學(xué)校宣傳稿范文大全

學(xué)校宣傳稿范文大全第1篇學(xué)校宣傳稿范文大全第1篇為了加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè)，提高學(xué)生法律意識，預(yù)防未成年人犯罪，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局的通知精神，開展了“法制進(jìn)校園”宣傳系列活動。各項(xiàng)活動的開展，推動了我校依法治校的進(jìn)程，使學(xué)生增強(qiáng)了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì)?；顒舆_(dá)到了預(yù)期效果，現(xiàn)將“法律進(jìn)校園”活動完成情況匯報(bào)如下：

一.健全法治體制，誓做維護(hù)校園穩(wěn)定的護(hù)航員

接上級指示精神后，校領(lǐng)導(dǎo)班子立即集體學(xué)習(xí)文件，及時(shí)安排部署，成立了學(xué)?！胺ㄖ芜M(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，袁校長為組長，劉書記和兩名副校長為副組長，行政其它人員及各部門負(fù)責(zé)人為成員。同時(shí)，還特聘請了雙灤分局劉柏峰同志為我校的法制副校長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對學(xué)校法治工作的研究、督辦和管理，建立學(xué)校法治工作校長負(fù)責(zé)制，落實(shí)各項(xiàng)工作的措施，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進(jìn)校園實(shí)施方案，確定工作任務(wù)，整治重點(diǎn)，對工作進(jìn)行具體安排部署，制訂了《全校開展法制宣傳教育第五個(gè)五年計(jì)劃》、《全校依法執(zhí)教貫徹落實(shí)五年計(jì)劃》、《全校師生依法執(zhí)教責(zé)任制實(shí)施和檢查方案》《全校教職工法制建設(shè)年度通用考核標(biāo)準(zhǔn)和專用標(biāo)準(zhǔn)》以及年度法制宣傳教育實(shí)施方案，確保法制培訓(xùn)工作扎實(shí)推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照職責(zé)分工層層抓落實(shí)，層層簽訂“五五”普法，依法行政責(zé)任狀，做到任務(wù)落實(shí)到人。真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法，為全面推進(jìn)全市法治化進(jìn)程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

領(lǐng)導(dǎo)小組定期集中組織全校師生，班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)。加強(qiáng)法制文化建設(shè)，大力開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動。學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的法律知識學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)校教育相關(guān)的法律法規(guī)。

法律體制的健全，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護(hù)校園穩(wěn)定的“護(hù)航員”。

二.搭建多種平臺、爭做普及法律知識的宣傳員

1.在教學(xué)樓前懸掛法制宣傳橫幅。強(qiáng)化師生法律意識，升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進(jìn)行法制教育。

2.利用校園廣播站第七節(jié)大課間廣播時(shí)間，xxx公室選拔學(xué)生干部定期廣播，進(jìn)行法制宣傳。

3.利用每周一第七節(jié)課班會，建立學(xué)法律、知榮辱、明是非陣地。各班召開“法制教育”主題班會。學(xué)校為每班印發(fā)了宣傳材料，對學(xué)生進(jìn)行專題教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查。各班學(xué)生人人參與討論，班主任大力宣傳相關(guān)的法律知識，提高了學(xué)生知法、學(xué)法、遵守法律法規(guī)的意識。各班每個(gè)學(xué)生辦一期法制教育手抄報(bào)。

4.組織全校學(xué)生開展了“法在我心中”演講比賽。

5.借助《品德與社會》課程這個(gè)教學(xué)的平臺，對學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學(xué)生進(jìn)行xxx的危害教育，讓學(xué)生從小學(xué)會拒絕xxx，珍惜生命。

6.搭建警民關(guān)系平臺，特邀請法制副校長劉柏峰同志在全校大會上做“法律知識”和“中學(xué)如何防盜防騙、維護(hù)自身安全”的報(bào)告，提高了學(xué)生的法律意識和自我安全防犯意識。

7.為了更好地讓小學(xué)生學(xué)法、知法、守法，提高他們參與活動的積極性，我們組建了學(xué)生普法志愿隊(duì)伍，深入街道小區(qū)，構(gòu)建社會平臺，用自己的學(xué)到的法律知識進(jìn)行宣傳。還要求學(xué)生回家要經(jīng)常跟父母交流，讓學(xué)生、家長相互問答有關(guān)常識性的法律問題，讓他們充當(dāng)“家庭法律小衛(wèi)士”。讓法制深入人心，走進(jìn)千家萬戶。

通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進(jìn)校園”活動，在校園中營造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高，廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)，人人爭做普及法律知識的宣傳員。

三.完善校園警務(wù)室，甘做促進(jìn)校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器

學(xué)校xxx和政教處，建立健全“校園警務(wù)室”，嚴(yán)格落實(shí)校園內(nèi)部保安巡邏措施；加強(qiáng)學(xué)校護(hù)校值班人員的思想素質(zhì)教育，作到24小時(shí)值班，加強(qiáng)校園周邊地區(qū)治安巡邏，營造良好治安環(huán)境。xxx和政教處成員，甘做促進(jìn)校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器。他們協(xié)助門口保安，及時(shí)清理校園周邊的小商小販，整頓上學(xué)、放學(xué)期間接送孩子車輛的擁堵，打擊校園周邊社會閑雜人員和小偷的囂張氣焰，不斷凈化校園治安環(huán)境，經(jīng)過一段時(shí)間的整治，小商小販少了，社會閑雜人員少了，門口接送孩子的車輛秩序井然了，學(xué)生的城管法律意識增強(qiáng)了。全校師生以更飽滿的精神狀態(tài)投入到創(chuàng)建“和諧校園”的工作中去。

通過開展“法律進(jìn)校園”活動，我校學(xué)生基本上都樹立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，我們堅(jiān)信有上級部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，加上學(xué)校各部門的嚴(yán)格管理，班主任的積極配合，全體師生的積極進(jìn)取和不解努力，《法律進(jìn)校園》活動將會取得更加優(yōu)異的成績。

今后，我們學(xué)校將繼續(xù)弘揚(yáng)法治精神，普及法律常識，使法律教育經(jīng)?；?、規(guī)范化、行為化，共建和諧校園。

學(xué)校宣傳稿范文大全第2篇尊敬的各位家長、老師們、小朋友們：

你們好!今天，在這個(gè)姹紫嫣紅鮮花盛開的季節(jié)里，我們迎來了少年兒童自己的節(jié)日--六一國際兒童節(jié)!

懷著喜悅的心情、我們非常高興地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節(jié)日。首先，祝小朋友們節(jié)日快樂!同時(shí)也借此機(jī)會，衷心的感謝各位家長對我們xx幼兒園的關(guān)心和支持!感謝xx幼兒園辛勤耕耘、培育祖國花朵的老師們，你們辛苦了!

各位家長，幼兒時(shí)期是美好人生的開端，是最佳的教育時(shí)機(jī)，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。孩子是我們生命的延續(xù)，是我們?nèi)松鷥r(jià)值的一個(gè)重要體現(xiàn)。每一個(gè)孩子的健康成長，是我們共同的責(zé)任。

孩子們你們生長在一個(gè)繁榮興旺的社會時(shí)代，你們是天子驕子，現(xiàn)在xx幼兒園為你們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一流的辦園條件，一流的師資隊(duì)伍，一流的教學(xué)質(zhì)量等，幫你們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓你們在xx幼兒園愉快的學(xué)習(xí)和快樂的成長，在此我真誠的希望廣大家長對xx幼兒園的發(fā)展多提一些寶貴建議，多和你孩子的老師溝通。共同努力、精心合作，達(dá)到家園共育。

六一，是孩子們的節(jié)日，而快樂卻屬于我們大家的。今天xx幼兒園的全體小朋友都將登臺亮相，展風(fēng)姿獻(xiàn)才藝讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行。

各位家長，各位老師，讓我們共同攜起手來與時(shí)俱進(jìn)，為幼兒園的事業(yè)再譜新樂章，給孩子明天的進(jìn)一步發(fā)展和幸福打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢想從這里起航最后祝小朋友更加活潑可愛!祝各位家長合家幸福、萬事如意!祝老師們身體健康、心情舒暢!謝謝大家!

學(xué)校宣傳稿范文大全第3篇厚德載物，博學(xué)篤志

“文明、勤奮、進(jìn)取、創(chuàng)新”是它的校訓(xùn)。一代又一代的中人堅(jiān)持以科學(xué)教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“師資優(yōu)良，管理科學(xué)，質(zhì)量一流，特色鮮明，人民滿意的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹”以人為本，以德治校，以質(zhì)立校，科研興?！钡霓k學(xué)理念，篳路藍(lán)縷，攻堅(jiān)克難，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，逐漸形成了“愛校、守紀(jì)、自律、自信”的校風(fēng)；“樂教、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、愛生”的教風(fēng)和“勤學(xué)、奮進(jìn)、求索、求真”的學(xué)風(fēng)！

花園學(xué)校，現(xiàn)代配備

環(huán)境優(yōu)美，校園綠地面積10409平方米，綠地覆蓋率，綠樹成蔭，綠草如茵，它們見證著中的誕生，也見證著中的成長！

現(xiàn)代化的學(xué)校離不開現(xiàn)代化的硬件配備。兩間通用技術(shù)專用教室里擺放了電子實(shí)驗(yàn)套件、機(jī)器人模型等設(shè)備。在數(shù)字化地理專用教室的天花板上是聲光電控制的可旋轉(zhuǎn)的星象儀。整個(gè)教室是一部可觀、可觸、可賞的天文地理教科書。更值得一提的是生物園，是露天的生物學(xué)課堂和實(shí)驗(yàn)室，集美化、綠化、觀察、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)為一體。

本色當(dāng)行，潤物無聲

學(xué)校堅(jiān)持走課題引領(lǐng)的特色辦學(xué)之路，通過開展課題研究，探索適合中實(shí)際的教學(xué)模式，優(yōu)化教師課堂行為，提高課堂教學(xué)效果，打造學(xué)習(xí)型、研究型教師團(tuán)隊(duì)。近年來我校先后開展了省級課題1項(xiàng)，省級子課題1項(xiàng)，市級課題3項(xiàng)?！靶抡n程背景下初、高中教學(xué)銜接研究”、“運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)構(gòu)建高效課堂的實(shí)踐研究”、“以德育活動促中學(xué)生知行合一品格養(yǎng)成的研究”、“利用微格教學(xué)促進(jìn)教師專業(yè)成長的實(shí)踐研究”、“新課程背景下課堂教學(xué)評價(jià)的再思考”等課題，取得了豐碩的階段性研究成果。

近十年來有59位教師的研究論文在CN級刊物及以上刊物上發(fā)表，在每年的省、市級優(yōu)質(zhì)課大賽或教學(xué)技能競賽中我校均有多位教師獲獎。走出了一支由國家級學(xué)科帶頭人，省級學(xué)科帶頭人和市級骨干教師組成的教師隊(duì)伍。他們用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香！這就是的教師們！

中的教師們在屬于自己的三尺講臺上，以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，播撒知識的種子，傳遞文明的火炬。他們用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香！這就是的教師們！他們在喧嘩中潛心研究；他們在浮躁中沉靜思考；他們在清貧中創(chuàng)造財(cái)富；他們在平凡中鑄就偉大！

學(xué)校搭臺，學(xué)生唱戲

道德高尚、人格健全、素質(zhì)全面、特長鮮明是的育人目標(biāo)。營造書香校園，定期開展經(jīng)典誦讀、文化講壇等活動，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生道德底蘊(yùn)和人文素養(yǎng)，校園讀書、品書已蔚然成風(fēng)；發(fā)展社團(tuán)文化，學(xué)?，F(xiàn)有廣播站、記者站、文學(xué)社、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、朗誦隊(duì)等眾多學(xué)生社團(tuán)，每年定期舉辦的運(yùn)動會、科藝節(jié)等活動，已經(jīng)成為學(xué)生彰顯個(gè)性、展示風(fēng)采的良好舞臺。推進(jìn)素質(zhì)教育，先后開發(fā)了40多門校本選修課程，定期開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高解決實(shí)際問題的能力。塑造健全人格，學(xué)校高度重視學(xué)生身心健康教育，建有醫(yī)務(wù)室和心理咨詢室，配備專業(yè)心理健康教師，定期開展心理輔導(dǎo)與講座，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

碩果累累，滿載而歸

每年都有一批同學(xué)順利通過高考，進(jìn)入相關(guān)院校深造。高考上線率穩(wěn)步上升，20xx屆更是取得了喜人的成績，高考總上線率達(dá)99.4﹪，其中本科上線率﹪，專科上線率﹪。從我校畢業(yè)的沈忱同學(xué)現(xiàn)在在清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)本博聯(lián)讀。高中學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考成績合格率20xx年達(dá)﹪以上。各科的合格率、優(yōu)良率也逐年攀升。中的學(xué)子們，用優(yōu)異的成績回報(bào)愛他們的人和他們所愛的人。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。中人在傳承和理性中探索，在發(fā)展和創(chuàng)新中突破，走出了一條適應(yīng)時(shí)代潮流，適應(yīng)社會發(fā)展的特色辦學(xué)之路，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，贏得了家長和社會的廣泛認(rèn)可！

近年來，共獲得市級以上集體榮譽(yù)稱號100多項(xiàng)。學(xué)校先后被授予福建省是福建省二級達(dá)標(biāo)高中，福建省文明學(xué)校，福建省實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校、福建省推行辦事公開工作示范單位、福建省學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織，福建省師德建設(shè)先進(jìn)集體、省級書香校園先進(jìn)單位、福建省科技教育基地學(xué)校、福州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、福州市德育示范學(xué)校、福州市環(huán)境友好型學(xué)校。

厚積薄發(fā)，開創(chuàng)未來

時(shí)光荏苒，歲月如歌，幾經(jīng)跋涉，幾經(jīng)開拓！一路走來，凝聚了多少代中人的汗珠和淚水！驕人的成績并沒有擋住中人繼續(xù)披荊斬棘、開拓進(jìn)取的腳步！關(guān)愛學(xué)生成長，關(guān)心學(xué)生成人，關(guān)注學(xué)生成才！面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，中人只有與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏，讓“厚德載物，博學(xué)篤志”的中精神代代相傳！

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。驕人的成績源自優(yōu)質(zhì)的生源。我校歷年的招生投檔線也隨著生源的豐富而有所上升，從20xx級至今，增幅達(dá)﹪；近年來我校投檔線每年都高出普高投檔線30分以上，兩者差距有逐年擴(kuò)大的趨勢。

作為福建省二級達(dá)標(biāo)高中在新一屆領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，以無畏的勇氣開拓前進(jìn)，以無限的忠誠執(zhí)著追求!在閩江畔播下科學(xué)和文明的種子，在林則徐的故里放飛未來的希望!為了共同的光榮和夢想，伴隨著時(shí)代的激情跨越，中人必將揮如椽大筆書寫新的詩章，長歌浩蕩只待揮斥方遒！

學(xué)校宣傳稿范文大全第4篇老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的題目是：增強(qiáng)法制觀念，創(chuàng)建平安校園。

時(shí)光飛逝,從今天開始,我們進(jìn)入了xx年的最后一個(gè)月，也是能否保證我們順利度過xx年的關(guān)鍵的一個(gè)月。12月4日是我國一年一度的法制宣傳日。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！眹鵁o法不治，民無法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。

一.學(xué)法。

我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

二.守法。

21世紀(jì)的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

三.用法。

法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士，時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。

四.宣傳法。

不僅我們學(xué)生需要用法制的知識武裝頭腦，還要用法制的意識武裝中國。我們應(yīng)該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識。唯有如此，才能使我國實(shí)現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)。

作為21世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著我們的終生。

國有國法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護(hù)公物、亂扔垃圾等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園。

和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會自我保護(hù)，特別提醒以下幾點(diǎn)：

(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;

(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;

(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;

(4)注意運(yùn)動安全。隨著陽光體育活動的開展，我校冬季長跑即將拉開序幕，希望全體師生在運(yùn)動中感受快樂與健康的同時(shí)，注意運(yùn)動前做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動中量力而行，防止運(yùn)動創(chuàng)傷。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天!謝謝大家!

學(xué)校宣傳稿范文大全第5篇今天我說課的內(nèi)容是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》三年級數(shù)學(xué)下冊第四單元《年月日》一課教材46頁到49頁。

一、教材分析:《年月日》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)下冊的年月日這一單元的內(nèi)容之一。時(shí)間單位是較為抽象的計(jì)量單位，學(xué)生在二年級已經(jīng)學(xué)過與他們生活比較接近的時(shí)間單位時(shí)、分、秒。隨著年齡增長，生活經(jīng)驗(yàn)的增多，年、月、日的知識也越來越多地出現(xiàn)在他們的生活和學(xué)習(xí)中，有了形成較長的時(shí)間觀念的基礎(chǔ)，理解一年或者一個(gè)月的時(shí)間有多長，需借助一定的想像力。因而教材注意聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生初步了解年、月、日的有關(guān)知識。這部分知識是在學(xué)生已經(jīng)掌握了時(shí)、分、秒知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材首先注意聯(lián)系實(shí)際提高學(xué)生的興趣，使學(xué)生初步了解年、月、日、平年、閏年的基本含義及相互關(guān)系。接著給學(xué)生介紹了平年、閏年的判斷方法及大月、小月的記憶方法，從而引出全年天數(shù)的計(jì)算方法。最后，給學(xué)生歸納整理出所學(xué)時(shí)間單位的一覽表，以便學(xué)生記憶時(shí)間單位和單位間的進(jìn)率，為應(yīng)用到今后的生活和學(xué)習(xí)中奠定了基礎(chǔ)。

二、學(xué)情分析:我班學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了時(shí)間單位時(shí)、分、秒方面的知識，大多數(shù)學(xué)生在實(shí)際生活中積累了年、月、日方面的感性認(rèn)識，在解決實(shí)際問題的過程中，能獨(dú)立進(jìn)行簡單的、有條理的思考，并且具有初步的合作意識與合作能力。根據(jù)對學(xué)生已有知識和經(jīng)驗(yàn)的了解，學(xué)生對于識記大月、小月和辨別平年、閏年可能會存在一定的困難。而對于年、月、日的來歷及平年、閏年的規(guī)定原因產(chǎn)生好奇和困惑。

三、教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)、難點(diǎn)

在抓住重點(diǎn)的同時(shí)，我以突破“大月與小月”、“平年與閏年”這兩個(gè)難點(diǎn)作為教學(xué)的一條重要的線索展開?；谝陨蠈滩募皩W(xué)生的分析，我設(shè)計(jì)了如下教學(xué)目標(biāo)。

教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識時(shí)間單位年、月、日;知道大月、小月，平年、閏年，記住每個(gè)月的天數(shù);初步學(xué)會判斷平年、閏年。

2、幫助學(xué)生建立較長的時(shí)間觀念，通過探索與交流，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、歸納概括和邏輯思維能力。

3、引導(dǎo)學(xué)生在參與探索實(shí)踐活動中學(xué)會合作、交流與簡單的評價(jià)，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識和實(shí)際生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣，并進(jìn)行愛國主義教育。

教學(xué)重點(diǎn):幫助學(xué)生認(rèn)識時(shí)間單位年、月、日，知道大月，小月，平年和閏年。

教學(xué)難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)并掌握大月、小月的記憶方法，年、月、日之間的進(jìn)率和平年、閏年的判斷方法。

四、教法學(xué)法:

新課標(biāo)指出:數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。因此，我充分利用學(xué)生原有的知識經(jīng)驗(yàn)，選擇過生日的情景，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和求知欲。

動手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式，也是本課學(xué)生學(xué)習(xí)新知的主要方法。課堂上教師為學(xué)生提供充足的學(xué)習(xí)素材，通過自主、合作、探究，體驗(yàn)知識的形成過程，培養(yǎng)學(xué)生主動探究的能力。

結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際水平，我將采取“引導(dǎo)-探索-發(fā)展”的教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生采用自主探索、觀察發(fā)現(xiàn)、合作交流的學(xué)習(xí)方式，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體課件優(yōu)化教學(xué)，進(jìn)而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的目的。同時(shí)，將運(yùn)用激勵性語言、肢體語言等多元化評價(jià)方式激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。

五、教學(xué)策略:

設(shè)置懸念--自主探究--應(yīng)用拓展

六、教學(xué)準(zhǔn)備:教科書、多媒體課件、卡紙。

七.教學(xué)流程:

本節(jié)課的教學(xué)流程分五個(gè)環(huán)節(jié)。

環(huán)節(jié)一:創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。

興趣是最好的老師。深知這一道理的我在導(dǎo)入時(shí)創(chuàng)設(shè)情境:“同學(xué)們，你們知道今天是幾月幾日嗎?(3月24日)告訴大家一個(gè)小秘密:今天是小紅的生日。一大早，她就吃到了香噴噴的生日蛋糕。真高興!可是她的朋友芳芳卻特別難過，因?yàn)樗衲暌呀?jīng)九周歲了，可只過了三個(gè)生日。你們想知道這是為什么嗎?然后借機(jī)引出課題。

環(huán)節(jié)二:合作學(xué)習(xí)，探索新知。

一、觀察年歷，探究新知

以小組為單位請你根據(jù)材料(一)20xx年，20xx年的年歷把1-12各月的天數(shù)填在表格一中。(多媒體出示活動要求)

(1)如果填好了，跟你的小伙伴說一說，從這個(gè)表格中，你發(fā)現(xiàn)了什么?

(2)學(xué)生匯報(bào)

(3)剛才同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有的月有31天，我們把有31天的月份給請出來。(課件閃爍大月月份。)我們給有31天的月份起名叫大月。(板書:大月)

(4)還有的月份有30天。我們把它們也請出來吧。(課件閃爍小月月份。)它們叫作小月。(板書:小月)

(5)還有哪個(gè)月沒有出來?它有什么特點(diǎn)?也給它起個(gè)名字吧。(板書:二月、28、29)

師:一年中大月有幾個(gè)?

師:一年中有幾個(gè)小月?

教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)補(bǔ)充板書.

小結(jié):7個(gè)大月和四個(gè)小月再加上2月正好是12個(gè)月(板書12個(gè)月)

剛才通過我們的實(shí)踐操作，得出了大月有31天，小月有30天，20xx年的2月有29天，20xx年的2月有28天，合計(jì)有多少天?

根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)板書全年天數(shù)

(動手實(shí)踐、自主探索與合作交流^v^是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。依據(jù)這一理念，在這一環(huán)節(jié)中，我充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，組織學(xué)生先分工，后合作。讓學(xué)生先分工把不同年歷上每個(gè)月的天數(shù)記在探索記錄卡上，再合作把四個(gè)人的探索記錄卡制成匯總表。然后，小組成員共同觀察匯總表，比較，交流、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，使每一個(gè)學(xué)生在傾聽、表達(dá)的過程中，不斷地修正和完善自己的發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)到成功的喜悅與合作的快樂。這樣做，既節(jié)省了時(shí)間，又實(shí)現(xiàn)了資源共享，體現(xiàn)了真正意義上的小組合作學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，教師再借助多媒體課件直觀演示，就會達(dá)到水到渠成的效果。)

現(xiàn)在，我們已經(jīng)知道了每個(gè)月的天數(shù)，那么誰能想出一個(gè)好辦法，讓我們把每個(gè)月的天數(shù)很快地就能記下來?(小組合作)

(6)學(xué)生展示方法

①拳頭記憶法。②順口溜記憶法:七個(gè)大月心中裝，七前單數(shù)八后雙。二月是個(gè)特殊月，其他各月是小月。③歌謠記憶法:一、三、五、七、八、十、臘，三十一天永不差。四六九冬三十整，二月特殊要記清。

②(關(guān)于記憶大小月的方法，教師沒有包辦代替，而放手讓學(xué)生自己去想辦法，使學(xué)生成為了學(xué)習(xí)的主人。)

(7)現(xiàn)在老師要考考你們，我們一起來做一個(gè)小游戲。老師出示一個(gè)月份，是大月，請男生站起來，是小月，請女生站起來。

(這一游戲的設(shè)計(jì)，不僅激發(fā)了學(xué)生的興趣，也更好的讓學(xué)生了解各月的天數(shù)。由此引出下一環(huán)節(jié)的教學(xué))

2、探究^v^平年和閏年^v^

⑴剛才老師出示2月份時(shí)，為什么你們男生女生都不站起來呀?根據(jù)2月這個(gè)特殊的月份，我們把2月有28天的那一年叫做平年，把2月有29天的那一年叫做閏年。這就是說，要確定某一年是平年還是閏年，要看二月的天數(shù).那二月的天數(shù)有什么規(guī)律嗎?讓我們一起再來研究一下吧.出示活動二的要求.[說明:關(guān)于平年、閏年的判斷方法是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。為了降低學(xué)習(xí)的難度，在學(xué)生已經(jīng)知道^v^2月份是個(gè)特殊月^v^的基礎(chǔ)上，先揭示2月份天數(shù)和平年、閏年的關(guān)系，再借助匯總表引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)平年、閏年的排列規(guī)律。最后，通過課件演示，加深了學(xué)生對平閏年判斷方法的理解、記憶，從而有效地突破了教學(xué)難點(diǎn)。]

(2)請同學(xué)們根據(jù)材料(二)把1997年-20xx年中2月份的天數(shù)記錄在表格中。(多媒體出示活動要求)

(3)根據(jù)表格你都了解到了什么?20xx年申奧成功那年是平年還是閏年?20xx年呢?你還發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?

(4)學(xué)生匯報(bào)每4年中就有一個(gè)閏年。或每隔三年就有一個(gè)閏年.我們看看是這樣嗎?(用小紅框演示)看來閏年跟4有關(guān)系。

(5)推想一下，下一個(gè)閏年是哪年?用這個(gè)方法推推20xx年是什么年?再推推2062年是什么年?

(7)推不出來了，怎么辦?(次時(shí)有的學(xué)生會想到用年份除以4來判斷平年閏年)

(9)用這個(gè)方法算一算2062年是什么年?(學(xué)生計(jì)算)

(10)根據(jù)計(jì)算結(jié)果再來判斷下面各年是平年還是閏年。(多媒體出示)

(11)為什么1900年能夠整除4卻還是平年呢?請智慧博士為我們解開這個(gè)謎吧。(多媒體播放小知識)

(12)所以要判斷一年是不是閏年，可以用這一年的年份除以4?？词遣皇?的倍數(shù)。如果年份是整百年的必須是400的倍數(shù)，才是閏年。

(通過記錄1981-20xx年二月份的天數(shù)，探索四年一閏的問題，這種設(shè)計(jì)的意圖在于激發(fā)學(xué)生主動獲取知識的愿望，留給學(xué)生廣闊的探索空間。引導(dǎo)學(xué)生以數(shù)學(xué)觀點(diǎn)來觀察思考。加強(qiáng)了探索性和思考性。更有效地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣)

環(huán)節(jié)三:巧設(shè)練習(xí)，鞏固新知。

基礎(chǔ)題:

1.采蘑菇，做游戲

課件出示蘑菇圖片，學(xué)生選擇是平年還是閏年，

2.動動腦，來判斷

課件出示判斷題，學(xué)生以搶答方式進(jìn)行。

開放題:香港回歸祖國是1997年7月1日，到今年7月1日

是多少周年?

拔高題:某年的9月有5個(gè)星期日。這一年的9月1日不是

星期日，它是星期幾?

環(huán)節(jié)四:拓展延伸，回歸生活。

知識的擴(kuò)展延伸以再現(xiàn)生活的形式展開，能把學(xué)生從數(shù)學(xué)課堂帶到廣闊的生活空間，使學(xué)生更加深刻地體會到“數(shù)學(xué)來源于生活，又應(yīng)用于生活”。因此，我出示一個(gè)自制的年歷轉(zhuǎn)盤，學(xué)生觀察后，引導(dǎo)他們展開想象，課后也動手設(shè)計(jì)一個(gè)。

環(huán)節(jié)五:暢談感受，交流收獲。

本著“小課堂，大社會”的教育理念，本節(jié)課的總結(jié)將采取學(xué)生自我評價(jià)、自我教育、自我反思的方式進(jìn)行，并引導(dǎo)學(xué)生談一談應(yīng)該如何對待時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行惜時(shí)教育。

八、板書設(shè)計(jì)(說板書設(shè)計(jì))

年月日

一年有十二個(gè)月

一、三、五、七、八、十、十二31天大月(7個(gè))

四、六、九、十一30天小月(4個(gè))

二月28天平年(365天)

29天閏年(366天)

學(xué)校宣傳稿范文大全第6篇學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!

校園廣播稿100字廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等

學(xué)校宣傳稿范文大全第7篇為貫徹教育部^v^聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防艾滋病教育工作的意見》及自治區(qū)教育廳衛(wèi)生廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防艾滋病教育工作的通知》文件要求，在市深入持久開展學(xué)校艾滋病預(yù)防工作，結(jié)合我市實(shí)際，特制定如下方案；

一、指導(dǎo)思想

各中學(xué)要將學(xué)校預(yù)防艾滋病教育納入本學(xué)校日常工作，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下以及市疾病預(yù)防控制中心的技術(shù)指導(dǎo)下，建立推進(jìn)學(xué)校預(yù)防艾滋病教育工作的長效機(jī)制，切實(shí)做好學(xué)校艾滋病教育工作。

二、工作目標(biāo)

全市所有中學(xué)95%以上的學(xué)生掌握艾滋病綜合防治知識。

三、工作內(nèi)容

1.開展科普講座

各中學(xué)在每年9月的新生入學(xué)教育活動中，將艾滋病預(yù)防知識專題教育納入其中。接受艾滋病知識入學(xué)專題教育對象為各中學(xué)每年初一和高一新生，每學(xué)段不少于2課時(shí)。

2.開展經(jīng)常性宣傳教育

充分利用多種形式開展經(jīng)常性宣傳教育。2015至2020年期間，在各中學(xué)開展艾滋病健康教育“五個(gè)一”活動，即：一本宣傳冊、一堂健教課、一期宣傳板報(bào)、一場主題班會、一次知識競賽。

學(xué)校宣傳稿范文大全第8篇《做好一名幼兒教師》

前一段時(shí)間幼兒園教師虐童事件讓“幼兒教師”這個(gè)曾經(jīng)充滿光環(huán)的職業(yè)在世人面前一落千丈，人們憤怒之余，不免疑惑這^v^人類靈魂工程師^v^的幼兒教師怎么變成了面目猙獰的暴力黑手?幼兒園教師到底怎么了?針對這些現(xiàn)象，幼兒園開展了師德師風(fēng)的教育活動，我們也重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園發(fā)展綱要》等等文件。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了師德師風(fēng)教育活動的重要意義:教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。

一、熱愛幼教事業(yè)，從幼兒身上找到職業(yè)的幸福感。

幼兒是我們教育的對象,發(fā)現(xiàn)了他們的可愛,你才會覺的我們的工作很有意義,從而更加熱愛我們的幼教這個(gè)職業(yè)。

二、熱愛幼兒，尊重每一個(gè)孩子。

熱愛孩子是教師的最基本的職業(yè)道德，是教師對孩子進(jìn)行教育的基礎(chǔ)。教師要用自己真摯的愛同孩子們建立起深厚的感情，成為孩子心目中的朋友、媽媽。

三、善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，幫助幼兒樹立信心。

教師不僅是幼兒知識上的啟蒙者，還是生活上的引路人和人生道路上的導(dǎo)航者。要教育好孩子，首先要了解孩子，千方百計(jì)尋找每個(gè)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處，采用多種形式對幼兒進(jìn)行激勵，鼓勵幼兒主動發(fā)展，使幼兒感到平等，得到尊重，樹立信心。

四、溝通和理解。

溝通和理解最重要，不管是家長和老師還是孩子和老師等等，都要及時(shí)溝通，互相理解。幼兒教育是需要家園配合的，家長了解孩子的在園情況，家長才會放心地把孩子交給我們。通過溝通、理解，家長和老師之間、幼兒和老師之間相互信任，各項(xiàng)工作才能得以順利開展。

當(dāng)然，“人無完人”，在幼兒教育中我也會有很多困惑，存在很多不足之處。比如，在工作中有時(shí)會有個(gè)人情緒、會大聲責(zé)備孩子、有時(shí)對孩子的“告狀”會不耐煩等等。在今后的工作中我仍然要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能，出色地完成工作。今后努力的方向主要如下:

(一)學(xué)習(xí)陽光心態(tài)，做陽光教師。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事，鬧中取靜，學(xué)習(xí)幼兒的好奇心，積極探索、發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈。

(二)不斷學(xué)習(xí)，更新幼兒教育觀念，主動、積極地創(chuàng)建和諧的師幼關(guān)系，尊重幼兒，真誠關(guān)愛每一個(gè)幼兒，做孩子們的朋友、媽媽。

總之，在今后的工作中，我要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，無悔自己的選擇，無愧于自己的良心!用自己的實(shí)際行動，在這個(gè)平凡的工作崗位上，努力奏出自己不同凡響的生命樂章!

學(xué)校宣傳稿范文大全第9篇根據(jù)上級部門安排，3月8日至4月10日結(jié)合法制宣傳進(jìn)校園“春風(fēng)行動”活動，我校開展了以“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)教育和諧”的主題班會、法制講座等教育活動。

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)學(xué)生健康成長，我校聯(lián)系鄉(xiāng)派出所王警官開展里法制宣傳教育講座。

王警官結(jié)合我校情況做法制教育講解。王警官以通俗易懂的語言，深入淺出的講解，結(jié)合生動的法制宣傳教育圖片，就青少年違法犯罪的基本特征作了詳細(xì)講解，給同學(xué)們上了一場生動的法制教育課。他們希望同學(xué)們增強(qiáng)法律意識和法制觀念，提高明辨是非的'能力，依法自我保護(hù)的能力、抵御社會不良影響和預(yù)防違法犯罪的能力，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)文明合格的中學(xué)生。

學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等一系列教育法規(guī)。并要求全體一線教師理論聯(lián)系實(shí)際，對照自己的日常教育教學(xué)行為，找缺點(diǎn)、明差距，談體會，努力提高依法執(zhí)教水平。

各班級以法制教育為主題，采用班（隊(duì)）會、晨會、板報(bào)、閱讀、廣播等多種形式，針對學(xué)生中存在的一些問題，開展了法律常識學(xué)習(xí)、講座、宣傳活動。一二年級《從小養(yǎng)成自覺守法的良好習(xí)慣》、三年級《學(xué)生為什么學(xué)習(xí)法律知識》、四年級《遵紀(jì)守法，杜絕校園暴力》、五年級《青少年犯罪》、六年級《加強(qiáng)青少年法制教育，維護(hù)青少年合法權(quán)益》、七年級《未成年人不良行為的幾種類型》、八年級少先《預(yù)防未成年人犯罪法》、九年級《治安管理?xiàng)l例》為主題。大隊(duì)部還組織全校師生觀看了《警鐘長鳴》等法制教育片，開展了“我與法同行”手抄報(bào)展評活動，以大家喜聞樂見的形式，對學(xué)生進(jìn)行生動的法育。

同時(shí)我校還邀請電力局的張主任對全體師生進(jìn)行了安全用電方面的法律知識講座，發(fā)放了安全用電方面的宣傳材料，提高了師生安全用電方面的知識水平，增強(qiáng)了安全用電的能力。

另外，學(xué)校組織各班進(jìn)行了法制宣傳為主題的黑板報(bào)比賽活動。通過這些活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法治觀念，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，提高了法律知識水平與自我保護(hù)意識，也促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)生是非判斷能力和社會生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。師生承諾，自覺抵制不良風(fēng)氣，抵制不法行為，學(xué)會守法，用法，用法律來保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益。為我校進(jìn)一步地營造了一個(gè)“增強(qiáng)法制意識，構(gòu)建和諧校園”的良好氛圍，為實(shí)現(xiàn)“平安校園”目標(biāo)奠定了又一個(gè)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

學(xué)校宣傳稿范文大全第10篇(一)活動主題：

環(huán)保，文明，我愛校園大清潔

(二)活動目的：

為了積極響應(yīng)青年志愿者精神，為校園清潔奉獻(xiàn)自己愛心，保護(hù)校園環(huán)境，為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。同時(shí)培養(yǎng)大家保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣，提升個(gè)人思想道德修養(yǎng)，特開展此次校園大清潔活動。

(三)活動對象：

藍(lán)天學(xué)院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者

(四)舉辦單位：

藍(lán)天學(xué)院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者協(xié)會

(五)活動時(shí)間：

20xx年12月12日(周六)

(六)活動前期準(zhǔn)備：

1：活動宣傳。(由宣傳部和組織部負(fù)責(zé)向經(jīng)貿(mào)系青志協(xié)會員通知活動相關(guān)事宜)

2：人員安排。(召開志愿者會議，確定人員分組并分配任務(wù))

3;活動工具。(掃把，垃圾桶，刷子，抹布，筆，紙，膠布(水)，具體數(shù)量人員分組后再決定)

4：通訊員培訓(xùn)。(對宣傳部組員進(jìn)行愛心培訓(xùn)，以便其寫通訊稿)

(七)具體活動內(nèi)容：

1：12月日上午在學(xué)生活動中心門口集合，進(jìn)行動員，并按事先分好的小組集合分發(fā)工具

2：A組到井岡山，廬山，名族餐廳三個(gè)食堂的外墻清理違規(guī)廣告和海報(bào)，若路上發(fā)現(xiàn)有類似“牛皮癬”順便清理掉。

3：B組沿校道收拾遺漏在垃圾回收箱外面的垃圾，并在垃圾箱醒目處貼上準(zhǔn)備好的標(biāo)語。

4：C組清理前半段草坪上(井岡山餐廳以前)的垃圾。

5：D組清理后半段草坪上(生活園區(qū))的垃圾。

6：活動過程中由學(xué)生會以及青志協(xié)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督指導(dǎo)。

7：整個(gè)活動期間若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟垃圾，任何一個(gè)志愿者均有義務(wù)上前阻止。

8：活動結(jié)束后，全體志愿者回到活動中心門口集合，清點(diǎn)工具。

9：活動結(jié)束后當(dāng)晚，由宣傳部成員撰寫通訊稿，第二天上交系里，宣傳此次愛心活動。

10：活動結(jié)束當(dāng)晚，在J-1-404召開總結(jié)會議，會長做總結(jié)，其他會員作補(bǔ)充。

11：總結(jié)會議上，表揚(yáng)10名活動積極分子，并給以筆記本作為物質(zhì)獎勵。

(八)活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

紙，筆，膠水墨汁20元

筆記本40元

備用金40元

(九)備注：

1：此次活動為自愿參加。

3：活動工具中的垃圾桶，掃把，抹布，刷子由各部長自行籌集。

4：志愿者分為ABCD四組，每組人數(shù)由志愿參加的人數(shù)及任務(wù)繁重程度來決定。

5：事先用毛筆寫好要貼在垃圾桶上的小標(biāo)語。比如“扔準(zhǔn)咯，讓我吃個(gè)飽!”具體由宣傳部擬定。

6：活動持續(xù)時(shí)間為早上八點(diǎn)半到中午十一點(diǎn)。

7：此次活動，經(jīng)費(fèi)較少，實(shí)施難度較小，意義重大，因此可行性較大;考慮到志愿者的積極性可能不高，因此可行性較小。

學(xué)校宣傳稿范文大全第11篇高一英語《Unit15TheNecklace》

一、教材分析;

1、教材簡析：

高一英語第十五單元的話題是“play”戲劇，整個(gè)單元的設(shè)計(jì)圍繞“戲劇”展開聽、說、讀、寫多種教學(xué)活動，內(nèi)容涉及“編故事表演”、“讀劇本”、“如何寫劇本”等，讓學(xué)生初步熟悉戲劇，學(xué)會劇本的欣賞、寫作和表演。我上的這節(jié)課本單元的第三節(jié)閱讀訓(xùn)練課，是由法國19世紀(jì)后半期優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家莫泊桑的短篇小說《項(xiàng)鏈》改編的短劇。通過本單元的學(xué)習(xí)，既要讓學(xué)生接觸、了解戲劇的一些特點(diǎn)，又要讓學(xué)生通過語言實(shí)踐活動來體驗(yàn)語言，而提升自己綜合語言運(yùn)用的能力。

2、教學(xué)目標(biāo)：(知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、德育目標(biāo))

知識目標(biāo)：(1)學(xué)習(xí)、掌握有關(guān)戲劇的體裁，熟悉和體驗(yàn)故事發(fā)生的典型環(huán)境和劇中人物的典型語言。(2)在認(rèn)知、理解劇情的基礎(chǔ)上，學(xué)會欣賞戲劇。

能力目標(biāo)：(1)發(fā)展學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能，提高閱讀技巧，培養(yǎng)綜合語言運(yùn)用的能力;(2)能利用上下文猜測詞義，同時(shí)能根據(jù)上下文線索預(yù)測故事情節(jié)的發(fā)展;(3)能根據(jù)所讀材料運(yùn)用適當(dāng)語言進(jìn)行表演。

德育目標(biāo)：通過本文激發(fā)學(xué)生對人生和命運(yùn)的感悟，整體提高人文素質(zhì)。

確立教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)：

根據(jù)新課標(biāo)要求，通過聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本語言技能的訓(xùn)練，使學(xué)生形成綜合語言運(yùn)用能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為真實(shí)語言交際打基礎(chǔ)。此外，每一門課程都應(yīng)該盡可能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，把培養(yǎng)學(xué)生的情感融化到日常教育教學(xué)中。

3、重點(diǎn)與難點(diǎn)：

(1)重點(diǎn)：1.了解戲劇的文體特點(diǎn)并以此指導(dǎo)閱讀;訓(xùn)練skimming,scanning,carefulreading等閱讀微技能;3.對戲劇深層次的理解及戲劇的欣賞，認(rèn)識及分析主人公的人物特征及人物性格。

(2)難點(diǎn)：1。閱讀技能的訓(xùn)練;2.對戲劇的欣賞及課本劇的表演。

4.教學(xué)輔助工具：

(1)收音機(jī);(2)多媒體(3)項(xiàng)鏈

二、教學(xué)流程：

1、新課導(dǎo)入

由前面兩節(jié)課編故事及表演引出戲劇和學(xué)生們所喜歡的不同戲劇類型(funnyplays,seriousplaysorsadplays)，然后通過brainstorm讓學(xué)生以個(gè)人活動的方式列舉出中外著名的劇作家，再通過多媒體讓學(xué)生把作家、作品、國籍進(jìn)行連線，以此引人法國作家莫泊桑及短劇《項(xiàng)鏈》。這樣通過師生互動，激活主題，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對后面進(jìn)行本文的閱讀做了鋪墊和準(zhǔn)備。

2、新課的講解

(1)不同層次的閱讀技能訓(xùn)練;

首先是Speedreading，a.skimming，讓學(xué)生進(jìn)行跳躍式閱讀，找出本劇中三個(gè)場景涉及的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、旁白及人物之間的關(guān)系，使學(xué)生較全面地了解英語戲劇體裁。b.skanning，快速默讀全文，了解課文大意，為下一步找出細(xì)節(jié)作好鋪墊，教師要求學(xué)生(workinpairs)給每一場景取一個(gè)標(biāo)題，以此培養(yǎng)他們找尋文章或段落的主題句和概括大意的技能。

然后是carefulreading，a.掃讀：用多媒體展示針對每個(gè)場景提出的2-3個(gè)問題，，學(xué)生通過掃讀來獲取細(xì)節(jié)信息。在通讀全文梳理文章，理解主題基礎(chǔ)上，學(xué)生熟悉了故事內(nèi)容，才能學(xué)會如何欣賞戲劇，提高他們的鑒賞能力。b.朗讀：讓學(xué)生跟讀錄音，掌握正確的語音語調(diào),從整體上把握課文結(jié)構(gòu)并從中得到自己的感受。這也為下一步學(xué)生分角色朗讀做好鋪墊，通過分角色有感情的朗讀，學(xué)生能夠做到全身心的參與，學(xué)習(xí)積極性也得以充分發(fā)揮。

學(xué)生通過以上活動，從基本框架到細(xì)節(jié)信息把握住了這篇戲劇。

接下來的環(huán)節(jié)是通過多媒體展示的幾幅圖片讓學(xué)生復(fù)述課文，這既是理解基礎(chǔ)上的表達(dá)，也是對理解的檢驗(yàn)。它可以訓(xùn)練學(xué)生的各種思維能力，培養(yǎng)學(xué)生各種語用能力，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維的有效教學(xué)方法。復(fù)述課文是培養(yǎng)學(xué)生用英語連貫表達(dá)的一種有效的訓(xùn)練手段，而且加深了學(xué)生對課文的理解，從而促進(jìn)他們的口語交際能力和書面表達(dá)能力的發(fā)展。

(2)、在情境中激思，培養(yǎng)創(chuàng)新思維：

在課文教學(xué)時(shí)，我采用多種思維訓(xùn)練法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。根據(jù)教材的語言材料，巧設(shè)疑問，鼓勵學(xué)生從不同方面，不同角度進(jìn)行思維。

在carefulreading的掃讀中，每個(gè)場景的2-3個(gè)問題之后給學(xué)生提出一些預(yù)測和發(fā)散性思維的問題，作一些開發(fā)創(chuàng)造性思維的四人一組的小組討論，如：“Pierre為什么會接受邀請“Mathilde會借什么樣的項(xiàng)鏈?“你丟失了項(xiàng)鏈，你會怎么去處理?”，學(xué)生表現(xiàn)出極大的興趣和參與熱情。這激發(fā)了學(xué)生的好奇心，這樣既可提高口語表達(dá)能力，又可提高學(xué)生的想像能力。所以教師在課堂上巧妙地適時(shí)設(shè)問，是對學(xué)生進(jìn)行多種思維的訓(xùn)練，學(xué)生的思維創(chuàng)造性也因此得到充分發(fā)揮。

其次課文復(fù)述完之后，給學(xué)生提出更為深層次的問題:“WhatdoyouthinkofPierre、JeanneandMathilde?Whydoyouthinkso?”，分析主人公尤其是Mathilde的人物特征,培養(yǎng)學(xué)生分析能力?！俄?xiàng)鏈》這篇文章一直以來被理解為批判資產(chǎn)階級虛榮心，我則鼓勵學(xué)生闡述各自不同的觀點(diǎn)及理由，學(xué)生認(rèn)為她虛榮之外，還很傻，同時(shí)她也很誠實(shí)，很勇毅等。讓學(xué)生對此問題的各抒己見，學(xué)生批判性地看問題體現(xiàn)了新教材的精神。其中我從誠實(shí)談到到“誠信”，讓學(xué)生談?wù)勛约簩φ\信的看法。通過課堂對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、世界觀的熏陶，整體提高人文素質(zhì)，而學(xué)生用英語表達(dá)這種思想感情，也是對語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。

3、板書展示：

Unit15TheNecklace

GuydeMaupassantMathilde:ayounglady

(1850-1893)Pierre:Agovernmentworker,Mathilde’shusband

BallofFat/MyUncleJulesJeanne:Ayounglady;Mathilde’sGoodfriend

4、作業(yè)的布置：

(1)用戲劇的體裁續(xù)寫本文-第四幕場景，以“Mathilde得知真相后”為題要求學(xué)生進(jìn)行課文續(xù)寫，訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。目的以此調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生處于積極思維的狀態(tài)之中，豐富學(xué)生想象力，全方位、多角度培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語的能力。

(1)用英語排練這篇短劇，包括自己續(xù)寫的結(jié)局：

三.教學(xué)反饋與反思：

1.時(shí)間未能合理安排，給學(xué)生活動，思考，交流和表達(dá)的時(shí)間不夠充分;

2.引導(dǎo)學(xué)生對戲劇的欣賞做的不夠;

3.對學(xué)生續(xù)寫的精彩的場景沒有列出一本作品展示。

由于缺少經(jīng)驗(yàn)，在說課過程中難免會出現(xiàn)不足，敬請各位老師不吝賜教。

學(xué)校宣傳稿范文大全第12篇一、活動背景

滿園春風(fēng)來，花開遍野間。安大的春天在眾人的祈盼中悄然來臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠，原本單調(diào)的校園已花開滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的櫻花樹，是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢？你是否也想和我們分享校園生活每一處美景，每一份令我們感動的瞬間？只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的美麗，拿起手中的手機(jī)或相機(jī)記錄下大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用幾張照片，留下美好回憶。一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學(xué)生活。

為了培養(yǎng)全院學(xué)生對攝影的興趣，提高大家的攝影技術(shù)，同時(shí)豐富大家的課余文化生活，展示豐富的校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的審美情操，體會校園點(diǎn)點(diǎn)滴滴的風(fēng)采，安康學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)為大家提供一個(gè)展示自我的平臺！特舉辦以“盎然春意，繽紛校園”為主題的攝影大賽。

二、活動主題

盎然春意，繽紛校園

三、活動內(nèi)容

只要您熱愛攝影，有善于發(fā)現(xiàn)的眼光，那就趕快來參加吧！借助我們的平臺向大家展示，你眼中的校園美景、運(yùn)動風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點(diǎn)滴，都可以用相機(jī)或手機(jī)記錄下來。如果你是學(xué)生，就請?jiān)谶@里展示你們的青春風(fēng)采；就讓我們記錄下這一切難忘的時(shí)刻，感人至深的瞬間，留住溫馨的歡笑，將瞬間定格，將記憶珍藏，并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說，分享校園生活中令我們感動的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，釋放青春激情，讓我們一同參與吧！

四、活動簡介

1、活動對象

安康學(xué)院全體師生

2、活動時(shí)間宣傳時(shí)間：

投稿時(shí)間：20xx年4月2日——20xx年4月20日

3、活動項(xiàng)目設(shè)置：

最佳風(fēng)景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創(chuàng)意獎

（本次活動共設(shè)置3個(gè)項(xiàng)目9個(gè)獎項(xiàng)，每個(gè)項(xiàng)目共設(shè)一、二、三等獎）

4、活動要點(diǎn)：

⑴前期準(zhǔn)備：

傳單宣傳：所有團(tuán)員由宣傳部調(diào)遣張貼傳單（見附錄）于校道及宿舍區(qū)，

并發(fā)放通知給各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處，再由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學(xué)積極參與工作。

展板宣傳：由宣傳部繪制展板宣傳

⑵后勤工作：由總務(wù)部分工合作做好選手作品登記，整理分類，制作相應(yīng)的登記表、通訊錄

⑶頒獎工作：由評委組經(jīng)過評選選出的優(yōu)勝作品將給予獎勵

⑷展示評比結(jié)果：

宣傳部：繪制展板向全院展示優(yōu)秀作品

網(wǎng)絡(luò)部：利用媒體展示優(yōu)秀作品

五、活動具體安排

1、通知的下發(fā)及前期的宣傳：20xx年4月2日之前由宣傳部做好展板宣傳工作以及發(fā)放張貼活動通知。

2、作品收集及信息登記：活動結(jié)束的三到五天后由總務(wù)部開始進(jìn)行作品的收集，加以分類，完成作品的信息登記。

3、作品展示及評比：20xx年4月25日，由評委組進(jìn)行獎項(xiàng)評比，及次日獲獎參賽作品的展出。

4、獎項(xiàng)頒布：舉行頒獎大會，包括證書及獎品，次日張貼獲獎通知。

六、活動要求：

1、作品應(yīng)結(jié)合活動主題，內(nèi)容健康，積極向上，新穎、創(chuàng)新，題材風(fēng)格不限，彩色、黑白不限；

2、攝影范圍限制為安康學(xué)院校園景觀及人物；拍攝角度自由把握，可以是平角、俯視角、仰角等；照片可以是單照也可以是組照，如果是組照參賽，則一組作品控制在3—5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。

3、作品最好付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹，50字左右，可以是由畫面聯(lián)想到的美麗詩句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫于相片背面。

5、每位參賽選手作品數(shù)量原則上不超過5份，評獎時(shí)原則上一個(gè)參賽者不能評2份以上獎項(xiàng)。

七、作品收集方式

照片形式：可由本人交于303辦公室，或參賽作品先交至班長，班長于4月20—４月21號以班級為單位交到303辦公室，宣傳部干事在辦公室收取作品。

圖片形式：發(fā)送至郵箱

注：大小不限，必須注明姓名、院系、班級、聯(lián)系方式。（如有信息沒有注全的選手，將不予以參賽資格，如有不愿進(jìn)行展覽的作品請注明）

八、評選規(guī)則

由選派學(xué)生代表作為大眾評審進(jìn)行初評，而后由我校的相關(guān)專業(yè)老師作為專業(yè)評審進(jìn)行復(fù)評，最終篩選出獲獎作品。獲獎作品在校內(nèi)將進(jìn)行公示展出。

學(xué)校宣傳稿范文大全第13篇1、落實(shí)責(zé)任機(jī)制，完善工作方案

2、班級宣傳全覆蓋

各輔導(dǎo)員貫徹落實(shí)班級范圍內(nèi)的宣傳教育活動;打造“防詐騙”主題特色班會，正面引導(dǎo)學(xué)生思想，增強(qiáng)防范意識;組織各班級舉辦“防詐騙”主題團(tuán)日活動，通過案例分享，總結(jié)詐騙套路，及時(shí)預(yù)防事故的發(fā)生;邀請相關(guān)人員入校面向全院同學(xué)舉辦“防詐騙”主題講座，普及前導(dǎo)知識，傳授防范方法。

4、家校宣傳全覆蓋

給全院同學(xué)下發(fā)《“防詐騙”告知書》，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的觀念，教育他們自覺抵制傳銷、遠(yuǎn)離傳銷，凈化校園文化;鼓勵學(xué)生向家人朋友普及防詐騙知識，掌握必要的防范技能，切實(shí)筑牢思想防線;組織學(xué)生志愿參與全國第七次人口普查工作，參與社區(qū)服務(wù)，同步防詐騙宣傳防范工作。

5、貫徹落實(shí)，略顯成效

學(xué)校宣傳稿范文大全第14篇各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今年是實(shí)施xx普法規(guī)劃的第二年，是我校依法治校工作穩(wěn)步推動的一年。今年全國法制宣傳日的活動主題是：宏揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。學(xué)校將在本月展開一系列的法制宣傳活動，希看大家都來學(xué)法、用法，增進(jìn)校園。

俗語說：沒有規(guī)矩不成方圓，不管做甚么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就甚么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣恳粋€(gè)人都要遵守的規(guī)矩。國有國法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有束縛;在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范，等等。

以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、遵法、守紀(jì)的合格學(xué)生，建設(shè)平安校園。

校園的另外一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識的同時(shí)，我們還要進(jìn)步自己的安全防范意識，學(xué)會自我保護(hù)，特別提示以下幾點(diǎn)：

(1)留意食品安全，不吃衛(wèi)生分歧格的食品;

(2)留意消防安全，要進(jìn)步防火的安全意識;

(3)留意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁堵;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;

(4)留意運(yùn)動安全。留意運(yùn)動前做好預(yù)備活動，運(yùn)動中實(shí)事求是，避免運(yùn)動創(chuàng)傷。

學(xué)校宣傳稿范文大全第15篇一、教學(xué)目的：加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。二、情感態(tài)度與價(jià)值觀：強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法，依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。三、知識技能目標(biāo)：讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到某些情況下(如：被打劫、勒索等)懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。四、教學(xué)重點(diǎn)：通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。五、教學(xué)過程：保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長，教師和社會不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭，學(xué)校，社會保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。(一)正確對待父母和學(xué)校的教育隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”。對父母的話聽不進(jìn)去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師，家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。(二)學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。(三)中學(xué)生預(yù)防侵害的基本原則與基本方法原則：1、依靠法律。2、依靠組織，預(yù)防違法犯罪對自己的侵害。3、依靠群眾，預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害。4、依靠智慧，預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害勇于斗爭。

學(xué)校宣傳稿范文大全第16篇女：采擷一屢陽光，編織七彩童年;

男：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天;

女：付出一份真情，打造愛的世界;

男：敬愛的老師們

女：親愛的少先隊(duì)員們，

合：大家好!

男：校園之聲小學(xué)校園之聲廣播又和你見面了!

女：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是主持人xx。

男：我是主持人xx。

男：今天的《學(xué)習(xí)園地》為大家準(zhǔn)備的是《怎樣豐富語言的積累》。校園之聲廣播稿豐富的語言來自生活，來自讀書，來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富?！白x書破萬卷，下筆如有神?！闭f的正是這個(gè)道理，怎樣豐富語言的積累呢?

一、用筆摘錄。每位同學(xué)準(zhǔn)備“采蜜”本，隨身攜帶，隨時(shí)摘錄。我們都知道，書是人類進(jìn)步的階梯。教科書所提供給我們的課文都是文質(zhì)兼美具有很深文學(xué)色彩的文章。我們在學(xué)習(xí)課文時(shí)，要一邊讀，一邊深入體會其中的語言文字，再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便記誦和應(yīng)用。

二、用心記憶。光機(jī)械記錄而不用心記憶是不可取的。對于摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會，把它消化、吸收，內(nèi)化成自己的語言，以便用時(shí)能隨時(shí)“提取”，活學(xué)活用。

三、經(jīng)常應(yīng)用。積累是為了運(yùn)用。同學(xué)們練習(xí)寫作時(shí)，要嘗試對自己積累的語言加以運(yùn)用。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言一定會生動豐富的，時(shí)間長了，一定會嘗到“勤采蜜”的甜頭。

最后我們希望每位同學(xué)都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。

女：在本次節(jié)目臨近結(jié)束的時(shí)候，請大家欣賞《春曉》，希望在緊張的學(xué)習(xí)過程中，你能微笑對待每一天。

男：本期廣播到此結(jié)束，親愛的同學(xué)們，下期再見!

女：再見!

學(xué)校宣傳稿范文大全第17篇敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自四年級二班的祝。今天我演講的題目是《我愛讀書》。

書是人類進(jìn)步的階梯，書是打開心靈之窗的金鑰匙。

書帶給我無窮的知識，書教會我怎樣做人。因?yàn)?，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在這字里行間蘊(yùn)含著無限樂趣的知識世界里，我可以盡情地傲游，我可以與偉人促膝長談，我可以放松身心……

我愛讀書，我認(rèn)為讀書是一件快樂的事情。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí)，靜靜地坐在書桌前，翻上幾頁書，我便會忘了自己，好像飛進(jìn)了書的世界中，遨游于知識的海洋。讀到高興處，我會情不自禁的手舞足蹈，開懷大笑;讀到悲傷處，我也會黯然淚下。在我看來，讀書是最有效的心情調(diào)和劑，在我心中煩急時(shí)，拿來一本書，我竟然奇跡般的快樂起來。我細(xì)細(xì)地品味著，思索著，我明白了，因?yàn)闀拖褚晃涣紟熞嬗眩郎厝岬負(fù)崦?，安慰我，撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩……

我愛讀書，讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非，使人有愛心和文明行為。沒有書，世界將不會精彩，不讀書，我們對一切將一無所知。讀《百科全書》讓我知道宇宙的奧秘，讀《十萬個(gè)為什么》讓我知道了課本上學(xué)不到的知識，我會為賣火柴的小女孩傷心落淚，會為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼……

我愛讀書，讀書使我的寫作水平提高了，豐富了我的語言，開拓了我的視野。只要是好書就開卷有益，只有博覽群書，才能使我們知識淵博。

親愛的同學(xué)們，為了讓我們金色的童年更加燦爛，為了祖國的明天更加輝煌，讓我們一起步入書的海洋吧!

預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)中取得好的成績。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)校宣傳稿范文大全第18篇2、鑄就防騙長城，擦亮識騙慧眼。

3、致富十年功，詐騙一場空。

4、執(zhí)法辦案有規(guī)范，怎會匯款到個(gè)人。

6、詐騙知識不可少，多方求證保荷包。

7、詐騙手法日益新，你我務(wù)必要小心。

8、詐騙手段萬萬千，捂緊錢袋不沾邊。

9、詐騙電話莫輕信，一旦遇到要報(bào)警。

10、遇事要深思，不上騙子當(dāng)。

11、遇人向你借手機(jī)，始終留意別遠(yuǎn)離。

12、遇到法院傳票要警惕，親自前往求證才能信。

13、魚因饞上鉤，人因貪受騙。

14、異地刷卡消費(fèi)現(xiàn)，不要著急忙給錢。

15、以次充好貨難驗(yàn)，拿錢就跑最常見。

學(xué)校宣傳稿范文大全第19篇xx年12月16日18:00，建筑工程學(xué)院團(tuán)總支宣傳部在路橋樓512組織召開部門期末總結(jié)交流會，各部門部長和副部參加了此次會議，會議由徐爽主持。

會議開始，由主持人致開幕詞，介紹此次活動的目的是為了加強(qiáng)團(tuán)總支各部門之間的相互了解，溝通和交流；增加進(jìn)團(tuán)總支各部門人員之間的友誼；了解各部門的工作動態(tài)以提高團(tuán)總支服務(wù)同學(xué)的能力，為我院團(tuán)總支工作的發(fā)展而共同努力；并且通過此次交流，使廣大團(tuán)總支干部能夠加強(qiáng)合作，提高自己的綜合素質(zhì)，以點(diǎn)帶面，共同構(gòu)建和諧校園。此后各部門就工作中遇到的一些問題進(jìn)行了討論，最后由常務(wù)副書記和學(xué)生副書記對此會議作了總結(jié)。

團(tuán)總支是學(xué)生自我管理，自我教育，自我服務(wù)的群眾性組織,是學(xué)校教育的重要力量。為進(jìn)一步豐富當(dāng)代大學(xué)生的課余生活，營造和諧的校園文化氛圍，團(tuán)總支為大家提供了一個(gè)良好的交流平臺。

建筑工程學(xué)院宣傳部

xx年12月16日

學(xué)校宣傳稿范文大全第20篇親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是四年級十五班的xxx，今天，我給大家介紹發(fā)生在課間的一件事。

今天上午第四節(jié)下課鈴“鈴鈴鈴———”地一響，某某班同學(xué)就像離弦的箭一般，從教室里飛奔出來，有同學(xué)直接跑進(jìn)廁所，一副急不可待的樣子，還有的同學(xué)三一幫倆一伙地在興高采烈地談?wù)撝叭龂鴼ⅰ?，總之呀，這下課是同學(xué)們最高興的時(shí)候了！班主任老師也跟以往一樣，急急忙忙去洗手。這時(shí)，此班的張四同學(xué)從身后猛地使勁推了一下“周胖子”同學(xué)，這位周胖子同學(xué)被這突如其來的一掌搞得丈二和尚摸不著頭腦，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)來個(gè)嘴啃地，這可把周胖子惹急了，他使出了渾身解數(shù)，“嗖”地從地上爬起來，掄起拳頭如冰雹般“噼里啪啦”朝張同學(xué)猛砸過去，一場激烈的肉搏戰(zhàn)拉開了序幕，同學(xué)們站在一邊被嚇得不知所措，結(jié)果這一幕正好被剛剛洗完手準(zhǔn)備回教室的班主任老師看見了，老師的出現(xiàn)及時(shí)制止了這場“戰(zhàn)爭”。這時(shí)，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，班主任老師因?yàn)橐恢痹趲椭⒔逃齼晌煌瑢W(xué)，結(jié)果連中午飯都沒有時(shí)間吃，老師，您真辛苦啦，您為了學(xué)生們的健康成長操碎了心。

同學(xué)們，由于我們學(xué)校人多，班級多，地方小，走廊里又有鐵欄桿，同學(xué)間打鬧很容易受傷，以前就曾發(fā)生過類似的悲劇，為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多次強(qiáng)調(diào)不允許學(xué)生在走廊打鬧，今天，這兩位同學(xué)的行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。希望全校同學(xué)以此為鑒，嚴(yán)格遵守學(xué)校課間紀(jì)律，杜絕課間打鬧行為，讓我們一起積極行動起來做一名文明守紀(jì)的小學(xué)生！

謝謝大家，再見！

學(xué)校宣傳稿范文大全第21篇校園運(yùn)動會廣播稿一

400米是一段怎樣的賽程？一次又一次的越過同樣的圓弧，同樣的吶喊，究竟何處才是真正的盡頭？一次又一次的質(zhì)問著自己，懷疑著自己，究竟是該咬緊牙關(guān)，還是忍痛放棄？鳳凰涅磐，浴火重生；青銅寶劍，千錘百煉。400米，是人生的縮影，或許充滿著迷茫與憂傷，或許充滿著艱難與磨難，但我相信，跨越了困苦，才能得到蛻變，堅(jiān)持到底，才會迎來燦爛的朝霞。

人生——無盡的跑道，伸向遠(yuǎn)方，我們也將堅(jiān)定的奔向遠(yuǎn)方。

校園運(yùn)動會廣播稿二

“加油，加油?！痹陉囮噮群奥曋?，你們緩緩而來。我們?yōu)槟銈兌?，雖然沒有成功，但也沒有失敗，不是么？你們那‘不恥最后’的精神讓我們震撼。

“不恥最后”關(guān)非“甘于最后”。其實(shí)你們一直在努力，一直在堅(jiān)持，魯迅曾說：“優(yōu)勝者固然可敬，但那些雖然落后仍非跑至終點(diǎn)不止的競技者，以及見了這樣的競技者而能肅然不笑的看容，乃正是*的背梁?！?/p>

總有一種力量令人無言以對，這就是堅(jiān)持到底的精神，是自強(qiáng)不息的力量，它寧折不彎如牛負(fù)輪，艱難前行也一聲不吭，沒有痛苦的呻吟；有時(shí)盡管弱小，但也有著頂天立地的豪邁與胸襟。

校園運(yùn)動會廣播稿三

你是賽場的

學(xué)校宣傳稿范文大全第22篇時(shí)代在進(jìn)步，在創(chuàng)新，就連騙子也不例外，新型詐騙手段層出不窮，下面就來簡單介紹一下其中的一種——電信詐騙。

電信詐騙是如何實(shí)施的呢?我外公家的鄰居就親身經(jīng)歷了一把，令他至今還提心吊膽。我外公家旁邊有一戶姓錢的人家，是個(gè)財(cái)迷，見錢眼開。有一天，他接到一個(gè)電話，一個(gè)中年大叔的聲音傳入他耳中：“請問您是錢先生嗎?”“是的?！薄肮材贿x為吉安市幸運(yùn)星，我們將會送您一個(gè)價(jià)值5萬元的乾坤杯，您只需要交500元的運(yùn)費(fèi)便可拿到。方便的話加個(gè)微信，掃下碼就可以了?！卞X先生問道：“你是誰?”“我是吉安市宣傳部的?！卞X先生見可以占到便宜，想都沒想就加了微信，并轉(zhuǎn)了500元錢，滿懷希望地等著他的獎杯。結(jié)果等了幾天也沒見動靜。再聯(lián)系時(shí)發(fā)現(xiàn)聯(lián)系不上，對方拉黑了他，同時(shí)發(fā)現(xiàn)捆綁的銀行卡里的錢也被對方轉(zhuǎn)走了。他急著到公安機(jī)關(guān)報(bào)了案，但由于信息有限，未能追回被騙的錢。他后悔不已，嘆道：“就怪自己貪心，沒有防范，當(dāng)買個(gè)教訓(xùn)了，哎!”

是的，天上從不會掉餡餅，我們要時(shí)刻警惕詐騙分子的伎倆。那么我們應(yīng)該如何防電信詐騙呢?總結(jié)起來就是“6個(gè)一律”，“8”個(gè)凡是。有關(guān)銀行卡、中獎、安全賬戶、公檢法轉(zhuǎn)接、短信、微信陌生的鏈接一律刪除。牢記個(gè)人信息不輕易告知外人，不貪小便宜。注意驗(yàn)證信息的準(zhǔn)確性，直接告訴家長、長輩，有必要時(shí)及時(shí)報(bào)警。

魔高一尺，道高一丈。再狡猾的騙子只要我們擦亮雙眼，牢記“6個(gè)一律”，“8”個(gè)凡是，我們就一定能避免損失。

學(xué)校宣傳稿范文大全第23篇各位同學(xué)，各位老師：

大家好!

今天我演講的題目是感恩父母。同學(xué)們，從哪里來?聽到問題，大家肯定都會說，是父母把帶到世界上來的。

是啊，十多年前的某一天，的父母用淚水和幸福的笑容迎接了的到來。但當(dāng)來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作--照顧。這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。給一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是辛苦，努力。

小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧孝敬父母的責(zé)任古語說：^v^羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。^v^一點(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。

第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)。父母，是上蒼賜予不需要任何修飾的心靈的寄托。

當(dāng)遇到困難，能傾注一切來幫助的人，是父母。

當(dāng)受到委屈，能耐心聽哭訴的人，是父母。

當(dāng)犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒的人，是父母。

當(dāng)取得成功，會衷心為慶祝，與分享喜悅的，是父母。

而現(xiàn)在遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著還是父母。

……現(xiàn)在我離開了遠(yuǎn)方的父母，來到了新華，母親問我會不會想家的時(shí)候，我很堅(jiān)定地說：^v^不會，肯定不會!

可是來了學(xué)校，面對陌生的環(huán)境陌生的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時(shí)候，家里來了電話，母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了，強(qiáng)忍著才沒讓她發(fā)覺。

沒慢慢熟悉了后，雖然不再如當(dāng)初想家，但總有不開心的時(shí)候，次夜晚來臨，心情寂寞的時(shí)候，就會自然的想起遠(yuǎn)方的家人，想起那在遙遠(yuǎn)的山村中自己生活了十幾個(gè)春秋的家，打個(gè)電話問候一聲，聽聽父母那慈祥的聲音。

母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：^v^孩子，在學(xué)校好嗎?家里什么都好，不要太過掛念。

母親時(shí)時(shí)刻刻想念著我，記掛著我的飲食起居，詢問著在遠(yuǎn)方的我是否還習(xí)慣異鄉(xiāng)的生活，時(shí)時(shí)的囑咐著我要保重身體，母親的聲聲關(guān)愛，又怎讓我不掛念家人呢?

電話里父親的聲音有些沙啞，老實(shí)的父親不會說太多的話，電話里的他總是問我^v^吃飯了沒有，有沒有生活費(fèi)，要吃的好一點(diǎn)，?^v^我心里清楚地知道，父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子，用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。

家在農(nóng)村，撫養(yǎng)我和哥哥很不，更何況要送都讀書。面對巨額的學(xué)費(fèi)，父母咬牙堅(jiān)持著，任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎，毫無怨言。

現(xiàn)在，都在外面學(xué)習(xí)或是工作，守著空空的房子，接電話就成了父母最快樂的事了。一個(gè)個(gè)打電話回去，父母樂滋滋地告訴其他幾個(gè)的。我想，那是他們最幸福的時(shí)刻。

雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，離父母何止十萬八千里，父母給的關(guān)愛還無時(shí)無刻的在我的身邊圍繞著，父母給我的無窮力量鼓勵著我度過一個(gè)又一個(gè)寂寞時(shí)刻，他們始終是我精神的支柱。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是無法體會的，雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛創(chuàng)業(yè)的艱難，但在生活上少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時(shí)，是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

會記得感謝長途路上給一碗水喝的大嬸，會記得感謝給讓座的大哥哥，會記得感謝辛勤培育的老師……是的，他們當(dāng)然是要感謝的，可，更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是最值得感謝的人!

感恩父母，希望家里父母一切都好!

學(xué)校宣傳稿范文大全第24篇為提高幼兒及家長的安全防范意識，增強(qiáng)幼兒及家長對電信詐騙的識別和應(yīng)對能力，增強(qiáng)自我防范意識，按照區(qū)綜治委《關(guān)于在全區(qū)范圍內(nèi)開展預(yù)防電信詐騙集中宣傳活動的通知》要求和區(qū)教育局的決定，我園及時(shí)開展了以“預(yù)防電信詐騙，確保家財(cái)平安”為主題的宣傳教育活動。

1、通過宣傳欄、張貼標(biāo)語、發(fā)放宣傳單、召開晨會及家長會等多種形式對在園教師、幼兒及其家長進(jìn)行防范電信詐騙宣傳教育活動。

3、發(fā)放《防范電信詐騙致家長的一封信》，做到學(xué)生人手一份，發(fā)放率100％。這樣通過要求幼兒向家長宣傳防范知識，發(fā)揮了一個(gè)孩子帶動一個(gè)家庭、一個(gè)家庭影響周圍一群人的宣傳輻射作用，進(jìn)一步提高了社會大眾的防范意識。

4、我園嚴(yán)格管理教職工和幼兒家長聯(lián)系手冊，絕不向任何第三方泄露，同時(shí)教育教師、幼兒及家長不向外界透露、買賣雙方信息。

通過開展這樣的宣傳教育活動，既引導(dǎo)在園教師、幼兒及其家長提高警惕，加強(qiáng)自我防范，防止上當(dāng)受騙，構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的`思想防線；又通過幼兒將相關(guān)預(yù)防詐騙知識傳遞給家長，形成小手拉大手，家園共同防范電信詐騙的協(xié)作機(jī)制，提升防范合力，確保家庭財(cái)產(chǎn)安全。

學(xué)校宣傳稿范文大全第25篇愛國先愛校我們的祖國走到今天經(jīng)歷了多少艱難的歷程!誰也不會忘記悲壯的甲午戰(zhàn)爭，誰也不會忘記圓明園燃燒的沖天大火，誰也不會忘記震驚中外的南京大屠殺。為了洗雪國恥，為了拯救國民，多少中華兒女前仆后繼，流血犧牲，終于在1949年，我們偉大的祖國結(jié)束了一切屈辱。

現(xiàn)在，我們偉大的祖國將迎來她五十七周歲的生日。五十七年前，擁有五千年?duì)N爛文明的古老國家獲得了新的生命力。五十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，中華巨龍不斷崛起，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，取得了舉世矚目的成就。

中國的發(fā)展使世界震驚，也足以讓世人折服。當(dāng)五星紅旗在雅典奧運(yùn)會上冉冉升起，激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起，我們心潮澎湃，有一種神圣的感覺，激動、驕傲、自豪、莊嚴(yán)都無法表達(dá)我們的“中國心”。

那么就讓我們用行動為我們的祖國譜寫一曲“十月戀歌”，這十月戀歌，是從我們炎黃子孫拳拳的心中涌出來的。

愛國，就是對祖國的忠誠和熱愛，歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，臨危不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生。

愛國主義，在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)涵。今天，它主要表現(xiàn)為億萬人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè)，同學(xué)們，作為青少年的我們該如何表達(dá)呢?

成人先成長，愛國先愛校，我們心中崇高的愛要付諸于行動，就要首先實(shí)施于眼前。作為初中生的我們，義務(wù)就是用我們的青春吸收知識。你們應(yīng)該想到祖國的未來應(yīng)當(dāng)由你們來把握，應(yīng)當(dāng)深感肩上責(zé)任的重大，尤其作為全國名校——南師附中集團(tuán)內(nèi)新城初中的一名學(xué)子，身上的擔(dān)子應(yīng)比別人重，更比別人沉。我們來到新城，今天我們以新城為榮，以后的第一天我們要做到新城為我驕傲。

同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映太陽的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。

在學(xué)校里，我們要珍惜我們作為附中學(xué)子的身份，敬愛老師，親近同學(xué)，熱愛我們的校園，更要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，提高自己的文化修養(yǎng)。用行動和愛裝扮我們的校園。

教學(xué)樓旁邊的櫥窗，是我們點(diǎn)滴美的發(fā)現(xiàn)與展示;教室的地面、室外的操場能否像我們同學(xué)的儀表一樣體面;熱鬧的校園中是否回蕩著以“你好”、“謝謝”等為主體的美妙樂章?

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。在校園中的我們要真真切切感受到時(shí)代發(fā)展的要求，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感。從身邊做起，從小事做起，用我們的愛校護(hù)校行為落實(shí)愛國之志。今天為振興校園而勤奮讀書，明天為創(chuàng)造祖國光輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

學(xué)校宣傳稿范文大全第26篇親愛的同學(xué)們：

每當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們校園的季節(jié)，淡淡的新綠便將美麗的校園裝扮一新。同學(xué)們那陽光般的笑臉與校園內(nèi)長出新芽的大樹和帶著泥土芳香的小草，匯成了校園里一道最靚麗的風(fēng)景線。

早上，太陽公公用它那溫暖的手臂把沉睡的大地喚醒，金色的光芒灑滿校園。樹枝上鳥兒歡樂的歌聲和教室里傳出的朗朗讀書聲打破了校園的寧靜，新的一天就從這里開始了。春風(fēng)暖暖的，它輕撫著我的臉龐，吹拂著垂柳的新衣?？矗蟮靥K醒了，花草樹木都迫不及待地?fù)Q上嬌艷的春裝，就連甬路旁那幾棵迎來送去無數(shù)少先隊(duì)員的粗壯蒼勁的老樹也不甘落后，正搖擺著柔嫩的枝條向人們揮手致意。

中午，綠油油的小草、小樹盡情地享受著太陽公公帶來的溫暖，盡情地伸展著枝葉，它們用那星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，織成一塊塊綠茵茵的地毯，使整個(gè)校園春意盎然。

傍晚，金色的晚霞為太陽公公送行，校園夜色籠罩在濃濃的暮色中。在操場的西側(cè)，有幾朵小花含苞待放，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)吹過，她就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。偶爾有幾只燕子或自由自在地從校園上空飛過，或象五線譜中一個(gè)個(gè)小音符一樣停在電線