據(jù)要求尋找特定的摩崖石刻,并與之合影，且要清晰易辨認。過關(guān)者可以選擇不拿獎品繼續(xù)第2關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第1關(guān)獎品離開。

所需道具：2個桌子，4把椅子

所需人員：4名工作人員

2.第二關(guān)：學海無涯

地點：香山公園北門寺內(nèi)

形式：問答

要求：從西山文化題庫中抽出3道題目在1分鐘之內(nèi)依次回答,回答3道題目中,選手有一個去掉一個錯誤答案的機會,一個打電話求助親友的機會。3道題目中答對3道題就算通關(guān),過關(guān)者可以選擇不拿獎品繼續(xù)第3關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第2關(guān)獎品離開。

所需道具：西山文化題庫；3個桌子，6把椅子

所需人員：6名工作人員

3.第三關(guān)：尋找植物

地點：植物園溫室南側(cè)舞臺

形式：拍攝植物

要求：從140種植物圖片中抽出3張圖片，尋找相同的植物，拍照后回到此處讓工作人員確認后即過關(guān)。過關(guān)者可以選擇不拿獎品繼續(xù)第4關(guān)，或者選擇領(lǐng)取第3關(guān)獎品離開。

所需道具：植物圖卡；2個桌子，4把椅子

所需人員：4名工作人員

4.第四關(guān)：學海無涯

地點：植物園溫室南側(cè)舞臺

形式：問答

尋寶活動策劃書范文第二十三篇☆安全（安全責任重于泰山，將參加人員分組也是為了方便管理。）

☆紀律（無規(guī)矩不成方圓）

☆社團風貌（言語文明，舉止得體，）

☆衛(wèi)生（出行，活動地點需會前會后整潔）

具體如下：

1.活動解釋權(quán)完全歸生愛會所有；

2.集合地點在植物園門口，屆時點名簽到統(tǒng)計人數(shù)，以半小時為限，過期不候（除了有事情煙霧打電話說明情況的）。

3.全部參與人員必須服從組織安排，不能隨意獨自去危險的地方；

4.所有參與人員在行進工程中把安全放在第一位，過馬路看紅綠燈，不能再公路上或者公共地帶追逐打鬧；

5.活動過程中，不能損壞公共財產(chǎn)，不能破壞植被，損傷植物；

6.所有人必須嚴格執(zhí)行時間安排，不能脫離集體，有急事必須請假，擅自做主我們一概不負責。

7.活動結(jié)束后，所有人清除遺留下來的垃圾，集合點完名后各自回學校。

尋寶活動策劃書范文第二十四篇一、活動引言

本次“校園尋寶_活動是一項以定向越野為主體的綜合互動性活動。利用格致新擴建的校園,進行探寶活動。就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強化個人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關(guān)系，真真感到一個團隊的力量，已達到增強全隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力。

二、活動目的及意義

本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認識自身潛能，增強自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過程中的體驗及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W習工作及日常生活帶來很大的促進，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強了。

三、活動宗旨

“游戲中玩出團結(jié)，實踐中提升自我?！彼刭|(zhì)拓展培訓在提高學生的組織能力、團隊協(xié)作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。

四、策劃主辦單位：管理學院心理健康部

五、活動對象：全體學生

六、活動地點：湖南科技大學

七、活動時間：xx年5月

八、活動步驟

（一）準備

1、前期：(a)部門商量活動具體開展的形式；

(b)向?qū)W院、校中心提交策劃書；

(c)公關(guān)部協(xié)助部門成員拉贊助商；

2、中期：(a)作好工作計劃及具體安排；

(b)作好宣傳工作，向各部宣傳；

(c)準備材料及布置場地。

3、后期：活動總結(jié)

（二）活動內(nèi)容

游戲路線和任務(wù)點安排：

本活動設(shè)置三個活動點，每個活動點都需團隊的合作方能通過。每組通過我們的安排以不同的游戲作為活動的開始.游戲一有我在沒意外

地點：南校田徑場

游戲二氣球運輸機

地點：南校田徑場

游戲三大雜燴

地點：五教籃球場

游戲四尋寶

地點：五教

具體活動規(guī)則及說明附

比賽規(guī)則：

1、09級自愿參加，10級派出參賽選手2名，11級每班參賽選手4名，男女不限。比賽過程中不得更替交換參賽人員。

2、比賽過程中，不得妨礙他隊的正常行進，否則予以警告；情節(jié)嚴重，即撤消其比賽資格。

3、比賽過程中，每隊到達任務(wù)點后必須保持隊伍人數(shù)的完整性，否則任務(wù)不予開始。

4、參賽隊員不得使用其他“非人為行動”工具。

5、如有隊員受傷或者其他嚴重事件發(fā)生，應(yīng)當立即予以停止比賽并且及時與工作人員取得聯(lián)系。

6、比賽過程中，參賽隊員應(yīng)當注意維護公物，不得破壞學校的公共設(shè)施。

7、比賽過程中，同學應(yīng)當注意自身的人身安全，避免做出危險的行為。

8、若有非本規(guī)定的情況發(fā)生，由部門討論決定作出裁決。

9、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學院心理部。

九、活動負責人

負責人：學院心理部的所有成員

十、資源需要

1、籌備工作：宣傳噴繪、橫幅

2、場地布置：劃分區(qū)域

3、活動器材：

手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆

十一、活動預算

海報————————————————20元

橫幅————————————————120元

手帕四條—————————————————————8元

小旗四面—————————————————————2元

氣球二袋—————————————————————30元

獎品————————————————300元

共計480元

十二、活動注意事項

1、本次活動的所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證；

2、參與活動的同學請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。

3、在活動的過程中，學生們請注意安全；

4、活動結(jié)束后將各自的垃圾帶走。

十三、具體人員分工安排：（待定）

管理學院學工辦心理健康部

xx年3月4日

游戲一有我在沒意外

（一）參賽人數(shù)：每組六名選手

（二）工作人員：四人

（三）道具：手帕，小旗，繩

（四）游戲規(guī)則：

1.四小組同時參賽，路程為50米，工作人員隨同計時，先完成的組先得通行證

2.各組蒙住眼睛的組員在行進過程中如果踩線則需返回原點，重新開始

3.各組派一名引路人，第一輪的引路人為最后一輪的參賽者，以此類推進行

4.以在終點插穩(wěn)小旗為游戲結(jié)束

注：（1）引路人只能據(jù)所設(shè)關(guān)卡，障礙語言提示；如：左右，上下，前后等

（2）攙扶，牽引屬犯規(guī)

游戲內(nèi)容：

1.參賽選手用手帕蒙住眼睛，準備前行

2.離起點5米處設(shè)置障礙線，障礙線離地30厘米

3.離起點15米處設(shè)卡原地轉(zhuǎn)180度，以轉(zhuǎn)后的姿勢倒著前進

4.離起點25米處拾取地上已備小旗，手拿小旗面向終點沖刺，至終點，插穩(wěn)小旗

游戲結(jié)束，全程計時，所用時間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證

游戲二氣球運輸機

（一）參賽人數(shù)：每組六名選手

（二）工作人員：二人

（三）道具：氣球

（四）游戲規(guī)則：

1、起點處一名同學甲負責吹氣球，另一名同學乙負責幫甲扶住氣球，待甲吹完氣球后將氣球打結(jié)（即甲同學只能用嘴吹氣球，不能用手碰氣球，乙負責系氣球）

2、另四位同學兩兩背靠背，四名同學的手須都挽在一起，組成“運輸機”。待乙系好氣球后將兩個氣球放在四名同學之中（即兩名背靠背的同學用背夾一個氣球）放完氣球后四名同學出發(fā)，前進路上設(shè)置三個障礙。

3、四名同學在前進途中若氣球被夾破或中途掉落需暫停在原地，工作人員示意起點處的甲、乙吹氣球，系好之后迅速跑到處“運輸機”處，將氣球放好之后，“運輸機’前進,到終點處，四名同學用背夾爆氣球。

游戲結(jié)束，全程計時，所用時間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證

游戲三大雜燴

（一）參賽人數(shù)：每組六名選手

（二）工作人員：二人

（三）道具：呼啦圈一個、籃球一個、穩(wěn)定性強