浙江省寧波市海曙區(qū)三校聯(lián)考2025屆化學(xué)九上期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

浙江省寧波市海曙區(qū)三校聯(lián)考2025屆化學(xué)九上期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列說法中不正確的是（）A．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，說明瓶內(nèi)原有氣體可能是二氧化碳B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于物理變化D．沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫溶液產(chǎn)生氧氣就很緩慢2．從物質(zhì)的分類的角度看，下列物質(zhì)與二氧化氮、三氧化硫、氧化鋁屬于同類別的物質(zhì)（）A．氫氧化鐵 B．硫酸銅 C．水 D．硫酸3．金剛石、石墨和C．60物理性質(zhì)差異很大的原因是（）A．構(gòu)成它們的原子不同 B．構(gòu)成它們的碳原子相同，但碳原子排列方式不同C．它們的組成不同 D．它們的用途不同4．下列物質(zhì)排放到空氣中，不會造成大氣污染的是A．SO2 B．NO2 C．CO D．CO25．我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破，其成果在最近的美國《科學(xué)》雜志上發(fā)表。該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下，有關(guān)轉(zhuǎn)化的說法錯(cuò)誤的是（）A．催化劑改變了反應(yīng)速率B．反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化C．生成物之一為C2H4D．該反應(yīng)為分解反應(yīng)6．下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)事實(shí)微觀解釋A冬天聞到梅花的花香分子在不斷地運(yùn)動B100mL酒精和100mL水混合后，體積小于200mL分子間有間隙C變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來分子受熱膨脹變大D一滴水中約含有1.67×1021個(gè)水分子分子的體積和質(zhì)量都很小A．A B．B C．C D．D7．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．發(fā)現(xiàn)廚房煤氣管道漏氣，應(yīng)立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)B．電器著火時(shí)，應(yīng)先切斷電源再滅火C．圖書館內(nèi)圖書起火，最好選用泡沫滅火器撲滅D．撲滅森林火災(zāi)的方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉形成隔離帶8．下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡姆桨甘茿．探究反應(yīng)物接觸面積對反應(yīng)速率的影響

B．驗(yàn)證二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)

C．探究反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率的影響

D．探究燃燒時(shí)溫度是否需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)(白磷著火點(diǎn):40℃)

A．A B．B C．C D．D9．下列化學(xué)變化中，屬于吸熱反應(yīng)的是A．燃料的充分燃燒B．農(nóng)家肥料的腐熟C．鎂與稀鹽酸反應(yīng)D．碳與二氧化碳反應(yīng)10．實(shí)驗(yàn)室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝?。你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是()A．試管：同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了B．燈泡：我通電后發(fā)光了，給學(xué)生帶來光明C．鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了D．蠟燭：我受熱就會熔化二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學(xué)符號填空：（1）2個(gè)鈉離子_______；（2）碳酸氫鈉_________；（3）人體中含量最多的氧化物是_________；三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某興趣小組對KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用下圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):編號KClO3質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50mLO2所需時(shí)間/s實(shí)驗(yàn)15__171實(shí)驗(yàn)25MnO20.549實(shí)驗(yàn)35Fe2O30.558實(shí)驗(yàn)45KCl0.5154（1）設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是_____。（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_____。（3）由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，KCl_____（填“有”或“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50mLO2，所需時(shí)間明顯少于171s，解釋原因：_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。（1）《夢溪筆談》中：“古人以劑剛為刃，柔鐵為莖干，不爾則多斷折。……”，劑剛、柔鐵均為鐵的合金，這主要因?yàn)楹辖鸨燃兘饘賍_______。A硬度大、耐腐蝕B硬度小熔點(diǎn)高C熔點(diǎn)高、耐腐蝕（2）某興趣小組為探究Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性，進(jìn)行下圖中甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。①請寫出丙實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象_____________。②小組同學(xué)隨后發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)無法得出四種金屬的活動性順序，于是補(bǔ)充圖丁實(shí)驗(yàn)，最終得出四種金屬活動性：Zn>Fe>Cu>Ag，則圖丁中的試劑A、B分別為__________（寫出一組即可）。（3）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取金屬Ag，其主要操作流程如圖：①固體A的成分有________________；②步驟I、Ⅱ共同的實(shí)驗(yàn)操作名稱是___________；③請寫出步驟Ⅱ中加入過量稀硫酸的原因__________；若往溶液D中加入適量的鐵粉，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（4）2019年諾貝爾化學(xué)獎授予三位化學(xué)家，以表彰他們在鋰離子電池領(lǐng)域的研發(fā)工作。利用鋰與水的反應(yīng)可制成鋰水電池，作為潛艇的儲備電源。已知鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰（LiOH）和一種有可燃性的單質(zhì)氣體，若消耗21g鋰，則生成的單質(zhì)氣體質(zhì)量為多少克________？14．下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:回答下列問題：（1）寫出帶標(biāo)號②儀器的名稱：_____。若實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用A，則選擇的依據(jù)是什么_____？寫出用氯酸鉀為原料制取氧氣的化學(xué)方程式_____。（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是_____。（3）CO2還可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。（4）下圖為同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)出了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：_____。若用如下圖裝置按箭頭所示的流向收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，請將集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_____。（5）取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的過氧化氫溶液20g倒入燒杯中，在催化劑的作用下使其完全分解，計(jì)算理論上共能產(chǎn)生氧氣多少克_____？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測定一份銅和鋅混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（銅和稀硫酸不反應(yīng)），進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。稱量一定量銅和鋅混合物放入燒杯中再加入100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱量，記錄數(shù)據(jù)如下表：（假設(shè)勻速進(jìn)行，燒杯質(zhì)量25g）反應(yīng)時(shí)間（m）246810燒杯和剩余物的質(zhì)量（g）134.97m134.91134.90134.90請計(jì)算：（1）表中“m”為多少克？（2）該鋅混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（寫過程）16．某興趣小組為測定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳放入質(zhì)量為28g的燒杯中，在反應(yīng)過程中對燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱量（假設(shè)反應(yīng)勻速進(jìn)行）反應(yīng)時(shí)間/s4080120160200燒杯及藥品質(zhì)量/g97969594.8m計(jì)算：（1）m的值為____________。（2）該過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A、將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，說明氣體不能燃燒、不能支持燃燒，二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，說明瓶內(nèi)原有氣體可能是二氧化碳，故選項(xiàng)說法正確；B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在常溫下不能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)說法正確；D、沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫溶液產(chǎn)生氧氣就很緩慢，故選項(xiàng)說法正確。故選B。2、C【分析】二氧化氮、三氧化硫、氧化鋁，都是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，屬于氧化物?！驹斀狻緼、氫氧化鐵由鐵、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、硫酸銅由銅、硫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；C、水是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，屬于氧化物，符合題意；D、硫酸由氫、硫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。3、B【詳解】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的純凈物，物理性質(zhì)差異很大的原因是：構(gòu)成它們的碳原子相同，但碳原子排列方式不同；故選：B。4、D【解析】試題分析∶空氣污染物主要有SO2，NO2，CO等。考點(diǎn)：考查空氣污染物。5、B【解析】試題分析：A、催化劑的作用是改變反應(yīng)的速率，故A說法正確；B、觀察微觀示意圖反應(yīng)前后都是碳原子和氫原子，原子的種類沒有發(fā)生變化，故B說法錯(cuò)誤；C、生成物分別是C2H4分子和H2分子，故C說法正確；D、該反應(yīng)為一種微粒生成了兩種，即一種物質(zhì)生成了兩種，屬于分解反應(yīng)，故D說法錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；催化劑的特點(diǎn)與催化作用6、C【詳解】A、由于分子在不斷運(yùn)動，花香的分子通過運(yùn)動能分散在周圍的空氣中，正確；B、由于分子間有間隔，酒精和水混合時(shí)，分子相互占據(jù)了間隔，所以混合后體積小于二者之和，正確。C、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于受熱后分子的間隔變大，不是分子體積變大造成的。故C錯(cuò)誤；D、分子的體積和質(zhì)量都非常小，一滴水中約含有1.67×1021個(gè)水分子，也說明這一點(diǎn)；選項(xiàng)正確。故選：C。7、C【詳解】A、發(fā)現(xiàn)廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門可以防止煤氣繼續(xù)與空氣混合，開窗通風(fēng)可以降低室內(nèi)煤氣的濃度，這樣做可以防止混合氣體遇到明火發(fā)生爆炸，故A正確；B、電器著火時(shí)，應(yīng)先切斷電源再滅火，防止觸電，故B正確；C、圖書館內(nèi)圖書起火，最好選用二氧化碳滅火器，泡沫滅火器撲滅會噴出大量水，損壞圖書，故C錯(cuò)誤；D、撲滅森林火災(zāi)的方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉形成隔離帶，清除可燃物，故D正確。故選C。8、C【詳解】試題分析：A探究反應(yīng)物接觸面積對反應(yīng)速率的影響,圖中都要用2mL10%的稀鹽酸，故A錯(cuò)誤；B．驗(yàn)證二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，圖中兩個(gè)試管中都有水，故B錯(cuò)誤；C．探究反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率的影響，圖中只有稀鹽酸的濃度不同，所以可以探究反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率的影響，故選C；D．探究燃燒時(shí)溫度是否需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)(白磷著火點(diǎn):40℃)，而兩個(gè)燒杯中的溫度都高于白磷的著火的，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究。9、D【詳解】A、燃料的充分燃燒過程中不斷會放出熱量，所以該化學(xué)變化屬于放熱反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

B、農(nóng)家肥料的腐熟屬于緩慢氧化，該過程中不斷會放出熱量，所以該化學(xué)變化屬于放熱反應(yīng)，故錯(cuò)誤；C、鎂和鹽酸反應(yīng)的過程中不斷會放出熱量，所以該化學(xué)變化屬于放熱反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

D、碳和二氧化碳反應(yīng)需要在過程中不斷吸收熱量進(jìn)行，所以該化學(xué)變化屬于吸熱反應(yīng)，故正確；

故選：D?！军c(diǎn)睛】化學(xué)上把有熱量放出的反應(yīng)叫做放熱反應(yīng)；把吸收熱量的反應(yīng)叫做吸熱反應(yīng)。

常見的放熱反應(yīng)有：所有的物質(zhì)燃燒、所有金屬與酸反應(yīng)、金屬與水反應(yīng)，所有中和反應(yīng)；絕大多數(shù)化合反應(yīng)；

常見的吸熱反應(yīng)有：絕大數(shù)分解反應(yīng)，個(gè)別的化合反應(yīng)（如C和CO2）等。10、C【解析】A、試管：同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了，該過程沒有生成其他物質(zhì)，這是物理變化，故A錯(cuò)；B、燈泡：我通電后發(fā)光了，給學(xué)生帶來光明，電燈發(fā)光只是把電能裝化為光和熱，電燈沒有變成其他物質(zhì)，是物理變化，故B錯(cuò)；C、鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了，鐵生銹后和原物質(zhì)鐵截然不同，是化學(xué)變化，故C正確；D、蠟燭：我受熱就會熔化，蠟燭狀態(tài)發(fā)生變化，是物理變化，故D錯(cuò)。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2Na+NaHCO3H2O【詳解】（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鈉離子可表示為：2Na+。（2）碳酸氫鈉的化學(xué)式是NaHCO3。（3）人體中含量最多的氧化物是水，其化學(xué)式為：H2O。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、對比實(shí)驗(yàn)MnO2有生成的KCl加快了反應(yīng)收集氣體的體積【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)1無任何催化劑，故其目的是做對比實(shí)驗(yàn)；（2）由表可知，加入MnO2所需時(shí)間49s，加入Fe2O3所需時(shí)間58s，加入KCl所需時(shí)間154s，故所列3種催化劑的催化效果最佳的是MnO2；（3）、由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，同樣收集50ml氧氣，KCl所需時(shí)間縮短，故有催化作用，維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50mLO2，所需時(shí)間明顯少于171s，解釋原因：生成的KCl加快了反應(yīng)收集氣體的體積，其化學(xué)方程式為。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、A銅片表面析出銀白色固體，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色銅片、稀鹽酸銀、鋅過濾反應(yīng)掉固體A中的鋅，得到銀單質(zhì)3克。【詳解】（1）由題意劑剛、柔鐵均為鐵的合金，這主要因?yàn)楹辖鸨燃兘饘偃埸c(diǎn)低、硬度大、耐腐蝕，A選項(xiàng)正確，符合題意。故選A。（2）為探究Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性，根據(jù)圖中甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)可知：甲實(shí)驗(yàn)：鋅與氯化亞鐵溶液反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有黑色單質(zhì)生成，溶液變?yōu)闊o色；乙實(shí)驗(yàn)：鐵表面產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色；丙實(shí)驗(yàn)：銅片表面析出銀白色固體，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色；①丙實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象銅片表面析出銀白色固體，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色。②由以上實(shí)驗(yàn)可知金屬活動性：Zn>Fe，Cu>Ag，鐵能與稀鹽酸反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)無法得出四種金屬的活動性順序，要最終得出四種金屬活動性為Zn>Fe>Cu>Ag，則補(bǔ)充的丁圖的實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證鐵和銅的金屬性強(qiáng)弱，已經(jīng)有鐵和稀鹽酸反應(yīng)的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充銅與稀鹽酸不反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)即可證明，則丁圖中的試劑A、B分別為銅片、稀鹽酸，或者為銅片、硫酸亞鐵等。（3）從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取金屬Ag，結(jié)合主要操作流程圖可知：廢液與過量鋅粉反應(yīng)，鋅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，過濾后得到溶液B硝酸鋅溶液和鋅、銀混合物固體A，鋅、銀混合物中加入過量稀硫酸，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、氫氣，過濾后，溶液D為硫酸、硫酸鋅、硝酸鋅的混合溶液，濾渣中為銀，氣體C為氫氣，則有：①固體A的成分有銀和鋅；②步驟I、Ⅱ共同的實(shí)驗(yàn)操作名稱是過濾；③步驟Ⅱ中加入過量稀硫酸的原因是反應(yīng)掉固體A中的鋅，得到銀單質(zhì)；溶液D為硫酸、硫酸鋅、硝酸鋅的混合溶液，若往溶液D中加人適量的鐵粉，鐵與硫酸鋅、硝酸鋅不反應(yīng)，鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）已知鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰（LiOH）和一種有可燃性的單質(zhì)氣體，該氣體為氫氣，設(shè)消耗21g鋰，生成的單質(zhì)氣體氫氣的質(zhì)量為x，則有：由解得x=3g答：消耗21g鋰生成的單質(zhì)氣體氫氣的質(zhì)量為3克。14、長頸漏斗反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱BD節(jié)約藥品、可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止0.8g【詳解】（1）標(biāo)號②儀器的名稱為長頸漏斗。若實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用A，A為固-固加熱型發(fā)生裝置，則選擇的依據(jù)是反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱；用氯酸鉀為原料制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的原理是大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣和水，選擇固液不加熱型發(fā)生裝置，二氧化碳密度比空氣密度大，溶于水且與水反應(yīng)，選擇向上排空氣法收集裝置，綜上所述，實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是BD。（3）CO2還可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）如圖所示為同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)出了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，通過向上提起底部