培訓學校辦學申請報告范文

培訓學校辦學申請報告范文第1篇培訓學校辦學申請報告范文第1篇尊敬的領(lǐng)導：

XXX小學現(xiàn)有教職工18人，現(xiàn)教師宿舍樓始建于上世紀60—70年代，底層為石頭結(jié)構(gòu)，二、三層樓為磚混結(jié)構(gòu)，現(xiàn)共有3層。由于年久，地基下沉。現(xiàn)底層石柱、石梁已出現(xiàn)斷裂，墻壁已多處出現(xiàn)裂縫，屋面鋼筋部分外露。需要給予拆遷重建。準備新建三層教師宿舍樓(含多功能教室、教師會議室、廚房、餐廳等)，建筑面積660平方米，造價人民幣60多萬元。

“百年大計，教為之先！”為了XXX小學教職工的人身安全，盡早達到“十配套”要求，我們期待上級部門給予扶持！

俗話說：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子?！睘榱苏嬲鋵崱敖逃嫦颥F(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的要求，把**校舍建設(shè)成高標準的一流校舍，使我**教育事業(yè)邁上一個新臺階，敬請上級領(lǐng)導慎重考慮并迅速批復我們的申請。

學校：

日期：

培訓學校辦學申請報告范文第2篇為響應國家科教興國戰(zhàn)略，發(fā)揚中華燦爛文化、切實提高小學生綜合素質(zhì)的提高，為社會教育事業(yè)貢獻一份力量。在我們深入調(diào)查、反復論證的基礎(chǔ)上，我們進行了充分的準備，特申請開辦蕪湖縣小新星藝術(shù)培訓學校，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、辦學宗旨：

在遵守國家民辦學校教育的法律法規(guī)，確保培訓學生身份和財產(chǎn)安全的前提下，切實貫徹國家的教育方針，保證小新星教育、教學質(zhì)量。

二、培養(yǎng)目標：

在學校培養(yǎng)基本文化課的同時，我們將培養(yǎng)學生多方面的藝術(shù)才能，實現(xiàn)素質(zhì)教育

三、辦學規(guī)模：

現(xiàn)在辦學場地有200平米，3間教室，一個多功能室，準備在一年內(nèi)將辦學場地擴大到500平米左右；現(xiàn)在擁有專職教師2名。

四、舉辦學校概況：

1、擬辦學校名稱：XXX

2、擬定辦學地址：XXX

3、擬定法定代表人：XXX

身份證號碼：XXX

4、擬聘任校長：XXX

身份證號碼：XXX

五、辦學形式：

六、辦學對象：

小學生、初中生

在市教育局的關(guān)心和支持下，鳳咀中學女生宿舍已進入裝修階段，打算明春開學讓學生入住。女生宿舍建筑面積為960㎡，距配電室約250m遠，共有衛(wèi)生間22個，工程預算資金為54321元，而計劃安裝預算達217956元（審計科），即使下浮13℅，缺口資金仍達135300元。由于宿舍前期費用比較多，即使學校能自籌資金15000元，洗浴工程支付水電款5萬元，尚缺資金7萬元。

特此報告，請予指示！

培訓學校辦學申請報告范文第3篇一、設(shè)計思路：

作為歷史悠久的文明古國，民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個組成部分。我園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透，為了讓幼兒對中國文化有更多的了解，特舉辦新年廟會活動

二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過廟會活動，培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認識，對中國文化的了解。

三、活動組織者：

尚立幼兒園家委會尚立幼兒園全體教職員工

四、活動時間：

20xx年2月14日上午9：00

五、活動地點：

幼兒園教室及操場

六、活動對象：

全體幼兒及家長（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與廟會活動）

七、活動前期準備：

1、召開家委會代表會議，商討活動的形式（完成時間：10月22日

負責人：劉曉豐）

2、召開園務會，確定活動的流程（完成時間：10月27日

負責人：萬建文）

3、制定活動海報，告知全園家長（完成時間11月12日

負責人：劉曉豐）

4、發(fā)放活動主題征集函，征集活動主題及迎春對聯(lián)（完成時間11月17日至25日結(jié)束負責人：劉曉豐）

11月21日到各班級回收征集函

11月24日把所有的主題及對聯(lián)列表排序

11月25日家長、教師投票，選拔出活動主題及廟會對聯(lián)

5、各班級龍燈制作（完成時間：12月20日前）

負責人：各班班主任及家委會代表

11月24—-28日確定參加人員月1日—5日準備相關(guān)材料月6日、13日、20日龍燈的制作完成

6、爺爺奶奶廣場舞名單收集及組織會議與節(jié)目的確定

（完成時間：11月28日）

負責人：劉曉豐及家委會代表賀麗華）

11月26日人員的確定

11月27日電話聯(lián)系，通知會議

11月28日召開會議，確定節(jié)目的內(nèi)

容與排練的時間

7、花燈的制作（完成時間：2月5日前）

（負責跟進人：各班級教師）

元月15發(fā)放通知

元月30跟進，是否都已做好準備

2月3日確定花燈走秀的曲目與流程

8、表演區(qū)節(jié)目的收集（完成時間：12月15日前）

元月1日—5日各班級上報節(jié)目

節(jié)目要求：

1、所有節(jié)目要求創(chuàng)意新穎，積極向上

2、所有節(jié)目要求自備音樂、道具

3、節(jié)目時長不超過5分鐘

4、所有節(jié)目服飾要與所表達的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)

元月8日—15日節(jié)目的審核定版

負責人：譚趣

9、教師風采的展示（完成時間：12月25日前）

11月24—28日表演形式的確定，音樂的確定

月1日-25日節(jié)目成形月26—2月根據(jù)進展排練

負責人：賀奔

10、燈謎區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）

負責人：李清群

11、游戲區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）

負責人：肖婕

12、體能區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）

負責人：楊旭華

13、美食區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）

負責人：向永紅

14、DIY手工制作區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）

負責人：周玉姣

八、活動形式：

1、第一場開場集體活動：（9：00—10：00）

主持人開場白：《譚趣》準備

燈籠展

各班級組織幼兒提燈籠排隊站在指定區(qū)域，聽主持人安排隨音樂進行班級燈籠走秀，把自己手中的燈籠由班級老師帶隊掛在指定區(qū)域里，再回原地排隊。

按班級出場，播放《鬧新春》音樂，最后9個班級的龍一起隨音樂舞動，舞出生機、舞出精彩。

集體廣場舞《張燈結(jié)彩》

由16名奶奶作為代表，舞出老年人的風采

舞蹈班幼兒表演《爸爸愛你，媽媽愛你》

籃球興趣班幼兒表演《籃球秀》

機器人興趣班幼兒展示

教師節(jié)目《小蘋果》、《最炫民族風》、《拜新年》大聯(lián)串

第二場猜燈謎（10:00—-10:30）：

家長帶幼兒取下燈謎，猜出謎底后到燈謎兌獎處告知燈謎謎底，回答正確者領(lǐng)取獎品一份。

培訓學校辦學申請報告范文第4篇尊敬的縣領(lǐng)導：

我校在縣局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，教學質(zhì)量不斷提高，辦學規(guī)模不斷擴大，為普及九年制義務教育作出了積極貢獻。近幾年來，我校先后建成了男生宿舍樓、學生餐廳，教學樓正在建設(shè)，大大改善了辦學條件。但還不能滿足學校正常的教學需要，現(xiàn)急需再建設(shè)一座集微機室、圖書室、閱覽室、多媒體教室、音樂教室、美術(shù)教室、勞技室、語音室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、學校各處室和教師辦公室、會議室為一體的建筑面積約2500平方米的綜合樓。

小井中心學校辦公室年久失修，已成危房，不能正常使用，失去了維修價值，且辦公地點遠離中心小學，需新建建筑面積約1000平方米的辦公用房。

經(jīng)中、小學協(xié)商，報鄉(xiāng)黨委、政府同意，將小學的辦公用房與中學的綜合樓合建，建設(shè)一棟總建筑面積為3500平方米綜合樓，以滿足中、小學教學、辦公的需要。

特此申請，請領(lǐng)導予以審批！

申請人：

申請日期：

培訓學校辦學申請報告范文第5篇小班孩子由于年齡特點，對于保護自己，珍惜生命的意識是極其缺乏的，《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。我班不少家長特別是爺爺奶奶反映，孩子一出幼兒園就跑開了，玩滑梯時不會謙讓，過馬路也不肯拉著大人。為了讓孩子感悟到生命的珍貴，萌發(fā)保護自己的安全意識，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性，我班開展主題活動《安全我知道》，幼兒在主題活動中，學習一些安全常識，保護自己。

二、主題目標：

1、學會在室內(nèi)玩耍時保護自己的方法。

2、培養(yǎng)幼兒游戲時識別安全和危險的能力。

3、了解戶外活動時要注意的安全知識。

4、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。

5、幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔東西等。

三、家園共育：

1、利用家庭生活督促、指導幼兒注意安全，加強幼兒安全意識。

2、為孩子準備適合他們使用的小牙刷和兒童牙刷，和孩子一起早晚刷牙，餐后漱口。

3、不帶孩子吃街頭不干凈的食品，防止病從口入。

4、帶孩子乘公共汽車時，提醒幼兒遵守交通規(guī)則，不把頭、手伸到車廂外面，要坐好，站穩(wěn)。

5、將家里存在安全隱患的所有物品全部存放在孩子接觸不到的地方。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、將所有對幼兒存在安全隱患的物品入柜存放或放在幼兒接觸不到的地方。如：消毒液、洗滌劑、水果刀、大頭針、老師的水杯等。為幼兒提供操作材料時，不要提供過小的珠子、豆子。

2、在樓梯口地面上張貼表示上、下樓方向的小腳?。ㄈ嘶騽游铮┗蚣^標記，提示幼兒。

3、在大型器械旁邊張貼正確玩法的示意圖張貼正確玩法的示意圖，如：排隊玩滑梯、抓緊扶手攀登、繞開搖動的玩具走等等。

4、要創(chuàng)設(shè)多樣新穎的空間環(huán)境、問題情況，提供豐富可變的材料，多途徑、多通道地引發(fā)幼兒投入到活動中去。（如：創(chuàng)設(shè)《安全我知道》的主題環(huán)境墻飾、張貼安全方面的兒歌等，通過圖文并茂的方式讓幼兒了解如何玩才是安全的）

五、區(qū)域活動：

在認知區(qū)，可提供一些判斷對錯的圖片，再為幼兒準備兩個分類筐（可以和幼兒一起商量，采用他們商量好的符號分別表示對錯），引導幼兒在比辨別的基礎(chǔ)上，進行分類。

六、活動安排：

活動名稱：室內(nèi)的安全

活動目標

1、培養(yǎng)幼兒在室內(nèi)玩的安全意識。

2、學會在室內(nèi)玩耍時保護自己的方法。

活動重點：了解室內(nèi)玩時要注意的安全常識。

活動難點：從幼兒的錄像中找出不安全的因素。

活動準備：幼兒在室內(nèi)自由活動的錄象。

課前反思：

老師事先錄好小朋友自由活動時的錄像，特別注意有不安全的因素，讓幼兒自己觀察，找出怎樣玩才安全，這樣會加深幼兒的理解。

活動過程：

1、課前幾分鐘幼兒不受約束，在室內(nèi)自由活動。

2、幼兒有規(guī)律的坐好。

老師說：^v^小朋友剛才玩的高不高興？老師已經(jīng)把小朋友玩的過程錄下來了，讓咱們一起看看錄像里的小朋友在干些什么？^v^

3、播放幼兒在室內(nèi)玩耍且秩序很亂時的一段錄像，幼兒觀看。

老師提問：

這段錄像是在什么地方錄的？

被錄像的這幾個小朋友做的好不好？

哪些地方做的不好？

他這樣做會發(fā)生什么事？

應該怎么做？

從幼兒^v^應該怎么做？^v^這個問題的回答情況引到下一個環(huán)節(jié)。

4、播放幼兒在室內(nèi)有秩序、有禮貌的自由活動的一段錄像，幼兒觀看。并提醒和前一段進行比較。

老師提問：

看了這段錄像，你感覺怎么樣？

小朋友應該向哪些小朋友學習呢？

5、討論小結(jié)室內(nèi)活動時要注意的安全事項

走路要輕輕、慢慢的走，不能跑，會摔倒；

洗手時不能把水弄到地上，會滑倒；

上廁所要排隊，不能擁擠，會摔跤；

玩玩具時要謙讓，不能爭搶，不