大班安全主題活動方案范文（2篇）

第2頁共2頁大班安全主題活動方案范文一、音樂活動導(dǎo)入。師：有一群鄉(xiāng)下老鼠要到城里去，我們出發(fā)去看看吧。教師播放背景音樂—《鄉(xiāng)下老鼠》帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動室。師：鄉(xiāng)下老鼠來到城里，發(fā)現(xiàn)有什么新奇的東西?我們認(rèn)識這些符號嗎?讓我們來長長本事，學(xué)習(xí)一下城里的交通標(biāo)志吧。二、紅綠燈圖片展示。師：請小朋友們看一看，這是個什么標(biāo)志?幼：紅綠燈師：請小朋友來告訴老師，紅燈代表什么意思?綠燈代表什么意思?幼：總結(jié)：紅綠燈是生活中重要的信號標(biāo)志，告訴我們紅燈停，綠燈行。三、多媒體視頻展示。師：通過這個視頻，你觀察到了哪些交通標(biāo)志?這些標(biāo)志代表了什么意思?總結(jié)：生活中有很多標(biāo)志，告訴我們這里禁止干什么，可以干什么。是生活中的導(dǎo)向標(biāo)。四、認(rèn)識一些禁止標(biāo)志。1.教師出示小黑板—一些禁止標(biāo)志。師：這些標(biāo)志都有什么共同點(diǎn)?幼：教師講解每一幅圖代表什么意思，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識這些交通標(biāo)志。2.出示斑馬線。告訴幼兒斑馬線的作用。并認(rèn)讀兒歌。五、游戲：文明小司機(jī)師：我們今天學(xué)習(xí)了這么多交通標(biāo)志，我們來做一個游戲—文明小司機(jī)。老師手拿紅綠燈，請小朋友們仔細(xì)觀察我拿的是什么燈?按信號行駛奧。評一評比一比看看誰是文明小司機(jī)。(背景音樂—《汽車開來了》)六、結(jié)束部分。教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂開汽車離開活動室。大班安全主題活動方案范文（二）活動目標(biāo)：1、增強(qiáng)幼兒安全意識，認(rèn)識簡單交通標(biāo)志。2、懂得在十字路口要看紅綠燈通過，過馬路要走人行橫道線。3、認(rèn)識交通標(biāo)志：紅綠燈、人行橫道線。4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、加強(qiáng)幼兒的安全意識?；顒訙?zhǔn)備：vcd、安全教育光盤、汽車頭飾若干、紅綠燈圖卡、場地布置十字路口、邀請交通警察一名?；顒舆^程：一、導(dǎo)入與討論：1、教師頭戴汽車頭飾，模仿開汽車動作，伴隨《開汽車》音樂進(jìn)入活動室。2、提出問題，請幼兒充分討論。a、開汽車要遵守哪些交通規(guī)則?b、小朋友你會過馬路嗎?過馬路時需要注意什么?(先請幼兒分組討論，再分別請幼兒回答,鼓勵幼兒大膽說出自己的想法，啟發(fā)幼兒開闊思路充分表達(dá)。)二、觀看：播放vcd觀看光盤《十字路口的安全》，了解在十字路口時正確的做法。1、過馬路時要走在人行橫道線上，不能隨便穿過馬路。2、在十字路口要看紅綠燈的指示，綠燈通行，紅燈等待，不能搶燈通過等。三、探索：如果不遵守交通規(guī)則會怎么樣?1、行人不遵守規(guī)則會被汽車撞倒受傷。2、汽車不準(zhǔn)守交通規(guī)則會撞車，交通堵塞，汽車和行人無法通行等.(教師要充分肯定幼兒的猜測和發(fā)言，鼓勵幼兒正確表達(dá)自己的意愿并適當(dāng)給予肯定)3、請交通警察為小朋友講一講怎樣注意十字路口的安全。四、游戲《十字路口》方法：幼兒分成兩組，一組戴上汽車頭飾扮演汽車;另一組幼兒扮演行人;請交通警察在路口指揮交通，出示綠色燈標(biāo)志，汽車和行人通行。出示紅色燈標(biāo)志,汽車和行人停下等待。游戲規(guī)則：教師對活動中遵守交通規(guī)則的幼兒要給予充分的肯定，對于不準(zhǔn)守規(guī)則的幼兒要及時糾正