七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 5 Our School Life Topic 3 My school life is very interesting Section A教案 （新版）仁愛(ài)版

七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5OurSchoolLifeTopic3MyschoollifeisveryinterestingSectionA教案（新版）仁愛(ài)版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5OurSchoolLifeTopic3MyschoollifeisveryinterestingSectionA

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)

3.授課時(shí)間：第5周，星期二，第1節(jié)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

教學(xué)內(nèi)容：

1.學(xué)生能聽(tīng)懂并準(zhǔn)確說(shuō)出關(guān)于學(xué)校生活的常用詞匯和句型。

2.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)句型描述自己的學(xué)校生活，如課程、課外活動(dòng)和日常作息。

3.學(xué)生能夠在小組活動(dòng)中，用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話交流，詢問(wèn)和分享彼此的學(xué)校生活。

教學(xué)步驟：

1.導(dǎo)入（5分鐘）

-利用圖片和問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生談?wù)搶W(xué)校生活，激活背景知識(shí)。

2.新課內(nèi)容展示（15分鐘）

-學(xué)習(xí)SectionA中的詞匯和句型，通過(guò)情景劇、圖卡展示新知識(shí)。

-引導(dǎo)學(xué)生跟讀、模仿，確保發(fā)音準(zhǔn)確。

3.互動(dòng)練習(xí)（10分鐘）

-分組練習(xí)，用所學(xué)句型進(jìn)行角色扮演，模擬日常學(xué)校生活場(chǎng)景。

-教師巡回指導(dǎo)，糾正發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。

4.小組活動(dòng)（10分鐘）

-學(xué)生分組，用英語(yǔ)分享自己的學(xué)校生活，詢問(wèn)組員的學(xué)校生活。

-教師觀察學(xué)生互動(dòng)，給予評(píng)價(jià)和建議。

5.總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

-教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鞏固記憶。

-布置作業(yè)：用英語(yǔ)寫一篇關(guān)于自己學(xué)校生活的短文。

教學(xué)資源：

1.課本：七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)（仁愛(ài)版）

2.輔助教具：圖片、圖卡、錄音機(jī)等

教學(xué)評(píng)價(jià)：

1.課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言和互動(dòng)情況。

2.作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生課后作業(yè)的完成質(zhì)量。

3.期末口語(yǔ)測(cè)試：評(píng)估學(xué)生對(duì)本話題的掌握程度。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語(yǔ)言能力：培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用英語(yǔ)描述學(xué)校生活的能力，提升詞匯和句型的掌握程度，促進(jìn)口語(yǔ)表達(dá)流暢性。

2.思維品質(zhì)：通過(guò)討論和分享學(xué)校生活，激發(fā)學(xué)生思考和分析能力，培養(yǎng)用英語(yǔ)進(jìn)行邏輯表達(dá)的素養(yǎng)。

3.文化意識(shí)：增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校文化、課程設(shè)置和課外活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，提高跨文化交流意識(shí)，理解不同學(xué)校生活的多樣性。

4.學(xué)習(xí)能力：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作交流的能力，形成有效的學(xué)習(xí)策略。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.詞匯：學(xué)生需要掌握關(guān)于學(xué)校生活的核心詞匯，如schedule、club、activity等。

2.句型：學(xué)生需熟練運(yùn)用描述學(xué)校生活的句型，如"Myschooldaystartsat...","Ihave...formyelectivecourse"等。

難點(diǎn)：

1.時(shí)態(tài)：正確使用一般現(xiàn)在時(shí)描述日常學(xué)校生活。

2.口語(yǔ)表達(dá)：在小組討論中，學(xué)生可能存在表達(dá)不清晰、不敢開(kāi)口的問(wèn)題。

解決辦法：

1.詞匯：通過(guò)圖片、實(shí)物展示，結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行詞匯教學(xué)，增強(qiáng)記憶。設(shè)計(jì)詞匯游戲，如單詞接龍，鞏固詞匯記憶。

2.句型：利用角色扮演、情景模擬等方法，讓學(xué)生在實(shí)際情境中練習(xí)句型，提高運(yùn)用能力。

3.時(shí)態(tài)：通過(guò)對(duì)比、例句展示一般現(xiàn)在時(shí)的用法，讓學(xué)生模仿造句，加強(qiáng)練習(xí)。

4.口語(yǔ)表達(dá)：鼓勵(lì)學(xué)生大膽開(kāi)口，進(jìn)行課堂小組競(jìng)賽，給予積極評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的自信心和口語(yǔ)表達(dá)能力。教學(xué)資源1.硬件資源：

-投影儀

-計(jì)算機(jī)及多媒體設(shè)備

-錄音機(jī)

-圖卡、海報(bào)

2.軟件資源：

-課本配套光盤

-英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件

-電子白板軟件

3.課程平臺(tái)：

-學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

-課堂互動(dòng)平臺(tái)

4.信息化資源：

-電子教案

-課件PPT

-在線詞匯游戲

5.教學(xué)手段：

-情景教學(xué)法

-互動(dòng)式教學(xué)

-小組合作學(xué)習(xí)

-角色扮演

-詞匯游戲活動(dòng)教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)，發(fā)布包含詞匯列表和簡(jiǎn)單問(wèn)題的預(yù)習(xí)資料，要求學(xué)生預(yù)習(xí)Unit5Topic3的相關(guān)內(nèi)容。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞學(xué)校生活的話題，設(shè)計(jì)問(wèn)題如“Canyoudescribeyourschoolday?”，引導(dǎo)學(xué)生思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)系統(tǒng)反饋和課堂詢問(wèn)，檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生閱讀詞匯列表，嘗試用新詞匯造句。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生嘗試用英語(yǔ)回答問(wèn)題，記錄疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生通過(guò)教學(xué)管理系統(tǒng)提交預(yù)習(xí)筆記和問(wèn)題。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立探索新知識(shí)。

-信息技術(shù)手段：利用教學(xué)管理系統(tǒng)進(jìn)行資源發(fā)布和進(jìn)度監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前接觸新詞匯，為課堂討論做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和初步運(yùn)用英語(yǔ)的能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)展示不同學(xué)校的日常生活視頻，引出本節(jié)課的話題。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，以及如何描述學(xué)校生活。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬介紹自己的學(xué)校生活。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，及時(shí)給予解答。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：學(xué)生觀看視頻，思考如何用英語(yǔ)描述自己的學(xué)校生活。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，實(shí)踐所學(xué)句型和詞匯。

-提問(wèn)與討論：在活動(dòng)中，學(xué)生積極提問(wèn)并參與小組討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)講解，幫助學(xué)生掌握時(shí)態(tài)和句型。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過(guò)角色扮演，讓學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解并運(yùn)用新學(xué)的詞匯和句型。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)力理解能力。

-培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和交流的能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：布置寫一篇關(guān)于自己學(xué)校生活的短文，要求使用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型。

-提供拓展資源：推薦一些介紹不同學(xué)校文化的英文文章和視頻。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給出建議和反饋。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)課堂所學(xué)，完成短文寫作。

-拓展學(xué)習(xí)：利用推薦的資源，了解更多學(xué)校文化。

-反思總結(jié)：學(xué)生反思學(xué)習(xí)過(guò)程，總結(jié)學(xué)習(xí)收獲和需要改進(jìn)的地方。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：學(xué)生通過(guò)反思，促進(jìn)自我提升。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的詞匯和句型。

-拓寬學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的認(rèn)知和文化視野。

-通過(guò)反思，幫助學(xué)生更好地掌握學(xué)習(xí)策略，提升學(xué)習(xí)能力。拓展與延伸1.拓展閱讀材料

-英文原版書籍：《SchoolDaysAroundtheWorld》

-英文雜志文章：《TheImportanceofExtracurricularActivitiesinSchoolLife》

-英文新聞報(bào)道：關(guān)于國(guó)內(nèi)外學(xué)校特色活動(dòng)的報(bào)道

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

-研究不同國(guó)家的學(xué)校生活，比較其與我國(guó)學(xué)校生活的異同，并以英文形式記錄下來(lái)。

-探索課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，用英文撰寫一篇短文表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

-調(diào)查身邊的同學(xué)，了解他們的興趣愛(ài)好、課外活動(dòng)參與情況，整理成英文調(diào)查報(bào)告。典型例題講解例題1：描述你的學(xué)校生活。

要求：使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，至少包含5個(gè)句子。

答案：

Myschoollifeisveryinteresting.Iusuallygetupat6:00inthemorningandhavebreakfastwithmyfamily.Igotoschoolat7:00andmyfirstclassstartsat7:30.Formyelectivecourse,IhavechosenartbecauseIlovedrawing.Afterschool,Ioftenparticipateinthebasketballclubwithmyfriends.WepracticefortwohourseveryTuesdayandThursday.Intheevening,Idomyhomeworkandreadbooksbeforegoingtobed.

例題2：編寫一段對(duì)話，討論你們的學(xué)校生活。

要求：使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，至少包含10個(gè)句子。

答案：

A:Hi,B!Howisyourschoollifegoing?

B:It'sgreat!Ireallyenjoymyclasses,especiallymath.

A:That'scool.Whattimedoyouusuallygetupinthemorning?

B:Iwakeupat5:30andexerciseforhalfanhourbeforebreakfast.

A:Doyouhaveanyelectivecoursesthisterm?

B:Yes,Ihavemusic.Iplaythepianoandsingintheschoolchoir.

A:Thatsoundsfun!Areyouinanyclubsafterschool?

B:I'minthechessclub.WemeeteveryFridayafternoon.

A:Whatdoyoudoinyourfreetime?

B:Ilikereadingbooksandplayingvideogames.Howaboutyou?

A:I'minthevolleyballclub,andIalsovolunteeratthelocallibrary.

例題3：根據(jù)所給信息，編寫一篇關(guān)于你的學(xué)校生活的短文。

要求：使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，至少包含15個(gè)句子。

答案：

MynameisSarah,andIamaseventh-gradestudentatABCMiddleSchool.Myschooldaystartsat7:00a.m.withmorningexercises.Afterthat,Ihavefourclassesbeforelunchtime.Myfavoritesubjectissciencebecausewedoalotofinterestingexperiments.Ialsohavemusicasanelectivecourse,whereIlearntoplaytheguitar.

Afterschool,Iusuallygotothelibrarytodomyhomeworkandreadbooks.OnMondaysandWednesdays,Iattendthedebateclub,wherewepracticepublicspeakingandargumentationskills.Ihavemadealotoffriendsthroughthisclub.

Duringtheweekends,Iliketovolunteeratalocalanimalshelter.It'sagreatwaytogivebacktothecommunityandspendtimewithanimals.IalsotakepianolessonsonSaturdays,whichhelpsmerelaxandenjoythebeautyofmusic.

Myschoollifeisverybusy,butIloveeverymomentofit.Ilearnalotfrommyclassesandextracurricularactivities,andIfeelgratefulfortheopportunitiestogrowandmakenewfriends.

例題4：采訪你的同學(xué)，了解他們的學(xué)校生活，并整理成一篇報(bào)告。

要求：使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，至少包含20個(gè)句子。

答案：

Iinterviewedmyclassmatesabouttheirschoollife,andhere'swhatIfound:

Mostofmyclassmateswakeuparound6:00a.m.andhavebreakfastbeforecomingtoschool.Theyagreethatmorningexerciseshelpthemstayhealthyandfocusedthroughouttheday.

Intermsoffavoritesubjects,mathandsciencearethetopchoicesamongmyclassmates.Manyofthemenjoythepracticalactivitiesandexperimentsthatmakelearningmoreengaging.

Forelectivecourses,someofmyclassmateshavechosenart,music,orcomputerscience.Theyappreciatethechancetoexplorenewinterestsanddeveloptheirskills.

Afterschool,manyofmyclassmatesparticipateinvariousclubsandactivities.Somejoinsportsclubslikesoccerorbasketball,whileotherspreferacademicclubslikethemathorscienceclub.Afewofmyclassmatesareinvolvedincommunityservice,suchasvolunteeringatlocallibrariesorhelpingtheelderly.

Duringtheweekends,myclassmateshavedifferentwaystorelaxandunwind.Someliketoreadbooks,playvideogames,orhangoutwithfriends.Othersenjoyoutdooractivitieslikehikingorcycling.

Overall,myclassmateshaveabalancedandfulfillingschoollife.Theyappreciatetheopportunitiestolearn,grow,andmakememorieswiththeirfriends.

例題5：討論課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生的重要性，并給出你的觀點(diǎn)。

要求：使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，至少包含25個(gè)句子。

答案：

Extra-curricularactivitiesplayavitalroleinstudents'livesforseveralreasons.

Firstly,theyhelpstudentsdevelopessentiallifeskillssuchasteamwork,communication,andleadership.Byparticipatingingroupactivities,studentslearntocollaborateandresolveconflicts,whicharecrucialskillsintherealworld.

Secondly,extra-curricularactivitiesprovideaplatformforstudentstoexploretheirinterestsandpassions.Whetherit'sart,music,sports,orscience,theseactivitiesallowstudentstodiscovertheirtalentsandpursuethembeyondtheclassroom.

Moreover,engaginginextracurricularactivitieshelpsstudentstorelievestressandmaintainahealthybalancebetweenacademicsandpersonalwell-being.Itgivesthemachancetotakeabreakfromstudyingandenjoydifferentaspectsoflife.

Extra-curricularactivitiesalsocontributetostudents'socialdevelopment.Theyprovideopportunitiestomeetnewpeople,buildfriendships,andlearnfromindividualswithdiversebackgrounds.

Inmyopinion,extra-curricularactivitiesareessentialforstudents'overallgrowth.Theyhelpusbecomewell-roundedindividuals,enhanceourresumesforfuturecollegeapplications,andprovideuswithvaluablememoriesandexperiences.

Byparticipatinginextra-curricularactivities,studentscangainconfidence,developnewskills,andcreateafulfillingandbalancedschoollife.教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋2.小組討論成果展示：評(píng)價(jià)學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，如積極提出觀點(diǎn)、傾聽(tīng)他人意見(jiàn)等，評(píng)價(jià)學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.隨堂測(cè)試：通過(guò)課堂小測(cè)驗(yàn)，檢測(cè)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，如詞匯、句型、語(yǔ)法等，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

4.課后作業(yè)：通過(guò)檢查學(xué)生的課后作業(yè)，如短文寫作、調(diào)查報(bào)告等，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用能力。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：根據(jù)學(xué)生在課堂、小組討論、測(cè)試和作業(yè)中的表現(xiàn)，給予積極的反饋和評(píng)價(jià)，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，提高英語(yǔ)水平。同時(shí)，教師可以根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，調(diào)整教學(xué)方法和策略，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。板書設(shè)計(jì)①schedule

②elective

③activity

④extracurricular

⑤routine

2.重點(diǎn)句型

①M(fèi)yschooldaystartsa