小學(xué)三年級學(xué)習(xí)計劃格式版（5篇）

第2頁共2頁小學(xué)三年級學(xué)習(xí)計劃格式版一天、二天……漸漸的，一個既快樂又難忘的____天寒假轉(zhuǎn)眼間就過去了。____月____日，開學(xué)的第一天，新的一個學(xué)期又到來了。當(dāng)然，新的學(xué)期自然也有幾條新的計劃咯。在上一個學(xué)期總共有____個月，而這個學(xué)期卻只有____個月，所以這學(xué)期，無論是語文、數(shù)學(xué)，還是英語、常識，或其它幾門學(xué)科，我都得更加刻苦努力，向著好同學(xué)的位置前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)，像雷鋒同志一樣，對自己永不滿足，做一個在學(xué)習(xí)上向好的同學(xué)看齊，在生活上，像水平低的同學(xué)看齊的人。在語文作文中，我像一個怕寫日記的、作文的“膽小鬼”，雖然，上學(xué)期在班主任黃老師循循善誘的教導(dǎo)下，我的作文水平提高了一些，但在這個學(xué)期，我一定要讓自己煥然一新，變成一個下筆成章的好學(xué)生。數(shù)學(xué)中，我總是因為粗心的小毛病而扣上積分，從現(xiàn)在開始，我一定做完作業(yè)仔細(xì)檢查，改掉粗心這個換毛病。還有在常識中，上學(xué)期，我沒有取得更高的分?jǐn)?shù)，這學(xué)期，我一定得上課專心聽講，因為光靠復(fù)習(xí)時死記硬背是沒有用的，必須得靠平時的努力。因為我作文寫不出，而且不太生動，這一點我不得不多看課外書，多做讀書筆記。不過我不能不分青紅皂白就把一個很平常的詞語抄下來，一定得是自己以前不知道的，對自己寫作有好處的。同時，我一定也要多看作文書，看看別人寫的好在哪，跟自己比一比，讓自己學(xué)一學(xué)別人寫的好的。雖然，我的英語成績并不差，但我不能驕傲、自以為是，我上學(xué)期的英語期末考試也許是因為粗心而落了一粉，這學(xué)期，我一定得好好利用課外的時間。這學(xué)期，我和同學(xué)們一定團結(jié)友愛，對同學(xué)“拔刀相助。”爭取在期末考試中，我們班的總分幾乎都第一。小學(xué)三年級學(xué)習(xí)計劃格式版（二）一、實驗?zāi)康模和ㄟ^開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動，使學(xué)生在記憶力最好的時候，以最便捷的方式獲得古詩文經(jīng)典的基本修養(yǎng)，受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶，傳承中華文明，發(fā)揚中華文明，提高文化底蘊，培養(yǎng)愛國主義精神。二、實驗?zāi)繕?biāo)：1、通過組織學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓他們獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。2、培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力;3、幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。4、培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)5、引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進(jìn)親子感情，提升家庭文化品位。三、實驗內(nèi)容：背誦《大學(xué)》四、具體實施方案1.活動面向全體學(xué)生，質(zhì)量第一，效果第一，不盲目追求數(shù)量。2.以激發(fā)學(xué)生興趣，多鼓勵、多表揚為原則，讓學(xué)生愉快地、自主地參加這項活動，并在活動中感到生活更加充實、有意義，體驗成功的喜悅。3.保證平均每天____分鐘的誦讀時間，除早讀時間、閱讀課，提倡課后誦讀。4.對于較難理解篇目，做適當(dāng)注釋，幫助學(xué)生理解再背誦。5.檢查落實（1）各班開辟“古文誦讀園地”評出每月的誦讀明星。（2）每月統(tǒng)計學(xué)生的背誦進(jìn)度。（3）集體展示，評選級部明星。小學(xué)三年級學(xué)習(xí)計劃格式版（三）自己已經(jīng)三年級了新的學(xué)期，我來到了一個新的班級，遇見了許多新的同學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重要，要想學(xué)習(xí)好，必須努力，即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的，要用你的實際行動來證明，你是能行的。這些認(rèn)識一直在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著，讓我信心十足。1、上課注意聽講，不能和同學(xué)說話，不能看課外書。2、做作業(yè)時不能分心、不能東張西望，不能一邊看課外書一邊做，做完作業(yè)要檢查。3、做作業(yè)時每做完一個作業(yè)可以休息____分鐘，然后接下去再做。4、如果作業(yè)8：30沒完成，就不要做。5、做作業(yè)時我想讓爸爸媽媽別進(jìn)來我的桌子邊。6、一個星期能不能玩電腦，要通過爸爸媽媽的“國際ISO9002學(xué)習(xí)認(rèn)證”才可以玩。7、要聽爸爸媽媽的話，不能頂嘴。8、玩時也不能8：30還在玩。最后說說我為三年級下學(xué)期訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)吧!1、我的數(shù)學(xué)一定要比上學(xué)期好。2、語文作文要提高。3、吹笛子我想過五級。（媽媽的目標(biāo)是過三到四級）4、我的自立能力要提高。小學(xué)三年級學(xué)習(xí)計劃格式版（四）新的一學(xué)期又悄悄來臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化，大的飛躍，特擬定計劃如下。一、指導(dǎo)思想。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個團結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。二、情況分析。我班有學(xué)生____人，女____人，男生____人，通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。此班班干部責(zé)任心強，有為大家服務(wù)的精神。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。三、任務(wù)與目標(biāo)。1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、積極配合學(xué)校開展各項活動。四、方法措施。1、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工作。4、班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。5、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。8、積極參加學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。五、活動安排。時間內(nèi)容____月份做好學(xué)生開學(xué)思想工作____月份愛國主義教育活動____月份安全教育活動____月份比學(xué)互助評比____月份學(xué)末評比小學(xué)三年級學(xué)習(xí)計劃格式版（五）一眨眼的功夫，一個暑假又過去了。一開學(xué)，我就成為三年級的小學(xué)生了。聽媽媽說：“三年級的課程內(nèi)容將更加難了，你要有心理準(zhǔn)備”。我聽了，心里有點害怕，因為我擔(dān)心自己考不好。我經(jīng)過一番深思熟慮，制定了三年級的學(xué)習(xí)計劃：一.上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。二.下課完成老師布置的每一項作業(yè)。三.在生活當(dāng)中找一些新問題來解決，鍛煉自己。四.課余時間多讀課外書籍，增加自己的詞匯和知識量，為寫作文打基礎(chǔ)。媽媽看到后，笑著說：“寶貝