基礎(chǔ)實驗科工作計劃

基礎(chǔ)實驗科工作計劃第一篇基礎(chǔ)實驗科工作計劃第一篇一.常規(guī)工作

1.計劃總結(jié)。學(xué)期初根據(jù)教材中的實驗要求制定出切實可行的實驗教學(xué)工作計劃,學(xué)期末寫出工作總結(jié)。

2.每月底將月工作總結(jié)及教師實驗情況統(tǒng)計表填好，交教導(dǎo)處。

3.制度上墻，懸掛整齊、美觀，并要求師生嚴(yán)格遵守各種制度。

4.學(xué)生上實驗課要排好隊，有秩序地進入實驗室，并對號入座，統(tǒng)計好各班學(xué)生對應(yīng)的桌凳號，留好檢查記錄，要求學(xué)生做完實驗后將儀器按規(guī)定擺放好。

5.學(xué)期末進行了一次清查，并同學(xué)校管理員對賬，確保帳物相符。

二.衛(wèi)生

2.窗簾潔凈，不打結(jié)。

3.經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥，儀器柜內(nèi)無灰塵、無斑點。

三.儀器存放及維護

1.儀器的存放及仲裁委員會的書寫都按照要求做好。

2.強化維護和保養(yǎng)。如有損壞要及時填寫報廢單，經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)簽字后到校產(chǎn)管理部門處理賬目。

3.做好各防護措施，做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防銹(腐蝕、霉)、防塵、防凍、防光、防毒、防震等。

四、各種記錄

1.實驗記錄簿(分組、演示)、學(xué)生實驗報告單、實驗通知單，按教材要求開足開齊實驗課，使開出率達(dá)100%。

2.功能室使用記錄、借還記錄、維護保養(yǎng)記錄、貴重儀器使用等記錄齊全，書寫規(guī)范清楚出，借手續(xù)嚴(yán)格，貴重儀器外借需要學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)人或分管領(lǐng)導(dǎo)簽字。

3、儀器維護保養(yǎng)和實際相符。

五、各種培訓(xùn)

1.按時參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)。

2.按時參加學(xué)校召開的管理員會議。

以上是本學(xué)期物理實驗室的工作計劃，如有考慮不到之處，請領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見和建議。

基礎(chǔ)實驗科工作計劃第二篇一、指導(dǎo)思想：

為了深入落實省基礎(chǔ)學(xué)科綜合改革實驗課題工作，加快被幫扶學(xué)校海秀中心小學(xué)教育教學(xué)水平和基礎(chǔ)學(xué)科成績的提高，推進結(jié)對學(xué)校共同發(fā)展，促進城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡。本著優(yōu)勢互補、資源共享、互相促進、共同提高的原則，在總結(jié)了上學(xué)期幫扶工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合兩校的實際情況，制定了本學(xué)期的課題幫扶工作計劃。

二、具體措施

結(jié)合海秀中心小學(xué)多數(shù)實驗教師較年輕的實際情況，幫扶工作繼續(xù)加強校本研訓(xùn)和科組研討，具體通過每月固定的兩校間的交流互動、專題講座、參與濱海九小的教研組活動、聽評課等形式帶動教師專業(yè)發(fā)展。

三、本學(xué)期幫扶重點

結(jié)合海秀中心小學(xué)生源特點及期末總結(jié)工作上課題實驗老師所反映的問題，本學(xué)期幫扶的重點制定為：

語文科：

1、繼續(xù)加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；

2、鞏固加強學(xué)生漢語拼音知識，提高學(xué)生的拼讀能力；

3、提高學(xué)生的識字能力，鞏固所學(xué)生字；

4、培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。

數(shù)學(xué):

1、本學(xué)期以教材解讀為重點，細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，讓上課教師了解每一節(jié)課的授課內(nèi)容。

2、本學(xué)期著重研究“解決問題”的教學(xué)模式。

3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期主要研討以下3個小專題

（1）如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽的能力；

（2）如何培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)的能力；

（3）如何培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣。

4、打造多節(jié)典型課例，讓幫扶學(xué)校的老師有樣可循。

英語:

1、共享教學(xué)資源、優(yōu)勢互補、協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、努力提高課堂教學(xué)實效，夯實學(xué)生英語基礎(chǔ)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，注重能力培養(yǎng)。

3、及時交流三年級英語教學(xué)計劃，把握好新課標(biāo)的要求，吃透教材找準(zhǔn)各單元知識的重難點。

4、借鑒海口市濱海第九小學(xué)有效的班級管理和教學(xué)經(jīng)驗，根據(jù)具體情況，制定出科學(xué)的教學(xué)與管理方案。

5、有計劃地做好三年級的教學(xué)和復(fù)習(xí)工作，努力提高英語教學(xué)效率。

四、具體活動時間安排表

1、語文活動安排表

基礎(chǔ)實驗科工作計劃第三篇20xx年，我們五年級組將我們將根據(jù)學(xué)校的工作計劃，認(rèn)真落實學(xué)校各項工作計劃，團結(jié)本組教師著力課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；并積極開展豐富的活動，調(diào)動教師的積極性，爭取出色完成學(xué)校布置的各項工作。

一、注重常規(guī)管理，確保本年級組教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有序；良好的學(xué)習(xí)氛圍和工作環(huán)境需要大家平常遵守和維護，注意培養(yǎng)大家的主人翁意識。

二、發(fā)揮年級組的集體作用，讓全組教師積極參與年級管理工作。

三、傳達(dá)好學(xué)校及學(xué)校各部門的工作，并做好溝通解釋工作。及時反映老師們的呼聲。

四、強化紀(jì)律觀念同時給教師更多的人文關(guān)懷和情感支持，年級組經(jīng)常開展活動，加強溝通，使教師有寬松快樂的工作環(huán)境。

五、認(rèn)真組織落實各學(xué)科的集體備課，加強教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)過程促進教學(xué)改革。配合教務(wù)處對備課、上課、作業(yè)布置及批改等環(huán)節(jié)進行監(jiān)測和督導(dǎo)。

六、繼續(xù)做好陽光體育和國學(xué)經(jīng)典誦讀的各項工作。有條件的組織開展一些活動和比賽。組織好本年級參加今年的六。一國學(xué)經(jīng)典誦讀展示。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同事的理解和支持下，在不斷的探索和日常工作中，不斷的反思總結(jié)，從而進一步改進和完善自己的工作。為實驗學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

基礎(chǔ)實驗科工作計劃第四篇學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：

1.首先積極按時完成本學(xué)期學(xué)校的各項工作計劃。

2.進一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)工作，在開學(xué)初，針對我們班的特點，請在這幾年中考中有豐富經(jīng)驗的老師來為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的專題講座，增強學(xué)生的信心，使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，了解每位學(xué)生的強科與弱科，將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持，把這個工作做好，這個工作做好了，我們班的中考備考工作大概也就成功了。

3.加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，課間，中午多與學(xué)生聊天，以便發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題。

4.對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，這是我們班工作的核心，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，我們班學(xué)生的成績是兩頭小，中間大，把中間這部分的學(xué)生都能搞上去，那么我們班就成功了。

5.在本學(xué)期，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式，跟學(xué)生交流：讓我校以我為榮，報答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求;老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會的形勢;學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法;學(xué)生的心理問題以及正常男女同學(xué)交往;怎么樣處理好開心與煩惱的事;被人誤會之后該怎么辦。同時，還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動;有目的地讓學(xué)生干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員意識，提高政治思想覺悟，提高班集體的凝聚力。

基礎(chǔ)實驗科工作計劃第五篇學(xué)校實驗室工作總結(jié)

學(xué)校實驗室工作總結(jié)20**.8--20**.1實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，是我校整個教學(xué)工作計劃中的重要一環(huán)，歷年來我校領(lǐng)導(dǎo)都很重視其建設(shè)和管理工作，逐步規(guī)范了實驗室建設(shè)，制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標(biāo)：教師隊伍優(yōu)先化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，儀器管理規(guī)范化，實驗教學(xué)信息化。以評促建，以評促改，把實驗室工作推向了一個新水平。

一、教師隊伍優(yōu)先化教師對于學(xué)生發(fā)展起著重要作用，而科學(xué)教育這門學(xué)科對教師提出了更高的要求，一般教師很難勝任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到了這一點，在師資安排上，不斷優(yōu)化調(diào)整，逐步形成了現(xiàn)今的可靠、優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教師隊伍。在近幾年的新課程改革中，我?？茖W(xué)教師積極參加各級各類的教學(xué)研討活動。

二、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織科學(xué)教研組先后學(xué)習(xí)了《中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《標(biāo)準(zhǔn)化實驗室檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)》，充分認(rèn)識到評估的重要性。建立了科學(xué)實驗室和儀器室，添置了各種實驗儀器、標(biāo)本等，毫不夸張地說，憑借我?，F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備和儀器等，完全可以讓學(xué)生進行實驗教學(xué)。另外還添置了多媒體設(shè)備，更豐富了教學(xué)手段，使得我校的科學(xué)教學(xué)條件又上了一個檔次。

三、儀器管理規(guī)范化由于學(xué)校重視實驗管理工作,因此每學(xué)期學(xué)校計劃與總結(jié)都實驗室列入其內(nèi)，并責(zé)成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項計劃的落實。由領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。

1、建立完善的管理制度，加強儀器設(shè)備管理。從實際出發(fā)，制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度，及時地做好儀器的征訂、儀器的入

庫、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ?，?jīng)常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符，使固定資產(chǎn)管理，步入科學(xué)管理，現(xiàn)代化管理的軌道。

2、用好自然實驗室，發(fā)揮設(shè)備作用我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)期初制定實驗教學(xué)安排表，并嚴(yán)格執(zhí)行。

3、實驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程，教學(xué)時既要重過程，也應(yīng)該注重結(jié)果。

4.每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

四、實驗教學(xué)信息化1、充分利用資源，積極容納、吸收先進的教學(xué)理念，通過教研組、備課組的系列活動，內(nèi)化為我們自己的教學(xué)觀念，積極組織活動，充分發(fā)揮實驗室功能。

2、充分鼓勵學(xué)生寫實驗日記，給予學(xué)生成功的機會，增強學(xué)生信息，同時也將學(xué)?？茖W(xué)教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。

五、拓展途徑，兼顧其它學(xué)校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學(xué)生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學(xué)生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。積極作好教師演示實驗和學(xué)生分組實驗，實驗結(jié)束之后撰寫一定的心得，輔導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（試驗記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?。開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》。在實驗教學(xué)、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究，不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰ΑＴ谝龑?dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的在進行實驗教學(xué)前準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實

驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們的最終目標(biāo)，只是萬里長征走出的第一步，相信我們的實驗室管理會更上一個臺階，相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好。莊口初中20**.12實驗室工作總結(jié)莊口初中20**.12篇二：小學(xué)科學(xué)實驗室工作總結(jié)。

前湖完小實驗室工作總結(jié)本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期實驗室工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心按排1、本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)研究，決定讓有經(jīng)驗的教師擔(dān)任科學(xué)實驗課。

2、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實驗室管理工作，納入學(xué)校的工作計劃，積極參與科學(xué)教研活動。

3、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財力，創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)親自參與科學(xué)室的規(guī)劃和建設(shè)建立有效的科學(xué)實驗管理機制，教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動開展，抓教學(xué)時間、內(nèi)容落實，校長、后勤主任抓實驗室的建設(shè)和更新，為科學(xué)實驗室教學(xué)做好服務(wù)工作。

二、建全制度，用好設(shè)備用好實驗室是實驗教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進一步完善管理制度，以保證科學(xué)實驗教學(xué)與科技活動開展。

1、用好科學(xué)實驗室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達(dá)100％，分組實驗開出率達(dá)95％，有力地促進了實驗教學(xué)的順利開展。

2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學(xué)。學(xué)生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認(rèn)真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。

3、實驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程，教學(xué)時既要重過程，也應(yīng)該注重結(jié)果，為此，我們在學(xué)期末結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處工作安排對四至六年級的學(xué)生進行了實驗?zāi)芰己耍Y(jié)果大多數(shù)學(xué)生都能按要求完成一些基本的實驗。

三、加強管理，妥善保管1、加強科學(xué)實驗室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實驗教學(xué)計劃，學(xué)期中及時認(rèn)真填寫各種實驗表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、技術(shù)資料記錄本，工作計劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管。

2、加強科學(xué)實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室，其余每節(jié)課后都進行簡單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。

3、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類存放，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

四、拓展途徑，兼顧其它學(xué)校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學(xué)生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學(xué)生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。收集學(xué)生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作等自制教具。在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)期來的工作，認(rèn)為存在的問題主要有：器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失；另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認(rèn)識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；總之，本學(xué)期實驗室為學(xué)生帶來很大的幫助，它是學(xué)校的一個實驗基地，學(xué)生喜愛的地方，我們深感實驗室的重要，將重點建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。前湖完小20**.

篇三：工程實驗室主任：20**年個人工作總結(jié)。

20**年個人工作總結(jié)光陰似箭，歲月如流，彈指之間20**年悄然已過。這一年我在平凡的工作崗位上默默的努力奮戰(zhàn)著，雖然工作中遇到這樣和那樣的難題，但總算能順利完成各項工作。作為試驗室主任的我倍感責(zé)任重大，因為試驗室是擔(dān)任公司產(chǎn)品質(zhì)量的主要職能部門，任何一次產(chǎn)品質(zhì)量事故都可能導(dǎo)致公司重大損失或威脅到人民群眾的生命、財產(chǎn)安全。還有試驗室每年都要應(yīng)對上級監(jiān)督部門的質(zhì)量檢查，如果檢查不過關(guān)，最嚴(yán)重的結(jié)果是公司被停業(yè)整改，一旦停業(yè)整改公司的經(jīng)濟損失是很嚴(yán)重的。所以我盡最大的努力領(lǐng)導(dǎo)試驗室所有員工頂住各種壓力認(rèn)認(rèn)真真的工作?？偨Y(jié)20**年是為了更好、更順利的完成20**年的工作。以下就是我對20**年的個人工作總結(jié)：一．日常工種總結(jié)：

1..每天監(jiān)督各個試驗工作崗位員工工作完成情況及完成質(zhì)量，如發(fā)現(xiàn)問題及時指出并指導(dǎo)其糾正。

2.每天對工地進行巡查，深入施工現(xiàn)場，分析混凝土的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)工地往混凝土加水的及時阻止。

3.經(jīng)常和工地施工員溝通關(guān)于混凝土技術(shù)問題，并對工地所提出的一些合理要求進行技術(shù)改進收到工地施工人員的好評。

4.路基施工時每天有試驗人員到現(xiàn)場進行壓實度檢測，檢測不合格的嚴(yán)禁進行下一道工序施工。

5.及時與現(xiàn)場溝通解決實際問題。

6.組織試驗人員培訓(xùn)。每個月進行一次集中培訓(xùn)，各項培訓(xùn)按計劃圓滿完成，試驗人員的技能水平有不同程度提高。

二．試驗室工程檢測進展情況：一年時間，本工地試驗室完成檢測工作情況：水泥64批次，代表數(shù)量；鋼筋原材45批次，代表數(shù)量;焊件檢測72組，粗集料61批次，代表數(shù)量24034m3;細(xì)集料55批次，代表數(shù)量21725m3;土工試

驗18批次。完成混凝土配合比設(shè)計10次；完成地基承載力檢測：48次；混凝土立方體抗壓強度檢測20**組；以上試驗均滿足規(guī)范及設(shè)計要求。

三、存在不足方面1、員工的思想教育方面還做不到位，部分員工對未來專業(yè)規(guī)劃不明確無法安穩(wěn)的工作。20**年還要加強員工思想教育讓其安心工作，只有讓他們看到未來、看到希望才會認(rèn)真的工作為公司做貢獻。

2、工地服務(wù)還不到位，20**年必須加強工地施工員的技術(shù)培訓(xùn)讓他們提高工地服務(wù)質(zhì)量。

3、混凝土原材料波動較大的情況下偶爾出現(xiàn)一些質(zhì)量不穩(wěn)定情況，這方面需要加強。在**標(biāo)試驗室人員共同努力下，一年里沒有出現(xiàn)過一例混凝土質(zhì)量事故，混凝土出廠試塊的合格率達(dá)到了100%，同時也頂住了一些外來原因?qū)υ牧蠙z測干擾的壓力，但是我們堅持原則做事。這一年里我也認(rèn)識到有很多不足的地方，這些都需要繼續(xù)改進。20**年工作壓力將會更大所以我必須一步一個腳印踏踏實實工作。

學(xué)校實驗室建設(shè)先進個人事跡

化學(xué)實驗化學(xué)實驗員主要負(fù)責(zé)學(xué)?；瘜W(xué)實驗室的全面管理和教學(xué)工作。平時工作中，緊緊圍繞學(xué)校工作重點和難點，制定實驗室年度詳細(xì)工作計劃并組織實施。能夠以教學(xué)為中心，積極為師生服務(wù)，不計個人得失全心全意做好本職工作。明確實驗室主任崗位職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，將實驗課準(zhǔn)備、實驗室管理等工作做到具體、明了。同時還負(fù)責(zé)對實驗室內(nèi)儀器設(shè)備和實驗設(shè)施的調(diào)試、驗收、維修、更新工作。除此以外，結(jié)合實驗室工作，本人積極參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在實驗教學(xué)過程中，組織好實驗課教學(xué)，保證實驗課正常進行，及時糾正學(xué)生在實驗中的錯誤操作，解答學(xué)生提出的問題。努力完成學(xué)校高中化學(xué)實驗的教學(xué)任務(wù)，并且不斷地創(chuàng)新。我們平時注意學(xué)習(xí)先進化學(xué)實驗教學(xué)理念與優(yōu)秀實驗方法，廣泛收集相關(guān)素材，認(rèn)真改進化學(xué)實驗，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力的提高。除此之外，我們還服從安排完成了學(xué)校臨時的工作。

篇二：實驗室先進個人事跡材料。

實驗室建設(shè)先進個人材料我叫王洪生，大學(xué)本科畢業(yè)，現(xiàn)在源匯區(qū)大劉鎮(zhèn)中任教。本人主要負(fù)責(zé)我校實驗室的全面管理和教學(xué)工作。平時工作中，我緊緊圍繞學(xué)校工作重點和難點，制定實驗室年度詳細(xì)工作計劃并組織實施。我能夠以教學(xué)為中心，積極為師生服務(wù)，不計時間，不計報酬，不計個人得失全心全意做好自己的本職工作。我明確實驗室教師的崗位職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，將實驗課準(zhǔn)備、實驗室管理等工作做到具體、明了。同時我還負(fù)責(zé)對實驗室內(nèi)儀器設(shè)備和實驗設(shè)施的調(diào)試、驗收、維修、更新工作。除此以外，結(jié)合實驗室工作，本人積極參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力提高自己的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要做好實驗室工作，必須依靠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆桨浮⒅苊艿挠媱?、有效的措施?/p>

1、制度加強計劃性。實驗室工作要有一整套制度，因此學(xué)期初要有計劃，期末要有總結(jié)，同時要及時了解落實情況和工作效果，得到信息反饋，我校實驗各項制

度、實驗員工作職責(zé)都張貼在實驗室墻上，以便經(jīng)常對照學(xué)習(xí)。學(xué)校有三大塊定做的磁性黑板，專門公布理、化、生、學(xué)生實驗計劃，做到合理安排周日程表，使實驗室的利用率到達(dá)到最佳狀態(tài)。為了確保實驗教師有條有理做好工作，我要求理、化、生演示實驗提前2天寫好儀器、藥品領(lǐng)用單交實驗室。學(xué)生實驗提前一星期寫好實驗通知單，由于任課教師的密切配合，實驗教師的努力，因此，我校歷年來理化生加試學(xué)生成績在源匯區(qū)都名列前茅，教科體局對我校的實驗給予高度的贊賞，同時也對我校實驗室工作再上新臺階提出許多寶貴的意見。

2、建好臺帳，加強程序性。為了使每個實驗室做到有條有理，我們認(rèn)真按照教育局的要求，各室臺帳，做到帳、物、卡相符，并及時做好新增儀器和登記和儀器的報損工作。每學(xué)期初，為了確保各室臺帳的質(zhì)量，實驗室領(lǐng)導(dǎo)小組對理、化、生實驗室臺帳進行互查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改正，從而確保每學(xué)期有良好的開端。學(xué)期中途還進行不定期的抽查，使實驗室管理一直處在正常的軌道上。

3、規(guī)范要求，提高學(xué)生的自覺性。實驗室作為育...

基礎(chǔ)實驗科工作計劃第六篇以_建國XX周年為契機，圍繞區(qū)教育局“規(guī)范管理，彰顯特色，促進均衡”的總體思路，全面落實20xx重點目標(biāo)責(zé)任制。以“打造特色，樹立品牌，和諧發(fā)展”為目標(biāo)，以“自信、和諧、開放”為發(fā)展目標(biāo)，迎接_建國XX周年周年

二、工作目標(biāo)

（一）全面落實20xx重點目標(biāo)責(zé)任制，接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評估

（二）修訂章程，提升管理，強化服務(wù)，全力以赴迎接省級示范園的檢查驗收

（三）開展全民讀書學(xué)習(xí)周活動，舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)

（四）以_建國XX周年周年為契機，開展豐富多彩的慶典活動。

（五）高度重視、密切關(guān)注、嚴(yán)格巡查園舍房屋，確保安全。

三、工作任務(wù)和主要措施：

1、接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評估。

8月14日召開園領(lǐng)導(dǎo)會議，研究新學(xué)期人事安排，討論修改幼兒園章程。8月24日——8月28日全體教職工上班。組織教師參加園本培訓(xùn)、召開全體教職工大會，總結(jié)暑期工作，下達(dá)新學(xué)期工作計劃要點。創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境、參加園所維修衛(wèi)生大清理；8月29日幼兒園幼兒新生體檢，9月1日幼兒開學(xué)。以實際行動接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評估。

2、積極營造尊師重教的良好氛圍，舉辦實幼慶祝教師節(jié)活動

9月10日實驗幼兒園舉辦“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實”的慶祝教師節(jié)活動。黨政工團聯(lián)合，邀請離退休教師參加。

基礎(chǔ)實驗科工作計劃第七篇為全面貫徹教育方針，提高教學(xué)質(zhì)量，貫徹執(zhí)行XX年1月23日x校長講話精神，結(jié)合我校實際情況，修訂《教學(xué)工作規(guī)范基本要求》實施細(xì)則，以促使我校教學(xué)工作走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道。

一、工作目標(biāo)

王校長提出學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是：一年實現(xiàn)平穩(wěn)過渡，三年獲得突破進展，五年建成南城名校。要把我校建成一所教師發(fā)展的和諧的學(xué)校，讓優(yōu)秀教師更出色，讓平常教師不平常。

教學(xué)工作是學(xué)校培養(yǎng)人才、實現(xiàn)教育目標(biāo)的基本途徑，是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。本學(xué)年度我們的工作目標(biāo)是通過制定各種教學(xué)規(guī)范，精細(xì)化管理，使我校教學(xué)工作走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道，中高考成績再上一個新的臺階。

二、具體措施

（一）教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、精細(xì)化分層級制定教學(xué)計劃

教學(xué)處制定教學(xué)處工作計劃，校長審定后學(xué)期初在全體教師中學(xué)習(xí)貫徹。

教研組和備課組學(xué)習(xí)領(lǐng)會教學(xué)處工作計劃，制定教研組和備課組工作計劃。開學(xué)第一周上交教學(xué)處，教學(xué)處指出指導(dǎo)意見。

全體任課教師制定個人本學(xué)期的教學(xué)計劃。開學(xué)第一周，教學(xué)處會同各教研組檢查全體教師的《教師教學(xué)工作手冊》，并會同教研組對教師的教學(xué)計劃及進度提出指導(dǎo)意見。

校長負(fù)責(zé)檢查學(xué)校教學(xué)計劃的落實情況，教學(xué)主任負(fù)責(zé)檢查教研組、備課組計劃的落實情況，教研組長和備課組長負(fù)責(zé)檢查任課教師教學(xué)計劃的落實情況。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n

落實好個人備課和集體備課，向備課要質(zhì)量。

（1）個人備課要做到“三備”和“五有”?！叭齻洹奔磦浣滩?，備學(xué)生，備教法。“五有”：即腦中有“綱”(課程標(biāo)準(zhǔn))，胸中有“本”(教材)，目中有“人”(學(xué)生)，心中有“數(shù)”(差異)，手中有“法”(方法)。

（2）集體備課做到“四定”、“四統(tǒng)一”。“四定”：定時間，定地點，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人?！八慕y(tǒng)一”：教學(xué)目的、要求統(tǒng)一；教學(xué)重點、難點統(tǒng)一；雙基訓(xùn)練統(tǒng)一；教學(xué)進度統(tǒng)一。教研組至少每個月活動一次，備課組每兩周活動一次。

（3）寫好教案。教案要求做到：第一，教案中有明確的教學(xué)目的，主要教學(xué)內(nèi)容和重點、難點及處理方法。第二，教案中既要體現(xiàn)教法，學(xué)法指導(dǎo)等設(shè)計，又要體現(xiàn)三為主要原則（即教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線），激勵自學(xué)，突出重點，排疑解難。第三，課后寫小結(jié)。把教學(xué)中利弊得失記錄在教案后。第四，要提前一周備課。第五，語文教師必須備好作文教案。

（4）35歲以下青年教師備詳案，教學(xué)目的，重點、難點及板書設(shè)計，教學(xué)程序、內(nèi)容及教法、學(xué)法指導(dǎo)設(shè)計，練習(xí)內(nèi)容、反饋信息情況及課后小結(jié)，附上板書設(shè)計。55歲以上老教師備簡案，對教案要求的各項內(nèi)容可簡明、綜合性強、一目了然。

3、課堂教學(xué)

教師要按課表上課，不得擅自停課、私自調(diào)課、代課。如遇特殊情況，須經(jīng)主管教學(xué)主任批準(zhǔn)方可調(diào)課。

嚴(yán)格上課常規(guī)。教師在預(yù)備鈴之前到達(dá)教室，清點學(xué)生人數(shù)，如有缺課學(xué)生要問明原因，及時與班主任聯(lián)系，做到準(zhǔn)時上課不遲到，按時下課不拖堂。預(yù)備鈴響后，教師應(yīng)在教室門口，目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備：上課鈴響后，教師進教室，宣布“上課”，班長呼“起立”，學(xué)生起立致敬后，教師講“請坐”；下課鈴響后，教師完成授課，宣布“下課”，學(xué)生起立后，教師宣布“解散”。

主管教學(xué)的干部每天巡視教師授課情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

4、作業(yè)布置與批改

作業(yè)布置要數(shù)量適當(dāng)，難度合理。政治、生物、歷史、地理等科要力爭做到當(dāng)堂消化，課外只允許布置少量作業(yè)；信息、音樂、美術(shù)、體育、勞技、心理課等科可不布置課外書面作業(yè)，但課本中要求練習(xí)的訓(xùn)練題必須當(dāng)堂消化，掌握牢固；作文應(yīng)精批6篇以上；外語、語文等按教材要求完成背誦、默寫等課后練習(xí)；每學(xué)期數(shù)學(xué)批改50次以上；理、化、外等批改30次以上；政、史、地、生等一般全期批改10次以上。學(xué)生作業(yè)應(yīng)要求學(xué)生書寫工整，卷面整潔，格式規(guī)范。學(xué)生作業(yè)不合規(guī)范的要重做，未做的要補做，錯題要改正。

作業(yè)批改、講評要及時。批改的方式重在講實效，提倡教師批改、學(xué)生自改、學(xué)習(xí)小組互改等多種形式的批改方式。實行百分制或等級制(優(yōu)、良、中、差)評分方法。不得出現(xiàn)只給分不批改或只寫一個“閱”字等現(xiàn)象。批改后要標(biāo)明批改日期。

教學(xué)處每學(xué)期檢查兩次學(xué)生作業(yè)和筆記情況，掌握教師作業(yè)批閱情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

5、課外活動及輔導(dǎo)

個別輔導(dǎo)是對學(xué)生因材施教的有效途徑。輔導(dǎo)的內(nèi)容包括解答疑難問題，指導(dǎo)學(xué)生做好課外作業(yè)；給因事因病的學(xué)生補課；輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生理解新授知識；指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生拓寬知識面，培養(yǎng)拔尖人才；指導(dǎo)和幫助重點生制訂計劃及學(xué)會訂正、整理，并檢查這些學(xué)生計劃的執(zhí)行及訂正和整理的情況；要做好重點生的心理疏導(dǎo)和情感交流工作。

積極建立學(xué)科興趣小組，開展各項競賽活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴大知識領(lǐng)域。各學(xué)科要有重點地輔導(dǎo)有興趣、成績好、能力強的尖子，為參加市區(qū)學(xué)科競賽活動培養(yǎng)人選，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

6、考試、成績評定

（１）考試科目統(tǒng)一要求：初中年級期中考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)。政治、歷史、地理、生物等隨堂進行；高中期中全科考試。各年級期未考試按照東城區(qū)、大興區(qū)統(tǒng)測要求。

（２）試題命制規(guī)范化。期中考試和月考的命題由備課組長和相關(guān)教師負(fù)責(zé)；評卷以備課組為單位，分題評卷，做到客觀公正。教師對考試結(jié)果要及時分析總結(jié)，填寫好成績分析表。

（３）成績評定規(guī)范化。期末總評成績核定標(biāo)準(zhǔn)：期中考試20%，期末考試30%，平時考核50%（其中上課態(tài)度、課堂提問、課堂筆記、課后作業(yè)、平時小測各占10%）。畢業(yè)成績和高考成績按上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定評定。

（４）補考。凡各學(xué)科學(xué)年成績不及格者應(yīng)補考，補考成績一律評及格或不及格。期中或期未因故缺考者，由任課教師酌情評定學(xué)期成績。

（二）狠抓畢業(yè)年級工作，力求中高考有所突破抓好畢業(yè)年級教學(xué)管理，為創(chuàng)佳績當(dāng)好參謀。

畢業(yè)年級工作是學(xué)校工作永恒的重點和難點，是實踐做“有層次無淘汰的教育”理念的重要陣地，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作永恒的生命線，畢業(yè)年級工作應(yīng)緊抓質(zhì)量不放松，力求有新的高度。全體畢業(yè)班師生要統(tǒng)一思想，形成共識，細(xì)致地抓好XX屆畢業(yè)班的教學(xué)工作。

（1）踐行“沒有落實就沒有基礎(chǔ)，沒有高度就沒有高分”的課堂教學(xué)理念。初高三更要強調(diào)課堂的有效性，讓研究教材、研究考綱大綱、研究中高考題、研究備考策略、研究學(xué)生需求等成為一種教科研習(xí)慣。

（2）要有強烈的質(zhì)量意識。科學(xué)的安排好月考，初高三月考一律密封流水閱卷，增強分?jǐn)?shù)的可信度，深入細(xì)致地做好質(zhì)量分析；繼續(xù)探索優(yōu)質(zhì)生培養(yǎng)途徑和方法，有意識、有目的、有計劃地培養(yǎng)尖子生；加強對潛質(zhì)生教育和幫助。創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)教育活動，最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，使之樂學(xué)、會學(xué)、學(xué)會。

2、加強備考研究和指導(dǎo)力度，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明，及時為教師提供相關(guān)信息并提供備考教輔材料。

畢業(yè)年級發(fā)揮集體優(yōu)勢，研討復(fù)習(xí)策略，篩選備考訓(xùn)練題。教學(xué)處和校長一起親自召開教師會、學(xué)生會，加強階段性工作指導(dǎo)并深入課堂，掌握第一手資料，對教師提出教學(xué)改進意見。分別召開任課教師會，分析各班學(xué)生情況，尤其是加大了培優(yōu)補差工作的分析力度。分析尖子學(xué)生的成績走勢，讓任課教師了解學(xué)生薄弱科目，有的放矢地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

3、及時做好教學(xué)質(zhì)量分析工作。

每次月考、期中、期末及模擬考試后，都要及時召開教師會、學(xué)生會，通報情況，對比差距，提出新目標(biāo)。每次考試后，通過質(zhì)量分析，每位教師都要制定下一次考試達(dá)標(biāo)計劃，并納入期末教師量化考核之中。

（三）抓好教師隊伍建設(shè)和教師發(fā)展中心聯(lián)手，打造專業(yè)團隊。

組織教師學(xué)習(xí)理論知識和經(jīng)驗，提高理論和業(yè)務(wù)水平；通過專家引領(lǐng)，提高教師將理論與實踐相結(jié)合的能力；加強校本培訓(xùn)與教研，提升教師專業(yè)素質(zhì)。

2、教學(xué)處組織好第三屆課堂教學(xué)基本功大賽，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。

在3月份，教學(xué)處組織開展第三屆教學(xué)基本功大賽活動，各教研組組織教師開展聽、評課活動，并開展有效課堂教學(xué)的探討。

3、科研引領(lǐng)，為教師長遠(yuǎn)發(fā)展制定規(guī)劃。

各位教師結(jié)合各自的個人小課題開展教學(xué)研究工作；利用青年教師交流活動，促進跨學(xué)科間的經(jīng)驗交流和學(xué)習(xí)；利用北京市“xx”規(guī)劃兩個立項課題搭建平臺，促進校際間教師的交流、學(xué)習(xí)。

（四）教學(xué)工作各項檢查教學(xué)處定期抽查教師教學(xué)計劃的執(zhí)行情況，防止出現(xiàn)教學(xué)進度快慢不當(dāng)或教學(xué)內(nèi)容安排混亂的現(xiàn)象，針對存在問題，及時提出改進意見。

2、教學(xué)處和教研組長定期檢查新教師的備課筆記，指導(dǎo)他們寫好教案。教學(xué)處定期檢查教師備課筆記，按量和質(zhì)兩方面的情況分析記載，收進教師業(yè)務(wù)檔案。及時總結(jié)經(jīng)驗，指出不足，改進備課工作。

3、教學(xué)處定期檢查學(xué)生作業(yè)，了解作業(yè)的量和質(zhì)，了解教師的批改情況，及時糾正不良現(xiàn)象。并將檢查結(jié)果收入教師業(yè)務(wù)檔案。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，通過聽“推門課”，了解課堂教學(xué)情況。校長每學(xué)期聽課不得少于30節(jié)，主管教學(xué)的干部每學(xué)期聽課不得少于40節(jié)（有兼課的不得少于30節(jié)），其他干部每學(xué)期不少于30節(jié)，教研組長每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，任課教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。35歲以下青年教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。

聽課要有記錄和評課意見，課后要與教師交換意見，與教師商討改進教學(xué)、提高質(zhì)量的辦法。教師間要相互聽課，教研組也要組織教師集體聽課，備課組要完成周安排的互聽課任務(wù)，聽課要記好聽課記錄，寫出評課意見。教師的聽課筆記要接受教務(wù)處、教研組的檢查，虛心聽取教務(wù)處，教研組長聽課評課的意見。

5、定期召開部分學(xué)生和教師座談會，了解教師課堂教學(xué)，課外輔導(dǎo)和作業(yè)等方面的情況、并及時協(xié)調(diào)改進工作。

（五）圖書館、文印室和實驗室等部門，為一線教學(xué)做好服務(wù)工作

圖書館每學(xué)期做好教材和教輔資料的征訂工作，通過正規(guī)渠道為師生征訂高質(zhì)量的書籍資料。文印室和實驗室做好各種儀器的維護，保證為一線教學(xué)做好服務(wù)。

三、規(guī)范與亮點

（一）教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、精細(xì)化

在理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際，逐步制定一套《教學(xué)常規(guī)管理》體系。在實踐中改進，最終使我校教學(xué)工作走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的道路。

（二）狠抓畢業(yè)年級工作，力求中高考有所突破

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而社會上人們最關(guān)注的就是中高考成績，所以XX屆中高考成績至關(guān)重要。中考在去年的基礎(chǔ)上力爭高分群體有所突破，重點上線率超越去年。高考升學(xué)率超越去年。

基礎(chǔ)實驗科工作計劃第八篇一、指導(dǎo)思想：

“教育要面向現(xiàn)代化，面現(xiàn)世界、面向未來”，這是社會發(fā)展的客觀要求。學(xué)習(xí)化社會的生成使得人才培養(yǎng)的質(zhì)量規(guī)格產(chǎn)生重大的變革，素質(zhì)教育、終身學(xué)習(xí)成為基礎(chǔ)教育改革的必然趨勢。因此，小學(xué)教育應(yīng)立足于促進學(xué)生的全面發(fā)展，為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)。而有效的家?；永谑菇逃龔姆忾]走向開放，走近家庭、走近學(xué)生、走向未來，是終極關(guān)懷性教育。

二、工作目的：

1.關(guān)心教育，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、家庭情況。

2.溝通學(xué)校與家長的聯(lián)系，促進家庭教育的提高和家庭對未成年人的關(guān)心、愛護。

3.通過組織家長學(xué)習(xí)、講座，加強家庭與家庭間的交流，提高家庭教育質(zhì)量，抵制不文明行為，形成和諧親善的人際關(guān)系，為孩子構(gòu)筑健康的精神家園。

4.幫助教師更好的樹立為學(xué)生、為家長服務(wù)的意識，真誠地與家長溝通，掌握家庭教育指導(dǎo)的方法。

5.通過各種方式鼓勵家長了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)校管理，促使學(xué)校、家庭、社會形成育人的合力，拓寬學(xué)校實施素質(zhì)教育的渠道，推動學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

三、建立建全組織機構(gòu)：

1.成立由校長、副校長、政教主任、班主任組成的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)家庭教育的管理策劃、培訓(xùn)工作。

2.成立由校長、副校長、優(yōu)秀教師、各班熱心支持教育的家長等組成的家長委員會。

3.由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有特長的教師、優(yōu)秀家長組成指導(dǎo)小組，對家長的具體教育做指導(dǎo)。

四、家委會活動安排：

1.聽全校型家庭教育講座。

2.各班班主任組織家長進行家庭教育的經(jīng)驗交流。

3.參加家長開放日活動。

五、建立家校聯(lián)系制度：

1.每位教師要積極的進行家訪，并做好家訪記錄。

2.各班建立學(xué)校家庭聯(lián)系手冊，加強任課教師與家長的溝通。

3.建立家長信箱，歡迎家長來信。

4.各班要舉辦家長座談會，各科教師要熱情接待家長，與家長進行平等的交流。

六、調(diào)查反饋：

期末由領(lǐng)導(dǎo)小組編制問卷，對家長和學(xué)生進行問卷調(diào)查，內(nèi)容涉及對教師教學(xué)、師德和學(xué)生管理工作的意見和建議，對家庭教育的質(zhì)疑等，及時反饋給學(xué)校行政部門和相關(guān)教師，以積極改進工作。

基礎(chǔ)實驗科工作計劃第九篇計量中心生產(chǎn)安全部二〇一一年十一月

第一章

前言..................................................3

第二章

標(biāo)準(zhǔn)化實驗室基本建設(shè)...........................................4第一節(jié)

實驗室的定位和設(shè)置.............................................4第二節(jié)

實驗室的內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置及職責(zé).....................................8第三節(jié)

實驗室工作場所的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)......................................11

第三章

標(biāo)準(zhǔn)化實驗室生產(chǎn)管理..........................................12第一節(jié)

實驗室生產(chǎn)管理指標(biāo)............................................14第二節(jié)

實驗室的培訓(xùn)管理..............................................16第三節(jié)

實驗室的工作例會..............................................16

第四章

標(biāo)準(zhǔn)化實驗室安全管理............................................16第一節(jié)

安全管理內(nèi)容..................................................19第二節(jié)

安全管理工作的實施............................................20

第五章

標(biāo)準(zhǔn)化實驗室服務(wù)工作............................................24

第一章

為全面貫徹落實陜西省地方電力集團有限公司標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作要求推進計量中心準(zhǔn)化實驗室建設(shè)工作深入開展全面提升計量中心基礎(chǔ)管理、人員管理、生產(chǎn)管理、安全管理、客戶服務(wù)等工作的標(biāo)準(zhǔn)化水平強化實驗室服務(wù)功能提高工作質(zhì)量和效率我們編寫了實驗室標(biāo)準(zhǔn)化管理模式。

本管理模式整合了集團公司及電力行業(yè)內(nèi)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、創(chuàng)建一流計量中心企業(yè)和實驗室管理的有關(guān)要求結(jié)合實驗室工作職責(zé)、工作特點和實驗室人員隊伍的實際情況以及今后實驗室管理和發(fā)展趨勢對實驗室各項管理工作內(nèi)容、管理要求、工作流程、工作記錄等進行了闡述力求體現(xiàn)系統(tǒng)性、全面性和實用性等特點。

本管理模式適用于陜西省地方電力集團有限公司計量中心所屬各實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

二〇一一年十一月

4第二章

標(biāo)準(zhǔn)化實驗室基本建設(shè)簡述基本建設(shè)意義和內(nèi)容

第一節(jié)

實驗室定位和設(shè)臵

一、實驗室的定位和設(shè)臵原則1.實驗室是計量中心的主要生產(chǎn)部門是計量中心面向客戶服務(wù)客戶的一個“窗口”。

2.實驗室工作是按照工作流程標(biāo)準(zhǔn)化和作業(yè)組織專業(yè)化的要求開展工作。根據(jù)系統(tǒng)計量工作組織結(jié)構(gòu)、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備配臵、人員配臵等依據(jù)實際需要建立設(shè)臵計量中心實驗室所配臵的實驗設(shè)備必須滿足系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備計量器具的周期檢定及校驗。

基礎(chǔ)實驗科工作計劃第十篇二、主要任務(wù)、目標(biāo)按國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達(dá)到90%以上，我們力爭演示實驗達(dá)到95%以上，分組實驗達(dá)到100%。引導(dǎo)每個學(xué)生親歷各個實驗探究過程，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。

三、常規(guī)實驗教學(xué)工作:

1、實驗教師應(yīng)與其他學(xué)科密切合配，按照教學(xué)大綱和教材要求，學(xué)期初要制定《實驗教學(xué)工作計劃》，并認(rèn)真填寫《實驗進度表》，張貼在實驗室。

2、分組實驗時，任課教師要認(rèn)真填寫實驗通知單，學(xué)生要認(rèn)真完成實驗報告，每次實驗報告任科教師都要仔細(xì)批改。

3、實驗教師要按照《實驗進度表》認(rèn)真準(zhǔn)備實驗。若需要藥品和儀器，要提前向?qū)W校報告，及時購買。同時，開展實驗教學(xué)研究，積極改進儀器及自制教具。

4、凡有危險性的實驗，任課教師必須事先講清操作規(guī)程，注意事項，其后必須兩人以上進行實驗，不得隨便讓非實驗人員操作。堅

決杜絕學(xué)生將實驗藥品帶出實驗室。

5、做好實驗前后的儀器、藥品檢查和記錄工作。

6、做好實驗室的衛(wèi)生管理工作。

7、整理好實驗檔案。

四、做好實驗室的安全管理工作實驗室必須將實驗室管理條例掛放在顯著位置。第一次實驗課時，教師必須向?qū)W生交待清楚實驗室的各項規(guī)章制度。

1、防火、防電(1)防短路、漏電。實驗教師要加強防火及防電害意識，不能麻痹大意，應(yīng)不時督促檢查學(xué)生的防火及防電害工作。在學(xué)生實驗前必須保證電路及各種電器的完好，認(rèn)真檢查插頭插座是否合適或松動脫落，電路絕緣是否良好，有無破損、漏電、短路等情況，各種電器是否能正常工作。如有問題必須及時排除解決。防止亂拉亂扯電線。

(2)學(xué)生做實驗時，對易引起火災(zāi)的實驗一定要向?qū)W生講清操作要領(lǐng)，避免事故發(fā)生。

(3)嚴(yán)禁在實驗室吸煙。

實驗室都配備滅火器，實驗教師要會使用，并經(jīng)常檢查，保持完好，到期申請更換。發(fā)現(xiàn)火險隱患及時報告處置，一旦發(fā)生火災(zāi)要主動撲救，立即疏散學(xué)生，并及時報警(電話119)。

2、防盜、防破壞(1)實驗教師每天離崗時要關(guān)閉應(yīng)關(guān)閉的電源、水源，鎖好門窗。門鎖及門窗插銷要保持完好，發(fā)現(xiàn)損壞，必須及時報修。待修好后再

離開。

(2)學(xué)生實驗完畢，必須對所使用的儀器、試劑、標(biāo)本和模型作及時清點和整理，歸柜保存。

(3)學(xué)生在實驗過程中，如不按實驗規(guī)程和要求做，損壞儀器和標(biāo)本，須按損壞程度，要記錄清楚，作價賠償。

(4)在實驗過程中，實驗教師不得離開，以保證實驗順利進行。

(5)實驗結(jié)束時，做好儀器藥品檢查記錄和安全存放工作。

(6)學(xué)期結(jié)束，要做好實驗工作總結(jié)和安全工作總結(jié)四年級上學(xué)期實驗教學(xué)計劃章節(jié)

實驗類型

實驗名稱

所需主要儀器及器材

一√

觀察、體驗發(fā)聲的物體

鋼尺、鼓杻、小錘、鼓、音叉

聲音傳播的實驗、制作土電話

兩個紙杯、約5米長的棉線、鋼針

模擬鼓膜的振動

氣球皮、塑料杯、橡皮筋、音叉、小錘、碎紙屑

聲音的強弱實驗

鋼尺、橡皮筋

聲音的高低

鋁片琴

讓弦發(fā)出高低不同的聲音

一把吉他√

制作我們的小樂器

5個相同的碗、水、小棒

活動對呼吸次秒表

數(shù)的影響

測量我們的肺活量

肺活量測量袋、通氣管

√記錄一天的食物

記錄卡

檢測食物中是否含有淀粉、脂肪

記錄卡

馬鈴薯西紅柿花生

模擬慢頭在口腔中的消化過程

小車運動快慢與拉力大小關(guān)系的實驗

小車一輛、墊圈若干、秒表一個、記錄表一份

用氣球驅(qū)動小車

小車、氣球、噴管、噴管支架、Z形鐵條、螺絲和螺帽

小車行駛距離與橡皮筋纏繞圈數(shù)關(guān)系

小車、軟尺、橡皮筋、記錄表

用彈簧側(cè)力計側(cè)量物體拉力的大小小車、軟尺、橡皮筋、記錄表√

用不同方式搬運重物時拉力大小木板、硬紙盒、橡皮、膠棒、墊圈、輪滑、托盤、鉛筆√

不同坡度撞擊實驗記錄

小車、木塊、木板、三個不同坡度的斜面

基礎(chǔ)實驗科工作計劃第十一篇一、指導(dǎo)思想：

生物實驗是學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式，實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行實驗的主要場所，是生物探究學(xué)習(xí)的主要資源。

中學(xué)生物實驗教學(xué)的目的與任務(wù)是通過實驗使學(xué)生最有效地掌握進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。

初中生物是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。

實驗教學(xué)作為生物教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關(guān)系到生物教學(xué)工作是否能順利進行。

二、具體工作計劃：

1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行。

6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。8、有必要時，可以自制一些教具。10、做好各類臺帳的記錄工作。

七年級生物學(xué)生分組實驗安排表八年級生物學(xué)生分組實驗情況登記表

生物實驗室工作計劃20__——20__城區(qū)一中20__．篇3：初中生物實驗室工作計劃塔石初中生物實驗室工作計劃20__-2012學(xué)年度三、加強管理，妥善保管1、加強科學(xué)實驗室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實驗教學(xué)計劃，學(xué)期中及時認(rèn)真填寫各種實驗表冊。

基礎(chǔ)實驗科工作計劃第十二篇同志們:

8月初行政干部上班以來,各校區(qū)、各部門根據(jù)本學(xué)期學(xué)校總體工作思路，分別制定了各自的工作計劃，經(jīng)學(xué)校班子會研究,現(xiàn)擬制了學(xué)?？傮w工作計劃要求,具體如下。

我校工作總的要求是：科學(xué)規(guī)劃、刪繁就簡、突出重點、務(wù)重實效。

一、做好本學(xué)期工作需要把握的四個方面

（一）要把依法治校貫穿于學(xué)校各項工作之中。在新的學(xué)期里，學(xué)校將以國家《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)為依據(jù)，繼續(xù)堅持依法治校，進一步加強學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)，不斷健全完善管理機制，強化執(zhí)法力度，努力提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，增強廣大師生法制觀念，全面優(yōu)化育人環(huán)境，推進依法治教、依法治校進程，促進學(xué)校各項工作和諧而穩(wěn)步提高。

（二）要努力在教育教學(xué)上取得創(chuàng)新和突破。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施要求我們必須更新教育觀念，不斷創(chuàng)新思維，改進教學(xué)方法和手段，努力在教師角色轉(zhuǎn)換、學(xué)生學(xué)習(xí)方式方法轉(zhuǎn)變、課程內(nèi)容設(shè)置、校本課程的開發(fā)、學(xué)生評價、減負(fù)增效等方面實現(xiàn)新的突破，從而促進我校教育教學(xué)質(zhì)量和水平的全面提高。

（三）要進一步加強教師隊伍建設(shè)和人才培養(yǎng)。目前，我校年輕教師比例逐年增大，新的學(xué)期，要健全完善機制，加大骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度，特別是加強師德建設(shè)，促進教師隊伍整體素質(zhì)的全面提高。

（四）要進一步深化我校的辦學(xué)體制改革。依據(jù)《民辦教育促進法》，繼續(xù)進行銀河校區(qū)辦學(xué)性質(zhì)的論證工作和中海校區(qū)的管理，繼續(xù)實行理事會管理下的經(jīng)營管理模式，強化建設(shè)品牌民辦學(xué)校意識。

二、本學(xué)期主要做好以下九項工作

(一)繼續(xù)加強隊伍建設(shè)，加強兩個學(xué)習(xí)，切實構(gòu)建起學(xué)習(xí)型組織。

1．學(xué)校班子要加強兩個學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)的針對性和實效性，不能以會帶學(xué)，成為事務(wù)主義的班子。班子每周要集中學(xué)習(xí)一次，班子的每個成員一年里至少要在全校學(xué)習(xí)會上做報告或輔導(dǎo)一次。

基礎(chǔ)實驗科工作計劃第十三篇一、德育目標(biāo)

1、以“雅園雅生，自主發(fā)展”為德育活動主題，通過落實常規(guī)評比、深化和落實“文明禮儀教育”，培養(yǎng)知禮文雅，熱情友好、自主發(fā)展的雅園孩子。

2、結(jié)合班隊會賽課和班主任培訓(xùn)，建設(shè)一只有思想、有魄力、有強大協(xié)作能力和執(zhí)行能力的班主任隊伍，探索班主任個性化發(fā)展道路，推進班主任專業(yè)化成長。

3、完善A城建制和信用系統(tǒng)，將A城的特色活動開展與學(xué)生的自我管理和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成緊密結(jié)合起來，使A城成為孩子自主體驗、自我管理和自主發(fā)展的真正平臺。

4、以“優(yōu)秀班級體”評比為抓手，完善德育評價研究工作，立足一日常規(guī)建設(shè)，提升校園德育常態(tài)。

二、工作要點

*德育文化建設(shè)

（一）以班級美化為契機，建設(shè)現(xiàn)代化教育德育環(huán)境

1、班級文化氛圍建設(shè)和營造；建設(shè)現(xiàn)代化教育成果的適時呈現(xiàn)的平臺。

1、校園公共區(qū)域的德育文化建設(shè)。

2、推進衛(wèi)生間的美化和維護工作。

（二）通過學(xué)生與德育環(huán)境的人文互動，活化德育環(huán)境，提升環(huán)境育人效能。

（三）加強班級清潔衛(wèi)生的管理和檢查，促進學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

*德育常規(guī)建設(shè)

（一）以“文明禮儀”的習(xí)慣培養(yǎng)為中心，細(xì)化學(xué)生在?！耙蝗粘Ｒ?guī)”要求。

離家——進?！n間休息——午餐——放學(xué)——回家

（二）緊密結(jié)合學(xué)生的家庭教育，促成家校文明教育合力的形成，提升文明禮儀教育的效能。（召開全校家長會，交流和溝通學(xué)校的文明禮儀教育，讓家長和家庭成為延伸學(xué)校禮儀教育的平臺）

（三）將A城建設(shè)和日?；顒娱_展與德育常規(guī)建設(shè)緊密結(jié)合起來，為大朋友全面了解和參與德育管理提供平臺，為A城小干部提供日常自我管理的平臺。

1、推行“大朋友巡查”制度，每一周由一位大朋友老師參與德育室課間巡查（每周兩次），為大朋友老師深入調(diào)查和了解A城學(xué)生活動提供第一手的資料。

（四）調(diào)整集體放學(xué)的方式，將1、2年級的放學(xué)地點確定為一、二校門之間，加強時間管理和現(xiàn)場秩序的維護和管理，確保3——6年級學(xué)生放學(xué)場地的安靜和有序；

3——6年級的放學(xué)將推行“音樂伴我行”的放學(xué)方式，整個放學(xué)過程取消組織老師的口令組織，通過不同的音樂片段提示放學(xué)過程，讓孩子在美妙的音樂聲和溫馨的回家詩歌中安靜有序的離校。

（五）建立“小干部值周制度”，有大隊輔導(dǎo)員牽頭，讓小干部全面參與校園學(xué)生管理工作和活動，重點加強課間文明管理和放學(xué)靜校，促進校園常規(guī)的全面有序。

（六）開展“友好市民，微笑A城”德育常規(guī)系列活動，深化文明禮儀教育

1、“圍繞一日禮儀常規(guī)”，深入推進德育常規(guī)評比和管理工作。

2、立足進校、課間和放學(xué)，加強“常規(guī)禮儀”檢查。

3、調(diào)整和完善“常規(guī)檢查通報”制度，促進德育常規(guī)的進一步規(guī)范和優(yōu)化

（七）開展“文明在線”的拍攝、記錄和反饋調(diào)整活動，利用課間抓拍學(xué)生課間的文明行為，在校訓(xùn)時間播放，弘揚正氣，促進文明行為的形成和傳揚。

*德育活動建設(shè)

（一）以紀(jì)念“建國60周年”為主題，開展歌頌祖國發(fā)展，增強民族自豪感的“紅歌連唱班級賽”和“祖國發(fā)展我成長”的個人繪畫比賽，通過比賽和現(xiàn)場展示，為全校師生提供認(rèn)識祖國發(fā)展、體驗民族自豪感的機會。

（二）以“獻禮——我親愛的祖國”為主題，開展隆重的開學(xué)典禮活動，拉開紀(jì)念建國60周年系列活動的序幕。

（三）以“敬禮——人民的利益高與一切”為主題，開展紀(jì)念建隊60周年主題隊會活動，讓全體少先隊員親身體驗“祖國發(fā)展我成長”的成就和驕傲。

（四）研究、探索和實踐A城社區(qū)特色活動，逐步開發(fā)出具有各社區(qū)特色的傳統(tǒng)經(jīng)典活動，進而形成A城社區(qū)經(jīng)典活動序列，大幅度提高學(xué)生參與交往體驗活動的比率。

（五）逐步完善A城建制，繼續(xù)推行A城信用系統(tǒng)，服務(wù)于A城制度建設(shè)，服務(wù)于A城活動和德育常規(guī)建設(shè)。

（六）結(jié)合?？铺厣?，開展群眾性的合唱、繪畫和科技類的普及比賽，豐富孩子的課余生活，為全體孩子展示自我創(chuàng)造機會，搭建平臺。

（七）結(jié)合各級各類接待活動，嘗試推行年級承辦制度，充分發(fā)揮各年級的自主能力，由年級主任牽頭，結(jié)合年級特點，充分集合各班能力，自主創(chuàng)意、組織和實施，充分展示年級特色和水平和風(fēng)貌。

（八）豐富少先隊特色團隊種類和活動，通過培訓(xùn)和活動，加強管理，為特長學(xué)生展示風(fēng)采提供舞臺。

*德育團隊建設(shè)

（一）班主任團隊建設(shè)

1、堅持間周一次的全體班主任會議，開展通識性培訓(xùn)，強化班主任團隊意識，增強團隊凝聚力和歸屬感。

基礎(chǔ)實驗科工作計劃第十四篇一、指導(dǎo)思想

為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開KCB-300出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。

三、具體工作措施

1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo)；

(1)實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)；

(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?/p>

(5)開學(xué)及時收取自然各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄(6)在實驗教學(xué)、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；

(3)每周組織學(xué)生打保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關(guān)工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；

(2)不足之處，另行補充。

2017-2018學(xué)年度小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃(二)

一、指導(dǎo)思想

為了進一步落實上級實驗教學(xué)工作精神，提高對實驗教學(xué)工作意義的認(rèn)識；加強實驗教學(xué)工作的實效性。使實驗教學(xué)工作向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化過渡，提高學(xué)生的質(zhì)量。

二、工作重點

實驗室建設(shè)里：‘建、配、管、用’齊抓共管，本年度在‘建、配’上下功夫，在管，用上需加強，通過實驗教學(xué)開發(fā)學(xué)生思維，提高實驗教學(xué)質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)

學(xué)校實驗室成為合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)法實驗室，在建、配、管、用方面項項落實，做到有專人管理，發(fā)揮實驗教學(xué)的作用，培養(yǎng)學(xué)生動腦動手能力，開發(fā)學(xué)生智力。

四、措施

(一)加強實驗教學(xué)管理

1、協(xié)調(diào)好實驗教師與班主任的關(guān)系，提高班主任教師的實驗教學(xué)認(rèn)識搞好學(xué)科之間的橫向聯(lián)系。

2、抓好計劃的落實，加強檢查總結(jié)，促進實驗教學(xué)工作，加強對教師的考核。

3、學(xué)校對實驗室建設(shè)保證投資，保證實驗開課率。

4、加強建設(shè)，加強管理，主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入實驗室檢查教學(xué)。

5、加強對實驗教師的管理，要求做好本職工作。

6、教導(dǎo)處加強對此項工作的檢查：督促、指導(dǎo)、總結(jié)，以促進實驗教學(xué)工作。

(二)具體措施：

1、學(xué)生認(rèn)識所用的實驗儀器設(shè)備。

2、學(xué)生必須明確每次實驗?zāi)康囊蟆?/p>

3、學(xué)生要掌握每次實驗操作規(guī)程在教師指導(dǎo)下順利完成實驗。

4、學(xué)生會正確寫出書面報告。

5、鉆研教材，教法，向課堂教學(xué)要質(zhì)量大練基本功，正確指導(dǎo)學(xué)生。

6、做到崗位練兵，提高熟練成度。

7、每位教師自制教具至少一件，每班學(xué)生自制教具至少兩件。

8、實驗室外向?qū)W生開放，自然教師得用實驗室為基地搞好科技活動。

9、指導(dǎo)學(xué)生寫好觀察日記。

2017-2018學(xué)年度小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃(三)

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，緊密聯(lián)系本校實際情況，充分利用現(xiàn)有實驗設(shè)備和器材，最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)，推動學(xué)校實

驗工作進一步發(fā)展，大力開展課外科技活動，為培養(yǎng)新的實用人才作貢獻。

二、基本情況：

我校現(xiàn)有9個教學(xué)班，實驗設(shè)施與設(shè)備配套相對短缺，只能基本滿足實驗需要。

三、任務(wù)和要求：

1、加強實驗教學(xué)，做到能做的實驗必做；

2、加強電化教學(xué)，讓學(xué)校現(xiàn)有的電化教學(xué)設(shè)備盡可能為我校教育教學(xué)服務(wù)；

3、開齊開足分組實驗；

4、開齊開足全部演示實驗；

5、定期開展實驗和電教課題研究；

四、具體措施：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，成立實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組；

2、各年級成立實驗興趣小組，在學(xué)生分組實驗中起帶頭示范作用；

3、在全校再次掀起實驗教學(xué)熱潮，促進實驗教學(xué)進一步發(fā)展；

4、為全校教師放映外地優(yōu)質(zhì)課教學(xué)錄像，提高教師教學(xué)水平；

5、定期進行實驗器材使用知識講座，保證教師得心應(yīng)手的使用和操作；

6、繼續(xù)開展科技興趣小組活動；

7、切實搞好實驗器材管理和維修添置工作，確保實驗教學(xué)工作順利進行。

基礎(chǔ)實驗科工作計劃第十五篇一、指導(dǎo)思想

以“提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)”為目標(biāo)，抓實常規(guī)工作和教研工作，積極探索正確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灲虒W(xué)方法，并通過開展多層次的新課程理論學(xué)習(xí)，適時地更新教育觀念，樹立新課程理念。積極開展以“問題—設(shè)計—行動—反思”為基本過程的校本教研活動。在一定程度上，促進了教師專業(yè)的素養(yǎng)和可持續(xù)性發(fā)展。同時也積極促進了學(xué)生的終身發(fā)展，并爭取取得了一定的成效。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

副組長：

組員：

三、工作措施

1、加大對實驗教學(xué)的重視

科學(xué)教育是小學(xué)教育中十分重要的一門課程，學(xué)好小學(xué)科學(xué)有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)。以往在學(xué)校教育過程中，形成了以單一文化課為主的形勢，而科學(xué)的課程不為教師和學(xué)生重視。學(xué)校把新課改工作擺到學(xué)校教學(xué)工作的首要位置，趁此契機，成立科學(xué)實驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大實驗經(jīng)費的投入，以此促進和提高實驗教學(xué)質(zhì)量。同時加大在學(xué)生中的宣傳，在學(xué)生中形成正確的實驗意識——實驗是要求我們得出正確結(jié)論的同時，追求正確的實驗過程。

2、積極組織教師進行校本培訓(xùn)

學(xué)校組織教師集體進行實驗教學(xué)的備課，同時組織外出參加科學(xué)教學(xué)培訓(xùn)，并及時傳達(dá)培訓(xùn)精神。學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，使全體教師更系統(tǒng)地領(lǐng)悟新課改的內(nèi)涵，更全面地把握住新課改的精神，更好地投入到日常教學(xué)中去。

同時根據(jù)我校實際，有很大部分的科學(xué)老師是兼職的這一情況，對教師進行集體培訓(xùn)，開展好實驗操作技能培訓(xùn)，提高教師自身實驗素養(yǎng)。通過教師實驗操作規(guī)范示范和教師實驗教學(xué)比武，強化實驗操作的正確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

3、做好實驗室資料建設(shè)工作，完善實驗室資料建設(shè)

以往教學(xué)過程中，教師往往反應(yīng)教學(xué)準(zhǔn)備時，實驗器材不全。這學(xué)期中，逐步補充學(xué)校的教學(xué)儀器，達(dá)到?、窦墭?biāo)準(zhǔn)的實驗配置。同時完善實驗室資料建設(shè)，使實驗器材的去向和流動有憑可依，有據(jù)可尋。并且在此基礎(chǔ)上，教師能根據(jù)平時教學(xué)過程中遇到的實驗器材的問題提出意見和建議，對此做好記錄。

4、認(rèn)真落實實驗教學(xué)

認(rèn)真落實實驗進課堂工作。實驗教學(xué)是學(xué)生上科學(xué)課的興趣的關(guān)鍵所在，對于教材中規(guī)定的實驗教學(xué)要開足，開好。認(rèn)真對待學(xué)生的實驗，規(guī)范學(xué)生在課堂上的實驗操作。對于個別實驗，學(xué)生無法在課堂上開展，或者由于實驗時間過長，無法在課堂上正常完成的實驗，能夠利用課外、課余時間完成。監(jiān)督學(xué)生完成教學(xué)中需要長期堅持的實驗。

5、及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗

定時開展教研組活動。在本學(xué)年的教學(xué)工作工作中，教研組主要圍繞以下幾個問題組織開展。一、平時教學(xué)工作是否能夠正常開展，如何調(diào)整實驗教學(xué)工作；二、平時實驗教學(xué)時，學(xué)生的哪些實驗會出現(xiàn)和設(shè)計比較大的偏差的，自己課堂上是如何糾正，以及今后如何改進實驗設(shè)計；三、學(xué)生對實驗操作中主要存在的誤區(qū)，學(xué)生對實驗技能的掌握情況；四、對實驗教學(xué)的反思和建議。

基礎(chǔ)實驗科工作計劃第十六篇開展國家藥物臨床試驗（goodclinicalpractice,

GCP）工作對提升醫(yī)院綜合實力和醫(yī)教研水平、推動學(xué)科發(fā)展與建設(shè)，促進醫(yī)療管理規(guī)劃化和臨床合理用藥，強化醫(yī)務(wù)人員的倫理觀念，加強對外交流合作具有深遠(yuǎn)意義。

因此，院部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，研究決定盡快啟動我院國家藥物臨床試驗機構(gòu)資格的申報認(rèn)定工作。

現(xiàn)將相關(guān)工作計劃和管理辦法印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行勿誤。

成立申請GCP機構(gòu)資格認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

副組長：

黃建明

銘成員：

……領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠科教科，由余明華兼任辦公室主任，劉偉兼任辦公室秘書。

二、工作計劃整個申報工作分籌備、啟動、培訓(xùn)和材料整理、申報和檢查等幾個階段進行，整個工作預(yù)計在1年內(nèi)完成。

上海市浦東醫(yī)院申請GCP機構(gòu)資格工作計劃暨任務(wù)分解表階段完成時間完成內(nèi)容責(zé)任單位籌備2012年7月完成GCP機構(gòu)認(rèn)定的前期調(diào)研，宣傳動員，明確申報條件，申報專業(yè)，機構(gòu)設(shè)置等工作科教科啟動2012年8月組織召開動員大會，聘請業(yè)內(nèi)專家做指導(dǎo)講座，院部領(lǐng)導(dǎo)與擬申報專業(yè)負(fù)責(zé)人簽訂目標(biāo)責(zé)任書。

院辦科教科培訓(xùn)與材料整理2012年8月至2013年4月各專業(yè)主要研究者（PI）

、護士及機構(gòu)負(fù)責(zé)人完成GCP培訓(xùn)，獲得資格證書；制定完善《認(rèn)定辦法》中明確要求相關(guān)制度、臨床試驗SOP文件管理制度、機構(gòu)辦公室工作制度、藥物臨床試驗管理制度、機構(gòu)質(zhì)量控制管理制度；成立機構(gòu)辦公室、1期實驗室，倫理委員會、專家委員會，添置GCP必需的設(shè)施、設(shè)備。

院辦各申報專業(yè)機構(gòu)辦公室科教科醫(yī)務(wù)科后勤保障部中心實驗室藥劑科申報2013年5月匯總資料，查漏補缺，專家審定，上報市及國家食品藥品監(jiān)督管理局。

院辦機構(gòu)辦公室科教科預(yù)檢2013年6月至2013年7月組織業(yè)內(nèi)專家進行預(yù)檢，查漏補缺。

院辦各申報專業(yè)機構(gòu)辦公室科教科迎檢2013年8月至2013年10月迎接食品藥品監(jiān)督管理局派出的檢查組對我院GCP機構(gòu)資格認(rèn)定檢查工作，確保通過認(rèn)定。

院辦各申報專業(yè)機構(gòu)辦公室科教科

三、管理辦法（一）

職責(zé)任務(wù)1.申請GCP機構(gòu)資格認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)GCP申報過程中的全面工作，保證藥物臨床試驗機構(gòu)建設(shè)按照國家GCP標(biāo)準(zhǔn)向規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展。

2.國家藥物臨床試驗專業(yè)（基地）

負(fù)責(zé)人的基本職責(zé)（1）

組建包括研究護士在內(nèi)的研究團隊，明確分工協(xié)作，組織團隊成員完成GCP培訓(xùn)，并獲得結(jié)業(yè)證書；

（2）

對照《藥物臨床試驗機構(gòu)資格認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》，制定，整理“藥物臨床試驗專業(yè)資格認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)”中所涉及的各種材料，并單獨建檔備查。

（3）

共享或添置藥物臨床試驗必需的醫(yī)療搶救設(shè)備，包括心電監(jiān)護儀、呼吸機、除顫儀、急救車、急救藥及ICU病房等。

（4）

組織科室內(nèi)研究團隊反復(fù)學(xué)習(xí)GCP的相關(guān)知識，以及藥物臨床試驗的研究設(shè)計與倫理學(xué)要求等。

（5）

定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報GCP專業(yè)建設(shè)執(zhí)行情況，接受領(lǐng)導(dǎo)小組對項目執(zhí)行和經(jīng)費使用情況的監(jiān)督檢查，如實提供相關(guān)數(shù)據(jù)和資料。

（6）

借助GCP專業(yè)建設(shè)，切實加強學(xué)科的醫(yī)療和科研水平，確保本專業(yè)以較高標(biāo)準(zhǔn)通過資格認(rèn)定。

I期實驗室負(fù)責(zé)人的基本職責(zé)（1）

組建研究團隊，明確分工協(xié)作，組織團隊成員完成GCP培訓(xùn)，并獲得結(jié)業(yè)證書；

（2）

對照《藥物臨床試驗機構(gòu)資格認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》，制定，整理“I期臨床試驗研究室資格認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)”中所涉及的各種材料，并單獨建檔備查。

（3）

添置I期實驗室必需的設(shè)施設(shè)備。

建立I期臨床

試驗觀察病房（床位10張），并配備搶救及監(jiān)護設(shè)備。

配備獨立的給藥室、標(biāo)本處理室、I期活動室。

（4）

定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報GCP專業(yè)建設(shè)執(zhí)行情況，接受領(lǐng)導(dǎo)小組對項目執(zhí)行和經(jīng)費使用情況的監(jiān)督檢查，如實提供相關(guān)數(shù)據(jù)和資料。

（5）

借助GCP專業(yè)建設(shè)，切實加強平臺建設(shè)和科研水平，確保1期實驗室以較高標(biāo)準(zhǔn)通過資格認(rèn)定。

藥物臨床試驗組織管理機構(gòu)的基本職責(zé)（1）

組建組織管理機構(gòu)團隊，明確分工協(xié)作，完成GCP培訓(xùn)，并獲得結(jié)業(yè)證書。

委派有關(guān)人員參加GCP和臨床試驗技能培訓(xùn)，制訂和修訂各項規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程等。

（2）

對照《藥物臨床試驗機構(gòu)資格認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》，制定，整理“藥物臨床試驗組織管理機構(gòu)”中所涉及的各種材料，并單獨建檔備查。

（3）

按照“藥物臨床試驗組織管理機構(gòu)”的達(dá)標(biāo)要求，成立專用辦公室，添置必需設(shè)施設(shè)備。

（4）

負(fù)責(zé)成立藥物臨床試驗倫理委員會、專家委員會，并根據(jù)需要召開工作會議。

（5）

作為領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)各專業(yè)，實驗室在基地建設(shè)、申報過程中的各項工作。

對各申報專業(yè)的建設(shè)情況和經(jīng)費使用情況進行監(jiān)督檢查。

并匯報主管領(lǐng)導(dǎo)。

（6）

外聘業(yè)內(nèi)專家指導(dǎo)GCP機構(gòu)建設(shè)過程中的各項工

把握時間節(jié)點，匯總各申報專業(yè)的支撐材料，提請上級主管部門審查，安排部署現(xiàn)場檢查。

（二）

經(jīng)費保障與使用范圍醫(yī)院將增列專項經(jīng)費資助我院國家藥物臨床試驗機構(gòu)建設(shè)和資格認(rèn)定工作。

設(shè)施設(shè)備的增設(shè)或添置等所需的大額經(jīng)費須由相關(guān)負(fù)責(zé)人提出申請，領(lǐng)導(dǎo)小組討論后，按照院部現(xiàn)有程序統(tǒng)一組織實施。

小額專項業(yè)務(wù)經(jīng)費額度為5萬元。資助對象為入選申報藥物臨床試驗各專業(yè)，1期實驗室和藥物臨床試驗組織機構(gòu)。

1．經(jīng)費使用范圍（1）

相關(guān)人員GCP培訓(xùn)費用，參加GCP學(xué)術(shù)研討，臨床試驗設(shè)計交流會等相關(guān)費用；

（2）

制定與GCP相關(guān)的各種規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程（SOP）

所需的低值辦公用品和耗材；

（3）

GCP相關(guān)圖書資料購買，GCP相關(guān)知識宣傳、考評所需支出的費用；

（4）

迎檢等GCP機構(gòu)申報過程中所需要的其他支出。

2.經(jīng)費核銷程序所劃撥經(jīng)費由各建設(shè)項目負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排使用。

核銷程序為：

項目負(fù)責(zé)人簽字→組織機構(gòu)負(fù)責(zé)人審核→主管領(lǐng)導(dǎo)審批→財務(wù)科核銷。

（三）

獎懲措施申報國家藥物臨床試驗機構(gòu)資格并最終獲得認(rèn)定，是醫(yī)

院發(fā)展中的一件大事。

院部本著“鼓勵，自愿，擇優(yōu)，扶持”的原則，遴選和資助條件較成熟的臨床專業(yè)開展GCP機構(gòu)認(rèn)定前期建設(shè)工作。

為確保建設(shè)成效，如期通過資格認(rèn)定，院部決定實施以下獎懲措施。

1.獎勵（1）

對象：

高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求實現(xiàn)相關(guān)建設(shè)目標(biāo)，達(dá)到乃至超越相關(guān)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，順利通過上級主管部門的資格認(rèn)定的各申報專業(yè)，1期實驗室和組織機構(gòu)。

（2）

措施①相關(guān)負(fù)責(zé)人及團隊成員在同等條件下，在人才計劃，課題申報，學(xué)科帶頭人評聘，年終評優(yōu)等方面給予優(yōu)先考慮。

②相關(guān)專業(yè)在重點學(xué)（專）

科申報，人才培養(yǎng)與引進，績效考核等方面給予傾斜。

③相關(guān)團隊給予1萬元的物質(zhì)獎勵。

2.懲罰（1）

對象：

納入我院擬申報建設(shè)的專業(yè)，實驗室，組織機構(gòu)，但因項目建設(shè)進度緩慢，各項制度和SOP制定敷衍了事，以致不能通過資格認(rèn)定者。

（2）

措施①對于組織不力著，取消申報國家藥物臨床試驗專業(yè)建設(shè)資格，收回建設(shè)經(jīng)費。

②相關(guān)專業(yè)/責(zé)任人不再納入下一輪GCP申報建設(shè)專業(yè)/負(fù)責(zé)人。

基礎(chǔ)實驗科工作計劃第十七篇為全面實施素質(zhì)教育，深入推進課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。根據(jù)《xx市區(qū)域推進新教育實驗工作實施方案》精神和區(qū)教育局要求，結(jié)合我校實際，特制定本學(xué)期新教育工作實施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以《濱州市區(qū)域推進新教育實驗工作實施方案》為指導(dǎo)，以讓師生“過一種幸福完整的教育生活”為核心價值追求,讓學(xué)校教育充滿生機和活力，讓新教育實驗惠及廣大師生，全面提升教育質(zhì)量，推進我校教育教學(xué)快速發(fā)展。

二、實驗工作的任務(wù)目標(biāo)

新教育實驗的核心理念是“為了一切的人，為了人的一切”，幫助師生“過一種幸福完整的教育生活”。本學(xué)期，我校將繼續(xù)深入開展新教育實驗工作，學(xué)習(xí)、借鑒新教育的核心理念和“十大行動”策略，以新教育實驗為實踐平臺和總抓手，探索推進素質(zhì)教育的有效途徑，促進我校進一步更新教育觀念，樹立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀，促進每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展，扎實推進素質(zhì)教育。推動深化我校課程改革、教學(xué)改革、管理改革，實現(xiàn)教師行走方式、學(xué)生生存狀態(tài)、學(xué)校發(fā)展模式、教育科研范式的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)“讓師生過一種幸福完整的教育生活”的目標(biāo)。

三、實驗范圍

全體學(xué)生

四、實驗工作

依據(jù)上級部門相關(guān)要求，結(jié)合我校的實際情況，我校將從以下幾個項目全面進行實施與研究。

（一）營造書香校園

1.加強圖書室建設(shè)，圖書量要按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配齊，特別是要配備與新教育相配套的書籍。圖書要向師生敞開借閱，閱覽室要向師生經(jīng)常開放，促進師生廣泛而深入地閱讀。

2.圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展全校性“晨誦-午讀-暮省”讀書活動，確保晨誦15分鐘，午讀30分鐘。營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)師生熱愛