大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第一篇大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第一篇一、活動(dòng)主題：

童年的記憶是美好的，每個(gè)人的童年都有不同的精彩和故事，為展示孩子們斑斕的童話世界，增進(jìn)親子關(guān)系，體驗(yàn)和孩子一起成長(zhǎng)的快樂(lè)，分享和孩子在一起的故事，我園擬于六一活動(dòng)期間舉行以“和孩子一起成長(zhǎng)”為主題的親子攝影展評(píng)選活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年5月中下旬

三、活動(dòng)對(duì)象：

全園幼兒及家長(zhǎng)

四、活動(dòng)辦法：

由各園自行組織親子攝影比賽活動(dòng)的初選，初選后根據(jù)要求各園將入選作品提交幼兒園，再由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師和家委會(huì)成員組成的評(píng)委進(jìn)行最終評(píng)審，獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀予以鼓勵(lì)。

五、活動(dòng)程序和時(shí)間安排

1、初評(píng)階段（5月14日——5月18日）

初評(píng)期間，各班教師負(fù)責(zé)收集幼兒與幼兒家長(zhǎng)自由投稿攝影作品，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)填寫(xiě)幼兒園親子攝影大賽作品登記表，附于作品背面右下角和作品一起提交。幼兒園親子攝影大賽作品登記表

2、終評(píng)階段（5月21日——5月25日）

由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師和家委會(huì)成員組成的評(píng)委進(jìn)行最終投票評(píng)選，綜合評(píng)選結(jié)果產(chǎn)生獲獎(jiǎng)作品，評(píng)出一等獎(jiǎng)10名；二等獎(jiǎng)20名；三等獎(jiǎng)30名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

3、頒獎(jiǎng)與展示交流階段（5月28日——6月1日）

（1）優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將制作成若干展板于全園慶“六一”活動(dòng)期間現(xiàn)場(chǎng)展示。

（2）六一兒童節(jié)當(dāng)天組織現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

六、作品要求

1、參賽作品以照片形式提交，作品要求真實(shí)原創(chuàng)，主題鮮明，貼切命題，富有情趣；畫(huà)面內(nèi)容清晰完整，構(gòu)圖合理，具有一定的攝影作品特征。

2、比賽不接受合成照片、多次曝光照片和用電腦技術(shù)人工修改制作的照片。

3、照片類(lèi)別：分單幅與組照兩類(lèi)，組照每組照片不超過(guò)4幅，并粘貼在同一張卡紙上。

4、照片尺寸：?jiǎn)畏鶠?英寸或以上尺寸（彩色、黑白均可）；組照為7英寸以?xún)?nèi)的尺寸。

5、投稿照片背面必須粘貼作品參賽登記表（附后），內(nèi)容準(zhǔn)確詳實(shí)，截稿時(shí)間為5月14日。

七、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

1。攝影作品主題鮮明，內(nèi)涵豐富；

2。內(nèi)容活潑、富有特色，折射出智慧、和諧的家庭和社會(huì)現(xiàn)狀；

3。創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，藝術(shù)性強(qiáng)；

4。技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，觀賞性強(qiáng)。

5。整體效果好。

為了給孩子留下一個(gè)美好的童年，希望大家積極踴躍參與，請(qǐng)參選的家長(zhǎng)5月11日前先將電子檔交給班內(nèi)老師，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行初選，積極報(bào)名哦！

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第二篇20xx“感動(dòng)校園”年度人物評(píng)選活動(dòng)已全面啟動(dòng)，20xx年中，誰(shuí)將感動(dòng)校園，感動(dòng)你我，我們拭目以待！

一、活動(dòng)名稱(chēng)

Xx區(qū)Xx中學(xué)第七屆“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)

二、活動(dòng)主題

“多彩校園?閃亮青春”

三、活動(dòng)組織

主辦單位：Xx區(qū)Xx中學(xué)

承辦單位：Xx區(qū)Xx中學(xué)政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位：辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處

四、活動(dòng)時(shí)間

籌備期：20xx年11月17日-23日

推薦期：20xx年11月24日-11月30日

評(píng)選期：20xx年12月1日-12月14日

公示時(shí)間：20xx年12月15日-12月21日

頒獎(jiǎng)時(shí)間：20xx年12月底

五、組織機(jī)構(gòu)：

1、評(píng)審團(tuán)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

2、活動(dòng)工作組

校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

六﹑推薦方法

1、采用自薦和推薦相結(jié)合的方法，對(duì)象可以是個(gè)人，也可以是團(tuán)體，并認(rèn)真填寫(xiě)“感動(dòng)校園”20xx年度人物評(píng)選推薦表。

2、各班級(jí)根據(jù)本班的特點(diǎn)以班級(jí)為單位征集材料，組織“感動(dòng)校園年度人物”的推選工作，按所分配名額推薦候選人參加學(xué)校評(píng)選。

3、填寫(xiě)“感動(dòng)校園”年度人物推薦表，班主任簽字。并附候選人詳細(xì)材料，包括個(gè)人簡(jiǎn)介、生活照（電子檔）、主要事跡材料的紙質(zhì)文檔和電子文檔。（Xx中學(xué)“感動(dòng)校園”20xx年度人物推薦表見(jiàn)附表一）

七、評(píng)選規(guī)則

（一）、名額分配

候選人推選：共33名。（各班級(jí)推薦3名）。

（二）、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、個(gè)人：Xx中學(xué)在校學(xué)生均具有被評(píng)選資格，包括以下幾類(lèi)：

（1）在維護(hù)國(guó)家利益、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展等方面有突出貢獻(xiàn)的；

（2）在文化娛樂(lè)、體育競(jìng)技等方面通過(guò)自身刻苦鉆研，取得優(yōu)秀成果的；

（3）在Xx中學(xué)自強(qiáng)不息、無(wú)私奉獻(xiàn)，做出不*凡事件的；

(4)在生活、家庭、情感上有特別感人經(jīng)歷的。

2、團(tuán)體：班集體、寢室、社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、各類(lèi)協(xié)會(huì)和活動(dòng)團(tuán)隊(duì)等均具有被評(píng)選資格。

（三）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立（20個(gè)）

獲獎(jiǎng)年度人物：6-8名獲獎(jiǎng)年度團(tuán)體：2-4個(gè)

提名候選人10名

對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人和團(tuán)體授予獎(jiǎng)品、證書(shū)。

八、評(píng)選實(shí)施步驟及具體時(shí)間安排

（一）、準(zhǔn)備工作

1、召開(kāi)各班班長(zhǎng)、團(tuán)支部*會(huì)議；

2、由Xx中學(xué)政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主持（20xx年11月18日下午13:30在生物實(shí)驗(yàn)室開(kāi)會(huì)）；

3、內(nèi)容為本次評(píng)選活動(dòng)的整個(gè)進(jìn)程和相關(guān)適宜；

4、公布整個(gè)評(píng)選活動(dòng)的流程、時(shí)間、安排及相關(guān)適宜；

5、要求各班認(rèn)真組織好推選工作，保證推選在公正公*的情況下保證質(zhì)量。

（二）、宣傳動(dòng)員

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第三篇一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)“十佳責(zé)任學(xué)生”的評(píng)選，挖掘?qū)W生中的動(dòng)人事跡，多渠道的滲透、喚醒責(zé)任意識(shí)，激發(fā)責(zé)任情感，增強(qiáng)對(duì)集體的責(zé)任感、對(duì)家庭的責(zé)任感、對(duì)他人的責(zé)任感、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和對(duì)自己的責(zé)任感。

二、評(píng)選對(duì)象

在校七、八年級(jí)學(xué)生。

三、評(píng)選要求

具有體現(xiàn)高度社會(huì)責(zé)任感的事跡，體現(xiàn)對(duì)國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、生命、自然、親情、友情等的責(zé)任意識(shí)，從*凡中發(fā)現(xiàn)不*凡，從點(diǎn)滴中尋找感動(dòng)。學(xué)生申報(bào)材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，杜絕編撰。

四、評(píng)選辦法

1、由各班主任在班級(jí)中進(jìn)行宣傳，再由學(xué)生申報(bào)、推薦，班委會(huì)評(píng)議通過(guò)，確定本班的“十佳責(zé)任學(xué)生”，并選擇事跡突出的同學(xué)2-3人作為本班候選人，填寫(xiě)申報(bào)表報(bào)送政體衛(wèi)藝處，參加學(xué)校評(píng)選。完成時(shí)間：5月16日。

2、在各班推薦的基礎(chǔ)上，政體衛(wèi)藝處組成評(píng)議小組，評(píng)出學(xué)校的“十佳責(zé)任學(xué)生”。完成時(shí)間：6月1日。

3、學(xué)校將對(duì)班級(jí)“十佳責(zé)任學(xué)生”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并張榜表彰。對(duì)校級(jí)“十佳責(zé)任學(xué)生”除頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)外，還將在全校大會(huì)上表彰。

五、評(píng)選類(lèi)型

1、甘于奉獻(xiàn)：熱心公益，不計(jì)所得付出愛(ài)心，積極參加志愿服務(wù)。

2、忠于職守：認(rèn)真并創(chuàng)造性地完成職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，是老師的`好助手。

3、自立自強(qiáng)：勇敢面對(duì)各種打擊和挫折，永不言敗，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)。

4、文明友愛(ài)：待人真誠(chéng)，講誠(chéng)信，尊敬父母，師長(zhǎng)，與人友好相處，遵守交通規(guī)則。

5、創(chuàng)新發(fā)明：有較強(qiáng)的文學(xué)創(chuàng)作或科技創(chuàng)新的意識(shí)和能力，有創(chuàng)新成果。

6、熱愛(ài)勞動(dòng)：認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù)，積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)。

7、愛(ài)護(hù)公物：愛(ài)護(hù)桌椅，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)護(hù)清掃工具。

8、拾金不昧：拾到物品，及時(shí)上交。

9、勤儉節(jié)約：衣著節(jié)儉，節(jié)約水電。

10、樂(lè)于助人：關(guān)心集體，主動(dòng)為人解難，不計(jì)個(gè)人得失。

對(duì)以上十項(xiàng)有一項(xiàng)事跡突出即可申報(bào)，申報(bào)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明評(píng)選類(lèi)型，學(xué)校根據(jù)評(píng)選類(lèi)型進(jìn)行評(píng)選。

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第四篇一、“文明禮儀之星”評(píng)選條件

A、愛(ài)祖國(guó)、學(xué)校，遵規(guī)范，尊師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極進(jìn)步。

B、說(shuō)文明話，辦文明事；敢于同不良行為做斗爭(zhēng)。

C、有良好的行為習(xí)慣，誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，謙恭禮讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)合作。

二、“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選條件

A、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助同學(xué)。

B、勤于思考，積極回答，積極參與活動(dòng)，主動(dòng)向老師同學(xué)請(qǐng)教。

C、*衡發(fā)展，按時(shí)作業(yè)，起帶頭作用。D、喜歡讀書(shū)，能寫(xiě)讀書(shū)筆記。

三、“誠(chéng)信之星”評(píng)選條件

A、遵守公德，誠(chéng)實(shí)守信，尊重他人，言行一致。

B、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，關(guān)系融洽，人際關(guān)系和諧。

C、不說(shuō)謊話、大話，知錯(cuò)就改，無(wú)作弊行為。

D、能誠(chéng)信作業(yè)，誠(chéng)信訓(xùn)練，誠(chéng)信考試。

四、“紀(jì)律之星”評(píng)比條件

A、按時(shí)上學(xué)、放學(xué)，認(rèn)真早讀；認(rèn)真做好兩操，上下樓梯右行。

B、專(zhuān)心聽(tīng)講，課間不喧嘩，不追逐打鬧，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

C、及時(shí)回家，遵守交通規(guī)則，不在路上逗留，不在流動(dòng)小攤上買(mǎi)零食。

五、“安全衛(wèi)生之星”評(píng)選條件

A、遵守各項(xiàng)紀(jì)律和公共秩序，遵守交通安全法律法規(guī)。安全意識(shí)強(qiáng)，不坐無(wú)營(yíng)運(yùn)資格的社會(huì)黑車(chē)。B、積極參加安全教育活動(dòng),積極配合班級(jí)安全宣傳工作。

C、到宿舍、食堂、第二課堂主動(dòng)排好隊(duì)，并能主動(dòng)維護(hù)好集隊(duì)的秩序。

D、著裝整潔清爽，經(jīng)常洗澡理發(fā)剪指甲；對(duì)不講衛(wèi)生的行為能主動(dòng)勸阻。

E、做好值日衛(wèi)生工作；不吃零食，不亂扔垃圾，不隨地亂吐痰。

F、維護(hù)公共衛(wèi)生，不損花草樹(shù)木；愛(ài)護(hù)課桌，不亂涂亂畫(huà)。

六、“陽(yáng)光之星”評(píng)選條件

A、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，有上進(jìn)心B、堅(jiān)持鍛煉，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，

C、熱愛(ài)勞動(dòng)，能做自己力所能及的事情，尊重他人勞動(dòng)成果。

七、評(píng)選程序：

“校園之星”的評(píng)選分三級(jí)操作——申報(bào)、組評(píng)、班評(píng)、校評(píng)

組評(píng)：根據(jù)評(píng)選條件在同學(xué)之間互評(píng)，通過(guò)同伴相互評(píng)價(jià)，相互促進(jìn)。評(píng)選出進(jìn)步大，表現(xiàn)好的學(xué)生。

班評(píng)：由班主任老師根據(jù)學(xué)生民主評(píng)選的情況，并征求科任老師意見(jiàn)，評(píng)出班級(jí)之星。

校評(píng)：政教處、年級(jí)組根據(jù)各班推薦，確定期中期末校園之星。

評(píng)選方案4篇（擴(kuò)展3）

——實(shí)用的評(píng)選方案4篇

實(shí)用的評(píng)選方案4篇

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第五篇一、指導(dǎo)思想

感動(dòng)是一種力量,是真真切切的情感流露,是心靈的震撼。感動(dòng)是精神的升華,是一種無(wú)價(jià)的美麗。感動(dòng)讓我們的心靈成長(zhǎng),感動(dòng)讓我們的社會(huì)更趨和諧,就讓我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng),讓社會(huì)在感動(dòng)中進(jìn)步。

通過(guò)在我校開(kāi)展感動(dòng)校園十大人物評(píng)比活動(dòng),發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、體驗(yàn)感動(dòng),從而在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)*的熱潮,用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感動(dòng)師生,用身邊的榜樣打動(dòng)師生,引導(dǎo)廣大師生從*凡的小事做起,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),構(gòu)建和諧校園,推進(jìn)校園文化建設(shè),從而不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)對(duì)“金瑞二中首屆感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立“金瑞二中首屆感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):z

成員:各處室主任、教師代表、學(xué)生會(huì)代表

下設(shè)辦公室:

主任:z

副主任:z

成員:z

三、評(píng)選對(duì)象

金瑞二中全體師生。

四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)(參照任意標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行推薦)

㈠教職員工

1、全身心投入教書(shū)育人的工作中,以淵博的知識(shí)、高尚的人格魅力影響學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生;

2、關(guān)注教育科研前沿,積極開(kāi)展重大科研課題研究;

3、立足崗位,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,默默奉獻(xiàn),在*凡的崗位做出不*凡的業(yè)績(jī);

4、關(guān)愛(ài)家境貧困的在校學(xué)生,通過(guò)各種方式資助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè);

5、工作、生活中做出其它令人感動(dòng)事跡。

㈡學(xué)生

1、面對(duì)家庭的貧困,面對(duì)自身的疾患,面對(duì)突如起來(lái)的打擊和挫折,不甘消沉、自暴自棄,能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn),自強(qiáng)自立,用執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)在逆境中飛揚(yáng),在逆境中創(chuàng)造奇跡;

2、敢為人先,積極上進(jìn),率直健康,愛(ài)好廣泛,有一定特長(zhǎng),積極參加各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),有其獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì),能夠用自己的健康陽(yáng)光的性格感染周?chē)瑢W(xué);

3、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,在對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬方面有突出感人的事跡;不計(jì)個(gè)人所得,盡己所能付出愛(ài)心,關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體,拾金不昧,見(jiàn)義智為,積極參與組織各種愛(ài)心捐助、扶貧救困等公益活動(dòng);

4、關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)集體,在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中默默奉獻(xiàn);有良好的行為習(xí)慣,遵守社會(huì)公德和社會(huì)公共秩序,受到同學(xué)公認(rèn)和好評(píng);

5、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用;

6、熱心集體活動(dòng)、公益活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng),在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的組織協(xié)調(diào)能力,受到師生廣泛的贊譽(yù);

7、在日常生活學(xué)習(xí)中,其誠(chéng)信,責(zé)任心和正義品質(zhì)有突出的表現(xiàn)。

五、推薦辦法:

1、教師推薦辦法:以領(lǐng)導(dǎo)班子(由校辦負(fù)責(zé))、年級(jí)組、教輔后勤保衛(wèi)組(由教導(dǎo)處負(fù)責(zé))為單位進(jìn)行推薦,每個(gè)組推薦2位候選人。

2、學(xué)生推薦辦法:由各班舉行個(gè)人自薦或班主任組織全班推薦1名學(xué)生為感動(dòng)班級(jí)人物到年級(jí),然后由年級(jí)推薦出“感動(dòng)二中十大人物”候選人。(每年級(jí)推薦2位候選人,其中初三及分校初一年級(jí)推薦3位,高三年級(jí)推薦4位候選人。)

3、師生互薦辦法:10名學(xué)生可聯(lián)名推薦一名教師,5名教師可聯(lián)名推薦一名學(xué)生。

六、評(píng)選程序

第一階段:組織準(zhǔn)備階段:20xx年11月26日前,發(fā)布評(píng)選條件和要求及評(píng)選內(nèi)容。

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第六篇一、指導(dǎo)思想：

圍繞今年全省中小學(xué)校培育和弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育的主題“我在祖國(guó)懷抱中成長(zhǎng)”，以快樂(lè)閱讀為主題，結(jié)合“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)及爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)。旨在積極倡導(dǎo)讀書(shū)學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生勤奮讀書(shū)、快樂(lè)讀書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，提高學(xué)生審美情趣和人文底蘊(yùn)，并具備良好的個(gè)性和品質(zhì)，擁有快樂(lè)積極的人生，構(gòu)建溫馨和諧的育人環(huán)境。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書(shū)求知的熱情，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，營(yíng)造和諧校園。

2、通過(guò)爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”活動(dòng)，讓學(xué)生了解從古到今國(guó)內(nèi)外的重大事件、社會(huì)風(fēng)貌、文化名人等，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，更好地關(guān)注社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。

3、通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書(shū)能力、欣賞能力。開(kāi)啟思維，拓展學(xué)生的知識(shí)面提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

4、豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

三、活動(dòng)主題：沐浴書(shū)香，健康成長(zhǎng)

四、讀書(shū)節(jié)吉祥物：小蜜蜂“笑笑”

五、活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月——6月中旬

六、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，讓整個(gè)校園充滿(mǎn)濃烈的書(shū)香味。

（第13周）

1、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕

a閱讀節(jié)倡議書(shū)

b宣讀活動(dòng)方案

2、贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。倡導(dǎo)學(xué)生把書(shū)從家里拿到學(xué)校，以便互相借閱，形成“好書(shū)大家讀”的氛圍。

3、各班級(jí)出好“沐浴書(shū)香，健康成長(zhǎng)”的主題黑板報(bào)。

（二）活動(dòng)開(kāi)展階段：（14周——17周）

1、征集班級(jí)讀書(shū)口號(hào)，收集讀書(shū)名言。各班組織學(xué)生展開(kāi)討論，征集一個(gè)班級(jí)讀書(shū)口號(hào)，收集三條讀書(shū)名言。

2、分年級(jí)向?qū)W生推薦書(shū)目，班主任認(rèn)真抓好課前兩分鐘活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行好書(shū)介紹。分班進(jìn)行讀書(shū)比賽，要求人人參與讀書(shū)活動(dòng)，讀好書(shū)，做好讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記主要是摘錄好詞佳句，發(fā)表感悟，評(píng)論書(shū)籍內(nèi)容等。

3、經(jīng)典誦讀：《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》和經(jīng)典詩(shī)詞。本活動(dòng)結(jié)合學(xué)校的國(guó)學(xué)經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)，根據(jù)國(guó)學(xué)經(jīng)典美文確定比賽內(nèi)容。采取集體誦讀和個(gè)別誦讀相結(jié)合，以班級(jí)為單位開(kāi)展，時(shí)間3—5分鐘。采取領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，感受語(yǔ)言文字的韻律美和好文章的意境美。（時(shí)間待定）

4、教師利用語(yǔ)文課或班隊(duì)課，專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)，可以幫助學(xué)生制訂讀書(shū)計(jì)劃，也可以是對(duì)前期讀書(shū)的交流，并引導(dǎo)讀什么書(shū)，怎樣讀書(shū)等。并要求學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)心得。

5、親子閱讀，打造“書(shū)香家庭”。在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，向家長(zhǎng)推薦好書(shū)，要求學(xué)生與家長(zhǎng)同讀一本書(shū)，并交流讀書(shū)心得。

6、每班利用語(yǔ)文輔導(dǎo)課或語(yǔ)文課開(kāi)展一次圖書(shū)推薦會(huì)或讀書(shū)交流會(huì)。

7、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師進(jìn)行“充電”“補(bǔ)液”，認(rèn)真閱讀教育教學(xué)名著、雜志，并將閱讀中發(fā)現(xiàn)的教育新理念，教育新行動(dòng)等摘錄在自己的摘錄本上，以提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

（三）總結(jié)提升階段：（18周）

1、“閱讀之星”評(píng)比（18周星期三之前）

“閱讀之星”評(píng)選方法：每班推薦2名“閱讀之星”候選人報(bào)大隊(duì)部審批，由學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。候選人必須至少完成3篇以上讀書(shū)心得，質(zhì)量高。根據(jù)學(xué)生的閱讀方法、內(nèi)容、效果、以及讀書(shū)的數(shù)量等，由學(xué)生、家長(zhǎng)、老師共同評(píng)比。

2、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比（18周星期三之前）

（1）評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：要達(dá)到六有

a．讀書(shū)有成果。

b．班級(jí)讀書(shū)氛圍濃厚，人人認(rèn)真閱讀推薦書(shū)目，經(jīng)典誦讀持之以恒；

c．班級(jí)圖書(shū)角書(shū)籍豐富，班級(jí)圖書(shū)管理員管理有效，；

d．每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，珍惜愛(ài)護(hù)書(shū)籍；

e．能開(kāi)展富有特色的課外閱讀活動(dòng)，形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性；

f．有讀書(shū)專(zhuān)欄，在黑板報(bào)上開(kāi)辟出“推薦好書(shū)”一欄，定期更換，吸引學(xué)生讀好書(shū)。

（2）評(píng)選辦法：各年級(jí)根據(jù)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)推選一個(gè)班級(jí)。

3、“書(shū)香家庭”評(píng)比（18周星期三之前）

每個(gè)年級(jí)推選3個(gè)家庭。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：父或母能積極與孩子開(kāi)展“親子閱讀”活動(dòng)。家庭有一定藏書(shū)量，父母能配合學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)，督促、檢查孩子讀書(shū)情況。

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第七篇一、指導(dǎo)思想：

為了貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神，為了深入推進(jìn)我校“做一個(gè)有教養(yǎng)的人”的育人理念，針對(duì)我校學(xué)生成長(zhǎng)狀況和實(shí)際需求，特制定本活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹(shù)立未成年人身邊的典型形象，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠(chéng)信友愛(ài)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生的血液之中，倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”，用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì)、校園、他人，做一個(gè)有道德的人。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

為確?！懊赖律倌辍痹u(píng)選活動(dòng)公正、公*、公開(kāi)，順利進(jìn)行，特成立“州溫市第二中學(xué)美德少年”評(píng)選小組。

副組長(zhǎng)

組員z、七八年級(jí)班主任

四、評(píng)選對(duì)象：

本校7—8年級(jí)全體學(xué)生。

五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

此次評(píng)選，分為“孝老愛(ài)親美德少年”、“助人為樂(lè)美德少年”、“環(huán)保節(jié)約美德少年”、“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類(lèi)，標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、總體標(biāo)準(zhǔn)：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義，具有立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，遵紀(jì)守法，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，熱心公益、遵守公德、誠(chéng)實(shí)守禮、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約。積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各類(lèi)活動(dòng)，在家中做到文明尊老盡孝心，在學(xué)校做到文明勤學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)做到文明誠(chéng)信獻(xiàn)愛(ài)心。

2、具體標(biāo)準(zhǔn)：

（1）孝老愛(ài)親美德少年：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

（2）助人為樂(lè)美德少年：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助他人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù)，主動(dòng)參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動(dòng)。

（3）環(huán)保節(jié)約美德少年：熱愛(ài)科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛(ài)惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)，環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。

（4）誠(chéng)實(shí)守信美德少年：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，知禮儀、重禮節(jié)；言行舉止文明有禮，在人際交往中，禮貌待人，重信守諾，不弄虛作假，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話。

（5）文明禮儀美德少年：舉止儒雅，語(yǔ)言文明,尊重師長(zhǎng),主動(dòng)問(wèn)好,家庭生活、待人接物等禮儀行為方面表現(xiàn)突出。能積極主動(dòng)向家長(zhǎng)、社區(qū)宣傳普及禮儀知識(shí)。文明行為舉止在本班，本校具有表率作用。

六、實(shí)施辦法：

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第八篇一、宗旨：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng)，學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展“讓品德高尚，讓行為文明”主題教育活動(dòng)，特制定本“校園文明之星”評(píng)選活動(dòng)方案。

二、評(píng)選形式：

1。各班每周評(píng)選出６-１０名“班級(jí)文明之星”，并向?qū)W校推薦２名“校園文明之星”，由學(xué)校政教處收集名單后統(tǒng)一公榜表彰(班主任要在周二前將上周的“班級(jí)文明之星”名單上交政教處，并及時(shí)在班上書(shū)面公布“班級(jí)文明之星”名單，違反本規(guī)定的在文明班評(píng)比中扣2分)。

２．各班每學(xué)期期末根據(jù)本班周文明之星的評(píng)選情況，向?qū)W校推薦3名“校園文明之星”（一名金星，兩名銀星），學(xué)校政教處對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行評(píng)選認(rèn)定，對(duì)通過(guò)評(píng)選認(rèn)定學(xué)生授予“校園文明之星”稱(chēng)號(hào)。

三、評(píng)選條件：

1、能很好地使用禮貌用語(yǔ)(5分)，待人有禮貌（5分），見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好（5分）；

2、能和同學(xué)友好相處（5分），知道謙讓?zhuān)?分），樂(lè)于助人（5分）；

3、規(guī)則意識(shí)強(qiáng)，能自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《衛(wèi)生文明禮行為規(guī)范》（15分）

4、愛(ài)清潔，講衛(wèi)生（5分），不亂丟紙屑果皮（10分），無(wú)亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象（5分）。

5、愛(ài)護(hù)公物，無(wú)損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象（５分），個(gè)人用課桌椅無(wú)涂、刻、挖等情況（５分）

6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動(dòng)中長(zhǎng)期起到模范帶頭作用（如：主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑，主動(dòng)維持班級(jí)秩序等）。（10分）

7、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)良好。（15分）

對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng)。

1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。

2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。

3、破壞花草樹(shù)木者。

4、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語(yǔ)現(xiàn)象者。

5、穿奇裝異服，佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長(zhǎng)發(fā)者。

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第九篇為了大力挖掘、傳播優(yōu)良家風(fēng)，根據(jù)縣家風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開(kāi)展“好家風(fēng)家庭”評(píng)選活動(dòng)的通知》洪家風(fēng)辦[20xx]24號(hào)文件精神，經(jīng)研究，決定舉辦城管系統(tǒng)干部職工“好家風(fēng)家庭”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)制定本次活動(dòng)方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

為了開(kāi)展好了家規(guī)家風(fēng)系列活動(dòng)，局成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，局工會(huì)唐克彬同志具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

二、評(píng)選條件

入選家庭應(yīng)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：

1、家庭成員遵紀(jì)守法，家人之間和睦相處，親友鄰里團(tuán)結(jié)融洽，鄰里認(rèn)可度高。

2、家庭成員愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮好學(xué)，實(shí)績(jī)突出，誠(chéng)信友善，所在單位評(píng)價(jià)好。

3、家庭成員面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈，面對(duì)工作生活中的成功謙虛謹(jǐn)慎，助人為樂(lè)，公德優(yōu)良，社會(huì)口碑好。

三、評(píng)選相關(guān)要求

（局機(jī)關(guān)、整治辦、防違辦、督查科、廣場(chǎng)辦）五個(gè)部門(mén)聯(lián)合上報(bào)2戶(hù)“好家風(fēng)家庭”；城管大隊(duì)上報(bào)5戶(hù)“好家風(fēng)家庭”；、環(huán)衛(wèi)站上報(bào)7戶(hù)“好家風(fēng)家庭”；廣告科上報(bào)1戶(hù)“好家風(fēng)家庭”。各部門(mén)按照評(píng)選條件進(jìn)行推薦，局里評(píng)選出10戶(hù)進(jìn)行宣傳表彰。在此基礎(chǔ)上，好中選優(yōu)，向家風(fēng)辦進(jìn)行推薦申報(bào)。

各部門(mén)務(wù)必要高度重視，精心組織，深入挖掘、選樹(shù)和宣傳群眾身邊的各類(lèi)“好家風(fēng)家庭”及感人故事，屆時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)家庭給予一定的.獎(jiǎng)勵(lì)。

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第十篇一、評(píng)選目的：

為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)班主任的工作熱情，在班主任隊(duì)伍中樹(shù)立典型，學(xué)校決定每學(xué)期期末評(píng)選一批工作成績(jī)突出的班主任予以表彰。

二、參評(píng)條件：

1、現(xiàn)任全體班主任老師。

2、熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，思想進(jìn)步。

3、愛(ài)崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，有高尚的師德修養(yǎng)。有較強(qiáng)的組織能力，工作有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色。

三、評(píng)選原則；

1、對(duì)班主任的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，側(cè)重工作實(shí)績(jī)，注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)；

2、評(píng)選實(shí)行公*、公開(kāi)、公正的原則。

四、評(píng)選辦法：

（一）、量化評(píng)比內(nèi)容和比例：（量化按滿(mǎn)分100分制計(jì)算）

1、常規(guī)量化（30%）：

上學(xué)期常規(guī)量化占40%，下學(xué)期占60%。

2、教學(xué)成績(jī)量化：（40%）：

上學(xué)期教學(xué)成績(jī)量化占40%，下學(xué)期占60%。

3、個(gè)人教學(xué)成績(jī)量化（10%）：

上學(xué)期個(gè)人教學(xué)成績(jī)量化占40%，下學(xué)期占60%。

4、學(xué)生評(píng)教（10%）：

5、綜合評(píng)價(jià)（10%）：

（二）、評(píng)選程序：

1、根據(jù)以上內(nèi)容和所占比例，各教學(xué)部評(píng)選出年級(jí)“十佳班主任”。

2、在年級(jí)評(píng)選出的“十佳班主任”基礎(chǔ)上，七、八、九年級(jí)按3：3：4的比例分配指標(biāo)，產(chǎn)生才育中學(xué)的校級(jí)“十佳班主任”。

五、加減分情況：

1、在省級(jí)以上公開(kāi)發(fā)行的刊物發(fā)表有關(guān)德育方面的論文一篇加1分，最高不超過(guò)2分，在市級(jí)刊物發(fā)表德育論文或被學(xué)校評(píng)選的優(yōu)秀論文加分。（發(fā)表時(shí)間為xx年8月--xx年6月）

2、所帶班級(jí)出現(xiàn)打架、偷竊、團(tuán)伙等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，每出現(xiàn)一次扣除1分

六、有下列情況之一者，取消評(píng)選資格：

1、有悖于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良影響者；

2、本班學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者。

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第十一篇為積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化，弘揚(yáng)有巢氏精神，推進(jìn)校園化建設(shè)，努力營(yíng)造熱烈祥和的春節(jié)氛圍，學(xué)院決定開(kāi)展20xx“迎新春·賀建院”春聯(lián)征集活動(dòng)?，F(xiàn)將學(xué)院春聯(lián)征集、評(píng)選活動(dòng)事宜通知如下：

一、活動(dòng)主題

以“弘揚(yáng)有巢精神，打造化建院”、宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化為主題。

二、活動(dòng)要求

1、應(yīng)征春聯(lián)作品要充分展示活動(dòng)主題，要體現(xiàn)學(xué)院依托建設(shè)行業(yè)的辦學(xué)特色，彰顯高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)特點(diǎn)，春聯(lián)還要考慮張貼地點(diǎn)（比如校門(mén)、教學(xué)樓門(mén)、體育館、實(shí)訓(xùn)大樓、食堂、圖書(shū)館、宿舍樓等）需要。

2、要符合聯(lián)律，有上聯(lián)、下聯(lián)、橫批。聯(lián)語(yǔ)長(zhǎng)短不限。

4、征集對(duì)象為全院師生。

報(bào)送的作品統(tǒng)一采用電子郵形式報(bào)送，請(qǐng)發(fā)rd檔附，檔統(tǒng)一命名：“春聯(lián)征集+姓名+所在部門(mén)+聯(lián)系方式”或“春聯(lián)征集+姓名+所在系、班級(jí)+聯(lián)系方式”，征集郵箱xx

6、作品征集截止日期：1月2日。

三、作品評(píng)選及使用

春聯(lián)作品評(píng)選結(jié)果于三月初公布。屆時(shí)，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品頒發(fā)證書(shū)并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)作品納入學(xué)院春聯(lián)作品庫(kù)，并擇機(jī)張貼。

歡迎廣大師生踴躍參與！

評(píng)選方案4篇（擴(kuò)展7）

——實(shí)用的評(píng)選方案八篇

實(shí)用的評(píng)選方案八篇

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第十二篇為了全面了解、評(píng)價(jià)公司員工的工作成績(jī)，提高工作效率，提倡公司向上的風(fēng)氣，有效地激勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹(shù)立公司模范，從而提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水*，完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，樹(shù)立全心全意爭(zhēng)創(chuàng)一流的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，特制訂本方案。

一、優(yōu)秀員工評(píng)選辦法

1、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)候選人各分公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人推薦辦法

此次評(píng)選按工作實(shí)際出發(fā)，以“民主、公開(kāi)、公*”為原則，主管推薦為輔相結(jié)合的辦法。

1）由各分公司負(fù)責(zé)推薦，各部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)在部門(mén)內(nèi)部組織開(kāi)展民主評(píng)議，確定人選；

2）各分公司人員在10人以下推薦1-2名；各分公司人員在10至20人之間推薦2-3名；各分公司人員在30人以上推薦4-6名；

2、優(yōu)秀員工評(píng)選程序

評(píng)選工作由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)牽頭組織，以各部門(mén)為單位對(duì)本部門(mén)員工評(píng)選推薦，要求各部門(mén)在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上，注重實(shí)際的考核，優(yōu)中選優(yōu)，切實(shí)按照評(píng)選條件進(jìn)行公*、公正評(píng)選，確保優(yōu)秀員工得到應(yīng)有榮譽(yù)。推薦上來(lái)的候選人通過(guò)部門(mén)負(fù)責(zé)人篩選填寫(xiě)《優(yōu)秀員工推薦表》上報(bào)人資部進(jìn)行匯總；評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組成員確定獲獎(jiǎng)名單。

二、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

xxxxxxxxxxx

三、參加評(píng)選對(duì)象、條件、要求

㈠參加評(píng)選對(duì)象：

公司員工（分公司總經(jīng)理及副總不參與公司優(yōu)秀員工評(píng)選）

參加評(píng)選基本條件，具備以下全部條件者可參與公司優(yōu)秀員工評(píng)選：

1、遵紀(jì)守法，遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)曠工、遲到、早退現(xiàn)象，無(wú)違法亂紀(jì)行為，評(píng)選期內(nèi)，無(wú)因違反紀(jì)律而受到公司處罰或通報(bào)批評(píng)。

2、遵守公司各項(xiàng)管理制度。

3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，熱情友善，服從整體安排，能配合同事完成各項(xiàng)工作任務(wù)，無(wú)較大的工作失誤。

4、完全勝任本職工作，能較好按時(shí)完成工作任務(wù)。

5、熱愛(ài)公司，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于助人，與同事相處融洽善于合作；積極參加公司或部門(mén)組織的集體活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠起到示范帶頭作用。

㈡評(píng)選條件

在基本條件已具備的條件下，具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評(píng)比，經(jīng)綜合評(píng)價(jià)后擇優(yōu)確定人選。

1、對(duì)工作默默奉獻(xiàn)的員工。

2、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，積極提高工作效率和品質(zhì)，為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納，實(shí)施后取得顯著成效的員工。

3、為公司利益不計(jì)個(gè)人得失，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用的員工

4、愛(ài)護(hù)公司財(cái)物，精心維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備。

5、尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，工作認(rèn)真，積極主動(dòng)，富有激情，任勞任怨，努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù)；積極要求進(jìn)步，參加公司組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

6、嚴(yán)格遵守安全作業(yè)流程等規(guī)章制度，嚴(yán)格按本崗位的操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)操作，基本功扎實(shí)，技術(shù)過(guò)硬；無(wú)安全事故，無(wú)違章及處罰記錄。

五、優(yōu)秀員工評(píng)選時(shí)間：

1、推薦材料報(bào)送時(shí)間：各部門(mén)應(yīng)于7月10日前將候選人推薦表報(bào)到人資部。

2、優(yōu)秀員工名單確定時(shí)間：

7月12日組織公司高層領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議對(duì)推薦人員進(jìn)行討論確定。

3、表彰時(shí)間：公司上半年總結(jié)會(huì)議。

六、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

1、在公司上半年總結(jié)會(huì)議上進(jìn)行表彰。

2、在公司內(nèi)刊上刊登表彰信息

3、優(yōu)秀員工將作為公司的人才儲(chǔ)備，優(yōu)先培養(yǎng)，選拔，晉升。

七、注意事項(xiàng)

1、禁止出現(xiàn)亂報(bào)候選人名單現(xiàn)象，如存在作假現(xiàn)象，則當(dāng)事人停止參與本活動(dòng)一年時(shí)間。

2、優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門(mén)基層員工、部門(mén)主管等

3、優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同；

4、評(píng)選過(guò)程中應(yīng)注重對(duì)員工業(yè)績(jī)的收集和驗(yàn)證；

5、評(píng)選盡量保持各管理層級(jí)間進(jìn)行充分溝通，對(duì)有保密要求的事宜不能外泄。

6、希望所有員工能夠熱愛(ài)本職工作，努力創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

八、優(yōu)秀員工評(píng)選原則

公司員工同等條件下優(yōu)先評(píng)選。

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第十三篇校園文化是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水*的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過(guò)加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系。

Xx學(xué)校校校園文化建設(shè)與Xx區(qū)先進(jìn)學(xué)校之間尚有較大差距。特別是我校小學(xué)部舊教學(xué)樓拆除后，新的教學(xué)樓投入使用后校園文化建設(shè)嚴(yán)重滯后。通過(guò)查擺自身不足，尋找差距原因，確定整改措施和工作方向，使我校的校園文化建設(shè)工作再上新的臺(tái)階。

一、主要存在的不足：

1.校園美化

（1）校園文化整體設(shè)計(jì)中辦學(xué)特色不夠突出。

（2）校園文化宣傳欄內(nèi)容還很單一。

（3）班級(jí)文化建設(shè)還只停留在表象，其內(nèi)涵還需挖掘。

2.校園凈化

（1）校園衛(wèi)生管理區(qū)域，責(zé)任管理尚需明確。

（2）辦公室及各專(zhuān)用教室的文化建設(shè)內(nèi)容不夠豐富。

（3）中小學(xué)共用的操場(chǎng)不整，春秋季塵土飛揚(yáng)，不適宜師生的鍛煉。

3.校園動(dòng)態(tài)文化

（1）學(xué)生興趣小組的組建面還較窄，為學(xué)生展示才藝的*臺(tái)和活動(dòng)形式還要豐富。

（2）學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)還要有計(jì)劃的實(shí)施。

二、整改措施

1.提升理念，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。進(jìn)一步明確工作職責(zé)，分工明確，整體提高工作效率。

2.建設(shè)文化長(zhǎng)廊，豐富校園各展示欄的內(nèi)涵。以*傳統(tǒng)文化的普及為主，在小學(xué)部建設(shè)文化長(zhǎng)廊，突出學(xué)校辦學(xué)特色和文化內(nèi)涵。

3.深入挖掘班級(jí)文化內(nèi)涵，突出一班一品。

4.小學(xué)部舊教學(xué)樓遺址的填沒(méi)及硬化，為學(xué)生活動(dòng)提供安全*坦的場(chǎng)所。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理工作，明確校園衛(wèi)生管理制度，達(dá)到責(zé)任區(qū)分工明確，專(zhuān)班負(fù)責(zé)。班級(jí)管理工作真正落實(shí)到每名學(xué)生身上，達(dá)到事事有人管、事事有人干的管理格局。

6.學(xué)校操場(chǎng)的集中整治，*整操場(chǎng)和跑道，建成噴灑式的操場(chǎng)，降塵除塵，為學(xué)生的體育鍛煉提供條件。

7.積極開(kāi)辟第二課堂，不斷豐富學(xué)生校園文化生活，陶冶師生道德情操。給學(xué)生提供展示才藝的*臺(tái)，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅。

三、整改實(shí)施

第一階段：制定整改方案。成立整治組織，做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與整改方案。制定出切實(shí)可行的創(chuàng)建方案與實(shí)施細(xì)則。

第二階段：組織實(shí)施。按照整改實(shí)施方案深入扎實(shí)開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)。

第三階段：檢查驗(yàn)收?？荚u(píng)總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，評(píng)先評(píng)優(yōu)。

天道酬勤，付出必將有收獲。相信在Xx區(qū)教育局的正確引領(lǐng)和指導(dǎo)下，在我校全體師生的共同努力下，我校的校園文化建設(shè)工作，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，創(chuàng)造出一個(gè)欣欣向榮，充滿(mǎn)生機(jī)的優(yōu)質(zhì)校園。

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第十四篇為進(jìn)一步提高學(xué)校教師教育教學(xué)水*和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，總結(jié)我校教育教學(xué)成果，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)研究更好地服務(wù)于課堂教學(xué)、服務(wù)于新課程改革，全面落實(shí)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)研究，決定在全校開(kāi)展2014年江永三中優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。

一、參評(píng)對(duì)象

凡全校在職教師在20XX年度撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、教育理論研究等論文均可參評(píng)。已在期刊上發(fā)表的或在全國(guó)、市、縣論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)的論文不參加本次評(píng)比。（40周歲以下教師必須參加，每位老師至少上交一篇論文；40周歲以上教師鼓勵(lì)參加）

二、參賽論文要求：

1、緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，與教育教學(xué)、教育管理有關(guān)內(nèi)容。

2、本人親自撰寫(xiě)的論文，嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人論文，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評(píng)比資格。已獲獎(jiǎng)的取消獲獎(jiǎng)等第。

3、論文必須以文本搞和電子文稿兩種2種形式呈現(xiàn)。

4、論文文稿要求：

正文前要有“摘要”（200字以?xún)?nèi)）和“關(guān)鍵詞”（3-5個(gè)）；

論文文稿頁(yè)面采用標(biāo)準(zhǔn)單倍行距、字間距、頁(yè)邊距等WORD軟件默認(rèn)的版式；題目用小三號(hào)宋體加粗居中，“摘要”用小四號(hào)宋體，“關(guān)鍵詞”和文中一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體，二級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)楷體，“摘要”和正文用小四號(hào)宋體。

三、論文的評(píng)選：

1、學(xué)校組織相關(guān)評(píng)委老師評(píng)選論文，以教研組為單位評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)若干名。

2、由教科室負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)、匯總、收集論文。

四、提交論文時(shí)間：

1、截止時(shí)間20XX年X月X日之前，文本稿一式一份由各教研組組長(zhǎng)收齊后統(tǒng)一交至教科室。

2、電子稿由各位教師在指定時(shí)間前在發(fā)送至學(xué)校教科室郵箱中：

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按學(xué)?？蒲谐晒?jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)撐慕o予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)獲獎(jiǎng)同志給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)，評(píng)出一等獎(jiǎng)五名，獎(jiǎng)勵(lì)200元；按參賽選擇手的二分之一評(píng)出二等獎(jiǎng)若干名（含一等獎(jiǎng)），獎(jiǎng)勵(lì)100元；三等獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)勵(lì)60元；學(xué)校將從獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀論文中選擇五篇推薦至XXX日?qǐng)?bào)。

評(píng)選方案4篇（擴(kuò)展5）

——評(píng)選方案九篇

評(píng)選方案九篇

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第十五篇一、指導(dǎo)思想：

為推行我校新教育實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，特制定本低年級(jí)“小書(shū)蟲(chóng)”和中高年級(jí)“閱讀之星”評(píng)比細(xì)則。

二、評(píng)比目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立“與書(shū)為伴”的思想，讓孩子享受閱讀的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。

2、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)闊學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立持久讀書(shū)習(xí)慣，通過(guò)“小書(shū)蟲(chóng)”、“閱讀之星”的評(píng)比為讓小學(xué)生感受讀書(shū)的快樂(lè)，愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

三、評(píng)比條件：

1、“喜歡讀書(shū)”。

A、閱讀量大，閱讀范圍廣；堅(jiān)持認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目，通過(guò)努力，閱讀能力明顯提高；

B、完成課程標(biāo)準(zhǔn)要求以及學(xué)校分年級(jí)段規(guī)定的閱讀總量，有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，每天閱讀時(shí)間不少于三十分鐘；

第一學(xué)段（一二年級(jí)）課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字；

第二學(xué)段（三四年級(jí)）課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字；

第三學(xué)段（五六年級(jí)）課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。

2、“會(huì)讀書(shū)”

A、掌握了閱讀方法。一二年級(jí)掌握默讀、朗讀；三四年級(jí)掌握誦讀、快速瀏覽、批注；五六年級(jí)掌握讀后感、書(shū)評(píng)。

B、閱讀質(zhì)量高，有一定的積累和心得；每天一走進(jìn)教室就能自覺(jué)閱讀，在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮模范帶頭作用；

C、閱讀興趣廣泛強(qiáng)烈，積極參加各種讀書(shū)活動(dòng)；（閱讀課、讀書(shū)筆記、建好閱讀反饋表、出好讀書(shū)小報(bào)、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)、讀書(shū)交流會(huì)、親子閱讀等）；親子共讀書(shū)籍一學(xué)期不少于3本，每天能主動(dòng)給家長(zhǎng)講一個(gè)故事；

D、成績(jī)優(yōu)秀，作業(yè)質(zhì)量高，并能將讀書(shū)內(nèi)化為一定的寫(xiě)作水平；

E、品德高尚，精神強(qiáng)健，談吐不凡，有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的書(shū)卷氣。

3.“愛(ài)護(hù)書(shū)”

看書(shū)時(shí)不損壞書(shū)籍，節(jié)假日愿意到書(shū)店買(mǎi)書(shū)籍、看書(shū)；

四、操作程序

1、成立“小書(shū)蟲(chóng)”、“閱讀之星”評(píng)選小組，每班按10%評(píng)選。

2、由個(gè)人提出申請(qǐng)，明確申報(bào)“小書(shū)蟲(chóng)”、“閱讀之星”。

3、遞交閱讀總量的證明材料、個(gè)人閱讀積累本、優(yōu)秀文章等相關(guān)材料

4、每周以班級(jí)為單位進(jìn)行閱讀活動(dòng)小結(jié)，評(píng)選周“小書(shū)蟲(chóng)”、“閱讀之星”。

5、“小書(shū)蟲(chóng)”、“閱讀之星”評(píng)選小組每學(xué)期評(píng)選一次校級(jí)“小書(shū)蟲(chóng)”、“閱讀之星”，并進(jìn)行優(yōu)秀事跡介紹和隆重表彰。

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第十六篇一、指導(dǎo)思想

為了促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，為了培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和積極進(jìn)取的精神，激發(fā)班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，經(jīng)學(xué)校研究決定，引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。

二、指標(biāo)分配：小學(xué)部每年級(jí)評(píng)兩個(gè)，初中部評(píng)三個(gè)

三、評(píng)選周期：每?jī)芍茉u(píng)選一次

四、評(píng)比細(xì)則

1、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班上同學(xué)和睦相處，整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌。

2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能很好地完成學(xué)校交代的各項(xiàng)任務(wù)。

3、以班級(jí)量化分為依據(jù)。得分多者獲得流動(dòng)紅旗，得分相同時(shí)，扣分少的班級(jí)優(yōu)先；加扣分都相同或都沒(méi)有加扣分時(shí)，政教處以各值日行政檢查情況為參考作出決定，不設(shè)并列流動(dòng)紅旗。（流動(dòng)紅旗在下一周擁有一周，須懸掛于教室前門(mén)外。）

4、兩周內(nèi)有下列情況之一者，該班喪失文明班級(jí)評(píng)比資格：

學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)，如：打架斗毆、打牌賭博，謾罵、頂撞老師或工友、擅自下河游泳、爬越圍墻、寄學(xué)生就寢后不請(qǐng)假外出、偷摸扒竊、群體鬧事、出現(xiàn)嚴(yán)重安全事故、破壞公物。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、凡獲文明班級(jí)稱(chēng)號(hào)的班級(jí)，在下一周發(fā)流動(dòng)紅旗。

2、加班級(jí)量化分5分。

源思學(xué)校政工處

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第十七篇一、目的

為認(rèn)真貫徹黨的教育方針和《*教育改革和發(fā)展綱要》，切實(shí)保證德育的地位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的公民，我校擬定了“校園之星”評(píng)比方案，采取賞識(shí)和激勵(lì)的教育辦法，讓每一個(gè)學(xué)生都能不斷成長(zhǎng)，每天都向自己理想的彼岸邁進(jìn)一步，在成長(zhǎng)的過(guò)程中逐步學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

二、評(píng)選范圍

我校在籍學(xué)生

三、“校園之星”類(lèi)別

1、勤奮學(xué)習(xí)之星

2、助人為樂(lè)之星

3、誠(chéng)實(shí)守信之星

4、管理服務(wù)之星

5、體育才藝之星

四、評(píng)選條件

凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《沙洲中學(xué)日常行為規(guī)范》，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，體育成績(jī)達(dá)標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，具有特殊的才能，取得突出成績(jī)，方能參加評(píng)選。

1、勤奮學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)秀成績(jī)或取得較大進(jìn)步。

2、助人為樂(lè)之星：積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)、生活有困難的同學(xué)。

3、誠(chéng)實(shí)守信之星：言行跟內(nèi)心思想一致，講信用。認(rèn)真履行自己的義務(wù)，獨(dú)立完成作業(yè)，誠(chéng)信考試

4、管理服務(wù)之星：主動(dòng)管理班級(jí)日常事務(wù)，樂(lè)于為同學(xué)和集體服務(wù)。

5、體育才藝之星：積極參加學(xué)校及市級(jí)以上組織的各項(xiàng)體育、文藝活動(dòng)和比賽，在體育、文藝類(lèi)活動(dòng)中有出色表現(xiàn)，有一定的校園知名度。

五、評(píng)選辦法

1、申報(bào)人提供200字以?xún)?nèi)的事跡材料和相關(guān)證書(shū)、文稿（發(fā)表后）、參加活動(dòng)證明復(fù)印件以供考評(píng)。

2、評(píng)選采取自下而上的方式，先由各年級(jí)部組織初評(píng)，將符合評(píng)選條件的人選名單與相關(guān)材料報(bào)校團(tuán)委，每種類(lèi)別的校園之星推薦人選為2人。

3、校團(tuán)委根據(jù)各年級(jí)上報(bào)的推薦材料，經(jīng)評(píng)審小組，評(píng)選出各年級(jí)各種類(lèi)別的校園之星的正式候選人各2名，向全校公示，再經(jīng)評(píng)審小組，最終評(píng)選出各年級(jí)的校園之星。

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第十八篇一、評(píng)選目的

為全面總結(jié)20xx年工作經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立先進(jìn)典型，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步推動(dòng)公司20--年的工作。

二、評(píng)選范圍

正式員工（20xx年10月及以*職的`員工參與評(píng)選但不參與評(píng)獎(jiǎng)，20--年1月入職的員工不參與評(píng)選）。

三、評(píng)選時(shí)間

1月23日發(fā)放選票，1月25日前回收選票。

四、獎(jiǎng)勵(lì)形式

采取精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的形式，對(duì)獲獎(jiǎng)的部門(mén)和個(gè)人在年終總結(jié)表彰大會(huì)上頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。

五、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

評(píng)選項(xiàng)目評(píng)選條件名額

優(yōu)秀員工見(jiàn)“六、評(píng)選條件”按選區(qū)分配，全公司共14名

突出貢獻(xiàn)員工見(jiàn)“六、評(píng)選條件”全公司評(píng)選1名

制造部特別獎(jiǎng)由xxxxx推薦評(píng)選1名

xxxx獎(jiǎng)截止20xx年12月底，累計(jì)分?jǐn)?shù)最高

1名xxxxx最多獎(jiǎng)截止20xx年12月底，累計(jì)件數(shù)最多

1名團(tuán)體達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)參照xxxxx獎(jiǎng)勵(lì)方案

備注

凡發(fā)生過(guò)重大工傷事故、違反計(jì)劃生育和社會(huì)治安綜合治理有關(guān)規(guī)定的個(gè)人，以及年度中被公司通報(bào)處罰的員工不得評(píng)為先進(jìn)。

六、評(píng)選條件

（一）、優(yōu)秀員工評(píng)選條件

1、責(zé)任心強(qiáng)，愛(ài)崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，善始善終做好本職工作，出色完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)。

2、積極進(jìn)取，不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，不斷改進(jìn)和改善工作方法，積極參加合理化建議活動(dòng)。

3、協(xié)作精神好，樂(lè)于助人，與領(lǐng)導(dǎo)、同事和諧共事。

4、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，在安全生產(chǎn)的工作中成績(jī)突出。

5、遵紀(jì)守法，文明生產(chǎn)，有良好的職業(yè)道德。

（二）突出貢獻(xiàn)員工評(píng)選條件

1、責(zé)任心強(qiáng)，愛(ài)崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，善始善終做好本職工作，出色完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)。

2、積極進(jìn)取，不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，不斷改進(jìn)和改善工作方法，積極參加合理化建議活動(dòng)。

3、公司正式投產(chǎn)（即20xx年5月1日）前入職的員工，在籌建期間有較突出的業(yè)績(jī)或貢獻(xiàn)。

七、評(píng)選程序（出現(xiàn)相同票數(shù)時(shí)由評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組決定）

1、先進(jìn)個(gè)人由各評(píng)選小組投票評(píng)選，突出貢獻(xiàn)員工由全體員工投票評(píng)選。

2、選票實(shí)行實(shí)名制，寫(xiě)完的選票裝入信封封好交回各組負(fù)責(zé)人。

八、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)行

（一）評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

（二）評(píng)選執(zhí)行

XXXX負(fù)責(zé)執(zhí)行

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第十九篇為優(yōu)化我校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教師的師德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，發(fā)揮骨干教師的示范、輻射和帶動(dòng)作用，全面提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，進(jìn)而提高學(xué)校的教育、教學(xué)品質(zhì)，特制定本辦法。

一、評(píng)選與認(rèn)定

（一）評(píng)選辦法

第1條本評(píng)選方案只適用于本校在編教師。

第2條骨干教師每?jī)赡暝u(píng)選一次（市、區(qū)級(jí)骨干教師自然為校級(jí)骨干教師，不再參評(píng)校級(jí)骨干教師）評(píng)選名額為10—15名。

第3條成立學(xué)校骨干教師考評(píng)小組（盡量保證學(xué)科均衡）、學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)評(píng)審小組（至少3人）。各科組承擔(dān)報(bào)名、資格審查及推薦任務(wù)，由學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)評(píng)審小組負(fù)責(zé)評(píng)選審定工作，由學(xué)校骨干教師考評(píng)小組最后審定公布學(xué)校骨干教師名單。

（二）評(píng)選程序

第4條報(bào)名及資格審查。符合條件的教師個(gè)人填表申報(bào)，并提交相關(guān)的證明材料（《南海藝術(shù)高中骨干教師呈批表》一式兩份，近三個(gè)學(xué)年的綜合述職報(bào)告一份，身份證、學(xué)歷證、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證和聘任證書(shū)、獲獎(jiǎng)證書(shū)等有關(guān)材料復(fù)印件各一份，大一寸彩色照片2張）。

第5條評(píng)選審定。公示結(jié)束后，由各科組負(fù)責(zé)人簽名確認(rèn)候選人名單和相關(guān)材料（一式兩份）上報(bào)學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)評(píng)審小組。學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)評(píng)審小組負(fù)責(zé)按選拔條件對(duì)各專(zhuān)業(yè)的骨干教師的候選人進(jìn)行審查，并提出候選人的推薦先后順序意見(jiàn)，上報(bào)學(xué)校骨干教師考評(píng)小組，學(xué)校骨干教師考評(píng)小組在參考專(zhuān)業(yè)評(píng)審小組的推薦意見(jiàn)基礎(chǔ)上，再通過(guò)課堂教學(xué)跟蹤、學(xué)生座談會(huì)、教師座談會(huì)、教師大會(huì)投票等形式最終確定候選人名單。

第7條公布。公示結(jié)束后，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)討論通過(guò)，由校長(zhǎng)簽名公布學(xué)校骨干教師的名單并發(fā)給聘書(shū)。

（三）評(píng)選條件

1、參評(píng)人員必須是本校在編教師。

2、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)，敬業(yè)愛(ài)崗，教書(shū)育人，為人師表。

3、具有本科或以上學(xué)歷；任教本學(xué)科滿(mǎn)5年以上；必須具備中學(xué)一級(jí)教師以上職稱(chēng)。

4、近五學(xué)年至少有一次高中循環(huán)教學(xué)。

5、教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出，考試科目教師所帶班級(jí)的中考成績(jī)、高考成績(jī)或*時(shí)考試的*均分和優(yōu)秀率均在學(xué)校內(nèi)同類(lèi)學(xué)校同層次班級(jí)中名列前茅。非考試科目教師課堂教學(xué)效果好。

6、教學(xué)綜合評(píng)價(jià)認(rèn)同度高。課堂教學(xué)效果好，獲得學(xué)科組內(nèi)教師和全校教師的普遍認(rèn)同（其中學(xué)科組內(nèi)的認(rèn)同度低于60%的，學(xué)校考評(píng)小組的認(rèn)同度低于70%的不能上送）。

6、積極參與教育行政部門(mén)組織的教研活動(dòng)，近三學(xué)年每年均承擔(dān)學(xué)校以上教育部門(mén)組織的公開(kāi)課、研究課和示范課以及教師培訓(xùn)、專(zhuān)題講座。

7、積極參與教育科學(xué)研究，所取得的成果在全學(xué)校能起示范作用；積極參加各類(lèi)比賽或輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲得優(yōu)秀成績(jī)。且滿(mǎn)足以下任兩項(xiàng)條件：

（1）近三學(xué)年主持學(xué)校級(jí)以上（或參與市級(jí)以上）教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)或課題研究，并有階段性成果；

（2）近三學(xué)年所主持的課題參評(píng)各級(jí)教育科研成果獎(jiǎng)獲學(xué)校級(jí)一等、市級(jí)二等、省級(jí)三等以上獎(jiǎng)勵(lì)；

（3）近三學(xué)年教學(xué)設(shè)計(jì)、課例、課件獲區(qū)級(jí)一等、市級(jí)二等、省級(jí)三等以上獎(jiǎng)勵(lì)的第一創(chuàng)作人；

（4）近三學(xué)年撰寫(xiě)的學(xué)科論文（或課題研究報(bào)告）在省級(jí)以上核心報(bào)刊發(fā)表（或獲學(xué)校級(jí)以上教學(xué)論文評(píng)選一等以上獎(jiǎng)勵(lì)，包括在高考題例評(píng)比或高中學(xué)生成長(zhǎng)個(gè)案評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)）。

（5）近三學(xué)年參加各級(jí)教育部門(mén)組織的教學(xué)比賽獲學(xué)區(qū)級(jí)一等、市級(jí)二等以上獎(jiǎng)勵(lì)；

（6）近三學(xué)年曾輔導(dǎo)學(xué)生獲得全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽省賽學(xué)校一等獎(jiǎng)、全國(guó)決賽三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)；或輔導(dǎo)學(xué)生獲得全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽（含全國(guó)青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)）及全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)；或輔導(dǎo)學(xué)生在國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽、國(guó)際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)等。

二、管理辦法

（一）職責(zé)與義務(wù)

第11條忠誠(chéng)教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，模范履行教師職責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，師德高尚。

第12條自覺(jué)學(xué)習(xí)進(jìn)修，拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理論和辦法，了解本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展新動(dòng)態(tài)。

第13條在教學(xué)工作中尤其在課堂教學(xué)創(chuàng)新方面發(fā)揮示范作用。積極承擔(dān)示范課、觀摩課等教研任務(wù)。

1、骨干教師每年在學(xué)校（科組）以上范圍評(píng)課不少于10節(jié)，每年在學(xué)校以上范圍上示范課不少于4節(jié)。

2、在學(xué)校（科組）以上范圍講授1次高水*的專(zhuān)題學(xué)術(shù)講座。

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第二十篇一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“*夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題，以“最美家庭”評(píng)選活動(dòng)為載體，通過(guò)發(fā)動(dòng)全鎮(zhèn)居民積極參與“最美家庭”評(píng)選，大力宣傳和表彰一批我鎮(zhèn)群眾公認(rèn)，家庭和諧，對(duì)社會(huì)做出一定貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型，大力唱響美麗昆陽(yáng)、美麗家庭、*夢(mèng)、我的夢(mèng)主旋律，推進(jìn)我鎮(zhèn)精神文明創(chuàng)建工作再上新臺(tái)階。

二、評(píng)選范圍

七個(gè)居委會(huì)每個(gè)居委會(huì)至少推薦兩戶(hù)居民家庭參評(píng)，學(xué)區(qū)推薦1戶(hù)參評(píng)，五所小學(xué)一所中學(xué)各推薦1—2戶(hù)參評(píng)，其它鎮(zhèn)直部門(mén)至少推薦一戶(hù)參評(píng)。凡昆陽(yáng)鎮(zhèn)戶(hù)口的社會(huì)各界均可到所轄居委會(huì)或鎮(zhèn)文明辦報(bào)名參賽，全鎮(zhèn)擬評(píng)出十大“最美家庭”進(jìn)行表彰。

三、評(píng)選條件

1、家庭和睦。2、鄰里和諧。3、敬老愛(ài)老。4、教子有方。5、創(chuàng)業(yè)有為。6、勤儉持家。7、對(duì)社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)。

四、評(píng)選組織及評(píng)選辦法

（一）領(lǐng)導(dǎo)組織。成立以黨委*馮自海為組長(zhǎng)，以鎮(zhèn)長(zhǎng)樊振偉為常務(wù)副組長(zhǎng)，黨政班子成員為副組長(zhǎng)，辦公室、文明辦、學(xué)區(qū)、文化站、共青婦、各居委會(huì)支部*、鎮(zhèn)直部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)文明辦，由黨委副*王志遠(yuǎn)任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)“最美家庭”的評(píng)選組織工作。

（二）推薦評(píng)選程序。

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年10月28日——11月5日）。制定下發(fā)昆陽(yáng)鎮(zhèn)“最美家庭”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案，通過(guò)電視、短信發(fā)布信息，公布評(píng)選辦法，啟動(dòng)評(píng)選活動(dòng)。大力宣傳“最美家庭”評(píng)選活動(dòng)的目的意義，廣泛發(fā)動(dòng)全鎮(zhèn)居民積極參與，營(yíng)造氛圍。

2、提名推薦階段（20xx年11月6日——11月15日）。各居委會(huì)、鎮(zhèn)直各部門(mén)要高度重視，成立相應(yīng)組織，參照評(píng)選條件，積極推薦候選人。候選人的書(shū)面材料一般以1500字左右為宜，內(nèi)容要真實(shí)、感人。

3、組織評(píng)選階段（20xx年11月16日——12月5日）。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組將組織有關(guān)人員深入各居委會(huì)和單位了解候選人情況，聽(tīng)取居民意見(jiàn)，同時(shí)組織專(zhuān)家評(píng)委舉行公開(kāi)初評(píng)，評(píng)選出15戶(hù)家庭進(jìn)入最后決賽，候選人需提供五分鐘左右的影像資料，影像資料制作費(fèi)由單位負(fù)責(zé)，資料需生動(dòng)感人，有一定教育意義和欣賞性，最終評(píng)出十大“最美家庭”，然后在全鎮(zhèn)公示。

五、頒獎(jiǎng)晚會(huì)籌備階段（20xx年12月6日—12月20日）。由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組籌備篩選頒獎(jiǎng)晚會(huì)節(jié)目和獲獎(jiǎng)家庭頒獎(jiǎng)詞及參加領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)等內(nèi)容。

六、頒獎(jiǎng)階段（20xx年12月21日——12月28日）。根據(jù)評(píng)選和公示結(jié)果舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì)，對(duì)“最美家庭”頒發(fā)“最美家庭”證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)組織好的單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第二十一篇一、指導(dǎo)思想:

為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣、積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的形象,為校園提供正能量,弘揚(yáng)正氣,樹(shù)立典型,營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設(shè)。

二、評(píng)選條件:

凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,思想品德好,有上進(jìn)心,榜樣作用強(qiáng)。

1.品德優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的;

2.全面發(fā)展,能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),取得突出成績(jī);

3.有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;

4.在某一方面有特長(zhǎng),為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的;

5.能出謀劃策,積極參與學(xué)校的民主管理,在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色,得到廣大師生贊揚(yáng)。

三、評(píng)選類(lèi)別:

“校園之星”評(píng)選活動(dòng)分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià),分別設(shè)立以下幾類(lèi):

1.學(xué)習(xí)之星

學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),進(jìn)取心強(qiáng),能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,在歷次考試中取得優(yōu)異成績(jī)。包括勤奮之星、學(xué)科之星、進(jìn)步之星等。

2.文學(xué)之星

熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作與讀書(shū),有一定的文學(xué)功底,積極參加市級(jí)、學(xué)校組織的各類(lèi)征文活動(dòng)并獲獎(jiǎng),積極向廣播站、校內(nèi)各種雜志投稿,或在市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表作品。包括寫(xiě)作之星、演講之星、朗誦之星、閱讀之星等。

3.文明友愛(ài)之星

尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠(chéng)信,模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,關(guān)心他人,積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng)。包括文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、誠(chéng)信之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛(ài)班之星、勞動(dòng)之星等。

4.才藝之星

在美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長(zhǎng)并積極參加校內(nèi)外各類(lèi)藝術(shù)團(tuán)體或者在校級(jí)以上各類(lèi)藝術(shù)比賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)?？砂〞?shū)法之星、繪畫(huà)之星、攝影之星、音樂(lè)之星、舞蹈之星等。

5.體育之星

在體育運(yùn)動(dòng)方面有突出特長(zhǎng)或在校級(jí)以上各類(lèi)體育比賽中成績(jī)突出者。

6.其他

如果對(duì)班級(jí)班風(fēng)建設(shè)有利,能成為學(xué)生認(rèn)同并學(xué)習(xí)的榜樣的同學(xué)也可推薦。

四、評(píng)選辦法:

1.“校園之星”評(píng)選活動(dòng)原則上每?jī)蓚€(gè)月評(píng)選一次(期中考前、后各一次)。

2.層級(jí)推薦,逐層選拔:

①各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評(píng)選出本班的“班級(jí)之星”1-2人,填寫(xiě)好推薦表交給年級(jí)組長(zhǎng)。

②各年級(jí)組長(zhǎng)參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),從各班的“班級(jí)之星”中,評(píng)選出本年級(jí)的“年級(jí)之星”10人。

③年級(jí)組長(zhǎng)將“年級(jí)之星”材料匯總,向全校公示(個(gè)人事跡)。

五、宣傳、表彰辦法:

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第二十二篇第一章總則

第一條為切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人選拔、培養(yǎng)、管理機(jī)制，造就一支師德高尚、教育教學(xué)成績(jī)突出、在學(xué)科教學(xué)方面具有影響力的骨干教師隊(duì)伍，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本辦法。

第二條校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人是逐級(jí)晉升（首次除外）的三級(jí)梯次骨干教師，每2年評(píng)選一次。

第三條校教務(wù)處、教研處負(fù)責(zé)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評(píng)選和管理工作，按照“認(rèn)真遴選，合理分布、悉心培養(yǎng)、嚴(yán)格評(píng)定、動(dòng)態(tài)管理”的原則，制定教師培養(yǎng)規(guī)劃，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)和評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制。

第二章評(píng)選范圍和對(duì)象

第四條評(píng)選的范圍和對(duì)象是我校在職在崗的教師。

第三章評(píng)選條件

第五條校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)具備的基本條件：

1．忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師職責(zé)，具有良好的師德修養(yǎng)，教書(shū)育人，為人師表。具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和較強(qiáng)的開(kāi)拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，在教師、家長(zhǎng)、學(xué)生中反響較好。

2．必須滿(mǎn)教學(xué)工作量和完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。

3．教壇新秀原則上為30周歲以下，教學(xué)能手原則上為40周歲以下，學(xué)科帶頭人原則上為男55周歲、女50周歲以下的教師。

4．必須具有本科及以上學(xué)歷，取得碩士學(xué)位的教師在評(píng)選時(shí)可以?xún)?yōu)先考慮。

5．學(xué)科帶頭人必須具有高級(jí)職稱(chēng)；教學(xué)能手必須具有中級(jí)職稱(chēng)并聘任3年以上。

6．凡有下列情況之一的，不得申報(bào)：

（1）體罰或變相體罰學(xué)生的；

（2）違反考試紀(jì)律，造成不良后果的；

（3）搞有償家教或其他與本專(zhuān)業(yè)不相關(guān)的第二職業(yè)的；

（4）向?qū)W生、家長(zhǎng)索要或變相索要錢(qián)物的；

（5）有其他違紀(jì)違法行為的。

第六條教壇新秀應(yīng)該具備的專(zhuān)業(yè)條件：

1、按質(zhì)按量完成課堂教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，學(xué)科考試成績(jī)?cè)诒拘Ａ型昙?jí)同類(lèi)型班級(jí)前茅，教過(guò)本校一屆畢業(yè)班及其以上，所教班級(jí)高考（或?qū)W業(yè)水*測(cè)試）成績(jī)優(yōu)異。

2、具有兩年及以上班主任工作或?qū)W生思想政治工作經(jīng)歷，成效較為顯著。

3、具備獨(dú)立承擔(dān)本學(xué)科教育教學(xué)工作的能力，學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)好。

4、近三年來(lái)參賽課獲校級(jí)二等獎(jiǎng)以上（含校級(jí)二等獎(jiǎng)）或在市直以上（含市直）教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流，上示范性觀摩課等。

5、近三年來(lái)積極參與教育教學(xué)研究，所撰寫(xiě)的論文近三年獲市級(jí)二等獎(jiǎng)（含市級(jí)二等獎(jiǎng)）以上獎(jiǎng)勵(lì)。

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第二十三篇今年以來(lái)，市關(guān)心下一代工作委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)關(guān)工委）將省關(guān)工委“三項(xiàng)活動(dòng)”和我市“從我做起，走向文明”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，創(chuàng)新開(kāi)展了“老少攜手，從我做起，走向文明，爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”）活動(dòng)，激勵(lì)廣大青少年在感恩教育活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵，在中華詩(shī)文誦讀活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵，在才藝培養(yǎng)活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵，在美化環(huán)境活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵，在行為文明活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵。為推動(dòng)該項(xiàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展，推進(jìn)關(guān)工委工作上水*、見(jiàn)實(shí)效，擬評(píng)選表彰一批“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。特制定如下評(píng)選方案：

一、評(píng)選指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主題，表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，激勵(lì)各級(jí)關(guān)工委和廣大“五老”志愿者、青少年積極參與“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)，進(jìn)一步普及、深化、創(chuàng)新、提高活動(dòng)內(nèi)容和形式，推動(dòng)全市關(guān)心下一代工作不斷邁上新臺(tái)階。

二、評(píng)選對(duì)象

廣大“五老”志愿者，全市青少年學(xué)生，各級(jí)關(guān)工委組織，全市中小學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）、村（社區(qū)）。

三、評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)及標(biāo)準(zhǔn)

1、五項(xiàng)小標(biāo)兵

（1）感恩教育小標(biāo)兵：在感恩教育活動(dòng)中懂得感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩社會(huì)、感恩黨和祖國(guó)，深刻領(lǐng)悟理解、寬容、體貼、關(guān)愛(ài)與和諧，培養(yǎng)自身的人生幸福感、社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)國(guó)主義情懷，并把感恩意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，從身邊小事做起，對(duì)父母、老師、同學(xué)、社會(huì)表達(dá)感激之情，將感恩落實(shí)在日常行動(dòng)中。

（2）詩(shī)文誦讀小標(biāo)兵：積極參加“每天誦讀10分鐘，爭(zhēng)做背誦詩(shī)詞小能手”、“老少共誦經(jīng)典，爭(zhēng)做書(shū)香家庭”等活動(dòng)，培養(yǎng)了高尚的情操、高雅的審美情趣，提高了文化素養(yǎng)。每天規(guī)定誦讀時(shí)間，誦讀篇目，養(yǎng)成誦讀習(xí)慣。

（3）才藝培養(yǎng)小標(biāo)兵：積極參加“青少年才藝大賽”等各種才藝培養(yǎng)活動(dòng)，努力培養(yǎng)自身才藝愛(ài)好、才藝特長(zhǎng)，養(yǎng)成健康向上的生活情趣，提高綜合素質(zhì)。

（4）美化環(huán)境小標(biāo)兵：積極參加“保護(hù)地球教育”、“節(jié)約資源從我做起”、“我愛(ài)美麗的家園”等活動(dòng)，通過(guò)參與活動(dòng)，接受教育，養(yǎng)成自覺(jué)保持環(huán)境衛(wèi)生,美化家園的好習(xí)慣，并帶動(dòng)周?chē)嗟娜?，以?shí)際行動(dòng)參與到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。

（5）行為文明小標(biāo)兵：積極參與“紅領(lǐng)巾文明天使行動(dòng)”、“校園文明禮儀大賽”、“把文明禮儀帶回家”等活動(dòng)，在活動(dòng)中努力爭(zhēng)做語(yǔ)言文明、講究禮讓、微笑待人、注重禮儀等文明行為的實(shí)踐者、傳播者、監(jiān)督者。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀，并融入到日常生活中，養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

2、先進(jìn)“五老”志愿者

政治素質(zhì)高，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹并積極參與“老少攜手、從我做起，走向文明，爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)，事跡突出；充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，因地制宜創(chuàng)造性地開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)，成效明顯。

3、“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)先進(jìn)集體

按照市委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)的“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)實(shí)施方案，積極開(kāi)展活動(dòng)并取得顯著成效；有組織領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)經(jīng)常、有載體，老同志和青少年的參與積極性得到充分發(fā)揮；活動(dòng)有計(jì)劃、有部署、有場(chǎng)所，且具有創(chuàng)新性;能夠主動(dòng)爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，與各有關(guān)部門(mén)主動(dòng)配合，工作成效突出，社會(huì)影響好，群眾認(rèn)可度高。

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第二十四篇“我愛(ài)我家”

——愛(ài)·天使最溫馨家庭一張照片評(píng)選活動(dòng)

活動(dòng)日期：20xx年3月15至3月28日負(fù)責(zé)社工：周潔薇

一活動(dòng)名稱(chēng)：“我愛(ài)我家”——愛(ài)·天使最溫馨家庭一張照片評(píng)選活動(dòng)

二活動(dòng)背景：

家，是人生最美好的擁有，是溫暖的港灣。擁有幸福美滿(mǎn)的家庭，是每個(gè)人的夢(mèng)想。在這里，我們獲知一切；在這里，我們擁有安寧。照片評(píng)選活動(dòng)提供一次給予各家庭相互溝通交流的機(jī)會(huì)。另外結(jié)合本區(qū)的外女工的實(shí)際情況，單身在外的女工，難免寂寞想家，一張張簡(jiǎn)單溫馨的親人照片可以緩解思親之愁；已婚女工，子女家庭都是她們生活的中心，一直付出不求回報(bào)，照片評(píng)選活動(dòng)可以彰顯女工們的地位和價(jià)值，更讓家人體會(huì)她們的辛勤付出從而對(duì)她們更加關(guān)心愛(ài)護(hù)。因此，愛(ài)·天使項(xiàng)目組策劃于3月15日至3月28日舉行“我愛(ài)我家——最溫馨家庭一張照片評(píng)選活動(dòng)”。

三活動(dòng)目的

1、通過(guò)開(kāi)放性活動(dòng)宣傳愛(ài)·天使項(xiàng)目組，加深周邊企業(yè)員工和群眾對(duì)愛(ài)·天使項(xiàng)目組及相關(guān)服務(wù)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和了解；

2、增強(qiáng)家庭成員以及家庭與家庭之間的溝通交流，以及為女工搭建朋輩交流*臺(tái)，提供更多接觸他人接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，豐富她們的富余生活時(shí)間；3、宣揚(yáng)和諧幸福的家庭理念。

四活動(dòng)內(nèi)容（一）日期時(shí)間：

收集作品時(shí)間：3月15日至3月27日頒獎(jiǎng)時(shí)間：3月28日（

(二）舉行地點(diǎn)：獅山樹(shù)本產(chǎn)業(yè)家園我家學(xué)堂培訓(xùn)室(三）邀請(qǐng)/合辦單位及嘉賓：無(wú)

(四）目標(biāo)對(duì)象及人數(shù)：?jiǎn)T工周邊的企業(yè)員工及居民（人數(shù)不限）

五宣傳

1、媒體：通過(guò)媒體發(fā)布活動(dòng)信息，吸引人員報(bào)名參與，并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)發(fā)送通訊稿至相關(guān)報(bào)刊、媒體等，宣傳項(xiàng)目及服務(wù)活動(dòng)。

2、微信、微博、QQ：活動(dòng)開(kāi)始前通過(guò)項(xiàng)目微信、微博、QQ等宣傳方式發(fā)布活動(dòng)信息，吸引人員前來(lái)報(bào)名參與。

3、通過(guò)舉辦的前一個(gè)活動(dòng)，預(yù)告下一個(gè)活動(dòng)六準(zhǔn)備工作人手安排

物資準(zhǔn)備

七準(zhǔn)備工作日程

八活動(dòng)流程

九預(yù)計(jì)困難及應(yīng)對(duì)

十財(cái)務(wù)預(yù)算安排

督導(dǎo)簽字：_______________日期：20xx-1-21

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第二十五篇一、比賽目的

主題班會(huì)是班主任根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和統(tǒng)一部署，針對(duì)班級(jí)的特點(diǎn)，圍繞主題，通過(guò)班集體對(duì)青少年進(jìn)行思想教育的一種重要形式;是青少年學(xué)生進(jìn)行自我教育的有效方式;是更好地落實(shí)學(xué)校德育工作的主要途徑、手段。一堂好的班會(huì)課，能很好地解決許多*時(shí)難以解決的思想教育問(wèn)題，與其他德育形式相比，主題班會(huì)更能促進(jìn)良好的班集體氛圍的形成，更能在學(xué)生中實(shí)現(xiàn)廣泛的思想和文化交流，使學(xué)生彼此相悅相容，推動(dòng)良好的人際環(huán)境的形成。

二、班會(huì)主題：以“誠(chéng)信”為主題。

三、參賽對(duì)象：各校所有現(xiàn)崗班主任(45歲以上班主任可自愿參加)、副班主任也可以報(bào)名參加。

四、班會(huì)課時(shí)間設(shè)置：小學(xué)35分鐘

五、時(shí)間安排：

校級(jí)比賽：開(kāi)學(xué)---三月底

片級(jí)比賽：三月底---四月底

區(qū)級(jí)決賽：四月底---五月中旬

六、評(píng)選步驟：

1、學(xué)校進(jìn)行初選，20個(gè)班以下的推1節(jié)，20個(gè)班以上的推2節(jié)，參加德研片優(yōu)秀主題班會(huì)課選拔，晉級(jí)區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。

2、小學(xué)組每個(gè)德研片推薦2節(jié)進(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)選拔賽，晉級(jí)區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng);

3、從入選的班會(huì)課中推選出小學(xué)組2節(jié)作為區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。同時(shí)成為第六屆全國(guó)班會(huì)課現(xiàn)場(chǎng)展示大賽的候選者。

七、比賽要求：

1、參加此次比賽的班會(huì)課應(yīng)是：緊緊圍繞教育部提出的“課程育人、實(shí)踐育人、環(huán)境育人、骨干育人、情感育人”的精神而開(kāi)展的以“誠(chéng)信”為主題的教育活動(dòng)。具體課題可直選，盡量做到關(guān)注社會(huì)、學(xué)校、家庭的現(xiàn)實(shí)生活，關(guān)注學(xué)生普遍關(guān)心和感興趣的問(wèn)題;突出情感、態(tài)度、價(jià)值觀教育，做到思想性、知識(shí)性、情感性的完美統(tǒng)一。

2、在內(nèi)容上，要求主題明確，貼近時(shí)代，貼近學(xué)校實(shí)際，貼近學(xué)生的所思所想，把時(shí)代的烙印融入到主題班會(huì)中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生主動(dòng)參與，凸現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)識(shí)力、思辯力和表現(xiàn)力，讓學(xué)生在活動(dòng)中明辨是非，接受教育，凈化心靈，陶冶情操;在形式上，可以一個(gè)范例、一個(gè)話題，通過(guò)討論、演講、辯論、講故事、角色扮演、情景劇等，凸現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)識(shí)力、思辯力和表現(xiàn)力，讓學(xué)生在活動(dòng)中明辨是否，接受教育，凈化心靈，陶冶情操。

3、主題班會(huì)課比賽主要考核班主任老師的策劃、協(xié)調(diào)、駕馭課堂和應(yīng)變的能力，一般應(yīng)由班主任老師主持，學(xué)生積極參與，進(jìn)行自我教育。

評(píng)選方案4篇（擴(kuò)展4）

——評(píng)選活動(dòng)方案10篇

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第二十六篇（1）熱愛(ài)讀書(shū)，品德高尚，學(xué)習(xí)成績(jī)良好，在諸多方面有突出表現(xiàn)。

（2）有較廣的閱讀視野，良好的讀書(shū)習(xí)慣，每天有二十分鐘以上的閱讀時(shí)間，能認(rèn)真閱讀本年級(jí)好書(shū)推薦篇目，善于積累。

（3）積極參加學(xué)校及上級(jí)主管部門(mén)組織的讀書(shū)活動(dòng)，如讀書(shū)節(jié)征文比賽、各種形式的讀書(shū)展示等，在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，能在學(xué)?；蚣彝ブ衅鹉７稁ь^作用。在報(bào)刊上發(fā)表文章者可優(yōu)先評(píng)選。

（4）擁有自己的小書(shū)庫(kù)，有一定的藏書(shū)量。喜歡與別人交流自己的讀書(shū)感受，能夠把自己讀到的好書(shū)推薦給其他人共同分享。

（5）認(rèn)真完成每一次讀書(shū)札記，字跡工整，內(nèi)容豐實(shí)，感受深刻，能起到示范引領(lǐng)作用。

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第二十七篇“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，為了進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，營(yíng)造充滿(mǎn)濃郁書(shū)香的溫馨實(shí)小，學(xué)校決定在各班讀書(shū)活動(dòng)的基礎(chǔ)上展開(kāi)2021年度“最美小書(shū)蟲(chóng)”評(píng)選活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，并廣泛發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)積極參與到班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)中，與孩子一起補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，感受讀書(shū)的快樂(lè)，建設(shè)書(shū)香家庭。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、進(jìn)一步將讀寫(xiě)繪、培養(yǎng)卓越口才融入到主題活動(dòng)中。

2、進(jìn)一步激發(fā)“小書(shū)蟲(chóng)們”參與讀書(shū)活動(dòng)的興趣。

3、在家校配合下努力營(yíng)造良好的班級(jí)閱讀氛圍。

4、帶動(dòng)書(shū)香家庭的成長(zhǎng)，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭閱讀環(huán)境，并為書(shū)香家庭評(píng)選做好準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)對(duì)象

2—5年級(jí)全體學(xué)生（一年級(jí)另附方案）

三、活動(dòng)口號(hào)

我讀書(shū)，我快樂(lè)！

四、活動(dòng)安排

第一階段：“最美小書(shū)蟲(chóng)”在哪里？——班級(jí)初評(píng)

（11月23日-27日）

教師準(zhǔn)備

通過(guò)QQ群、班級(jí)博客、校訊通等家?；?dòng)*臺(tái)等向家長(zhǎng)宣傳此項(xiàng)活動(dòng)的目的及需要配合的事項(xiàng)。

評(píng)選步驟

A同伴推薦——最少獲得本班10名同學(xué)簽名推薦。

B家長(zhǎng)推薦——家長(zhǎng)介紹學(xué)生在家讀書(shū)情況，有文字資料和圖片資料或視頻資料記錄孩子的讀書(shū)軌跡，并選擇孩子讀過(guò)的最少2本書(shū)讓孩子帶到班級(jí)進(jìn)行共享。

C班主任推薦——每位班主任結(jié)合*時(shí)觀察，為本班的15名小書(shū)蟲(chóng)寫(xiě)出推薦信。

補(bǔ)充說(shuō)明

三個(gè)步驟依次進(jìn)行，每班評(píng)選15位同學(xué)進(jìn)入第二階段。

第二階段：“最美小書(shū)蟲(chóng)”曬曬美-班級(jí)比賽

（11月30日-12月4日）

教師須知

15名孩子進(jìn)入本階段，將有10名孩子榮獲“班級(jí)小書(shū)蟲(chóng)“

稱(chēng)號(hào)，5名孩子榮獲“班級(jí)最美小書(shū)蟲(chóng)”稱(chēng)號(hào)。

活動(dòng)步驟

A“小書(shū)蟲(chóng)會(huì)辦報(bào)”——每人制作讀書(shū)手抄報(bào)1份。

B“小書(shū)蟲(chóng)會(huì)敘事”——寫(xiě)寫(xiě)自己的讀書(shū)故事或是讀書(shū)敘事或是讀書(shū)筆記等，每人1篇。

C“小書(shū)蟲(chóng)會(huì)演講”——以“我愛(ài)讀書(shū)”為主題，開(kāi)展演講或是講故事比賽。

補(bǔ)充說(shuō)明

三項(xiàng)活動(dòng)都要安排，順序不限，按照99、98、97……依次相差1分給每位“班級(jí)小書(shū)蟲(chóng)”分項(xiàng)計(jì)分，合計(jì)總分，由高到低每班選出5名同學(xué)評(píng)為“班級(jí)最美小書(shū)蟲(chóng)”并進(jìn)入第三階段比賽。（注：演講比賽或是講故事比賽可以只選10名同學(xué)參加）

第三階段：“最美小書(shū)蟲(chóng)”大家贊——全校評(píng)選

（12月7日-12月11日）

家長(zhǎng)、老師共同準(zhǔn)備

大學(xué)閱讀明星評(píng)選方案范文第二十八篇教師是強(qiáng)校之本，為了調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，客觀公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)，學(xué)校把評(píng)選“華涇小學(xué)優(yōu)秀教師”活動(dòng)作為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)容之一，為此，制定本《華涇小學(xué)優(yōu)秀教師評(píng)選方案》。

一、評(píng)選內(nèi)容：

（一）、師德要求：

符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定，實(shí)行師德一票否決制，并強(qiáng)調(diào)：

1、熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，具有正確的教育觀念，工作表現(xiàn)良好。

2、為人師表，嚴(yán)格規(guī)范，無(wú)違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。

3、教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的`教育教學(xué)管理工作。

（二）、教學(xué)業(yè)務(wù)：

1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級(jí)規(guī)范反映好。

2、積極投身教改實(shí)踐，按要求認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動(dòng)積極參與，思考有效教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。

3、積極申報(bào)、承擔(dān)主題教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真參與公開(kāi)課教學(xué)或教學(xué)交流等各級(jí)別的教學(xué)任務(wù)或活動(dòng)。在學(xué)校課程實(shí)踐中有成績(jī)、做貢獻(xiàn)，得到教研員、教師、學(xué)校、以及家長(zhǎng)等方面的肯定。

4、積極主動(dòng)、承擔(dān)、參與教學(xué)研究，能承擔(dān)、組織、或參與試教、示范等活動(dòng)，且有效果。

5、有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底：課堂調(diào)控有藝術(shù)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng)新有思考。

（三）、教學(xué)效果：

1、因材施教，注重分類(lèi)，提高合格，所帶班級(jí)學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)，減輕過(guò)重負(fù)擔(dān)，提高效率，所帶班級(jí)學(xué)生成績(jī)良好。

3、勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，形成特色，教學(xué)方法，實(shí)踐效果形成良好的反響。

二、評(píng)選對(duì)象：

在職在編教工。

三、評(píng)選原則：

1、公*、