廣東省陽江市四校2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省陽江市四校2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列生活中的做法正確的是A.用汽油除去衣服上的油污B.將魚池中的水噴向空中可以增加氧氣的溶解度C.用噴漆的方法防止自行車鏈條銹蝕D.用食鹽水除去水瓶中的水垢2.下列有關(guān)儀器的使用正確的是A.用溫度計攪拌液體 B.用量筒做反應(yīng)容器C.用試管組裝氣體發(fā)生裝置 D.用燒杯盛固體直接加熱3.下列關(guān)于滅火的敘述中錯誤的是A.撲滅森林火災(zāi)開辟隔離帶——清除和隔離可燃物B.木材著火用水潑滅——降低了可燃物的著火點C.炒菜時油鍋著火立即蓋上鍋蓋——使可燃物與空氣隔絕D.不慎將酒精燈灑到桌面燃燒,用濕布覆蓋——隔氧又降溫4.下列有關(guān)化學(xué)史的說法不正確的是A.道爾頓提出了原子論B.門捷列夫研究了質(zhì)量守恒定律C.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分D.張青蓮教授為測定相對原子質(zhì)量做出了杰出貢獻5.某反應(yīng)的微觀過程示意圖如下。下列說法不正確的是A.丙的相對分子質(zhì)量是32 B.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比是1∶1C.反應(yīng)前后氫元素的質(zhì)量不變 D.甲中碳、氧原子個數(shù)比是1∶26.如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程.下列說法中正確的是()A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.該反應(yīng)中元素的化合價沒有變化C.圖中的兩種化合物都屬于氧化物D.該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1:17.由“H2O”獲得有關(guān)水的信息中,正確的是()A.由兩個氫元素和一個氧元素組成 B.氫、氧元素間的質(zhì)量比為2:1C.氫元素的化合價為+1價 D.每個分子中含有1個氧原子和1個氫分子8.下列錯誤的實驗操作中,可能引起較危險的安全事故的是()A.稱量藥品 B.點燃酒精燈 C.取用固體 D.過濾9.根據(jù)如圖所示實驗,不能得出的結(jié)論是()A.CO2不能燃燒B.CO2不支持燃燒C.CO2密度比空氣大D.蠟燭燃燒生成CO2和H2O10.下列變化中涉及化學(xué)變化的是A.燈泡充入稀有氣體通電后顯示不同的顏色B.工業(yè)制氧氣C.多種金屬加熱融合制合金D.燃油產(chǎn)生動力使飛機升空11.下列化學(xué)符號中的“2”表示的意義正確的是A.H2:表示兩個氫原子B.2S:表示兩種硫元素C.Mg2+:表示2個鎂離子D.:表示鈣元素的化合價為+2價12.下圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過程。下列說法不正確的是A.反應(yīng)前后原子種類不變 B.轉(zhuǎn)化①中甲和O2反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:1C.轉(zhuǎn)化②是化合反應(yīng) D.丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為1:16:32二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題。(1)寫出有標號的儀器名稱:①_____,②_____。(2)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為_____。(3)如果用E裝置來收集O2,驗滿時應(yīng)該把帶火星木條放在_____處(選填“a”或“b”);有研究顯示:O2的體積分數(shù)大于36%時就可使帶火星的木條復(fù)燃.因此,O2驗滿時采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法_____(填“可靠”或“不可靠”),為了收集一瓶較純凈的O2,最好采用_____集氣法。(4)若B裝置中固體為鋅粒,②中加入_____試劑可制H2。要獲得干燥的H2,應(yīng)先將氣體通過盛有_____的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從_____端通入(選填“a”或“b”);如果用C裝置代替B裝置,則鋅粒放在C裝置的_____處。14.利用下列裝置進行氣體制備及性質(zhì)實驗。(1)儀器①的名稱是_____,裝入藥品之前應(yīng)先進行的操作是_____。實驗室如果用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)若選擇C裝置收集氧氣,按氣體從左到右流動,導(dǎo)管口的連接順序是氧氣→_____→_____(填接口小寫字母),檢驗已經(jīng)收集滿氧氣的操作是_____。(3)實驗室制取二氧化碳氣體應(yīng)選擇的制取裝置是_____(填“A”或“B”),將收集到的二氧化碳氣體按圖D進行實驗,可觀察到蠟燭熄滅。通過該實驗可知二氧化碳具有的性質(zhì)是_____(填字母序號)。a、密度比空氣大b、不能燃燒c、不支持燃燒d、能溶于水15.某實驗小組利用圖所示儀器進行“配制質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗。(1)按實驗要求,圖中還缺少的玻璃儀器是____(填名稱),在實驗中該儀器的作用是___。(2)完成此實驗的正確操作順序是(填序號)______。①溶解;②裝瓶貼標簽;③稱量;④計算;⑤量取(3)小明同學(xué)按圖的操作稱取氯化鈉,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他的操作有錯誤。你認為小明同學(xué)稱的氯化鈉實際質(zhì)量為______g;(4)小明同學(xué)正確量取了82mL的蒸餾水,則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為(水的密度為1g/cm3)_____;圖的錯誤操作使配得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______(填“不變”、“偏大”或“偏少”)。16.實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體,請據(jù)圖回答問題:(1)這五個裝置示意圖中,有一個裝置是錯誤的,指出錯誤裝置是_________(填序號)。(2)圖示中儀器①的作用是__________;實驗室若用B作發(fā)生裝置制取氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。(3)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇__________裝置來收集NO(填序號)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某硫酸廠欲測定排放的廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)廢水中只含硫酸一一種溶質(zhì)),取廢水樣品200g,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液,廢水中硫酸的質(zhì)量隨加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量變化如下圖所示,(1)要配制100g5%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉固體質(zhì)量為___________g;(2)計算該廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為_____________(寫出計算過程)。18.將一塊質(zhì)量為10.0g的銅鋅合金的樣品,放入錐形瓶中,再向其中加入98.0g稀H2SO4恰好不再產(chǎn)生氣體,測得錐形瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為107.8g。試根據(jù)計算回答:(1)生成氫氣的質(zhì)量為多少克?(2)合金中銅的質(zhì)量分數(shù)是多少?四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)下圖是中國人民銀行發(fā)行的兩種建國70周年紀念幣,根據(jù)圖片信息回答問題。(1)選擇鑄造紀念幣的金屬材料時,需考慮該金屬材料的_____(填字母)。a.磁性b.導(dǎo)電性c.硬度d.導(dǎo)熱性(2)白銅放入稀硫酸中會緩慢產(chǎn)生氣泡,是因為白銅中的鎳與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),該事實說明金屬活動性:鎳_____銅(選填“大于”或“小于”)。(3)上圖中的兩種紀念幣,耐腐蝕性較強的是_____紀念幣。(4)銅在潮濕的空氣中放久后會與O2、H2O、CO2反應(yīng),在表面慢慢生成一層銅綠[Cu2(OH)2CO3],寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【詳解】A、汽油能溶解油污,可用汽油除去衣服上的油污,故選項說法正確;B、水泵把魚池中水噴向空中,可增加水中氧氣的溶解量,溶解度沒有改變,故選項說法錯誤;C、用噴漆的方法,能隔絕氧氣和水,但不能用于防止自行車鏈條銹蝕,應(yīng)采用涂油的方法,故選項說法錯誤;D、水垢的主要成分是碳酸鈣,會與酸反應(yīng),而氯化鈉是鹽,不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,故選項說法錯誤。故選A。2、C【詳解】A.用溫度計攪拌液體,容易造成溫度計破損,溫度計只能測量溫度,選項A錯誤;B.用量筒不能做反應(yīng)容器,量筒只能作量器,選項B錯誤;C.可以用試管組裝氣體發(fā)生裝置,選項C正確;D.燒杯加熱必須墊石棉網(wǎng),選項D錯誤。故選C。3、B【詳解】A、撲滅森林火災(zāi)開辟隔離帶——清除和隔離可燃物,故選項正確;B、木材著火用水潑滅——降低了可燃物的溫度,隔絕空氣,故選項錯誤;C、炒菜時油鍋著火立即蓋上鍋蓋——使可燃物與空氣隔絕,故選項正確;D、不慎將酒精燈灑到桌面燃燒,用濕布覆蓋——隔氧又降溫,故選項正確。故選:B?!军c睛】一種物質(zhì)的著火點是固定不變的,物質(zhì)的著火點是物質(zhì)本身固有的性質(zhì),不能被改變。4、B【詳解】A、道爾頓和阿伏加德羅分別提出了原子論和分子學(xué)說,故A說法正確。

B、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出了元素周期表,故B說法錯誤;

C、法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分,故C說法正確;

D、張青蓮教授為測定元素的相對原子質(zhì)量做出了突出貢獻。故D說法正確。

故選:B。5、B【分析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知:由反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。【詳解】A、丙的相對分子質(zhì)量是:12+1×4+16=32,說法正確;B、由方程式可知,參加反應(yīng)的甲與乙的分子數(shù)之比為1:3,說法不正確;C、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后氫原子的數(shù)目不變,氫元素的質(zhì)量不變,說法正確;D、由微粒的構(gòu)成可知,甲中碳、氧原子個數(shù)比是1:2,說法正確。故選:B。【點睛】利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式、學(xué)會從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。6、C【詳解】由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知,該反應(yīng)為水在高溫條件下與單質(zhì)碳反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+H2OCO+H2;A、該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),不屬于分解反應(yīng),選項錯誤;B、在碳單質(zhì)中碳元素的化合價是0,在CO中碳元素的化合價是+2,氫元素在水中是+1價,在氫氣中是0,該反應(yīng)中元素的化合價發(fā)生了變,選項錯誤;C、由上圖可知,CO和H2O是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,選項正確;D、生成物的質(zhì)量比為:(12+16):(1×2)=14:1,選項錯誤,故選C?!军c睛】分解反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì),其特點是“一變多”。7、C【詳解】水的化學(xué)式為H2O,則有:A、每一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,描述組成元素不論個數(shù),A選項不正確,不符合題意;B、氫、氧元素間的質(zhì)量比為,B選項不正確,不符合題意;C、氫元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,C選項正確,符合題意;D、每個水分子中含有1個氧原子和2個氫原子,D選項不正確,不符合題意。故選C?!军c睛】本題考查化學(xué)式的含義,由化學(xué)式可知物質(zhì)的元素組成,微粒構(gòu)成,可以計算相對分子質(zhì)量、各元素的質(zhì)量比等,還可以知道各元素的化合價,尤其要注意在描述時元素不論個數(shù)只講種類,分子、原子等微??梢灾v個數(shù)。8、B【詳解】A、用天平稱量藥品時左邊托盤放藥品,右邊放砝碼,即左物右碼,圖中操作正好相反但不會引起安全事故,故選項錯誤;B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,點燃酒精燈時,應(yīng)用火柴點燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中操作錯誤會引起安全事故,故選項正確;C、向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來;圖中操作錯誤但不會引起安全事故,故選項錯誤;D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中操作錯誤但不會引起安全事故,故選項錯誤。故選B。9、D【詳解】由如圖實驗所示可知,下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,可得出二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒也不支持燃燒;通過該實驗不能得出蠟燭燃燒生成CO2和H2O。故選D。10、D【解析】A、燈泡充入稀有氣體通電后顯示不同的顏色,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項錯誤;B、工業(yè)降溫、加壓空氣制氧氣,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項錯誤;C、多種金屬加熱融合制合金,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項錯誤;D、燃油產(chǎn)生動力使飛機升空,燃油燃燒產(chǎn)生新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;故選項正確;故選:D?!军c睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別:是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。11、D【詳解】A、表示一個氫分子中含有兩個氫原子,A錯誤。B、表示兩個硫原子,B錯誤。C、表示一個鎂離子帶兩個單位正電荷,C錯誤。D、表示氧化鈣中鈣元素為+2價,D正確。故選:D。

12、B【分析】根據(jù)微觀示意圖可知甲物質(zhì)是H2S,乙物質(zhì)是SO2,丙物質(zhì)是H2SO4?!驹斀狻緼、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變,不符合題意;B、轉(zhuǎn)化①發(fā)生的化學(xué)方程式是2H2S+3O22SO2+2H2O,甲和O2反應(yīng)的分子個數(shù)比為2:3,符合題意;C、轉(zhuǎn)化②是二氧化硫和過氧化氫反應(yīng)生成硫酸,是多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),不符合題意;D、丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比,不符合題意。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、酒精燈分液漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑a不可靠排水稀硫酸濃硫酸a試管內(nèi)的多孔隔板上面【詳解】(1)儀器①是酒精燈,儀器②是分液漏斗,故填:酒精燈;分液漏斗;(2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)如果用E裝置來收集O2,氧氣從b處進入,驗滿時應(yīng)該把帶火星木條放在a處;有研究顯示:O2的體積分數(shù)大于36%時就可使帶火星的木條復(fù)燃。因此,O2驗滿時采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法不可靠;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;故答案為:a,不可靠,排水;

(4)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,濃硫酸具有吸水性,氫氣可以用濃硫酸干燥;再用E裝置收集,氣體應(yīng)從短管進入,因為氫氣的密度比空氣??;如果用C裝置代替B裝置,則鋅粒放在C裝置的:試管內(nèi)的多孔隔板上面,通過控制導(dǎo)氣管上的活塞來控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;故答案為:稀硫酸,濃硫酸,a,試管內(nèi)的多孔隔板上面?!军c睛】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、注意事項等,綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中。14、鐵架臺檢査裝置的氣密性2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑cb把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處Babc【詳解】(1)由圖可知,儀器①的名稱是:鐵架臺;裝入藥品之前應(yīng)先進行的操作是檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣,浪費藥品;實驗室如果用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2)若選擇C裝置收集氧氣,氧氣的密度比空氣大,故按氣體從左到右流動,導(dǎo)管口的連接順序是氧氣→c→b;氧氣具有助燃性,檢驗已經(jīng)收集滿氧氣的操作是:把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處,木條復(fù)燃,說明已經(jīng)集滿;(3)實驗室通常用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體,該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng),故應(yīng)選擇的制取裝置是B;蠟燭熄滅,說明二氧化碳不燃燒,不支持燃燒,下層蠟燭先熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,故選abc。15、玻璃棒攪拌加速溶解④③⑤①②1212.8%偏小【詳解】(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,需要用到的儀器有:托盤天平(稱量所需的氯化鈉質(zhì)量);量筒、膠頭滴管(量取所需的水的體積);燒杯(溶解氯化鈉);玻璃棒(攪拌、加速氯化鈉溶解);故還缺少的玻璃儀器是:玻璃棒,玻璃棒的作用是:攪拌、加速溶解;(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,實驗步驟為:計算(計算所需的氯化鈉和水的質(zhì)量)、稱量(所需氯化鈉的質(zhì)量)、量取(所需水的體積)、溶解、裝瓶貼標簽,故正確的操作順序是:④③⑤①②;(3)用托盤天平稱量物品時,應(yīng)“左物右碼”,托盤天平相當(dāng)于一個等臂杠桿,左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量,故氯化鈉的實際質(zhì)量=10g+5g-3g=12g;該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:;圖的錯誤操作使稱取的氯化鈉的質(zhì)量偏小,使配得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小。16、E加熱藥品D【詳解】(1)裝置E中采用的是向下排空法收集氣體,導(dǎo)管應(yīng)深入到瓶底,所以錯誤的裝置為E;(2)①為酒精燈,是常用的加熱工具,所以其作用為加熱藥品;用B制取氧氣時

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