初中物理中考備考資料1

專題一初中物理公式

有兩套單位（國際單位和常用單位）

序號公式適用范圍各物理量及單位

3

1P=m/v求物體的密度、Pkg/m3mkgVm

33

質(zhì)量和體積密度g/cm質(zhì)量g體積cm

2V=s/1求物體的速度、Vm/ssmts

路程和時間速度km/h路程km時間h

3P=W/t求做功的功率、PwwJts

功和做功時間功率kw功kwh時間h

基本公式（只能采用國際單位）

序號公式適用范圍各物理量及單位

1G=mg求物體的重力和G重力m質(zhì)量g

質(zhì)量Nkg9.8N/kg

2F浮=Pgv求受到的浮力液F浮浮力P液體密度V排開（浸在）

體密度、體積Nkg/m3液體體積m3

3P=Pgh求液體的壓強、P壓強P液體密度h深度

密度和深度Pakg/m3m

4P=F/S求物體的壓強壓P壓強F壓力S受力面積

力、受力面積PaNm2

5W=FS求機械做功的多W功F做功的力S做功的距離

少、力和距離JNm

6n=w有/w總求機械效率和有n機械效率W有有用功W總總功

用功、總功JJ

7I=U/R求電路中的電I電流U電壓R電阻

流、電壓和電阻AVQ

8P=UI求電功率、電壓P電功率u電壓I電流

和電流WVA

9Q=I?Rt求電路產(chǎn)生的電Q電熱I電流R電阻t時間

熱JAQs

10Q=mq求燃料完全燃燒放出的Q熱量m質(zhì)直q熱值

熱量、燃料質(zhì)量、熱值JkgJ/kg(J/m3)

11Q=cmAt求物體吸收或放出Q熱量C比熱容m質(zhì)量At溫度差

熱量、比熱容和溫度JJ/(kg℃)kg℃

變化量

12FILI=F2L2求作用在杠桿的F1F2動力和阻力L1L2動力臂和阻力臂

力和力臂Nm

推導(dǎo)出的公式（只能使用國際單位）

公式適用范圍公式適用范圍

-

F浮=GF拉知道彈簧測力計在空氣和液F浮二G物體在液體中漂浮或懸浮時

體中的示數(shù)差求浮力求浮力

亞有=611求把物體抬高時做的有用功W總二FS求作用在機械上的動力做的

總功

F=l/n（G+G動）滑輪組中已知物重和動滑輪S=nh求繩子自由端的距離S和物

重求拉力體或動滑輪移動的距離h

n=G/nF已知物重和拉力求滑輪組的R=U2/P已知用電器的額定電壓和額

機械效率定功率求電阻

P=I2R已知電流和電阻或在串聯(lián)電P=U2/R已知電壓和電阻或在并聯(lián)電

路中求電功率路中求電功率

W=UIt已知電路中的電壓、電流和Q=Pt純電阻電路中求用電器產(chǎn)生

通電時間求消耗的電能。的熱量

專題二初中物理常數(shù)、常用單位換算

一、常數(shù)

g空氣中的聲速

水的密度光和電磁波的速度

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點1節(jié)干電池的電壓

水的比熱容家庭電路的電壓

冰水混合物的溫度安全電壓不高于36V

人耳聽覺范圍20-20000Hz保證休息和睡眠不超過50dB

二、常用單位換算

長度1m=_________mm=__________um（微米）=___________nm（納米）

面積I1m2=______d1m2=_______cm2=________mm2

體積Im3=_____dm3（升L）=________cm3（毫升mL）=_________mm3

密度lX103kg/m3=________g/cm3

大氣壓強1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=_____毫米水銀柱（mmHg）=_____________Pa=_____米水柱

速度1m/s=_________km/h

電能］度（電）=_______KW?h=____________________J

專題三初中物理基本物理量

物理名稱速度質(zhì)量密度力重力壓強浮力

片片口一

量付方VmPFGPF浮

國際單位米/秒千克千克/立方米牛牛帕斯卡牛

3

單位符號m/skgkg/mNNPaN

運動物體物體所單位體積力是物由于地物體單浸在液

在單位時含物質(zhì)的某種物體對物球的吸位面積體中的

意

間內(nèi)所通的多質(zhì)的質(zhì)量。體的作引而使上受到物體受

過的路少。用。物體物體受的壓力。到液體

程。間力的到的力。對它豎

義

作用是直向上

相互的。的浮力。

機械效

物理名稱功功率比熱容溫度熱量熱值

率

量

符號WPnCtQq

焦/（千克攝攝氏度（常

國際單位焦耳瓦特—焦耳焦/千克

氏度）用單位）

單位

符號JW—J/(kg℃)℃JJ/kg

g某種

作用在物某種

1k物

溫1kg

物體在丸

有用功跟用表示物在熱傳

體上的力

高

升

單位時總功的比度體的冷遞過程燃料完全

使物體在

吸

意1C時

間內(nèi)所值°熱程度。中傳遞燃燒時所

熱

力的方向的

收

上通過一放出的熱

做的功量能量的

段距離。多少量

義這個力就

對物體作

了功。

物理名稱電荷量電流電壓電阻電功電功率電熱

量符號QIURWPQ

國際單位庫侖安培伏特歐姆焦耳瓦特焦耳

單位符號CAVQJWJ

電荷的多1秒鐘使電荷發(fā)導(dǎo)體對表示電電流在1電流通

少內(nèi)通過生定向移電流的流所做秒鐘內(nèi)過導(dǎo)體

意

導(dǎo)體橫動形成電阻礙作功的多所做的時所產(chǎn)

截面的流的原因。用。少或消功。表示生的熱

電荷耗電能電流做量。

義

量。的多少功的快

慢。

專題四常用估算量

1.電流：計算器10011A燈0.2A電冰箱1A空調(diào)5A

2.電功率：計算器0.5mW電燈60W電冰箱100W空調(diào)1000W洗衣機500W電熱水器

1000W

3.質(zhì)量：硬幣6g中學(xué)生50Kg雞蛋50g

33

4.密度：人IXlCpkg/m^空氣1.29kg/n?ftjC0.9X10kg/mP金屬APZKAP演

5.體積：教室180m3人0.05m3

6.面積：人單只腳底面積250cm2,

7.壓強：人站立時對地面的壓強約為104Pa；大氣壓強l（）5pa

8.速度：人步行Llm/s自行車5m/s小汽車40m/s

9.長度：頭發(fā)直徑和紙的厚度70um成年人腿長1m課桌椅1m教室長10m寬61n高3m

10.力：2個雞蛋的重力1N

專題五常見隱含條件

1.光滑：沒有摩擦力；機械能守恒

2.漂?。焊×Φ扔谥亓?；物體密度小于液體密度

3.懸?。焊×Φ扔谥亓Γ晃矬w密度等于液體密度

4.勻速直線運動：速度不變；受平衡力；動能不變（同一物體）

5.靜止：受平衡力，動能為零

6.輕小物體：質(zhì)量可忽略不計

7.上升：重力勢能增加

8.實像：倒立的像（小孔成像、投影儀、照像機），光線相交，實線

9.虛像：正立的像（平面鏡、放大鏡、凹透鏡），光線的延長線或反向延長線相交，虛線

10.物距大于像距：照像機的成像原理

11.升高到：物體的末溫

12.升高：物體溫度變化量

13.白氣：液化現(xiàn)象

14.不計熱損失：吸收的熱量等于放出的熱量（Q?=Qtt）;消耗的能量等于轉(zhuǎn)化后的能量

15.正常工作：用電器在額定電壓下工作，實際功率等于額定功率

16.串聯(lián)：電流相等；選擇公式P=FR計算和比較兩個量的大小

17.并聯(lián)：電壓相等；選擇公式P=If/R計算和比較兩個量的大小

18.燈都不亮，電流表無示數(shù)：電路斷路（有電壓處斷路）

19.燈部分亮，電流表有示數(shù)：電路短路（無電壓處短路）

20.家庭電路用電器都不工作：保險絲燒斷，短路或總功率過大

專題六容易被理解錯誤的知識點

1.密度不是一定不變的。密度是物質(zhì)的屬性，和質(zhì)量體積無關(guān)，但和溫度有關(guān)，尤其是氣體

密度跟隨溫度的變化比較明顯。

2.天平讀數(shù)時，游碼要看左側(cè)，移動游碼相當(dāng)于在天平右盤中加減祛碼。

3.勻速直線運動的速度一定不變。只要是勻速直線運動，則速度一定是一個定值。

4.平均速度只能是總路程除以總時間。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是

總路程除以這段路程上花費的所有時間，包含中間停的時間。

5.受力分析的步驟：確定研究對象；找重力；找接觸物體；判斷和接觸物體之間是否有壓力、

支持力、摩擦力、拉力等其它力。

6.平衡力和相互作用力的區(qū)別：平衡力作用在一個物體上，相互作用力作用在兩個物體上。

7.物體運動狀態(tài)改變一定受到了力，受力不一定改變運動狀態(tài)。力是改變物體運動狀態(tài)的原

因。受力也包含受包含受平衡力，此時運動狀態(tài)就不變。

8.慣性大小和速度無關(guān)。慣性大小只跟質(zhì)量有關(guān)。速度越大只能說明物體動能大，能夠做的

功越多，并不是慣性越大。

9.慣性是屬性不是力。不能說受到，只能說具有，由于。

10.物體受平衡力<>物體處于平衡狀態(tài)（靜止或勻速直線運動）。這兩個可以相互推導(dǎo)。

物體受非平衡力：若合力和運動方向一致，物體做加速運動，反之，做減速運動。

11.1KgW9.8N。兩個不同的物理量只能用公式進(jìn)行變換。

12.月球上彈簧測力計、天平都可以使用，太空失重狀態(tài)下天平不能使用而彈簧測力計還可以

測拉力等除重力以外的其它力。

13.壓力增大摩擦力不一定增大?；瑒幽Σ亮Ω鷫毫τ嘘P(guān)，但靜摩擦力跟壓力無關(guān)，只跟和它

平衡的力有關(guān)。

14.兩個物體接觸不一定發(fā)生力的作用。還要看有沒有擠壓，相對運動等條件。

15.摩擦力和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓強和接觸面積的大小有關(guān)。

16.杠桿調(diào)平：左高左調(diào)；天平調(diào)平：指針偏左右調(diào)。兩側(cè)的平衡螺母調(diào)節(jié)方向一樣。

17.動滑輪一定省一半力。只有沿豎直或水平方向拉，才能省一半力。

18.畫力臂的方法：一找支點（杠桿上固定不動的點），二畫力的作用線（把力延長或反向延長），

三連距離（過支點，做力的作用線的垂線）、四標(biāo)字母。

19.動力最小，力臂應(yīng)該最大。力臂最大做法：在杠桿上找一點，使這一點到支點的距離最遠(yuǎn)。

20.壓強的受力面積是接觸面積，單位是m2?注意接觸面積是一個還是多個，更要注意單位換

算：1cm2=104m2

21.液體壓強跟液柱的粗細(xì)和形狀無關(guān)，只跟液體的深度有關(guān)。深度是指液面到液體內(nèi)某一點

的距離，不是高度。

固體壓強先運用F=G計算壓力，再運用P=F/S計算壓強，液體壓強先運用P=Pgh計算壓強，

再運用F=PS計算壓力（注意單位，對于柱體則兩種方法可以通用）

22.托里拆利實驗水銀柱的高度差和管子的粗細(xì)傾斜等因素?zé)o關(guān)，只跟當(dāng)時的大氣壓有關(guān)。

23.浮力和深度無關(guān)，只跟物體浸在液體中的體積有關(guān)。浸沒時丫排=丫物，沒有浸沒時V排＜V物

求浮力要首先看物體的狀態(tài)：若漂浮或懸浮則直接根據(jù)5浮=G計算，若有彈簧測力計測可以

根據(jù)F浮=G-F拉計算，若知道密度和體積則根據(jù)F浮=Pgv計算。

24.有力不一定做功。有力有距離，并且力距離要對應(yīng)才做功。

25.簡單機械的機械效率不是固定不變的。滑輪組的機械效率除了跟動滑輪的重力有關(guān)外還跟

所提升物體的重力有關(guān)，物體越重，拉力也越大，機械效率越高，但動滑輪的重力不

變。

26.物體勻速水平運動時，動能和勢能不一定不變。此時還要考慮物體的質(zhì)量是否發(fā)生變化，

例如灑水車，投救災(zāi)物資的飛機。

27.機械能守恒時，動能最大，勢能最小?？梢杂扇菀追治龅母叨群托巫兇笮∠扰袛鄤菽?，再

判斷動能的變化。

28.分子間的引力和斥力是同時存在，同時增大和減小。只是在不同的變化過程中，引力和斥

力的變化快慢不一樣，導(dǎo)致最后引力和斥力的大小不一樣，最終表現(xiàn)為引力或斥力。

29.分子間引力和大氣壓力的區(qū)別：分子力凡是相互吸引的都是因為分子間有引力，但如果伴

隨著空氣被排出或大氣壓強的變化則說明是大氣壓力。例：兩塊玻璃沾水后合在一起

分不開是大氣壓力，水面上提起玻璃彈簧測力計示數(shù)變小是因為分子間有引力。

30.物體內(nèi)能增大，溫度不一定升高（晶體熔化，液化沸騰）；物體內(nèi)能增加，不一定是熱傳遞

（還可以是做功）；物體吸熱，內(nèi)能一定增加；物體吸熱溫度不一定升高（晶體熔化，

液體沸騰）；物體溫度升高，內(nèi)能不一定升高（還和物體的質(zhì)量等因素有關(guān)）；物體溫

度升高，不一定是熱傳遞（還可以是做功）

31.內(nèi)能和溫度有關(guān)，機械能和物體機械運動情況有關(guān)，它們是兩種不同形式的能。物體一定

有內(nèi)能，但不一定有機械能。

32.熱量只存在于熱傳遞過程中，離開熱傳遞說熱量是沒有意義的。熱量對應(yīng)的動詞是：吸收

或放出。

33.比熱容是物質(zhì)的一種屬性，是固定不變的。比熱容越大：吸收相同熱量，溫度變化量?。ㄓ?/p>

人工湖調(diào)節(jié)氣溫）；升高相同溫度，吸收熱量多（用水做冷卻劑）。

34.內(nèi)燃機一個工作循環(huán)包括四個沖程，曲軸轉(zhuǎn)動二周，對個做功一次，有兩次能量轉(zhuǎn)化。

35.太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能。并不是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。

36.核能屬于一次能源，不可再生能源。

37.當(dāng)前人們利用的主要是可控核裂變（核反應(yīng)堆）。太陽內(nèi)部不斷發(fā)生著核聚變。

38.音調(diào)一般指聲音的高低，和頻率有關(guān)，和發(fā)聲體的長短、粗細(xì)、松緊有關(guān)。

響度一般指聲音的大小，和振幅有關(guān)，和用力的大小和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。

音色是用為區(qū)別不同的發(fā)聲體的，和發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。（生活中的有些用高低來描

述聲音的響度）

39.回聲測距要注意除以2

40.光線要注意加箭頭，要注意實線與虛線的區(qū)別：實像，光線是實線；法線、虛像、光線的

延長線是虛線。

41.反射和拆射總是同時發(fā)生的，

42.漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。

43.平面鏡成像：一虛像，要畫成虛線，二等大的像，人遠(yuǎn)離鏡，像大小不變，只是視角變小,

感覺像變小，實際不變。

44.照像機的物距：物體到相機的距離，像距：底片到鏡關(guān)的距離或暗箱的長度。投影儀的物

距：膠片到鏡頭的距離，像距：屏幕到投影儀的距離。

45.照相機的原理：u>2f,成倒立、縮小的實像，投影儀的原理：2f>u>f,成倒立、放大的實像，

放大鏡的原理：u<f,成正立、放大的虛像。

46.透明體的顏色由透過和色光決定，和物體顏色相同的光可以透過，不同的色光則被吸收。

47.液化：霧、露、雨、白氣。凝華：雪、霜、霧淞。凝固：冰雹，房頂?shù)谋?/p>

48.汽化的兩種方式：蒸發(fā)（任何溫度下進(jìn)行）和沸騰（一定溫度下進(jìn)行）。液化的兩種方法：

降低溫度和壓縮體積。

49.沸騰時氣泡越往上越大，沸騰前氣泡越往上越小。

50.晶體有熔點，常見的有：海波，冰，石英，水晶和各種金屬；非晶體沒有熔點，常見的有：

蠟、松香、瀝青、玻璃。升華（吸熱）

51.六種物態(tài)變化：EJ熔化（吸擷汽化（吸熱）、與工

一達(dá)到孳方標(biāo)

52.晶體熔化和液體沸騰的條件：液態(tài)、液化微熱態(tài)

一定的溫度（熔點和沸點）二繼

凝化（放熱）

續(xù)吸熱。

53.金屬導(dǎo)電靠自由電子，自由電子移動方向和電流方向相反。

54.串聯(lián)和并聯(lián)只是針對用電器，不包括開關(guān)和電表。串聯(lián)電路電流只有一條路徑，沒有分流

點，并聯(lián)電路電流多條路徑，有分流點。

55.判斷電壓表測誰的電壓可用圈法：先去掉電源和其它電壓表，把要分析的電壓表當(dāng)作電源,

從一端到另一端，看圈住誰就測誰的電壓。

56.連電路時，開頭要斷開；滑片放在阻值最大的位置；電流表一般用小量程；電壓表的量程

要看電源電壓和所測用電器的額定電壓；滑動變阻器要一上一下，并且要看題目給定

的條件先擇連左下或右下；電壓表一定要放在最后再并在所測用電器的兩端。

57.電路中有電流一定有電壓，但有電壓不一定有電流（電路還得閉合）。

58.電阻是導(dǎo)體的屬性，一般是不變的（尤其是定值電阻），但它和溫度有關(guān)，溫度越高電阻越

大，燈絲電阻表現(xiàn)最為明顯。

59.串聯(lián)電路是等流分壓，電壓和電阻成正比，也就是電阻越大，分得電壓越大。

并聯(lián)電路是等壓分流，電流和電阻成反比，也就是電阻越大，電流越小。

60.測電阻和測功率的電路圖一樣，實驗器材也一樣，但實驗原理不一樣。（分別是R=U/I和P

=川）測電阻需要多次測量求平均值，減小誤差，但測功率時功率是變化的，所以求

平均值沒有意義。

61.電能表讀數(shù)是兩次讀數(shù)之差，最后一位是小數(shù)。

62.計算電能可以用KW和h計算，最后再用1KWh=3.6X106j換算。

63.額定功率和額定電壓是固定不變的，但實際電壓和實際功率是變化的。但在變化時，電阻

是不變的。可根據(jù)R=U2/P計算電阻。

64.家庭電路中開關(guān)必須和燈串聯(lián)，開關(guān)必須連在火線上，燈口螺旋要接零線上，保險絲只在

火線上接一根就可以了，插座是左零右火上接地。

65.磁體上S極指南（地理南級，地磁北極，平常說的是地理的兩極）N極指北。

66.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)（通電導(dǎo)體周圍有磁場），制成了電動機，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感

應(yīng)現(xiàn)象，制成了發(fā)電機。沈括發(fā)現(xiàn)了磁偏角。湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子。盧薩福建立了原子

核式結(jié)構(gòu)模型，貝爾發(fā)明了電話。

67.磁盤、硬盤應(yīng)用了磁性材料，光盤沒有應(yīng)用磁性材料。

68.電磁波的速度都等于光速，波長和頻率成反比。

69.電動機原理：通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動，把電能轉(zhuǎn)化成機械能。外電路有電源。

發(fā)電機原理：電磁感應(yīng)，把機械能轉(zhuǎn)化成電能，外電路無電源。

專題七中考物理題型解題技巧

物理中考試卷結(jié)構(gòu)（共五大題型）

一、選擇題：二、填空題：三、作圖題：四、探究與實驗題：五、簡答計算題：

【選擇題】

1、物理選擇題的特點是概念性強、針對性強，具有一定的多樣性、迷惑性。選擇題能考查

學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的記憶與理解、判斷與推理、分析與比較、鑒別與評估等多種能力，

所以它是考查學(xué)生學(xué)習(xí)掌握知識和運用知識能力的常用方法。

2、選擇題的題型一般有：

概念辨析類、規(guī)律理解類、聯(lián)系實際類、求比值類、圖像分析類、電路故障類、對物理

方法的理解類、估值類等。

?概念辨析

■所謂的概念辨析法是指用物理概念作為標(biāo)準(zhǔn)去分析題目所給的條件和提出的問題,辨別

正誤，從而判斷獲取正確結(jié)果的解題方法。

■解答這類題主要對物理概念要準(zhǔn)確記憶和正確理解,對相關(guān)的不同概念的區(qū)分及對某些

重要概念的內(nèi)涵要分析到位。

?規(guī)律理解

■主要考查對物理過程中物理規(guī)律的辨別能力。

■解答的關(guān)鍵是對題干中描述的物理過程做出正確的判斷與分析，然后找準(zhǔn)其對應(yīng)的物理

規(guī)律，再利用物理規(guī)律對選項的內(nèi)容逐一進(jìn)行分析，最后做出選擇。

?聯(lián)系實際

■這類題主要考查物理規(guī)律、原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。

■解答的關(guān)鍵是對生產(chǎn)、生活或事例的分析，要能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，在剖析事例或現(xiàn)象的

過程中，找到與物理原理的聯(lián)系，進(jìn)而做出解答。

?求比值類（比例法、數(shù)據(jù)代人法）

（1）比例法：利用數(shù)學(xué)的比例式來解決物理問題的方法稱之為比例法。

■用比例法解題可以省略反復(fù)套用公式而帶來計算的煩瑣，對物理量的單位也沒有統(tǒng)一的

要求，只要相比的同一物理量的單位相同就可以了。運用這種方法既能通過計算定量得

出結(jié)果，也能經(jīng)過分析定性比較大小。

■運用比例法的一般步驟是：

1、了解題意，選擇相應(yīng)的物理公式。

2、依據(jù)題目描述的物理現(xiàn)象找出保持不變或者相等的物理量。

3、用“不變的（或相等）的量”為紐帶，將公式聯(lián)立成比例式。

（2）數(shù)據(jù)代入法：根據(jù)題目給定的數(shù)據(jù)，給未知的某個物理量假定一個恰當(dāng)?shù)闹荡腩}中，

然后進(jìn)行計算。

?圖像分析

■在物理學(xué)中，常采用數(shù)學(xué)中的函數(shù)圖像，將物理量之間的關(guān)系表示出來。因此圖像實際

上反映了物理過程（如熔化圖線等）和物理量的關(guān)系（如電阻的伏安特性曲線等）。運

用圖像知識來解物理試題的方法，叫“圖像法”。

■運用此方法時應(yīng)做到：

（1）識別或認(rèn)定圖像橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)所表示的物理量，弄清情景所描述的物理過程及其

有關(guān)的因素和控制條件；

（2）分析圖像的變化趨勢或規(guī)律，弄清圖像所表達(dá)的物理意義；

（3）根據(jù)圖像的變化情況確定兩個物理量之間的關(guān)系，并給以正確描述或做出正確判斷。

?電路故障（排除法）

■排除法就是根據(jù)題中給出的條件，利用有關(guān)物理概念、物理原理、物理單位、各種儀器

的作用和用法等，對各備選的答案進(jìn)行分析，將和題意相違背的，或和已知條件無關(guān)的

答案逐一排除，縮小選擇范圍，最后選擇正確的答案。

?物理方法

■控制變量法：就是把一個多因素影響某一物理量的問題，通過控制某幾個因素不變，只

讓其中一個因素改變，從而轉(zhuǎn)化為多個單一因素影響某一物理量的問題的研究方法。

例：研究研究滑動摩榛力與哪些因素有關(guān)；研究液體內(nèi)部的壓強；研究琴弦發(fā)聲的音調(diào)

與弦粗細(xì)、松緊、長短的關(guān)系；研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素；研究物體吸熱與物質(zhì)種

類、質(zhì)量、溫度的關(guān)系；研究影響電阻大小的因素；研究電流與電壓、電阻的關(guān)系；研

究電功或電熱與哪些因素有關(guān)；研究通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向（大小）與哪些因素

有關(guān)；研究影響感應(yīng)電流的方向因素；研究動能（或重力勢能）與哪些因素有關(guān)等等。

■建立模型法：用理想化的方法將實際中的事物進(jìn)行簡化，得到一系列的物理模型.

例：研究肉眼觀察不到的原子結(jié)構(gòu)時，建立原子核式結(jié)構(gòu)模型；電路圖是實物電路的模

型；力的示意圖是實際物體和作用力的模型；研究連通器原理時用到液片模型；研究浮

力形成的原因時用到水柱模型；研究光現(xiàn)象時用到光線模型；研究磁現(xiàn)象時用到磁感線

模型。

■轉(zhuǎn)換法：對于一些看不見、摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直

觀的現(xiàn)象去認(rèn)識，或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。

例：物體發(fā)生形變或運動狀態(tài)改變可證明此物受到力的作用。影的形成光沿直線傳播。

奧斯特實驗可證明電流周圍有磁場。指南針指南北可證明地磁場的存在。溫度計把溫度

的測量轉(zhuǎn)化為長度的測量。彈簧測力計測重力。

■等效替代法：等效是指不同的物理現(xiàn)象、模型、過程等在物理意義、作用效果或物理規(guī)

律方面是相同的。它們之間可以相互替代，而保證結(jié)論不變。

例：用合力代替分力；用總電阻代替支路電阻；用電阻箱測未知電阻；等效電路：曹沖

稱象。

■類比法:通俗地說，就是用直觀、容易理解的東西來描述抽象的、難以理解的東西

例：用水流表示電流。用水壓表示電壓。用操場的學(xué)生排隊、做操、玩耍的情況類比固

體、液體、氣體的分子結(jié)構(gòu)。

■推理法:是在觀察實驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理的推想,認(rèn)識事物本質(zhì).

例：形容聲音能不能在真空中傳播的實驗。牛頓第一定律的建立。

?估測類

■（1）解答時應(yīng)了解一些常用的物理數(shù)據(jù)：

家庭照明電壓值220V、每層樓高3m左右、一個雞蛋的質(zhì)量約50g、成人身高約

1.60?1.80m、人體的密度約為1.0X103kg/m3、人的心跳約1秒70?80次、人體

電阻約為幾千?幾百千歐、人正常步行的速度1.4m/s、自行車一般行駛速度約

5m/s、一本物理課本的質(zhì)量約230g、一張報紙平鋪在桌面產(chǎn)生的壓強約0.5Pa等。

■（2）記住一些重要的物理常數(shù)：

光在真空中的傳播速度、聲音在空氣中的傳播速度、水的密度、水的比熱容等。

【填空題】

1、填空題不要求書寫思考過程或計算過程，但需要有較高的判斷能力和準(zhǔn)確的計算能力。

2、一般有這幾種類型：

?直接記憶型填空（概念、規(guī)律、常數(shù)、單位等）

?分析型填空（根據(jù)實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的分析，物理規(guī)律的分析，物理圖形、函數(shù)圖

像的分析等）

?計算型填空（實際是計算題，需要填的只是計算的答案。注意答案要按題目要求

填寫）

3、解答填空題應(yīng)注意：

?對概念性和規(guī)律性的問題回答要求用詞簡練、到位，要用科學(xué)、規(guī)范的物理術(shù)語

表述。

?對計算性的問題回答要準(zhǔn)確，包括數(shù)字的位數(shù)、單位、正負(fù)號等，對比例性的計

算千萬不要前后顛倒。

【作圖題】

1、主要考查學(xué)生作圖技能和應(yīng)用方法解決問題的能力。主要考察方面：力學(xué)、光學(xué)、電與

磁的方面

2、一般類型有：

A、力的示意圖B、杠桿的力和力臂C、滑輪組的裝配D、反射與折射光路圖E、

利用平面鏡成像規(guī)律作圖F、根據(jù)光路填光學(xué)元件G、電路和電路圖H、有

關(guān)電與磁等I、物理圖像

?力學(xué)作圖題：一般是作力的示意圖或杠桿示意圖，以及滑輪組的裝配。這種作圖題應(yīng)當(dāng)

注意首先弄清題的具體要求：

■若作力，要明確是物體受到的力（具體哪個力）還是對別的物體施加的力，要畫準(zhǔn)力的

三要素（大小、方向、作用點），

①力的作用點必須畫在受力的物體上。

②力臂一定得過支點。

③杠桿所受力的作用點一定要畫在杠桿上。

?光學(xué)作圖

①要結(jié)合成像規(guī)律（小孔成像、反射或折射規(guī)律）作圖

②要辨明光的傳播方向（光是從哪兒射向哪兒的）

③注意箭頭不能漏畫，箭頭的方向不能畫反。

總之，作圖時要注意：

（1）用鉛筆、直尺作圖，力求做到規(guī)范、準(zhǔn)確。

如：同一圖中不同大小力的長短應(yīng)區(qū)分；電路圖中導(dǎo)線要橫平豎直等。

（2）分清虛線與實線，保留作圖痕跡（輔助線）。

如：力臂和磁感線可畫虛線，也可畫實線；力與光線一定畫帶箭頭的實線；輔助線

（包括法線）畫虛線；虛像一定畫虛線。

（3）根據(jù)要求，既不要多畫，更不要少畫。

【實驗與探究題】

1、教材中的實驗主要有這樣四種：

（1）實驗儀器和測量工具的使用；

（2）學(xué)生的探究性實驗和測量性實驗；

（3）教師的演示實驗；

（4）根據(jù)生活和生產(chǎn)中的要求設(shè)計一些簡單的實驗。

2、對于不同實驗要掌握其不同的要點。

?實驗儀器和測量工具的使用。

測量工具使用的共同點是：要求正確“調(diào)、放、看、讀、記”

（測量工具中只有刻度尺的測量中需用估讀）

?演示實驗：弄清實驗的設(shè)計、實驗對象、實驗的現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論及實驗的注意點。

要做到“會看圖說話”

?對學(xué)生的探究性分組實驗要求掌握①實驗的目的②實驗原理③實驗器材④實驗步驟⑤

實驗現(xiàn)象⑥設(shè)計實驗表格⑦歸納實驗結(jié)論⑧作出必要的評估等。

3、自主性實驗設(shè)計

?建立正確的“等效替代”思想

?實驗設(shè)計中要注意：

■科學(xué)性（設(shè)計原理要正確，量與量關(guān)系要正確），

I可行性（設(shè)計步驟要具有可操作性），

I準(zhǔn)確性（選取最佳方案，使實驗誤差最小）。

如：在燒杯中裝滿水后測其質(zhì)量（義），在量筒中裝上液體測質(zhì)量（義）

【簡答題】

1、簡答題一般的問題是：

（1）解釋現(xiàn)象。如：解釋慣性現(xiàn)象、物態(tài)變化現(xiàn)象等；

（2）正誤辨析，闡述原因。如辨析小明和小華關(guān)于力和運動關(guān)系的對話是否正確等；

（3）敘述工作原理。如：說明電磁繼電器、油量表的工作原理

2、解題要求：結(jié)論明確、理由充分、答案簡練。

?如何做到“簡潔”而“準(zhǔn)確”。

⑴要認(rèn)真讀題。明確題目所涉及的物理現(xiàn)象和過程，弄清題目中提供的條件和要求得到

的結(jié)論。

⑵要找準(zhǔn)關(guān)系。明確題目所提供的條件和結(jié)論之間的物理關(guān)系，明確答題的方向，做到

問什么就答什么。

⑶找準(zhǔn)原理與規(guī)律。要尋找到題目中的關(guān)鍵詞及與之相關(guān)的物理原理和規(guī)律，然后組識

好語言把這些詞鑲嵌到答案中。

⑷找準(zhǔn)關(guān)鍵詞。語言一定要規(guī)范、準(zhǔn)確、要盡量用物理的書面語言。必要時可以采用實

驗、數(shù)學(xué)、圖表等方法，把自己的方案講清楚。應(yīng)注意，要根據(jù)物理知識解答問題，

不要憑借“想當(dāng)然”和應(yīng)用生活上的語言來代替物理的語言?！瓣P(guān)鍵詞”一般是物理術(shù)

語。

【計算題】

1、從新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求看，現(xiàn)在的計算題的計算量和計算難度都要求不高。主要涉及這幾

個公式：密度公式（P=m/V）；固體壓強公式：P=F/S；功的公式：（W=Fs）；功率公

式：（P=W/t=Fv）；機械效率公式：（n=W有用/W總）；熱量計算公式：（物體溫度

變化吸、放熱：Q=cmAt；燃料燃燒放熱：Q=qm）；歐姆定律公式：（I=U/R）；電功

公式：（W=UIt）；電功率公式：（P=UI=W/t）；電熱公式：（Q=『Rt）,此外可能會用

到阿基米德原理，即F浮=6排。

2、解答計算題的一般步驟：

（1）細(xì)心讀題審題

（2）尋找解題根據(jù)

（3）解答和檢驗

3、解計算題的一般要求：

（1）要明確已知條件和相對隱含條件，確定主要解題步驟。

（2）分析判斷，找到解題的理論依據(jù)。

（3）分清各個物理過程、狀態(tài)及其相互聯(lián)系。

（4）計算過程應(yīng)正確、規(guī)范。要正確寫出有關(guān)的公式，正確代入公式中物理量的數(shù)字和

單位。能畫圖的可以作圖輔佐解題。

4、解計算題應(yīng)注意：

單位的統(tǒng)一性；物理量的同體性、同時性；解題的規(guī)范性。

5、計算題的主要類型：

?有關(guān)密度、壓強、機械功、功率和效率的計算

此類試題一般圍繞“使用任何機械都不能省功”展開，同時考慮實際使用機械做功

時要克服機械自重、摩擦等因素，因此使用任何機械的效率都小于100%。

I解題時要注意

①分清哪些力做功，哪些力不做功

②什么是有用功，什么是總功

③影響滑輪組機械效率的主要因素(初中物理中一般不考慮拉線質(zhì)量)。

④可根據(jù)滑輪組中n=s/h來確定動滑輪上繩子的股數(shù)

?有關(guān)熱量、能量轉(zhuǎn)換的計算

熱量計算公式：物體溫度變化吸、放熱：Q=cmAt；燃料燃燒放熱：Q=qm；電熱

公式：Q=I2Rt

I解此類題注意：

①各種能量間轉(zhuǎn)換的效率

②各物理量的單位統(tǒng)一為國際單位。

?有關(guān)電路、歐姆定律、電功、電熱的計算

(1)電路的結(jié)構(gòu)變化問題

(2)電路計算中的“安全問題”。

?綜合應(yīng)用的計算

總之，無論是解好哪種類型的物理題，除了掌握好一定的解題方法外，解題時審題是關(guān)鍵，否

則將會離題萬里，前功盡棄。審題時需注意：

(1)理解關(guān)鍵詞語

(2)挖掘隱含條件

(3)排除干擾因素

(4)對應(yīng)相關(guān)原理

M寸一巧解電功、電功率計算題

有關(guān)電功、電功率的計算題綜合性強，初學(xué)者往往感覺難度較大。要想盡快突破難點掌握解題技巧,一方

面要對串并聯(lián)電路的電壓、電流、電阻特點以及歐姆定律熟練掌握，另一方面還要深刻理解電功、電功率概念,

能區(qū)分實際電壓和額定電壓、實際電功率和額定電功率，并能靈活運用電功、電功率的有關(guān)計算公式。

【技巧一】選擇合適的公式，避免計算的繁瑣。

W=R/■和是電功普遍適用的公式,而公式印應(yīng)和W=~—t是由W=uit/=—推理而得,

RR

只適用于純電阻電路，即只適用于把電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器。在初

LIR]

中階段除了電動機外題目涉及到的都是純電阻電路。_0___—

W

P=子和尸=u/是電功率普遍適用的公式，用歐姆定律推導(dǎo)出的兩個

計算公式p=—和P=力?適用于純電阻電路。

R

例1、某課外活動小組，自制了一臺電烘箱，用來烘干儀器，當(dāng)電烘箱的電阻絲通過的電流是2A時，每

分鐘可產(chǎn)生3X10)的熱量，求此時電烘箱的電功率。

w°U2w

解析：電烘箱可以應(yīng)用的電功率計算公式有尸二0=:=7六一，由于少二Q,應(yīng)用片7顯然能夠避免計算

3X10。

的繁瑣?！?500Wo利用其它公式都需要求出未知的中間物理量。

例2、如圖1所示，L標(biāo)有“6V0.25A”的字樣，改變滑動變阻器的滑片位置，當(dāng)R2為20。時，燈泡正常

發(fā)光。此時電壓表示數(shù)為9V,求電阻R1和R2在10分鐘內(nèi)分別消耗的電能。

解析：此題中適用的公式有衿〃方寸右一t=I2Rt,由小燈泡正常發(fā)光可知燈泡兩端電壓是6V,電路中

電流為0.25A,電壓表測量的是L和Ri的總電壓，因此很容易得出Ri兩端電壓為9V-6V=3V,選擇公式W=UIt

很方便地可以求出Ri消耗的電能：勿=〃T4=9V-6V=3V,Z%/Q3VX0.25AX600s=450J

對于R2消耗的電能，由于已知電阻值和電流值，所以選擇公式至二%較避免不必要的計算。%=

2

IR2t=(0.25A)2X20。X600s=750J

【技巧二】電路變化時注意求解不變的物理量。

解決電路變化問題時第一步是把前后變化的電路圖畫出來，再把已知條件標(biāo)在圖中，這樣容易集中思路。

再根據(jù)每個狀態(tài)的條件看看能否求出電源電壓、定值電阻的阻值等不變的量，求出后把它們應(yīng)用到另一狀態(tài)中

往往可得解。若不能求，則需要考慮利用不變的量列方程或運用比例。

例3、科學(xué)探究小組的同學(xué)們設(shè)計了一個家庭調(diào)光臺燈模型。如圖是他們設(shè)上_R:

計的電路圖。其中燈泡標(biāo)有“6V3W”的字樣。當(dāng)開關(guān)撥到a時，燈—O-

泡恰好正常發(fā)光；R=8Q.燈絲電阻小_____________c,?a

和電源電壓不變。求：開關(guān)撥到b時°產(chǎn)''

燈泡消耗的電功率是多大。'

解析：先畫等效電路圖：_____||__________________________||_____________________

根據(jù)燈泡的額定電壓和額定功率可''

以求得燈泡的電阻。根據(jù)開關(guān)接a時開關(guān)接a時開關(guān)接b時

燈泡正常發(fā)光可知電源電壓是6Vo但

是開關(guān)接b后燈泡兩端的電壓不等于電源電壓，要想求開關(guān)接b時燈L的實際電功率，可以選擇公式P=fR,

因為電路的電流可求。吟=3W=12」，開關(guān)接a時L正常發(fā)光，因此電源電壓年6V,開關(guān)接b時，

各。c=0.3A,Pm/ft=(0.3A)2X12Q=1.08W

瓦+R-12Q+8。

【技巧三】適當(dāng)運用比例

比例是一種重要的解題方法。運用比例關(guān)系時，重要的是能發(fā)現(xiàn)等量關(guān)系，比如同一用電器的電阻不變、

串聯(lián)電路的電流相等、并聯(lián)電路的電壓相等、電源電壓不變等。

例4、一個標(biāo)有“220V、440W”的吹風(fēng)機，已知吹風(fēng)機線圈的電阻為20歐，當(dāng)吹風(fēng)機工作時接在110伏的電

路中，問5分鐘電流做了多少功？

U2

解析：此題用電器電阻不變，電源電壓變化，因此選擇公式W=P/和六一，電阻不變，電壓變?yōu)樵瓉?/p>

R

的看"就變?yōu)樵瓉淼?，電功率也就變?yōu)樵瓉淼?所以實際電功率變?yōu)?10W,?G10WX300s=33000J

附二初中物理基礎(chǔ)知識要點匯總

第一部分：聲、光、熱

一、聲

1、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。振動停止，發(fā)聲也停止。

2、聲音是以聲波的形式傳播的。聲音在15℃空氣中的傳播速度為軟加心。

3、音調(diào)是指聲音的高低，由頻率決定；

4、響度是指聲音的強弱，由振幅決定；

5、音品又叫音色，由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)、發(fā)聲方式?jīng)Q定。

6、振動有規(guī)律，悠揚、悅耳，聽來感覺舒服的聲音叫樂音。音調(diào)、響度、音色是樂音的三要素。

7、超聲波由于頻率高，所以應(yīng)用廣泛。B超檢查胎兒的發(fā)育情況、超聲波清洗精密儀器等。

8、減弱噪聲的途徑：聲源處減弱，傳聲途徑中減弱，接受點處減弱。

二、光

1、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。影子、日食、月食都是光沿直線傳播的現(xiàn)象。

2、光在真空中的傳播速度約為：3X108S>/S-光在空氣中的傳播速度接近于光在真空中的傳

播速度，光在其他物質(zhì)中的傳播速度小于真空中的傳播速度。

3、光在反射時遵循光的反射定律：三線共面、兩線分居、兩角相等。

4、白光通過三棱鏡后，被分解成：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。

光的三原色是指:紅、綠、藍(lán)。

5、鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律。

6、平面鏡成像的特點是：成的虛像與物體關(guān)于平面鏡所在直線成軸對稱。虛像與物等大。

7、光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫光的折射。

8、光在發(fā)生反射和折射時光路都是可逆的。

9、光從空氣中斜射入水中時，折射光線向法線靠攏。

10、光的折射定律：一面、二側(cè)、三隨大、四空大。

11、中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡(又叫會聚透鏡)，凸透鏡對光起會聚作用；

12、中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡(又叫發(fā)散透鏡)，凹透鏡對光起發(fā)散作用。

13、近視眼的形成是因為晶狀體太厚,折光能力太強，像成在視網(wǎng)膜前方,故無法看清遠(yuǎn)處的

物體.

遠(yuǎn)視眼的形成是因為晶狀體太薄,折光能力太弱，像成在視網(wǎng)膜后方,故無法看清近處的物

體.

近視眼矯正需要佩帶由凹透鏡制成的近視眼鏡,或通過醫(yī)學(xué)手段將視網(wǎng)膜改薄。

遠(yuǎn)視眼矯正需要佩帶由凸透鏡制成的遠(yuǎn)視眼鏡,或通過醫(yī)學(xué)手段將視網(wǎng)膜改厚。

14、凸透鏡成像實驗：將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，使?fàn)T焰中心、凸透鏡中心、

光屏中心在同一個高度上。

15、物體放在