人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《2.4噪聲的危害和控制》同步練習(xí)-含答案

第頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《2.4噪聲的危害和控制》同步練習(xí)-含答案學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．只要物體振動(dòng)，就一定能聽(tīng)到聲音B．考場(chǎng)周?chē)锅Q喇叭是在傳播過(guò)程中減弱噪聲C．我們能分辨出各種樂(lè)器的演奏聲，是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)辨別的D．醫(yī)生利用超聲波擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波能傳遞能量2．藍(lán)牙音箱可在一定距離內(nèi)無(wú)線(xiàn)連接手機(jī)進(jìn)行音樂(lè)播放，藍(lán)牙音箱播放音樂(lè)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．音箱發(fā)聲不需要振動(dòng) B．根據(jù)音色可以分辨出不同歌手的聲音C．音箱發(fā)出的聲音不會(huì)成為噪聲 D．調(diào)節(jié)音箱音量大小是改變聲音的音調(diào)3．對(duì)物理量的估測(cè)，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一，下列物理量最接近實(shí)際的是（）A．心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間約10sB．老師正常講課時(shí)聲音的響度約為120dBC．普通人的身高約為300cmD．成年人正常步行的速度約為1.1m/s4．噪音已成為當(dāng)今世界四大污染之一，控制噪音，刻不容緩，下列屬于在傳播途徑中減弱噪音的是（）A．中考期間考場(chǎng)周?chē)锅Q笛 B．摩托車(chē)安裝消音器C．高鐵兩側(cè)安裝隔音墻 D．工廠(chǎng)中的工人佩戴耳罩5．下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是（）A．汽車(chē)進(jìn)入市區(qū)后禁止鳴喇叭B．高速公路兩側(cè)安裝透明板墻C．飛機(jī)旁的工作人員帶上耳罩D．圖書(shū)館里不能大聲喧嘩6．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．聲音的傳播速度與溫度無(wú)關(guān)B．只要物體在振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音C．“女高音”中的“高”是指聲音的頻率高D．“禁止鳴笛”是在傳播過(guò)程中減弱噪聲7．關(guān)于聲音，下列說(shuō)法中正確的是（）A．“禁鳴喇叭”是在傳播途中控制噪聲B．聲音可以在真空中傳播C．聲波具有能量D．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音8．下列是生活中常見(jiàn)的標(biāo)志牌，可以起到減弱噪聲的是（）A． B． C． D．9．如圖的四幅圖中，關(guān)于聲現(xiàn)象的描述正確的是（）A．汽車(chē)的“倒車(chē)?yán)走_(dá)”利用的是次聲波傳遞信息B．市區(qū)禁止鳴笛，可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲C．由同一示波器顯示的兩種波形可知，這兩種聲音音調(diào)和響度都相同，音色不同D．抽出罩內(nèi)空氣，聽(tīng)到鐘聲音變小，說(shuō)明發(fā)聲體振動(dòng)減弱10．如圖中，表示噪聲的波形圖的是（）A． B． C． D．二、填空題11．清晨，逐漸變強(qiáng)的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明，他把鬧鈴關(guān)掉，這是在（請(qǐng)選填“人耳處”“傳播過(guò)程中”或“聲源處”）控制噪聲的。當(dāng)初選擇鬧鈴聲時(shí)，小明對(duì)于選擇“男低”和“女高”猶豫不決，這里“男低音”和“女高音”的主要區(qū)別在于聲音特性中的不同。12．音樂(lè)會(huì)上，演員正在演奏二胡，二胡發(fā)聲是因?yàn)榍傧以?，演奏過(guò)程中，演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置，這是為了改變琴弦振動(dòng)的。我們雖然沒(méi)有看到樂(lè)隊(duì)卻也能分辨出是何種樂(lè)器在發(fā)聲，這主要是因?yàn)椴煌瑯?lè)器所發(fā)聲音的，不同，觀(guān)眾在演出期間都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成震動(dòng)，目的是為了在減弱噪聲。13．咸陽(yáng)市掀起了保護(hù)創(chuàng)衛(wèi)成果，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市的雙創(chuàng)鞏固活動(dòng)，環(huán)保部門(mén)常在噪聲較大的街頭設(shè)置如圖所示的噪聲檢測(cè)儀，該裝置上顯示的是噪聲的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”），它（選填“能”或“不能”）減弱其所處位置的噪聲。14．跳廣場(chǎng)舞時(shí)，為了減小噪聲對(duì)周?chē)用竦挠绊?，將音箱的音量調(diào)小，這是在處減弱噪聲；隨著聲音向遠(yuǎn)處傳播，其（填聲音的特性）不斷減小。15．周末，洋洋的媽媽用洗衣機(jī)在衛(wèi)生間洗衣服，洗衣機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)與地面撞擊發(fā)出很大的噪聲。噪聲是由發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的；為了不影響洋洋學(xué)習(xí)，洋洋和媽媽用了以下方法解決問(wèn)題：①洋洋用耳塞堵住耳朵②用四個(gè)橡膠墊放在洗衣機(jī)底部③將洋洋的房門(mén)關(guān)閉以上方法中屬于在聲源處減弱噪聲的是（填“①”、“②”或“③”）。三、實(shí)驗(yàn)題16．教室的窗玻璃是雙層的。課間，同學(xué)在窗外敲玻璃時(shí)，小明感覺(jué)雙層玻璃與單層玻璃的振動(dòng)情況不一樣。于是他想探究“受敲擊時(shí)，雙層玻璃和單層玻璃的振動(dòng)強(qiáng)弱情況”。為此，小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)（如圖）；②隨意拉開(kāi)橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開(kāi)，記下玻璃球被彈出的距離，共做10次；③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)；（1）實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開(kāi)距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實(shí)驗(yàn)中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)？小明改進(jìn)后，重做了實(shí)驗(yàn)，獲得了如下數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678910平均值玻璃球被開(kāi)的距離（cm）單層7978828081798081788280雙層2223252123242525242323（2）受到橡膠球的敲擊時(shí)，玻璃板振動(dòng)的強(qiáng)弱是通過(guò)來(lái)反映的，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；（3）根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是，為了控制噪聲污染，我們臥室的玻璃應(yīng)選用玻璃（單層/雙層）。17．在探究“聲音的三個(gè)特征”的活動(dòng)中：（1）第一組同學(xué)用一些長(zhǎng)短、粗細(xì)、材料不同的琴弦，他們選用的琴弦長(zhǎng)度、粗細(xì)、材料在圖甲中已標(biāo)出（其中琴弦a、c、d的粗細(xì)相同，琴弦b最粗：琴弦a、b、c的長(zhǎng)度相同，琴弦d最短），且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致；①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度的關(guān)系”應(yīng)選擇琴弦；②為研究“琴弦音調(diào)高低與琴弦粗細(xì)的關(guān)系”，某同學(xué)選擇琴弦b和c進(jìn)行研究，此選擇是否可行？并請(qǐng)說(shuō)明理由：；③如圖乙，是聲音輸入到示波器上時(shí)顯示振幅與時(shí)間關(guān)系的波形，其中聲音音調(diào)相同的是圖，響度相同的是圖，屬于噪聲的是圖；（2）第二組是用鋼尺來(lái)做實(shí)驗(yàn)，保持鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度不變，用大小不同的力撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)聲音同時(shí)觀(guān)察尺面振動(dòng)情況。他們探究的問(wèn)題是。四、計(jì)算題18．2022年6月20日鄭濮高鐵正式通車(chē)，鐵路全程長(zhǎng)197.28km，濮陽(yáng)人渴望已久的高鐵夢(mèng)終于成為了現(xiàn)實(shí)。（1）為了減弱列車(chē)運(yùn)行時(shí)產(chǎn)生的噪聲對(duì)人們生活的影響，在鐵路兩側(cè)某些路段建有隔音墻，這是在環(huán)節(jié)減弱噪聲；（2）下表是濮陽(yáng)東到鄭州東的兩個(gè)車(chē)次的運(yùn)行時(shí)刻表，請(qǐng)計(jì)算G7985次列車(chē)從始發(fā)站到終點(diǎn)站運(yùn)動(dòng)的平均速度是多少千米每小時(shí)?合多少米每秒；（3）濮鄭高鐵的運(yùn)行有“多站停”、“一站?！焙汀耙徽具_(dá)”等多種方式，G7995次就是“一站達(dá)”式列車(chē)，若該列車(chē)以225km/h的速度行駛，請(qǐng)計(jì)算運(yùn)行全程需要多少分鐘（舍去小數(shù)，只保留整數(shù)）?到達(dá)鄭州東的時(shí)間是幾點(diǎn)幾分?車(chē)次始發(fā)站途經(jīng)站終點(diǎn)站G7985站名濮陽(yáng)東內(nèi)黃衛(wèi)輝南新鄉(xiāng)東平原新區(qū)鄭州東到站時(shí)間——8：298：529：029：169：37發(fā)車(chē)時(shí)間8：178：318：549：049：18———G7995站名濮陽(yáng)東一—————————鄭州東到站時(shí)間—————————?發(fā)車(chē)時(shí)間21：20——————————19．人站在兩座平行的大山形成的峽谷之中，在他擊掌后，0.3s后聽(tīng)到第一次回聲，又經(jīng)過(guò)0.7s聽(tīng)到第二次回聲，若聲音在1s內(nèi)傳播340m，求：（1）人與較近的山的距離？（2）人與較遠(yuǎn)的山的距離？（3）峽谷的寬度是多少？參考答案1．D2．B3．D4．C5．B6．C7．C8．A9．C10．D11．聲源處音調(diào)12．振動(dòng)頻率音色聲源處13．響度不能14．聲源響度15．無(wú)規(guī)則②16．實(shí)驗(yàn)中隨意拉開(kāi)橡膠球玻璃球被彈