學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第1篇學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第1篇一、活動(dòng)主題詞

陽(yáng)光智慧溫馨青春。

二、活動(dòng)主旨

讓學(xué)生在自主歡樂(lè)的活動(dòng)中，充分感受到七中校園生活的愉悅，挖掘和發(fā)展自身的潛能，展示自己的特長(zhǎng)和技能，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間

狂歡節(jié)共歷時(shí)三天（3月28日~3月30日），其中3月28日為學(xué)校統(tǒng)一的“校園狂歡日”，3月29日、3月30日各年級(jí)可根據(jù)實(shí)際情況以年級(jí)組和班級(jí)為單位開(kāi)展活動(dòng)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）狂歡節(jié)工作協(xié)調(diào)會(huì)議

部署各項(xiàng)工作，明確各責(zé)任部門工作任務(wù)并按要求組織實(shí)施。

（二）狂歡節(jié)地圖制作、分發(fā)

（三）狂歡節(jié)出門證制作

此次狂歡節(jié)活動(dòng)我們將延續(xù)至晚上，為了安全起見(jiàn)，我們將印制3種出門證明分別為：黃色（4：20出門證）、藍(lán)色（8：00出門證）、紅色（來(lái)賓特殊出門證）。

（四）環(huán)境布置及器材要求

1、校園用環(huán)形拱門、氫氣球、橫幅、展板、狂歡節(jié)彩旗、學(xué)生社團(tuán)團(tuán)旗作裝點(diǎn)。

2、體育館：用彩色氣球、彩帶、小裝飾品布置環(huán)境。

3、在藝術(shù)樓階梯上搭設(shè)舞臺(tái)，準(zhǔn)備好室外卡拉ok設(shè)備，露天音響。

4、在南廣場(chǎng)活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備100套課桌椅。

5、租憑5套卡通服飾（福娃卡通服飾最佳），在狂歡節(jié)當(dāng)天渲染氣氛。

6、在學(xué)子路、體育館^v^上彩燈，為篝火晚會(huì)做好材料及燈光的準(zhǔn)備。

（五）宣傳發(fā)動(dòng)

1、在學(xué)校和班級(jí)兩個(gè)層面上做好狂歡節(jié)的發(fā)動(dòng)工作。

2、在各班級(jí)征集狂歡節(jié)節(jié)徽，進(jìn)行評(píng)比并投票選出最佳節(jié)徽，并在開(kāi)幕式當(dāng)天由校長(zhǎng)對(duì)節(jié)徽進(jìn)行揭牌，及為設(shè)計(jì)者頒獎(jiǎng)。

3、利用學(xué)校電子大屏幕制作宣傳片，為本次狂歡節(jié)作節(jié)日宣傳。

4、發(fā)函給上海市實(shí)驗(yàn)性示范性學(xué)校和兄弟學(xué)校的學(xué)生會(huì)，邀請(qǐng)外校同學(xué)來(lái)校和我們共同慶?？駳g節(jié)。

（六）校車安排

下午4：30發(fā)校車。要參加狂歡節(jié)青春篝火晚會(huì)的同學(xué)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校接，以保障學(xué)生的安全。

五、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)我們將以“陽(yáng)光智慧溫馨青春”為主題開(kāi)展狂歡節(jié)，由“陽(yáng)光向日葵”、“智慧海棠”、“溫馨康乃馨”、“青春小雛菊”四大部分組成，每個(gè)區(qū)域都蘊(yùn)含著不同的風(fēng)情。

（一）陽(yáng)光向日葵

1、“動(dòng)感地帶”hi歌大會(huì)。

（1）地點(diǎn)：藝術(shù)樓前（搭臺(tái)）、綠地廣場(chǎng)。

（2）負(fù)責(zé)：團(tuán)委、總務(wù)處、電教中心。

（3）設(shè)備：舞臺(tái)、露天卡拉ok設(shè)備、音響。

（4）各班將參與活動(dòng)的選手及曲目提前上報(bào)團(tuán)學(xué)聯(lián)，由團(tuán)學(xué)聯(lián)文藝部做好時(shí)間安排，分時(shí)段進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)也可以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加。

2、樂(lè)隊(duì)演唱。

（1）地點(diǎn)：藝術(shù)樓前（搭臺(tái)）、綠地廣場(chǎng)。

（2）負(fù)責(zé)：團(tuán)委、總務(wù)處、電教中心。

（3）設(shè)備：舞臺(tái)、露天卡拉ok設(shè)備、音響。

（4）由電聲樂(lè)隊(duì)、英語(yǔ)小品社等進(jìn)行匯報(bào)演出，展示社團(tuán)風(fēng)采。

3、體育競(jìng)技半決賽。

（1）地點(diǎn)：室外籃球場(chǎng)、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

（2）負(fù)責(zé)：體育組、團(tuán)委。

（3）qba、qva、長(zhǎng)繩比賽決賽（詳見(jiàn)體育節(jié)方案）。

4、化妝游行。

（1）地點(diǎn)：南廣場(chǎng)、綠地廣場(chǎng)。

（2）負(fù)責(zé)：工會(huì)由教師帶隊(duì)、學(xué)生自行跟隨其后，通過(guò)化妝、服裝、道具等自主設(shè)計(jì)個(gè)人形象，進(jìn)行狂歡游行，游行的過(guò)程中可以用口號(hào)、動(dòng)作、道具等展現(xiàn)狂歡節(jié)主題。

（二）智慧海棠花

1、社團(tuán)風(fēng)采展。

（1）地點(diǎn)：南廣場(chǎng)。

（2）負(fù)責(zé)：團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)。

（3）40多個(gè)社團(tuán)分兩批利用設(shè)攤、路演等方式展示本社團(tuán)活動(dòng)成果，體現(xiàn)科技創(chuàng)新元素。

2、學(xué)生科學(xué)研究院展示。

（1）地點(diǎn)：科技樓各場(chǎng)館。

（2）負(fù)責(zé)：學(xué)生科學(xué)研究院。

（3）開(kāi)放學(xué)生科學(xué)研究院各場(chǎng)館，使學(xué)生在活動(dòng)中感受更多的科技?xì)庀?，了解更多的科技知識(shí)，激發(fā)更多的科技創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

3、傳統(tǒng)經(jīng)典游戲。

（1）地點(diǎn)：奧林匹克路。

（2）負(fù)責(zé)：工會(huì)、團(tuán)委。

（3）師生互動(dòng)傳統(tǒng)游戲：“滾鐵環(huán)”、“造房子”、“翻麻將牌”、“打彈子”等?；顒?dòng)勝出的師生發(fā)獎(jiǎng)券，憑獎(jiǎng)券到“溫馨服務(wù)區(qū)”領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

（三）溫馨康乃馨

4、學(xué)生愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)。

（1）地點(diǎn)：南廣場(chǎng)。

（2）負(fù)責(zé)：團(tuán)委。

（3）各班事先準(zhǔn)備好義賣物品，到指定位置進(jìn)行義賣（桌椅各班自行負(fù)責(zé)）。

5、新疆民族風(fēng)情區(qū)。

（1）地點(diǎn)：學(xué)子路。

（2）負(fù)責(zé)：新疆部。

（3）將新疆的民族風(fēng)情，通過(guò)圖片、舞蹈、游戲、互動(dòng)活動(dòng)的形式向全校師生進(jìn)行展示，讓廣大師生更多地了解新疆的風(fēng)土人情，展示新疆部學(xué)生的風(fēng)采。

6、精彩院線。

（1）地點(diǎn)：西階梯。

（2）負(fù)責(zé)：電教中心。

（3）經(jīng)典電影播放。

7、廣播臺(tái)“校園空中祝?！薄?/p>

（1）地點(diǎn)：廣播臺(tái)。

（2）負(fù)責(zé)：學(xué)生廣播臺(tái)。

（3）對(duì)狂歡節(jié)進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道，師生歌曲點(diǎn)播，“校園空中祝?！薄?/p>

8、獎(jiǎng)品兌換中心。

（1）地點(diǎn)：南廣場(chǎng)中央?yún)^(qū)域。

（2）負(fù)責(zé)：團(tuán)委。

（3）將師生在狂歡節(jié)活動(dòng)中獲得的獎(jiǎng)券進(jìn)行統(tǒng)一兌換。

9、外校學(xué)生接待中心。

（1）地點(diǎn)：南大門口。

（2）負(fù)責(zé)：團(tuán)委。

（3）接待參與此次活動(dòng)的外校學(xué)生，帶領(lǐng)他們熟悉校園環(huán)境，充分體驗(yàn)七中狂歡節(jié)的歡樂(lè)。

10、班級(jí)風(fēng)采展。

（1）地點(diǎn)：各班教室。

（2）負(fù)責(zé)：學(xué)工部、各班級(jí)。

（3）高一、高二年級(jí)各班結(jié)合學(xué)生特長(zhǎng)、家長(zhǎng)資源、班級(jí)特色等開(kāi)辟班級(jí)活動(dòng)園地，開(kāi)展如：科技作品和成果展覽、棋類館、攝影交流中心、風(fēng)味小茶館、手工diy制作（如：折紙、繡品）等以各種形式展示班級(jí)及本班學(xué)生的風(fēng)采，學(xué)生可通過(guò)游園形式參與。

（四）青春小雛菊

青春篝火晚會(huì)。

（1）地點(diǎn)：綠地廣場(chǎng)。

（2）負(fù)責(zé)：學(xué)工部、團(tuán)委、總務(wù)處、新疆部。

（3）設(shè)備：廣場(chǎng)照明設(shè)備、篝火材料。

（4）由新疆部主辦，團(tuán)委承辦，在綠地廣場(chǎng)進(jìn)行為期一個(gè)半小時(shí)的篝火晚會(huì)。在冉冉升起的篝火周圍，舉行一場(chǎng)充滿青春活力的晚會(huì)。（具體方案另發(fā)）

注備：如果天氣下雨，建議順延一周。

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第2篇一：活動(dòng)目的

十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。

二：活動(dòng)主題

感恩愛(ài)心人，回報(bào)恩情人。

三：活動(dòng)時(shí)間

四：活動(dòng)地點(diǎn)

南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳

五：活動(dòng)單位

策劃書：南昌理工學(xué)院志愿者工作部，

贊助單位：

參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。

六：活動(dòng)準(zhǔn)備

1，購(gòu)買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國(guó)等圖片。

6.攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。

7，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

七：活動(dòng)內(nèi)容

第一個(gè)(兩周時(shí)間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。

鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;

第二(7天時(shí)間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。

對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。

評(píng)分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分.

初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開(kāi)展，節(jié)目有：《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動(dòng)環(huán)節(jié)：“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問(wèn)候”.晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)演出人員，并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時(shí)間安排：$2——$2

八：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用：

榮譽(yù)證書：

服裝租用;

飲品：

宣傳單：

噴繪：

蠟燭：

墨筆：

彩紙：

橫幅：

氣球：

心形獎(jiǎng)杯：

九：注意事項(xiàng)

1，注意人身安全。

2，活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。

3，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。

4,后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。

十：活動(dòng)總結(jié)

對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào)，召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第3篇五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋?！边@首童謠生動(dòng)描述了中國(guó)人喜慶端午的熱鬧場(chǎng)景。每逢端午，吃粽子、佩香囊，賽龍舟都是節(jié)日里不可或缺的。

在端午節(jié)來(lái)臨之際，雙泉農(nóng)莊·綠色空間風(fēng)景區(qū)將舉行端午怡情·綠色假期活動(dòng)，為市民提供一個(gè)綠色環(huán)保的端午假期。

【文案】

端午節(jié)，咱去雙泉農(nóng)莊包粽子。

小粽子，大創(chuàng)意，餡鮮型靚拿第一，綠色大獎(jiǎng)等著你。

在雙泉過(guò)端午，除了風(fēng)景如畫的自然環(huán)境，市民還能參加趣味比賽，如:創(chuàng)意粽子爭(zhēng)霸賽、端午攀巖爭(zhēng)霸賽、端午釣王爭(zhēng)霸賽等。如果您只想去散散心，也可以來(lái)到雙泉農(nóng)莊賞花、采蘑菇，活動(dòng)當(dāng)天的千人粽子宴和燒烤party同樣給您帶來(lái)不一樣的綠色民俗假期。

1.活動(dòng)主題:雙泉端午·綠色假期

2.主辦單位:雙泉農(nóng)莊·綠色空間風(fēng)景區(qū)

3.活動(dòng)時(shí)間:6月8日

4.活動(dòng)地點(diǎn):二七區(qū)侯寨鄉(xiāng)雙泉農(nóng)莊·綠色空間風(fēng)景區(qū)

5.比賽內(nèi)容:

創(chuàng)意粽子爭(zhēng)霸賽

比賽內(nèi)容:

包粽子比賽的參賽者，需要利用雙泉農(nóng)莊提供的有機(jī)原料(豬肉、咸蛋、蜜棗、赤豆、紅棗、綠豆、花生、水果等)，按照自己的配方，做成風(fēng)味獨(dú)特、滋味萬(wàn)千的粽子。

比賽分區(qū):

原料自助區(qū):供參賽者領(lǐng)取所需原料。

粽子制作區(qū):供參賽者制作粽子的場(chǎng)地。

粽子加工區(qū):雙泉負(fù)責(zé)將參賽者的粽子加工熟。

比賽評(píng)判區(qū):評(píng)委對(duì)參賽粽子進(jìn)行打分。

比賽規(guī)則:

1、參賽者2人一組進(jìn)行比賽;

2、參賽者在原料區(qū)選擇原料后，可充分發(fā)揮創(chuàng)意思維，在制作區(qū)制作參賽作品后，送至加工區(qū)加工成熟，評(píng)委團(tuán)給參賽粽子打分;

3、參賽即可獲得雙泉農(nóng)莊贈(zèng)送的紀(jì)念獎(jiǎng);

4、參賽作品分值超過(guò)8分(總分10分)的參賽者，即可獲得××;

5、參賽作品分值達(dá)到10分的參賽者，，即可獲得××。

評(píng)委陣容:邀請(qǐng)專業(yè)人士組成評(píng)委團(tuán)，對(duì)參賽者的粽子進(jìn)行綜合評(píng)定(外形、味道、創(chuàng)意等)

比賽時(shí)間:6月8日上午9點(diǎn)–12點(diǎn)

比賽地點(diǎn):雙泉農(nóng)莊野炊區(qū)

比賽獎(jiǎng)品:待定(有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等)

端午攀巖爭(zhēng)霸賽:

比賽內(nèi)容:參賽者2人一組，帶著一個(gè)端午節(jié)的問(wèn)題登頂，首先登頂并正確回答問(wèn)題的參賽者為獲勝。

比賽時(shí)間:6月8日上午9點(diǎn)–11點(diǎn)

比賽地點(diǎn):雙泉農(nóng)莊攀巖區(qū)

比賽獎(jiǎng)品:待定(有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等)

端午釣王爭(zhēng)霸賽:

比賽內(nèi)容:參賽者(自備釣具)可在比賽時(shí)間內(nèi)參賽，只要規(guī)定時(shí)間內(nèi)釣魚(yú)重量第一的獲得釣王爭(zhēng)霸賽冠軍。

比賽規(guī)則:

1、參賽者可以在比賽時(shí)間內(nèi)隨時(shí)到場(chǎng)參加比賽;

2、參賽者比賽時(shí)間為1小時(shí)，超時(shí)即為作廢;

3、參賽者自帶漁具可免費(fèi)參賽(租用漁具需付費(fèi));

4、規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按照參賽者釣到魚(yú)的實(shí)際重量評(píng)獎(jiǎng);

比賽時(shí)間:6月8日上午9點(diǎn)–16點(diǎn)

比賽地點(diǎn):雙泉農(nóng)莊垂釣區(qū)

比賽獎(jiǎng)品:待定(有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等)

7.餐飲活動(dòng)

千人粽子宴(有機(jī)綠色餐飲):

活動(dòng)時(shí)間:6月8日12點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn):雙泉農(nóng)莊餐廳

活動(dòng)內(nèi)容:雙泉農(nóng)莊提供有機(jī)綠色美食，凡在餐廳用餐每人可獲得粽子一個(gè)。

燒烤party:

活動(dòng)時(shí)間:6月8日10點(diǎn)–16點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn):雙泉農(nóng)莊燒烤區(qū)

活動(dòng)內(nèi)容:凡情侶、家庭參加燒烤party烤具免費(fèi)(只須押金)，雙泉農(nóng)莊提供現(xiàn)場(chǎng)演出活躍氣氛。

8.入園有禮·香囊相贈(zèng)

活動(dòng)內(nèi)容:凡來(lái)到雙泉農(nóng)莊的市民，均可獲得端午香囊一個(gè)。

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第4篇一、指導(dǎo)思想

重陽(yáng)節(jié)期間組織開(kāi)展敬老愛(ài)老志愿者服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織志愿者到__敬老院慰問(wèn)孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。

2、組織志愿者探望慰問(wèn)我校部分退休教師。

四、活動(dòng)安排

到敬老院慰問(wèn)孤寡老人。

時(shí)間：上午x點(diǎn)__分

負(fù)責(zé)：__

參加人員：__名學(xué)生志愿者。(帶備清潔工具)

集合地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳

拍照：__

參加報(bào)名：x月x日下午放學(xué)前到各班班長(zhǎng)處報(bào)名，x月x日課間操后各班班長(zhǎng)將名單交學(xué)校團(tuán)委。

五、活動(dòng)要求

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，

2、活動(dòng)過(guò)程要注意安全。

3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委將通過(guò)校園廣播、校報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，以加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響力。

4、活動(dòng)結(jié)束后，以簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等形式向相關(guān)上級(jí)部門匯報(bào)活動(dòng)的開(kāi)展情況。

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第5篇一、活動(dòng)背景：

春暖花開(kāi)時(shí),魅力四射日,為豐富校園文化生活，關(guān)懷我校廣大女生，增進(jìn)男女生交流;同時(shí)展現(xiàn)廣大在校大學(xué)女生風(fēng)采，建設(shè)和諧校園。通過(guò)調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)同學(xué)們的自主創(chuàng)造能力，綻放美麗風(fēng)采，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛。特以“meetingyourself”為主題舉辦本屆女生節(jié)活動(dòng)，為女生們搭建一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，送上溫情的節(jié)日祝福，使我校區(qū)女大學(xué)生獨(dú)特的美麗和智慧成為一道靚麗的風(fēng)景線。

二活動(dòng)目的：

1、豐富校園文化生活，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流，建設(shè)和諧校園

2、關(guān)愛(ài)女生，給每位在校女生送上節(jié)日的祝福。

3、為女生們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，展現(xiàn)女大學(xué)生獨(dú)特的美麗和智慧。

4、展現(xiàn)當(dāng)代女大學(xué)生的青春亮麗、積極向上的風(fēng)采，樹(shù)立女生自立,自強(qiáng),自愛(ài)的意識(shí)，永遠(yuǎn)開(kāi)拓進(jìn)取，努力成為最幸福的魅力女性，最優(yōu)秀的女性。

三、活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月底至4月初

四、活動(dòng)主題：

meetingyourself：與自己邂逅，讓心靈在碰撞中綻放光彩。擁有公主情結(jié)的女生喜歡浪漫的氛圍;帶有女子主義的女生則喜歡簡(jiǎn)潔的風(fēng)格;喜歡居家的女生喜歡安靜;鄰家女孩則活潑清純。我們以meetingyourself為主題，讓或嬌柔或野蠻，或知性或嫵媚的女生們能從中認(rèn)識(shí)真正的自我。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、派發(fā)溫馨卡片

2、瞬間轉(zhuǎn)移

4、心電反應(yīng)大賽

六、具體活動(dòng)

1、派發(fā)溫馨卡片

卡片按顏色類型大概分為兩種，分別送給男女生。其中，男生卡片為藍(lán)、綠色，女生為粉紅、黃色等。卡片上分別寫上送給異性的禮物應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。

2、瞬間轉(zhuǎn)移

目的：使同學(xué)們本次的活動(dòng)從別人身上認(rèn)識(shí)自我，同時(shí)學(xué)會(huì)換位思考。

內(nèi)容：

1)觀看相關(guān)的電影節(jié)選(如：父女七日變、女男變錯(cuò)身)

2)心理老師對(duì)電影內(nèi)容以及人物進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，并引出我們要在認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上了解他人，學(xué)會(huì)換位思考。

3)請(qǐng)觀眾上來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的角色換位。

工作準(zhǔn)備：準(zhǔn)備時(shí)間為活動(dòng)的前兩個(gè)星期，主要負(fù)責(zé)邀請(qǐng)老師，借場(chǎng)地，選取電影，以及講座前的宣傳。

3、心電反應(yīng)大賽

參賽方式：四人為一組，以組為單位報(bào)名

活動(dòng)內(nèi)容：

part1：心有靈犀

1)首先在現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)小組的成員排好一列面對(duì)觀眾，在大屏幕上出現(xiàn)一個(gè)名詞每個(gè)小組的第一名同學(xué)可以轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看大屏幕。其它組員還是面對(duì)觀眾不許知道名詞的答案。

2)由抽到名詞的組員用動(dòng)作描述名詞的樣子展示給第二個(gè)同學(xué)看，第二同學(xué)以該動(dòng)作展示，以此類推，每組參賽人員一樣。

3)最后小組的第三個(gè)成員展示給第四個(gè)看，第四個(gè)猜這個(gè)名詞是什么。

4)猜對(duì)的組加分。(我們將會(huì)給每組三次猜名詞的機(jī)會(huì))

在這個(gè)環(huán)節(jié)中沒(méi)有猜中的同學(xué)將被我們淘汰出局，不能進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

part2：心理透視(真假分辨)

1)在現(xiàn)場(chǎng)我們會(huì)邀請(qǐng)出我們事先約好我們校區(qū)的四個(gè)同學(xué)。

2)主持人會(huì)就某一個(gè)主題問(wèn)這四個(gè)同學(xué)大概二、三個(gè)問(wèn)題，參賽選手要認(rèn)真聽(tīng)這些同學(xué)的回答。

3)在這四個(gè)同學(xué)中，有三個(gè)同學(xué)說(shuō)的話是真的，一個(gè)是假的。這四個(gè)同學(xué)為了證明自己說(shuō)的話是真實(shí)的還做相關(guān)的表演。

4)比賽人員小組根據(jù)表演者的回答和表演來(lái)商量哪一個(gè)同學(xué)說(shuō)的話是假的。小組討論時(shí)間限制為3分鐘。

5)比賽人員把小組最終討論的結(jié)果寫在比賽提供的答案卡上，并且舉起讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾知道答案。最后我們將會(huì)給出正確答案。

part3：你行我“塑”

1)在現(xiàn)場(chǎng)我們會(huì)提供各種不同的衣服和飾品，初賽入選的選手在自己的小組中隨機(jī)抽出一位同學(xué)最為小組model。

2)各小組成員可在十五分鐘內(nèi)利用現(xiàn)場(chǎng)提供的各種飾品以及服裝，根據(jù)對(duì)改組員的了解為該位同學(xué)挑選最適合其個(gè)性的服飾，通過(guò)為該位同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)造型打扮，最大程度的表現(xiàn)該位同學(xué)的個(gè)性魅力。

在小組準(zhǔn)備的過(guò)程中我們會(huì)邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾做一個(gè)游戲：(心心相印)

我們會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)幾對(duì)比較要好的朋友也可以男女搭配，我們將會(huì)讓這些同學(xué)，兩人背靠背并發(fā)他們每人一個(gè)答案板和筆，主持人在現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)一些問(wèn)題，看兩者的默契程度，雙方把答案寫在各自的答案板上，最后以一對(duì)答案相同的最多者為勝出者，并派發(fā)禮物。

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第6篇即將過(guò)去的一年，我們的師生、家人、朋友或許志得意滿，更上一層樓，也可能歷經(jīng)坎坷，遭遇暫時(shí)的挑戰(zhàn)，這都是現(xiàn)實(shí)生活的賦予。但無(wú)論怎樣每個(gè)人都會(huì)有值得回味的事和溫暖瞬間。新的一年，也會(huì)有新的愿望和期待。讓我們一起在20xx回味述說(shuō)中，再啟程20xx。

一、活動(dòng)宗旨

講述溫暖故事記錄難忘歷程展現(xiàn)師生風(fēng)采祝福明年更好

二、活動(dòng)內(nèi)容與形式

1內(nèi)容

以“我的20xx”為主題，題目自擬，字?jǐn)?shù)、形式不限，或講述發(fā)生在我們師生、親人、朋友身邊的事，或贊美學(xué)校的發(fā)展、家鄉(xiāng)的巨變、祖國(guó)的變遷，或瞻望未、祝福明天更出彩。

2形式

三、截稿時(shí)間：20xx年12月2日

四、投稿郵箱：xx

五、投稿要求：各年級(jí)教師投稿至少10篇，學(xué)生投稿至少每班1篇。學(xué)生稿要寫上姓名、班級(jí)、輔導(dǎo)教師。由各年級(jí)收交后集中投稿。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：分教師類、學(xué)生類評(píng)選，屆時(shí)評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師若干名，并根據(jù)各年級(jí)獲獎(jiǎng)情況評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名。凡獲獎(jiǎng)教師和年級(jí)將頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)學(xué)生將頒發(fā)證書。

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第7篇根據(jù)《xx省文明單位建設(shè)管理辦法》和《xx市文明單位建設(shè)管理暫行辦法》的精神，為了有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，把這項(xiàng)工作有條不紊地落實(shí)，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以社會(huì)主義榮辱觀的理論綱要為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“六無(wú)”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo)，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標(biāo)本兼治”為工作原則，切實(shí)加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問(wèn)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

二、工作目標(biāo)及要求

為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問(wèn)題，消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問(wèn)題的因素；加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，加強(qiáng)對(duì)飲食衛(wèi)生、校舍等場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強(qiáng)；落實(shí)我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護(hù)我校及周邊安全衛(wèi)生的長(zhǎng)效工作機(jī)制，推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展。

校園環(huán)境建設(shè)整治要求

1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級(jí)實(shí)行包片管理，責(zé)任到班，落實(shí)到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無(wú)雜物、無(wú)紙屑、無(wú)瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。

2、后勤部門負(fù)責(zé)綠化帶和場(chǎng)地硬化管理及規(guī)劃建設(shè)，綠化帶定期進(jìn)行修剪，保持帶內(nèi)樹(shù)木四季如春，環(huán)境宜人，對(duì)硬化場(chǎng)地先規(guī)劃再施工，因地制宜。

關(guān)于學(xué)校食堂要求

1、我校食堂有專人管理，學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀，學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。

2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時(shí)，未銷售完的食品當(dāng)天及時(shí)進(jìn)行了處理，做到不把過(guò)夜食品賣給學(xué)生。

關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求

1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計(jì)劃，納入重要議事日程，隨時(shí)掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，制定切實(shí)可行的教育管理辦法。

2、每月開(kāi)展一次有針對(duì)性的安全衛(wèi)生教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第8篇根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一安排，我校20XX年端午節(jié)放假時(shí)間為：6月10日―12日（周一―周三）共三天，6月12日（周三下午）照常來(lái)校。

為了引導(dǎo)學(xué)生充分了解傳統(tǒng)文化，豐富節(jié)日體驗(yàn)，踐行“生活即課堂”的學(xué)習(xí)理念，在端午節(jié)期間，我校將開(kāi)展“粽葉飄香話端午”節(jié)日實(shí)踐活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：

活動(dòng)一：端午文化我揭秘

活動(dòng)二：端午親情我感悟

和家人共慶端午節(jié)，拍一張一家人歡度端午節(jié)的照片，感受親情，也可以寫一篇關(guān)于端午節(jié)的圖畫日記。

活動(dòng)三：端午習(xí)俗我體驗(yàn)

和家人一起包粽子、品粽子，在親手體驗(yàn)的過(guò)程中感受端午文化。你可以拍攝照片，可以用圖畫或是文字記錄下來(lái)。

活動(dòng)四：端午詩(shī)詞我品味

6月12日，觀看中央電視臺(tái)特別節(jié)目《我們的節(jié)日?端午――中華長(zhǎng)歌行》，一起來(lái)品味端午節(jié)的詩(shī)詞歌賦吧。

孩子們，成長(zhǎng)離不開(kāi)體驗(yàn)，快快加入到豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)吧！

以上4項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)，建議根據(jù)自己的興趣愛(ài)好及實(shí)踐能力，選擇其中1-2項(xiàng)完成，作業(yè)紙a4大小，自主設(shè)計(jì)版面。

建議家長(zhǎng)以指導(dǎo)為主，不要代勞，不要包辦，重在讓孩子體驗(yàn)。收假后請(qǐng)將實(shí)踐作業(yè)紙上交給班主任，我們將一起分享。

同時(shí)，放假期間，請(qǐng)注意交通、防溺水等安全事宜，避免到人流密集、通風(fēng)不良的地方活動(dòng)，減少疾病傳染。

祝各位家長(zhǎng)、同學(xué)端午節(jié)快樂(lè)，全家幸福！

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第9篇一、立夏居干與養(yǎng)老院老人一起包餃子

時(shí)間：6月__日。

地點(diǎn)：__養(yǎng)老院。

參加人員：小區(qū)居委會(huì)干部。

活動(dòng)目的：6月x日正好是端午，__有立夏碰蛋、吃蛋的習(xí)俗，以寓意不疰夏。__養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們?cè)诰蠢显阂材芟硎艿教靷愔畼?lè)，安度盛夏，小區(qū)居委會(huì)干部利用中午時(shí)間，到養(yǎng)老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

二、骨健康知識(shí)講座

時(shí)間：6月__日。

地點(diǎn)：居委會(huì)。

參加人員：小區(qū)老年居民。

活動(dòng)目的：健康的身體來(lái)源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知識(shí)引導(dǎo)。為了讓小區(qū)老年居民了解更多的健康知識(shí)，邀請(qǐng)骨健康專家來(lái)小區(qū)上骨健康知識(shí)講座。

三、包粽子比賽

時(shí)間：6月__日。

地點(diǎn)：居委會(huì)。

參加人員：小區(qū)居民。

比賽細(xì)則：

1、每位參賽者包2斤糯米，比時(shí)間、質(zhì)量、外觀、口味。

2、米、蘆葉居委會(huì)準(zhǔn)備，盆、勺子等輔助工具自帶。

3、粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

4、最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

5、包好的粽子送給小區(qū)孤寡聞老人，低保戶。

活動(dòng)目的：通過(guò)比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識(shí)，又增進(jìn)小區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給小區(qū)孤寡聞老人，低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化，以此來(lái)增加小區(qū)的凝聚力。

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第10篇教育主題

系列活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)

重點(diǎn)活動(dòng)

1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生通過(guò)詢查，社會(huì)調(diào)查等多種形式了解春節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗等，知道我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明禮儀之邦。

2、實(shí)踐目標(biāo)：開(kāi)展“我與家長(zhǎng)共做家務(wù)”、“我向長(zhǎng)輩拜個(gè)喜年”的活動(dòng)，讓學(xué)生在親子活動(dòng)中感受和諧，培養(yǎng)學(xué)生“勤勞節(jié)儉、孝敬長(zhǎng)輩”的優(yōu)良品質(zhì)。

3、開(kāi)展合理使用壓歲錢的交流討論活動(dòng)。

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。

開(kāi)展“合理使用壓歲錢、盡我所能助他人”活動(dòng)。(給民工子弟學(xué)校伙伴送上新學(xué)期的禮物)。

1、認(rèn)知目標(biāo)了解元宵節(jié)的傳說(shuō)、習(xí)俗，知道中華民族是一個(gè)期盼團(tuán)圓重視親情的民族。

2、實(shí)踐目標(biāo)：“團(tuán)團(tuán)圓圓慶元宵”主題活動(dòng)。讓學(xué)生在“紅紅火火掛燈籠”、“開(kāi)開(kāi)心心猜燈謎”、“熱熱鬧鬧賞春聯(lián)”、“痛痛快快踩高蹺”、“甜甜蜜蜜吃湯圓”的體驗(yàn)活動(dòng)中感悟協(xié)作、共處、團(tuán)圓、親情、美好、幸福。

開(kāi)展“鴻雁我書傳真情明月千里共嬋娟”給家人或者遠(yuǎn)方的朋友寫書信活動(dòng)。

1、認(rèn)知目標(biāo)：了解清明節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗懂得飲水思源和民族傳承。

2、實(shí)踐目標(biāo)：(1)讓學(xué)生在“校園認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木、綠化美化環(huán)境”和“遠(yuǎn)足掃墓”等系列活動(dòng)中了解崇明英烈事跡、感受春光、體驗(yàn)步行、在挑戰(zhàn)疲勞中感悟和堅(jiān)持。(2)讓學(xué)生在“與父母去祭祖”中懂得懷念和感恩。

組織開(kāi)展“磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”遠(yuǎn)足掃墓活動(dòng)

1、認(rèn)知目標(biāo)：了解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗傳說(shuō)等，知道我們民族是一個(gè)充滿智慧富有氣節(jié)的民族。

2、實(shí)踐目標(biāo)：(1)小組探究主題辯論：古人用黃酒和艾葉驅(qū)邪是迷信還是科學(xué)。(2)開(kāi)展“品粽子話屈原”主題論壇，

幫助學(xué)生在探究中懂得崇尚科學(xué)和珍視氣節(jié)。

開(kāi)展“吃粽子、話屈原”主題班隊(duì)會(huì)

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)了解中秋節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、傳說(shuō)故事等，知道中華民族是一個(gè)珍視親情的民族。

2、實(shí)踐目標(biāo)：(1)開(kāi)展探究性課題研究《中秋前后的月亮變化》培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。(2)開(kāi)展中秋故事、詩(shī)歌、歌曲欣賞活動(dòng)(3)“同在藍(lán)天下——與學(xué)校隊(duì)員共繪美景”書畫活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟親情。

“吟、誦、唱、講、演——家庭親子才藝”活動(dòng)，感受和傳承中秋文化。

1認(rèn)知目標(biāo):了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗,知道敬老是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、實(shí)踐目標(biāo)：(1)讓學(xué)生在“我為祖輩做件事”親子活動(dòng)中學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)。(2)組織學(xué)生到社區(qū)開(kāi)展“敬老、愛(ài)老”活動(dòng)，體驗(yàn)和懂得幫助老人關(guān)心老人也是我們每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任。

開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人”主題體驗(yàn)活動(dòng)。

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第11篇今年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立__周年、“五四”愛(ài)國(guó)主義青年運(yùn)動(dòng)__x周年，為大力弘揚(yáng)五四精神，活躍發(fā)改委工作氛圍，提升正能量，現(xiàn)結(jié)合我委實(shí)際及群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，制定“五四”青年節(jié)活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)意義

五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、科學(xué)”。激勵(lì)一代又一代青年同志。開(kāi)展“五四”青年節(jié)系列活動(dòng)，增進(jìn)青年同志的凝聚力，為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，前仆后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。

二、活動(dòng)主題

講道德樹(shù)新風(fēng)青春志中國(guó)夢(mèng)

三、指導(dǎo)思想

圍繞“五四”精神，結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求，大力倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)守法、民主科學(xué)、探索創(chuàng)新、明禮誠(chéng)信等行為規(guī)范，推動(dòng)積極的、進(jìn)步的、自由的、創(chuàng)造的意識(shí)，外化于行，營(yíng)造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、“讀經(jīng)典提正氣青春志中國(guó)夢(mèng)”五四青年節(jié)朗誦比賽

時(shí)間：5月上旬

活動(dòng)內(nèi)容：各科室派送1-2名年輕干部，根據(jù)活動(dòng)主題，自選文段，進(jìn)行3-5分鐘個(gè)人朗誦。由裁判組進(jìn)行綜合評(píng)分，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名。

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第12篇1、“月餅一條街”陳列

陳列時(shí)間：預(yù)計(jì)劃9月2日上貨（以采購(gòu)中心時(shí)間為準(zhǔn)）

2、中秋團(tuán)購(gòu)安排（手冊(cè)）：

所有的“中秋團(tuán)購(gòu)、郵遞處”統(tǒng)一設(shè)到一樓入口區(qū)，營(yíng)造“中秋佳節(jié)繁榮、喜慶”氛圍，以及借助廣告、形象宣傳，刺激消費(fèi)者消費(fèi)欲望！大宗購(gòu)物處團(tuán)購(gòu)提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。

中秋團(tuán)購(gòu)手冊(cè)須在9月5日前到位。

3、月圓中秋時(shí)**與社區(qū)聯(lián)歡晚會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：9月12日晚7：00——8：30

邀請(qǐng)社區(qū)文藝團(tuán)體與購(gòu)物廣場(chǎng)同事，聯(lián)合組織一臺(tái)“中秋聯(lián)藝晚會(huì)”。

4、中秋節(jié)期間，各店聯(lián)系“**心聯(lián)心藝術(shù)團(tuán)”安排2——4場(chǎng)進(jìn)社區(qū)文藝表演活動(dòng)。

5、夏裝出清，秋裝上市，全場(chǎng)3——7折！

時(shí)間：9月1日——9月12日

以活動(dòng)氣氛和折扣、海報(bào)促銷為主。對(duì)活動(dòng)主題專名設(shè)計(jì)一款“吊期”。

6、親愛(ài)的，我們?nèi)毎桑?/p>

“親愛(ài)的，你說(shuō)在生活中能找到像傳說(shuō)中的寶藏嗎？”

“當(dāng)然能，但要有尋寶秘籍……”

“真的嗎！快走吧，**有尋寶秘籍?！?/p>

活動(dòng)時(shí)間：9月5日——12日

活動(dòng)規(guī)則：

藏寶區(qū)：商場(chǎng)內(nèi)商品貨架上插有“各類謎題”，即為“藏寶區(qū)”。

您接下來(lái)的尋寶路程是：

第一步：獲得尋寶秘籍您憑當(dāng)日購(gòu)物滿20元的電腦小票，即可到顧客服務(wù)中心領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份（每票限領(lǐng)一份）；顧客可自由挑選“各類秘籍”。

第二步：尋找寶藏領(lǐng)到秘籍后打開(kāi)秘籍，秘籍內(nèi)將對(duì)寶藏地點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明，并給出三個(gè)可選答案（a**、b**、c**）。

第三步：獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”，即可到“秘籍兌領(lǐng)處（服務(wù)中心）”領(lǐng)取小禮品一份。

小禮品：采購(gòu)中心提供價(jià)值0。5——1元的小禮品，XX份/店

（注：謎題要設(shè)計(jì)精美，各類型謎題須在設(shè)計(jì)或顏色中給予明顯區(qū)分。這樣能起到裝飾和點(diǎn)綴賣場(chǎng)，活躍氣氛的作用。

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第13篇端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感。幼兒園設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng)?，F(xiàn)將端午節(jié)期間開(kāi)展“我們的節(jié)日——端午”系列活動(dòng)方案制定如下：

[活動(dòng)目標(biāo)]

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

[活動(dòng)內(nèi)容]

(一)知識(shí)分享

1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

(二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌。

(三)動(dòng)手操作

各班開(kāi)展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動(dòng)。

(四)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：

1、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋)。

2、美工角：放臵制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料。張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等。

3、閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。

(五)家長(zhǎng)工作：

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。

4、參加班級(jí)的包粽子等活動(dòng)。

[活動(dòng)過(guò)程及時(shí)間安排]

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備工作

1、XX月XX日(周X)起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。(事先準(zhǔn)備好通知條，發(fā)給家長(zhǎng))

(二)xx月xx日—xx日區(qū)角創(chuàng)設(shè)。

(三)xx月xx日知識(shí)學(xué)習(xí)：

1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷

2、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情

(四)xx月xx日,學(xué)前班包粽子，大班做荷包，中班折荷包，小班編五彩線。

(五)xx月xx日,品嘗粽子，掛荷包，帶五彩線，學(xué)習(xí)兒歌。

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第14篇涉及范圍：藝術(shù)舞蹈活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)欣賞課件，了解舞獅的基本特點(diǎn)；

2、能配合樂(lè)曲自由創(chuàng)編獅子舞。

3、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)舞獅歡快的氣氛，培養(yǎng)幼兒民族自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、關(guān)于舞獅子的影碟，錄音帶《舞獅子》，簡(jiǎn)筆畫舞蹈圖譜。

2、幼兒人數(shù)一半的獅子頭飾、繡球。

活動(dòng)過(guò)程：

一、律動(dòng)《獅王進(jìn)行曲》進(jìn)場(chǎng)。

1、我們一起來(lái)學(xué)獅王威風(fēng)凜凜的樣子。

2、師：“獅子作為百獸之王，本領(lǐng)可大了。小獅子們還有些什么本領(lǐng)？

二、欣賞影碟《舞獅子》

1、師：”原來(lái)獅子還有會(huì)跳獅子舞的，玩繡球來(lái)慶祝節(jié)日的本領(lǐng)呢！每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，人們就會(huì)用舞獅子來(lái)慶祝節(jié)日，表達(dá)自己的喜悅和快樂(lè)。

2、播放影碟，我們仔細(xì)看看獅子是怎樣表演的？

（啟發(fā)幼兒仔細(xì)觀察獅子的動(dòng)作和神態(tài)）

三、自由創(chuàng)編《舞獅子》

1、熟悉游戲音樂(lè)。

（1）引導(dǎo)幼兒了解樂(lè)曲A、B段結(jié)構(gòu)，A段用獅子圖表示，B段用獅子加繡球圖片表示。

（2）幼兒完整欣賞樂(lè)曲，并觀察教師《舞獅子》表演。

2、啟發(fā)幼兒創(chuàng)演A段獅子舞。

（1）播放A段音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)表演，鼓勵(lì)他們自由發(fā)揮。

（2）師：^v^獅子是怎么隨音樂(lè)跳舞的？請(qǐng)小朋友們一起來(lái)表演吧！（引導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)搖頭、擺尾、抖動(dòng)、跳躍、充分給予幼兒自由發(fā)揮的空間和氛圍。）

3、創(chuàng)演B段獅子舞

（1）教師講述：小獅子們正在玩耍，突然飛來(lái)一只漂亮的繡球，小獅子們可喜歡了，都搶著玩耍。

（2）教師舞繡球，引導(dǎo)幼兒跟繡球一起作動(dòng)作。

（3）啟發(fā)幼兒碎步小跑，搶奪繡球，躲閃，跳起撲球等動(dòng)作，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象，豐富動(dòng)作。

4、將《舞獅子》舞蹈動(dòng)作圖譜展出，讓幼兒自選圖譜上的動(dòng)作隨音樂(lè)自由創(chuàng)編舞獅子，提醒幼兒在A、B兩段做不同動(dòng)作。

5、指名個(gè)別組幼兒表演，引導(dǎo)幼兒注意兩兩合作表演。

6、集體表演。

作品分析：

舞獅子是中國(guó)民間用于歡慶的一種藝術(shù)形式，一直流傳至今。而教材本身將民間習(xí)俗與我們石林地方撒尼民族氣息、童趣及生活實(shí)際相結(jié)合創(chuàng)編而得，充滿了濃厚的民間傳統(tǒng)藝術(shù)氛圍。此教材是C調(diào)2/4曲子，包括前奏和A、B兩段音樂(lè)。A段音樂(lè)適合啟發(fā)幼兒扮演獅子，創(chuàng)編獅子的各種形態(tài)和動(dòng)作，如搖頭、擺尾、抖動(dòng)，跳躍等。而B(niǎo)段音樂(lè)，舒緩中流露著激烈的氣氛，富含石林彝族特色的音樂(lè)適合引導(dǎo)幼兒創(chuàng)演獅子戲球的游戲，其中可豐富幼兒碎步跑、搶繡球、躲閃等動(dòng)作。此教材既可充分發(fā)揮幼兒想象，又能豐富幼兒神態(tài)表情和動(dòng)作，還融入了濃厚的民間藝術(shù)色彩，幼兒特別感興趣。

附教材：舞獅子

（12222│165│33212│1—│）

A12222│121│12222│121│

B12222│121│66153│223│

5526│5—│615│5256│

526561│53212│1—│10‖

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第15篇一、活動(dòng)理念

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校團(tuán)委、大隊(duì)部決定在中秋節(jié)前后，開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月13日——9月28日

三、活動(dòng)安排

第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀

活動(dòng)內(nèi)容：

1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。

2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

主題班會(huì)時(shí)間：9月20日周會(huì)課，團(tuán)委、大隊(duì)部將進(jìn)行檢查。

第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示

1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，一至六年級(jí)各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，展示在各教室門前的風(fēng)采欄。大隊(duì)部將進(jìn)行檢查評(píng)比。

2、7—9年級(jí)學(xué)生填寫“中秋節(jié)慶?；顒?dòng)”調(diào)查問(wèn)卷并上交。

第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

1、開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

2、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕記錄下來(lái)，三至六年級(jí)各班上交征文2—3篇，七至九年級(jí)各班上交征文4—5篇。9月28日前上交至團(tuán)委、大隊(duì)部，屆時(shí)將邀請(qǐng)語(yǔ)文老師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并展出。

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第16篇一、活動(dòng)主題

濃濃尊師意，款款愛(ài)生情

二、活動(dòng)目的

在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第__個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。

3.大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

5、開(kāi)展以“濃濃尊師意款款愛(ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。

7、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

在第__個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓教師節(jié)過(guò)得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng)，塑造我校教師高尚師德形象，樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化教育行風(fēng)。__小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號(hào)召，開(kāi)展了“拒收節(jié)日饋贈(zèng)，過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：

1、9月9日，在全體家長(zhǎng)中開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明教師，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”——“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳，理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié)。為此，黨支部為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”，每封信都需要學(xué)生及家長(zhǎng)簽字，再返回學(xué)校。

2、9月9日下午，在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng)，召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì)，在師德大會(huì)上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對(duì)教師的師德具體要求，(詳見(jiàn)師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開(kāi)展過(guò)綠色教師節(jié)的通知。__校長(zhǎng)要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán)，做一名學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的光榮的人民教師。

3、9月4日–9月10日，在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。

4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

5、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當(dāng)天，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長(zhǎng)有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。

6、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè)，共振奮，為凈明小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第17篇在西方國(guó)家，萬(wàn)圣節(jié)是個(gè)好玩的節(jié)日，是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，是孩子們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。夜幕降臨時(shí)，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上杰克燈跑出去玩，挨家討糖果吃。為了讓孩子們更好的'體驗(yàn)到西方文化、深切感受萬(wàn)圣節(jié)的樂(lè)趣所在，并進(jìn)一步推行我校游戲節(jié)理念，遂決定舉辦城陽(yáng)區(qū)國(guó)城小學(xué)巨人瘋狂萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日(周二)中午12:20--13:30

活動(dòng)場(chǎng)地各班教室、操場(chǎng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

第一部分：化裝舞會(huì)。

午飯后，各班迅速帶隊(duì)回教室，由班主任組織學(xué)生帶好提前準(zhǔn)備的萬(wàn)圣節(jié)服裝、道具，將隊(duì)伍帶到操場(chǎng)各班級(jí)指定位置(課間操位置)，由林倩老師宣布巨人瘋狂萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們自行裝扮自己。

第二部分：萬(wàn)圣節(jié)游戲。

同學(xué)們身著自己的裝扮進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。一、二、三年級(jí)的學(xué)生分別進(jìn)行兩個(gè)游戲瘋狂小南瓜和植物大戰(zhàn)僵尸。分別以班級(jí)為單位進(jìn)行游戲，由班主任負(fù)責(zé)組織，副班協(xié)助，各級(jí)部主任負(fù)責(zé)監(jiān)管。

瘋狂小南瓜游戲規(guī)則：學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問(wèn)題，然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排名。

植物大戰(zhàn)僵尸游戲規(guī)則：一部分學(xué)生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸，一部分學(xué)生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對(duì)植物，植物齊喊：僵尸僵尸幾點(diǎn)了?僵尸回答：一點(diǎn)了。這時(shí)植物們可以一直向僵尸進(jìn)發(fā)，直到僵尸回答天黑了，僵尸轉(zhuǎn)身抓植物。

第三部分：分糖果。

游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后，由各班主任組織學(xué)生回教室，在教室內(nèi)自行組織分發(fā)糖果，注意保持秩序。

注意事項(xiàng)1.道具。

面具：建議不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會(huì)覺(jué)得眼睛鼻子不舒服，活動(dòng)時(shí)戴那種面具也不方便看路。自己制作面具也可以。

服裝：斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷，請(qǐng)?jiān)谏厦尜N些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。

活動(dòng)準(zhǔn)備。(1)請(qǐng)班主任告知學(xué)生及家長(zhǎng)活動(dòng)要求，利用周末時(shí)間準(zhǔn)備需要的服裝、道具(沒(méi)有具體要求，自愿準(zhǔn)備)，分糖果環(huán)節(jié)中需要的糖果請(qǐng)各班主任通知各班家委會(huì)準(zhǔn)備即可。

(2)瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問(wèn)題請(qǐng)老師們提前準(zhǔn)備，可以是課本知識(shí)也可以是適合孩子年齡的課外知識(shí)。

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第18篇一、活動(dòng)背景：

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)宗旨：

感受端午習(xí)俗，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷和習(xí)俗。

1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

2、端午節(jié)的來(lái)源之一是為了紀(jì)念屈原，通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原――這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

3、端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月28日-6月7日

四、活動(dòng)主題：“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心

1、各中隊(duì)在6月2日舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)。了解端午節(jié)的由來(lái)，發(fā)展。讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的感受和了解，同時(shí)對(duì)屈原、秋瑾等愛(ài)國(guó)者和革命先輩進(jìn)行紀(jì)念活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)之心。

端午節(jié)期間，鼓勵(lì)學(xué)生跟隨父母一起進(jìn)行端午系列活動(dòng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行美好體驗(yàn)，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。

2、各中隊(duì)出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”專題黑板報(bào)，學(xué)校6月3日由少先大隊(duì)檢查。

3、各中隊(duì)出一期關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào)。6月3日交到少先隊(duì)大隊(duì)部。

4、少先隊(duì)廣播站在活動(dòng)期間播出端午節(jié)知識(shí)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第19篇為喜迎第37個(gè)教師節(jié)，抒發(fā)全體教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人的情懷，豐富校園文化生活，促進(jìn)教師身心健康，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力和向心力，經(jīng)學(xué)校支部委員會(huì)研究決定，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題

陽(yáng)光工作健康生活

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx（支部副書記）

副組長(zhǎng)：xxx（工會(huì)主席）

xxx（體育組長(zhǎng)）

組員：xxxxxxxxxxxx

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月17日下午2：30分

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

五、參加范圍：

全體教職工

六、活動(dòng)計(jì)劃

1、活動(dòng)項(xiàng)目：本次活動(dòng)共設(shè)五個(gè)項(xiàng)目：沙包投準(zhǔn)、

集體跳大繩、4*100米接力、4*100米混合接力、50米端球跑。

A、沙包投準(zhǔn)：每組參賽5人（不限男女），在規(guī)定的距離外，將沙包投進(jìn)目標(biāo)桶中，按投中的數(shù)量計(jì)算分?jǐn)?shù)。

B、集體跳大繩：每組參賽12人（男女不限），在一分鐘規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以跳繩數(shù)量的多少計(jì)算名次。

C、4*100米接力：每組分男女各派一組參賽。

D、4*100米混合接力：每組各派一組參賽。

E、50米端球跑：每組分男女各派2人參賽

2、活動(dòng)分組：

本次活動(dòng)分4個(gè)組進(jìn)行，分別為：

A、七年級(jí)組。負(fù)責(zé)人：薛麗華王艷冬

B、八年級(jí)組。負(fù)責(zé)人：李萍鄭學(xué)英

C、九年級(jí)組。負(fù)責(zé)人：邵娜徐玉艷

D、校務(wù)后勤組。負(fù)責(zé)人：徐玉玲柳培君

（注：在一線兼任學(xué)科教師的領(lǐng)導(dǎo)按所教年級(jí)分組，不在一線兼任學(xué)科教師的領(lǐng)導(dǎo)劃歸校務(wù)后勤組）

3、活動(dòng)組織：

A、本次活動(dòng)由黨支部、工會(huì)、體育組牽頭，其他部門配合。

B、各參賽隊(duì)的組織由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各配一名領(lǐng)導(dǎo)配合。

C、活動(dòng)采取自愿參加的原則，除4*100米接力外其他項(xiàng)目不準(zhǔn)兼賽（接力和混接也不準(zhǔn)兼項(xiàng)）。賽前做好熱身運(yùn)動(dòng)，避免受傷。

D、比賽的組織由體育組負(fù)責(zé)。參賽人員要本著運(yùn)動(dòng)健康、休閑娛樂(lè)的態(tài)度服從裁判的裁決。

E、方案自下發(fā)之日起，各組負(fù)責(zé)人可組織本組人員在不耽誤正常工作的前提下開(kāi)展提高訓(xùn)練。

F、校醫(yī)室做好突發(fā)情況的應(yīng)急保障。

七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

A、本次活動(dòng)采取五個(gè)項(xiàng)目積分制（每個(gè)項(xiàng)目按成績(jī)排序分獲5、3、2、1分），最后以積分多少排序分獲一、二、三、四名。

B、由工會(huì)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

八、其他事項(xiàng)

A、本次活動(dòng)的解釋權(quán)歸體育組。

B、我運(yùn)動(dòng)、我健康

C、預(yù)祝活動(dòng)圓滿成功！預(yù)祝全體教職工節(jié)日快樂(lè)！

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第20篇為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造歡樂(lè)、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，我班將于端午節(jié)期間開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午”系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：

一、活動(dòng)目的

以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動(dòng)為載體，不斷深化“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活，增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月x日至6月x日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵，組織開(kāi)展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)端午文化的獨(dú)特魅力;依托“道德講堂”組織端午節(jié)民俗講座，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生用心體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義，激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)情懷。

2、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。端午節(jié)期間，積極組織學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村，開(kāi)展村居清潔、節(jié)日慰問(wèn)、助殘愛(ài)幼等志愿服務(wù)，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問(wèn)金、粽子等，陪他們共度端午佳節(jié)。

3、開(kāi)展校園灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除，整理個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí)。

4、制作節(jié)日小報(bào)。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵、民俗及參加端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào)，并開(kāi)展節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動(dòng)與“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目，加強(qiáng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動(dòng)過(guò)程確保安全、有序開(kāi)展。

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第21篇一、活動(dòng)名稱:

萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)

二、活動(dòng)時(shí)間：

10月26日6：30至8:30

三、地點(diǎn)：

__X

四、活動(dòng)容納人次:

30—50人

五、活動(dòng)工作人員分配情況:

策劃人及執(zhí)行總監(jiān)。保安組組長(zhǎng)兼道具隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

六、活動(dòng)目的：

讓孩子實(shí)際體驗(yàn)到外國(guó)節(jié)日的氣氛，從而進(jìn)行教學(xué)及游戲。為下次活動(dòng)做鋪墊。十月的外教課。拉近師生及家長(zhǎng)的關(guān)系!

七、活動(dòng)流程概述

1：萬(wàn)圣節(jié)介紹

2：外教教學(xué)

3：畫面具及游戲

4：游戲(滾南瓜，咬蘋果，要糖果)

八、活動(dòng)流程

(孩子化妝才能進(jìn)場(chǎng),恐怖印章印上去.)wormup：(恐怖的背景音樂(lè)，微弱的燈光，主持人及老師化妝，扮演恐怖角色。)英語(yǔ)游戲：兔子舞+英語(yǔ)歌曲5分鐘

1、主持人對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的介紹：萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“a鬼節(jié)”b端午節(jié)c清明節(jié)

2、萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗——不請(qǐng)吃就搗亂，(大概內(nèi)容)萬(wàn)圣節(jié)的一個(gè)有趣內(nèi)容是“trickortreat”。在這一天，信徒們跋涉于僻壤鄉(xiāng)間，挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據(jù)說(shuō)捐贈(zèng)糕餅的人家都相信教會(huì)僧人的祈禱，期待由此得到上帝的佑護(hù)，讓死去的親人早日進(jìn)入天堂。這種挨家乞討的傳統(tǒng)傳至當(dāng)今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。見(jiàn)面時(shí)，打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發(fā)出“不請(qǐng)吃就搗亂”的威脅，而主人自然不敢怠慢，連聲說(shuō)“請(qǐng)吃!請(qǐng)吃!”同時(shí)把糖果放進(jìn)孩子們隨身攜帶的大口袋里。

3、英語(yǔ)教學(xué)(外教進(jìn)行)20分鐘

4、畫面具(準(zhǔn)備顏料、白面具、畫筆)：設(shè)計(jì)制作面具，要符合今天的主題完成后由外教評(píng)選出最右創(chuàng)意的面具，并由孩子來(lái)進(jìn)行展示15分鐘

5、家長(zhǎng)選擇自己喜歡的面具，戴上之后站在幕布后面，由孩子來(lái)猜哪個(gè)是自己的家長(zhǎng)，在限定時(shí)間內(nèi)猜對(duì)的家庭獲得禮品。10分鐘(根據(jù)到場(chǎng)家長(zhǎng)來(lái)安排是否有此項(xiàng)目)

6、滾南瓜：分成兩組，以滾南瓜的形式進(jìn)行接力比賽。參賽者用手刨南瓜在規(guī)定的跑道上前進(jìn)。犯規(guī)者重來(lái).最先完成接力賽的為贏家。重復(fù)一次。10分鐘6咬蘋果接力賽.比賽哪組最先完成并且蘋果數(shù)量最多.10分鐘

7、trickortreat：萬(wàn)圣節(jié)的一個(gè)有趣內(nèi)容是“trickortreat”口訣是happyhalloween.老師當(dāng)門,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)撿到糖最多者獲勝(分批次進(jìn)行)10分鐘。

8、冷餐會(huì)(南瓜餅，糖果，蛋糕)(15分)

9、舞會(huì)(hockypocky)5分鐘

九、相關(guān)物品：

水彩筆(孩子自帶),食物，3個(gè)假南瓜，請(qǐng)易老師買5張橘色的大卡紙，本周五我們要做南瓜。彩色膠帶(貼在地上游戲時(shí)用)，稻草及環(huán)創(chuàng)物資。

十、備注：外教教學(xué)：

1：tch，ghost，halloween，jack-o-lantern，apple，candy。

2：在本周五之前各班老師統(tǒng)計(jì)出人數(shù)及匯總，同時(shí)可告知學(xué)生當(dāng)天帶好朋友來(lái)的可以得到1000點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì)(當(dāng)然好朋友是要交錢的)。這幾天老師們也可以想想自己的裝扮，除了暴露狂，其他均可模仿。

十一、祝本次活動(dòng)圓滿成功!

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第22篇一、活動(dòng)時(shí)間：

中秋節(jié)前兩天

二、活動(dòng)目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。

3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一、情境導(dǎo)入

二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟

第一主題：話說(shuō)中秋

1、中秋節(jié)的由來(lái)

2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

1、設(shè)計(jì)別致、精xxxxxx月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。

2、同學(xué)們之間交流。

四、小結(jié)

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第23篇一、活動(dòng)目的

為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化建設(shè)的實(shí)施，利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，開(kāi)展清明節(jié)日主題活動(dòng)，旨在緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，從小樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。

二、具體活動(dòng)方案如下：

1、學(xué)生自己搜集整理、調(diào)查分析資料，了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

3、通過(guò)民族精神教育與與自己的生活實(shí)際相結(jié)合。

一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)小處著手培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感，培養(yǎng)不屈不撓、探索創(chuàng)造、追求真知、團(tuán)結(jié)合作等優(yōu)良品質(zhì)。在班級(jí)中開(kāi)展“展望未來(lái)”討論會(huì)。

4、利用雙休日，開(kāi)展愛(ài)國(guó)影視教育活動(dòng)，通過(guò)觀看影視片了解先烈的事跡。

5、組織隊(duì)員開(kāi)展清明文明祭掃活動(dòng)。一方面組織學(xué)生代表去祭掃無(wú)名烈士墓，另一方面，開(kāi)展節(jié)前教育，要求學(xué)生在清明小長(zhǎng)假的休息日中，以雛鷹假日小隊(duì)的形式開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)，如：蕩秋千、踏青、放風(fēng)箏等活動(dòng)。并要求學(xué)生在與長(zhǎng)輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第24篇活動(dòng)分為三個(gè)版塊：

一、教師禮贊：

1、歌曲《長(zhǎng)大后，我就成了你》

九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐向我們走來(lái)。難忘師恩，一首《長(zhǎng)大后，我就成了你》獻(xiàn)給普天下辛勤耕耘、默默付出的教師朋友們，祝你們教師節(jié)快樂(lè)!

2、舞蹈《教師魂》

輕松愉悅的伴奏聲中帶來(lái)舞蹈《教師魂》，舞者輕盈身影中更透露出一種堅(jiān)定、一種執(zhí)著、這就是教師園丁們精神的折射。

二、有獎(jiǎng)競(jìng)猜：

1、教師節(jié)促銷活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在教師節(jié)祝福語(yǔ)中，主辦方將準(zhǔn)備日常生活的常識(shí)問(wèn)題與在場(chǎng)人員進(jìn)行互動(dòng)，答對(duì)者可獲得實(shí)用家居禮物一份。

2、教師節(jié)促銷活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在教師節(jié)祝福語(yǔ)中，主辦方與現(xiàn)場(chǎng)人員交流日常生活家居小竅門，促銷小姐會(huì)講解回答教師節(jié)的由來(lái)和若干教師節(jié)詩(shī)歌，并祝福大家教師節(jié)快樂(lè)。

三、產(chǎn)品展示

1、教師節(jié)促銷活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在教師節(jié)祝福語(yǔ)中，靚麗青春的學(xué)生模特在濃烈教師節(jié)氣氛中向大家展示創(chuàng)意家居，并有相關(guān)人員介紹性能。

2、在熱烈的教師節(jié)氣氛中進(jìn)行一元拍賣。

主辦方將部分產(chǎn)品進(jìn)行拍賣，一元起拍，所拍貨款全部用于捐助四川貧困小學(xué)，搭建起教師節(jié)愛(ài)的橋梁。

3、在場(chǎng)人員可在各個(gè)區(qū)域挑選適合自己的產(chǎn)品，有專業(yè)的導(dǎo)購(gòu)員為您介紹，憑教師證可享受相關(guān)優(yōu)惠政策。

四、活動(dòng)介紹：

簽到送禮

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第25篇一、指導(dǎo)思想

中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的偉德娛樂(lè)活動(dòng)中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日偉德娛樂(lè)為切入口，將其納入學(xué)校偉德娛樂(lè)教學(xué)活動(dòng)之中。通過(guò)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日偉德娛樂(lè)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

二、活動(dòng)的目標(biāo)

圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”這個(gè)主題，從“為什么要過(guò)端午節(jié)?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“你想怎樣過(guò)端午節(jié)?”這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力?；顒?dòng)目標(biāo)可歸納為：

1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

三、活動(dòng)的內(nèi)容

2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。

3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)“怎樣過(guò)一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)”?

四、活動(dòng)的步驟

1、提出問(wèn)題

(1)你知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?偉德娛樂(lè)端午節(jié)有哪些傳說(shuō)?

(2)在我們這兒過(guò)端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌呢?

(3)你打算怎樣度過(guò)今年的端午節(jié)呢?

這些問(wèn)題的設(shè)計(jì)都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)，偉德娛樂(lè)只是為他們創(chuàng)設(shè)了問(wèn)題的情境，為學(xué)生提供了研究方向，讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。

2、探索與展開(kāi)

(1)組織調(diào)查

將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)組織調(diào)查了解有關(guān)部門端午節(jié)的知識(shí)，并把這些知識(shí)整理成文，選派代表在全班進(jìn)行交在調(diào)查過(guò)程中是通過(guò)什么渠道調(diào)查的，碰到了那些困難，是怎樣解決的，通過(guò)這次活動(dòng)，你有什么感受和啟發(fā)?

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第26篇1、“月餅一條街”陳列

陳列時(shí)間：預(yù)計(jì)劃9月2日上貨（以采購(gòu)中心時(shí)間為準(zhǔn)）

2、中秋團(tuán)購(gòu)安排（手冊(cè)）：

所有的“中秋團(tuán)購(gòu)、郵遞處”統(tǒng)一設(shè)到一樓入口區(qū)，營(yíng)造“中秋佳節(jié)繁榮、喜慶”氛圍，以及借助廣告、形象宣傳，刺激消費(fèi)者消費(fèi)欲望！大宗購(gòu)物處團(tuán)購(gòu)提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。

中秋團(tuán)購(gòu)手冊(cè)須在9月5日前到位。

3、月圓中秋時(shí)xx與社區(qū)聯(lián)歡晚會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：9月12日晚7：00——8：30

邀請(qǐng)社區(qū)文藝團(tuán)體與購(gòu)物廣場(chǎng)同事，聯(lián)合組織一臺(tái)“中秋聯(lián)藝晚會(huì)”。

4、中秋節(jié)期間，各店聯(lián)系“xx心聯(lián)心藝術(shù)團(tuán)”安排2——4場(chǎng)進(jìn)社區(qū)文藝表演活動(dòng)。

5、夏裝出清，秋裝上市，全場(chǎng)3——7折！

時(shí)間：9月1日——9月12日

以活動(dòng)氣氛和折扣、海報(bào)促銷為主。對(duì)活動(dòng)主題專名設(shè)計(jì)一款“吊期”。

6、親愛(ài)的，我們?nèi)毎桑?/p>

“親愛(ài)的，你說(shuō)在生活中能找到像傳說(shuō)中的寶藏嗎？”

“當(dāng)然能，但要有尋寶秘籍……”

“真的嗎！快走吧，xx有尋寶秘籍?！?/p>

活動(dòng)時(shí)間：9月5日——12日

活動(dòng)規(guī)則：

藏寶區(qū)：商場(chǎng)內(nèi)商品貨架上插有“各類謎題”，即為“藏寶區(qū)”。

您接下來(lái)的尋寶路程是：

第一步：獲得尋寶秘籍您憑當(dāng)日購(gòu)物滿20元的電腦小票，即可到顧客服務(wù)中心領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份（每票限領(lǐng)一份）；顧客可自由挑選“各類秘籍”。

第二步：尋找寶藏領(lǐng)到秘籍后打開(kāi)秘籍，秘籍內(nèi)將對(duì)寶藏地點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明，并給出三個(gè)可選答案（axx、bxx、cxx）。

第三步：獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”，即可到“秘籍兌領(lǐng)處（服務(wù)中心）”領(lǐng)取小禮品一份。

小禮品：采購(gòu)中心提供價(jià)值——1元的小禮品，XX份/店

（注：謎題要設(shè)計(jì)精美，各類型謎題須在設(shè)計(jì)或顏色中給予明顯區(qū)分。這樣能起到裝飾和點(diǎn)綴賣場(chǎng)，活躍氣氛的作用。

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第27篇一、背景分析

“五·一”黃金周是春節(jié)過(guò)后的第一個(gè)銷售高峰，再加上恰逢春夏交替之時(shí)，應(yīng)緊緊抓住銷售，以促銷為載體，提升客流，擴(kuò)大銷售，清甩春裝庫(kù)存，為夏裝的全面上市及下一步的全面招商做好鋪墊。

二、活動(dòng)時(shí)間

__年__月__日——__月__日。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)“5·1”廟會(huì)，享時(shí)代風(fēng)尚!

1、活動(dòng)時(shí)間：__月__日。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)門前及商場(chǎng)內(nèi)。

3、活動(dòng)內(nèi)容：

1)在商場(chǎng)門前舉辦“文化”廟會(huì)：

該商場(chǎng)免費(fèi)提供展示的空間，向社會(huì)邀請(qǐng)各種能體現(xiàn)傳統(tǒng)文化(如剪紙)、當(dāng)今文化(如街舞)等文化形式的個(gè)人或團(tuán)體項(xiàng)目(向公眾所展示的文化項(xiàng)目須是免費(fèi)的;如其體現(xiàn)文化特點(diǎn)突出及需制作成本的`項(xiàng)目，也須以零利潤(rùn)形式出現(xiàn));和由公眾填寫“我經(jīng)驗(yàn)、你分享”生活經(jīng)驗(yàn)展牌。

2)在商場(chǎng)內(nèi)舉辦“商品”廟會(huì)：

該商場(chǎng)內(nèi)設(shè)獨(dú)立“冰點(diǎn)”特價(jià)商品區(qū);并且在該商場(chǎng)內(nèi)購(gòu)物(特價(jià)商品區(qū)除外)，都可參與“錢生錢，購(gòu)物更超值”活動(dòng)。

(二)錢生錢，購(gòu)物更超值。

1、活動(dòng)時(shí)間：__月__——__日。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)內(nèi)。

3、活動(dòng)內(nèi)容：

消費(fèi)者只要于__月__日至__日一次性購(gòu)買一定價(jià)值的商品，就可在購(gòu)物當(dāng)天獲得相應(yīng)金額的“消費(fèi)金”，并且隨著天數(shù)的增加，您所擁有的“消費(fèi)金”也隨之升值!

具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

A、購(gòu)物30元—69元：

您在購(gòu)物當(dāng)日可獲得1元的“消費(fèi)金”，次日“消費(fèi)金”升至2元，第三日“消費(fèi)金”升至3元，第四日“消費(fèi)金”升至4元，第五日“消費(fèi)金”升至5元，第六日“消費(fèi)金”升至6元。

B、購(gòu)物70元—99元：

您在購(gòu)物當(dāng)日可獲得2。5元的“消費(fèi)金”，次日“消費(fèi)金”升至5元，第三日“消費(fèi)金”升至7。5元，第四日“消費(fèi)金”升至10元，第五日“消費(fèi)金”升至12。5元，第六日“消費(fèi)金”升至14元。

C、購(gòu)物100元以上：

您在購(gòu)物當(dāng)日可獲得3元的“消費(fèi)金”，次日“消費(fèi)金”升至6元，第三日“消費(fèi)金”升至9元，第四日“消費(fèi)金”升至12元，第五日“消費(fèi)金”升至15元，第六日“消費(fèi)金”升至18元，第七日“消費(fèi)金”升至20元。

“消費(fèi)金”的用途：

A、可免費(fèi)選取與“消費(fèi)金”同額度的商品。

B、“消費(fèi)金”的額度可作為再次購(gòu)買商品的優(yōu)惠使用，差額補(bǔ)齊。

(“消費(fèi)金”的用途A與B，只能任選其一)

注：1、產(chǎn)生“消費(fèi)金”的購(gòu)買行為不能使用“消費(fèi)金”作為本次購(gòu)物的優(yōu)惠。

2、“消費(fèi)金”的金額只在相應(yīng)日有效，逾期作廢;“消費(fèi)金”不兌換成現(xiàn)金。

以上是商場(chǎng)五一促銷方案的全部?jī)?nèi)容，這樣的一篇51促銷策劃書寫的非常詳細(xì)，希望它可以為您在制訂自己的五一促銷方案時(shí)提供一些幫助。如果您還想了解更多的促銷策劃方案，請(qǐng)繼續(xù)瀏覽本欄目的其它內(nèi)容。

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第28篇一、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天

二、活動(dòng)目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。

3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一、情境導(dǎo)入

二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話說(shuō)中秋1、中秋節(jié)的由來(lái)2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)1、設(shè)計(jì)別致、精******月餅圖案2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。2、同學(xué)們之間交流。

四、小結(jié)

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第29篇1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。

2、通過(guò)活動(dòng)，拓展教師的文化修養(yǎng)，樹(shù)立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教學(xué)生活。

3、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社會(huì)”。

1~6年級(jí)學(xué)生

1、在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下選擇適合本班的書籍，適當(dāng)做好讀書筆記

三~六年級(jí)每班結(jié)合學(xué)生個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備讀書筆記本，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色。

2、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀3本書以上，并精讀其中五篇文章

3、同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)

4、參與讀書實(shí)踐活動(dòng)：

（1）組織學(xué)生參加校第二屆學(xué)生美文誦讀比賽。

（2）各班利用閱讀課時(shí)間舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等等小版塊。向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

（3）全班學(xué)生和教師至少要共讀一本書，老師指導(dǎo)學(xué)生做好讀后記，班級(jí)每月組織一次“讀書交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書筆記，并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。11月中旬推選出5~10本好的讀書筆記送大隊(duì)部進(jìn)行校級(jí)評(píng)比及展覽活動(dòng)。

（4）11月28日以“尋找書中的寶藏”為主題開(kāi)展一次中隊(duì)活動(dòng)。

以班級(jí)為單位，分年級(jí)組結(jié)合以上各讀書實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，其中一等獎(jiǎng)獲得班級(jí)將獲得“書香班級(jí)”稱號(hào)。

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第30篇一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒了解、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，懂得熱愛(ài)、尊敬爸爸。

2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)給爸爸設(shè)計(jì)、制作禮物的快樂(lè)及成功感。

二、活動(dòng)過(guò)程：

導(dǎo)入：

師：“父親是一只船，載著我們的期待和夢(mèng)幻;父親是一棵樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒……”伴隨著一句句感動(dòng)的話語(yǔ)，我們即將迎來(lái)6月的第三個(gè)星期日，小朋友你們知道那是什么節(jié)日嗎?那么你們是否想好送給爸爸的禮物呢?請(qǐng)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?你要送什么給爸爸呢?

小結(jié)：爸爸為了我們的成長(zhǎng)付出了好多好多,而為了表達(dá)我們對(duì)他的愛(ài)與祝福,今天讓我們?cè)O(shè)計(jì)一塊手表送給他吧!

欣賞各種手表,了解手表的基本構(gòu)造:

1、欣賞課件“各種各樣的手表”：

師：下面我們先來(lái)欣賞一下老師收集的各款手表，尋找一下創(chuàng)作的靈感吧!

2、了解手表的基本構(gòu)造：

師：我們來(lái)看看手表都是由那些基本部分組成的?(表面、表帶)

三、教師講解、示范：

師：剛剛我們看了那么多手表，對(duì)它們也有了一定的認(rèn)識(shí)，那么就可以創(chuàng)作了!首先要設(shè)計(jì)一面獨(dú)特的表面(可以是圓形的、方形的等等)，然后就是在表面的兩頭分段設(shè)計(jì)表帶，并用線描加以裝飾。

四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)：

五、作品展覽、評(píng)價(jià)：

活動(dòng)延伸：給爸爸送手表

活動(dòng)反思：

知道要為爸爸親手制作禮物，孩子們都開(kāi)心極了，當(dāng)聽(tīng)完了老師展示的制作方法以后，孩子們都已經(jīng)等不急了，一起動(dòng)起手來(lái)，看著這些稚嫩的小臉映出那專注的樣子，相信爸爸們都會(huì)超喜歡這個(gè)突然、意外、用心的禮物，因?yàn)樗撕⒆觽儩鉂獾膼?ài)!即使作品不是盡善盡美的!最后祝各位爸爸父親節(jié)快樂(lè)!

學(xué)校重要節(jié)日工作計(jì)劃第31篇活動(dòng)背景：

如今的大學(xué)生，是一支朝氣蓬勃，勇于開(kāi)拓的社會(huì)主義現(xiàn)代化后備軍，是中華民族的希望，作為我們當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，為了民族的振興，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)積極參與助人為樂(lè)的活動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓計(jì)科q0941這個(gè)大家庭的每一員都來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒，傳播雷鋒，讓雷鋒精神在計(jì)科班傳承。

活動(dòng)宗旨：

從上學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間的一起學(xué)習(xí)與生活的過(guò)程中，逐漸對(duì)彼此有了進(jìn)一步的了解，班級(jí)凝聚力有了很大的提高，但是寢室與寢室之間仍需要加強(qiáng)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，使同學(xué)們加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從小事做起，從自己做起。另外一方面，通過(guò)學(xué)雷鋒這個(gè)活動(dòng)能夠加深彼此之間的友誼(特別是各個(gè)寢室之間)，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，使我們這個(gè)大家庭的每一員都更加了解，更加熟悉，能相知在q0941，更好地學(xué)習(xí)生活在這個(gè)大家庭。

活動(dòng)策劃具體安排：

1，自行車的預(yù)定工作要盡量提前完成。

2，3月21號(hào)購(gòu)買活動(dòng)所需要的黑色大塑料袋，手套及所有東西。

3，3月24號(hào)，星期3下午4：00出發(fā)——6：00結(jié)束。(時(shí)間把握好，遲了大家會(huì)餓!)

4，本次活動(dòng)，一定把握時(shí)間，按活動(dòng)的環(huán)節(jié)開(kāi)展活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)展各個(gè)環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)：在班上選出一個(gè)代表，以導(dǎo)游的身份為大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史，以及那艘棄船的歷史。

第二環(huán)節(jié)：在目的地(選一個(gè)寬闊的地方，估計(jì)是船的前面)按組織部要求唱響中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌。(有無(wú)必要性視情況而定)