2024屆四川省成都市武侯區(qū)三年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

2024屆四川省成都市武侯區(qū)三年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題一、填空題。（20分）1．三年級有6個班，每兩個班之間都要進行一場足球比賽，一共要賽（______）場。2．3年＝（________）個月24個月＝（________）年7月有（________）天3．把5個棱長都是3dm的正方體紙箱堆放在墻角處（如圖），露在外面的面積是（________）dm。4．一副羽毛球拍23.8元，一個羽毛球2.5元，買一副羽毛球拍和一個羽毛球一共要付（____）元。5．甲、乙、丙、丁四支球隊進行足球比賽，每兩支球隊比賽一場，一共要進行（______）場比賽。6．某超市的營業(yè)時間是8：30到21：30，全天共營業(yè)________小時．7．一個正方形和一個長方形的周長相等，長方形的長是18米，寬是6米，正方形的面積是（________）平方米。8．8000千克＝________噸

2平方米＝________平方厘米4千克＝________克

3000平方分米＝________平方米9．下圖計數(shù)器上的數(shù)寫作（______），數(shù)中的“2”表示（______）。10．54÷7，要使商是兩位數(shù)，里最大填（____），要使商是三位數(shù)，里可以填（____）、（____）、（____）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．把30個蘋果平均分成5份，小明取走了2份，小明取走了（）個蘋果。A．12 B．10 C．612．下面的算式中，積比600大一些，比1000少得多的是（）。A． B． C． D．13．如果長方形的長擴大到原來的2倍，寬擴大到原來的4倍，它的面積擴大到原來的（）。A．2 B．4 C．814．在一張長30厘米、寬10厘米的長方形紙片中剪一個最大的正方形，正方形的面積是（）平方厘米。A．900 B．100 C．30015．一個數(shù)除以8，商和余數(shù)都是6，這個數(shù)是（）。A．48 B．44 C．54三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．冬冬是2009年2月29日出生的。（____）17．384÷4的商是兩位數(shù)，904÷6的商是三位數(shù)。（______）18．3塊磚重5千克，300塊磚重5噸．（_______）19．2016年和1900年都是閏年。（______）20．邊長是100分米的正方形的面積是1平方米．（______）四、計算題。（28分）21．口算

130×60=33×30=

90÷3=

0×716=

630÷7=

0÷20=

4.3+1.4=8.6-4.3=

3.9+5.7=22．用豎式計算（加☆要驗算）☆506÷4＝425÷5＝☆522÷4＝62×25＝70×28＝13.1－9.8＝五、作圖題。（8分）23．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連六、解決問題。（每題4分，共24分）24．希望小學三年級視力檢查結(jié)果如下表（單位：人），請根據(jù)表格中的信息回答問題。5.0以上4.9~4.74.6~4.14.0及以下三（1）班251165三（2）班271332三（3）班281051（1）希望小學三年級學生視力在4.0及以下的有（）人。國際上把5.0作為視力標準，三（3）班有（）人視力沒有達到正常視力。（2）視力在4.9~4.7人數(shù)最多的是（）班，視力在5.0及以上人數(shù)最少的是（）班。（3）根據(jù)表中信息，你對希望小學三年級學生有什么想說的？25．張老師買了一塊長方形窗紗，如果長減少4分米或者寬減少2分米，面積都比原來減少36平方分米，請你算算張老師買的這塊長方形窗紗的面積是多少？（先畫圖，再解答）26．小麗家有一個一邊靠墻的正方形菜園，如圖，圍菜園的柵欄長48米，這個菜園的面積是多少平方米？27．一只山雀一個星期（7天）吃掉了672只害蟲，平均每天吃掉多少只？28．一塊長方形草坪原來長16米，寬是14米，現(xiàn)在在它的中心挖了一個邊長是8米的正方形魚池?，F(xiàn)在草坪的面積是多少平方米？29．在圖中畫出一個周長是16厘米的長方形或正方形，它的面積是（）平方厘米。（每小格表示1cm2）

參考答案一、填空題。（20分）1、15【解析】略2、36231【分析】1年＝12月、1、3、5、7、、8、10、12都是大月每月31天，大單位換算小單位乘進率，小單位換算大單位除以進率，據(jù)此解答?！驹斀狻?年＝（36）個月，24個月＝（2）年7月有（31）天【點睛】本題考查年月日的知識，掌握單位間的進率是解題的關(guān)鍵。3、99【分析】觀察圖形可知，從上面看，露在外面的有3個面；從左面看，露在外面的有4個面；從右面看，露在外面的有4個面。露在外面的一共有3＋4＋4個面，每一個面的面積為3×3dm，則露在外面的面積是（3＋4＋4）×3×3dm。【詳解】（3＋4＋4）×3×3＝11×3×3＝33×3＝99（dm）所以露在外面的面積是99dm。故答案為：99?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是明確露在外面的一共11個面。4、26.3【解析】略5、6【分析】兩支球隊比賽一場，有以下幾種可能：甲隊和乙隊，甲隊和丙隊，甲隊和丁隊，乙隊和丙隊，乙隊和丁隊，丙隊和丁隊。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，每兩支球隊比賽一場，一共要進行6場比賽。故答案為：6。【點睛】解決搭配問題，可以采用枚舉法。6、13【詳解】略7、144【解析】略8、820000400030【分析】1噸＝1000千克；1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米；1千克＝1000克；高級單位化低級單位乘進率，低級單位化高級單位除以進率?！驹斀狻?000千克＝8噸；2平方米＝20000平方厘米；4千克＝4000克；3000平方分米＝30平方米?！军c睛】本題是考查單位換算，單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率。9、3200200【分析】根據(jù)計數(shù)器的認識和整數(shù)的寫法，每個數(shù)位上有幾顆珠子，就在這位上寫幾，如果數(shù)位上一個珠子都沒有，那么這個數(shù)位上就寫0，由此寫出；數(shù)位上是幾，就表示幾個這樣的計數(shù)單位?！驹斀狻肯聢D計數(shù)器上的數(shù)寫作3200，數(shù)中的“2”表示200。【點睛】本題是考查整數(shù)寫法，，解決本題的關(guān)鍵是明確數(shù)位順序。10、6789【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【解析】略12、B【分析】估算或計算出算式的值，然后與600和1000進行比較即可解答?！驹斀狻緼．19×18＜20×20＝400＜600，不符合要求；B．21×32＝672，比600大一些，且比1000少得多，符合要求；C．45×22＝990，比600大得多，比1000少一些，不符合要求；D．125×8＝1000，不符合要求；故答案為：B。【點睛】熟練掌握整數(shù)乘法的計算方法是解答本題的關(guān)鍵。13、C【分析】設(shè)原來長方形的長為a，寬為b。則現(xiàn)在的長方形長為2a，寬為4b。根據(jù)長方形的面積＝長×寬解答。【詳解】原來長方形面積為ab，現(xiàn)在長方形面積為2a×4b＝8ab。所以它的面積擴大到原來的8倍。故答案為：C。【點睛】熟記長方形的面積公式，并靈活運用公式解決問題。14、B【分析】從長方形中剪下最大的正方形，則該正方形的邊長和長方形的寬相等，為10厘米。再根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，該正方形的邊長為10厘米。10×10＝100（平方厘米）故答案為：B。【點睛】明確正方形的邊長和長方形的寬相等是解決本題的關(guān)鍵。15、C【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法算式中，被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)，將數(shù)據(jù)代入公式進行計算即可得到答案。【詳解】6×8+6=48+6，=54，一個數(shù)除以8，商和余數(shù)都是6，這個數(shù)是54。故選C?！军c睛】此題主要考查的是有余數(shù)除法的公式“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”的應(yīng)用。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【解析】略17、√【解析】略18、×【解析】略19、×【解析】略20、×【解析】把分米換算成米，然后用邊長乘邊長求出面積后再判斷即可．【詳解】100分米=10米，10×10=100(平方米)，原題說法錯誤．故答案為錯誤四、計算題。（28分）21、7800；990；

30；0；

90；

0；5.7；

4.3；

9.6【詳解】略22、126……2；85；130……21550；1960；3.3【分析】除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法，要從被除數(shù)的最高位除起，除到被除數(shù)的哪一位不夠商1，就對著這一位商0，除的過程中每一步的余數(shù)必須小于除數(shù)。有余數(shù)除法的驗算方法是：商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)。筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法時，用第二個乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個乘數(shù)，用哪一位上的數(shù)去乘，積的末尾就和那一位對齊，哪一位乘得的積滿幾十，就要向前一位進幾，再把兩次乘得的積相加。筆算小數(shù)減法時，先將小數(shù)點對齊，從右邊最末一位開始算起，哪位不夠減，要從前一位退“1”再減，最后結(jié)果的小數(shù)部分末尾有“0”的，要將“0”去掉。【詳解】☆506÷4＝126……2425÷5＝85驗算：☆522÷4＝130……262×25＝1550驗算：70×28＝196013.1－9.8＝3.3五、作圖題。（8分）23、【解析】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、（1）8；16（2）三（2）；三（1）（3）建議同學們保護我們的眼睛，注意用眼衛(wèi)生，讀書、寫字要有正確的姿勢，堅持做眼睛保健操?！痉治觥浚?）根據(jù)加法的意義，將三年級三個班級4.0及以下的人數(shù)相加即可得出視力在4.0及以下的人數(shù)；將三（3）班5.0以下的人數(shù)相加即可得出三（3）班視力沒有達到正常視力的人數(shù)；（2）將三個班視力在4.9~4.7的人數(shù)和視力在5.0及以上的人數(shù)比較后即可解答；（3）從統(tǒng)計表中，建議同學們保護我們的眼睛，注意用眼衛(wèi)生，讀書、寫字要有正確的姿勢，堅持做眼睛保健操。【詳解】（1）5＋2＋1＝8（人），10＋5＋1＝16（人）希望小學三年級學生視力在4.0及以下的有8人。國際上把5.0作為視力標準，三（3）班有16人視力沒有達到正常視力。（2）13＞11＞10，所以視力在4.9~4.7人數(shù)最多的是三（2）班；28＞27＞25，所以視力在5.0及以上人數(shù)最少的是三（1）班。（3）建議同學們保護我們的眼睛，注意用眼衛(wèi)生，讀書、寫字要有正確的姿勢，堅持做眼睛保健操?！军c睛】此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計表的特點及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計表提供的信息，解決有關(guān)的實際問題。25、162平方分米【解析】試題分析：要求張老師買的這塊長方形窗紗的面積，應(yīng)先求這個長方形原來的長和寬，據(jù)條件可知：4×原來的寬=36，原來的長×2=36，由此便能求得原來窗紗的長和寬，再根據(jù)長方形的面積公式：S=ab，代入解答即可．解：如圖所示：原來的寬：36÷4=9（分米）原來的長：36÷2=18（分米）長方形的面積為：18×9=162（平方分米）答：張老師買的這塊長方形窗紗的面積是162平方分米．【點評】本題主要考查長方形的面積公式及一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)增加，則面積增加，再據(jù)題意，利用長方形的面積公式進行計算即可．26、256平方米【詳解】48÷3＝16(米)16×16＝256(平方米)答：這個菜園的面積是256平方米．27、96只【分析】一只山雀一個星期（7天）吃