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文檔簡介
學(xué)校社團管理系統(tǒng)簡介范文第一篇學(xué)校社團管理系統(tǒng)簡介范文第一篇為進一步推進素質(zhì)教育實施,促進學(xué)生多元成長、個性發(fā)展的目標(biāo),建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化,現(xiàn)擬定以“學(xué)生社團建設(shè)”為重點的校園文化活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)健康、陽光、自信的高素質(zhì)小學(xué)生為總體目標(biāo),緊緊圍繞立德樹人要求,堅持以人為本,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,尊重個性,全面發(fā)展,培養(yǎng)特長。
二、完善課程建設(shè)
三、社團活動菜單(可根據(jù)情況選擇)
1、音樂類:合唱(獨唱、齊唱、合唱)、器樂(電子琴)、鼓樂隊、舞蹈。由熱愛音樂、有一定音樂特長的的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的音樂素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),提升學(xué)生的審美情趣,能夠在學(xué)校大型活動中及校外比賽中出彩。以表演效果及參賽情況考核等級。
2、美術(shù)類:書法(軟筆、硬筆)、繪畫。由熱愛書法、有一定書法特長的的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:培養(yǎng)學(xué)生書畫能力,弘揚書法、繪畫等藝術(shù)文化,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和文化底蘊。
職責(zé):參加校內(nèi)外書畫大賽、在學(xué)校大型活動期間展出作品等。以作品展和參賽結(jié)果考核等級。
3、體育類:籃球、乒乓球、羽毛球、田徑、呼啦圈(花樣)、跳繩(花樣)、健身操。
由熱愛體育、有一定體育特長的的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:提高學(xué)生競技水平,鍛煉身體素質(zhì),培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。以比賽或表演形式考核等級。
4、手工制作類:橡皮泥或布貼、豆貼,剪紙、廢品利用、十字繡、梳辮子。由熱愛小制作、動手能力強的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:動手即動腦,提高學(xué)生動手能力、想象能力和審美能力。以作品展的形式考核等級。
5、面食類:面食制作(如饅頭、包子、餃子、面包、地方特色廣宗薄餅)由愛吃愛做飯、動手能力強的“吃貨們”組成。培養(yǎng)能力方向:熱愛生活、勤勞。以作品展和食品味道考核等級。
6、朗誦類:經(jīng)典誦讀,講故事、演講,播音主持。由熱愛誦讀、熱愛主持、表達能力強的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:培養(yǎng)學(xué)生聲情并茂大聲朗讀的`習(xí)慣,擴大閱讀量,提高演講及播音主持的技能。
職責(zé):參加每年的縣市級讀書活動講故事比賽、校內(nèi)誦讀比賽,在學(xué)校大型活動期間表演等。以參賽情況及朗誦表演結(jié)果考核等級。
7、棋類:五子棋、跳棋、象棋、軍棋。由喜歡下棋、邏輯思維能力強的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:棋類能提高孩子的智力和耐力、邏輯思維能力和形勢判斷能力、數(shù)學(xué)計算能力。以各類棋賽等形式考核等級。
8、寫作類:文學(xué)社。
由喜歡讀書與寫作的學(xué)生組成。
職責(zé):及時寫稿報道校園動態(tài),為學(xué)校做好宣傳;代表學(xué)校參加一些征文大賽;辦好校報校刊。以交稿數(shù)量與質(zhì)量、比賽獲獎情況考核等級。
9、數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息類:奧數(shù)、記憶力、科學(xué)探究、微機操作。由喜歡數(shù)學(xué)、科學(xué)、微機的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:開展趣味數(shù)學(xué)、科學(xué)實驗、思維探究能力培養(yǎng)作為課堂知識的延伸和拓展,重點是提高數(shù)學(xué)思維模式,科學(xué)探究能力,微機操作能力。以學(xué)期末社團展示時學(xué)生掌握情況考核等級。
10、英語沙龍類:由四五六年級英語基礎(chǔ)較好的學(xué)生組成,
培養(yǎng)能力方向:開展聽、說、讀、寫等活動,培養(yǎng)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣,提高英語口語表達能力。以英語口語大賽表演情況考核等級。
四、社團活動的開展要求
為確?;顒诱S行У亻_展,做到有計劃、有組織、有輔導(dǎo)、有活動內(nèi)容的落實,學(xué)校從人員、時間、場地、制度等方面加強管理,具體要求如下:
1、每個活動小組負責(zé)人制定切實可行的培養(yǎng)目標(biāo),每學(xué)期制訂活動計劃(含學(xué)期活動進度表),每次活動應(yīng)嚴(yán)格按計劃精心組織,并認真做好活動記錄、照片資料搜集、學(xué)生作品展示等相關(guān)工作。
2、社團活動時間為每周四下午的最后兩節(jié)課。小組成員必須按規(guī)定時間、地點參加活動,不能無故缺席?;顒诱n前5分鐘的預(yù)備時間,教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備活動材料,及時到位,保證活動時間,且活動期間不準(zhǔn)進行其它教學(xué)活動。
3、學(xué)校的社團要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制,記錄每次學(xué)生參與情況,要加強與班主任的聯(lián)系,不可隨意讓學(xué)生退出活動小組。做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖、衛(wèi)生打掃等工作。
4、每個社團安排主班、配班兩位老師,既有分工又要合作。主班老師負責(zé)課程周計劃、課件準(zhǔn)備、備課、授課、學(xué)生考核等,配班老師負責(zé)每次活動時社團的安全、考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、材料準(zhǔn)備、作業(yè)檢查、課程輔導(dǎo)、配合考核等。上課期間兩位老師均要全程在崗。
5、每次活動前指導(dǎo)教師一定要備好課,活動課教程要體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合、循序漸進的特點,同時更貼近學(xué)生生活經(jīng)驗及興趣。
6、對社團活動期間嚴(yán)重違紀(jì)、不聽指揮的同學(xué),指導(dǎo)老師報德育處核實后,將取消其參加任何社團的資格。
7、每個學(xué)生只能報一個社團,人數(shù)太多的社團將根據(jù)面試錄取所需人數(shù)(每個社團不超過40人),沒被錄取的學(xué)生可以再報名其他社團。
8、活動場地在室外的,天氣不好時,則在室內(nèi)看相關(guān)講解、比賽視頻或了解相關(guān)的名人事跡。
五、社團活動考核評比細則
(一)過程管理(50分)
1、安全管理10分(巡視檢查)
(1)社團活動指導(dǎo)老師及時到位,無遲到早退現(xiàn)象。3分
(2)每次活動有序,學(xué)員及時到課,無在校園閑逛現(xiàn)象。3分
(3)活動安全保障有力,無出現(xiàn)安全事故。4分
2、材料管理10分(查看資料)
(1)活動點名及時,社團名冊記載詳實。2分
(2)活動前有計劃,活動后有記錄,活動主題、內(nèi)容、形式有創(chuàng)新。5分
(3)活動照片,學(xué)生作品等保存完整。3分
3、活動開展15分(了解座談)
(1)活動內(nèi)容豐富,形式生動,學(xué)生滿意度高,進行學(xué)生座談,確定該社團學(xué)生對社團活動開展的喜愛程度。5分
(2)能積極配合學(xué)校開展的各項活動,認真落實各項工作。5分
(3)活動秩序、組織紀(jì)律良好,活動過程中沒有違規(guī)現(xiàn)象。5分4、場地管理10分(實地檢查)
(1)內(nèi)部物品管理有序,無丟失等現(xiàn)象。4分
(2)活動場地布置美觀有特色,作品擺放有序。3分
(3)活動后場地內(nèi)地面干凈、桌椅整齊、墻壁無污跡、教學(xué)具無破損。3分
(注:活動場地為室外的社團,天氣不好需在室內(nèi)活動時,臨時占用某教室,該班學(xué)生若有投訴,則扣除本項得分5分/次)5、特色成效(5分)(查看記錄)
活動有一定影響,有報道,校級、縣級、市級每次加1、3、5分,以此類推。
說明:每周活動期間,由各年級分包校長針對以上幾項予以打分,并于次日公布該周得分。
(二)成果展示(50分)
考評形式:展示展演匯報(根據(jù)社團特色,自行申報一種形式)
具體要求:
展示:以作品呈現(xiàn)為主,將學(xué)生在社團活動中優(yōu)秀作品進行展示(具體場地另行通知,請在日常活動中做好作品累積)
匯報:組成一個匯報小組,將本社團一學(xué)年(一學(xué)期)的活動成果和社團特色對考評
組進行匯報,以PPT形式,配以活動照片和視頻,匯報時間5-10分鐘。
展演:準(zhǔn)備1-2個作品進行展演,要求不少于半數(shù)學(xué)生參與。
流程:
1、各社團根據(jù)自身特色申報考評形式。
2、由考評團根據(jù)上報情況進行匯總并做前期準(zhǔn)備。
3、對各社團分形式、分時間段進行考評,同時提交相關(guān)資料。
4、考評團成員現(xiàn)場打分,將得分匯總后,予以公布。打分標(biāo)準(zhǔn)參考下表:
X社團內(nèi)容
考核標(biāo)準(zhǔn)及打分檔位得分總分豐富多樣,健康向上。分三檔10分、8分、6分
學(xué)校社團管理系統(tǒng)簡介范文第二篇一、活動目的
按照學(xué)校慶“六一”竹文化體藝節(jié)活動總方案要求,籃球社團將開展團內(nèi)展示活動。我希望通過此次匯報展示,讓我團學(xué)生得到全面鍛煉,提升自信、激發(fā)籃球運動的熱情;讓全隊員能更加團結(jié)一致,懂的合作的重要性;同時向全校展示我們社團本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,讓更多學(xué)生了解我們社團、了解籃球,愛上籃球、愛上運動。
二、活動主題:
我行我秀
三、活動形式:
社團全員籃球操
四、活動時間:
20xx年5月31日下午
五、活動地點:
學(xué)校二號籃球場
六、活動流程
1、學(xué)生有序圍場觀看
2、開始演出
3、頒發(fā)獎狀
4、合影留念
5、總結(jié)講話
6、有序離場
七、人員分工安排
音樂播放:陳立彥
紀(jì)律維持及攝影:曹林
全程攝像:蔡清亮
獎狀準(zhǔn)備:胡苗苗
八、物品需求:
18份獎狀
學(xué)校社團管理系統(tǒng)簡介范文第三篇我是一名xx法大學(xué)xx院xx專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,今年xx歲,籍貫是xx。我本科畢業(yè)于湖南省湘潭xx大學(xué)xx學(xué)院,現(xiàn)在是xx大學(xué)xx民xx專業(yè)xx的學(xué)生。經(jīng)過7年的法學(xué)學(xué)習(xí),我具備了較強的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的法學(xué)素養(yǎng),現(xiàn)已通過國家司法考試。在這7年中,我曾獲得湘潭大學(xué)新生獎學(xué)金,乙等獎學(xué)金,兩次丙等獎學(xué)金,三次三好學(xué)生榮譽稱號;xx大學(xué)研究生綜合獎學(xué)金,社會工作獎學(xué)金以及新生獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)的同時,我還積極參與學(xué)校的社團活動。我曾擔(dān)任過湘潭大學(xué)法學(xué)院學(xué)習(xí)部部長,湘潭大學(xué)法律援助部副部長,xx大學(xué)勤工助學(xué)部副部長。
這些社團活動,培養(yǎng)了我的組織能力、協(xié)調(diào)能力和溝通能力。另外,我還利用暑假和業(yè)余時間,積極參與社會實踐,曾在上海仲裁委擔(dān)任過辦案秘書,在xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院擔(dān)任過教師,在天聞律師事務(wù)所擔(dān)任過律師助理,在xx市長寧區(qū)法院從事過社會實踐活動。通過這些實踐活動,加強了我用法律知識處理實際問題的能力。
生活中,我是一個性格開朗,隨和,比較容易親近的人。我有很多朋友,我們之間建立了真摯的友誼。當(dāng)困難來臨時,我們一起想辦法克服,當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r,我們一起分享成功的快樂。我愛好廣泛,最喜歡的是體育運動,特別是跑步,我覺得跑步不僅能鍛煉我的身體,還能減輕我的學(xué)習(xí)、工作壓力,讓心情變得更加愉悅。
當(dāng)然,每個人都不是完美的,我也不例外,我知道,我也有很多不足之處??鬃诱f:知錯能改,善莫大焉?!拔蚁嘈?,在今后的工作中,通過我自身的努力,通過領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的幫助,我一定不斷改正我的缺點,成為一名合格的工作人員的。
學(xué)校社團管理系統(tǒng)簡介范文第四篇普通用戶登錄界面
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學(xué)校社團管理系統(tǒng)簡介范文第五篇一.指導(dǎo)思想
興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重,出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差,慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學(xué)習(xí)積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié),為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系,把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。
二.活動目的
1.通過有效的課外活動,從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。
2.授人以漁,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個性心理。
4.提高學(xué)生的整體素
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