2025屆遼寧省大連市甘井子區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2025屆遼寧省大連市甘井子區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)化學(xué)有了一些初步認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為下列說法中錯(cuò)誤的是A．自然界中的元素是有限的，但組成的物質(zhì)卻是無限的B．很多物質(zhì)都具有兩面性：既可以造福人類，也可能造成危害C．宏觀上相對(duì)靜止的物體，其構(gòu)成微粒也是靜止的D．化學(xué)變化是有規(guī)律可循的，如化學(xué)變化往往伴隨著能量的變化2．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，在試管中加入一定量過氧化氫溶液和二氧化錳固體，下列有關(guān)圖像表示正確的是A． B．C． D．3．下列探究實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是A．探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性B．探究影響物質(zhì)溶解速率的因素C．探究鐵生銹的條件D．探究可燃物燃燒的條件4．邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法。下列推理正確的是A．分子由原子構(gòu)成，則原子一定比分子小B．原子不帶電，則不帶電的粒子一定是原子C．單質(zhì)中只含一種元素，則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)D．置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，則有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)5．下列關(guān)于水的說法不正確的是A．水和過氧化氫含有相同的元素B．水結(jié)冰的過程中水分子間空隙變大C．長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人身體健康不利，利用活性炭可以對(duì)水進(jìn)行軟化D．可以使用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水6．下列物質(zhì)中含有氧分子的是A．雙氧水 B．高錳酸鉀 C．液氧 D．臭氧7．下列敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（）A．工業(yè)上制取氧氣2H2O22H2O+O2↑分解反應(yīng)B．濕法冶金煉銅Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置換反應(yīng)C．鐵絲在空氣中燃燒3Fe+2O2Fe3O4化合反應(yīng)D．用甲烷做燃料CH4+2O2CO2+2H2O氧化反應(yīng)8．發(fā)射神舟六號(hào)飛船的火箭，使用的是一種固體燃料，它燃燒的化學(xué)方程式為：3Al+3NH4ClO4Al2O3+AlCl3+3NO↑+6X↑，則X的化學(xué)式為（）A．H2O B．NH3 C．NO2 D．NO9．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的說法錯(cuò)誤的是（）A．裝置①可作為CO2的發(fā)生裝置B．裝置②干燥O2時(shí)，氣體由a管進(jìn)b管出C．裝置③可用作O2的收集裝置D．裝置④是收集CO2氣體的驗(yàn)滿方法10．中國古詩詞是對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的反映，蘊(yùn)含著許多科學(xué)道理。下列對(duì)劃線部分的相關(guān)科學(xué)解釋不合理的是（）A．道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣?！諝庵械乃魵庥隼淠Y(jié)形成露珠，是液化現(xiàn)象B．花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴?！獪囟仍礁?，分子運(yùn)動(dòng)越快C．煮豆燃豆萁，豆在釜中泣?！紵斩挼倪^程，是熱能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能D．千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！鸩换顫?，在自然界中以單質(zhì)形式存在二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用微觀的鑰匙開啟宏觀問題大門，是化學(xué)研究物質(zhì)的一般方法。（1）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。①用化學(xué)用語表示：硫酸根離子_____。②元素化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切關(guān)系。鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為：，下圖表示的微粒中共有_____種元素，其中與鋰原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____，B與C形成化合物的化學(xué)式為_____。（2）在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下：①能保持D物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)粒子的化學(xué)式是_____。②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。③在該反應(yīng)中生成C和D的質(zhì)量比為_____（計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行碳還原性的性質(zhì)驗(yàn)證。（1）證明碳具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。（2）寫出澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）該同學(xué)將木炭和氧化銅的粉末混合物45g，加熱一段時(shí)間后冷卻，稱得剩余固體的質(zhì)量為38.4g，請(qǐng)計(jì)算參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量_____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你分析并填空。（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)②的儀器名稱____________________。（2）下列哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流？__________（填序號(hào)）①把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中②把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中（3）某同學(xué)選用A發(fā)生裝置完成實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，該裝置中儀器①略向下傾斜的原因是：___________。（4）收集較純凈的氧氣時(shí)，選用的收集裝置是______________；用A和該裝置制氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作是______________________；D裝置不能用于收集氧氣的原因是________________________。（5）檢驗(yàn)一瓶氣體是否為氧氣的方法是_________________________。（6）糖類是人類食物的重要成分，在人體組織里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成CO2和H2O，同時(shí)放出能量（已知每克葡萄糖放出約16kJ的能量）。請(qǐng)回答：①葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為____________________；②葡萄糖中碳、氫、氧的質(zhì)量比為__________________（寫最簡(jiǎn)整數(shù)比）；③一般人每行走lkm，大約需消耗170kJ的能量。假設(shè)這些能量全部來自葡萄糖，請(qǐng)問：小明同學(xué)步行5km，大約需消耗多少克葡萄糖____________（寫出計(jì)算過程，結(jié)果取整數(shù)）。14．水和溶液與我們的生活息息相關(guān)。（1）將廚房中的下列物質(zhì)：胡椒、花生油、面粉、白糖分別放入水中，能形成溶液的是_____。（2）消毒液碘酒中的溶劑是_____（寫名稱）。（3）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：①在t2°C時(shí)，甲的溶解度為_____，把30g甲溶解在50g水中得到溶液的質(zhì)量為_____克。②把N點(diǎn)甲的溶液轉(zhuǎn)化為M點(diǎn)溶液的方法（寫一種）_____。③將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t3°C降到t2°C，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。④要配制等質(zhì)量t3°C的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，所需水的質(zhì)量最多是_____。配制過程中若量取水時(shí)仰視讀數(shù)，則會(huì)造成所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（“偏大”或“偏小”）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．同學(xué)們從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?0克該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)（所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化），測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如下表：反應(yīng)時(shí)間t/st0t1t2t3t4t5t6反應(yīng)后固體的質(zhì)量m/g4037.53533312929請(qǐng)回答下列問題：（1）當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為______g。（2）求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計(jì)算過程______。16．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取7g該樣品，加熱該混合物，完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為0.64g，求該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(精確到0.1%)

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、自然界的元素是有限的，但是這些元素可以組合成不同的物質(zhì)，故組成的物質(zhì)是無限的，不符合題意；B、很多物質(zhì)都具有兩面性：既可以造福人類，也可能造成危害，如一氧化碳有毒，但是具有還原性，可用于冶煉金屬，不符合題意；C、宏觀上相對(duì)靜止的物體，其構(gòu)成微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的，符合題意；D、化學(xué)變化是有規(guī)律可循的，如化學(xué)變化往往伴隨著能量的變化，說法正確，不符合題意。故選C。2、C【詳解】一定量過氧化氫溶液和二氧化錳固體混合后，過氧化氫分解成氫氣和水。過氧化氫的質(zhì)量減少，氧氣和水增多，等過氧化氫反應(yīng)完全后質(zhì)量就不會(huì)再變；二氧化錳是催化劑，質(zhì)量不變。那么試管中水的質(zhì)量是以原本具有的水量為起始，隨著反應(yīng)增加至過氧化氫完全分解，氧氣則從0起始增加至過氧化氫完全分解。故選C。3、B【詳解】A、鐵能置換出硫酸銅中的銅，證明鐵比銅活潑，銀不能置換出硫酸銅中的銅，說明銀比銅的活動(dòng)性弱，可以比較出三者的金屬活動(dòng)性順序，故不符合題意；B、采用控制變量法探究影響物質(zhì)溶解速率的某因素時(shí)，應(yīng)該控制其它變量都相同，題中硝酸鉀固體的形狀和溶劑的溫度都不同，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故符合題意；C、鐵生銹的條件是鐵同時(shí)和水和氧氣接觸，第二支試管控制變量氧氣，第三支試管控制變量水，分別和第一支試管形成對(duì)比實(shí)驗(yàn)，可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故不符合題意；D、銅片上的白磷和紅磷形成對(duì)比實(shí)驗(yàn)，控制的變量是溫度，熱水中的白磷和銅片上的白磷形成對(duì)比，控制的變量是氧氣，該實(shí)驗(yàn)可以達(dá)到探究可燃物燃燒的條件，故不符合題意。【點(diǎn)睛】采用控制變量法探究某因素時(shí)，應(yīng)該控制其它變量因素都相同，集中研究其中一個(gè)變量因素的變化所產(chǎn)生的影響。4、C【詳解】A、分子由原子構(gòu)成，但原子不一定比分子小，例如氧原子的質(zhì)量和體積都比氫分子大，故A錯(cuò)誤；B、原子不帶電，不帶電的粒子不一定是原子，例如中子、分子等，故B錯(cuò)誤；C、由同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì)。單質(zhì)中只含一種元素，只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)，故C正確；D、置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，但有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，例如一氧化碳和氧化鐵在高溫條件反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，雖有單質(zhì)和化合物生成，但反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選C。5、C【詳解】A、水和過氧化氫都含有相同的元素——?dú)湓睾脱踉?，不符合題意；B、水結(jié)冰的過程中水分子間空隙變大，不符合題意；C、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，但是不可以對(duì)水進(jìn)行軟化，符合題意；D、可以使用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水，因?yàn)榉试硭谟菜幸灼鸶≡?，在蒸餾水中泡沫較多，故可以區(qū)分，不符合題意。故選C。6、C【詳解】A、雙氧水中含有過氧化氫分子，過氧化氫分子中含有氧原子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、高錳酸鉀中含有高錳酸鉀根離子和鉀離子，高錳酸根離子中含有氧原子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、液氧中占有氧分子；故選項(xiàng)正確；D、臭氧中含有臭氧分子，臭氧分子中含有氧原子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。7、B【詳解】A、工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，過氧化氫制取氧氣是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，故A錯(cuò)誤；B、濕法煉銅是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，故B正確；C、鐵絲不能在空氣中燃燒，鐵絲只能在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，故C錯(cuò)誤；D、該化學(xué)方程式書寫完全正確，但氧化反應(yīng)不是基本反應(yīng)類型，故D錯(cuò)誤。故選：B。8、A【解析】反應(yīng)物中含有3個(gè)Al、3個(gè)N、12個(gè)H、3個(gè)Cl、12個(gè)O，生成物中含有3個(gè)Al、3個(gè)N、3個(gè)Cl、6個(gè)O，所以X中需要含有12個(gè)H和6個(gè)O，又因?yàn)閄前面的系數(shù)是6，所以X中含有2個(gè)H、1個(gè)O就行，所以化學(xué)式是H2O．故選A．9、D【詳解】A、裝置①能用于制作二氧化碳，選項(xiàng)A正確；B、裝置②用于干燥氧氣時(shí)，為了使氧氣跟濃硫酸充分接觸，所以應(yīng)從a進(jìn)b出，選項(xiàng)B正確；C、氧氣的密度大于空氣的密度，可用裝置③（向上排空氣法）收集，選項(xiàng)C正確；D、CO2的驗(yàn)滿：把燃著的木條放在集氣瓶口，若火焰熄滅，證明瓶?jī)?nèi)已充滿CO2。裝置④中將燃著的木條伸入了集氣瓶中，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。10、C【詳解】A、“夜間露水沾濕了我的衣裳”本意是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)形成露珠，由氣態(tài)的水變?yōu)橐簯B(tài)的水，是液化現(xiàn)象，故A正確，不符合題意；B、花氣襲人說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，知驟暖說明氣溫升高，分子運(yùn)動(dòng)加快，故B正確，不符合題意；C、“煮豆燃豆萁”的意思是煮豆時(shí)豆秸在鍋底下燃燒，燃燒秸稈的過程是化學(xué)變化，在這個(gè)過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了熱能，故C錯(cuò)誤，符合題意；D、吹盡狂沙始到金，說明金不活潑，在自然界中以單質(zhì)形式存在，故D正確，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、SO22-3CNa2SH2O4NH3+3O22N2+6H2O14:27【解析】①用化學(xué)用語表示：硫酸根離子帶2個(gè)點(diǎn)位負(fù)電荷，符號(hào)為SO42－；②下圖表示的微粒中共有氖、硫、鈉3種元素，其中與鋰原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是C鈉原子，最外層有1個(gè)電子，B表示硫元素與C鈉元素形成化合物的是硫化鈉，化學(xué)式為：Na2S；①D物質(zhì)表示水，能夠保持水的化學(xué)性質(zhì)粒子是水分子，化學(xué)式是H2O；②由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O；③在該反應(yīng)中生成C和D的質(zhì)量比為（4×14）：（6×18）=14:27。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、黑色固體中出現(xiàn)紅色物質(zhì)，澄清石灰水變渾濁（或固體由黑色變?yōu)榧t色，澄清石灰水變渾濁）24g【詳解】（1）高溫條件下，木炭與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳，證明碳具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：固體由黑色變?yōu)榧t色，澄清石灰水變渾濁；（2）二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學(xué)方程式：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；（3）解：由質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)后減少的質(zhì)量為二氧化碳的質(zhì)量=45g-38.4g=6.6g由元素守恒可知，二氧化碳中的碳元素質(zhì)量=參加反應(yīng)木炭質(zhì)量=。設(shè)：參加反應(yīng)氧化銅的質(zhì)量為x。x=24g參加反應(yīng)氧化銅的質(zhì)量為24g。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、集氣瓶②防止試管壁上的冷凝水倒流，造成熱的試管炸裂E先將導(dǎo)氣管移出水槽，再停止加熱氧氣的密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，說明瓶?jī)?nèi)氣體是氧氣。否則，不是1806：1：853g【詳解】（1）由圖示可知②是集氣瓶；（2）可以得到平穩(wěn)的氧氣流的方法是：把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中，這樣反應(yīng)物過氧化氫是一部分一部分反應(yīng)的，氣流平穩(wěn)；如果把二氧化錳直接加入過氧化氫溶液中，大量的過氧化氫迅速反應(yīng)，短時(shí)間產(chǎn)生大量氧氣。選②。（3）某同學(xué)選用A發(fā)生裝置制取氧氣，儀器①略向下傾斜的原因是：防止試管壁上的冷凝水倒流，造成熱的試管炸裂；（4）收集較純凈的氧氣時(shí)，應(yīng)用排水法收集，選用的收集裝置是E；用A和該裝置制氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作是先將導(dǎo)氣管移出水槽，再停止加熱，防止水倒吸引起試管炸裂；D裝置不能用于收集氧氣的原因是：氧氣的密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集。（5）由于氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)氣體是否為氧氣的方法：用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，說明瓶?jī)?nèi)氣體是氧氣，否則，不是。（6）①葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是：12×6+1×12+16×6=180；②由葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6可知，葡萄糖中碳、氫、氧的質(zhì)量比為：（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8；③步行5km，大約需消耗葡萄糖為：≈53g故答案為：（1）集氣瓶；（2）②；（3）防止試管壁上的冷凝水倒流，造成熱的試管炸裂；（4）E；先將導(dǎo)氣管移出水槽，再停止加熱；氧氣的密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集；（5）用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，說明瓶?jī)?nèi)氣體是氧氣。否則，不是；（6）①180，②6：1：8，③步行5km消耗葡萄糖的質(zhì)量為53g。14、白糖酒精30g65添加溶質(zhì)乙大于甲大于丙丙偏小【詳解】（1）溶液是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一、穩(wěn)定的混合物。胡椒不溶于水、花生油不溶于水、面粉不溶于水、白糖可溶于水，故能形成溶液的是白糖；（2）溶質(zhì)：被溶解的物質(zhì)，溶劑：能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)。消毒液碘酒中被溶解的是碘，溶解其他物質(zhì)的是酒精，故溶劑是酒精；（3）①由圖知，在t2°C時(shí)，甲的溶解度為30g，即100g水中可以溶解30g甲，在50g水中只能溶解15